关于感动六年级作文400字（通用25篇）

在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的感动六年级作文400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

感动六年级作文400字 1

感动是人心里的良知让你感觉到人间的疾苦、情爱、生老病死……等人生所有可能发生在任何人身上的不幸来让你有怜悯、自卑与自责。感动，这两个字甚至包含着无数有良知的人的生命使人深感不已。每次QQ上跟姐聊，心理都是很开心的，我自然是的常客啦，我也推荐你访问：。

这是一个真实的故事：此前，有一个地方闹饥荒，一位富有的面包师把城里最贫困的20个孩子召唤来，对他们说：“这个篮子里的面包你们一人一条。在上帝带来好光景之前，你们都可以每天从我这里得到一条面包。”

这些孩子蜂拥上，围着篮子你推我搡，因为每个孩子都想得到最大的面包。

都是只有格琳琴，一位贫穷的小姑娘，既没有与大家一起吵闹，也没有有其他孩子一起争抢。她只是谦让到站在一边，等那些坏行为的孩子离去后，她才拿起剩下一条最小的面包。她还亲吻了面包师的手以表示感谢，然后回家去了。

第2天，那些孩子还是没有家教的抢在前面。但羞怯的小格琳琴得到的一条比昨天还小的面包，然后对面包师表示谢意后就回去了。当妈妈把面包切开后就发现有许多银币掉了出来。妈妈惊讶道：“立即把钱送回去，快去小格琳琴。”当她把钱送回去的时候，却被面包师回绝了。因为这些银币是他为了奖励小格琳琴有一颗善良、平静和感恩的`心所准备的，所以这些钱是小格琳琴的了。

是啊，贫穷没有消磨小格琳琴感恩的心，她是一个善良的姑娘，值得面包师的奖励。没错，只要心怀感恩，生活会变得跟加多彩，世界才会变得更加美好。

感动六年级作文400字 2

爱是明媚的阳光，给人温暖；爱是盛开的鲜花，给人芳香；爱是熊熊的火把，点燃生命的希望。那一天我真正感受到人间真情。

数学成绩出来了，成绩让我“大跌眼镜”。我像一个泄气的气球一样闷闷不乐。只见天空铺满了一瓶墨水。小鸟的叫声不再动听，让我更加烦躁。同学们举着满分的试卷眉飞色舞，有的`拿着试卷到处炫耀，有的三五成群地聚在一起，好像在说我的坏话，还有的拿着试卷眉开眼笑。看着同学们那么高兴的样子，我更难受了，心想：为什么我一张试卷都考不好呢？我忍不住就流下了眼泪。

小明看出了我的心思，他走了过来，递过纸巾给我擦眼泪，拍了拍我的翅膀，柔声细语地对我说：“不要哭，世上无难事，只要肯登攀。只要你努力，下次就一定会取得好成绩。从今天开始，我就是你的小老师。”从那天开始，小明每天放学都给我补习。当我不会的时候，他就会教到我会为止。每当我做对一道难题的时候，它就会竖起大拇指。记得有一次，我苦思冥想都想不出一道难题，我开始，扔了试卷。小明说：“我来教你吧。”说着他拿起练习本，把那道题的方法写出来，直到我会为止。

时间一天一天地过去了，又考试了，我的成绩突飞猛进。我拿着满分的试卷给小明看，我笑了，小明也笑了。

啊！是爱让我们紧紧相依，是爱让我们情同手足，是爱让我们的生活变得更美好！

感动六年级作文400字 3

在我们的生活中，处处存在着感动.亲情，友情，师生情......这些平凡而又真挚的感情围绕在我们身边，仔细体味，就不难发现其中每一个值得感动的瞬间.为了永不忘却，我打开了我心中的宝盒，将一个个感动都收藏起来.

其中，最让我感动的人是我的妈妈.因为在母亲面前没有奇迹，她们的每一句话，每一个眼神，都有可能让你感动.

还记得初三的时候，我每天晚上写作业都会写到很晚.而妈妈总会给我倒一杯牛奶，或是茶，或是咖啡，或是水，放在我的书桌上.牛奶浓浓的，茶香香的，咖啡醇醇的.，就算是水，我也能品出几分幸福的味道.有时，我实在困得不行，就趴在桌子上睡着了.醒来后，我常常会发现身上多披了一件衣服，衣服上还留有母爱的气息.

