六年级《钟声》读后感（精选5篇）
当阅读了一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，需要写一篇读后感好好地作记录了。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的六年级《钟声》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级《钟声》读后感 1
今天，我读了《钟声》这个故事，了解到在深山的老石洞里有一只老乌龟，每天晚上都要去敲钟——一只红色的大螃蟹壳。这个声音让小动物们都非常害怕、不安，动物们每次听到这个声音就躲起来。小螃蟹非常聪明，它想了一个办法，它等老乌龟休息的时候，就把钟——大螃蟹壳给埋进土里。从此，就再也听不到那让人不安的声音了。我觉得小螃蟹很聪明，很，它想让老乌龟忘记的过去，向美好的未来走去。是的，在人生的道路上是不会一帆风顺的，总会碰到各种各样的'不幸与困难，但只要通过努力就能战胜困难，拥有美好的人生。我现在虽然还是小孩子，但是也会有不愉快的事情，比如考试失败，但是我并不气馁，我会吸取教训，努力改正缺点，认真听讲，仔细做作业，这样就能提高成绩，考试获得。
我要做一个聪明积极的孩子，不断地努力，拥有精彩的人生。
六年级《钟声》读后感 2
读完了《钟声》后，我默默地坐在椅子上，眼前不由地浮现一副感人的画面：
从前有一支小螃蟹住在小泥洞，有一天小螃蟹从小你洞口望去，那一片晚霞，那一轮夕阳，都是血一样的红。面前的小池塘，内着一片片的红光，仿佛池水很浓。
这样安宁多好啊，但是远处传来了一种特别的声音：“空……空……空……”，这个声音听起来很寂寞，很烦闷，有很悲伤。小螃蟹自己觉得很奇怪，听到这个声音周围的小动物也感到很不安。
小螃蟹突然你想在这里有一这样的传说：有一直住在老石洞的老乌龟，他的行动总是很神秘，在天睡大觉，一到了天黑，就出来了，老乌龟从来不说话。
老乌龟为什么要敲钟呢？小螃蟹想怪声的方向爬去，到洞里一看，原来大钟竟是一只很大的螃蟹，每敲一下钟，老乌龟就流出一滴眼泪，又一个传说，在小螃蟹耳边想起来，在傍晚，老乌龟的.孩子不见了，听说，他是被一只很大的螃蟹钳死的，慢慢地吃掉了。老乌龟恨他，还是想把孩子拍出来呢？小螃蟹想老乌龟就这么一辈子敲螃蟹壳，死去的打螃蟹和老乌龟是永远都不能安宁的。
小螃蟹为了死去的大螃蟹和老乌龟等其他人能安宁，便把大螃蟹的遗景埋了起来。小螃蟹虽然怕老乌龟但是为了大家的快乐不畏恐惧去埋大螃蟹。小螃蟹的这种舍己为人的精神为我在生活中对于某件事做出了榜样。
六年级《钟声》读后感 3
读完了《钟声》后，尔默默天立正在椅子上，面前不禁天浮现一副动人的绘里：
畴前有一收小螃蟹住正在小泥洞，有一地小螃蟹从小您洞心视来，这一片早霞，这一轮落日，皆是血同样的红。里前的小水池，内着一片片的红光，好像池火很淡。
那样安定多孬啊，然而近处传去了一种出格的声音：“空……空……空……”，那个声音听起去很寥寂，很沉闷，有很哀痛。小螃蟹本人感觉很奇异，听到那个声音四周的`小植物也感触很没有安。
小螃蟹忽然您念正在那面有一那样的传说：有不断住正在嫩石洞的嫩黑龟，他的动作老是很神秘，正在地睡年夜觉，一到了天亮，便没去了，嫩黑龟素来没有谈话。
