我爱读书六年级作文（通用53篇）

在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的我爱读书六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我爱读书六年级作文 篇1

书，是一个价钱败于黄金，而内容却胜于黄金的东西，走近它，你不仅能从中获得，得到知识和启迪，还能让我们了解社会，了解当今世界的作风和状态，所以我爱读书。

记得小学五年级的时候，我已不屑于中国名著，所以我就开始读外国名著了，第一本接触的外国名著是《鲁滨逊漂流记》开始看时，只是感觉很有趣，可是看了不下十回后，感觉鲁滨逊是一个了不起的人物，他勇敢，智慧，勤劳，坚强，而我们恰缺少了这些我们本应有的特点，它好像一杯上等咖啡，令人回味无穷。

如果把鲁滨逊的意志比做铁，那么《汤姆？索亚历险记》就是一部充满快乐，童趣和幽默的著作了，它像一达曲奇饼干又甜又香，文中的汤姆？索亚和哈壳等人是几个典型的淘气包，他们开始看到了印江？乔埃的的后，发誓不管发生任何事，都不告诉任何人，但是，出于他们的正义，他们最后还是一五一十的把这件事告诉撒切尔法官，并且，他们还找到了宝藏，成为富人，这篇文章看似没有任何意义，只是出于娱乐，但是，它也告诉我们做人要正直，勇敢，并且，如果我们细细品味，就会发现它对当时的美国社会宗教，丑陋的特点无一不暴陋出来，令人深省。

书，像智慧的泉源，引你进入知识的宫殿，书，像人类精神的粮食，把人空虚的灵魂变的充实，书，像一盘美味的大餐，即使肚里空空。那么精神也会为你驱除饥饿，书能把昏暗的天空变得湛蓝，能使堕落的灵魂得到升华。所以，我爱读书！

我爱读书六年级作文 篇2

书是人类进步的阶梯，歌德说过：“读一本好书，就像和一个高尚的人谈话。”

我爱读书。从《鲁宾逊漂流记》中我学会了坚强和独立；从《史记》中我知道了许多历史故事和人物；从《上下五千年》中我了解了中国文化的渊源流长；从《海伦·凯勒传》中我学会了要努力奋斗。

我爱读书。记得有一次，我在看《鲁宾逊漂流记》时，妈妈出去了我一个人留在家看书，过了一会儿，充煤气的老爷爷走了进来，我看得入了迷，没发现有人进来他也没打扰我。过了很久，我放下书，见前面有个人我吓了一跳。我大叫道：“谁啊！你什么时候进来的？”定睛一看，原来是充煤气的老爷爷，我忙赔礼道歉。

还有一次，我约了一个朋友出去玩，定好下午2：00在他家见面。吃完饭，玩了一会儿，就拿《鲁宾逊漂流记》出来看，结果我看着看着就忘了时间了。直到我那个朋友到我家找我，我才知道我已经晚了，为了这事我们还闹了一些矛盾呢。

我爱读书。书不仅能使人增长知识，还能使人开阔眼界。假使有人问你问题，回答不上来心里肯定很不爽，但只要你书读得多了，很多问题就会迎刃而解。

我爱读书六年级作文 篇3

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这话一点儿不假，书带给我无穷的知识，无穷的乐趣！

与书结缘是在我读幼儿园的时候。记得有一次，老师组织我们看漫画书，我看了《龟兔赛跑》，书中有趣的漫画，生动的故事情节深深地吸引着我，从此我便开始喜欢上看书了。当我踏入小学的大门，随着我认识的字越来越多，我就开始看比较长的故事书了。《安徒生童话》让我感受到童话是那么奇妙，文具竟然也会动！动物竟然也会说话……《十万个为什么》让我解开了心中的疑惑，得到了许多新知识。《百科全书》让我了解了动物的生活习性，对自然界中的生物有了更深的了解……我还看过许许多多的书，这些书让我爱不释手。而发生在我身上的读书经历也越来越丰富了。

记得有一天晚上，已经10点多了，可我还是不想睡觉，怎么办呢？于是我就决定看我还没看完的《老小阿凡提》，我拿起《老小阿凡提》刚翻到里面的小故事之一——《悬浮大师》时，妈便走过来把我推进房间关上灯叫我睡觉。妈妈关上门后，我就悄悄地把灯打开，谁知妈妈看见门缝里有灯光，又再次打开门，吓得我手忙脚乱。妈妈大声呵斥：“快睡觉！”然后就关上了灯带上门走了。我左思右想，决定窃读。于是，我就拿起手电筒钻进被窝津津有味地看起书来，过了一会儿，我听见有脚步声，便迅速地将手电筒和书藏进枕头下面，把头探出来——装睡。门果然被打开了，我眯缝着眼，原来真是妈妈，她是来“侦察”的，她见我没看书就回去睡觉了。我见她走后又确认妈妈不会再来“侦察”了，便又钻进被窝拿出手电筒和书，又如醉如痴地看起来，直到我看完，才闭上眼睛进入梦乡。

书，你是我的老师，教给我许多知识！你还是一条小船，带我在知识的海洋中遨游！

啊！书，你是我最亲密的好朋友！是你，让我向知识的顶峰不断地挺进！

我爱读书六年级作文 篇4

莎士比亚有一句名言：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就像天空中没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”我是一个爱读书的孩子，书在我的心目中有着神圣的地位。

我跟书交上朋友，这还得感谢我的妈妈。记得那是我上小学二年级的一天，妈妈把我带到小镇上的书店，我一下子冲到“儿童读物”前，挑选了两本小书——彩图版的《白雪公主》和《机器猫》。对于当时的我来说，白雪公主是世界上最美丽的人物，小叮当是世界上最可爱的机器猫，然而妈妈不顾我的反对，执意给我买了一本《十万个为什么》。为了表示我内心的不满与抗议，我有两天时间没理妈妈。至于那本《十万个为什么》自然是翻也没翻。

后来的日子里，晚饭后经常听到妈妈“考”哥哥：秋天到了，为什么树叶会掉？天上为什么会下雨？为什么冬天河水会结冰？刚开始我并不在意，可渐渐地我被吸引了，每天都盼着妈妈提问那一刻的到来。妈妈却时常推说事忙，把答案省去了，弄得我心里总觉得空落落的。

有一次，妈妈似乎看出了我的心思，拿着那本《十万个为什么》说：“喏，那去看吧，我每天讲得都在这里面。”接过书，我不由自主的读了起来。虽然我识得字还很少，拼音还不够熟练，但我看了一遍又一遍……从那以后，书就成了我生活中必不可少的一部分。

现在，随着识字量的增加，我的阅读需求也越来越大，往往一本新书一两天就看完了。课间我不是在畅游书海，就是在四处借书。

“好读书，读好书，读书好”，我终于体会到了读书的好处。

我爱读书六年级作文 篇5

我爱读书！在书的大地上，我像一株小苗，沐浴着和煦的阳光，吮吸着知识的甘露；在书的海洋中，我像一条小鱼，尽情地享受着书海之旅，用心地体验着一次次惊心动魄的经历，聆听着一则则扣人心弦的小故事；在书的天空中，我像一只小鸟，穿梭在朵朵白云中，越过了一座座高峰，一片片草原，一条条河流，饱览着祖国的大好河山，在这块沃土上自由地飞翔。沉醉在书的海洋里，我把一切烦恼都抛到了九霄云外，别提有多惬意了！

从小就喜爱读书的我，与书结下了不解之缘。琳琅满目的书籍令我目不暇接，一本本好书丰富了我的生活。其中，最令我情有独钟的就是《安徒生童话》。那精彩的故事情节伴我进入了甜蜜的梦乡……在梦里，我看见丑小鸭变成了美丽的白天鹅，我听到善良的白雪公主和七个小矮人嬉戏玩耍时的欢声笑语，同时我也为卖火柴的小女孩伤心流泪。总之，通过这一则则扣人心弦的童话故事，我朦胧地懂得了善与恶、美与丑的真谛。

除了童话类的书籍外，还有一本令我爱不释手的书，它就是《鲁逊漂流记》，尤其是主人公鲁宾逊令我深深佩服。读着它，主人公那坚强的毅力，不畏惧生存之危险和艰难的精神以及他的聪明机智都已深深地刻入了我的脑海之中。书中那句至理明言——“害怕危险的心里比危险本身还要可怕一万倍”，这句话给我以启迪：在困难面前要勇于挑战自我，战胜自己。

我爱读书，它像一泓清泉滋润着我的心田，开阔了我的视野，启迪了我的智慧，丰富了我的生活，书成为了我生活中不可缺少的部分。

我爱读书六年级作文 篇6

书就像神秘而美丽的宝石，蕴藏着无限的价值；书就像知识的宝库，让人变得博学多才；这本书就像一个美丽的花园，有彩虹、鲜花和草地。书就像你忠实的朋友。当你遇到困难的时候，他们总是会默默的给你帮助和支持。书里的世界是丰富多彩的，和书在一起的时间也变得丰富多彩。

我十岁的时候，就迷上了书。我甚至上厕所吃饭都看书。甚至在玩游戏的时候，也会和哥哥姐姐一起玩单词接龙。我很爱护我喜欢的书，怕有一天会被偷或者弄脏。

有一次在学校看心爱的《鲁滨孙漂流记》和《海底两万里》。一个同学看到我在看书，问：“这个《鲁滨孙漂流记》能借几天吗？你可以先看看你的《海底两万里》。”想了想，我回答：“是的。”

过了几天，我这个“书虫”来找他要书，他却把一本破旧肮脏的书还给了我，很多页都撕了。这对“书虫”来说是难以忍受的。我气得马上决定，说：“我跟你分手！”我和他的关系越来越差，不是因为他弄坏了我心爱的书。过了几天，他亲自来找我道歉，给了我一个新的《鲁滨孙漂流记》，我就和以前一样和他和好了。从此我们一起看书，一起买书，成为了最好的朋友。

书籍不仅是人类进步的阶梯，也是书虫成长的动力。书本上的知识让我受益匪浅。书是我一生的朋友。

我爱读书六年级作文 篇7

我是个爱读书的孩子，从小到大，书如我的影子，时时刻刻陪伴我左右。

每一次捧起书本，都让我感到惬意和快乐，就好像是长久被囚禁在铁笼中的鸟儿，终于可以展开双翅，自由翱翔于蓝天白云之间。而每次读书，我总觉得时间过得那样匆匆，身旁的一切是那般静谧。没有人会明白我手不释卷时的那份喜悦，也没有人会体会到我无书可读时的那份失落。