还有好几次，妈妈帮我织毛衣织到深夜;还有好几次，妈妈在我考试失败后给我鼓励.她的每一个笑，每一个动作，都蕴涵了深深的母爱.

我惊异于我的记忆.往事如此多，我竟记下了与母亲在一起的点滴.那些感动将随着年月的增长变得越来越珍贵，也让我感受到了身后那无穷的力量.

感动六年级作文400字 4

战争片《小兵张嘎》肯定很多人都看过，里面的小人物嘎子在十三岁的时候离开自己的亲人，到白洋淀当小八路。他用自己的智慧，智斗可恶的日本法西斯。他机灵勇敢、胸怀大志。有一颗善良的心。

我非常敬佩他。别看他长得虎头虎脑的，其实他是一个机灵勇敢的抗日小英雄。抗日战争时期，生活在白洋淀的嘎子机智勇敢、活泼可爱，他于唯一的亲人奶奶相依为命。而奶奶在为了掩护八路军时英勇牺牲了，嘎子为了替奶奶报仇找到了八路军，当上了一名小侦察员。在炮火连天的战争年代，嘎子面对敌人不屈不挠。而我们生长在新中国，祖国给了我们和平、安定的`生活环境，优越的学习环境。我们是祖国的花朵，拥有着幸福美好的生活，可是遇到困难就停止不前，没有勇敢的去面对困难。和嘎子比起来，我们是多么的懦弱。在生活中，我们比吃比穿，不比学习，不比劳动。

我们没有继承先烈们的优良传统，为祖国的建设而努力。我想对所有和我一样的同学们说：“赶快行动吧，珍惜每一分钟，刻苦学习，踏踏实实的做好每一件事。要把嘎子聪明、机灵、勇敢的精神运用到我们得学习中。为祖国的建设添砖增瓦。

感动六年级作文400字 5

在我们的生活中令我们感动的事例有很多很多，有时是一种状态，有时是一种场景……今天，我要说一说老师的事情。

在学校中，小学生最恨的就是老师，为什么留那么多作业，为什么不放假，为什么老拖堂，为什么不好好听课就罚站？就是因为这些，同学们一直对老师怀恨在心，但是，你们有没有想过老师有多辛苦，整天批作业、备课、教育学生。老师表面上很严厉，实际上老师很关爱学生们的`。

那是在我初一第一次上晚自习的时候，那天，晚自习结束后，我和几个同学在教室值日，老师进来说：“哎呀，都几点了，教室很干净了，你们走吧。”我心想：算你还有点良心，知道我们累。我们放下拖布，就走了。我刚走到走廊口，心想：哎呀，语文书忘拿了。于是，我跑回了教室，老师却在那拖地，脸上全是汗水。我鼻子一酸，一个箭步冲上前，抱住老师说：“您辛苦了！”

老师是一个辛勤的园丁，他不仅教我们知识，而且还照顾我们，所以，我们要好好学习，不辜负老师的期望。

感动六年级作文400字 6

“轰隆隆……”咦？天空怎么打起雷来了？我们不约而同地向窗外望去，啊！竟下起了倾盆大雨！

一阵阵凉风吹进了教室，钻进了我的衣领里，冷死了。我冷得直发抖，双手搂住了胳膊。“同学们，因下雨，机器出了问题，现在已经到了放学时间。”我本想在教室里多呆一会儿等到雨停，可谁知，雨越下越大，看来一时半会儿不会停了。我在一楼正准备跑回家时，突然看到一个熟悉的身影，我定睛一看，是爷爷！爷爷也看到了我，用力向我招手，我赶紧跑了过去。他把他的皮大衣脱下来，给我穿上，我顿时觉得很暖和。爷爷又把伞撑开。我们俩撑着伞走在雨中。我走着走着，突然发现爷爷的半边身子都在伞外，他把伞下的一点温暖空间都留给了我！我感觉一股暖流流进了我的心，不知为什么，有点想哭。

