温暖的旅程六年级作文（通用52篇）
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的温暖的旅程六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
温暖的旅程六年级作文 1
人生如画，你那精彩的回忆便是一点一点的墨水与景色；人生如诗，你那温暖的回忆便是那激动人心的句子。
记得那一年的秋天，前一天还是酷暑，第二天气湿骤降，那个冷的，比下雪天还冷！我的天呐！可我依旧穿着短袖，接着，我加快了脚步向教室走去。
“好，好冷呀！”我冻得牙齿直打颤。“哼，妈妈真讨厌，连我的生日都忘了，一直在厂里忙个不停，我再也不理她了！”我一人喃喃自语。
到了学校，我打开书包，拿出需要的本子。本子快要拿完的时候，我发现里面有一个什么东西。我拿出那个东西，抖一抖，居然是这件衣服，我喜欢的那件！我开心地说：“可是——它不是找不到了吗？算了，先穿吧！”我小声地嘀咕着，穿上之后，立马就暖和了起来。这衣服是怎么来的？难道是我之前放在这里，然后忘了，以为它丢了？难道是妈妈放的……
中午，放学后我回到家，发现餐桌上竟然摆着一个小小的熊蛋糕和几道家常菜。菜碟下面放了一张卡片，上面写着：“一涵，生日快乐，报歉没有给你过生日，今天就当补过吧！但是，礼物还是要送的，去你房间看看。”我欣喜若狂，妈妈没有忘记我的生日，她为我补办生日。
天哪！是《鬼马女神探套装》我一直都很想要的一套书！我开心极了，同样心中也多一种酸味。
吃完了蛋糕，又换了身衣服，我便匆匆赶回学校。外面的'风越刮越大，可是我的心依旧是暖暖的。
晚上，妈妈破天荒地回来了一次，我再也控制不住自己，冲上去给妈妈一个大大的拥抱。我哭了，哭了很久。终于，我把心里的话说了出来：“妈妈，谢谢你。”妈妈抚摸着我的头说：“没事，毕竟是我先忘了你的生日，好了，快去吃饭吧！”“嗯！”我应了一声，片刻之后，天空中响起了一阵爽朗的笑声……
我的人生可能会经历很多事，可我始终不会忘记那温暖的夜晚，那段温暖的旅程。
温暖的旅程六年级作文 2
那一天，我放学回家。一缕阳光照射在绿色的树叶上，那绿叶勃勃生机。看着这一切，我特别高兴。心里好像打翻了一大罐蜜糖似的，甜甜的。
突然，我看到一个乞丐，他面色如土，一双眼睛里失去了生机。他只有一条腿，整个人看起来很憔悴，似乎只剩下琐碎的灵魂和干枯的身躯。他那饱经风霜的手上拿着一个碗，几个硬币，他不停地晃动着，硬币发出的声音，仿佛在等待他人的施舍，还说着：“好心人，给点钱吧。”但过路的行人都很匆忙，没有人搭理他。
这时，有一位阿姨匆匆走过，朝乞丐的碗里扔了一块钱，连同银行卡一起扔进去了。因为有急事，根本没发现，马上就离开了。
乞丐看着那张银行卡顿时呆若木鸡，他的眼睛中放射出光芒，心中好像有几只小虫子在挠痒痒。过一会儿，他的眼神又黯淡下来，仔细端详着银行卡。他一直犹豫着，多次想要把它藏进自己的口袋里。但是乞丐放弃了这个念头，意志坚定地想把银行卡还给那位阿姨。
于是乞丐拖着自己的那条残疾的腿，朝阿姨走去的那个方向前进。我跟了过去，看见那个乞丐的.额头上布满了汗珠。他吃力地向前走着。他很累，但是如果他心里明白，若是丢失了诚信，他以后的生活会毫无意义。
不久，乞丐就碰到那位阿姨，她满头大汗，急着寻找自己的银行卡。正当她觉得全世界都一片漆黑的时候，乞丐出现了。她很感动，不停地对乞丐说着谢谢。
乞丐笑了笑说：“不用谢，虽然我现在的生活过得很不快乐，但是假如我丢掉了诚信，我会更不快乐的。”
我的眼睛湿润了，乞丐是最需要钱的人，但他却不顾一切地把钱还给阿姨。
看到了这些，温暖融化了我的心，他给我上了成长过程中深刻的一课。
温暖的旅程六年级作文 3
崂山，气势雄伟、山石险峻。但与我而言，它还多了一份感动与温暖。每每想起崂山，眼前便浮现出江老师宽大坚实的背影。那影像留在我心底，久久挥之不去。
初到崂山，我站在山脚仰望，参差不齐的花岗岩屹立在山头，盘旋迂回的石级仿佛直通天际。那高得叫人发颤的峰顶，正是我们这次旅行的目的'地。一开始，我劲头十足地往上冲，但半小时后，我就被身上的大小累赘拽得喘不动气儿：两三斤重的背包，挂在脖颈上的望远镜，腕上还系着照相机。这些东西好似如来佛祖的五指山一样沉重，让我举步维艰，只能抓住栏杆，靠臂力把自己拽上几步台阶。尽管这样，我的小腿肚子也还是直打颤。
一侧身，我刚好看到一辆荡悠悠的索道车，缓缓移向山顶。要是能坐着索道溜上山，边聊天边俯瞰风景，该多惬意啊！正当我陶醉在想象中时，脚底一滑，眼见就要“以头抢地耳”了。忽然，一双强劲有力的手一把拉住了我。“注意安全！我来帮你背包，你歇一歇，再跟上队伍。”是带队的江老师。他接过我的包，三步并作两步登上台阶，又去“拯救”其他同学了。我望着老师的背影，两个、三个、四个他肩上的背包越积越多，像一层厚重的龟壳，把后背盖得严严实实。不一会儿，背包下的衣服隐约渗出汗水来。但他的后背依然挺拔，正像屹立在崂山的花岗岩；他的步伐依旧坚定，脚步声敲击着我的耳膜。他用力摆动双臂，领头走在前面。我们都被他的力量感染，鼓起劲头紧随其后。
时至今日，江老师负重行走时那刚健的背影，满载着他的关怀，如同身后的崂山般伟岸，深深地温暖着我
温暖的旅程六年级作文 4
在成长的旅途中，我的旅途一直有她的陪伴，温暖又开心，快乐而又幸福。
那是一个多雨的季节，上学时，妈妈让我带着伞，可我偏偏没听妈妈的话，没有带伞。那天下午，果然不出所料下起了倾盆大雨。我后悔莫及地坐在教室里，看着豆大的雨珠落了下来，砸在我的心坎上。我正愁着没办法，本想等着雨下小一点再走，可是雨越下越大，本来还指望回家的希望顿时破灭了。我在学校门口乱转悠，往日热闹的校园现在空无一人，冷冷清清的，只有雨珠在不停的闹腾，雨声在不停地欢呼雀跃。
什么都不管了，干脆顶着书包，冒着大雨跑回家吧。可就在我准备跑的时候，听到一声清脆而又响亮的声音，我猛的一回头，只见雨中打着伞的一位妇女。“妈，您不是回老家了吗？怎么在这儿？”妈妈用冰凉的手摸着我说：“这不才刚到老家，天就下起了雨，想到你没有带伞，来给你送伞的！”说完，把手里的袋子递给我，：“快，把衣服穿上，别冻着了。”我连忙把衣服穿上，妈妈立马绷起了脸，并皱起眉头：“看你以后听不听话，让你带伞你不带，挨淋了吧！”一句又一句的训斥从伞下传来，可我并不生气，因为在这一句又一句的.话语中，包含了多少的关心和疼爱呀！如果换做别人，谁会跑来给我送伞？谁又会知道学校还有一个孩子没回家？
她，给了我生命；给了我幸福；给了我爱护；我，给了她麻烦，给了她负担，给了她无穷的操心。可是，她仍旧那么爱我，无怨无悔地养育我，他就是一直陪伴我成长的妈妈，一直在我成长旅途中扮演忍者，导师的妈妈！
温暖的旅程六年级作文 5
那段旅程只有漆黑的夜，只有呼呼吹着的风与斜斜下着的雨，只有一堆仍未开动的作业，但因它而温暖无比。
又是下雨，必将是没有月亮和星星的一天。“嗒，嗒，嗒”，这件衣服又泡汤了，“唉”我又叹了口气。回到家，不出我所料，又遭到一阵“心灵的洗礼”，把书包打开，看来今晚又得十点多写完了，窗外的雨仍是无休无止，雨点如豆大般，打在窗户上，发出“咚咚”地声音，楼下地上早已积满一个又一个水洼。距离自动睡着已不远了，而且还低估了这作业，数量还可以，但题目一个挨着一个，仿佛像面条一般，越泡越涨，大有黑洞般的样子，永远也写不完，写着写着，灵魂仿佛脱离了这个躯壳，像行尸走肉一般，只知道把这个作业给写完，赶快睡觉。忽然我一个激灵，好像有什么香味，我若有所思地想道。简直难以想象我是怎么去厨房的，手写得从肩膀痛到手指头，又酸又麻，连只笔都拿不起，脚坐得走起路来像针扎一般，不时一个不稳向一边倒去。
终于经过了“千山万水”的.阻拦，来到了厨房门口，到底是谁，这么晚还在做东西，没想到妈妈在帮我熬粥，一个激励，两滴眼泪便掉了下去，妈妈便问道：“你不是在写作业吗，粥我等一会给你端过去”。我用手一擦眼泪，便说道：“我只是出来休息一下，等一会就继续写。”
回到房间，没过一会儿就熬好了，用嘴吹一下勺子的粥，便送入嘴中，浓郁香甜的味道在舌尖越发得可口。虽吃过晚饭，但不知为何，没几分钟，小碗便已见底，但嘴里仍回荡着那美味可口的味道。
又是一次感动，眼泪与粥融合在一起，在成长的旅程中，爱永远是我的指明灯。
温暖的旅程六年级作文 6
有书香为伴，长长的人生之路，也就不会无趣。书能给人知识，能给人开阔的眼界，能给人良好的素养，更能给人温暖，给人快乐。
一本好书，是一杯沁人心脾的凉茶；一本好书，是一道百吃不厌的佳肴；一本好书，是一个变化莫测的美梦
走入我的房间，最引人注目的是一排高大的书架，书架上放着一排排干净整洁的书本。这些书本，犹如一个个昂首挺胸的`士兵，保护着我的书房。
空气中，似乎散发着一股淡淡的书香。几盆悠悠绿植给这间小书房添了几分生机，使一切似乎都活了过来。
午后，泡起一杯浓茶，翻开一本好书，让自己沉浸在书的天地里，仿佛世间的一切罪恶坏事，明争暗斗都已烟消云散，世间一切沉浮都已与我无关。