书，是我孤独时照亮心房的一缕初阳；

书，是我寒冷时暖意融融的一堆篝火；

书，是我如饥似渴时用来蚕食鲸吞的一顿佳肴；

书，是我疲惫不堪时可以精神抖擞的一味良药。

书，更像是一个可以形影不离、互诉衷肠的老友。有了它的陪伴，再难过的坎儿我也会坚持，再艰辛的磨难我也会熬过。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！”在书的海洋中，我恣意遨游。太多太多的感动，太多太多的伤心，太多太多的喜悦……都融进这淡淡的墨香，荡漾在我的心田。缕缕书香给我的成长增添了许多色彩，金色的童年，粉色的花季，红色的喜悦，灰色的忧伤。

为什么我的青春如此五彩斑斓？因为，我爱读书。

读一本好书，仿佛欣赏一幅风光旖旎的画卷，那优美的线条让人如痴如醉；

读一本好书，如同品茗一杯清香淡雅的茉莉花茶，芳之若饴，沁人心脾；

读一本好书，就像聆听一场曼妙悦耳的春雨独奏，任其洒落我的心间，拨动我的心弦，道出我的心声：我爱书，更爱读书！

我爱读书六年级作文 篇8

读书使人思维活跃，读书使人心胸开阔，读书使人志存高远，读书是一种美德。

读书使人快乐，每天早上起床的时候，我常常拿起一本书，心旷神怡地读起书来，因为我在家看书看得非常入迷，所以我经常上学迟到，我的家里有许多书籍，一看起书我就想起一句名言，“书籍是人类进步的阶梯”。

有一次，我看书的时候，由于看得太过入迷，午饭忘吃了，下午到了学校我才发现午饭没吃?但是我并没有抱怨，因为我热爱读书。放学回家时我发现我最爱看的童话书忘带回来了，我便焦急地哭了起来，但是后出来的同学帮我把童话节拿了回来，我便感动的哭了出来。下课的时候，我总爱拿起一本课外书，津津有味地看了起来，就连上厕所也忘了上。上课的时候我会拿一本本科的书，然后坐在椅子上入迷地读了起来，下课了也常常忘记。

还有一次，下课时我急冲冲地跑进图书角，然后便懒懒洋地坐在那里，上课铃声我都没有听到，过了一会儿我发现楼梯口一个人也没有，我感觉有点不对劲，便急冲冲地跑进教室，老师的课已经讲完了，我才回来，就这样我被罚站了一节课。下课时我还是飞快地跑进图书角，因为我不仅喜欢读书，而且还热爱读书。

今天上午上学的时候，我带了一本百科全书，上课下课我都津津有味地看，老师发现了我，便说：“上课不看课本，看什么课外内容。”我说：“老师我再也不敢了。”老师才饶了我。

此时，我想起了周恩来的一句话“为中华之崛起而读书”我要为天下而努力读书。

我爱读书六年级作文 篇9

我一直有一个愿望，那就是——有许许多多的书，想看什么类型的就有什么类型的。

我的房间和阳台书柜旁是我经常呆的地方，它们每天都会散发着书香，把我吸引过去，别看它们空间不大，所谓“麻雀虽小，五脏俱全”。书架里有科普类、悬疑类、文学类、漫画类、名人传记类的各种书籍……它们每天伴我成长，给我带来知识，送来欢乐。

我每天一放学就会直奔书架，拿了书飞快地跑进房间，细细品味。每次拿的书都不一样，也因此带来完全不同的体验。有时它带我在诗词歌赋中畅游来感受中国古典文化的魅力；有时它带我穿越时空去中生代去见证恐龙的起源、发展与灭绝；有时它又会带我去寻宝、探案，凭点点蛛丝马迹去追寻事情的真相；有时它又带我去冒险，以此来磨练我的勇气和毅力；有时它又把我带入昆虫的王国去探索自然的奥秘……

在书中我认识了许许许多多的朋友：我和福尔摩斯一起来到案发现场；我和顶呱呱、米克等人探索中国历史的奥秘；我和稻草人一起让大地铺满棉絮……

看书让我懂得了许多道理：人不可以骄傲，要懂得谦虚。“谦虚使人进步，骄傲使人落后”；要乐观、开朗，爱笑的人，运气不会太差嘛；要诚实守信，“君子一言，驷马难追”。

每本书我都会看很多遍，甚至忘了吃饭，忘了睡觉，然后再央求妈妈买新书。我多么渴望拥有许多许多不重样的书啊……

我爱读书六年级作文 篇10

书籍是无尽的海洋。你游得越远，你的知识就越丰富。书籍是无尽的宝库。你挖掘得越深，你的知识就越深刻。书就像不知疲倦的老师。你越是向他求教，你的知识积累就越广泛。

《三国演义》就是这样一本难得的好书。从3岁开始，我就深深地被它迷住了。到现在为止，我经常用所有我该用和不该用的时间去读这本书。有一天做作业的时候不小心抬头，余光对准了书架上的《三国演义》。我的心一下子就痒了，挣扎了半天，还是忍不住偷偷从书架上抽了一本书，贪婪地看着。随着时间的流逝，突然，耳边响起了“雷声”，妈妈来了！“崔，你写完作业了吗？10点！”嗯？我大吃一惊，赶紧丢下书开始努力，但那天真的很倒霉，作业很多。在妈妈的批评下，我到12点才爬上床。那天晚上，赵云与曹操大战的精彩场面在我的梦里一遍又一遍的重播.

就这样，我读了很多遍《三国演义》，甚至背了很多书中的经典故事，从中得到很多启示。最重要的一点是，知识改变命运。知识在任何时候都是必不可少的！诸葛亮制作的木牛马打败了曹骏；刘烨发明的投石车打败了袁绍；诸葛亮设置的八卦阵无敌！似乎在那个战火纷飞的时代，谁有知识谁就掌握了战场的主动权；谁有知识，谁就能轻松打赢这场仗！

同样，当今世界，谁领先谁赢；谁落在后面，谁就挨打。痛苦的例子告诉我们，只有努力工作，努力学习，我们才能掌握更多的知识，学习更多的新技术，让我们的祖国更加繁荣富强！

我爱读书六年级作文 篇11

“书籍是全世界的营养吕”。这句话是莎士比亚说的，我很喜欢这句名言。我也很喜欢读书，它常常使我忘了吃，忘了睡，忘了时间，妈妈也常常因为这责骂我。

记得一次星期五下放学后，我没有回家，而是直奔一角书屋，找出我一直很想读的一本书《童年》。这本书是我曾经在一位朋友家里看到过的，但没看完，于是我在一角书屋里津津有味地“啃”起来。《童年》讲述的是高尔基先生童年时代的外公因家世衰落而变得粗暴、残忍，他的外婆却开朗、慈祥、乐观。即使受到打骂也是如此。我正被高尔基先生凄惨的童年故事情节吸引时，时间正像沙漏一样漏下去，忽然，店里的钟声敲响了，我抬头一看：7点钟了。不好，要赶快回家，我依依不舍地把书放回书架。回到家，妈妈正在着急的打电话到处找我，妈妈见我回来了，气急败坏的叫我跪下，问我走哪里去了，我小心翼翼的回答到：“去看书了。”妈妈说：“你看书也要打个招呼嘛，你看家人多着急呀！”原来妈妈看我这么晚还没回家，还以为我出了什么事了呢！”以后看书要给大人讲一声，不然我们多着急呀……”妈妈又在唠叨了，可我的心却早已飞到书里的故事情节去了。

虽然许多次因为读书而被妈妈责怪，可我还是喜欢读书，因为我在书中找到了快乐。

我爱读书六年级作文 篇12

在我成长的过程中，我是十分幸运的，因为我认识了朱在我知识的海洋中，我是幸福的，因为我拥有了书在我这会的宝库中，我是快乐的，因为我阅读的书在我丰富的大脑中，我是成熟的，因为我吸取了书中的营养。

从小到大，书就像朋友一样形影不离，让我成长。

小时候我常常读论语，古诗300首，安徒生童话等书，稍微大一点儿了，我认识了一些字，自己能读一些书了，我并渐渐的尝到了读书的乐趣。

每本书在我眼里都是宝贝，每当我买回我日思夜想的一些书籍，我便会用抹布轻轻抹去书皮上的灰尘，然后注视着他，像注视着多年不见的老朋友一样亲切。最后我会回过神来，翻开那厚厚的书，全神贯注的看着。

刚放学，我都会以飞快的速度写完作业，当然质量也不能忘，写完我就会专心致志的读起书来。我这人呢，基本上干啥都快很麻利，除了读书，读书使我总是慢吞吞的。看有一次我看《草房子》，虽然这是儿童版的，但是一页字也是密密麻麻呀！于是像我这种看书慢的人，20分钟也才看了一页而已。哎，这得看到什么时候才能看完呀？

读书的乐趣是可以从书中学到很多知识，《中华上下5000年》，让我了解了中国悠久的历史。《假如给我三天光明》，海伦凯勒惊人的毅力、不屈不挠的精神深深地打动了我。

和书之间的故事永远不会画休止符，只会随着我的成长，变得越来越丰富。

我爱读书六年级作文 篇13

高尔基曾说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”确实，我爱看书，从幼儿园便开始了。

小时候，我特别爱哭。一离开爸爸妈妈，眼泪就像瀑布似的涌了出来。妈妈为了使我安静下来，买了一些连环画。妈妈每天晚上给我讲连环画里的故事，后来我渐渐迷上了书里的人物，整天抱着自己心爱的连环画囫囵吞枣地看。慢慢地，我被书中人物的坚强、独立感染了，再也不轻易落泪了。

长大后，我这株小苗更加需要书籍的滋润了。自从爸爸给我办了海宁市图书馆的借书证，我一有空就往图书馆跑，借书、看书，忙得不亦乐乎。我逐渐养成了记笔记的习惯，优美词句、阅读心得，我的的采蜜本上已经记了很多。因此，我作文也写得越来越顺畅，好多次都被老师当成范文在班上朗读。

