六年级场面描写作文（精选59篇）
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的六年级场面描写作文，希望能够帮助到大家。
六年级场面描写作文 篇1
叮铃铃……每当听到这美妙的下课铃声，我条件反射似的想起课间欢乐的十分钟。
下课了，老师扯着嗓子布置今天的作业，满座学生仅十余人听着，其余人早已成就自己的大业了。一时间，教室百态，尽收眼底，五十四张面孔，五十四朵花……二分之一者问老师留了哪些作业，四分之一者冲向WC谈天说地。其余人在关注着又名林俊杰的仁兄开办的小型演唱会。
所谓“山中无老虎，猴子称大王”。此时，教室里像炸开了锅，一片沸腾。哎呀，还真有点派头，偶像小天王任君杰大显身手，但美中不足的是没设备，一切都显得简陋。任君杰拿着扫帚当吉它，一只荧光笔当麦克风，开始表演了，他清了清嗓子，预示着为他伴奏的铁哥们准备。你看那老韩像鬼魂一样悠然飘来飘去。“在你的心上，自由的飞翔……”呵，还真是神气十足，老韩的个子比较矮，在人群中像个跳蚤，他越唱越起劲，自我陶醉得把眼睛都闭上了，像获胜的将军走过凯旋门一样。“谢谢大家……”，自恋使他的声音十分响亮。他把头一甩，摆出一个酷酷的造型。他的“铁杆粉丝”十分兴奋，喝彩声、起哄声把课间十分钟推向了高潮。
叮铃铃……上课了，喧闹的教室立刻安静下来，像澎湃的潮水开始退潮了。同学们回到座位上，由于课间十分钟使大家紧张的思维得到了有效缓冲，同学们又聚精会神地去迎接新的课堂。
六年级场面描写作文 篇2
“呯！”发令枪响了。参赛队员们如离弦的箭一般冲向终点。啦啦队队长带领着各个班的同学呐喊加油。一会儿后便分出了高低，有的健步如飞，遥遥领先；有的稍逊一筹，但急起直追，有的虽然落后却毫不气馁，顽强拼搏，紧追不舍。比赛十分激烈，进入了白热化阶段，参赛队员们全力以赴，争先恐后。“耶！”一轮结束了，一轮又开始了。队员们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，俨然胜券在握：“呵！你们等着看好戏吧！”那边的运动员生龙活虎，一会儿练跳高，一会儿又小跑，一旁的在心里默默地为自己加油鼓劲……
下一场比赛中有两个实力雄厚的“飞毛腿”，分别是来自我们班的“人中飞”戴柏杨和来自他班的一位校级冠军。比赛开始了，啦啦队队员们扯开嗓子喊“加油！加油！六（6）班必胜！六（6）班必胜！”才一会儿，两个对手便遥遥领先于普通赛手。他俩如两梭子弹，飞快地向终点“射”去。只见戴柏杨脸色铁青，眉头紧锁。嘴唇抿住，双手摆动，以迅雷之速冲向终点，而对方也毫不逊色，和我方僵持时间极长，不相上下，你超我一步，我快你两步。我从他俩的眼光中看见了一句话：胜利，我必须胜利！“快跑，成功就在眼前！加油，胜利就在终点！”啦啦队们又卖力地喊了起来。他们受到了鼓舞，精神倍增，以飞一般的速度奔向终点。两人你追我赶，谁也不愿甘拜下风。这时，戴柏杨突然加快速度，领先了一步，他纵身一跃，想借这个绝佳的机会一举夺冠。对方有些慌张，脚步慢了下来，戴柏杨趁势加快马鞭，夺得了第一，那位校级冠军顿时傻了眼，呆愣愣地站在那儿。戴柏杨一个潇洒地转身，快步跑回班。我们六（6）班的人马个个欢呼雀跃，乐不可支。
六年级场面描写作文 篇3
今天一下课，同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来。你看，有的同学歪着头吹，有的同学仰着脸吹，有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘，有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏，有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿，有的成群结队像空降兵在缓缓飘落……我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来，一下子，管口冒出了一个小彩球，它越来越大，在管口边上转起圈圈，不一会儿，成了一个“大宝葫芦”，可有意思了！我小心翼翼地把“大宝葫芦”放在桌上，再吹了两个小泡泡在它身上，嗬，一只可爱的“米老鼠”“诞生”了！看着自己的“杰作”，我忍不住得意地笑了。
“猫咬老鼠喽，快跑啊！”我顺声一看，只见晓妤同学的桌上蹲着一只“猫”，它正虎视眈眈地盯着我的“米老鼠”呢！真是无巧不成书，在这关键时刻，只听轻轻一响，这是泡泡破裂的声音！哎，我的“米老鼠”招架不住，“丧生”了。“哎哟，真没出息！”我在心里暗暗怪“米老鼠”。看着晓妤那得意劲，我可不甘示弱，笑嘻嘻地说：“哼！你会吹”猫”，我就不会吹”老虎”啊，咬死你！”我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞，瞪着眼睛，鼓起腮帮子，使劲地吹。眼看“老虎”身子越来越大，我可高兴了，“看谁吹的泡泡厉害！”我刚想着，只听“砰”的一声闷响，“老虎”身子爆炸了，真是好事多磨呀！围观的同学不由自主地发出了叹息：“哎呀！真可惜！”“怎么破了呀？”“别急，小心吹。”……我也暗暗安慰自己：“没事，再吹。”我又小心翼翼地吹了起来……
“丁零零，丁零零……”上课铃声却不知趣地在这时响了起来，我连忙收起吹泡泡的工具，对晓妤说：“第二节下课再来玩，我一定咬死你的”猫”！”“哈哈哈，奉陪到底！”我们相视一笑，各自回到座位上坐好，精神饱满地准备上第二节课。
啊，十分钟虽然短暂，却给我们带来了无限乐趣。它让同学们的身心变得愉悦，让紧张的学习变得轻松，让同学们的思维更加活跃，让同学之间的友谊更加深厚，让我们的生活丰富多彩！
六年级场面描写作文 篇4
今天，老师面带笑容地走进教室，对我们说：“今天，我们大家来玩个记字比赛吧！”大家听了觉得很奇怪，什么是记字比赛呢？
老师对我们说：“别急，别急！我来给你介绍一下吧！好像‘聪’字吧，我就可以把它分为四部分来记：用耳认真听，用眼认真看，用口来发言，用心去听课，这样才能聪明。”
同学们听了以后兴致勃勃，迫不及待地说：“老师快出题吧！”
“主考官”老师听了以后，连忙出了一道题：“怎么记‘春’字呢？”大家冥思苦想起来。坐在我前面的宋嘉儒也摸着脑袋开始想了起来，突然，他灵机一动：“老师，我知道了，三个人在太阳地下坐着。”主考官老师又说了：“怎么会坐在下面呢？三个人在上面啊！”大家听了只好叹了一口气。突然，坐在第三组的“智多星”王婕又开始想了起来，突然，她高高地举起右手，大家又把目光集中在她的身上。
她说：“我也像宋嘉儒那样，把‘春’分为三、人、日三部分，我觉得应该是三个人一起在春天里过生日。”主考官老师又给了我们悬念：“王婕的……答案……是……对的！”
顿时，教室里想起了雷鸣般的掌声。主考官老师向我们解释，说：“同学们，其实我是想让你们从这激烈的比赛中，懂得记一些比较难的和容易写错的合体字，刚才那个‘春’字，就怕你们把下面的‘日’字写成‘目’字。学会了这种记忆方法，你们在考试时就不会再写错别字了。”
六年级场面描写作文 篇5
太阳已经偏西，现在已是将近5点多了。客人们和主人们在蒙古包外站着，心里有一种说不出的感受。牛羊群也不热闹了，是不是地发出几声“咩咩，牟牟”似乎在请客人们在这里住下吧。
“下次我们一定还会来。”客人们的一句话打破了寂静。“这里的风景确实不错。”主人们说。“有时间的话我们一定要来这里住个几星期，你们欢迎吗？”“当然欢迎了，这里的食物多的是，想吃多少吃多少”主人们自豪地说。“这是点小心意，请收下吧。”说着，主人拿出一个精制的小盒子，里面装的是手抓羊肉。接着又拿出一个保温杯，里面装的是最好的奶茶。然后拿出一个大酒坛子，里面装的是巴尔虎旗著名的好酒。主人本来还要送东西，这时客人说话了，“够了，别在给我们了，我们还有礼物呢。”客人们拿出汉族独有的东西，带多少给多少送给主人们当作纪念。主人们转念一想送出去的都是些吃的，不能当作纪念，于是就拿出一个袋子，里面装的是他们这里的服装，都是没穿过的。
“时间不早了，该说再见了。”“再见，有空常来！”客人们终于依依不舍地离开了巴尔虎旗。
六年级场面描写作文 篇6
他平常不是胆小如鼠的吗？为什么现在遇到这样可怕的事情，竟然会如此镇定？没等李聪明想明白，春老师焦急万分地说：“我们快离开这里！”他们马上回到了地面。
只见两个精灵从剑树后走出来，他们身穿黑袍，额头上有个闪电符号，手持黑白相间的蛇形魔棒。春老师脸色大变：“他们是黑暗精灵。”李聪明和莫丽他们还没有反应过来，一个黑暗精灵把魔棒一抛，念动咒语，地面突然拱起，四分五裂，树木翻倒，一条水桶粗细、浑身长满锋利骨刺的怪蛇从地底窜出，怒张的巨口中满是血红的獠牙。“救命啊！”李聪明吓得大呼小叫。春老师说：“你们快跑。”接着她念动咒语，一朵巨大的绿色盾牌花，挡住了怪蛇的去路。怪蛇发狂地撞击着盾牌花，原本深绿的盾牌花颜色变得越来越浅，最后在怪蛇凶猛的撕咬下，化为一道青烟。这时候，李聪明他们已经逃出一百多米远，放慢了脚步，以为暂时安全了。
天空突然传来一阵奸笑：“你们逃不出我的手掌心。”原来是另一个黑暗精灵已经追到了他们前头。春老师见情况不妙，大叫一声：“花海阵。”这是春老师的独门绝招。天空中立刻下起了五彩缤纷的花雨，把李聪明他们全都掩盖住。
精灵们能逃脱吗？黑暗精灵要做什么？请接着观看《精灵学校8--继续战斗》
六年级场面描写作文 篇7
有个闻名遐迩的学校叫“胖子学校”，招生条件十分奇怪:一、必须是好吃懒做的人;二、体重必须在40公斤以上。
有三个小朋友分别叫圆圆、团团和墩墩，他们都想进胖子学校。经过入学测试，他们三个人的体重分别是:圆圆41公斤、团团43公斤、墩墩45公斤。他们顺利入学了。