我们就这样走着走着，到了家。刚到家，爷爷就直打喷嚏。我关切的问道：“爷爷，没事吧。”爷爷摆摆手，笑呵呵地说：“我的身体硬朗着，倒是你，快把头发擦擦。”我摸摸自己的'头发，干干的。而爷爷呢，雨水将头发打湿了，右边的衣服打湿了。我鼻子一酸，心头一热。连忙将毛巾递给了爷爷……

感动六年级作文400字 7

一天，小明背着书包，哼着小调，来到爷爷家，正巧爷爷对他说：“小明呀，咱家的母狗不知道跑哪去玩了，你能去找找吗？”小明一口答应，还没放下书包，就去找母狗了。刚走十几米，小明就看见他家母狗生下来的小狗，“汪汪”边叫边急速地向前跑来，小明摸了摸脸，又摸了摸脑袋，真是丈二的和尚摸不着头脑，眼看小狗就要扑上来，小明赶紧跑向大树，他边跑边想：“呀！这是怎么了？噢（豁然开朗）我明白了，他肯定以为我们把母狗杀了吃掉了！”想到这，小明已经爬上了树，等待着大人的到来

“汪汪！”这是谁在叫呀？原来是母狗听见远处的叫声便赶来了，“汪汪”听见了妈妈的叫声，便赶忙跑上前去和妈妈捅抱。这时小明也下来了，看着它们那令人感动的'场面，他的眼泪也在不知不觉中流了下来。他默默感动了一会儿，便对那两只狗说：“汪汪，你该回家啦！”小狗似乎听懂似的，“汪汪”叫了几声，便跟着小明回家了，远处还不时传来了“汪汪”的叫声

狗也懂得“爱”，那么我们人类就更应该懂：乘公交车时，我们就应该把座位让给那些老年人；到别人家玩去时，就应该问好；碰到熟人时我们就应该打招呼这些事，都是我们能做到的，而我们为何不去做这些事呢？

感动六年级作文400字 8

我记得在很久以前的时候我们小学比较小，老师们经常教我们很多科陪着我们唱歌，教我们唱歌跳舞。

可是后来在这个小小的学校里毕业了之后就看到了不一样的风景。

也许很多人都已经习惯了这样的教学模式，就是大城市里面的那种，就好像我们随着这么多年的.教育也渐渐的习惯了某一种方向，就好像我们从来都不知道这些道理，又是怎样的。

也许从某一天开始，我们就能够懂得这些道理，又是什么样的想法，这好像一直以来我们都能够明白，这个时候我们根本就不会在意那些小小的细节。

也许很久以前我们就知道在这样的过程当中，每一个人又能够做出怎样的取舍。

以前的时候我们在学校里根本就学不到那么多问题，就好像突然明白了，原来那么多问题，其实都不是在你心中难以忘记的，而是你一直以来当成了心结无法解决的。

只是当你再次提起那些过路旺的时候，却显得如此触目惊心，而又没有什么特别的特色。

只是有一个人突然发觉这些问题的重要性。

突然也如此的感动。

感动六年级作文400字 9

一夭，我正焦虑不安地在等那似乎永远不来的公共汽车，这时我身旁站着一位妇人，她身上背着一个长相不甚讨人喜欢的小男孩。突然我听到那小男孩说:“妈妈，你累不累?要不要我自己站?”此时，我忍不住再望那小男孩一眼，发现刚才那张讨人厌的脸，竟变成世界上最可爱的面孔了。

上车后我仍忘不了那一句令我惊讶的话语。从小被父母亲不知背了多少次，生病的时候他们背着我去医院，地上积水时他们背着我越过，甚至撒娇，疲倦时我还赖在父母亲的.背上不肯下来。但是，我何曾问过父母一声累不累?我为什么不能像那小男孩一样体贴、细心呢? 记得一个台风天，虽然附近都淹水了，但还是要上学。有一条必经的巷子此时已淹满了水，宛如一条小溪，我和弟弟妹妹却舍不得将袜子浸湿涉水而过，于是妈妈就把我们一个一个抱过去。

那时来往的学生很多，就只有我们身上没有弄湿。从小，我们就被妥善地保护，对于这种给予，我们已经习惯于接受了，也不曾对父母有何体贴的表示，小时候因无知而没有表达，而现在长大了又羞于表达。 感动的滋味并不好受，酸酸的，涩涩的，热泪盈眶咽不下去的感觉，但每一次总可以得到另一个崭新的生命，有时甚至可以改变一颗固执的心。