我最爱看有关明史的书，因为我欣赏明代君王的骨气。有一次，妈妈给我借来一整套的《明朝那些事》。这可把我高兴坏了！我废寝忘食地读啊、看啊，朱棣、夏言、徐阶……一个个鲜活的人物，在我的头脑中浮现，我也得到了更多知识的灌溉。有时，爸爸还要向我请教有关明朝历史知识哩，别提我有多自豪啦！

假如书籍是雨露，那我就是一棵小小的禾苗；假如书籍是风，那我就是一只随风飞翔的风筝；假如书籍是树，那我就是停在树上的小鸟。书籍是我最好的朋友，也是世上最香甜的面包。

我爱读书六年级作文 篇14

我是一个爱读书的孩子，从小到大，书就是我的好朋友，她伴随着我成长；书也我的老师，它带领我在知识的海洋中畅游。

听妈妈说，我从小就爱读书，所以经常给我买一些拼音读物，随着年龄的增长，识的字多了，自然也就不满足于拼音读物了，妈妈就给我订了《课外生活》、《创新作文》，还经常给我买一些适合我读的好看、精彩的小说。我过生日的时候，妈妈也总是选择书作为我的生日礼物，从我第一次收到《我的野生动物朋友》，以及后来的《海蒂》、《地心游记》、《绿山墙的安妮》、《秘密花园》、《美丽的乔》等，到目前我的藏书已有一百多本了，这是我的精神食粮，我为自己拥有这么多的好书而自豪。

古人云：书中自有黄金屋，读书让我懂得了许多知识，也明白了许多做人的道理。一到星期天，我就会拿起书走进我的房间，细细欣赏，脱离世俗，沉浸在书的世界，在书的海洋里遨游，跟五彩的知识鱼玩耍，在书的天空中飞翔，跟小鸟们分享我读书的故事，直到妈妈叫我去吃饭，我才会恋恋不舍地跟小鸟和知识鱼们告别，暂别书中那奇幻的世界。

书，就像一叶小舟，它带我在知识的海洋中遨游；书，就像一对翅膀，它带领我在知识的天空中飞翔，是谁让我领略到如此神奇、美丽的世界？是书！书，就像一位知心朋友，书，就像一个温暖的家，书，让我终生受益，陪伴我一生。

我爱读书！

我爱读书六年级作文 篇15

书与我是一对亲密无间的最好的朋友，他一直随着着我发展。

儿时，爸爸常要我多读点课外书，说读书要自小打好基础。渐渐地我刚开始触碰了书，在上幼儿园的情况下，我常看一些印着人物的画册，每到礼拜天，爸爸都是会帮我买一本画册回家，我就津津有味的读过起來。看见里边这些怪异的童话人物，读着那一颗颗的字，我人不这笑了。

岁月如梭，時间一天天的以往，我逐渐上中小学，渐渐地的对小画册没了兴趣爱好。

之后，我的几个好些的盆友送了我几本故事书《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《魔镜》我读这种书时，我就忘记了吃，忘记了睡。

在我上五年级的情况下，我慢慢发觉爸爸每日全是手不释卷的模样，我就问爸爸：爸爸，您你为什么每日都是有这么多书看，快说，这种书是从哪里来的。天空是不容易掉数的，会有的地区有些是书。爸爸笑着说：这种书自然是以历史博物馆借来的了。

来到第二天，我发现了爸爸抱回了几本有关名人小故事的书，这种名人分别是周恩来，侯宝林这些。

念完这种书时，我备受启迪：以往的.名人在生活标准下是那麼艰难，生活标准那麼贫困，她们都可以坚持不懈读书。而现在我们的学习培训标准越变越好，我一定要发奋读书，提高我的学习工作能力。就更使我们喂中华民族之辉煌而读书吧！

我爱读书六年级作文 篇16

我爱好很广泛，爱画画、爱唱歌、爱看电视······

可我最喜欢的是看书。我看过的书可多啦！有让我浮想联编的童话书、也有让我泪如雨下的言情小说，还有让我联想重重的冒险故事······。其中我最爱看的书是《公主童话》

这本书是我的小叔在外地给我买的。那天，小叔在赠给我时说：“娜娜你爱看书，小叔很欣赏你，所以在回

来时给你买了一本童话，希望你看了之后有所收获，能像故事中的主人公学习。”

我接过书兴奋地对小叔说：“我一定会做到的。”

我跑到家里的阁楼上，找了一个舒服的地方坐下。欣赏起那本书来。哇！粉色的封面，绿色的外花边上还镶嵌着几朵小花儿。真是光彩照人，引人注目啊！

翻开这本书，我就不由自主的喜欢上了。我急忙打开一页、两页。我像一匹饿狼，贪婪的读着。

我爱看书，我看书看得如痴如醉。记得有一次我生病，发了高烧，我什么都吃不下去，头也晕晕的，突然，我到书桌上的公主童话，那鲜艳的颜色吸引着我的眼球。我便拿起书慢慢品味起来。我完全沉浸在童话的王国里。看完一本书之后，我感到精神爽多了，忘记了生病的难受。

我爱看书，我经常一遍又一遍的读那本书，这本书让我学到了一个人一定要经过不懈的努力，才能得到最好的收获，要做一个智慧善良的小公主。

书籍就像一片土地，要有辛勤的耕作，才能在书籍中有惊人的收获！

我爱读书六年级作文 篇17

生活中，大家的爱好各种各样，有的别具一格。

例如：有人喜欢听歌，有人喜欢玩耍，还有人喜欢收藏古董或收集邮票。而我，当你问我最喜欢什么时，我会大声的告诉你：“我爱读书。”读书有事会让我废寝忘食。因为我爱读书，还闹出了让人哭笑不得的事。不信，请听我慢慢道来——

有一次，妈妈去拿货，她为我准备了午饭，但是我一进家门，就沉浸在我的书海里了。当我看完以后，习惯的看了看表。天哪！这不看不要紧，一看吓一跳，竟然快十二点整了。我四周看了一下，确定妈妈没有回家，我立即跑进厨房，狼吞虎咽的吃起来了，生怕这件事被妈妈知道了。吃完饭我马上跑到床上去睡觉了。

还有一次，家里一个人也没有，我悠闲地看着《小学生满分作文全收藏》，这时，我忽然想起，妈妈临出门是交给我的事情，想到这我立马冲进厨房。完了，菜也糊了，米饭也没法吃了。我吓得不知如何是好。就在这时，妈妈回来了，她看到这种情况，不但没有骂我，打我，而是认真教导。她意味深长的对我说：“以后看书要适可而止，现在能让饭没法吃了，以后不知还会闹出什么事呢！”我听后说：“妈妈，话可不能这么说，现在我这样，不表示永远这样。”妈妈听后哈哈大笑。

朋友们，如果你们也喜欢读书，那可千万不要想我这样啊，读书要适可而止。

我爱读书六年级作文 篇18

“读书之乐何处寻，数点梅花天地心。”读书是我们生活中的一大乐趣，我坚信只有让我们的灵魂融入书的海洋，让书的内容融入我们的生命，才能有一个比海更为广阔的心灵海洋。

我有一个琳琅满目的书橱，里面有作文书、故事书、科幻书等许多书。每次读书，我都会沉浸在知识的海洋里，忘记自我，忘记一切。

记得有一次，我在看电视，妈妈对我说：“家里没盐了，你出去买一袋盐吧！”我很不情愿地答应了。我正无精打采地走着，忽然眼前一亮，哇，是一个书店，我不由地走了进去。我左瞧瞧右看看，咦，那不正是我梦寐以求的《长袜子皮皮的冒险故事》吗？我迫不及待地抽出书本，立马翻看起来。我被长袜子皮皮那一个又一个惊险奇妙的故事所吸引，早已把妈妈交代的事忘到九霄云外了。等我看完那本书时，天色已晚。走在回家的路上，我的脑海里全是长袜子皮皮的身影。猛然间，我想起了买盐的事，可是商店早已关门了，我只好空着手回了家。为此，妈妈还狠狠地批评了我一顿，可我的心里却是美滋滋的。

读书是我的最爱，它增长了我的知识，开阔了我的视野，使我懂得更多的道理。有一次，老师布置了一篇作文，由于平时读书多，我写的得心应手，获得了全班最高分，老师不仅夸我写得好，还进行了评讲。

我爱读书，书将永远是我的好朋友。

我爱读书六年级作文 篇19

记得还是两个月之前，我们北京华夏口才班应邀参加了娄底碧桂园新华书店的周年庆典活动，我的精彩表演赢得书店阿姨的认可，那次收获真大，她们奖励了我好几本书呢!

每次拿起这几本书我都爱不释手。我最爱读的当然是《聪明的阿凡提》和《昆虫记》了。《聪明的阿凡提》讲了许多阿凡提用智斗的方法战胜贪婪的巴依老爷的小故事，每个故事都是巴依老爷偷鸡不成反蚀一把米，哈哈哈……可怜的巴依老爷被阿凡提捉弄得哭笑不得了，真是贪心不足必食恶果呀!读了这本书也让我懂得对待坏人我们要学会用聪明才智巧妙惩罚他!那本法布尔的《昆虫记》也像磁铁一样吸引着我，每天我都会在晚上阅读半小时以上，书中描写了许多昆虫的外形，生活习性以及他们的繁殖等，特别有趣的是作者通过细致观察写出的《蟋蟀的住宅》，小蟋蟀竟然是一位伟大的工程师，它的住宅十分讲究，干净、阳光、简朴，排水性能好，并且也很隐蔽，在它的门口还有一丛草虚掩着，最重要的是它的住宅旁还有一个阳台，它空闲时在上面弹琴呢!原来昆虫的世界也是如此美妙……

丰富多彩的书籍让我的精神世界打开了一扇窗户，我周末只要有时间都会到碧桂园书店去逛逛，坐在书架旁一看就是大半天，真是三头牛也拉我不动呢!

高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。毛主席也说：饭可一日不吃，觉可一日不睡，但书不可一日不读。向伟人学习做个爱读书的好孩子吧，将来一定会有美好的前程!