校长在主席台上用严厉的声音宣布了学校的规定:第一，不能做锻炼;第二，不能做家务事;第三，不能偷吃蔬菜。校长一边说，小胖子们一边在下面吃汉堡包、鸡腿和鸡翅。校长还宣布:星期一吃汉堡包12个，星期二吃肥肉6斤，星期三吃巧克力6斤，星期四吃鸡翅6斤，星期五吃鸡腿12斤，每天还加一节点心课。周六和周日可以回家，但是在家里也不能放松自己。
学校利用周末的时间进行家访，以检查学生的学习情况。有一次，圆圆在家帮助奶奶洗衣服，被来家访的校长撞上了，罚圆圆睡一个星期的觉。又有一次，团团在家里向妈妈抱怨天天吃肉快把人都吃死了，也被校长罚吃了50斤肥肉。墩墩也被罚建兴次。从此他们三人都严格要求自己;体重飞快增长。
学校鉴于圆圆、团团和墩墩的优异表现，派他们参加了世界胖子锦标赛。捷报传来，墩墩以300公斤的好成绩获得冠军，团团和圆圓分获亚军和季军。
六年级场面描写作文 篇8
我现在才发现幽香老师的身体是用蛋糕做的，她身上有甜甜的奶油味，她把我领到一张巧克力桌子旁，笑着说：“小婷，这就是你的座位了，好好爱护哦！”
“丁零零！” 上课了，有一个浑身粉红色的小姑娘向我走来，我定眼一看，原来她是一个果冻女孩，她惊奇地看着我，估计是在想我怎么不是食物做的吧。“你好！”我和她打招呼，那小女孩笑了，说：“在我们的魔法食物学校，打招呼不应该是‘你好’，而是‘你吃了吗’，对了，我是你的同桌，我叫果儿。”“我叫小婷。”我对果儿说。“你们吃了吗？”一个咖啡色的脑袋凑过来，我吓了一跳，果儿对我说：“他是一个巧克力人，他就叫巧克力，这个人很聪明，就是耳朵不好使。”“你们说什么呢？我也来听听。”一个蓝色的女孩问我和果儿，“哦，她叫水蓝蓝，是蓝莓蛋糕做的。”“认识你们我很高兴，”我说。
幽香老师进教室了，她发给我们每人一张试卷，说：“今天谁考到95分以上，我就允许他们把这张试卷吃了！”啊？吃考卷？我一惊，当我看到考卷是草莓蛋糕做的时，我舒了一口气。我拿起巧克力酱，发现这些题都是脑筋急转弯，第一题：把黑石子和白石子放在水里，它们会产生什么变化？第二题：军军养了5头牛，为什么他怎么数都是4头？第三题：药店里都没有什么药？…………太简单了，我可是答脑筋急转弯的高手，我很快就用巧克力酱把这张考卷答完了。
下课了，我心里想：这次考试我肯定能得95分以上了。
六年级场面描写作文 篇9
我们学校——阳光小学位于龙游衢江畔，走近学校，远远就能看见高大坚固的校门旁边有一个闪闪发光的校牌，在阳光的照射下金灿灿的，非常耀眼。进入校园，左右两边各有两棵柏树，象两只展翅高飞的雄鹰。向前看去，有红、黄、白等各色的茶花，勤劳的蜜蜂在茶花丛中飞来飞去正忙着采蜜呢！接着向前走，有一棵苍翠欲滴的樟树，在樟树下方有一块大石头，上面刻着“静以修身，俭以养德”八个大字，石头的形状酷似一个大沙发。樟树的旁边有含苞欲放的梅花，不禁让我想起了《墨梅》这首诗。在草坪里有一些偷偷从土地下冒出来的小草，绿油油的，象铺了一层绿地毯。草坪前一座高高的教学楼拔地而起，两旁，广木兰挺立在草坪中，就像两个勤劳的士兵在放哨。在向前走，车棚里一辆辆车子整齐地排列着。不久，宽阔的操场映入眼帘，操场上，热闹非凡，有的同学在玩抓抓来，有的同学在玩斗鸡，有的同学在玩跨大步……
走进教学楼，同学们的一副副书画作品都展示在楼道中，你可以慢慢欣赏。在一楼的楼梯拐角处有一盆富贵竹，再上去就是一、二年级的教室。在二楼最空阔的地方有一个木制的乒乓球桌。上了三楼有内容五花八门的板报，我的教室就在板报的斜对面：四（二）班……
我们的学校不错吧？希望你能来我们学校游玩一下！
六年级场面描写作文 篇10
今天下午，我们和陈老师参观了学校的图书馆。图书馆在魁星楼五楼。图书馆分为3个地方：学生阅览室、书库和教师阅览室。
首先，我们排成两队去参观学生阅览室。走进学生阅览室，我们眼前呈现着一些可爱的桌椅和书架，陈老师说：“这里是一二年级同学常来的地方，所以这里的桌椅和书架都很可爱!”学生阅览室很大，差不多有我们的教室4倍大!学生阅览室的东面墙上写着一行大字：好的书籍是最珍贵的珍宝，西边写的是：读一本好书就是和许多高尚的人谈话。南北面都写着一个大字——静，这是在提醒我们来到图书馆一定不能大声喧哗，否则，就会影响其他同学阅读图书。这里的书都是一些很有趣的书，有《中国民间故事》、《名人趣闻》、《列那狐的故事》、《三十六计》、《上下五千年》……学生阅览室还有3台电脑，是同学们用来网上阅读的。
接着，我们又到书库参观。一进门，我就发现了2台电脑，是平时我们来借书，老师就用这2台电脑来记录的。书库有九排大书架，这些书架上的书加起来大约有两万三左右。书都分类摆放，有：文学、地理、历史、艺术、科学。文学类书籍是最多的。
最后，我们跟着陈老师来到教室阅览室。教师阅览室很小，还没有学生阅览室的一半大。这里的桌子是长方形的，没有学生阅览室的桌子可爱也没有它大。这里最多的老师们阅读的教学报刊杂志。
走进图书馆，就仿佛徜徉在书的海洋中。
六年级场面描写作文 篇11
爱迪生发明过电灯，发明过蜡纸，还发明过复印机，所以对我这个科学爱好者种下了科学梦这一粒种子。我从小就有一个梦想，就是发明一座可以建在云朵上的学校，建一座美丽而梦幻的学校，里面的神奇让你不可想象，比如飞天背包可以让我们飞起来，制做文具的小型机器造出的笔可以让我写在纸上的东西变成真的，比如写“蛋糕”，就可以吃到香喷喷的蛋糕，不过要写“妖怪”就一定要写“孙悟空”，不然的话这所学校就危险了。还有很多很多东西，可是有没有帮助我们学习的东西呢，当然有了，比如秒变字典，你只要说出一个字，他马上给你传送几百条信息。
学校里面也有温和可亲的老师，可以带着我们在云朵上飞翔，还可以教我们魔法呢，比如把一颗葡萄变成一颗宝石，把山上的瀑布变成美丽的衣裳，把一只蜗牛变得会说话，好多好多的魔法，老师们会一步一步的教你掌握这些魔法。
这里还有彩虹地铁站，乘着地铁可以越过高山，越过田野，穿过学校附近的大森林，森林里有很多动物，这些动物可不像大森林那些野兽会咬我们，因为它们是用云朵变的，看起来还很可爱呢。这里的同学也不会去伤害这些动物，他们可喜欢这些动物呢。动物们也会和我们一样开音乐会，六一儿童节的时候它们表演的可比我们都好呢，敲锣打鼓响彻云霄，声音把整个宇宙都给热闹起来了。
这就是我的科学梦，我相信总有一天我也会像爱迪生一样成为一位科学家的。
六年级场面描写作文 篇12
大家赶紧来喔！假日学校列车启动啰！赶快来体验精彩的假日生活，欢迎回“嘉”找寻农村古早味，共创学习之旅！县的假日学校从二零零八年开始至今已经举办六年了，今年我总算有机会参加了。
坐上游览车，每一位参加的学员兴奋的心情全都写在脸上，大伙都迫不及待等着出发。车子抵达目的地后，我们就先到“香艺学院”报到，领完衣服、名牌和学习手册，活动就正式展开。首先我们来到“顶菜园乡土馆”，参观古文物，导览的老师向我们解说各种器物的使用方法，并且指导我们动手做“地瓜签”、“红龟粿”、“印制版画”……体验祖先生活的方式。这些古文物现在已经很少在一般的家庭中出现，透过今天老师的解说，我才了解原来先民的生活方式和我们现在有很大的不同，这真是一个很难得的经验。走出文物馆，我们坐上牛车出发去游览农村风光。第一次坐牛车的感觉心情的确很不同，老牛的身上托着我们这一票“货物”，举步维艰，确实有些吃力，看得我都觉得不忍心，这样算不算是在虐待动物呀？不过坐在牛车上，微微的风迎面吹来，配着缓慢的脚蹄声，绿油油的稻田风光尽收眼底，心境倒是优游自在！
这一天的活动非常紧凑，行程满满，虽然很累，但是收获很多。明年我还要参加不同的假日学校，体验不同的生活类型，增广更多见闻！
六年级场面描写作文 篇13
一抬头，便看见一片郁郁葱葱的树木，你肯定以为是森林。错了，这是未来的新型学校哦！
走进新型学校，你会发现树木一直转动叶子，这是怎么回事呢？其实，这是太阳能和风能树木，它会把能量转化为电，通过树根，到达每间教室。一只眉毛微微向上的小画眉，从一棵橡树边掠过，这是一只送信鸟，它会把信准确地送到每个老师的房间，这可不是训练出来的，科学家们把芯片植入了动物们的大脑中，根据它们的特长让它们各司其职。“啊，小偷……！”一位老师尖叫起来，原来一个小偷悄悄地把老师的手机偷走了，“哗啦啦”蜘蛛大婶用网逮住了小偷，把他带到了警察局。
我乘着金刚鹦鹉来到了教室，只见教室一会儿变成蓝色，一会儿变成粉色……原来换颜色可以调节情绪，如：蓝色可以让人放松心情，绿色可以让人活泼开朗，粉色可以让人精力充沛……老师正在向同学们传授各种知识，通过先进的5D教学仪器，所有的内容都活灵活现地展现在同学们面前，大家仿佛在知识的海洋里自由自在地畅游着。
嗯？你有没有听到，好像有人哭了？“呜呜呜。”是一位同学受伤了！“不用怕，我来了！”森林医生——啄木鸟边飞边说。啄木鸟不慌不忙地拿出一瓶神奇的药水，倒在这位同学的伤口上，奇迹发生了，伤口一眨眼就愈合了，疼痛也消失了。这是不是很神奇呢？
你喜不喜欢新型学校呢？你想到新型学校上学吗？呵呵，这就是未来的新型学校。
六年级场面描写作文 篇14
在古老的日昇森林，有一座同样古老的虫子学院。那里的学生卧虎藏龙。
首先看甲虫班，那里是所有老师的噩梦。不仅因为那里的学生蛮不讲理，还因为那里有一只拥有剧毒的狼蛛，更因为那里有只无敌的虫子——屎壳郎。在校期间，已经有47名教师离开了这里。有气哭的，有撞墙的，有破口大骂的，还有上吊的。
如果甲虫们的飞行技术不太好的话，那么飞虫班的飞行技术便是无可比拟的。飞虫班可说是最团结的班级了，在班里里有智多星食蚜蝇、死神枯叶螳、不要命的蜜蜂等。
前面两个班级都很整齐，杂虫班就不一样了。它们的类别各种各样，有腿多的，有没腿的，有眼神好的，也有是瞎子的。
虽然虫虫学院的虫虫们各不相同，但它们却出奇的团结一致。有一次狼蛛被一只蛛蜂捉走了。学院里的虫虫都去营救。螳螂被食虫植物粘住了，豆娘和大家走散了，蚊子被食虫蟒抓住了，但大家还是救出了狼蛛。事后，有人问它们如何做到的，它们说：“团结一心。”