感动六年级作文400字 10

感动是从哪里来？感动看得见吗？什么是感动？

带着这些疑问，我去问了爸爸，爸爸说：“感动是看得见的，感动就在我们的身边，感动是从生活中来的，你去找找看吧！”

找到了，找到了，我找到感动了，零八年我国的四川发生了特大地震，好多楼房震倒了，好多人失去了他们最亲爱的人，好多学校震没了，好多学生没地方上学了。这时，全国人民都伸出了他们那富有爱心的双手，为他们加油，为他们捐钱捐物，要把四川建设得和以前一样美丽。坚强的四川人民在地震中没掉一滴眼泪，不过，现在他们流下了感动的'泪水。

找到了，找到了，我找到感动了。我的妈妈上班是那么辛苦，可是她为了我，还要起得早，睡得晚，为我做饭，接送我上学，还要指导我学习。妈妈的爱让我好感动，长大后我一定会好好去报答的。

找到了，找到了，我又找到感动了。前几天，我们的班主任龚老师为了我们的学习，累得喉咙都沙哑了，可是她并没有请假休息，坚持为我们上课。这让我十分感动，所以我要好好学习，不能让老师失望。

我还找到了很多很多感动，让我明白了感动就在身边，只要我们每个人都献出一点爱，感动就会无处不在，所以我们要做个有爱心的人。

感动六年级作文400字 11

感动是一个名词，往往给人一种幸福一种欣喜；感动是一个动词；往往给人一种激动一种欢乐；感动是一个副词，往往给人一种美好一种向往；感动是一个形容词，往往给人一种感触一种痕迹。

我爱妈妈，那是我对妈妈的爱的一种感动；我爱老师那是我对老师爱的一种感动；我爱学校那是我对学校爱的一种感动；我爱祖国，那是我对祖国爱的一种感动。

阴雨中，我默默的为你撑起一把小伞，擦擦你额头上的水滴，那就是一副令人感动的`画面；夕阳下，老人穿着米黄色的风衣，撑着一把淡蓝色的小伞，为心爱的人倾斜伞的那一个举动，那就是一副令人感动的景象；校园了，你不小心跌倒了，我小心翼翼的把你扶着，孤独地走着，那就是一副令人感动背影；春天里，我为远方的你悄悄的种下一朵朵烂漫的花的种子，等待着的，那就是一副令人感动的画面；雪天里，我为你点起的朵朵灿烂的火焰，为你捂住那双冻僵了的小手，那就是一副令人感动的画面……

感动，我为你而感动；感动，我为你而欣喜；感动，我为你而愉悦！

感动六年级作文400字 12

感动，是冬天里的一缕阳光，虽无夏日般的娇艳，却为温暖了万物，感动是悲伤时的`一句温馨的话语，即使是在不经意之间，却让人泪满眼眶，感动是迷途里的明灯，使你在失望和徘徊中找到希望。

――题记

人间有真情，处处有感动，在我们身边，处处都有值得我们感动的事：

谢延信，是一个朴素的农民，三十二年来，他为了遵守对死去妻子的承诺――照顾岳父母。他去烧过砖，打过小工，而换来的钱不是给自己用，而是买水果，肉，，蔬菜来孝敬岳父母，而自己吃自己腌制的咸菜，一吃就是十几年。后来，谢延信遭到了不幸――他患上了心脏病。谢延虽得了病，但也没有放弃对岳父母的照顾。他舍不得去治病，听说醋泡花生可以降血压，他一吃又是十几年。谢延信用他朴素的一言一行感动着中华各族人民。

在我国每年都会发生不少洪灾，“需要大家献出爱心，要捐款。”这个消息在校园里传开。在捐款会上，有人捐1元，有人捐5角，有人捐2元，有人捐5元，他们用自己微薄的力量，伸出了援助之手，虽然他们捐得不多，但都寄托爱心，这也足以使我由衷的感动。