我爱读书六年级作文 篇20

“书籍是人类进步的阶梯……”从古到今，很多关于读书的名人名言一直激励着我去读书。

我记得我读的第一本书是《安徒生童话》当我翻开第一页的时候，我感到非常枯燥，我翻开第二页的时候，发现内容非常有趣，慢慢地我一页一页地读了下去，最后我竟然忘记了吃饭和睡觉。

我们读书感到枯燥的时候，不要丢在那里不读了，我们要带着问题和期待去读这本书，或者读到不懂的可以上网查资料，请教老师，父母和同学。杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”书读多了，我的作文成绩也越来越好了。

莎士比亚说：“三代培养不出一个贵族……”同学们，读书吧！读书也是一种高贵，这条路无论贫富贵贱，公平地摆在你面前，那就是：读书。

深夜人静，当我睡不着时，打开灯，随手拿起一本书，翻上几页，立刻就会陶醉在书中。这时书本会不断地讲出一个又一个故事来，讲出一条又一条的道理来。多少日日夜夜它都陪我度过，可以说，书是我的一位知心朋友。书本就像一位博学的老人，将我带到了世外桃源。

书就像一艘战舰，带我们遨游知识的王国；书就像一位知识渊博的老师，让我们变得聪明；书就像朋友，寂寞的时候翻开它给你许多的快乐。同学们，让我们一起飞在书的王国，知识的天地！

我爱读书六年级作文 篇21

假如书一只小船，我就是努力划桨的船工；假如书是一座高山，我就是勤奋的登山人；假如书是海洋，我就是海洋里遨游的一条小鱼。我爱书到了忘我的境界。

昨天，我在奶奶家吃饭，妹妹拿着一本书过来，我让妹妹给我看一会儿。妹妹把书给了我，我津津有味地看起来。爷爷叫我吃饭也没听见。不知过了多久，我才想起去吃饭，吃完饭马上又回来看书，看完书，我发现妹妹已经睡觉了。我非常爱读书，这样看起书来废寝忘食的事，说起来有许多呢！

我常常读起书来能到忘我境界，是因为我觉得读书是一件非常有意义的事情。古人曰，：“读书破万卷，下笔如有神，行万里路，破万卷书。”读书能使一个思想狭隘的人变得豁达，能使一个行为粗暴的人变得文雅，能使一个性格脆弱的人变得坚强，能使一个目光短浅的人变得追求高远。读书能充实人的头脑，陶冶人的情操，能净化人的灵魂。书是神奇的，因为书能够把我们带到浩瀚的知识天地。攀登知识的高峰，让我开阔眼界；遨游书的海洋其乐无穷。

读书的作用非常大，通过读书，我增长了许多书本上没有的知识。阅读历史，我了解古代的风俗和文化；阅读科幻想象小说我增长了想象力；阅读生活常识的书让我提高了独立生活的能力。

读书的好处真多啊！作为一名二十一世纪的少年，我一定继续多读书，增长自己的知识，以后为祖国的建设发展多作贡献。

我爱读书六年级作文 篇22

“书是人类进步的阶梯”、“书籍就是力量”、“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。这一句句名言警句不都应证了书的重要作用与书在人生中的重要地位吗？现在大多数人读书不是为了消磨时间，就是为了完成任务。有谁把读书当成快乐的事呢？

记得我三岁时，爸爸妈妈把我送进幼儿园，我就开始和书打交道了。老师每天都讲着精彩的故事。刚开始只是觉得好玩罢了，到了一、二年级时，虽然不大认识字，不过，也学会了拼着拼音读。书就像我的伴侣、我的朋友、我的生命！听老师说过：毛主席爱读书，他打仗的时候，宁愿什么都不要，也不会不要他的朋友——书。难怪他的文采那么高。在我们学习的课文中，有一篇毛主席写的诗歌，叫做《七律·长征》。

我爱读书，书中有很多精彩的世界；我爱读书，读书是我获取知识的主要途径之一；我爱读书，多读书可以扩宽我的知识面；我爱读书，读书可以提升我的文学修养；我爱读书，读书对我日后的说和写都有很大的帮助；我爱读书，读书使我开阔视野；我爱读书，读书使我情趣优雅；我爱读书，读书使我美丽；我爱读书，读书使我思想深邃；我爱读书，读书使我多活几度生命；我爱读书，读书能使我完成爸爸妈妈的期望，能让爸爸妈妈开心。

我爱读书，我会一直读下去的！

我爱读书六年级作文 篇23

每个人都有自己的爱好，有的喜欢下棋，有的喜欢打球，有的喜欢养花，有的喜欢画画，而我则喜欢阅读书籍。我最喜欢读得是《伊索寓言》。说起它，还有一段阴差阳错的故事呢。

还是在四年级的时候，我和爸爸到新华书店买书，我原本只想买两本漫画书，可是爸爸不同意，只让我买一本漫画书，另外一本必须买名著。我很不高兴，就随手从书架上抽了一本《伊索寓言》。

回到家，我一口气就把漫画书看完了。实在无聊，我把扔在角落里的《伊索寓言》拿过来随手翻着。看着看着，我被里面的故事吸引住了，狡猾的狐狸，糊涂的农夫，虚荣的乌鸦，贪吃的苍蝇……都让我觉着很有意思。

从那以后，只要有空，我就把《伊索寓言》拿过来读，有的故事我都反反复复读好几遍。在这些短小精悍的故事中，我懂得了许多道理。从《恋爱的狮子与农夫》故事中，我知道了有些人轻易相信别人的话，抛弃自己特有的长处，结果，轻而易举地被原来恐惧他们的人击败了；从《瞎子和小野兽》故事中，我明白了恶劣的习性在年小时便可得知；从《一只眼睛的鹿》故事中，我懂得了事实常常与我们的预料相反，以为是危险的事情却倒很安全，相信是安全的却更危险；从《口渴的乌鸦》故事中，我学会了智慧往往胜过力气……

书是我学习上的好伙伴，是我生活中的良师益友，我喜欢读书！

我爱读书六年级作文 篇24

在这个世界上，书像天上的繁星，数不胜数！我就爱这“满天的繁星”！高尔基说：“好书籍是全世界的营养品”，伟大的诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”这些关于读书的名言时刻激励我勤奋读书。

有一次，妹妹一不小心把墨水瓶打翻了，墨水洒在妹妹浅色衬衣上，她惊叫起来，吓傻了，接着竟哇哇大哭起来。我急得六神无主：可怎么办那？闯祸了！我连忙跑到水龙头前去洗，可是使尽力气，墨迹怎么也搓不掉。

正急得没主意的时候，我的目光无意中落在《百科全书》一书上。我一拍脑门，不是刚看过嘛！上面介绍过，衣服上沾上了墨迹，可以先用米饭粒涂在墨迹上用劲搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干净的水漂清就洗去了。

我何不实验一下，经过我一番努力……墨迹果然淡了，我再用清水冲洗后凉了起来。

妈妈知道后，瞪着惊奇的眼睛问我：“你怎么知道米饭能洗掉墨迹呢？”我得意地说：“书告诉我的呗！”从那以后，书和我结下了不解之缘。

在我孤独的时候，书是陪我玩耍的朋友；郁闷的时候，书是照在我心上灿烂的阳光；失意的时候，书是点燃我自信的群群火焰。

书就是一朵刚刚盛开的花朵，有着甘甜的知识花蜜。书还是一个好导游，带领我们走进知识的世界。书更是一艘小船，承载我们进入知识的港湾。

我爱书，更爱读书。

我爱读书六年级作文 篇25

书是沙漠里的一泓清泉；书是乌云密布过后的阳光；书是寒冬过后的鸟语花香……书在我心目中，书就像是妲己，而我则是被妲己迷惑的“君王”。

有一天，我和爸爸一起出去买书，在回家的路上，我就已经被这本“书妲己”迷惑了。我捧着《世界未解之谜》津津有味的看了起来。什么“灵异公路”、“无底洞”、“神秘怪圈”……我边走边看书。差点和垃圾桶来了个“亲吻”。

一回到家我就冲进卧室，把灯打开，坐在书桌前如饥似渴地读起来，就像饥饿的人扑在面包上，一读就是几个小时，一点不会觉得疲倦。不知不觉就到了吃晚饭的时间，爸爸进屋喊我吃饭了，可我沉醉在书的海洋里，并没有回答他，而是继续看了下去。

爸爸走过来对我大声呵斥道：“吃饭了！”我转身一脸迷茫地看着爸爸，爸爸又说：“吃饭了，快点。”我恳求爸爸再给我一点时间，可是爸爸不同意。于是我使用了必杀技“抱大腿”，爸爸无奈下只好答应：“再给你十分钟。”我大喊到：“Yes！”

10分钟像骏马快速奔驰而去了。爸爸又来叫我吃饭了。我又说道：“等等，我马上就看完了。”爸爸二话不说就直接把书拿走了。我也只好很无奈的去吃饭。

对于我来说，书就像是“书妲己”，而我就像是那个“君王”，欲罢不能。

不过，我愿意就这样一直被迷惑，直到永远，永远……

我爱读书六年级作文 篇26

我热爱读书，读书是我的兴趣，是我的爱好，我将以书山的顶端为目标前进！

你读过书吗？“当然！”你会读书吗？“读书？谁不会？”如果我这么问你，你一定会像嘲讽似地回答我。

这并不奇怪，我原本也以为我会读书，爱读书。直到那天我问自己：“你会读书吗？”才真正难倒了我。我原本以为读书就是只要知道了内容描写的是什么，知道了它的表面意思，就叫做读书。后来，我才真正明白什么是读书，读书不但要理解它的表面意思，更要明白文章的含义和道理，要真正的把它记在脑袋里，才叫懂。

文章里会有许许多多的问题，读书就要做到思考问题，做到投入到书里，到忘我的程度。

我不敢说我有做到这几点，但是我敢保证我一定是会非常的专心的读好一本书。

每当同学们在玩耍时，我在教师里安安静静的读书，背书。任何的一分一秒，我都会把它挤出来看书。就像雷锋曾经说过的一句话：有些人说工作忙，没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。