虫虫学校为什么能在漫长的岁月经久不衰呢？是因为在漫长的岁月中它们一直一直都——团结一心！
孩子们的视角总是独特而新奇，在大人的世界里视而不见、让女孩子尖叫害怕的虫子变成了童话的主人公。甲虫班、飞行班；有腿的、没腿的；狼蛛、蛛蜂……读者读者，让人不由自主地联想起电影《虫虫特工队》里可爱的昆虫们。最后作者还突出“团结一心”这个主题，升华了文章的内涵，真是不错！
六年级场面描写作文 篇15
还有十分钟就要上课了，我才慢腾腾地起床。在妈妈的唠叨声中我还啃了几口面包，然后飞快地穿好那双智能的光速飞飞鞋，得意地闪到学校，赶在老师之前到了教室。
“嘻嘻，又没被老师逮着。”正当我得意时，耳边响起了一个声音：“赶快做好学习准备，老师来了。”乖乖，原来是智能课桌在提醒我了。我飞快地按下桌子上的红色开关，桌面立即变成了电脑屏幕。这时，老师大步流星走进了教室，环顾四周，没有发现迟到和开小差的同学，满意地微笑了一下，就开始上课。我拍了拍胸口，长长地舒了一口气，幸亏智能课桌提醒我，要不就惨了。
二十分钟过去了，我感觉脖子和手都有些僵硬了，“同学们，现在休息放松五分钟。”老师发话了。“耶！”我朝智能椅子上一躺，按下全身按摩模式，立即，捶、捏、揉……不同部位方式力度不同，恰到好处，舒服极了。按摩完毕，接着上课。
十点整，锻炼时间到了，我们来到了智能操场，首先是做体操，每个同学站在自己的位置上动起来。“23号做操不到位一次。”语音提示响了起来，吓得我舌头一伸，赶紧摆正姿势，要知道，提醒两次就会扣分了，那还得了。体操做完了，接下来是3分钟跑步时间，要跑3圈，智能操场将自动记录成绩，没有完成的将再重跑，谁也不能磨洋工。身体是革命的本钱嘛，这个锻炼还真是货真价实。
放学了，我又启动光速飞飞鞋，却不料撞上了门口的老师，啊，我大叫一声，原来是一场梦啊！
六年级场面描写作文 篇16
清晨，我和往常一样去学校。我打着哈欠，无精打采地进了学校大门。
刚走几步，突然有东西砸在了我的头上，一个接着一个，我吓了一跳，惊恐让我忘记了疼痛。我揉了揉脑袋，仔细一看，原来是一串串棒棒糖从天上落了下来。天上真的掉馅饼了？这时，我意外地看到，学校铁拉门竟然是棒棒糖做成的。
我向里走，惊讶得下巴都要掉地上了：学校的时钟变成了棉花糖，不再发出“滴滴答答”的声音；教学楼变成了一个水果糖城堡，像童话故事里一样；绿化树也变成了糖果树，五颜六色的，真好看；巧克力做的地砖和奶油做的教室门……哈，我们的学校变成了一个糖果的乐园！
我小心翼翼地踩着巧克力地砖，轻轻地走进麦芽糖楼梯，来到了班级。我看到冰棒做成的黑板，同学们都在兴奋地看着眼前的一切，有些调皮的同学还悄悄地用舌头舔着芝麻糖课桌，我也偷偷地舔一口，我的同桌大声叫了起来：“不要吃，你吃完了，我们就没课桌学习了。”这时，老师来了，老师笑眯眯地说：“没事的，你们尽管吃吧，这些物品会自动恢复原样的。这节课的内容就是比赛吃零食。”大家高兴极了，纷纷品尝起来。我舔着“黑板”，凉，好吃极了！
这时，教室里一团糟，有人吃“黑板”，有人吃“课桌”，有人吃“窗户”，还有人吃“门”……
就在我吃得正开心的时候，我听见妈妈的吼声：“起床了，黄穗韬！”
我极不情愿地睁开眼睛，哦，原来我是在做梦啊！唉，要是真的变成梦里那样，该多好啊！
六年级场面描写作文 篇17
周水子小学我们周水子小学背靠丁山公园，环境幽静。春天，鸟儿充满活力；夏天，树木绿意盎然，凉爽宜人；秋天，黄叶像蝴蝶一样飞舞；冬天雪是白色的，也可以赏心悦目。这真的是一个很好的读书环境！一进校园，轰轰烈烈的人物“快乐学习教育渗透儿童生活”映入眼帘。宽敞明亮的教室里，传来读书的声音，伴随着风吹过树林的声音，唱着优美的歌。随着下课铃声的响起，校园变得热闹起来，笑声、交谈声、喊叫声一下子爆发出来，让原本安静的校园变得生机勃勃。经过紧张的学习，学生们享受了快乐的十分钟。
有充满阳光的少年，有兢兢业业、孜孜不倦教书育人的老师。老师和学生更像朋友。我校以“快乐教育渗透儿童一生”为办学理念，在“读书育人”理念的指导下，创建了“全脑阅读培训班”、“多元阅读活动”等其他学校前所未有的课程。学校还通过各种活动和鼓励方法，促进学生阅读习惯、阅读品味和阅读能力的不断提高。你可以在这里随时随地看到青少年拿着书。学校还会为学生提供各种展示才华的舞台。文化节和英国节年年不同，精彩纷呈。最让我兴奋的是，大连第一个“3d打印制作教室”今年在我们学校建成了。在科技引领的时代，我们学校再次领先，开阔了视野，增强了学习兴趣。“音乐是学习，学习是学习；不快乐就是不学习，不学习就是不快乐。”
学校让我们在快乐中学习，我们在学习中体验无穷的乐趣。我爱我的周水子小学！
六年级场面描写作文 篇18
学校，我歌唱你，是你让求知的人如愿以偿。
学校是培养祖国花朵的摇篮。学校是为学生提供最好教育的重要场所。学习我歌唱你。无限奉献的学校。
学校是人生生长的必要地方。我们所有人都得在那里度过我们的学习阶段，那里给我们教育，给我们欢乐，给我们童年。让我们接受最高等的教育。是学校的存在。让我们得到学习。让我们求知。学校就好似一个大的家庭。我们是其中的成员。我们用我们的学习，来回报这个家。学校是我们在学习中付出最多的。学校是我们生长的乐园。学校让我们学习，教我们怎么做人，怎么生活，怎么树立人生观价值观。有崇高的理想。在我们学习的地方你有无限的向往。一回想起学习的地方你能想起来那时候是怎么想的。那个时候的想法。那个时候纯真的同学情。同学是在生活中陪伴的，同行的，同行给我们在学习的同时助我们开心。助我们在这样的环境里得到朋友互相的鼓励。学校给我们的生活找到了方向。学习让我们知道，只有有学校，才能让我们得到知识。是学习知识的乐园。学校是我们 在这个时期存在最宽广的。学校让我们在人生观世界观上找到了自己应有的位置。认清自己的所得。自己目标。自己的正确的人生路。学校我们为你歌唱。是你的培育使我们有自己的方向。是你的培养带给我们优越的学习。
学校，我歌唱你，你让我们找到方向。让我们认真学习。细心的栽培着我们。
六年级场面描写作文 篇19
相信大家都是个小吃货，每天都幻想着自己有一个美食小屋。那么接下来，我将带着你们走向美食小学。
看！美食小学的同学们正要上学呢！他们骑着饼干小车，飞上天空，冲开层层云朵就来到了“美食小学。”
美食小学的房顶是面包，墙壁是巧克力，玻璃是冰糖。桌子是蛋糕，凳子是饼干。同学们把自己的饼干小车停在“棉花糖地下室”，开心的来到教室上课了。
到了中午，同学们要吃饭了，哈哈，一个“食堂按扭”，学校立刻变成了五层的高级餐厅，美食应有尽有，同学们可以根据自己的爱好选餐，当然餐盘也是饼干做的，吃完饭后可以顺带把餐盘吃掉。
吃完饭，同学们开始午休了。“休息按钮”启动，餐厅顷刻间变成了休息室，这里有很多床，有的是弯弯的香蕉，有的是切开的西瓜，有的是鱿鱼丝编制的，还有共享夹心饼干双人床，特别适合好朋友休息和说悄悄话。
下午的体育课，大家从操场上散开，有的在橡胶软糖跑道上飞跑着，有的坐在操场边的奶酪椅子上看书，书是用牛肉片做的，看完一页吃一页，还有的在篮球架下抢巧克力豆篮球。女生们正在比赛跳绳，跳绳是一条高弹性糖绳，谁跳的多这条糖绳就归谁。
当下午放学后，同学们推出自己的饼干小车，各自回家，大家约好今晚吃了饼干小车，明天骑水果小车来上学。
铃……闹钟响了，啊！原来是一场美梦呀！打个哈欠——伸个懒腰准备到“美食小学”上学去！嗯，不，是“固戍小学”。
六年级场面描写作文 篇20
今天，我们乘着公交车，来到了一所新建的学校，叫思源实验学校。
刚一进校门，同学们就禁不住欢呼起来，原来是墙上的屏幕上写道：“欢迎附小学生参观本校”，校园的景色在咖啡红墙砖的映衬下，更显得古香古色。那高高的教学楼，从下面仰望，仿佛和云朵接在了一起。走上了教室的走廊后，立刻有了一种说不出的舒服，如果排除了同学们的说话声和脚步声，这里真像一条偏僻幽静的丛林小路，而且又远又长。有些同学抱怨道：“这么长，什么时候能走到头呀？”是的，走这么长的路不抱怨一句才怪呢。
进了食堂，调皮的同学刚把钢化玻璃门拉开走到了屋里，外面的人就快速地把门关上，笑着说：“你们就在这里吃饭吧，什么时候吃饱了，再和我们一块儿参观吧。”全班同学哈哈大笑，有的人笑得脸都红了。
来到了宿舍，同学都挤在水龙头那儿假洗头，仿佛要感受一下未来的生活。可笑的是，不知是谁突然把水龙头打开了，那些假装洗头的同学惊呼一声，一个个都成了落汤鸡，样子十分狼狈。
队伍到了操场，同学们的眼睛一阵放光，抬头望去，那绿茵茵的操场，长长的跑道，金黄的沙坑，啊，这简直就是我们的天堂啊！我们一溜烟地跑了进去，有些人甚至迫不及待地轻轻一跃，从围栏上就跳了下去。温暖的阳光洒满整个操场，同学们在蓝天下尽情地玩耍，脸上洋溢着快乐的笑容。
可天下的好事总会有结束的时候，不久之后我就集合准备离开了，说真的，我还真想在那儿多停留一会儿呢！
六年级场面描写作文 篇21
小猴子淘淘到了上学的年龄，猴妈妈和淘淘一起去找学校。各种各样的学校真多呀！有蛇学校、刺猬学校、孔雀学校、老鼠学校，还有鲤鱼学校、大象学校、黑猩猩学校……哎呀呀！哎呀呀！这么多的学校，上哪一所好呢？
淘淘左看右看，东看西看，看了半天，选了一所大象学校。
第一节是算术课。
大象老师在黑板上写了l、2、3、4、5、6、7、8、9、O。淘淘和小朋友们很快就记住了这几个数字。大象老师高兴地说：“你们学得又快又好，我要好好地奖励你们！”大象老师的奖励是什么呢？大家都好期待哦！大象老师神秘地说：“现在，你们可以把我的鼻子和尾巴变成任何一个数字！”噢！小朋友们一拥而上，这个把老师的鼻子变成了一个“2”，那个把老师的鼻子变成了一个“0”，还有的把老师的鼻子变成了一个“7”……想得到这个奖励的小朋友太多了，结果，还排起了两排长长的队伍。