书香笼罩着我，轻轻拍打着我。我的眼前只有一碧千里的大草原，只有神奇非凡的魔法世界，只有祖国的大好河山。
我的眼前，一颗颗珍珠散发着诱人的金钱与罪恶的光芒；小女巫在魔法扫帚上飞来飞去；草原上汉子骑着高头大马飞快地在羊群间奔来跑去。一个个神奇美丽的世界在我的眼前展开，那似一张长长的画卷在眼前展开展开
书香渐渐散去，我又回到了现实中来。望向窗外，阳光普照大地万物，有条不紊地生长，一切都是那么美好，那么温暖。
书香与我为伴，书香伴我走过一段又一段温暖的旅程。
“书是人类进步的阶梯”，有了好书为伴，人生的旅途多出了一份温暖，一份快乐。书香，在我成长的道路上指引着我，教导着我。让我像太阳一样耀眼，像小鸟一样快乐，像小花一样美丽，像骆驼一样有耐力。
书本，我最好的老师，我最好的朋友。给我温暖，给我快乐，给我知识，伴我走过春夏秋冬，走过一年又一年，它将永远陪伴着我，给我温暖，给我快乐。
温暖的旅程六年级作文 7
“嘀——嘀——”一阵急促的铃声，从我耳边响起。我和妈妈赶忙加快脚步，想赶上那一班快要开走的地铁。妈妈走得比我快些，当她刚刚登上那班地铁，那地铁便开走了，留下我一个人，孤零零地在地铁站里，要知道，那里跟我所在的站点可是相差很多路呢！
被落下的我，一个人呆呆地站在站台上，不知如何是好。是继续呆着，还是坐下一班车，并且去哪儿呢？
“郭家铭小朋友，请到服务处来。郭……”一个男子的声音，萦绕在我的耳畔，我便漫无目地地去寻找服务台。
突然，一只温暖的手，抓住了我的胳膊，当时我心里一惊：What？我怎么这么倒霉啊？是遇到坏人了吗？嗯……似乎是的，完咧，完咧，这回真是玩完儿咧！我战战兢兢地转过头，入目的却是一个年轻的女子，我松了一口气，再认真地上下打量了她一番——眉清目秀啊！
“你是不是叫郭家铭啊？不用害怕，我是这里的工作人员，你带你去服务台。”听了这声音，我顿时放下了心——好歹她还穿着制服呢！应该是好人吧？我便轻轻地点了一下头，她给了我一个微笑，紧紧抓住了我的`手。
在去到服务台的路上，她一直紧紧地握着我的手，好像她就是我的亲生妈妈。
到了服务台，她又用她甜甜的嗓音问我：“来，这里有矿泉水，你渴不渴啊？是饿了吗？这里有饼干，吃吧，不用客气，就当这些都是你自己的。”“谢谢，不用了，我自己有。”我回答她说。“不用啊？那你先去看会电视，这里很安全，我去联系你的妈妈，你就坐着等一会儿吧！”“嗯。”
虽然这次去北京的旅行，与爸爸分开了一段时间，但在这段时间里，我得到了陌生人的关心，这，也算是一段温暖的旅程。
温暖的旅程六年级作文 8
在偌大的世界里，人生似一场长途旅行，没有终点。唯有一直前行，才能发现快乐，同时这场旅行中也铺满了荆棘，令人进退两难。当你害怕时，有这么几缕光照进你心里，很温暖
当我与同学发生矛盾时，一气之下，跑回了家，咚的一声关上房门，也把我的心给关上了。爸妈不知发生了什么，只好沉默。也不知过了多久，我冷静下来，打开房门，却看见父亲站在门外，似乎有一会了，他问我今天发生了什么，我如实告诉了他，我们谈了良久。已不记得许多话了，但有一句话很清楚，父亲说同学情是珍贵的'，能相遇是缘分，不要轻易去伤害彼此。这一夜，我受益良多，第一次感到温暖。
当我在一次考试失利后，我的心情跌落谷底。我很自卑，害怕同学们以有色眼镜看待我。在那段时间里，我很少与人说话，把自己藏在角落里，像一粒尘埃无人问津。同学们似乎发现我的异常，过来关心我，问我怎么了。在同学们的关心下，我动摇了，告诉他们我的想法，他们都坚定地跟我说：“你是我们的同学，不管怎样我们都不会轻视你。”那一刻，再次感到温暖。
当我遇到问题时，绞尽脑汁也想不出来，想去请教老师却又害怕他严厉的目光，但最终还是战胜了胆怯，忐忑地走向老师办公室。老师见了我问我有什么事，我把题拿给老师，让老师解答，老师收回往日的严厉，一个一个慢慢回答我，看我仍没有听懂，更是放慢速度耐心教我，那一刻，我看到了一个不一样的他。教完后，老师很高兴地说：“这是你第一次问我问题，我很欣慰，你是个很有潜力的学生，希望你能多问、多思，我相信你不比别人差，那时，我很感动，心里很温暖。”
人生总有惊险，你前行时，害怕是无用的，唯有努力克服才能成功。而在你身后，总有默默关心你的人温暖着你的旅程。
温暖的旅程六年级作文 9
人生就像一部电影，这部电影的导演就是你自己。在我的这部电影里，一本本书就是一个个配角。这部电影很漫长，就像一个讲不完的故事，也似一个走不尽的旅程。
这部电影要从我五岁时说起，那时的我只是一个天真、无知，问了问题却不想找出答案的女孩，整天在农村里和外公、外婆看电视，从不曾想踏上充满书香的道路。可我妈妈不想让我的童年全都浪费在看电视、玩游戏上，所以渐渐地，家里原来放零食的地方改为书柜，上面有很多绘本。
起先，妈妈给我读故事，教我认拼音；在我认得几百个字、认得拼音，并且对绘本有点感兴趣后，妈妈便放手让我自己读绘本，晚上在抽查我看得怎么样；之后呢，妈妈又给我添置了许多拼音版的名著供我阅读，我津津有味地读着，度过了我幼儿园最后美好的时光。
上了小学，一、二、三年级功课不多，我还是读着简单的书，妈妈也不太管我。可是到了四年级，陈老师接班，让我们背古文、背课文……我也经常磨磨蹭蹭，放弃看书的宝贵时间，把这些应有的时间送给了磨蹭。直到我语文成绩下降到了89分，又上到97。5分，又下到88分，又上到98分，这下全家都急坏了，这忽高忽低的分数拨动着家人的心弦。
于是，来到张老师的课堂。我受益匪浅，我明白了成绩不稳定的原因，我知道了海量阅读的重要性。我便从四年级暑假开始海量阅读，一个暑假，我就看了比前几年还要多的书，和父母交谈起来也文气起来。
在这两年里，我家乱得不成样子：沙发被书占领，茶几被书侵略，窗边也被书霸占。这两年，我与《简爱》已结束交手，我与《射雕英雄传》也亲密接触了……现在的我，正与《红楼梦》开始日日夜夜奋战，应该说是见面，虽然是一本难啃的.名著，但我觉得还是有它的精华和亮点。《红楼梦》虽长，但总会吊人胃口地在章末说道“且听下回分解”。
书，它伴我成长。我要做一个爱书的孩子，让我这部漫长的电影也充满浓浓的书香。
温暖的旅程六年级作文 10
慢慢踱到书架前，手指在书背上律动着，停在了一册书前，稍稍一顿，纤细的食指与中指抽出一本书来。
这书有些重，我便用右手轻轻托住了它——《平凡的世界》。
自四年级起，我就注意到了它，藏在书架的角落，书页略微发黄，显出时代的久远。慢慢翻开扉页，原西县中学的午餐引起了我的注意，从孙少平在筐中拾起两块黑面馍起，我就被这本书深深地吸引了。
看到孙少平的'姐夫被抓去劳教时，我打心底对这人感到厌恶，可当我看到孙少平不紧不慢地安排家中之事时，我的心中流进了一丝温暖，一个家中总会有一名乖顺懂事的孩子，但让我感动的其实并不是孙少平，而是他的妹妹兰香。在看到了家中混乱时，她自觉地不声不响地完成了琐碎的家务事，当父亲与哥哥想起时，她已经完成了。
同样令我感到温暖的是田润叶对李向前的爱，虽然爱情是什么我并不清楚，但当我看到她在丈夫向前残疾后，尽弃前嫌，更加地关爱丈夫，也在各个方面上支持向前，我不禁心中澎湃，一股暖流冲进我的心田。
最令我感到温暖的，是孙少平在当煤矿工人时，对班长王世才的感情。在班长在世时，他们每天都在一起喝酒，谈天说地，少平在空闲时间也经常来帮班长的嫂子做事。在班长为了救一名煤矿工人牺牲后，虽然别人都说他跟惠英嫂的风言风语，但他都不管这些，继续帮嫂子干活，还陪明明玩，在现在这个时代，这类人，已经越来越少了。
在田晓霞牺牲后，他整天痛苦流涕，但又会有谁知晓这位普普通通的煤矿工人的心声，在茫茫的人海中，没有实力，谁会来看你。
这本书告诉我，如果想在这个世界上生存下去，就必须有不屈不挠的精神。只要你坚持，没有什么事做不成；但如果你不坚持，就会前功尽弃，一败涂地。
我静静地看着这本带给我无限感悟和温暖的书，慢慢地抚摩着，将它缓缓地放进书架上它原本的位置。
温暖的旅程六年级作文 11
春风，吹拂着我的脸庞，阳光从窗外射入，一切都是那么美好。可你知道吗？这束阳光给了我多大的安慰。
那一日，正值傍晚，我们自行温书时，“暖冬”（昵称，之后就用此代名）轻轻悄悄走至陈老师身边，小声说了些什么，陈老师忽然严肃地说：“我不支持带。”她似乎没有懂得其中之意：“陈老师，是能带还是不能带？我们最后一次春游了，想留下美好的回忆”说着，眼泪随即而下。
陈老师见状，马上安慰她：“不要哭了，暖冬，没事的，大家以后还会再见面的。”她抽搐地回答：“可，可是，我初，初中在柯桥读。”
我们在一旁微笑，陈老师严厉地批评我们说：“她都这样了，你们还在这里笑。”我们只好收住笑声，连忙安慰她。
过了半晌，放学了，教室里只剩下那三个教室“长驻户”。我突然像水龙头的开关打开一般，眼角泪光闪闪，两行泪默默留下。“娇恒”（昵称，同前）一惊：“陈旧！你没事吧！”我默默吐出几句话：“娇恒，你说，如果毕业了，真得与同学们分开了，怎么办呀？”她似乎被触到痛点，泪也随之落下：“我还要去杭州呢！我也不想这样子，暖冬只去柯桥”