我曾读过许许多多的书，例如：〈西游记〉，〈小公主〉，〈红楼梦〉，〈父爱的天空〉，〈苦儿流浪记〉等等。

读书始终是为了自己，无论我有没有成功，至少，我是曾经努力过的。我一定会从山角下爬到山顶！

我爱读书六年级作文 篇27

我们要像海绵一样吸收有用的知识”，这句名言是我小时候第一次看到的、学到的名言。也正是因为这句名言，让我慢慢的接触书。

后来，我又看到“读书有三到，谓心到，眼到，口到。”这句名言使我慢慢的理解书。

过了一段时间我又看见“理想的书籍，是智慧的钥匙。”这句名言，使我加大了读书量。就是这些名言，使我明白了为什要读书，读好书。

小时侯，我刚开始看的是《幼儿画报》，由于后来认识的字多了，那些画报就不能满足我的需求了。然后，我的爸爸、妈妈又给我订阅了《儿童故事画报》、《少儿画报》。又过了一段时间，妈妈的同学向她推荐了《我们爱科学》。于是，妈妈也为我订阅了一本，我看着看着就入迷了。因为这本书里既有童话之类的、又有动脑筋算数的、还有自然百科之类的童话类的有：“全息搜索仪”、“镜像世界的奇遇”、“兽儿教育动脑筋算数之类的有“神秘男孩”、“地道里的黑影”、“两张地图自然之类的有“大嘴爸爸的秘密”、“住在海里的小豆丁”、“水寨版‘喜羊羊与灰太狼还有宇宙之类的，如：“火星探测器闯祸啦”、“‘太空积木’过生日”、“离奇的太空垃圾侦探之类的，如：“追踪‘幻术之旅’”、“一箭双雕,这本书上的知识应有尽有，说也说不尽。

书，就是让人们阅读，让人们思考，让人们理解的。最后我只想说：我爱读书。

我爱读书六年级作文 篇28

看到这个题目，你们一定会想知道我为什么喜欢读书，请静听我为你们解开这个疑问吧！

小时候，我喜欢读那本厚厚的《水浒传》漫画。我不止注意那些有趣的漫画，而且我还对书中的汉字情有独钟。以前小时候认识的字并不多，所以有些字我经常请教爸爸。每当认识一个字，理解一个句子，我都会高兴得一蹦三尺高。就这样，书成了我幼时的好伙伴，它伴随着我成长。

后来，我上小学了。此时的我更得意了，因为上了小学，学了拼音，以后就能认识更多我不认识的字，读更多我未读过的书。从那时起，我的视野比以前更开阔了，我不在看漫画书了，我已经开始看童话了，那一个个精彩的故事，深深地触动着我的心扉，我为善良美丽的灰姑娘的命运感到心酸；我为那愚蠢的皇帝感到可笑；更为那丑小鸭的遭遇感到幸福……

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯！”在六年级的时候，我的阅读劲儿更大了，开始有一种“手不释卷”的感觉，所以那些童话已经不合我胃口了，我更喜欢看散文和小说，散文中的语句，我时常用在作文中。看小说就更有趣了，每当在灿烂的阳光下，在膝下摊开一本小说，与主人公一起历险，那真是一种享受啊！

书，不仅给了我有趣的知识，更给我了丰富的精神食粮，它让我明白了许多含义深刻的道理，它将陪伴我的一生。

我爱读书六年级作文 篇29

读书是透过笔墨文字的缕缕幽香触摸前人的喜怒悲欢,了解他们的家国情怀。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”

我爱读书。记得有一次，妈妈买了本《淘气包马小跳》放在我的书桌上。回家正准备写作业的我发现了。便急急忙忙地拿起书，趴在床上如痴如醉地 “啃”了起来。七点钟了，妈妈催我吃饭，我立刻回应：“等一下呀！”妈妈半信半疑地以为我还在写作业。过了半小时，妈妈又催：“吃饭喽！”我又回答：“等一下！”我的脚被书勾住从未挪移，眼睛从未离开过书。杨红樱阿姨写的书太精彩了。又过了一刻钟，妈妈实在忍不住了，走进房间“发飙”。我一看情况不妙，只好飞快似的走出房间。可饭菜都凉了，妈妈恨铁不成钢地吼道：“把看书的精力用来学习就好啦！”可我总是“左耳进，右耳出”，看书也是学习嘛。

我囫囵吞枣地扒了几口饭后，又飞快地回到房间，继续读起我的马小跳。妈妈忙完家务，进来检查我的作业，我才意识到事情的严要性。妈妈狠狠地批评了我并说：“再有下一次，所有的课外书我都没收。”从那以后我再也没有在未完成作业的情况下看课外书了。

我爱读书，读书不仅丰富了我的知识还开阔我的眼界。更让我的写作水平得到提升。读书带给了我无限的快乐。

我爱读书六年级作文 篇30

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”这句话说得没错；中国也有句成语：“开卷有益”；书，就是我们的良师益友，陪伴着我们成长。

在元旦小长假里，我从书店买了一本故事书，一回到家就马上翻开来看，看了一点后，突然想上厕所，但我又不舍得把书放下去上厕所，只能带着书上厕所，上完厕所后，我往门外瞄了瞄，“窃窃自喜”——幸好没人发现；然后以百米冲刺的速度到达书桌，继续津津有味地看下去。

不知不觉中，我的肚子开始叽里咕噜地叫了，原来时间已经到了中午；但是，我已经被书中的精彩内容深深地吸引了，舍不得放下书去吃饭，又继续看了十五分钟。直到忍不住饥饿，才依依不舍地放下书本去吃饭。可是，大家都已经吃完饭洗完碗了，我只好饿了一餐……。

晚上，已经到了休息的时间了，我躺在床上，等到四周万籁寂静，爸妈已经熄灯睡下了，我马上起床跑到书桌旁继续看书。慢慢地，“瞌睡虫”开始侵入我的身体。我打了几个哈欠，强打精神，继续与“瞌睡虫”大战……

终于，书本翻过了最后一页。我瞄了一眼闹钟，时针已指向凌晨１点，我“软塌塌”地爬上床，一碰到枕头，就进入了甜甜的梦乡……

书，让我收获了许许多多的知识，比如：遇到危险时要保持冷静的头脑，保证自身的安全……等等。我下定决心，一定要每天多看书，在书的海洋中汲取更多的营养，让自己的知识面更广，视野更开阔。

我爱读书六年级作文 篇31

书是人类进步的阶梯，我爱书，也爱读书。

古人说过，万贯家财，不如一卷香书。如此来说，百万富翁也没有我家富啊！我家有很多好书，作业写完了，闲暇之余，我便会从书架上抽出一本书，津津有味的看起来。如此，我便沉浸在书的世界里。从小，我就爱读书，在小时候，我妈妈就买带拼音的书给我看，《伊索寓言》、《中华上下五千年》都是我最爱看的书。

长大了，我认识了很多字，妈妈就买了些没有拼音的书，这样既锻炼的我的识字能力，又增加了我的阅读量。我更爱读书了，一天不看书就不舒服。

上了小学，班主任鼓励我们看书，在假期还订书给我们看，在班主任的引导下，我爱上了看动物小说，其中曲折离奇的情节，引人入胜，所以新书一发到手，我便读了半本。眨眼功夫，已经十点多了，只好本书放在枕头下，我的心还是沉浸在书中的意境里。晚上做梦还梦到了呢！沈石溪描绘的草原，我化为一只狼在上面奔跑；牧铃勾画的天空，我化作一只雄鹰在其中飞翔。

现在，我不再像小时候，去书店买书，不再看什么好玩就买什么，而更加注重书的意境，不再盲目买书；回来都市也不再像从前，一次性读完，之后就不再问津，现在，我慢慢读书，慢慢品书，体会书的思想。

书中自有黄金屋，如果把书海比作大海，那我才喝了一滴水，书中的黄金屋还等着我去探索呢！

我爱读书，读书伴我成长。

我爱读书六年级作文 篇32

这个学期我读了许多书。每一本都十分有趣，让我眼界大开。通过这一本本书，我感受到了不同的生活，别样的魅力。

《中国古代神话》让我领略了古人奇幻莫测的想象力。比如《女娲造人》的故事里，为什么女娲在绳子上沾上泥，一甩到地上就变成了一个个的小人呢？还有《三节难舜》中，为什么舜能在火中变成大鸟、在井中变成一条龙、甚至喝一千杯酒也不会醉呢？《后羿射日》更是让我被古人征服宇宙、改造自然的雄心壮志所震撼。

《捣蛋小子变形记》让我领略到了改变的力量。里面的主人公克雷，本来是一个捣蛋的孩子。他把校长室当作自己的游乐园，天天故意犯错误跑到那里去。他还画了一头看起来十分蠢的驴来讽刺校长。但后来他认识到了自己的错误，并改过自新，学会了尊重校长。

我最喜欢的是《差点丢了自己》。这本书告诉我们世界上没有不透风的墙，谎言总会被揭穿。故事的主人公是一对双胞胎，他们转到了新的学校去，学校弄丢了一份学生档案，误认为新生只有一个人。于是他们趁机骗了所有人，一个去上学，另一个则偷懒呆在家里。整个故事险象环生，多少次他们处在穿帮边缘，却都化险为夷。可最终还是真相大白，两个人都背着书包上学了。

小小的书本，却包藏了古今中外，天地万物，真是方寸天地啊！

我爱读书六年级作文 篇33

书，伴随我走过了十二个春夏秋冬，成长的岁月里始终弥漫着书的芳香。寂寞时，属于我相伴；冲动时，书教我冷静；痛苦时，书给我安慰；欢乐时，书与我共同分享……

手捧一本好书，无人打扰，坐在椅子上，或清晨或日暮，放飞思想的信鸽，让心情与清风共舞。此时端详椅子中的我，像一个活生生的雕塑。读到伤心处我会泪花飞溅；读到欢悦处，我会不由自主的笑起来，心情像快乐的小鸟；读到精彩处愈是不可放过，会拍案叫起，连声叫好。

从我第一次接触书起，我就与书结下了不解之缘。我看的书的种类可多了，上知天文，下知地理，只要是好书，拿来就看。由于我的小房间里全是书，每当走进房间，我仿佛置身于一个书的海洋。我特别爱看书，常常做了一会儿作业，手里就多了一本书，津津有味地“啃”着，作业则抛到了脑后。每当我飘飘欲仙时，老妈已“幽灵”般站在我身后，用“地雷式”的声音把我炸醒，随即没收我的书。不过，用不着担心，我的书多着呢！这不“幽灵”刚刚离去，我又去“啃”另一本书。因为我通常一“啃”就是一个多小时，丝毫不觉得疲倦，所以作业总是来不及做。为这事老妈不知批评过我多少回了。不过即使这样，我对书的热情依然不减，反而对书是更加痴迷了。