第二节课：游戏课。
两位大象老师一起来了。两位老师说：“今天，我们上跳绳课。我们的尾巴就是大家的绳子！”说着，两位老师把尾巴甩了起来。哇噻！太棒了！多么像一根绳子啊！淘淘和小朋友们一起追着老师跳绳。
“叮铃铃……”放学铃响了。
“老师再见！”淘淘依依不舍地对老师说：“明天我还来大象学校！”
六年级场面描写作文 篇22
我喜欢吃水果，所以未来我要建一所水果学校。
学校的房子是由各种各样的水果树连接而成的，如:苹果树、桃树、梨树……操场是一片绿油油的菠萝和西瓜地，同学们即可以在这里锻炼，又可以欣赏田园风光。再看看教室：黑板是用山楂片做的；粉笔是用香蕉加工而成的；本子是用荔枝皮做成的；课桌是坚硬的椰子壳做成的；凳子是西瓜磨成的；电灯是由葡萄做成的；教室的玻璃是葡萄皮精制而成的，晶莹透亮，可好看了。
同学们在这个果香扑鼻的教室里读书，真是舒心极了。
学校实行快乐教学，负责教学的老师是各种不同的机器人。有苹果机器人，香蕉机器人，石榴机器人……机器人老师对每个学生的习惯、爱好、思维情况都了如指掌，并能根据同学们各自的特点，启发他们的兴趣，调动每个人的学习积极性。
在这个学校，每个人都有一台学习电脑，所需要的书籍应有尽有，同学们轻松快乐地学习知识，一点也不觉得累。当你遇到数学难题百思不得其解的时候，苹果老师会给你一块聪明水果片，使难题解开；当你学习中需要阅读课外知识时，香蕉老师会随时为你提供所需的材料；当你学习觉得疲倦时，石榴老师就会散发出阵阵温馨的芳香，替你消除疲倦。这样的老师多好呀！
看!这就是我所向往的学校，你们喜欢吗？如果喜欢，就让我们努力学习吧！让我们的梦想成为现实吧！让我们一起努力建出漂亮的水果学校。
六年级场面描写作文 篇23
每年的十二月三十一日，正值寒风凛冽的冬天。但在西子湖小学的校园里却是一片欢声笑语，热气腾腾。因为一年一度的元旦贸易节正拉开帷幕，如火如荼地进行着。
举行贸易节一来是为了庆贺新年的到来，最主要的是为贫困山区的小朋友捐款，献爱心。我很喜欢学校的这项活动，它不仅增添了我们课余活动的乐趣，而且意义深远。去年的贸易节，我仍然记忆犹新……
那天上完两节课后，大家开始在各自的教室里布置物品。我们班也不例外，大家把课桌并拢排成一排当货架，把自己心爱的物品堆放在桌上。商品玲琅满目，有玩具、文具、小盆景、课外书、各种美食等。大家不仅当老板，也当顾客，忙得不亦乐乎！
贸易节上，操场也成了一个大超市，各种吆喝声此起彼伏。同学们都热情高涨，不遗余力地推销自家的货品，都想给山区的小朋友出点力。瞧那热闹的.场面：有些同学时时记得讨价还价，争得面红耳赤;有些同学掌握了营销策略，运用心理战把货品卖到好价钱。没过多久，在大家的你争我抢中，货架上的商品一扫而光。
喧闹声渐渐退去，大家都满载而归。而我们所有的交易金额都作为爱心基金捐款。虽然贸易节所筹的钱款是有限的，但是我们会一直坚持下去，尽自己最大的力量帮助山区的小朋友。因为能够给他们送去一份温暖，带去一份希望就是我们全校师生最大的心愿！希望山区的同学和我们一样都能在美丽的校园里健康快乐地读书成长！
六年级场面描写作文 篇24
片段一：
肉球，是一个小胖子，今年他已经有5岁，是胖子学校里面唯一一个年纪这么小，也是很胖的学生。他和圆圆是好朋友，圆圆总是比肉球胖一两公斤。不过，肉球却是一个学生三最，这三最分别是：最能吃，最能睡，也是最讨厌运动的学生。他喜欢吃巧克力，爆米花，汉堡包，三明治，披萨饼，火锅，烧烤……
他最喜欢干的事，就是校长喜欢他做的事，肉球也是校长看中的“胖子大赛”的冠军。
吃饭时间一到，吃饭的第一位人就是肉球了，由于肉球是一个生活在很好的家庭背景。所以每一次都是别人把他抬过去的，以免消耗掉自己的脂肪，吃一次饭，他要吃掉50头猪，10只鸡，还有5只羊，吃东西的时候，就算给他再贵的东西她也好像一个聋子一样听不见。
再来讲讲他睡觉的时候首先必须是一个可以承载他的体重的床，否则非得给你把地板给你大卸八块不可！而且面积也要到，因为以他的肚子来衡量，得有两米多宽！并且床还要软一点，因为他柔软的身躯会把床弄坏的！并且他只要是睡着了，那十万分贝的喇叭也吵不醒他，以为他睡得跟猪似的。
片段二：
有一天，由于自己非常的闷，向河边人一起玩耍，于是买了双特定的鞋子偷偷的到邻居家玩，可是肉球刚刚到了邻居家，就让校长逮到了。校长让他走到办公室去，而校长却等了足足15个小时零49分钟，肉球才踏着沉重的脚步走来，校长生气的问：“为什么这么晚才来！”肉球说：“老师，由于你给我吃的太多，我好不容易才上来的！”
六年级场面描写作文 篇25
到2050年，我将成为一名著名的舞蹈演员。今天中午我和几个同学约好了去参观原来的学校。中午我们都聚集在学校门口。
我们聚集在学校门口。学校大门真壮观！学校大门高，路宽，大门旁有许多奖杯。我一进去就没看见操场。当我询问时，我意识到原来的游乐场可以自动转移到地面和地下。当空气好的时候，它会被转移到地面上。如果空气不好，它会直接转移到地下。我们还发现操场上没有老师。最初，机器人教他们踢足球。
我们看到教学楼是用水晶建造的，于是我们去了图书馆。图书馆里的书种类繁多，包括科普、童话、小说、历史、漫画等。我们观察到，他们每次都能很容易地找到想要的书，而且他们手上有手表之类的东西。我们让一名学生了解，他们手上的东西是一个电子方向指示灯。只要你告诉它你想要什么书，方向指示灯就会给你指示，这样你就可以很容易地找到那本书。我们又去了教学楼，看到教室里没有老师，每个学生面前都有一台电脑。他们似乎在自学。我们问一个学生。他说：老师们在办公室里解答问题，然后把它们送到我们的电脑上让我们做。讲座也通过电脑进行。如果我们有问题，也可以通过电脑发送给老师，帮助我们解决问题。
这是未来的学校。里面的设备非常先进，也给学生和老师带来了方便。
六年级场面描写作文 篇26
现在是2070年，我非常荣幸成为了一位有名的建筑设计师。在我的努力下我的母校已经变成了新的样子，请听我介绍一下吧。
学校现在焕然一新了，如仙境一般美丽、神奇。当你来到学校你会非常惊讶：一栋栋别墅似的教学楼矗立在操场上。咦？怎么没操场了呢？你一定很好奇吧。那你就少见多怪咯，其实操场在地下哦，这样的设计是为了节省空间。当下课之后，自动升降机会把同学们带入到地下操场去自由活动。是不是很神奇呢，还有更神奇的呢！
上课铃一打响，走进教室首先看到的是墙壁，可不要小看它。它是会变化的，上什么课程，墙壁中间就有相应的图案。比如上语文课，图案就会变成我们熟悉的课文和书本上的插图，同学们可以恣意的陶醉在优美的课文中。
如果是数学课，图案就换成一个个数字小音符，它们跳跃在墙上像一个个小精灵吸引着同学们的眼球。是不是听起来特别美好！接下来墙壁中间是我们的黑板，不再是用粉笔写字了，既污染环境又浪费资源。现在它是全智能电子化设计，它还可以把老师说的话收录起来，转换成文字。是不是比以前的黑板环保高级了很多呢？最后是我们的课桌，也都变成了自动调控系统。不仅具有上课功能，还可以让同学们随心所欲的翻阅自己想看的课外书籍，丰富我们的课余生活。
这就是我设计的未来学校，是不是很神奇？听完我的介绍，你们想拥有吗？
六年级场面描写作文 篇27
到了22世纪，科学飞速发展，那时我们的学校也焕然一新。
一进学校，八座教学楼笔直的挺立在学校最醒目的地方。走进教室，你立刻会被眼前的景色吸引住。仿佛在梦境中呢！黑板将是一个液晶大屏幕，老师手中不再有粉笔和教鞭，而是和代替了它们。老师用鼠标轻轻一点，一眨眼的工夫，板书就出来了。一排排漂亮的桌椅上有自动监视器，如果有人在考试时作弊或上课有小动作，提示灯立刻亮起，让你好好听讲不要作弊。在每人面前有一台迷你液晶电脑，和作业都输入电脑里，写完了能够随时发送给老师的电脑里，老师用鼠标点一下，机器人就提示老师这道题是对的还是错的。桌子上有许多按钮，其中一个按钮就是一点通，这个按钮的作用有很多！就不一一述说了。
未来学校的操场与此刻更是不一样！学校的操场会随着季节的变化而改变。操场上有一台小电脑，上方有花花绿绿的按钮。如果你想踢足球，按一下小足球，操场就变成了足球场；有同学想滑冰，可是小电脑上没有雪的按钮。别着急，自动升降机带你去地下健身房。那里有池、滑冰场、保龄球馆样样俱全。
你就应还不明白我们这个现代化的学校的名字吧！它就是慧灵学校！这就是我们未来的高科技学校！
此刻，就让我们努力学习，让梦想成为现实吧！
六年级场面描写作文 篇28
抬头仰望，见到那似曾相识的白云，是不是转了一个轮回，云儿带着一年前的记忆找到了我?
回首一年前，一样的秋，一样的风，甚至连心跳的感觉也是那熟悉的律动。一年前的老师，同学，一切的一切都令我难忘。
记得，我是班上最“与众不同”的一个，那时我的脾气十分古怪——暴躁。您知道后，不仅没对我另眼相看，反而时常教导我，教导我怎样才能与同学更友好的相处;每当遇到困难，挫折时，您也总是鼓励我，鼓励我“不经历风雨，怎能见彩虹?”这句话至今还激励着我勇敢地克服困难;每当考试考得很不理想时，您对我的批评，批评得让我感觉到您的期待很让我羞愧不已，但最后您又不失说些鼓励的话“老师相信你下次考试一定能考出你应有的水平”，一句安慰，鼓励的话语使我的心又变得温暖了许多。
真的，很怀念您，是您使我这个玩世不恭的孩子得到了很好的教育，您一直用心去关爱我，教导我，鼓励我，使我在人生之舟上充满了自信，使我不甘落后。
越是怀念您，我就越是不敢去想若是没有您，若是我没有遇到您这么优秀的老师，教书育人的老师，现在的我又会是什么样子呢?
就算再过几十年，我也不会忘记您，也要把您深深地刻在我的心上，因为您对我付出了太多太多，是您，改变了我的人生。我真的真的好想一辈子当你的学生啊!!!
我爱你——母校!!