感动无处不在，事迹无处不有，每时每刻都震撼了我们的心灵，无形中我们也能发现感动，感受感动。

感动六年级作文400字 13

感动，是一个简简单单的词，但每个人对感动的理解不同，所能体验到的感动也不同。

期中考试、期末考试、会考、中考的压力，压得我喘不过气来，我不停的埋怨着学校的破制度。气冲冲的回到家打开电视。无意间我摇到湖南卫视播出的《帮助微力量》。这一起来的是聋哑人，随着一声音乐响起，他们开始跳起舞来旋律很美，跳得更美。就连我一个学过舞蹈的人都不一定找得到这种感觉。他们听不到声音也说不出话，我无法想象他们是怎么做到的。

他们的'坚强、努力触动到我的心灵，让我知道面对困难需要勇气、毅力，他们让很多社会人感动，纷纷伸出援手去帮助那些需要帮助的人。

星期天下午，我摇摇晃晃的站在拥挤的公交车上准备上补习班，我看见窗外有一位清洁工阿姨在打扫大街，清洁工人用一身脏换来万人洁，他们的职业不是低下的，是高尚的，令人崇敬的，感动的。过了一会儿，上来一位老人，站在车上，拄着拐杖，车上一部分人都站起来给老人让座。老人一遍一遍说着谢谢。这件事人人都会做，但我非常感动。

无论是面对过去，还是未来，都要保持一句温暖的话语、一个微笑。那些年少的时光不再会倒流，但是留下令我感动的事，永远都不会逝去。

感动六年级作文400字 14

每当回想起5月12日那次汶川大地震，都会有许多的感人事迹。又为了自己的学生而被教学楼压在下面的男教师；又为了就人群而失去了自己的生命的人……这些感人事迹时时刻刻牵动着全中国人民的'那颗心。

令我印象深的是：救援人员奋力地挖着埋在地下的人群时，被这么一幕而惊呆了。一个母亲抱着自己孩子，那孩子一遍吃着妈妈的乳汁一边嚎啕大哭。那个母亲为了保护住自己的孩子，用自己的脊梁顶住了那房顶，双手紧抱着自己的孩子，不想让孩子受一点委屈。这是个什么样的母亲呀！他用自己的生命都给了这个小家伙，让她能安稳的生活下去。

这一幕场景让在场的所有人都掉下眼泪，被这个伟大的母亲而深深地感动了。坐在电视机前的我，也被这种母爱感动的掉下眼泪。我想 ：当那个妈妈被压倒的那一刻，他多想把孩子抚养长大，可是没有机会，她想，只要能再看一眼自己的孩子就足够了。

我佩服这个妈妈，并且这个妈妈也把我征服了。我想：在这个世界里的每个角落一定会有更多的感动！

感动六年级作文400字 15

看！那是什么那么精彩？哦，原来是我们景贝小学的大课间活动。

首先操场上响起了广播操的音乐，全校同学都随着音乐的节奏做起了广播操。接下来是做武术操，音乐变得十分有力，同学们显得有力、强壮。最后是表演跆拳道操，我们全校同学都做的很认真，动作十分整齐。我们做完体操后，终于到稍微放松的时刻——体育活动。

你看，有的同学在跳绳，他们跳来跳去，像小猴子一样灵活；有的小同学在练习投篮，逗得旁边的同学哈哈大笑；还有的在比赛打乒乓球，他们打得真精彩啊，旁边的'同学不停的喝彩。我们班是跳远，我排在第二位，很快就可以开始跳远，我们的心情很开心，而且跳完可以再跳，大家都很开心！

这时，上课铃声响了，大家立即回过神来，有秩序的回到自己的位置。短暂的课间活动过去了，它却给我们许多回味无穷的欢笑！大家玩得真开心啊！不过，你不用担心再也看不到壮观的大课间活动。你绝对会很惊讶地问为什么，因为每周星期四都会有大课间，所以等着下一次更精彩的大课间吧！不信？咱们走着瞧吧！

感动六年级作文400字 16

夜，是那么宁静;月，是那么皎洁。独坐床边的我，情不自禁地想起了至今令我感动不已的一件事。

一天，妈妈出去办事了，家里只剩我一个人了。可妈妈不让我出去玩。我终于忍不住了，冲出家门，和小伙伴们玩儿去了。

不知不觉中，天已经黑了。我刚准备从口袋里拿出钥匙，可一掏，空的。我忘带家门钥匙了！

我坐在地上，对天空久久发呆。外面天气多么晴朗，我的心情却乱到了极点。

想着想着，忽然觉着有一双温暖的大手摸在我的头上。抬头一看，原来是邻居张阿姨。“怎么了，好好的怎么不回家吃饭?”张阿姨关切的问。我把事情又说了一遍。“你这孩子，怎么不早点说。来来来，快到我家去，阿姨家里还有饭有菜，正愁一个人吃没意思呢！”此时，我的心好像被点了一盏灯，温暖极了。