陈老师，你殊不知，我们的.那个微笑，只是为了掩盖那般失落的悲伤，很多人吧，也许不理解那份情绪，是因为没有亲身经历过吧。一对好朋友在分别时经历的悲伤，不是那么轻描淡写的，在一个组合（自创四人歌唱组）被解散的那一刻真不敢想象那一幕。
这时，一束阳光从窗外射入，是多么灿烂，那么耀眼，豁然开朗。蓦然回首，相处的短暂几年着实令人回忆。在此抱怨，何不珍惜我们相处的每分每秒呢？任何人都逃不过时间的魔掌，何必如此悲伤呢？
“我们说好不分离，要一直一直在一起。就算与时间为敌，就算与全世界背离”这首歌心碎般的旋律在耳边回荡
温暖的旅程六年级作文 12
成长是一次温暖的旅程，之所以温暖，是因为有父母的暖心陪伴；有老师与朋友在你迷茫时带你走出黑暗；有在你困难的时候，陌生人给予你暖心的帮助，是这些事情，把我成长的道路变得无比温暖。
在我成长的道路上，父母的陪伴是大多数的。我的母亲和蔼可亲，对我很好。我的.父亲则对我比较苛刻。当我摔跤的时候，母亲会急急忙忙地奔跑过来，问我：“有事吗？”可是如果换做父亲来的话，他只会胡乱地说我的坏话，说我连走路都走不好，以后还能做些什么！唉，也许这就是父母对我不同的爱吧。
老师是祖国的园丁，在我温暖的旅程中，老师也是不可分割的一部分，还有和我一起学习了六年的小学同学，我们互相学习，互相进步，不仅提升了自己的学习成绩，还增进了友谊。周末独自在家的时候，一个电话叫过去叫上伙伴一起玩，这些避免孤独的方法我整整用了六年。接下来就来讲讲老师吧。在漫漫成长道路上，老师带给我了无穷的温暖，不管什么时候。老师都是我们陪伴的好伙伴。老师十分关照我，在我有困难的时候，是老师把我拉出黑暗。在学校里，老师无处不在，所以说老师让我的成长旅程变得温暖。
陌生人的关心总是使人意想不到的，在你遇到困难的时候，总会有另外一只手把你扶起来。把你从沮丧变成快乐，这就是陌生人的帮助。虽说是陌生人的帮助，有时却是那样的重要。有一次，我向妈妈闹着要玩手机，结果母亲一气之下自己走了，要不是陌生人的手机，我还是个流浪儿。
这就是我的成长的旅程，是多么的温暖啊！
温暖的旅程六年级作文 13
如果说，我是一个路人，那么那段时光便会是一段温暖的旅程。在这美好的旅途中，我缓慢地走着。
我的家在山的附近，每天上学都必定要经过一段阴森森的小路，平日里，都是妈妈陪伴我一起走过这段路的。
一次，妈妈郑重其事地摸了摸我的头，语重心长地对我说道：“孩子，你已经长大了，今后，你自己走去学校吧！”我一听，想了想那恐怖的小路，心不禁颤了一下。说着，妈妈便让我自己去上学了。
我望了望小路，两边的一颗颗树如那来自地狱的黑手。天灰沉沉的.小路上的泥土有些血色，我忐忑不安地走着。“沙沙”。是人踩过树叶的声音，我警惕地望了望四周，却只有一个飞快的人影闪过。我的心仿佛要跳出来了一般，林子中静极了。鸟儿只是偶尔从天空中掠过，这四周不可能除了我以外，有第二个人。
“妈呀，有鬼啊。”我不禁惊慌失措。我还管他三七二十一呢，我开始狂奔起来。可，双腿总是关键时刻掉链子。
我一个不留神，就摔了个眼冒金星。“沙沙”声音越来越大。我哭了，脚上的血似断了线的珍珠，一滴接着一滴流了下来。
忽然，眼前出现了一个熟悉的身影——妈妈。顿时我明白了一切，刚才是妈妈在后面观察我。还没等我回过神来，妈妈背上我，一步一步缓慢地走着，不知怎么了，风越来越大，我不禁瑟瑟发抖。这时妈妈把外套盖在了我身上，自己却开始抖动，还笑着说不冷。原本只有几分钟的路程，如一个世纪般长。妈妈一路对我嘘寒问暖，不禁，我的心涌起了一股热流！
这段路，虽然我摔了，却十分温暖，如三月的暖阳般暖暖的。
温暖的旅程六年级作文 14
母亲常对我说的：身在福中不知福。现在想起，对我来说，确实如此。
上了初中后，因为整日枯燥地学习，一堆堆作业，把我折腾得疲惫不堪，我渐渐变得心浮气躁，习以为常地接受父母亲对我无微不至的照顾，常常忽略给他们一个回应。
那天回家，我又懒洋洋地趴在床上，手脚摊开一个“大”字，久久不肯起身。母亲见我这般模样，都被逗笑了。她看见了我头上的一片片“雪花”——头皮屑，便叫我起床，要帮我洗头。我却很不耐烦，没声好气地说：“不洗，我很累，不想起来。”母亲的脸上多了一层失望，她无奈地说：“你真是身在福中不知福啊！”当时，我也没多大理会，继续懒洋洋地趴着。母亲坐在我的身边，嗔怪道：“把你送到山上生活算了。”
母亲的话让我打了个激灵，我想起那年去山上的一所希望小学看到的情形，是啊，我看到那些常年住在山里的孩子，他们生活很清苦，父母都在外地打工，他们成了留守儿童，从小缺乏亲人陪伴，缺少家的温暖。回看自己，生活在父母的关怀下还不知足！顿时，我明白了母亲那句“身在福中不知福”的含义了。细细想来，母亲整日围着我转，每天为我烧饭洗衣的是她，每次主动为我洗头的'是她，每时每刻关注我的喜怒哀乐也是她。
想到这里，我鼻子一酸，泪水溢出了眼眶。我赶紧擦掉，不想让一个这样爱我的人看见我脆弱的一面。很快，我就乖乖地起床，十足听话的样子，母亲也会心一笑。
在生活的旅程里，只要注意身边的人，尤其是亲人，我们就能身在福中而知“福”。我也知道，有父母相伴的成长时光是多么温暖的旅程。
温暖的旅程六年级作文 15
“吭哧吭哧……”听着大巴车行驶在弯弯曲曲的公路上，我转着头望向窗外，希望沿途的风景可以缓解一下我极度晕车的情况以及不可避免的高原反应。
那是我第一天到达西藏的时候，在平均海拔是好几千米的地方，我的头就好像被灌了好几斤的铁，脚下就像踩在软绵绵的棉花上，使不上一点劲儿。
可看风景似乎并不能缓解我这糟糕的感觉，反而我越看，口腔就越干，犹如一个小型沙漠，而嗓子里的感觉则全然不同，就像是六月末的梅雨季，粘粘糊糊令人喘不上气来，又像生硬咽下一坨纸糊，卡在中间，上不来，又下不去。
就这样过了好久，久到我已经有点昏昏欲睡，突然，气管内的.感觉不再是黏糊，而是奔腾的河流，一下子就逆流而上我一手捂嘴，另一手急忙拍向一旁的妈妈妈妈也是心领神会，随手拿了个纸袋子就抓来递给我。同时，导游也发现了我的不对，告诉司机停下车车一停，我便迫不及待地跳下车，就这样过了一会儿我终于缓过来了一些。
回头看向大巴车，心中瞬间有一丝的自责。车上一共有十多名游客，最大的年龄已有69岁。他们也很难受，他们也很不舒服，大家都想快点到达目的地，却因为我而停下。想着，想着，心中的自责与愧疚无限放大，身体也更难受了。
就在这时，身后传来一阵带着方言的关心：“小姑娘，你没事吧？”
我转过头看到了几位阿姨，其中的一个手里拿了一瓶水，塞进了我的手中。我手中攥着那瓶水，水有些凉，但我的心是热热的。
当我跟着她们回到车里时，车里也响起了此起彼伏的关心声。这些声音就像一件温暖的大衣，让人心生暖意。
这是我经历的一次温暖的、难忘的旅程。
温暖的旅程六年级作文 16
我回首凝视着那个角落，那个有草坪的角落……
那天极其炎热，蝉在不亦乐乎地叫着，嗓音沙哑而响亮。我在炎炎烈日下迈着疲惫的步子，来到这个角落。这里有一棵树，我靠着树干，瘫坐在快要枯蔫了的草上。在阴凉的地方，我终于感觉到脸上的粘稠了，不知是汗是泪，我朝家的.方向看去，门是关着的，我回想起妈妈说的话：“觉得委屈就别回来了！”泪水一滴接着一滴。
一张纸巾出现在我面前，我抽噎着抬起头，这是一位大姐姐，她好像是邻居沈奶奶的孙女。她见我一声不吭，便知道自己自讨没趣，于是作罢，找了一处干净的地方坐下了。她问我说：“你一个小姑娘跑来这偏僻的角落干嘛？你不怕陌生人吗？”我低下头，拨弄着身旁枯蔫的草，过了一会儿才说道：“我妈妈不要我了。”“为什么？你做错什么了？”大姐姐一脸好奇，“会不会是一场误会啊？”她追问我。我看着她那一副决心“打破砂锅问到底”的样子，便觉得好笑：“你都这么大了，怎么好奇心比我还重？”“好奇是好事。”她语重心长地说着，一边说一边用目光注视着一旁卖冰激凌的大叔。“天气这么热，你要不要来根棒冰？”大姐姐不等我的回答，二话不说，把我拉到卖冰激凌的店门口。我的眼睛被阳光刺痛了，在闭上眼的那一刻，我觉得面前这位大姐姐是天使。“你要不要？快说！”她的语气是不耐烦的，我却觉得格外亲切，“不用。不过谢谢你，在大热天里陪我耗时间……”她莞尔一笑，说：“你的那一份，我早买了！快吃，吃完了回去心平气和地‘推理’这次案件的‘罪魁祸首’。”说完后，她就转身消失在建筑物之中。
嘴边的清凉，温暖的旅程。
温暖的旅程六年级作文 17
春风拂面，吹卷了我的长发。如今，我已经长成了一棵茁壮的柳树，一条河从我身边流过，人们都出来了，伸一个懒腰，坐在这一片绿油油的草地上，靠在我的身上。
现在，这里是一片生机勃勃的景象，各种花的香夹杂在春风中，沁人心脾。但是，当我还是一株小小的幼苗时，却截然不同……
河水不再那么清澈，变得浑浊不堪；不草不再那么碧绿，变得死气沉沉；天空不再那么湛蓝，变得一片暗淡；春风也不再温暖，不再夹杂着沁人心脾的花香，迎面而来的是一阵阵恶臭。这在片死气沉沉的草地上，到处都有垃圾，河面上一些塑料袋漂浮着，像是在发出一阵阵的叹息。来公园的人们越来越少，屈指可数。