六年级场面描写作文 篇29
当八月的大雨哗哗地下着，草地上已空无一人的时候；当风吹落屋顶的瓦片，闪电怒击地面的时候；当花朵跳起芭蕾，叶子偷偷溜走的时候，雷出场了。调皮的雷从玩捉迷藏的地方跳出来，打着鼓，唱着属于自己的乐曲。
妈妈，我真得觉得它们在天空中的云里上学。它们有的将手小心翼翼地伸到抽屉里，想偷吃一块巧克力；有的立着书本，里面夹着一本喜欢的漫画；有的认认真真地做着功课，为将来的考试做准备；有的不以为然，整天念叨着“无聊”“好烦呀！”。当然，它们若是做了坏事被发现，可是要被老师敲手板的。然而，当狂风暴雨一来，它们就不必上学了。
大家争先恐后地从云的教室里冲出来，在广场上你推我撞。雷孩子们穿着各式各样的隐身衣，打着鼓，扭着迪斯科，在天上开起了狂欢的舞会。但是，即使是再的学校也难免会有几个调皮捣蛋的坏孩子。它们鬼鬼祟祟地溜到人类世界，吓唬着在屋里看动画片的孩子们，有几个还一不小心，推倒了几幢房子。
你知道么？妈妈，它们住在山里，和太阳住在一起。你没有想它们为什么要这般着急吗？你不想知道它们这么急着是要去找谁吗？
我自然知道它们会去寻找谁，会去拥抱谁。它们有它们自己的爸爸妈妈，就像我有自己的父母，它们也有一个温馨美好的家庭，就像我一样。
六年级场面描写作文 篇30
在南京有玄武湖，在北京有故宫，在大丰有荷兰花海……但是外面城市的美景再好看，也没有我美丽的，让我们进步的学校好看！
走进校门，首先你向左边看，会看到一栋教学楼，那栋教学楼高十米，颜色是棕色的，里面有二十多个教室呢，是不是非常大？
接着往前走，有一个非常大的操场。我们上课时还会有一群“小伙伴”来玩耍，它们是风姑娘带来的棉絮伙伴，时不时小鸟还会飞来和大雁一起趴在塑胶跑道上，玩“剪刀、石头、布”。哈哈！我们上体育课时，风姑娘把它们带走了。我们操场上有五个篮球筐供我们玩耍，老师有时还会带我们玩花式动作，有的人摆出熊大熊二的动作，有的人做出沈腾老师的经典动作，还有的人模仿哆啦a梦的动作，我们玩的可开心了！
再接着往左边走，会看到一个大花坛。里面有各种各样、千姿百态的花：有紫色的郁金香，有粉色的桃花，还有白色的梨花……有的花大胆地探出头和我们打招呼：“你好啊！同学！”有的花还在含苞欲放呢，它们不好意思探出头，就自己躲在下面和别人说话。哈哈哈，是不是很有趣！
往前走，会看到三栋很高的教学楼，平均每个教学楼有12个教室。站在最高处往下看，就好像站在天空看地面一样，真的太高了！
这就是我的学校，它虽然没有外面城市景色的好看，但是我依然很喜欢它。
六年级场面描写作文 篇31
我记得上二年级下学期的时候，学校前边花园才刚刚建好。那星期我回到学校来到前花园，啊！这里空气清新，风刮在水面上，水面立刻起了波纹。
一转眼就到四年级了，我们的校园已经越来越漂亮了！
我有一个非常美丽的校园，从一开始我就喜欢上它了。我们学校有美丽的湖水，有漂亮的仙女石，仙女石的由来是因为在一个石头上面隐隐约约能看到一个仙女在跳舞，如果你不仔细看的话，是看不出来的。哦！小湖里边还有小石墩呢！那些石墩太低了，如果下小雨，还能看见它们在水中间静卧着。如果下大雨，那就会被淹没在水里。
在春天的时候，我们学校的桃花开了，那么多的桃花哪都是，再加上我们路边各种各样的花朵，在中间走的时候，常常会有一种腾云驾雾，飘飘欲仙的感觉。
我们小路地面上有许多成语，每个成语首尾相连，两个成语之间大概有一米的距离，这条路长是三十四米左右，也就是说，我们走在路上就可以学习到三十五个成语。
我们学校的湖有：琵琶湖、六瀑湖、青龙双溪……还有很多叫不出名字的湖，在湖与湖之间还有一个音符的石头塑像。
再往里边走，还有一个是双竹林，那里边有两排竹林。到了夏天的时候，我们整个校园都是绿的。
我的学校就是这么美，你的学校呢？
六年级场面描写作文 篇32
星期六的晚上，我翻开了《未来的学校》这本书，看着看着，我竟然来到了2059年的母校。
2059年的母校不再是钢筋混凝土的四层楼房了，摇身一变成了100层的摩天大楼，来到教学楼下面，再也找不到楼梯和电梯。我们需要搭乘着飞碟去到自己的教室。学校不但很大，还很漂亮。学校里除了宽敞明亮的多功能教室和先进奇特的教学器材，居然还建造了游泳馆和糖果屋。
走进教室，老师已经不再是人类，而是由机器人取代。机器人老师不仅能教书育人，而且上天入地无所不能。她的眼睛能全方位扫描同学们的上课时的表现，就算是再小的小动作或者心里有其他开小差的想法，机器人老师也能洞察得一清二楚。机器人老师永远告别了黑板和粉笔，上课的时候，他手上的显示器会投影出3d的效果，还会发出声音，讲的课不仅一点也不枯燥呆板，而且非常生动。
未来的书包不再沉重，它变成了一个多功能小盒子漂浮在空中，一边跟随着我，当遇到危险时，它立马变成可以为我提供帮助的样子。只需对着书包说出想要的东西，它就会变出来，就像哆啦A梦的万能口袋一样。
叮铃铃，闹铃响了。我揉了揉眼睛，看着自己桌上的书，原来只是一个梦啊！不过我要努力学习将这个美丽的梦变成现实。
六年级场面描写作文 篇33
“学校”，这个词语让人钻刻心弦，每次看到它，无数个欢快的回忆立刻浮现在我的脑海里………
对于我来说，学校是个温馨、美丽的地方，我的学校济南纬二路小学就是这样。从大门进入，是一条宽大的走廊，它的顶部被一个巨大的铁架取代了，上面长满了爬山虎，它非常稠密，都可以遮风挡雨了，与其说是铁架上长满了爬山虎，不如说是一个爬山虎做的顶。走廊的墙壁上有许多音符，光看它就能从心中听到一种快乐的歌。音符上有着每个班级的照片，每个人的脸上都情不自禁的露出欢笑。走廊的出口处正对着那随风飘扬的五星红旗，银色的旗杆在阳光的照射下闪着耀眼的光。
学校大体可分成三个区域：南楼、北楼、幼儿园楼，三、四、五、六年级在北楼上课，北楼一共五层，每层有四个班。墙上挂着每个班的班级海报，每一层的墙上都有与众不同的图案，展翅高飞的鸽子、金灿灿的太阳、红红的枫叶……把北楼无意间妆点地美丽了许多。
在北楼和幼儿园楼之间，就是我们嬉戏的地方————操场。夏天，我们在操场上捉小虫子，冬天，我们在操场上打雪仗，操场记下了我们的欢笑。
从大操场通向南院有一条青藤小道，南院有个小花坛，花坛中心有两棵小树，一条石板路通向它们……
我爱我的学校————济南纬二路小学。
六年级场面描写作文 篇34
在这春暖花开的季节，我们度过了一个愉快的寒假。一个新的学期开始了，我们搬进了崭新又美丽的学校。我们可以融入到这样的学习环境，是我们的骄傲，更是我们的幸运。
校园的面积扩大了好几倍，里面一共有三座大楼：一座行政楼，两座教学楼。三座楼独立成楼，又可以通过走廊相连，从这座楼走到那座楼。第一次来的人，很有可能会迷失方向哦！
我们的教室宽敞明亮多了。日光灯变多了；原本两组课桌挤在一起，而且两边靠墙，现在四组分明，再也不用靠着冷冰冰的墙壁了；白板替代了黑板，老师写字也不用粉笔了，我们也免受粉尘之害……
学校里最新式的就数电子白板了。它既可以当投影用的幕布，又可以直接作为电脑运用，而且还是触摸屏的。把手写的白板拉开就可以看见它的真面目了。在电子白板上画角、量角、画图形十分方便，只要手指轻轻滑动，就会出现你想要的图案。不过，这新玩意儿还没做过实战，我真希望可以早点看到这家伙大显身手。
在食堂的西北面有一座窑。它已经不再使用了，顶上长满了小树，郁郁葱葱，成了“树窑”。这座窑比我看到过的燃烧的窑要小得多，而且不高。我想：这窑应该是学校让我们继续传承窑文化的象征吧！
我喜欢我们的学校，虽然它还没有完工，但是我会爱护学校里的一草一木，使它更加美丽，我会更加努力学习，取得优异的成绩来回报学校！
六年级场面描写作文 篇35
现在是2056年，从一座童话里才能看到的城堡里，传来朗朗的读书声，循着这声音，我看到了一座美丽的校园――未来的学校。
这学校座落在一个优雅的环境中：学校旁边有一个幽静的小湖，湖上连接着几座白石桥，四周有绿得透亮的大树。学校里的教室，可以随着教师或着学生的要求随意地变大变小。教室里的温度是自动调节的，使教室里的同学和老师像永远处于春天一般。就算把窗户打开，里面的人也不用担心听到噪音，因为各教室都装上了噪音过滤（轻柔音乐式）的窗户，一但有噪音，窗户就会自动把噪音吸收过来，过滤成轻柔的音乐。还有教室里还配备了自动纠正的课桌，当你的坐姿不规范时，这神奇的课桌就会自动纠正你的错误，从这学校走出的学生再也没有“小眼镜”和“小驼背”。
在有着红色跑道和绿色球场的学校操场的背面，是一座白色的三层多媒体教学楼，宽敞明亮的教室里，安装着先进的教学设备――自动投影仪、纠错黑板笔、调控灯、变形讲台桌、速净地板等等。教室里的同学们正兴致勃勃地讨论着学习上的问题，熟练地操作着各种教学仪器，回答着和蔼可亲的老师所提出的问题，整个教室洋溢着勤奋好学的气氛。
这就是2056年的学校，童话般优雅的校园环境营造出一批批有爱心、有道德、时时刻刻都爱护环境好学生；各种各样先进教学仪器运用，和蔼可亲的老师辛勤的培育，使从这未来学校走出的将是一群群活泼聪慧、勤奋自立，爱科学有创造力的对社会有用的人才来！
六年级场面描写作文 篇36
到了22世纪，科技飞速发展。那时，学校也焕然一新，宛如仙境一般。
当你来到学校，见到的是几座高大的教学楼。它是用塑料制成的。这种塑料比钢铁还要坚硬，而重量却只有泡沫那样轻。这种房子，只要几分钟就可以造好了。
如果你细心，会发现学校怎么没有操场啊？这就不必担心了。原来，为了节省占地，操场设在地下了。下课时，自动升降机会把你带入地下操场。那里四周有发光板，在里面犹如白昼一样，不会影响学生玩耍。
走进教室，你第一眼就会看在那五颜六色的墙壁，它可以随着时间改变：下课时，墙壁变成了绿色，使同学们可以休息一下疲劳的大脑；上课时，墙壁又变成蓝色，大家看了就不会过于紧张；要是没人，墙壁就变成黑色，具有自动保护功能。
在墙壁中间，有一个黑板这么大的显示屏，那就是全自动黑板。显示屏和电脑接在一起，只要在电脑上打字或写字，字就会在黑板上显示出来。下课后，只要把在电脑上的字消掉，黑板上的字也就消失了。
教室中间是一排排整齐的课桌，功能可大了。这种课桌上装着一个个“自动监视器”，只要有谁在考试时作弊，就会被当场“抓住”。而且每个桌子上都有一台小型电脑，要和老师讲话只要在QQ群里说就OK了。
放学时，每个班都有一个“任意门”，学生只要说出你家在哪，然后打开门，就可以到家了。
未来的学校好吗？我相信你一定会说好，那就要看我们能不能造出这种学校了。为了有这一天，让我们刻苦钻研，勇于探索吧！
六年级场面描写作文 篇37
最令我熟悉的地方，除了家就是我的学校了，毕竟我已经在那里生活了将近6年了。
从学校的北门进来，第一眼就能看到几个足球形状的花坛，这正是我们学校的特色——足球。足球的“头顶”是一颗绿色植物，好像在迎接来这里上学的学生。再向前走一点，就进入了大厅，大厅的两侧的·一排排油画，把大厅进门的地方装饰的五颜六色。
往左拐就到了方圆剧场，每次有重大的活动都会在那里进行。方圆剧场外面就到了我们嬉戏的地方——操场。操场上，一个个体育器材仿佛巨人搭的积木，井井有条地排列在操场上。跟操场相邻的是UP广场。UP广场上有两个巨大的花坛，仿佛一双巨手把UP广场“托”了起来。
在UP广场就能看到我们读书的几幢教学楼：方智楼、方彩楼和方慧楼。教学楼门外，是一片植物，让下课走出教室的学生得到放松。当我们上课的时候，他们似乎也在听，当他们听到了让自己的感兴趣的内容，便会随风摇摆。在方彩楼的一楼，有一个非常独特的风景——怡心园。怡心园虽不大，但麻雀虽小，却五脏俱全。那里有假山，有鱼塘等。画画累了的学生看到这样的风景，准会把劳累抛到九霄云外。
出了怡心园，就到了我们播洒汗水的地方——开心农场。里面有萝卜、青椒、青菜等。外面的篱笆上有许多植物，像是一件绿色的外套穿在了农场上。
这么让我依恋的的校园，就算我毕业了，我也要常来我的学校！
六年级场面描写作文 篇38
我们的学校很漂亮，四周有很多围墙。围墙上面插着很多小彩旗。
中间是升旗台，左面是电脑室和音乐室。旁边是一三五年级教学楼。右面是二四六年级教学楼。
我们教学楼房顶是个三角形，学校有一千多名学生，老师大约有二百多位。
教学楼后面是我们的操场，它是用塑料橡胶所制成的。那里周围种着好多漂亮的花花草草。到了春天，柳树叶发芽了小草也绿了。小燕子也从南方飞回来和我们在一起了。真好！
我们学校规定每周星期一要穿校服，展开庄严的升旗仪式。
我们的学校卫生干净，而且上学的每天早晨我们都会
聚集在操场上跑步锻炼身体。
当教室铃响起的时候，我们都很开心，因为我们又可以利用课间十分钟缓解一下我们小小的疲劳。
啊。我们的学校真好！
我们学习三清清，校园变得更美丽。墙面清清不涂抹，地面轻轻不乱扔。我们从小讲文明。心灵轻轻很快乐！
看吧我们的学校多好啊，还有自制的儿歌哦！我爱九小，
我爱九小，我爱九小。我欢欢喜喜背着书包来到学校。我见到了
老师见到了同学问声好！看美丽校园明亮教室向我把手招，啊同学们快来吧，来到可爱九小。啊老师们请放心我们虽小可是志气高......