正如高尔基所说：“书是人类进步的阶梯。”读书自有读书乐！

我爱读书六年级作文 篇34

莎士比亚曾经说过“书是整个世界的养料”，高尔基也说过“书是进步的阶梯”。他们的话让我受益匪浅，让我爱上了读书。

我爱看书，家里有很多书，我爱看书，我被朋友称为小书迷，我爱看书，我有很有趣的东西。

有一次当林还是个孩子的时候，他有一次“偷笔记”，和我有过同样的经历。星期六，我骑着自行车去书店，我渴望找到我最喜欢的书，“一、二、三……我像一只寻找“食物”的狼，我贪婪地读着。已经两个小时了，还是觉得不满足，就继续看，心里想：反正今天是星期天，没事。又过了一个小时，书店里没什么人了。我从书上醒来，迅速看了看时间。哇！六点了！我匆匆走出书店，飞快地骑回家。通过这次经历，我体会到了林小时候的味道。

我爱读书，梦里也经历过读书。晚上看了一本书，叫《海蒂》。海蒂是这个故事的主人公。她生来贫穷，但她帮助了很多人。看了一个多小时，她真的累了。于是我放下心爱的书，在床上睡着了。醒来后我变成了海蒂，穿着夹克在雪地里。天气太冷了。这一切都是梦！回头看了看闹钟，我大吃一惊，说：“啊！现在是7: 30！我要迟到了！”

书籍是人类不可或缺的。他们包罗万象，就像一个见多识广的朋友。书籍是知识的海洋。让我们珍惜时间，一起努力。多好的书啊！像我一样爱书！

我爱读书六年级作文 篇35

我爱书，我看书，我品味书，我爱书，我换书。既然要换书，就要把书换成最好的。最起码我肚子里应该有世界闻名的“原版”，还有一些有名但很美的文章，大大提高读者的品味。

“读书断了，写字如神。”我想把这里的一万卷变成我的食物。我想让读者体验阅读的乐趣。“妈妈，这本书很棒。可以给我买吗？”一个小女孩指着我说：“太贵了。等以后有钱了再买。”对！我要把书的价格降低100元、90元、80元、70元、60元……这一次，大家都争相购买我。我去了一个小男孩的家。这个小男孩叫东东，10岁。他很喜欢我。他只用了20天就看完了我。因为我又粗又重，东东把我放在一个大书架里。

这一天，东东对我说：“真的很抱歉，我们老师要求给山里的孩子捐书。你是我的最爱，但我想让山里的孩子有一本全新的好书，所以我捐了你……”我说“没关系，冬冬，别忘了，我是一本书，独一无二的书。买不到我大家都会失望的。我不想成为点缀和炫耀的对象。我愿意把我的知识奉献给贫困的山区孩子。我很高兴你这么做了。你能听到我吗？

第二天，我上了火车。

现在，我被山里的孩子们小心翼翼地珍藏着。冬天和冬天，不是你捐什么孩子，都是山里人。大家有条不紊的读我，欣赏我。我在这里过得很开心。

我是一本书，我是一本快乐的书。

我爱读书六年级作文 篇36

“书籍，是人类进步的阶梯。”这句话一点都不错。从开始学习识字到如今已经五年级的我们，书籍，一直是我们的好朋友，总能给人人生启示与温暖；感动的泪水与笑容。成为了我们生命中不可缺少的一部分。

从简单有趣的《西游记》到《中华上下五千年》，从知识丰富的《史记》到国外作家的《假如给我三天光明》，一本本好书在我的记忆中留下了不可磨灭的记忆。应该说，给我印象最深的一部古典名著是曹雪芹的《红楼梦》。

我读的《红楼梦》是小儿书，简单易懂，而且还把最经典的文章都提炼了出来，有十六分册。刚开始读的时候，感觉很枯燥，也不喜欢林黛玉的哭腔，但后来越读越深，才体会到了古典文学的魅力。

记得当初读到《潇湘惊梦》那段时，写到林黛玉因为肺病去世，心里涌上了一丝丝酸酸的感受，心想：如果不是贾母和王熙凤夫人一心让贾宝玉娶薛宝钗，黛玉即使死，至少不会落个“无人相伴床前”的结果；如果贾母当时能想想贾宝玉的感受，最终也不会落个连中意的传宗接代的人也没有的下场。让宝玉出了家，当了和尚；如果王夫人稍稍考虑下宝玉的性格，更不会让善解人意，也是最无辜的宝钗成了一名寡妇，去忍受世俗的目光，去听别人的嘲讽；如果……

只可惜世上没有那么多的如果，凡事不可能十全十美。

我爱读书六年级作文 篇37

我有爱好，像弹琴、打乒乓球、读书等，但我最喜欢的还是读书。

有时候，书像一盏铮亮的灯，指引着我前进的方向；有时候，书像一只快活的小鸟，带我飞过高山云霄，一览祖国山河的壮丽美景；有时候，书像一叶轻便的小舟，带我驶向的彼岸，任凭风吹浪打也不回头。

记得小时候，我常看见在闲暇之余手不离书，让我充满着好奇，便缠着吵着要和她一起分享书中的乐趣和奥秘。那时候，由于年龄的关系，我通常读幼儿类的连环画刊。年龄的增长，我学会了文学作品，不再满足于图画故事书。，我迷恋上了世界名著，如《假如给我三天光明》、《简爱》、《八十天环游地球》等书，书这样成了我最亲密的伙伴。

读书，常常废寝忘食的读着书。书中精彩的情节让我忘记了，身心都沉浸在书的世界里。当书中的公胜利时，我会高兴的手舞足蹈；当邪恶没有受到惩罚时，我会气得直跺脚；当英雄牺牲时，眼泪会顺着脸颊"吧嗒吧嗒"往下流。

为生活变得充实？为我感到生命是的精彩？"书中自有黄金屋，书中自有颜如玉"。书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了的忧伤。没有书，我们的生活将是多么的寂寥空虚，我们的生命将是多么的暗淡无光。

书，陪伴我走无数风雨，它见证了快乐成长。读书！

我爱读书六年级作文 篇38

高尔基说，书是全人类进步的阶梯；莎士比亚说，书是全人类的营养品。而我说：书就是金钥匙，帮我开启文学之门；书就是一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游……

一个万里晴空的早晨，我早早地起了床，钻进书房间啃书去了。我扫视了一遍书柜里的书，眼前一亮――《水浒传》。早有耳闻，却没有读过，就是它了。我拿下来，坐在窗前，津津有味地看了起来。当我看到鲁智深拳打郑屠，打得鲜血迸流的时候，我吓得大哭起来……

一个影子从我后面闪过，当时我并不知道是妈妈，就恼火地说“走开走开！”妈妈一听火冒三丈：“你这小孩，不好好看些老师推荐的书，却在这看闲书！”她一把夺过《水浒传》，都没来得及看书名，就顺势想把它撕了！我愤怒地夺回了书，“谁说这不是好书”，我大声反抗道。但妈妈力气比我大，哪顾得上去分清是好书还是闲书，又抢了过去。我又哭又闹，这眼泪不知是对郑屠的同情还是对我自己的同情。这时妈妈拗不过我，打电话请爸爸评理，这书该不该撕？爸爸却说：“没关系，女儿喜欢看就让她看吧！再说了，看闲书也是可以增长知识的。”

在爸爸的支持下，我阅读了许多不同类型的书：《爱的教育》让我知道了爱的真谛；《木偶奇遇记》让我明白了撒谎是不应该的；《三国演义》让我看到了一个个传奇的英雄人物……虽然鼻子上已架起了眼镜，但是，我体会到了读书的快乐。我爱读书！

我爱读书六年级作文 篇39

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”小时候，我常常一边听妈妈讲故事，一边进入甜蜜的梦乡。渐渐地，我长大了，带着浓厚的兴趣走进了书的海洋。我读过：四大名著、《列那狐的故事》……但最让我感兴趣的是《钢铁是怎样炼成的》，这本书使我受益匪浅。

记得在我四年级放暑假的时候。有一天，我正在拉二胡，可怎么拉都拉不好，我气地不拉了，妈妈看了看我，然后笑着对我说：“走，我们去新华书店好吗?”我高兴的说：“好啊!”到了新华书店，妈妈给我买了一本《钢铁是怎样炼成的》书。回到家，我连忙翻开书看。一开始我不太喜欢看，因为他们的名字太多不好记，当我看到保尔他从小就当童工，受尽折磨。看着看着我就入迷了，妈妈走进我的房间喊吃饭了我都没有听见，妈妈又走到我面前大声对我说吃饭了，我说妈妈你先吃等我看完了在吃，妈妈说不行，吃好饭在看，没办法，我只好拿着书去吃饭，我一边吃一边看，妈妈说吃饭时间不能看书的，我说妈妈求求你了让我看吧。好吧好吧，但是要吃快一点。这本书特别好看，保尔·柯察金不顾一切地追求着自己的梦想的精神使我非常感动。从此我更爱读书了。

要读书，就要读好书;就要到多彩的生活中去锻炼，不断的汲取营养，积蓄能量，才能学到真正的知识。我爱读书!