我愣了一会儿，能去吗?“快进来吧，别饿着。”说完硬把我拉进来。我感动得说不出话来，使劲点了点头。“以后，在遇到这种事，就到我家来，别饿着！”阿姨摸着我的`头说。

“别饿着。”一句多么简单的话，我的心中却漾起一阵暖流。在此时，谁不会感动呢?

感动六年级作文400字 17

生活中处处都是感动，我甚至都不记得我被感动过几次，被事或者是被人感动，太多太多......

妈妈白天到晚要忙碌，要做资料、报表，要做饭、菜，要做家务，如此奔波劳累，筋脉突兀的手变得粗糙起来，我好心痛，好感动，妈妈为了整个家都不顾自己的身体健康。妈妈好平凡，她只是一个爱孩子的母亲。可是她―――使我感动。

外太婆，她并不是什么焦点人物，她得很清苦，很平凡，但是每当她用那软乎乎的手摸我的头时，我心中就莫名的生出一种感动。

每当我获什么奖时，我只很激动，朋友的贺词，让我有一点点骄傲，我认为我一点也不感动，似乎有点点自卑的心理。

我并不会因为一件事做得伟大而感动，那只是一种特殊的炫耀，因为平凡，引我感动。

感动是一种特殊的表达方式。其实说白了，我的'感动是源于“凡”这个字。也许我并不理解感动的深度，也许我已经分析的清晰。

世人都追求功名，但那只是浮云一过，唯有爱才是感动的归宿，当世间充满了爱，那么感动将无处不在。

感动六年级作文400字 18

今天早晨，我像平常一样，和妈妈一起去操场锻炼，当我经过垃圾堆时，却看到了令我感动的一幕。垃圾堆在3号楼东门北侧，垃圾堆旁边长着一棵小树，也许是垃圾堆里的肥料起作用了吧，小树居然茁壮成长。春天来了，小树又露出了嫩绿的新芽，垃圾堆已经是高高的了，不知是谁点燃了垃圾，垃圾堆上冒着缕缕青烟。一阵微风刮过，引燃了垃圾堆上的纸团和塑料膜什么的。

燃烧的火苗像一个个活泼的小精灵窜了出来，逼近了旁边的小树。可是一看晨练的.人来来往往，好像谁也不以为然，于是自己也就想：算了吧，别多管闲事了。就在这时侯，我看见楼下的刘爷爷向垃圾堆走了过去。他手扶着墙，颤颤巍巍地伸出双脚，硬是以一点一点的踩灭火苗。这一幕，也许在常人看来是十分普通的，可却让我的心里不禁非常激动。

人们都看见了火苗，却没有一个人想去把他扑灭。而我想到了，但仅仅是想了一下而已。可是楼下当的刘爷爷看见了，想到了，也去做了。尽管他年龄大了，行动那么不方便。看到这位老爷爷的所作所为，我不禁脸红了，心中默默地想：我，我们都应该向楼下的刘爷爷学习呀！

感动六年级作文400字 19

俗言说的好“ 世上只有妈妈好”．妈妈们为了自己的儿女，宁愿付出一切代价，甚至陪上自己的宝贵生命！我有一位好妈妈，她为了我的健康成长默默而无怨无悔的付出，为了我上学而不辞劳苦，忍受痛楚！

记的在一年的国庆七天长假中，舅舅把我接到他那里去度假．但在临走的前一天，妈妈因骑自行车去街上被车轮绞到脚了，还有点严重，肿的像个馒头．今天我一个人去舅舅家，留下妈妈家，留下妈妈一个人，还真有点担心，好在妈妈的脚还勉强能走几步．