河流在颤抖，花草在反抗，大地也在咆哮。没有人再来这里了，即使是一些行人，也愁眉不展，脸上没有一丝微笑。
终于有一天，我听到了治理的消息，人们意识到了保护环境的`重要性。我的心头就像有一滴甘露，滋润着我的心田，让我看到了未来充满爱，充满了温暖的世界。
人们不再乱扔垃圾，也不再排放污水，即使有人还在偷偷地做，那么他们也一定会感到羞愧，为此忏悔吧。
河水清澈了，草地碧绿了，天空也越来越蓝。人们的素质正在不断提高，环境越来越好，温暖和爱充满了整个大地……
地球只有一个，这是我们共同的家园，破坏环境，就是在破坏自己的家园。我们有什么理由来破坏这个共同的家园呢？
“凡是人，皆须爱，天同覆，地同载。”就让我们一起行动起来，共建这个美好家园，一起生活在这个充满爱与温暖的家园中！
温暖的旅程六年级作文 18
记得有一年，寒假很长，有足够的空闲时间，心血来潮去了市图书馆。图书馆旁边有个小茶馆，牌匾上的字体还是很强很有力的。我抖抖寒气，买了一包茶叶，放上一壶热水，兴致勃勃地泡了一杯茶，快步走进图书馆找了一个明亮的地方，把茶叶和壶同时放在了那个地方，跳着去找我最喜欢的书。我看到一个垂死的祖母，亲切地抚摸着那些岁月的作品，粗糙而茧。我走近，微笑着打招呼。我看到她的笑容快要融化外面的冰雪。我用她的大手摸了摸我的头，叹了口气，“读书好。”我找了一本书，研究了一下手中的宝藏，慢慢回到座位上，开始了我的阅读之旅。
当我读到精彩的部分时，我会小声说它很精彩。当我读到悲伤的部分时，我会停下杨雷，就好像我在参加一个盛大的宴会。我们笑啊笑啊，好像是快乐的小仙女。言语无法形容那种乐趣。喝着热气腾腾的茶，呼吸着，徜徉在书海中，捧着热茶，“一路顺风”到达我全身，让我神清气爽。突然想到张晓风的话“在哪里？山在那里，风在那里，地在那里，你想要什么样的世界？”我现在在想，书在，茶在，我也在。这是最好的风景。
随着我的阅读和阅读，我越来越期待茶香渗入书页，引导我闻到更刺激的片段。当我被剧情的'深刻曲折惊呆的时候，一缕薄纱般的阳光照在卷轴上，淡淡地落在我的头发上，仿佛在调皮地玩弄我。那一米的阳光照亮了我前进的道路，书和茶的沁人心脾的清香融为一体，配合着一米温暖的阳光对我微笑。这个冬天即将结束。我带着书，带着茶，带着阳光，一起迎接美好的未来。
温暖的旅途充满了书香茶香。一切都那么简单，不简单。你开始你温暖的旅程了吗？
温暖的旅程六年级作文 19
初夏时节，细雨蒙蒙，正是杨梅成熟的季节。
正午，天刚放晴，祖母带着我上山摘杨梅。只见祖母拿着一根细长而笔直的竹竿，将矿泉水瓶剪半后，用铁丝一圈一圈固定在竹竿顶端。
阳光正好，不闷不燥，我们祖孙俩在山上忙活着，一颗颗红到发黑的杨梅在绿叶的衬托下，愈发令人垂涎欲滴。我在杨梅树的树杈上指挥着，祖母将篮子放在石阶上，开始摘杨梅。祖母随着我的指挥一会儿向左，一会儿向右，东西两头开工，也不见得摘到杨梅数量有多少。
玩够了之后，祖母开始认真地筛选杨梅，将那些大而红的杨梅一个个准确无误地摘落入瓶中，再小心翼翼地放回篮子里。我在石阶梯上坐着，时而挑几个塞入嘴里，一丝丝甜味在口腔里蔓延开来，周身异常舒适。
下了山之后，我们坐在家门口，只见祖母将杨梅放入大篮子当中，再一个个地仔细筛选，放入蓝色篮子中。她不像其他的杨梅卖家，把好的放在外围，坏的放在里边。祖母把每一颗坏的都挑出筐外，只选好的放在其中。她说：“我们做人要诚实，不能因为眼前的一点蝇头小利就做出不道德的事情来，不论做什么事，都一个样儿。”她边说，边往篮子边沿插上杨梅叶作为点缀。
在售卖时，祖母也把售价降得比别人低，她说：“这点小钱算不了什么，只要那些买家能在我这儿吃着上好的`杨梅，不被欺骗，我也就心安了。”她说，“人不能做不道德的事儿，良心一定要安。”
看着祖母递给别人杨梅时那慈祥的笑脸，我心里泛起了一丝温暖。做人嘛，要诚实、正直、不做亏心事，宁亏自己不亏他人，这是我从祖母那里学到的。
和祖母摘杨梅之旅，于我就是一次温暖的旅程。
温暖的旅程六年级作文 20
以书为马，浪迹天涯
——题记
从没见过向往已久的大海，但我感受过它水波下蕴藏的深情；从没踏足过高山古寺，但我体会过那份静谧平和；我从不是一只海燕，但我赞叹它的勇气与拼搏。
以前，不知道断桥残雪是怎样的。于是去问爸爸，他说天与云与山与水，上下一白，我瞪圆了双眼思索，还是不懂。爸爸笑着摸摸我的头说长大你就明白了。
以后吗？
稍大后，我喜欢读书，读了很多书，儿时的问题逐渐被岁月埋藏。
直到读了张岱的那篇《湖心亭看雪》，终于唤醒了沉睡的问题，也揭开了谜底爸爸说的话正是出自其中，我终于看到了断桥残雪，看到了那幽静深远的雪景，也体会到了作者幽远脱俗的闲情雅致和淡淡的愁绪。
这份景与情，真正开启了我的阅读之旅，从前我只是与书中角色共同探险，而现在，我选择成为主人公的共情者，体会他的每一点感受。
我曾与武松一起手刃仇敌，现在明白他内心的愤怒与不甘；我曾在大观园里因刘姥姥而捧腹大笑，如今才知道她的大智若愚；我曾化作一颗星，看见小王子离开他的`小行星，此刻才体会到他的迷茫与悲伤。
我为苏轼会挽雕弓如满月，西北望，射天狼拍案叫绝，也为他故国神游，多情应笑我，早生华发而惋惜；李白长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的豪言令我心潮澎拜；杜甫安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜的忧民情怀令我思虑重重。
一串串文字，绘成一幅幅的景，流露出一份份深情。读字，人皆可；悟景，则进之；共情，为上佳。
从屈原到李白，从婉儿到易安，从《诗经》到宋词到明清小说，我慢慢行走在书香中，希望在这温暖的旅程里，成长为一名真正的读者。
温暖的旅程六年级作文 21
成长的旅程中处处充满着温暖，正是有了这些温暖，才让我们的生活留下很多美好的印记。
父母总认为我还未长大，不够懂事。我也很想让他们改变这种想法，却一直没有机会。正好，我因为身体原因被迫停止了在金华的学习，准备一个人回水头。
学校怕我出事，便派了一个老师送我到车站，我对他完全陌生，除了一开始打招呼，一路上，就没有更多的交流了，简直形同陌路。
车站不大，可人满为患。这位老师可能不太放心，到站后又坐在我身边一起候车。开始，我不理解他的用意，学校只要把我送到车站，接下来他们就没有责任了。这位老师完全可以回去交差，却还在这陪着我。即使他现在离开，我也无法说他什么，我又不是他的学生，他只是学校临时派来送我到车站罢了，现在任务完成了，他却没有马上离开。
过了一会儿，他接到一个电话，“还没有送到吗？送到了赶紧回来，等会还有一个活动你要过来参加。”“嗯，有点堵，快到了，送完我就过去。”他简单地回复几句，匆匆挂断电话。
听到他们的对话，我心里突然滑过一股暖流。原来他因为担心我不能顺利上车而向同事撒了个谎，虽然这样做于他毫无利益，或许我也未必能记得他，我和他非亲非故，他却执意负起这个责任。我在这一刻豁然明白，真正的成长，不单单是年龄，身高上的`增加，而是责任心的萌长。我也终于知道了我为什么还没有真正长大。
动车飞速前行，大雨斜斜地拍打在车窗上，隔着玻璃都能感到丝丝寒意，但我的心里却暖暖的，此刻我的脑海里满是那位陌生老师的容颜，这段旅程，不仅让我明白了成长的内涵，也让我感受着来自陌生老师真挚的温情。
温暖的旅程六年级作文 22
有人说，成长就是一次旅行。在成长的路上，我们会遇到许多的坎坷、挫折。失败等等。在你经历这些困难的时候，总会有温暖陪伴着着你，伴你度过难关。
有父母的陪伴的旅程是温暖的。是谁把我养育成人？水水让我来到了这个世界，让我们看到美丽的风景？是父母。从牙牙学语到口齿伶俐，从蹒跚学步到奔跑自如，人生数十载，父母就一直陪伴在我的身边。当我学习上或者生活上的困难的时候，父母总会挺身而出，尽力帮助我去解决问题。当我取得成绩、赢得比赛时，父母会站在我的对面，对我竖起大拇指。
有老师的指引的旅程是温暖的。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话不正是老师的真实写照吗？老师的职责就是教书育人，在传授给我知识的同事，也会教给我一些做人的道理。当我陷入黑暗的时候，老师是那黑暗里的一束光，指引我走出困境。老师是伟大的，老师是光荣的，老师是受人尊重的，因为老师是我们的指路人。
有朋友的鼓励的旅程是温暖的。有句话就是这样说：多个朋友多条路。是的`，这句话说的很准确。当我遇到困难的时候，除了像父母寻求帮助之外，还可以寻求朋友的帮助，而这时，朋友会果断的站出来；当我考试失利的时候，我的朋友会赶紧鼓励我，会告诉我要坚持下去，付出了努力就一定会有回报的，就像歌曲里唱的：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子。”朋友是我们的旅程中的好伙伴，我们应该要珍惜这份友情，让友谊天长地久。