我爱读书六年级作文 篇40

从书籍中汲取知识和力量，是人生之必需。每个人从一识字开始，就在学习各种各样的知识，以便将来在社会上更好的立足。读是因为喜欢，读是源于兴趣，有一句话说的好：“阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。”正是这种有兴趣的阅读，让我的生活丰富多彩。读书已经成为我的一种习惯。在我五岁半的时候，妈妈每天都会买报纸回来。我等爸爸妈妈看完以后，就会拿来看报纸上的大字、图片。

低、中年级时最爱做的事情，就是看各种各样的课外书，从爸爸妈妈给订阅的儿童杂志，到一些文学名著，我都照单全收。即使是上五年级以后，也是依然爱读书。总要在繁忙间隙让自己的心灵得到些许的休憩。拿起一本喜爱的书籍，就好像随手推开一扇窗户，欣赏窗外美丽的风景。这风景或粗犷豪放，或细腻委婉，或雄伟磅礴，或感人肺腑，令我浑然忘却了学习中的烦恼与不快，仿佛排徊在青山绿水之间，呼吸着新鲜的空气，挥着思想的翅膀，感受着生命的美好。书是我生活中必不可少的好朋友，我在书的海洋里漫游，从中得到了莫大的快乐，更使我的知识面也宽广了不少，在生活中，书还帮了我不少的忙呢。我喜欢书中的内容，幽默的，悲伤的，凄美的······ 我爱读书，读书使我的人生充实而从容，悠闲而舒适，安静而丰富，读书使我快乐。

我爱读书六年级作文 篇41

有人喜欢画画、有人喜欢唱歌、有人喜欢书法……要问我最喜欢什么？我会毫不犹豫的告诉你，我最喜欢的是看书，喜欢到了入迷。

今天，是暑假的第一天。爸爸和妈妈都上班了，我起床后，洗潄完毕，一本《鲁滨逊漂流记》映入了我的眼帘，直接就拿了起来，仔细地阅读着，忽然，一阵又一阵的电话铃声急促地响了起来，我不情愿地拿起电话，是妈妈打来的，提醒我要认真完成作业，我回答了一声便挂掉了电话，又拿起书来滋滋有味地看着，看着书里的故事，时而笑时而哭，耐心地寻味着，就把作业的事情抛到九霄云外了。不知不觉天色渐晚，爸爸下班回来了，询问着：“儿子，今天在家都干什么了，自己的事情都怎么安排的，作业写了吗？”我听了支支吾吾地说：“我——我光看书了，作业没写，忘了时间！”爸爸看着我，说：“看书是好事，在书中能增长知识，但也要记得把自己事情安排好了！”

我记得还有一次，妈妈在家里做着午饭，我在屋里读着书，细细地品味着，妈妈说：“家里没鸡蛋了，帮我去买点鸡蛋。”嘴里答应着，可是脚却没有动，我的眼睛却没有离开书，妈妈见我没动静，就催促着，问我怎么没去买，我这才回过神来，拿上钱急急忙忙地去了超市，一边走一边想着书里的故事情节，到了超市，却忘了妈妈让我买什么了？就因为这个妈妈的那次西红柿炒鸡蛋，只能变成西红柿炒葱花了……

我爱读书，爱的入迷。因为它让我得到了快乐，获取了知识。

我爱读书六年级作文 篇42

书就像神秘、美丽的宝石，里面藏着无限的价值；书像一个知识的宝库，使人变得博学多才、才华横溢；书像一个美丽无比的花园，里面有彩虹有鲜花小草；书像你忠诚无比的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。书中的世界多姿多彩，和书在一起的时光也变得绚丽多彩。

在我十岁那年，我爱书爱到疯狂，就连上厕所和吃饭都在看书，我就连在玩游戏的时候，都会跟哥哥弟弟们玩词语接龙。我对我那些喜爱的书十分爱护，生怕哪一天书被偷走了，或者弄不干净了。

有一次，我在学校里看我那心爱的《鲁滨孙漂流记》和《海底两万里》。有一个同学看见我在看书，便问：“这本《鲁滨孙漂流记》能借我看几天吗？你可以先看你的《海底两万里》。”我想了想，便答：“可以呀。”

过了几天，本人“书虫”来找他要书，没想到他却把一本破烂不堪、脏兮兮的书还给我，而且还有好多页被撕了。这对“书虫”来说是忍无可忍的。我十分生气，马上当机立断，说：“我跟你绝交！”我与他的关系越来越差，还不是因为他把我那心爱的书给弄坏了。过了几天，他亲自过来跟我道歉，而且还我一本新的《鲁滨孙漂流记》，所以我便与他和好如初。从此我们一同读书，一同买书，成为了最好的朋友。

书是人类进步的阶梯，也是“书虫”成长的动力，书中的知识使我受益无穷。书，是我终生的好友。

我爱读书六年级作文 篇43

尼采说，人要常“散步在别人的指使与灵魂之中”。“别人的知识与灵魂”从何而来?----读书。一行行或华丽或朴素的文字，一则则清秀或感人的故事，以纸张为土壤，以网页为天空，给予我们摇曳多姿的童年与遐想。书香网吧相随的日子总是快乐的，掐指一算，我已度过了近六年的书生生涯了。

儿时，翻开五彩的画卷，美人鱼的善良，坏皇后的恶毒，唐老鸭的幽默，在其中辨明了真善美，分清了假恶丑，不亦乐乎。

童年，翻开猜想的世界，《十万个为什么》摆在最显赫的位置，《少儿百科全书》也不甘示弱，牛顿，玛丽，居里，爱迪生，这些伟人都在向我招手，让我看到科学顶峰的灿烂。在其中体验知识的真谛，科学的魅力，不亦乐乎。

现在，我更爱网上的名著，如戴尔·卡耐基如是说，《人性的特点》这本书讲了十个大的主题，让我懂得了如何赢得朋友并建立良好的人际关系，让我学到了许多知识。《世界历史纵横》让我了解了何为国耻，何为民族自豪感，也在心灵中埋下了一颗爱国的种子，深知我们这一辈子的担子有多重。

鲁迅让我看到他的“俯首甘为孺子牛，横眉冷对千夫指。”的精神，看见当时社会的迂腐，人思想的落后、麻木，他不仅唤醒了当时之人，也唤醒了九十年后的我，不再愚昧。

早晨起来，品香茗读散文，不亦乐乎。中午，依阳光读童话故事，不亦乐乎。晚上，靠窗边读诗词，不亦乐乎。整天都是快乐的，因为我有书香网吧，我在读书。

我爱读书六年级作文 篇44

“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基曾经说过，我非常赞同这句话，因为，我也很喜欢读书，下面我就来说说一下我和书的故事吧！

有一次，我放学回家，因为作业在学校已经写了很多了，所以我把书包拿进房间，从里面拿出刚从乐阅书吧借的书《哈利。波特》，便津津有味地看了起来，书中的情节真精彩呀！哈利。波特赢得了勇士比赛，却没有想到，奖杯已经被伏地魔的手下换成了门钥匙，于是，哈利。波特被带到了一块墓地，伏地魔正在那儿等着他……正当我看到最恐怖的地方的时候，妈妈走进了我的房间，对我说：“作业写好了吗？”我吓了一跳，手一慌，书掉在了地上，发出了“咚”的声音，妈妈问：“什么东西掉在了地上啦！”我支支吾吾地说：“是……是文具盒掉……掉在了地上了。”妈妈有点儿不相信：“真的？那怎么没听到文具撒落的声音呀！”“我把拉链拉起来了，当然听不到啦！”我解释道。妈妈这才打消了疑虑，走出了房间，我好了伤疤忘了疼，又开始看了，妈妈悄悄走过来，一把夺过我的书，一手叉着腰，一手指着我，火冒三丈，说道 ：“你刚才就在看书，我也就原谅你了，以为你现在会写作业，没想到你现在还在看，没收，不写好作业不准看。”我只得眼巴巴地望着妈妈拿着我的书，拂袖而去。没办法，我只好先写作业，不一会儿，作业写好了，我终于拿到了书，真开心呀！

我爱读书。

我爱读书六年级作文 篇45

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”，刘向说：“书犹药也，善读可以医愚”，他们都爱读书，我也爱读书。

书里有许多知识，所以我爱它；书里有许多好词好句，所以我爱它；书能增长我们的智慧，所以我爱它。书是一位知识渊博的的学者；书是一位不会说话的良师；书是我们可以尽情倾诉的益友。畅游在书籍的海洋里，我可以尽情地汲取书中的营养。

“读书有三到：心到，眼到，口到。”意思是看书的时候要眼睛看书，口中诵读，将心思集中到书上，用心去体会。这样才是真正读好书了。我觉得，如果再加上一个“笔到”就更好了，随时拿笔摘录好词佳句，随时写写读后的心得体会，真正做到“不动笔头不读书”的境界，这样才会大大提高我们的习作水平。

杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神”，是啊，读的书多了，读得透了，脑子里积累的素材也就多了，写起文章来自然得心应手，如神来之笔。所以多读书，会提高一个人的内涵，提高一个人的修养，用书籍来充实自己，用知识来武装自己，让自己拥有信手拈来的知识储备。

读书，会使我置身于一个安静的世界里，会使我忘记一切烦恼，慢慢的进入作者的世界里，和书中的人物携手演绎书中的精彩故事，让我静静的体会他们的喜与乐，悲与伤。

读书，让人的灵魂变得高尚；读书，让人的心灵得到净化；读书，让人的心情变得平静；读书，就是在跟我们的良师益友沟通；读书，就是在跟我们的知己交流。

我爱读书！

我爱读书六年级作文 篇46

如果有人问我：“你最大的乐趣是什么？”我会毫不犹豫的回答：“读书！”因为，书是人类进步的阶梯。

记得那是我上一年级时候，妈妈出去购物了，我在家中焦急地等待着美食的到来。那时的我，可是一只小馋猫，时不时就嘴馋，每当妈妈提着购物袋回家，我就会迫不及待地接过来打开。可那天呢，咦，袋子里怎么会是一本书，我的好心情立即飘到了九霄云外，气呼呼地坐在沙发上，妈妈笑眯眯的对我说：“儿子，翻翻这本书吧，可有趣了！”我赌气地摇头，“不看不看，就不看！”

起初几天，我从不去翻那本书，过了几天，我随手一翻，不禁着了迷，书中鲜明的人物性格，令我哭笑不得，那神机妙算的诸葛亮，一身正气的关羽和诡计多端的曹操让我难以忘怀。没过多久，那本书已被我读完了，从此以后，我与书结下了不解之缘。我爱上了读书，每一本书都使我受益匪浅。

我从曹文轩的《山羊不吃天堂草》中收获了：做人要有尊严，要靠自己的努力打拼才能过上好日子；我从《青铜葵花》中懂得了做人要有善心，要有坚强的毅力和聪明的智慧才能获得成功；《出租时间的孩子》让我明白了时间的宝贵，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；《上下五千年》让我了解了中国悠久的历史文化，我仿佛看到武则天称帝的辉煌场景，又仿佛看到了康熙帝实现统一的雄才大略；《丁丁当当》兄弟的相亲相爱情，时时刻刻深深的感染着我……

读万卷书，行万里路。同学们，让我们一起读书，放飞心灵吧！

我爱读书六年级作文 篇47

小时候，我不喜欢读书，觉得书有什么意思，还不如出去玩呢。我慢慢长大了，也渐渐喜欢上了读书。通过读书可以令我感受到快乐、伤心、愤怒和惬意的心情。书向我们打开了知识大门，让我们学会了不少东西，读书是一件快乐的事情。

记得小时候，我喜欢读童话故事，那时的我读起书来囫囵吞枣，不求甚解，大抵的书都是几个小时就看完了。不过，我从中也悟到了一些道理，比如《丑小鸭》告诉我人生是先苦后甜，《皇帝的新衣》告诉我虚荣往往会蒙蔽了双眼，《魔法公主》告诉我要多多帮助别人……