啊，我爱我们的学校。因为我们的学校真的很美丽！
六年级场面描写作文 篇39
天峨县二小，是我们可爱的学校。它坐落在红水河畔六排镇的云盘山脚下，创建于1978年，属地区二类学校。
从1994年9月到1997年3月，我校曾两度搬迁，现在的校园环境幽雅，是个办学的好地方。学校占地面积10。88亩。目前有一幢5层20间教室、1960平方米的教学楼；一幢面积为1330平方米、5层的教职工住宅楼；3个篮球场，4个乒乓球台，两座横梯，跳马、钻圈各一套，滑梯、秋千、爬竿各一付；一条长160米、别具一格的鹅卵石铺成的环形跑道掩映在绿树翠竹中。
学校现有18个教学班，在校学生895人；有教职工44人，其中男教职工14人，女教职工30人，都具有中师以上的学历；高级教师23人，初级老师20人，工人1人，是一支师德良好、业务能力强而又年轻的教师队伍。
学校为了丰富我们的校园生活，每学期都开展丰富多彩的竞赛活动。如硬笔书法、作文、速算等竞赛。学校还成立了足球、篮球、乒乓球等兴趣小组。我校1996年被评为全县学校体育标准单位；1998年被县教育局授予“红领巾学校”光荣称号；1987年至今，年年被评为县级先进学校，多次被评为全国、区、县先进科技集体；1982年以来，教学质量均达到地区一类学校验收标准。此外，教师论文和学生习作经常在报刊上发表。
我们的学校多好啊，欢迎您到我们的学校来参观！
六年级场面描写作文 篇40
新平一小是一所美丽的学校，尤其新校区更是美丽。
在学校里，有拉着手唱歌的大树，有为大树伴奏的小鸟和伴舞的小花、小草，还有活泼可爱的同学和敬爱的老师。
在我生病的时候，老师总是无微不至地关心我，同学们总是热心地帮助我。老师每天都会和蔼地问我：“好些了吗?要注意休息和锻炼身体。”而同学们每天都抢着帮我背书包。这就是我的学校，不只外在美，内在也很美!
“丁零零……”上课了，你听，是什么声音这么美妙?啊!原来是同学在大声地朗读课文。咦?怎么忽然变得安静了，原来是同学们在认真写字。快听，怎么还有一个动听的声音?原来是老师在跟同学们讲课文。在这座学习殿堂里，各种各样的声音代表了不同的学习状态。
再看操场，同学们有的在踢足球，有的在打羽毛球，有的在跳木马，还有的在做广播体操……大家快乐地运动着、笑着，操场变成了一片欢乐的海洋。
走进功能教室，这里可真安静呀!只见计算机教室里的同学在听老师讲怎样使用鼠标，美术教室里的同学在学习怎么画芒果，舞蹈教室里的同学在学跳烟盒舞，音乐教室里的同学在跟老师学唱《我和我的祖国》……丰富多彩的课程，让我们的校园生活缤纷多彩。
这就是我的学校，一所团结、务实、高效的小学!
六年级场面描写作文 篇41
我的学校是历城实验小学，离山东最高学府山东大学很近。学校大门旁边是一面透明的墙，上面爬满了玫瑰；走进校门往里看，就在整齐的一排排教学楼旁边；前面有一座雕塑，旁边白墙上的几个字特别醒目：书是智慧的钥匙。
朝北看，两株合欢树，绿叶，绿枝，粗壮的树干，还有它矫健的身躯。它在春天生出嫩叶和嫩枝。它们像绿色一样可爱，像绿色一样明亮，像脆弱一样脆弱，像新生婴儿一样温柔可爱。夏天到了，枝叶变得郁郁葱葱，嫩叶变得深绿色。鸟儿在上面筑巢，蝴蝶在上面休息；鸟鸣和风吹树叶组成了一首美妙的音乐，蝴蝶条纹和绿叶组成了一幅美丽的画面。秋天，叶子开始逐渐变黄，有些叶子离开了母亲的怀抱。这时，我们有了一个新玩具——叶子。我们捡奇怪的叶子，拼凑奇怪的图片，更别说有趣的了。冬天，寒冷的天气带来了一个下雪的世界。树叶没了，光秃秃的树干昂着头，上面挂着一层雪。我们听到了它有力的声音：我会战胜严寒，明年给你更多更漂亮更好的叶子。
向南望去，风雨交杂时，被风吹来的树叶左右摇摆，像美女翩翩起舞；雨点敲打树叶的声音就像是人声的伴奏。优美的音乐和优美的舞蹈构成了一场精彩的表演。
塑料操场上，有围棋板、中国象棋板、国际象棋板，两端还有漂亮的篮球架，可以玩各种游戏和运动。下课后，我们在操场上到处都是有趣的笑声。
六年级场面描写作文 篇42
绿草如茵，绿树成荫，红叶绿花，这是我的学校，一个充满绿色的世界。我们在这个绚烂的世界里快乐地学习、生活、度过每一天。
走在校园的路上，郁郁葱葱的梧桐遮住了蓝天，阳光透过绿叶一滴滴地落在地上。风轻轻吹来，那一点点阳光在地上蹦蹦跳跳，像半夜里闪耀的星星。梧桐树脚下刚刚被雨水冲刷过的树叶看起来更有活力。每个人都挺直了自己纤细的腰肢，仿佛想让我欣赏他们雨后的魅力。看，那片宽阔的叶子上有一滴雨，在无边无际的树叶海洋中来回徘徊。哎，华坛中心早就有一对含苞待放的玫瑰了。抬头一看，花儿盛开了。为了给我们一个良好的学习氛围，你在风雨中前行。
“北京有擅长口语的人，他们会有一个很大的宴会。”我们在课堂上听到了读书的声音，随着风吹过树林的声音，我们唱了一首美丽的歌谣。随着铃声的响起，校园里变得热闹起来，笑声、交谈声、喊叫声一下子爆发出来，让安静的校园如火如荼。经过紧张的学习，享受快乐的十分钟。
西下的学校特别醉人，它在展示着它不为人知的神秘的一面。在余晖下，学校变成了金色，夕阳在屋顶的角落，教室的一边，操场的旁边留下了最后的瞬间。我欣赏这一面。新的发现会赶走一切烦恼。它有无限的魔力。
有月亮的夜晚，星星闪烁，寂静的学校入睡，只有蟋蟀在草地上歌唱，迎接太阳的升起。
六年级场面描写作文 篇43
我的学校是雀儿山路小学。顾名思义，这所学校位于酷儿山旁边。所以无论何时抬头远眺，总能看到青翠的酷儿山。
当你走进学校时，你首先看到的是足球场。
足球场是一片绿色的草坪。当我们踢完足球后，我们可以躺在草地上方便地休息，这真的很舒服。足球场的左边是体育馆，有三层。一楼是打篮球的，二楼是打乒乓球和羽毛球的，三楼是跳舞的。我们喜欢在体育馆里运动，这不仅锻炼了我们的身体，还锻炼了我们的意志。体育馆后面是综合楼，是老师办公室。后面是教学楼，四层，三十六个班。每天都能听到读书的声音。我们在这里孜孜不倦地学习。
这是我的学校。它是我成长的天堂。它教会了我知识和做人的道理。我爱它，并依恋它。也欢迎来这里参观。
我的学校是南昌师范附中实验小学。学校总共有4000多名学生，几百名老师，那么多，提起你肯定不相信，是的，学习状况不在多少学生之下，因此划分了三个校区3360青山湖校区、红河谷海滩校区和主校区。我是主校区的学生，主校区有一栋逸夫楼，一栋教学楼，一个小运动场，一个篮球场，新校区有图书馆，大运动场，两栋楼和篮球场。说我们主校区，每个年级班级的人口几乎相等，83多人，少70几个人，两栋楼都有六栋楼，教学楼是班级和教师办公室。逸夫楼是1、4、5层，是一个班级，其他是校长等其他办公室。这是我的学校——南师附小
六年级场面描写作文 篇44
我的学校是新民市实验小学，进入全自动的大门，首先映入眼帘的是一座大大的雕像，雕的是一本被翻开的书，上面有一把大钥匙，它是一把开启知识的大钥匙，让我们在知识的海洋里翱翔。后面是一座四层银白色的教学楼。每当到夏天，墙壁上就被绿油油的爬山虎遮住，非常漂亮。宽敞的操场上有单杠，双杠，篮球架和滑梯，下课了，同学们就在那里尽情的玩耍。
听爸爸说，这是百年老校，爸爸跟爷爷都是在这毕业的，以前这里可不是这样的环境，以前这里是破旧的铁大门，两排平房，房顶上的瓦片有的裂开了缝儿，每当下雨，有的地方就会漏水，雨水从上面落下来，落到大家的书本上，头上，或课桌上，弄得同学们无法专心上课。冬天，冷风从外面吹进来冻得同学们手都肿了。下课了，同学们都挤在小操场上玩，感觉很拥挤。
现在，我们每天都坐在宽敞明亮的教室里上课，教室里的投影器，图书角，英语园地让我们耳目一新。还有实验室，音乐室，微机室也让我们大开眼界。特别是我们的课余生活更加丰富多彩：英语活动周，跳绳比赛，合唱比赛，诵读比赛……一个接一个，一场接一场，这些活动不但开发了我们的智力，也锻炼了我们的体质，使我们的校园生活充满了生机。
啊！我能在这样的学校读书感到非常的幸福和自豪。我爱我的学校。
六年级场面描写作文 篇45
我的学校位于中宁县团结路往东走200米处，南、北、东三面被家属区包围着，南北座向，校园的大门朝西开着，对面便是南河子公园。
在一走近我们的学校首先映入眼帘的是银白色的电动门，电动门旁的紫色瓷砖墙上刻着“中宁县第九小学”七个金黄色的大字，走进大门，是一个宽阔的砖铺成的操场，正前面是一个圆形的花坛，花坛里到了夏天就开满了五颜六色的鲜花，在花坛的正中央的旗台上竖立着一根高高的旗杆，鲜艳的五星红旗迎风飘扬在学校的上空，这里也是我们升旗、降旗的场地，每到课间同学们都会在这里尽情地享受这快乐的十分钟。在往里走便是我们老师的办公大楼，办公大数有四层，办公大楼两侧是教学楼是相互连着的，形成一个汉语拼音“U”，教学楼有三层，每层有七个班，每一层就是一个年级。两侧的教学楼后面各有一栋二层楼，南楼是多功能大厅，北楼为电教室，楼与楼之间各有一条绿荫小道，小路两旁栽满了柳树和各种花啊，顺着这条路往前走就进入我们学校的后操场，操场是用绿色橡胶铺成的，周围是红色的跑道线，真是宽阔美丽极了。
我们学校不仅有着美丽的校园，还有热爱我们的老师和活泼懂礼貌的同学们，我们学校的校训就是：“纪律严明，快乐无限”。我要在这里度过我的小学六年生活。
这就是我的学校，我喜欢我的学校。
六年级场面描写作文 篇46
我最喜欢地方是操场，操场是个让人快乐的地方。每当大课间，同学们在操场上有的跳绳，有的打羽毛球，有的踢足球，有的跑步……操场上到处都响起了同学们的欢声笑语，真是热闹非凡。