如果没有父母的陪绑，没有老师的指引，没有朋友的鼓励，那我们旅程也就不再温暖了，取而代之的是冷漠与孤单。正因为有了这些人，我们的旅程才会更加的温暖。
温暖的旅程六年级作文 23
时光的长河涓涓流淌着，不变的，却是那永恒的爱，与那一路上温暖的旅程·····
周二或者周四，宿舍的走道旁，一位老鞋匠总会定期摆摊。他五十来岁，秃头，身材矮小微胖，衣着朴素。
他每次把摊子一铺，学生们就围上来，他便开始忙活起来。补鞋，补包，修伞，配钥匙·····他笑呵呵的，有的同学没有带钱也不要紧，下次再付，对学生总是充满着信任。有一次冬天，我的鞋裂开了一个口子，想请他补补。他很恭敬的接过鞋，仔细检查了一遍，点了点头说：“好，一块钱。”我递过钱，看见他身边已经摆了几双与我同样的鞋子，便说下午放学来取。
下午进行了模拟考试，上完第一节晚自习后我才想起来，身子探出窗外，宿舍那边已经一片漆黑。我想，这么冷的太难，老鞋匠应该早就回去了吧。下晚自习已经是九点半了，我向宿舍楼走去，看见一个人正在路灯下埋膝打盹。难道是老鞋匠？我跑过去，他已经疲惫的睁开了那双混沌的眼睛，他不懈的家什已经收拾整齐，脚边当着一双我熟悉的鞋子，他在等我！霎时，一股暖流涌进我的心里，涌出了我的眼眶，模糊了我的双眼，他被我的突然流泪温和的笑了笑，将鞋子递给我，满脸歉意的说道：“诺，补好了。”让一个老人家等我这么久是我的不好，我接过鞋子，寻思了一会儿，掏出十元钱执意想让他收下，但他却摇了摇头，笑呵呵的.说：“我已经收过钱了，不能再收了。”说罢，边扛起自己的担子，走远，走远，直到消失在昏暗的夜色之中。
宿舍楼昏暗的灯光之下，我兀自拿着十块钱发愣。
即使时光一去不复返，你所给予的温暖的旅程，我依旧无法释怀。
温暖的旅程六年级作文 24
有书香为伴，长长的人生之路，也就不会无趣。书能给人知识，能给人开阔的眼界，能给人良好的素养，更能给人温暖，给人快乐。
一本好书，是一杯沁人心脾的凉茶；一本好书，是一道百吃不厌的佳肴；一本好书，是一个变化莫测的美梦……
走入我的房间，最引人注目的是一排高大的书架，书架上放着一排排干净整洁的书本。这些书本，犹如一个个昂首挺胸的士兵，保护着我的书房。
空气中，似乎散发着一股淡淡的书香。几盆悠悠绿植给这间小书房添了几分生机，使一切似乎都活了过来。
午后，泡起一杯浓茶，翻开一本好书，让自己沉浸在书的天地里，仿佛世间的一切罪恶坏事，明争暗斗都已烟消云散，世间一切沉浮都已与我无关。
书香笼罩着我，轻轻拍打着我。我的眼前只有一碧千里的`大草原，只有神奇非凡的魔法世界，只有祖国的大好河山。
我的眼前，一颗颗珍珠散发着诱人的金钱与罪恶的光芒；小女巫在魔法扫帚上飞来飞去；草原上汉子骑着高头大马飞快地在羊群间奔来跑去。一个个神奇美丽的世界在我的眼前展开，那似一张长长的画卷在眼前展开……展开……
书香渐渐散去，我又回到了现实中来。望向窗外，阳光普照大地万物，有条不紊地生长，一切都是那么美好，那么温暖。
书香与我为伴，书香伴我走过一段又一段温暖的旅程。
“书是人类进步的阶梯”，有了好书为伴，人生的旅途多出了一份温暖，一份快乐。书香，在我成长的道路上指引着我，教导着我。让我像太阳一样耀眼，像小鸟一样快乐，像小花一样美丽，像骆驼一样有耐力。
书本，我最好的老师，我最好的朋友。给我温暖，给我快乐，给我知识，伴我走过春夏秋冬，走过一年又一年，它将永远陪伴着我，给我温暖，给我快乐。
温暖的旅程六年级作文 25
成长如同一次旅程，旅程的路上总会遇到数不胜数的“景点”，令人难以忘怀。在我的旅程中，也有一件令我难以忘怀的事。那是我遇到的“景点”中，让我感触最深的一个“景点”。
在一次培训班的拓展活动中，我报名参加了跳远这项体育项目。虽然，我在学校的运动会上，在跳远比赛中崭露头角过；虽然，我立定跳远拥有特殊天赋，可以跳两米多；虽然，我也曾经接受过有关于跳远的训练。可我依旧那么紧张，小心脏马达似的一刻不停地跳，心里总想着：要是，我跳不远怎么办？要是，我倒数第一怎么办？要是，我中途被淘汰了怎么办？……到了比赛那一天，我已经得了“十分紧张”症，差一点就心肌梗塞了。
就在我一筹莫展之际，一个熟悉清脆的声音响彻我的耳膜：“我说小王同学，你那么紧张干什么？又不是期末考试，你怕什么？。”我骤然一惊，循声望去，原来是我的好兄弟小陈。“我，我……”我想解释，可小陈的一句话打断了我：“你只要心中有必胜的决心，也就是自信心，你就可以战胜心理的恐惧了！加油！哈哈哈……”爽朗的笑声回荡在赛场上，我微微点了点头，小陈刚才说的每一个字都一一印入了我的.脑海里。小陈！我一定不会辜负你对我的期望！我永远牢记你说的大道理！我打心底地想，感激万分，用感谢的目光注视着小陈。
果然，比赛的时候，我心里反复想着小陈的话，一路过关斩将，披荆斩棘。终于，“功夫不负有心人”，我取得了第一名的好成绩。我找到了小陈，扑上去紧紧拥抱了他……
这件事中，蕴含了深刻的启示、道理，还包含着我和小陈之间的深情厚谊——永永远远不消失的兄弟情怀！这个“景点”使我受益匪浅。
温暖的旅程六年级作文 26
成长，或许是在一个寂静的夜晚，你伏案于窗前，望着窗外出了神。或许是在一个独处的时刻，耳机里放着音乐，你回想到了从前。当你难过时却可以忍住不哭的时候，代表着真正的长大。可我们更希望的成长，是将来回忆起来，它能够是一段温暖的旅程。
上了这辆没有返程的成长列车，这场旅行便就开启。随着汽笛发出一阵阵轰鸣声，火车驶过一个又一个站台，最后在一个陌生的`城市缓缓停下。我慢慢地站起身来，收拾好满满的行囊下车。时间过去不多久，一排排整齐的砖红色教学楼映入我的眼帘，就要踏入新的校园了，此时我才感受到了陌生的环境带来的紧张和焦虑。未来三年的旅程，就要在此开启，也在此画上圆满的句号。
阳光透过树叶洒下斑驳，微风正好，吹拂着一间间教室里的窗帘轻轻拂动，一排排整齐崭新的课桌椅，干净的黑板……一切都还是熟悉的模样，却又是全新的陌生的模样。有点不舍，有点期待。远处，一栋高三教学楼里，传出一阵朗朗的读书声，我想这是坚持，是奋斗，是要给这场不容易的旅程画上圆满的句号。在这寂静的时光中，我在心中默默下定决心，拥抱每一个明天，继续启航，想到这，我的脚步也似乎更加坚定。望着远方的操场，心里的暖流涌动着。
“于浩歌狂热之际中寒；于天上看见深渊。于一切眼中看见无所有；于无所希望中得救。”在一段新的旅程开启之际，在迷茫之际，我们必须放弃一些阻碍我们前进脚步的观念。既然这场旅程总会开始，既然这条道路总要走过，那就大胆向前，接受成长的考验，拥抱成长的美好。
纵使成长是一个人的旅程，也要让它成为一段温暖的旅程。哪里有梦想，哪里就有光，下一站，依旧充满温暖。
温暖的旅程六年级作文 27
回到家，我慢慢走近书房，坐在床上，望着一柜子的书，房间里出奇的安静，我坐了一会儿，从书柜上拿下一本《野马归野》，津津有味地看了起来。
我好似看见书中的奈木扎，一匹野马，在草原上疾驰，逃脱了主人的缰绳，与一群野马飞驰着，同甘共苦，团结友爱，我突然想：团结不正是人类需要做到的一种精神吗？
我脑海中再次浮现出奈木扎与那群马，与天敌作战，它们是那么勇敢，奋勇直前。
我越看越入迷，简直无法自拔。我看到最后，奈木扎被人类牵在车后头。用一根绳子拴着，痛苦不堪的样子，我为之同情，怜悯，也对那些人感到愤怒。当最后一幕，奈木扎为了自由，自杀在车后。我很悲痛，一匹如此优秀的马，在人类的逼迫下，自杀了。这让我想起了一句格言：不自由，毋宁死！看到白鹰在主人手中，开始生存。它也许受不了大自然竞争的残酷，宁可在主人手里生存。
这不正与人类一样吗？有些人讨厌了平凡的生活，想在外头历经风雨，而有些人已饱经风霜，经不住外面的考验，心想：还不如过着平凡的生活。
我合拢书，深深地吸了一口气，闭上眼，好似把书中的一切都吸收了。
我把书重新放回书架，又拿了一本《海底两万里》，我把书打开，整个人就好像进入了“鹦鹉螺”号，领略了海底风光，经历了许多困难，我看到了尼摩船长，一位饱经风霜的`船长，不畏惧苦难。
人生也好似如此，不怕困苦，才会有灿烂的明天。
在人生的旅程中，我还看了许多书，书给了我们知识也给予我们温暖。有了书的陪伴，人生的旅程才是温暖的。
温暖的旅程六年级作文 28
很多人说只要考上高中就离大学不远了。距离中考只剩下短短三十天，我的心情既紧张又兴奋。而正是因为这样，每天晚上作业堆积如山，看见这些堆积如山的作业就头疼，这时母亲走进来为我拿了一杯热牛奶，说学习是件苦事，喝一点补补钙，看着母亲拿来的热牛奶，我感觉全身的疲劳都烟消云散，母亲坐在我旁边和我共同面对，顿时我感觉没那么沉重了，母亲陪伴我的这段时间，像一次旅程，一次充满温暖和关爱的旅程。
过度的学习让我不厌其烦。星期六的早晨，母亲带我出去。自从中考来临，我就没怎么出去过，像一只困在囚笼中的鸟，想飞也飞不出去。我与母亲走到田野里，看着那棵我怀念的.柳树，经历了岁月的沧桑，那棵柳树却依然挺拔高峻，树下的花朵悄然绽放，花香香远益清，淡淡的幽香沁入心脾。回到家后，拿起笔，写着作业越写越烦躁，这就是一天不写都会累积到明天的结果。闭上眼，回想起田间趣事，回想起那充满快乐自由的旅程。