嫩黑龟为何要敲钟呢？小螃蟹念怪声的标的目的爬来，到洞面一看，本去年夜钟竟是一只很年夜的螃蟹，每一敲一高钟，嫩黑龟便流没一滴眼泪，又一个传说，正在小螃蟹耳边念起去，正在薄暮，嫩黑龟的孩子没有睹了，据说，他是被一只很年夜的螃蟹钳死的，渐渐天吃失落了。嫩黑龟恨他，借是念把孩子拍没。
六年级《钟声》读后感 4
读着悠远的文字，仿佛阵阵钟声在我耳边敲响，我的心被狠狠拍打。
一个人用他不屈的精神，直挺着脊椎与世界恶势力抗衡；一个人用他深沉的动作，敲响了钟声向罪恶的根源呐喊。
为了一块纪念碑，席先生为此奔波了一生，哪怕到死也没有看到他所期盼的一切，但那块石碑镌刻下的除了一段真实的历史，还有一颗赤诚凄凉的心——为国家的屈辱，流血的过去，惨死的人们操碎了的心。却因为世人的无知麻木，随着墓碑的失弃，那颗心永远的进入了冰凉。
近代中国那段惨淡的历史，被支离破碎的保留了下来，很多的故事却永远停留在了死者的脑海，我们无从而知。席先生的一生孤寂，投射在虚华的当今，还会击起多少的共鸣？他的苦，怕只有苍老的古钟知晓。
沐浴在党柔和的阳光下，一代代人无忧的成长。枪林弹雨，血流成河的过去现在看来是那么遥远，会有人愤怒，但不会再有人为了一段历史，而付诸自己的一生；会有人屈辱，但不会再有人为了排泄内心的愤懑，而将笨重的古钟一次次狠狠敲响。现在的社会，平静而安定，历史惨痛的教训只在学校的教科书上得到一定的彰显，却极少在现代人的内心击起波澜。因为，他们不懂。
栖镇，那个真真切切存在的小镇，不知现今又是何等面貌，是否席先生的墓地依旧与荒丘一样缩在荆棘丛中，默默地面对着半江渔火一枕清霜？荒丘上是否还静躺着那新旧两座坟墓——鲜明的贫富对比及近半个世纪的`强弱对峙？我想席先生一定还会静默地伫立在荒丘之上，关注着中国的每一点一滴的变化，因为这是他无论生死也始终割舍不下的。
我知道，席先生你不是为了仇恨，你只是很孤独很难过。你女儿懂你，林彦懂你，我也懂你。
你曾经是那么的钦佩一个名为家永三郎的日本人，因为他为了如实描写史实耗尽了后半生的精力，你感慨的说，这是一场一个人对国家的宣战，这样的日本人很了不起。但你又何尝不是这样一个勇敢的人？ 你用你坚毅的脊骨，执着的呐喊向当时麻木的中国发出了血的战帖，几十年如一日不变的信仰支撑着你蹒跚在布满荆棘的荒野，挥洒一生，只为能将一个个沉睡着的灵魂唤醒。可惜，单凭你一个人的绵薄之力，无以改变这片混沌的天空，黑暗的巨大洪流使你一点点沉沦，却始终无法将你吞没，因为，在你身上折射出的正义光芒是永恒不灭的！
近半个世纪的风云变幻，乌云密布的天空有阳光穿透过来，并迅速扩散，终于，整片天地都被阳光围绕。站在阳光下，我以笑靥迎天，扬起右手向你深深的致敬！ 我眼中中国的未来是一片蔚蓝！
六年级《钟声》读后感 5
昨天，读了《钟声》那个故事，理解到正在深山的嫩石洞面有一只嫩黑龟，天天早晨皆要来敲钟――一只白色的年夜螃蟹壳。那个声音让小植物们皆十分胆怯、没有安，植物们每一次听到那个声音便避起去。
小螃蟹十分聪慧，它念了一个规定，它等嫩黑龟戚息的.时分，便把钟――年夜螃蟹壳给埋入土面。今后，便再也听没有到这让人没有安的声音了。尔感觉小螃蟹很聪慧，很乐不雅，它念让嫩黑龟遗忘哀痛的已往，背美妙的将来走来。
是的，正在人熟的路线上是没有会一路顺风的，总会撞到各类各样的可怜取艰难，但只有经由过程勤奋便能打败艰难，领有美妙的人熟。尔如今虽然借是小孩子，然而也会有没有欢快的工作，好比测验得败，然而尔其实不泄气，尔会汲取学训，勤奋改过毛病，仔细听讲，认真自然业，那样便能进步成就，测验取得胜利。
尔要作一个聪慧踊跃的孩子，一直天勤奋，领有粗彩的人熟。