我在舅舅家很快度完了长假，我让舅舅把我送回去，可是因为他有事，所以晚上送我回去，可是到了晚上，也不见舅舅回来．

第二天一大清早，舅舅用摩托车把我送到大堤，这时，我远远望见河对岸扶这自行车站在那．啊！是妈妈！我告别了舅舅，急忙跑到船里坐着．这时，那位船夫问我说：“那是你的'妈妈吗？”我点了点．接着他告诉我，妈妈昨天晚上也有来过，等到天黑才走的．此时，我感到眼前一片模糊，泪水湿润了我的眼睛．脚没好，还跑来几次，还让妈妈一个人等到天黑……

船靠岸了，我跑到岸边，对着妈妈傻笑，但我好想对妈妈说一声：“ 您的脚好些了吗？”

感动六年级作文400字 20

在漫漫人生长河中，令自己感动的事有很多很多，然而，令我印象最深的却是这一件。

“快！拿酒精和毛巾来！”

“给你！快给她擦擦身子！”

朦胧之间，我听见妈妈着急的吩咐着。当我迷迷糊糊的醒来时，便看见爸爸妈妈忙得不可开交的样子，脸上全是担心，爸爸看我醒了，便说：“快穿上衣服，去医院看看，怎么搞的，大半夜突然发烧，身体热得烫人！”在妈妈的'帮助下，我穿好了衣服（因为发烧，所以身体软弱无力）。

经过一路的颠簸，我们来到了市医院。值班的医生仔细询问了我的情况，又做了详细的检查，说：“这只是普通感冒引起的发烧，退了烧就好了，没有别的问题，放心吧！”听了医生的话，爸爸妈妈心里的一块大石头才放下来。

后来爸爸告诉我，由于我从小身体瘦弱，经常生病，每次他们都非常担心，往往是我的病好了，而他们却要瘦一大圈。原来都说“可怜天下父母心”，而我觉得应该是“可敬天下父母心”。

感动，只是口头说说吗？不，感动是发自内心的……

感动六年级作文400字 21

一个国家因感动而更加富强；一个民族因感动而更加富有朝气；一个人一感动而更加富有爱心。而令我最感动的是一位伟大的战士——邱少云。

邱少云，一个多么熟悉的名字，他——虽然普通，但他也和所有的.抗日英雄一样，那么伟大！在那次战役中，他在被烈火缠身的情况下，为了整个班，为了整个潜伏部队，为了整个战斗的胜利，他趴在火堆里纹丝不动，直到生命最后一息！这位伟大的战士，正是因为他的以大局为重，严格遵守纪律的纪律性，深深地打动了我。

而在我们的学习和生活中，难道不应该学习邱少云这种严守纪律的精神吗？在学校中，校规规定在校期间，时刻佩戴红领巾，不在楼道里大声喧哗、玩耍打闹，不践踏花草树木，不买路边摊……但是我们连这么小的要求、纪律都遵守不了，想一想，这与邱少云在烈火中遵守铁的纪律，反差也不太大了吗？难道我们不为自己的行为感到愧疚吗？我们有什么理由不遵守纪律，不严格要求自己呢？

掩卷长思，我们的祖国不是正因为有了像邱少云这样的无数先烈，才换来了祖国的繁荣富强，我们的幸福生活吗？邱少运动精神像一盏明灯时刻提醒着我们要严守纪律，报效祖国。

我感动，我有邱少云这样的榜样，值得我感动！

感动六年级作文400字 22

感动是真情的回报，感动是心之天空里的一抹绚丽的彩虹，感动是岩石缝中坚强的生命。感动就在我们身边，需要你去用心发现。

有一次，我在路边碰到了一个和我年龄相仿的小男孩，正双手痛苦地捂住膝盖，路边的自行车早已瘫软在地上。我顿时动起了恻隐之心，我询问了他的家长电话，并把他送到了最近的一所医院。一路上，我听到他的抽泣声，直到到达医院后，他轻轻地说了声：“谢谢。”声音很轻，我依稀能听见，我冲他笑了笑，意思是没关系。事后，心里感到像吃了蜜一样甜。

几个月后，一场瓢泼大雨倾盆而下，我恰巧没带伞，正当我无奈，抱怨天不公之际，我用余光瞟到了一个快速移动的身影，还是那蓝色的T恤，还有那膝盖上的.伤口，我一眼就认出了他。他跑了过来，那个模糊的轮廓越来越清楚……递给我一把伞，冷冷地说道：“我最讨厌欠别人人情，这下我们不相欠了。”话虽冷，意却深，有一种甜蜜浓浓地糊在心头……那一刻，泪水打湿了我的眼眶，内心深深地体会到了人间互助的真情。