噍！我们在操场上尽情地玩有趣的踢毽子比赛，比赛正式开始啦！
我把毽子踢得高高的，毽子欢快地飞上天空，等毽子在天空中快乐玩耍一番，准备落地的时候，我像个雷达一样马上定准了位置，快速用右脚板迎了上去，我左脚一个，右脚一个，真开心！毽子左飞飞，右跳跳，真让人眼花缭乱呀！
我踢着踢着，觉得脚有点酸，就停了下来，我一共踢了20个，另一个同学只踢了18个，第一场比赛当然是我们拔得头筹。但是对方的队员们都不服气，于是我们开始了第二场比赛，我们队选了“毽子王子”小东，另一队也是高手如云，他们选了身材精瘦的小晨。
比赛开始了，只见小东用他的“飞毛腿”使毽子一飞冲天，等毽子很快落地的时候，他就又用力一踢，如此循环。最后在他的高超技术之下，我们队又一次赢了，我们开心地欢呼着，我们高兴得跳起舞来。
就这样，上课铃声响了，我们才意犹未尽地回去教室上课，每个同学脸上都洋溢着开心的笑容。
六年级场面描写作文 篇47
我们学校坐落在东谷湖畔，文峰塔下，是个很美的地方。
站在校门前，六个大字“象山文峰学校”出现在你面前，在阳光下熠熠生辉。一进校园，就迎来了庄严的升旗台。鲜艳的五星红旗激励我们攀登学习的高峰。
升旗台西边是体育厅，是室内球类运动的好去处。升旗台的东面是一个标准的塑料操场。操场上有单杠、双杠等一系列运动器材。每次下课或体育课后，操场上充满了兴奋：一些人爬双杠，一些人踢足球，一些人打篮球，一些人举行跑步比赛。飞翔的奔跑，飞翔的跳跃，表现出一种冷静和英雄的姿态。
然后往前走，十栋高大雄伟的教学楼就展现在你眼前。粉红色瓷砖在阳光下散发出迷人的光泽。走进教学楼，一条长长的走廊映入眼帘。走廊的左右两边，挂着学生的书画，散发着浓浓的书香。古诗词挂在长廊之上。走在那里就像穿越回古代，遇见大诗人。
穿过小学教学楼，一条蜿蜒的石头走廊出现了。在一片绿色中，石廊变得漫长而虚幻，弯弯曲曲的树枝密密地层层叠叠。几组“小猴子”在拉树枝“荡汤”！中午石廊热闹：有的在下棋，有的在做作业，有的在写科学笔记，有的在画画…
石廊前十个美丽的花坛。茂盛的草地生机勃勃，野花遍地开花：红色的像火焰一样明亮，黄色的像金子一样耀眼，粉色的像晚霞一样迷人。各种野花芳香迷人，吸引着美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂，它们在花丛中翩翩起舞，仿佛在赞美野花：“野花，你真美！”
我们的校园很漂亮，我爱我们的校园！
六年级场面描写作文 篇48
我们的学校叫义乌市保联小学，是东阳江畔一个美丽的地方，也是我们大家温暖的家。
每当走进校门，第一眼看见的是大操场，就像家中的大客厅。四周绿树成阴，一棵棵高大的梧桐树伸着枝丫，像撑着一把把绿伞。下课的时候，小朋友们在树下玩耍、游戏，享受家一般的温暖。欢声、笑声传遍了校园的每一个角落，树影、人影见证了我们深厚的友谊。
操场的中间是两个篮球场，被种着一棵棵挺拔的雪松的花坛隔开。小花坛里，翠绿的枝叶映着深红色的塑胶地面，美丽极了。每当体育课的时候，我们就会排着整齐的队伍，来到操场上运动，矫健的步伐是我们健康成长的音符。
操场的南面是一个红色大理石贴成的司令台。司令台的东面有一根旗杆笔直地立着。每个星期一早晨，当国歌响起的时候，五星红旗就会在我们的注视下冉冉升起。
操场的北面是一个小花园。碧绿的草坪像绿毯似的。草坪中间有一个八角荷池。春天的时候，水里会有成群的小蝌蚪。他们长着黑黑的脑袋，拖着长长的尾巴，吸引着我们围着栏杆转。夏天的时候，满池校花(荷花)竞相争艳，美丽极了。秋天的时候，我们在池子边的草地上翻跟头，捉蚱蜢，可有趣了。
操场的东西两面是教学楼。同学们每天在这里读书学习，老师把知识教给我们，让我们快乐地成长。
保联小学是一个漂亮的大花园，更是一个温暖的家。在这个家里，我们找到了很多的快乐。留下了我们成长的足迹。我爱我们温暖的家。
六年级场面描写作文 篇49
看着这些不熟悉的地方，心里有点害怕，总想些好奇的问题，“这个学校这么大，吃饭在哪里吃？厕所在哪里？我们新学生住在哪路？在那间教室上课，我们的班主任会是谁？一天会上几节课？”等许多的问题。
这里有好多的树木，学生也多。忽然看到这些，我在耐心的等待分班，希望有几个小学同学和我在我初入学校，有点陌生，有点激动，有点好奇，新的同学行的老师他们都令我感到陌生。第一时间想到的还是小学同学，大约三个月没有见到他们了！巴不得马上见他们。
分班以后，我认识了许多的新同学和老师，我开始有点开朗活泼，后来分到了没有以前的小同学了。但是这是为了学习而不是为了贪玩。
几个星期后，我逐渐认识了他们，开始在一起开心的玩耍，我喜欢上了这个陌生的学校，它很美丽，曾经有许多的人来过这里读书，他们都有过优异的成绩，七年级的我应该学会独立要学会坚强，不要依赖别人。
新老师我也逐渐的熟悉了，每天都能看到他们为了我们只是疲惫的身影，比如我们班同学有哪里不舒服，她特别的关心。而且这学校有这么多好的环境，不好好读书及时在向我的人且下“战书”发奋学习，报效国家，报答父母，感谢闹事多我们的一点一滴，感学同学给了我们欢快，感谢将伴随这我一起度过三年的学校！
六年级场面描写作文 篇50
“学校是我家，文明靠大家。”这句话大家是不是很熟悉呀？是的，很多学校的楼梯走廊里都会贴上这样一句话，告诉同学们学校是同学们的第二个家，在这里我们有很多的家人，老师、同学都是我们最好的朋友。
今天我要为大家介绍一下我的学校，地处边境的高中，这所高中也是我们这里的唯一一所高中学校，很多人中考的时候都会选择这里，因为它不仅离家近还有我们熟悉的同学在这边，学习上也可以方便很多。
我们的高中并不大，初中和高中并在一起，但教学楼和一些实验室是分开的。只要走到操场上就能看见初中部的学生。
这样环境优美，老师又温柔善良，教学形式多样化，很容易让同学们接受新知识。与小学初中一样，在高中里也是需要打扫卫生的，只不过打扫的没有那么多了而已。
每个班级都安排了一处地方需要每天安排学生打扫，学生会的同学每天也会安排学生检查卫生情况，若是合格了就能为班级获得流动红旗，这对班级评奖评优很重要。所以每次我们打扫教室和外面卫生的时候都特别尽职尽责，生怕因为自己的缘故而导致班级扣分。
在家的时候都不见得自己那么勤奋。许是依赖惯了父母，所以在家的时候都比较懒，只有在学校安排打扫卫生和各种活动的时候才是积极的。
如果说家庭是我们的启蒙学校的话，那学校就是陪伴我们一生的指示灯，告诉我们很多的人生道理。
六年级场面描写作文 篇51
叮铃铃，闹钟把我给惊醒了。我穿上衣服，飞快的跑到餐桌面前吃了几口饭就走了。在路上，我心里想：这都2030年了，学校会不会变了呢？都变成什么样的了？教室里也变了吗？我打破沙风问到底。
到了学校门口，学校校门不再是普通的了，而是智能的。他们分别有什么功能呢？他们一共有三个按钮，绿色按钮是用来拿武器的，假如保安看见小偷身上没有武器，就按绿色按钮就可以看到门上有好几个武器来把他带到警察局。黄色按钮是用来召唤机器人的，假如你不想干什么事情，机器人就会帮你做。红色按钮是用来求救的，例如：有一位盲人摔倒时，只要按一下就会出来一些字，按一下就人就会拨打到医院的前台。
刚进校门口的时候只会看到有一些，大树和小花小草。哈哈，你们以为操场就是正样空空如也的吗？那你就错了，其实他有好多能玩儿的地方，看到操场上的一些奇怪的小花了吗？那就是按钮。要是你想去游乐园就轻轻碰一下五颜六色的花，他就会带你去游乐园。
左侧就是教室了，请让我来介绍一下吧！刚进教室就会看到许多座位。叮铃铃，上课了，我急匆匆的跑到座位上。老师在讲课的时候如果有人睡着的话，老师就会把他叫醒，如果是第二次的话，老师就会按讲台上的省字，就会立刻弹出一根针去，出现在他的课桌上，老师在按快字就会出来一只手，提醒你上课认真听讲。
这就是我们的学校，你们喜欢吗？
六年级场面描写作文 篇52
学校是我们每个小学生一星期都去的地方，在那里会发生许多有趣的事。那天，课间十分钟，我跑下楼，望着校园的景色，才发现一件事情——春天这个美好的季节，已慢慢地向我们走来。
校园在慢慢地变化，万物复苏，小草、小花在生机勃勃地望着我们。海棠、月季、迎春花也开放了，像无数个恬静温柔的少女在翩翩起舞。我呼吸着春天的空气，哇，空气是那么清新，让人不由自主地发出赞叹。接下来就是我们学校十分壮观的塑胶操场，每天都会有无数个孩子在上奔跑、追逐、戏耍，即使上课铃声响了，他们也是依依不舍地跑回教室。接下来就是三栋楼——“综合楼、育苗楼、教学楼”，虽然实小已有几十年的历史，但还十分坚固，没有任何破损的地方，依旧十分漂亮。育苗楼前还有一座十分引人注目的雕像，雕像上还有一行字“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这句话每时每刻，每分每秒都激励着我们要勤奋好学，将来报效祖国。雕像左右还有一条石子路，石子路旁边也开着许多花，例如：月季呀，海棠呀，迎春花呀，应有尽有，多像一个桃红柳绿、草色青青、五彩缤纷的小花园。
学校好似一个家，里面有五彩缤纷的花园，里面有无数可爱天真的小伙伴，里面有循循善诱的老师。学校真是个好地方啊！
六年级场面描写作文 篇53
各位来宾：
欢迎您们来到我们的学校。
我们的学校坐落在县城的西郊，像是一颗无比璀璨的明珠镶嵌在盂兰河畔。