在校期间逐渐变短，这里少不了老师的鼓励和指引，朋友的支持，教室里，我们与老师共同为六月中考而奋斗。阳光洒在黑板上，老师用粉笔为我们解答问题，阳光的照耀下，仿佛镀上了一层金色，光彩照人。我们与老师共同努力，拿起纸笔书写篇章，共创属于我们的六月辉煌。毕业之后，大家各奔西东，寻找自己的前途与未来。我们一定将这段一起走过的欢笑快乐的旅程深深铭记。
不一样的经历不一样的旅程，母亲的陪伴，大自然的美好风光，沁人心脾的书香，一个个难以忘怀的经历，一段段温馨的旅程。正是因为这些，我的成长过程才如此丰富，我不会忘记这段旅程，即使到老，它们也是我心中最宝贵的财富。
温暖的旅程六年级作文 29
雨夜里，我独自一人撑着伞走在这喧嚣的街头。除了水滴声和汽车的轰鸣声早已安静了。时间不早了，我还得回家，匆匆之时，我不由地想起了那个手掌。
小时候，总会有一个人拉着我的手，带我上学，带我走红灯，带我回家，带我走南闯北……
慢慢地，那个光滑的手掌消失了，取而代之的则是一个粗糙的手掌。那个粗糙的手掌和光滑的手掌一样，依旧给予我无微不至关心。不管我做什么，它都会盯着我看，生我受伤，难过。
它特别害怕我吃坏肚子，所以那个粗糙的手掌不怕烧伤，烫伤，割伤，灵活地挥舞着厨具。
我每一次伤心时，它就会拿起手帕帮我擦拭眼泪。我每一次生病时，它都会一会儿量体温，一会儿喂我吃药。每当家里特别乱的时候，那个手掌总是忙上忙下。
可是现在我长大了，有了自理的能力再也不需要那双粗糙的手了，那双手现在特别的孤独，仿佛失去了什么似的。
可是有的时候，我都会想起那双粗糙的手。那一双带我走南闯北的手，生病时照顾我的手，难过时安慰我的.手，摔倒是扶我的手。
天忽亮忽暗，和粗糙的手一起走在回家的路上，今天考了试，没有考到理想等我成绩，同学们都在我旁边说说笑笑，打打闹闹，而我却一句话也不想说，只想要赶快回家。
该来的还是要来的，粗糙的神的手问我考的怎么样，我说“不咋地”我以为它会责怪我，我低下头坐在床上，它坐在我的跟前，令我意想不到的是，这时来的并不是暴风雨，而是它对我的安慰与关心。它轻柔的话语如同绵绵细雨，滋润着我的心田。
母亲们对她们的孩子总是时而严厉，时而慈爱，可无论如何她们都是爱自己的孩子啊。珍惜母爱，不让它白白逝去。
温暖的旅程六年级作文 30
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”书籍带给我们知识，带给人心灵的温暖，与我们相伴一生。
我第一次接触到书本，是牙牙学语的时候。看着书本里彩色的插图，听着母亲念出一个个词语，开始对文字的瑰丽感到惊奇。“笑”字看起来是多么滑稽，而转眼“哭”字又将我转入一丝丝忧伤。
儿童时期，夜晚我的房间总会传出一阵阵亲切、愉快的读书声。睡梦中，我与小红帽一同上山采蘑菇，见证了白雪公主与白马王子的完美情缘。
少年的我，开始阅读《西游记》《伊索寓言》等文学名著。这些书让我希望自己也能有孙悟空那七十二变的本领，为人打抱不平，除暴安良；让我为输了比赛的兔子感到惋惜，也懂得骄傲必定落后的道理。这一本本经典的文学名著，一个个精彩的.故事编织了我丰富多彩的少年梦幻。
进入初中的我，为了学业，更加自觉和有目的地去阅读各种书籍。我甚至认为它们就是无所不能的，不断开拓我的视野，总能回答我的疑惑。我也再次细细品读之前读过的一些作品，并且有了更加深刻的领悟。从《伊索寓言》中我更深刻地感悟到，即使速度再慢，只要坚持，总会到达终点；从《西游记》中发现了人生道路可能会有许多艰难险阻，就如心电图，一帆风顺没有一丝起伏就意味着你死了。有人说：“书是逆境中的慰藉。”是书籍，让我在困境中找到动力，是书籍，让我找到温暖的怀抱。
未来我还未经历，但我可以肯定，书籍依然会是我人生旅途中的指路者。
罗曼罗兰说：“和书籍生活在一起，永远不会叹气。”在我未来人生旅途中，愿书籍为我带来更多的光明与温暖。
温暖的旅程六年级作文 31
在成长的这条旅途上，有许多坎坷，但又更多温暖！
父母的陪伴
当我呱呱坠地的时候，父母抱着我；当我咿呀学语的时候，父母陪着我；当我蹒跚学步的时候，父母牵着我……
小时候，去哪也离不开父母；现在长大了，却想着摆脱父母的管束，像小鸟一样在天空中飞翔。可我们却不知道，当我们被人欺负的时候，是父母在背后支撑；当我们因为某件事情而难过的时候，是父母在身旁安慰；当我们需要什么东西，是父母默默的给予……他们，一直在！成长旅程的温暖是父母的陪伴！
老师的指引
当我们误入歧途，是老师的谆谆教诲，让我们回归正轨；当我们不解时，是老师的循循善诱，让我们彻悟……
那次考试，我不知为何考出的成绩，让人不忍直视。老师叫我去办公室，我已经准备好接受老师的批评，但老师并没有批评我，而是拿出那张“惨不忍睹”的试卷，说：“这次考试，虽然你没有考好，但我相信这次的教训会使你有很大的进步。我们一起来聊聊你这次的失误吧。”通过老师的`指点，我明白了自己的弱点。成长旅程的温暖是老师的指引！
同学的关爱
他们是我的同学，伙伴，更是我生命中的“贵人”。
那天起床，我的脑袋昏昏沉沉，全身就像一个火球一样散发着热量。同学们发现了我的不适，立刻拿冷毛巾敷在我的额头上，马上跑去找老师来，时常问我有没有什么不舒服的地方，关心着我。那一刻，我的心一下温暖了。成长旅程是温暖是同学的关爱！
父母的陪伴，老师的指引，同学的关爱……是成长旅程的温暖，温暖着我，温暖着我的心，就让我们把这种温暖带给更多的人，让这个世界充满温暖！
温暖的旅程六年级作文 32
书桌上的时针依然在滴滴答答的走着，一旁的盆栽却没有了往日的生机，那泛黄的叶片，那倾斜的叶茎，丝毫没有了夏天的热情，却充满了秋日的悲伤。
九月，当我还沉浸在假日的余晖中，初中生活又一个新的学期正向我缓缓走来。转眼间，初中生活已经过去了一年，对比起刚进入初中的那段时间，变化那是翻天覆地。
刚进入初中，来到一个新的学校，周围的一切都变了，整个世界都变了，班级中没有一张我所熟悉的面孔。随着学习的开展，课业的增加，孤身一人待在一个新的班级中使我感到既孤独而又束手无策。那时的我就像独自一人坐在飘荡在大洋上的木筏上，硕大的'空间，而我却只有孤独的一人，失去方向的我，只能漫无目的的漂泊。
但在这漫无目的的漂泊中，我十分庆幸我能够认识你们，你们的陪伴让我在孤独中重新找到了方向，犹如黑暗中重现的光明，将温暖送到我的旅途当中。
随着课程的增加，我们之间也许会因为面对问题不同的态度而产生争吵，或许，甚至考虑过是不是该放弃友谊，但现实告诉我这不能。离开集体，就像一株玫瑰离开了花园，没有了他人的共同协助，孤身一人，只能呆呆的站在原地，任凭时间吞噬和风雨洗礼，最终凋零。
一年过去，第一个暑假来临，从陌生到彼此熟悉，在短暂的离别是我们或许会感到不舍，但我们都需要好好整理这份来之不易的友谊。
在追寻友谊的过程中，或许会有困难，但因为我们的不放弃，成就了我们之间的友谊。
新一段的旅程即将启航，这段旅程，因为有你们的存在，很美好但更让人感到温暖……
温暖的旅程六年级作文 33
我们驻足在青春年华，像一个旅人般跋涉向前。
有人说人生就该鲜衣怒马，烈焰繁花，但是没有人告诉我，到达幸福的彼岸之前，要艰难地穿过荆棘的丛林，经过漫长的旅程。
这段旅程抑或有更通俗的名字：“学习”。
它像一座高大巍峨的山，绝大多数人在山脚下仰望高山，停滞不前，满足于眼前。少数人驻足，停留在山腰之间欣赏美景，流连忘返。只有更少的人，选择了继续往上攀登。这一段旅程究竟有多少人能走完？又有多少人能达到彼岸？
所幸这段旅程是温暖的。旅程会丰富我们的涵养，书籍会给我们带来一场又一场饕餮盛宴，引我们进入一个又一个神奇瑰丽的世界，仙雾缭绕的蓬莱仙岛，充满冒险的霍格沃兹，五彩斑斓的海底世界……旅程中会有各种惊喜和意外。我经常会想飞到月亮上去，看看吴刚伐的桂树有多高，尝一尝嫦娥酿的桂花酒，闻一闻玉兔捣的药。读杰出的书籍，有如和过去最杰出的'人物促膝交谈，这就是知识所给予的温暖。
有人会发出一句感叹，登山难，难于上青天，侧身西望长咨嗟。不妨回首，你的身后有朋友给予的温暖，父母给予的爱，他们一路为你护航。但请记住，人生就像车站，有些人不能陪你走完全程，在到达彼岸之前，他们也许会在中途下车，即使不舍，你也要含泪微笑挥手告别，人生只有一次，不售来回票。
两千多年前，有个人望着奔流不息的河水，发出了一句千古流传的感叹，逝者如斯夫，不舍昼夜。人生百年，几多春秋，向前看，仿佛时间悠悠无边。猛回首，方知生命尽在挥手瞬间。
愿你我走过这段温暖的旅程，无怨亦无悔。
温暖的旅程六年级作文 34
阅读就是成长，在人生的旅途中拥有它，才拥有温暖的旅程。
——题记
我的童年，是和爷爷奶奶一起在乡下度过的。那时爸爸妈妈在别的乡镇一所村小教书，由于不能时时照顾和监管我，他们就给我买一些书让我打发时间，乖乖听话。