人间的真情，从一个小小的举动，一次小小的鼓励、一句轻声的安慰……都可以表现出来。人间处处有真情啊！但我们要善于创建真情，体验真情带来的感动。

感动六年级作文400字 23

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”我最感动的一本书的名字就是取义于朱熹的这首《观书有感》。

这本书的书名《花田半亩》。

在没有看《花田半亩》之前，我眼睛里的世界是浮躁和喧嚣的，可看了《花田半亩》后，让我感受到那份关于生命，生活的清澈美！让我在泪水中，体会一个生命永远定格在21岁女孩的绝唱。

如若生命是一片纯白的空地，孤独的'人们反复徘徊，而在这片纯白之地上，《花田半亩》是最纯澈的灵魂，而《花田半亩》里的生命也是最跌撞的曲折。

《花田半亩》的作者是田维，一个12岁就离开人世的美丽女孩，然而她面对死亡却如此平静，她迎接所有的安排，而无所怨恨和悲戚，从容安定。这样的生命将是骄傲而尊贵的。而她所写出的文字也就别具意义。

花田里的文字不是生活真实的热闹，是飘在半空的寂寞。田维爱那凌空的寂寞，因寂寞而冷静，而人却不能够不用双脚去行走。生活终究是热闹的，世俗，喧嚣，甚至肮脏，但这是我们所眷念的生活。我们不该拒绝它真正的面目。

因为这本书，因为她，让我在死亡的悲泣里看到了生命的欢颜；因为这本书，因为她，让我觉得人可以生如蚁而美如神。

感动六年级作文400字 24

学校的木门又坏了。

我们学校的人每次都在残害门——用脚开门，用脚关门，已经成为了不足为奇的大众行为，甚至还有一些调皮鬼把门开开关关，用力摆动门把手或是在门前门后玩“抓人”游戏，门就成了一种屏障。可门没有任何怨言，甚至认命——卡在门槛上。

这时，就会有人来专门修门。那扇门在坏之前，已经修了三十多次，终于再也修不好了。

即使是在放学后，门也没有完成它该做的事。总有被老师叫去办公室罚抄的，那一些人总会恼羞成怒，继续残害门——用力踹门。还有一个班的人把他们班的木门踹坏过，有的还直接把门踹倒下来，发出震耳欲聋的声音。在学生全走光后，老师又会来检查卫生，如果卫生做的很差，老师就会继续把门当成“出气筒”，用力去关门。

门就是这样坏的`。这难道不是一种腐败的社会风气吗？没有人强迫我们去伤害物体，而是我们自己不保养好它们。这似乎已经成为了现代人的习性，不过，我们仍然要改掉它，改掉这个坏习性。我们要从自己做起，保护好每一个物体和生命。

坏掉的门不可忽视，更不是一件小事。

感动六年级作文400字 25

有一件让我永远也忘不掉。

那天早晨，我背着书包正要上学，妈妈递给我一把伞，说：“培，天气预报今天有雨，还是带上好，我抬头看看天空，很晴，怎么会下雨呢?我丢下伞，一溜跑出门去。

正当中午放学的时候，忽然电闪雷鸣，此刻间暴雨骤然而下。带了伞的同学都回家了其他人也一个一个的被家长接走了。我爸爸正好去外地出差，刚好妈妈这几天正发烧，我想不会有人来接我了。我孤零零的一个在学校门口的亭里呆呆地站着，又急又饿，望着亭外哗哗之下的'大雨，我不由自主的哭了起来。

这是，大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦！是妈妈！狂风大雨好像像要把妈妈吞没似的。妈妈艰难的向我走来”培培，快过来，打好雨伞。“妈妈边说边把伞送到我手里。此时，雨越下越大，妈妈的头发，脸上，身上都被雨水淋透了，望着”落汤鸡“似的妈妈，望着妈妈她那清白清白的脸，我不禁哭了起来……

虽然这件事过去了好久，但是它时时刻刻感动着我，教我好好做人，好好读书……