学校的大门面朝宇航路，大门上镶着八个金光闪闪的大字：建湖双语实验小学。跨入学校，首先映入眼帘是一条大理石铺成的路，笔直地伸向远方。大路旁有一个巨大的显示屏，有时播放儿歌，有时播放三字经，还有时表扬一些学生的先进事迹。
大路北边有四幢连成一起教学楼，七十二间教室。每间教室里有整齐的桌椅，讲台前有：一块深绿色的黑板、一台大屏幕的彩电。屋顶是吊着一个实物投影仪。
大路的南边是一个气派非凡的阳光城。阳光城的路口有一条小河，河面上有一个鳄鱼状的石头。穿过河上的小桥就进入阳光城，里面有很多用布套裹起的桌椅，主要是用来看电影、听讲座、看表演。真是金碧辉煌。
大路的尽头是一幢六层的彩虹城，这里是艺术的殿堂，上面有电脑房、舞蹈房、音乐室……
彩虹城的前面是操场，上面有跑道、篮球场、足球场等等，我们常常来到这里跑步、踢足球……
操场的旁边是一个小花园。春夏时，这里是鸟语花香；秋天时，这儿气候凉爽，冬天时，我们常常来这儿打雪仗。它是我们休息的好去处。
来宾们，这是我们的学校，是我们学习的乐园。
六年级场面描写作文 篇54
我的学校——洵阳路小学，不仅四季如春，而且还有许多美丽的景点，想要了解的话就请跟我来吧！
走进校园，首先映入眼帘的是雏鹰花坛。雏鹰花坛的正中央有一只展翅飞翔的雏鹰，它象征着我们像展翅欲飞的雏鹰，将要飞上天空。在雏鹰的下面有许多的花、有树，花儿五颜六色的，很是好看。午休时，同学们会成群结队地到雏鹰花坛来休息、散步。接下来去勤思楼看看。在勤思楼的一楼有“幽幽鹿鸣”。“幽幽鹿鸣”是一个黄色的小喷泉，最上面有两头小鹿，它们好像是在小河边玩耍、照镜子呢！在喷泉的四周，老师铺上了一层“草”，“种”了一棵“树”。往上走，在三楼的拐角处有一处书吧，书吧到处弥漫着书香的气息，让人忍不住想要伸手拿书。书吧的陈设极其简单：一个黄色的长书架，上面罗列着各式各样的书，有马小跳系列；冰心全集；十万个为什么……在书架的上面，整齐地放着许多摆设，看，那个布娃娃正在向我们招手呢！再看右边一张圆桌子周围放着四把绿色的小椅子，椅子上面还放着柔软的靠垫。每次下课，这儿都会人山人海大家手里都拿着自己喜爱的书，津津有味地看着。一眼，上课铃响了，大家恋恋不舍的把书放回了书架。书能让我们多活几度生命；能让我们更美丽；能让我们足不出户，了解外面的世界。其实我们学校还有许多的景点，“鱼步微澜”、“洵美且异”、科技长廊。
想要更了解洵阳路小学的话，有空一定要来参观我们学校美丽的景点呀！
六年级场面描写作文 篇55
昨天晚上我做了一个梦，梦见我来到了22世纪，那里的学校变得特别神奇，让我来给你介绍介绍吧！
22世纪的大门不再需要保安看着了。大门有两扇，第一扇是密码门，如果输入正确，一眨眼你就会被送到第二扇门前；要是输入错误，不好意思你将会被瞬间弹飞；马虎大王们一定很担心，自己要是不小心输入错了怎么办，别担心，只要还没输入最后一个密码你都可以按CE键，重新输入自己的密码。第二扇门是刷脸进入，如果不是本校人员（有可能是坏人）一刷脸，立即会被传送到校长办公室。
进入学校就能看到我们学生的“天堂”操场。我们现在的操场平时看是没有什么，可是一下雨“恶魔”就来了，我们只好在教室里呆如木鸡的看着雨，语文或者数学老师正好名正言顺的把我们体育时间霸占了。但是22世纪的操场可不一样，只要下一滴雨，操场就会开启保护障，无论外面下多大雨，我们都可以在操场上尽情的玩耍，而且这个保护障只允许本课人员进入，再也不用担心其他课老师霸课啦！
来到教室，里面安装了防火的喷水器和防震器。你们一定觉得这两样东西没有用，那你们是错了。一旦着火，喷水器会自动喷水，熄灭火苗，这样就不会酿成火灾，也不需要消防员叔叔们冒着生命危险救火了。
“醒醒，醒醒。”哦！天亮了，我该起床上学了。再见，未来的学校。人类的世界在不停的发展，只要我们好好学习，我相信22世纪一定会创造出这样的学校。
六年级场面描写作文 篇56
和林二完小这是我的学校，它着落在南山脚下。我的学校有一个美丽宽敞的校园。
春天，这里鲜花盛开，小草从土里偷偷的探出头来，好像在向我们问好！
夏天，这里绿树成荫，茂密的大树能给同学们乘凉。
秋天，这里的绿叶慢慢变成了黄色，像是穿上了一个金色的外套，树上的叶子一片一片落下，像美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞！
冬天，这里的白茫茫的一片，树上、房顶上都是雪，像是铺了一层白色的地毯，这里的一年四季都是很美丽！
每天早晨我一来到学校就听见了同学们朗朗的读书声，时而高、时而低、时而缓、时而急，像轻快的乐符在飘动！
校园里有时静，静的一点儿声音也没有，在上课的时候，校园里一片寂静，同学们都在专心致志的听课。有时候很吵，下课铃响后同学们在校园里蹦蹦跳跳，有的在跳绳，有的在踢毛建，校园里充满了孩子们快乐的笑声。
我们学校有一幢非常漂亮的教学楼。
教学楼分三个楼层，每一个楼层里有八个教室，教室里有许多同学，每年都有一批新学生，每年都有一批毕业生，所以这个学校精心培养出了许多许多的人才。
教学楼前面有两个花坛，花坛里有许多五颜六色的花朵，非常飘亮，微风轻轻吹过，花朵像是在向我们点头微笑。花坛两边还有许多的松树，它日日夜夜的站在那里，好像在守卫着我们的学校。
这就是我们的学校，我非常喜欢这里的一草一木，喜欢这里所有的建筑物，因为，它陪伴我走过了无数个春夏秋冬，我爱我的学校。
六年级场面描写作文 篇57
早晨，我背起书包，高高兴兴地来到我美丽的学校————红寺堡小学。
跨入学校大门，首先映入眼帘的是一座二层小楼房，楼房虽旧但仍显得小巧隽秀，而且是学校的中心所在，因为这是老师办公的地方。小楼房的右侧是新建的塑胶操场，这是同学们课余活动的主场地。位于这二者之间的是长长的走廊，走廊两侧是美术老师设计的宣传板报，上面登载的是《怎样防止写错别字》、《钢笔的风波》、《学校生活》等一些培养学生道德品质的小文章，十分引人注目。走廊的尽头便是学校的教学楼。
教学楼有10个教室和2个办公室。教室宽敞明亮，雪白的墙壁上挂着《小学生守则》、《名人名言》等教育宣传画，教室内桌凳整齐，地面光洁。上课了，教室里传出了教师的讲课声、同学们的朗读声，还有音乐课上的唱歌声，汇成校园内动听的乐曲。推开门走进老师的办公室，只见一张张办公桌摆放有序，桌上摆放着一摞摞向小山似的作业本。冬夏秋春，老师们在这儿精心备课、批改作业。啊，老师，您辛苦了。您每时每刻都在关心着我们的成长，您就像辛勤的园丁，把知识的种子播在每一个幼小的心田里！
踏着楼梯上到二楼，这里有学校的图书室。走进图书室，那一架架各类图书就展现在眼前。课余时间，同学们都喜欢到这里借阅图书，增长自己的见识。
教学楼北侧，有两排小平房，这是学校的微机室，我们在这里见识了更多的新鲜事物，开阔了视野。
这就是我美丽的学校，欢迎同学们来这里学习。
六年级场面描写作文 篇58
我的学校在县城东街，是一所美丽的学校，也是我们成长的摇篮。
站在大门前，映入眼帘的是几个亮闪闪的大字“中宁县第一小学”。进入大门，首先看到的是庄严的升旗台。每逢星期一，全校师生都要在这儿举行升旗仪式，鲜艳的五星红旗伴随着雄壮的国歌缓缓上升。每当这时，我们都会想到：现在的幸福生活来之不易，我们一定要珍惜现在的幸福生活。
升旗台的右侧是一座美丽的大花坛。花坛里，一年四季花开不断。春天有迎春花、桃花；夏天有月季花、一串红；秋天有菊花、桂花；冬天还有腊梅。尤其是夏天，花儿都舒展开自己娇嫩的花瓣，露出一张张可爱的笑脸。这些花给我们的校园添色加彩，令人美不胜收。
顺着花坛往里走，两幢教学楼像两个巨人矗立在校园的最中心。高高的楼、雪白的墙、明亮的教室。每天早晨，从教室里传出同学们琅琅的读书声，这时候，窗外显得十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，好像都在倾听同学们的读书声，这是最美的乐章。
教学楼的西面，就是我们的操场。“叮，叮，叮”，下课铃声一响，身着漂亮衣服的同学们如彩蝶般飞向操场。同学们有的在荡秋千，有的在滑滑梯，还有的在打乒乓球……大家玩得可开心了。
校园给我带来了快乐，让我在知识的海洋里畅游，我爱美丽的校园！
六年级场面描写作文 篇59
在平罗县城南街有一座美丽的校园，那就是我的学校<平罗城关二小>。
一走进校园门，印入眼帘的是一个美丽的圆形大花坛。花坛中央有一座被绿树红花簇拥着的雕像，飞翔的造型激励着同学们奋发求知的热情。
花坛的正北面是升旗台。在高高的旗杆顶端，鲜艳的五星红旗正迎风招展。每当星期一的清晨，同学们都会聚集在这里，伴着庄严的国歌声，神圣的国旗冉冉升起，校园里洒满了金色的阳光，新的一天开始了。
旗台的后方两侧是两栋布局整齐的教学楼，共有24个班级，我们班在一号教学楼的三楼，我们的教室宽敞明亮，教室的前方是一块黑板，这是老师用来教学用的，老师在黑板上写着漂亮的文字、数字、单词，电脑桌上放着电脑，教室的正中间上侧挂着教学用的投影机，教室两侧，一扇扇窗户的玻璃被同学擦得特别干净、透亮，在阳光的折射下闪着金亮的光泽。教室后面是板报，上面贴着同学们照着板报书画的作品。教室左侧是评比台，上面贴着同学们整齐的书写。右侧是美术作品和剪纸。
旗台的左侧是办公楼，阳光透过明亮的玻璃把里面的房间照得通明透亮。一间间办公室是那样整洁干净，一切都井井有条。老师们在这里备课，辛勤的汗水如同春风化雨，滋润着我们这些幼苗茁壮成长。里面还有电脑室、音乐室等教室。在这里，我们学到了很多的知识。
看我们的学校多么美！我喜欢我的学校！