不必说《海底两万里》、《十万个为什么》，也不必说《安徒生童话》、《格林童话》，单是那被高尔基誉为世界民间文学史上“最壮丽的一座纪念碑”的《一千零一夜》就令我如痴如醉。我和书中的山鲁佐德对话，感受着神秘的异域世界，我幻想书中的每一个动人的情景。被主人公的善良，自我牺牲的精神感动得潸然泪下。
有一次，我正在家里看书，正为那卖火柴的小女孩伤心之际，一群捣蛋鬼居然摸进我的房间，要我和他们玩。我不去，跟他们讲道理，他们压根不听，竟然硬把我拽出去了。从那以后，如果我不搭理他们，他们就嘲笑我，叫我书呆子。我觉得受了莫大的侮辱。慢慢的，我认为之所以被嘲笑为书呆子，罪魁祸首就是这些书，于是渐渐疏远了这些课外书。
到了中学，我开始后悔自己间断了阅读，体会了什么叫“书到用时方恨少。”但偶尔也会灵光一现。一次语文课上，老师问《童年》的主人公是谁？同学们皆不知晓，唯我知道答案——阿廖沙。老师表扬我阅读广泛。
还有一次，老师问：“在唐代诗人王维《杂诗》的第一二两句中，哪处体现了诗人对家乡的'思念？”只有我回答出：“两个‘故乡’。”老师对我伸出大拇指，同学们也响起了掌声。这掌声是赞许，也是阅读带给我的喜悦。
渐渐的，我体会到原来儿时的阅读还在陪伴着我的成长，一直没有远去。阅读，让我成长的旅途充满温暖。
温暖的旅程六年级作文 35
金戈铁马，将军的热血染红了一片天；小院人家，是谁的柔情温暖了孤寂的旅程？
——题记
人生路漫漫，历史的长河中却盛满了无数短暂而温暖的瞬间，它们织就了我温暖的记忆。
英雄的壮歌
浩瀚苍茫的零丁洋边，你一身戎装傲然而立。远方的敌军浩荡而来，围困了你这寥寥一人。被押送回敌帐的'路上，你饱受国破家亡的煎熬，独自承担着壮志未报的愤懑。或许你曾抱怨过国家的软弱抵抗，指责过小人的落井下石，悲伤过孤寂的战斗生活。可在这一刻，所有的情绪都化为脸上那抹淡然的笑。
几百年潮涨潮落，早已淹没了世人在零丁洋里的叹息，只有你“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪情温暖永存我心。
文天祥，你如一轮红日，普照大地，温暖如春。
佳人的绝唱
半开半掩的百叶窗内，是一个清幽的房间，一缕皎洁如玉的月光映在傲立窗前的女子身上，折射出淡淡的忧伤。你一只手背在背后，另一只手轻摇团扇，向着那缕忧伤寻去。那是一株腊梅，以冰雪为骨，以清凉为神，以淡粉为朵，以翠绿为叶，轻绽在孤单的墙角。
纷飞的白雪落在女子微蹙的眉间，融化了一方心水，却融不掉你对国家的愁思和珍重。你伸出白玉般的手指轻触剔透的梅瓣，就如抚摸丈夫的遗容般思念，犹如感触满目疮痍的国土般惆怅。
几百年花开花落，早已带去了梅花之间的愁思，只有你那“怎一个，愁字了得”这番痛彻心扉的凄苦情怀温暖了天际。
李清照，你如一江春水，温柔了岁月，温暖了历史。
仰首是春，俯首是秋，岁月的车轮悠悠转动着，蕴蓄着暖暖情思。人生的旅程，我温暖于文天祥的壮志，李清照的愁思。
温暖的旅程六年级作文 36
成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴，老师的指引，有朋友的鼓励，陌生人的关爱，有大自然美好的风光，也有沁人心脾的书香……
几天前，我们刚刚进行完了远足活动，这次远足我感受颇深。刚接到远足的消息时，我心想：“才17公里，能算远足吗？”但事实却让我打了脸。刚出发时，我是蹦跳着走的，但当我觉得快走到时，随行的家长告诉我，才刚走三公里。我只好和同学做起了游戏，以分散注意力。老师全程跟着我们，为我们指引方向，为保护我们的安全，为让我们得到历练。又走了几十分钟，我的双腿都有了轻微的痛觉，小腿又酸又麻，真想去路旁休息一会儿，但看到大家都在努力地走，我还有什么理由去休息呢？
这时我又想到，我们这次的远足不正是一次“小长征”，但相比革命先辈走的.二万五千里长征，我们走的路简直是少之又少。如果这时喊苦喊累，岂不是很丢人。所以我咬牙坚持了下来。
又过了几十分钟，我们到了龙山山顶。山虽不高，但也有一种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。山顶是个观赏风景的好地方，望着远处的绿树，感觉甚好。
回来时才是最难的，特别是最后一公里，两腿发酸，时时刻刻都有倒下的可能。但听到同学之间的相互鼓励，使自己又充满了力量，又有走下去了的决心。
这次的“小长征”不仅是一次远足，更是对我们肉体、精神上的一种考验，让我感受到了红军长征时的困难。
这次远足，让我们把脚印印在了濮阳大地，汗水滴在了地上。
这次远足，我终身难忘。
温暖的旅程六年级作文 37
不知从何时起，我会在黑夜里无眠，望着夜空里的繁星发呆，不知从何时起，我会毫无预兆的生气，独自在角落流泪，不知从何时起，我会莫名其妙的感到孤独，却从未与人提起我的无措迷茫。
或许，这是一场青春的病，或许，这是孤独者都有的现象。咳每次看见别人谈天说地、肆意欢笑时我就会觉得自己是个多余的人。
我以为，我一直这么沉默下去，直到，他的'出现。
她的出现，为我迷茫的青春带来了曙光。让我看到黑夜尽头的黎明和温暖。他像一个天使，微笑着将我从困顿中解救出来。
初见他时，一身蓝色校服，巴掌大的脸上一双大眼睛扑闪扑闪的，嘴角上扬，露出两个浅浅的酒窝，让人有种如沐春风的温暖。只看一眼，我变喜欢上这个长像甜美的女孩，从心里就当她是朋友了。
她是个安静的女孩，不像其他女生那样活泼甚至喧闹，她会一个人静静的发呆，一个人静静地读书。如果夏日的鸣蝉不曾歌唱，你说如果花丛中的彩蝶不曾惊扰她的美。他会一直静静的读下去，变成书中的某个人。
她会笑，静静的笑，看见她大眼睛弯成月牙状，白皙的双颊上出现两个酒窝时，我烦躁的心就会平静下来。
转眼间，三年的时光沙般滑过，蓦然回首，点点滴滴都与他有关，点点滴滴都溢满丝丝缕缕的感动与温暖。
当我考试失利，独自痛哭时，她给我拥抱，给予我安慰，当所有人都对我的梦想嗤之以鼻时，只有他默默的为我加油打气，给我取得一点成绩，获得一点成功时，只有她与我分享喜悦，只有他告诫我骄兵必败。
她在我的青春时光中原来占据了那么重要的位置。
谢谢你，包容我的幼稚，收留我无处安放的彷徨年少，陪我一同走过那段温暖旅程。
温暖的旅程六年级作文 38
回到家，我渐渐地靠近小书房，坐着床边，望着一木柜的书，屋子里十分的清静，我坐了一会儿，从书橱上拿到一本《野马归野》，津津乐道地看过起來。
我好似看到书里的奈木扎，一匹野马，在草原上飞驰，逃离了主人家的僵绳，与一群野马疾驰着，患难与共，团结互助，我忽然想：团结一致不更是人类必须保证的一种精神实质吗？
我脑子里再度闪过出奈木扎与那群马，与克星战斗，他们是那麼英勇，奋勇直前。
我越看越痴迷，真是不能自拔。我看到最终，奈木扎被人类牵在车之后。用一根绳子拴着，苦不堪言的模样，我来之怜悯，同情，也对那些人觉得恼怒。当最终一幕，奈木扎为了更好地随意，自尽在车子。我很哀痛，一匹这般出色的马，在人类的'迫使下，自尽了。这要我想到了一句格言：不自由，毋宁死！见到白鹰在主人家手上，刚开始存活。它或许吃不消自然界市场竞争的惨忍，宁愿在主人家手上存活。
这歪斜与人类一样吗？有的人反感了平凡的生活，想在外面经历风吹雨打，而有的人已饱经沧桑，禁不住外边的磨练，想着：还比不上过着平凡的生活。
我并拢书，深深吸了一口气，闭上眼睛，好似把书里的一切都消化吸收了。
我将书再次放回书柜，又拿了一本《海底两万里》，我将书开启，全部人就仿佛进入了“鹦鹉螺”号，领略到了深海风景，经历了很多艰难，我看到了尼摩船长，一位饱经沧桑的舰长，不畏惧痛苦。
人生也好似这般，不害怕艰辛，才会出现璀璨的明日。
在人生的旅途中，我都看过很多书，书给了大家专业知识也给与大家溫暖。拥有书的守候，人生的旅途才算是溫暖的。
温暖的旅程六年级作文 39
春雨，滋润了大地，而自己却无声地落在泥土中。感谢有你，让我在人生的旅程中感到温暖。
“嗒嗒”时钟在转动，屋子中一片寂静，似乎可以听到窗外树叶的“沙沙”声。
“咕噜咕噜”我无奈地捂了捂肚子，爸妈不在家，家里只有我一个人。我从床上跳了下来，东翻西找，多希望有一些吃的啊！“真是的，不在家也不告诉我一下，想饿死我吗？”我一边抱怨，一边往屋里走，想着睡一觉，等他们回来。
我躺在软软的床上，却怎么也睡不着，肚子总是叫个不停，这叫声可以说是屋子里唯一的异声了。
“宝贝儿！妈妈回来了，你等会儿啊～妈马上给你做饭，饿坏了吧，下回妈不能了！……”妈妈一进屋，就说个不停，却又一边给我做饭。以前感觉很啰嗦，很烦人的话，现在我却感觉是如此地好听，如此地温暖！
我跑下床，准备要帮妈妈做饭。“哎？你怎么来了，快出去，这儿脏。快进屋吧！马上就做好了！”妈妈一边忙着摘菜，一边对我说。“我帮你吧！妈，”我已经决定不走了！
“好吧！小心点，这儿脏别碰！弄脏衣服”我像小鸡啄米一样飞快地点了点头。
妈妈一会切菜，一会又要添柴。不一会儿，妈妈的额头上就出了一层密麻麻地汗珠子。看着这样的妈妈，心里即心疼有悔恨，为什么自己什么都不会呢！“饭好啦，开饭！”妈妈端上了最后一盘菜，嘴里吃着妈妈做的饭菜，感觉是甜的，可能是心中甜吧！我感觉我是世界上最幸福的.人！