现在的我渐渐喜欢读一些散文，也不像小时候那样一目十行，我读了《毛主席在花山》。让我知道了毛主席是多么爱老百姓，《泪》让我懂得了生命的意义，《一颗豆子》让我明白了什么是爱，等等……记得有一天晚上，我被书中的情节吸引了，不知不觉看到了十一点多，当我读到“白雪公主和王子幸福快乐的生活在一起”时，我才如梦初醒，懒洋洋地爬到床上睡觉去了。还有一次，我一边走路一边看书，只听见“咚”的一声，我被一块石头绊倒了，腿出血了，我赶紧捡起书，幸好书没有摔烂，我爬起来继续沉浸在书的海洋里。

读书，让我在书的世界里旅行，我会和书中的主人公一起感受快乐，平淡和伤心的生活！

我爱读书六年级作文 篇48

我爱读书，因为高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。读书是在吸取知识，读书是让我们生活更加文明、美好、和谐。第当我在看书时，妈妈便会下达“旨令”：看书不得走路时看，不许躺着看，更不能卧着看。

记得一天晚上，我跳过舞刚回家，妈妈便叫我洗澡，她去带姐姐，我习惯性的哦了一声。可没有一会儿，我就把这话给我忘了。风卷残云的把大半页书给“啃”掉了，才罢休。不一会，又被书的精彩内容给吸引过去了，津津有味的看了起来。没想到时间过得飞快，妈妈都回来了，我却浑然不知。妈妈刚进门就闻到汗味，一看才知道，我因为看书太紧张了，身上大汗淋漓，还坐在取暖气旁。妈妈被我逗的哈哈大笑，赶忙把我闹腾到床上。

第二天，天刚亮，我就醒来了。看没有人，便偷偷摸摸的找本书看。房子里静得出奇，我的心却像小兔一样“扑通”的跳着。终于，我在书房找到一本书，我正要回头，却看到一本我期待已久的小说，我干脆把刚拿的一本书扔到十万八千里，直奔向我的目标。我津津有味的读着，突然，我听到妈妈的脚步声。以往常的经验，我先把被我捂的热热的书塞进我衣服里，在装做呼呼大睡的样了……果然不出我所料，妈妈上当了，她抱着我，自言自语到“都多大人了，还在书房里睡觉，长大了我抱不动你怎么办。”她小声的又嘀咕声。她哪儿知道我是在卧室里津津有味的“啃书”呢！

读书会让我们更加聪明，更加敏锐。这就是我的爱好——读书。

我爱读书六年级作文 篇49

前几天，妈妈为我买了几本书，我非常高兴，每天都见缝插针的读书。妈妈见了，害怕我视力下降，就为我下了“黄牌警告”每天读书不能超过两个小时。可我丝毫没有理会这个警告，因为，妈妈也太小看我的实力了。

那天晚上，我写完了作业，便津津有味地看起书来。我还故意装作很在乎妈妈警告的样子，两小时一到，我就放下书走出房间。其实，我早已密谋好一个“窃读计划”了。

晚上，要睡觉了，我为了让妈妈放心，早早地就关上了灯。我在床上等呀等，终于听不见爸妈房间里的动静了，我便轻手轻脚的走下床去，打开灯，津津有味地看起书来。突然，妈妈的房间里传出一阵响声，我立刻将书塞进被窝，关上灯，静静地等待妈妈的到来。可我等了好大一会儿也没看见妈妈，原来我听错了。我呼了一口气，一个鲤鱼打挺从床上蹦下来，打开灯，又看起书来。一页、两页……，我像一匹饿狼，贪婪的读着，情绪也随着书中人物波动，书中人物高兴时，我也高兴无比；书中人物伤心时，我也泪落如珠；书中人物焦急时，我也急得直跺脚。时间一分一秒的过去了，我终于将书读完了，我合上书咽了一口唾沫，好像将所有的知识都咽了下去。然后才将书放了回去。

那天的窃读计划我本以为成功了，没想到还是露了马脚。因为第二天妈妈对我说：“我发现你昨天半夜开灯，肯定是在偷看书，如果再让我发现，那我就不客气了！”我立刻呆住了。

我爱读书六年级作文 篇50

我是一个调皮的小男孩儿，但是我很爱读书。我一读起书来就忘了吃，忘了睡。

记得有一次，妈妈给我买了一本漫画，我手中的游戏机一下子就停了下来，拿起我心爱的漫画，我拿着漫画回到了自己的房间里，在自己的房间里，我看得津津有味儿。就在那时，妈妈大声的说：“梁佳龙给妈妈买一袋盐去”说完，我拿着钱和那本漫画。去了商店。到了商店，我说：“老板拿一袋儿糖。”老板把糖放到了我的旁边，我给了钱。回到了家里，我把糖给了妈妈，妈妈连看也没有看，直接放到菜里。

在吃饭的时候，我正准备拿起筷子夹菜的时候，（妈妈已经吃了一根了）说：“这怎么这么甜呀，是不是调料放错了？”，说完妈妈就去了厨房。那时我吃了一个，哎呀，这怎么这么甜？吃完一口都不让你的牙出几个洞！那时妈妈说：“梁佳龙我让你盐，你怎么给我买糖？”那时我才放下了书，走到厨房看了一下，哎呀！怎么真的买成了糖。我只好拿着钱去商店重新买了一袋盐。在家里妈妈又炒了一盘儿。我把盐给了妈妈。妈妈把盐又放到了菜里。又该吃饭了。妈妈对我说：“你呀，真是一个小书虫，要不然你钻进去行了。（在那时，我又拿起了书看。）突然，我吃到了放糖的那一盘菜。我大声的说：“这菜真好吃。”“该，谁让你吃饭的时候读书！”妈妈说。

看了这篇作文，大家知道我多么爱读书了吧！

我爱读书六年级作文 篇51

俗话说的好“书是人的精神粮食；书是开启智慧大门的钥匙；书是人登上人生巅峰的阶梯。”我热爱读书，早已无法自拔。

有一天早上，爸爸妈妈出去上班，留我一个人在家里。爸爸妈妈刚走，我就冲向书房，找到《青铜葵花》，津津有味地看起来。

不知不觉中夕阳西沉，我从书的海洋中恋恋不舍地走出来。抬头一看，发现已经下午5时了，我还没吃午饭呢！“咚咚咚”妈妈回来了，我赶紧跑去开门。妈妈瞧见，她走前留下的午饭我丝毫未动，便说：“你怎么没吃午饭？”我慢吞吞地说：“因为我看书太沉迷了，忘了吃了。”妈妈温柔地说：“不吃午饭对肠胃不好，妈妈帮你把饭菜热一下。”我高兴地点点头。

我不仅因为读书而误了吃饭，我还因为读书忘记过妈妈交给我的任务呢。

记得那一次，我在家里看书，妈妈在做饭。饭菜做到一半，妈妈发现没盐了，便给我钱叫我去买盐。我一边走路，一边饶有兴趣地回忆着书的内容。到了商店，我突然忘了妈妈让我来买什么东西。没有办法，只好回趟家。到了家，我问妈妈要买什么东西，妈妈戳了戳我的额头，无奈地说：“你呀你，真是个小糊涂。你看书去吧，我去买。”我听后，高兴地点点头，又遨游在书的海洋中。

我爱读书，书早已成为了我生活中重要的一部分。

我爱读书六年级作文 篇52

太阳升了又落，大雁来了又去。时光在流逝，我在长大。

蓦然回首，挫折已成为我最好的朋友，它让我遇见了更好的自己……

孩提时代，非要学古筝。妈妈说，如果学，就得坚持到底。我欣然同意，但刚上几节课，手指就被紧绷的琴弦勒得又红又肿、疼痛难忍。终于，我爆发了：“不学了！我的手指头，都快成胡萝卜了……”那古筝，就像一个长满铁刺的怪兽，让人只想远离。

我逃也似的飞奔到楼下，掏出一根棒棒糖，发泄似的嚼起来，一块糖从嘴里掉下，引来两只小蚂蚁，“哼，我才不会让你们如愿！”我在蚂蚁和糖的中间挖了一道较深的小沟，结果它俩碰了碰触角一前一后绕了过去；“行！还算聪明，我还有一招！”我捡来好多小石块摆在它们面前，可是它俩毫不示弱，爬了好远绕过“大山”，搬起比身体重好多倍的糖，蹒跚的走了。

望着这两个小小的倔强的背影，我油然升起一种敬畏感：这种遇到困难不放弃的精神不正是我需要的吗……

如今，指头上的老茧是怎样出现的我已经不记得了，唯有那台筝和一本本考级证书见证了我的成长。

岁寒，然后知松柏之凋也！山高高不过脚底、海宽宽不过航灯。面对布满荆棘的人生，面对挫折与失败，我们应该毫不畏惧，知难而上。人生，甜亦苦，苦亦甜，行者自知！

我爱读书六年级作文 篇53

从幼年起，书就悄悄地进入我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆，时间开始倒流，我似乎回到了我的童年时代。

从小学三年级开始，我渐渐发现，班上每位同学都拥有几本课外书，并以此为荣。我小小的虚荣心在蠢蠢欲动，我决定也让妈妈买一本给我。回到家，我对妈妈提出了我的要求，没想到，妈妈爽快地答应了我。第二天，一本《有老鼠牌铅笔吗》就是我的囊中之物了。我像获得了稀世珍宝一样，每天都抱着这本书看爱不释手，就连吃饭的时候，我都不愿意放下，生怕被别人偷走。

有一次，我作业写到八点半才写完，只剩下半小时的看书时间了。时间太短了，根本满足不了我的读书欲。怎么办？我心生一计，决定使用苦肉计。我对妈妈假装肚子疼，然后再偷偷带书进卫生间里看。我进去卫生间后，急忙打开书，一页、两页……我像一匹饿狼，如饥似渴地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。当我觉得当时的环境已不再适合阅读时，我知趣地藏好书，再偷偷溜出去。没想到，妈妈却在门口守株待兔，这下露馅了。妈妈把我的书没收放回书柜后，又嘱咐我去睡觉，我只好听天由命了。

我爱读书，书丰富了我的知识，开拓了我的视野，使我无忧无虑地快乐成长，爱读书已经成为我生命中不可缺少的一部分。