窗外的小鸟开始唱歌，花圃中的花苞也即将开放，这是不是因为我对妈妈的里解而开心呢！
妈妈，因为你，让我在人生的旅程中更加温暖！
温暖的旅程六年级作文 40
风吹树叶响。在发呆的我转过头看见那墨绿的树叶，才发现夏日来了。看着花盆中栽种的花枝，那枯萎的叶片，倾斜的身姿，浑然没有夏日的热情，而充满了秋季的忧伤。
九月份、秋季。当我还沉浸在假日的蜜罐中，新学期已悄然向我走来。
变了、全世界都变了。在班级中那一张张收悉的'脸孔少了，课业压力大了，学习环境改了。这些突如其来的变化让茫然的我束手无策。我就如同一人乘坐着木筏在前往太平洋的路上，偌大的空间里，只容纳了我独自一人，失去指南针的我，只能蹲在木筏上偷偷哭泣。作文
恍惚间我冰冷的手有了温度，我如在黑暗中的洞穴中遇到阳光那样惊喜。我抬头，一双眼睛吸引了我，她的眼睛就像山间叮咚响的泉水那样清澈、明亮，照应出她的美。
如果说从前的我是站在黑夜中慢慢前行的人，而你就是带领白昼来到我身边的人。
你用手心的温度，温暖了站在寒冬烈风中的我;用阳光的性格，照耀了我的脸庞，渐渐地我的左半边脸庞的轮廓开始清晰起来，而右半边的残缺该怎么办。
你的好，让我形成了对你的依赖。关系越好，距离越近。从前的我根本不相信人们常说的“距离产生美”，但残忍的现实就摆在身边，让我不得不相信，距离之中真得有美。
大大小小的争吵，让我开始思考是否要放弃这份友谊。可是现实告诉我不能，因为失去了你，我就失去了方向。就像是向日葵日复一日的追寻太阳行走，却不知太阳的轨迹在哪。如果失去了太阳，就失去了方向。只能呆呆的站在原地，任凭时间的侵蚀和风雨的摧残，最终苍老、凋零。
在时间的推移中，我找到了一个属于自己的太阳，在追寻的过程中会有困难，但我不会放弃。新的旅程、很美。
温暖的旅程六年级作文 41
流年是水，载着青春年少的我静静流淌，伴我走过春夏秋冬。一路走来，这一段旅程中，有累，有收获，心中暖暖的。
“中学无闲月，初二人倍忙。”步入初二以来，我比在初一时更刻苦了，随着学习难度的递增，我每天忙得像陀螺，学习途中也会经历许多的“程序”，如同电路图上的伏特表，用来检测学到的知识。你学到了什么？会用了吗？如果你没顺利过关，得赶紧修复故障。如果现在还不亡羊补牢，将来肯定是后悔不已呀！
事实上，在八年级我们也很辛苦，每天都为家长那爱的叮咛而压力倍增，每天放学回家，刚走进家门，父母们就开始了他们的唠叨模式：“今天学了什么？学得可好？“不懂就要问，要多做点题目。”“记住，今日事，今日毕。”"最近可考试了？考的咋样？”面对这些的嘘寒问暖，我只得化为动力，默默地铲掉那“堆积如山”的作业
学习旅途上不仅有苦，也有甜。小到考试告捷，大到拿到奖状，甚至一道令自己困扰很久的难题终于“柳暗花明”时，我也会兴奋不已。
快要期末考试了，我们会被那像雪花一样的卷子淹没，整天埋头书案，不停的做题，偶尔也会抬起头来望着窗外的蓝天，希望自己的梦想能早日实现。
今天我们是一群充满着青春活力，朝气蓬勃的青少年。明天，我们就可能面临人生中最关键的'转折点中考。我一直铭记着俞敏洪说的：“谁的青春不奋斗？”当面临着一张又一张的卷子，我就有了拼搏的勇气。
我的青春，因为有辛勤的汗水，有无悔的拼搏，虽累并收获着，这是一段温暖的旅程。
温暖的旅程六年级作文 42
故乡的生活，一段温暖的旅程，穿梭时空又如梦如幻般存在，曾经爱过，所以一直存在我的记忆中。
儿时，我和姐姐总是缠着外公要划船玩儿，外公拿我们这些小鬼没法子，带我们来到河边，我和姐姐挤着抢着，笑着嚷着跳上了船，外公只轻轻一点，船儿便悠悠然离了岸。调皮如我们怎能安稳坐着？姐姐舀起清凉凉的水扑向我，我呢，一边迅速闪躲，一边也俯下身子舀水反攻，笑声搅乱了一河的平静，河水活泼起来，荡起一片一片涟漪，小船也好似盛不了我们的欢笑，左右颠起来，岸边树上几只小麻雀也被惊起，扑愣着翅膀飞向远方。
闹够了，一阵嘎吱嘎吱的摇撸声吸引了我们，看着站在船头摇撸的外公，悠悠然，好似神仙一般，我们心里痒痒的，抢来了撸，学着外公的样子，没想到外公手中乖顺的小撸，到了我们手上竟如此“桀骜不驯”，船儿打着转儿，四处飘荡。玩累了，我们趴在船边，随意地把手垂入水中，任水草在指缝间悄悄地游走，手，痒痒的，水，凉凉的，可舒服了！火红的太阳要落山了，霞光把我们的`脸都映红了，像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺的，“大”字一样躺在木船上，仿佛天地都是我们的啦！
路边，村里的李二妈在给她家的黄瓜秧搭架子，见我来了，仰起笑脸，亲切地喊道：“回家啦丫头！”晚饭后，路头的大树干，老人们聚在一块乘凉，手里摇着破旧的蒲扇，嘴里含着浅浅的笑意，谈谈家长里短，说说国家大事，不时传来爽朗的笑声，一切和谐静美。
如今身处闹市，在学习压力的重重包围下，在城市的喧嚣，世俗的繁琐中，我总是忆起你——故乡，是那一段温暖的旅程，让我有了今天的执着与力量，向着美好跑去。
正如著名作家丁立梅说过：“生活或许是困苦的，艰涩的，但心，仍可以向着美好跑去。”
温暖的旅程六年级作文 43
炽热的太阳烘烤着大地，“知了”不知停歇地扯着喉咙嘶喊着，嘈杂，心烦。顺手翻起桌上的一本古诗书。
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”在这里，我感受到了春那生机勃勃的气息，一枝一花便足已表达。在这里，我仿佛全身的血液又流淌了起来，如此温暖。
“野火烧不尽，春风吹又生。”我看到了草，看到了顽强不屈，绝不向人低头的草。虽然草会被人们踩，但春风一吹，春雨一淋，它又立了起来，多么顽强。再看我们人类，我们是多么脆弱，一条胳膊，一条腿，稍稍受了伤，就废掉了，更何况被人踩呢！所以，我们应向小草学习，学习它坚强的品质。
“随风潜入夜，润物细无声。”我看到了雨滴滴落在地上的痕迹，听到了它发出的清脆的响声，闻到了那股特有的清新。但我更从它的背后，看到了默默奉献的老师。老师的关心教育同雨是一样的：我恍然大悟，想起老师平时的.种种举动，心里更是划过一阵又一阵的温暖。
“将军百战死，壮士十年归。”读着，读着，我仿佛看到了那个爹娘膝下的小公主，仿佛看到了那个战场上英姿飒爽的战士，仿佛看到了那个久经沙场，却又英勇返乡的壮士。我不禁迷茫了，到底哪个你才是最真实的？在你刚强的外表下，是否有一颗如水的心？你的故事如海般壮阔，我也读出了她的心声——保卫国家人人皆可，谁说女子不如男！
一花，一草，一雨，一人。有的旺盛，有的坚强，有的默默，有的爱国。我从中悟出了许多数不清的道理。
每一首诗，都是一场温暖的旅行。我第一次感受到了：
生活，如此温暖。
温暖的旅程六年级作文 44
黄山，二月飞雪。
苍松结蕊，青翠的枝头挂满了皑皑的白雪，翠黄的山脊上覆满了冰雪，银装素裹的，隐隐地露出些花纹，恍若雪妆成的群龙盘踞在山中。
我站在黄山小径中，眼前之景正如古人所云“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。四望的松柏尽如白狐袍一般晶莹而雪白，看不出一点青绿，草间全无枯黄之色，竟是玉屑堆成一般，彻骨的风夹着雪帘，向我扑来，直钻进我的羽绒服里。
四顾，游人仍多，在我的身旁，却有一个挑夫，他的扁担如白银砌成，篮上也镀了银。他在漫天飞雪中走着，身躯向前移，再向前移。缓缓的，每走一步，额上都要露一下青筋，好像全身的肌腱都与他作对一样。在这彻骨的寒风中，他的单衣在风中摇曳着，在雪中颤抖着。我不禁为他担心。
缓缓的`，他清晰的身影逐渐变得模糊，最后消失在漫天风雪中。我继续向上行，雪如柳絮乘风一般洋洋洒洒。我看到了一处餐厅，温暖的灯光显着温馨，我随父母走了进去。
菜品一直不来，我便信步走到门前，雪如大雾一般密密层层，苍松毫不青翠，衰草绝无绿黄，尽是一片白。
忽然，我又看见了那位挑夫，他仍是紧咬牙关，在雪地里踏出一长串脚印，走进了那家餐厅。我看见他走进了门里，大约一碗茶的工夫，我看见他走出了厨房，衣服仍是那样单薄。接着，提着空担子，他又消失在门外的雪幕中。暖暖的餐馆，他竟一刻也未逗留。
菜品做好了，酱红的酱汁牛肉，闪着油光，肉香浓郁；西红柿色泽鲜丽，酸中带甜。望着饭菜，我细细咀嚼品味。是啊，正是有那些日夜挑担的挑夫，才有可口的美食，只有无私的默默奉献，才是舒适的源泉。感谢奉献，感谢那些奉献的人们。
旅程，我在挑夫带来的温暖中成长。
温暖的旅程六年级作文 45
成长的道路是每个人都要走的，有的人经过这条路后，获得了很多，从此人生变得光彩照人，而有的人，经过成长的打击却坠入深渊。
自从我的手触摸到琴键的时候，我就知道我的付出要比别人多得多。刚起头，我就遇上了大麻烦，别人弹琴都是清风流水般，很是美妙。而我的曲调却是断断续续，让人感觉非常不舒服，有人说我完全不懂音乐，不懂琴。我就一蹶不起，宛如坠入深渊，很想放弃，委屈的泪珠掉在黑白键上。
连续几天，我不曾去上课，想不到姚老师竟登门拜访，她是我的钢琴老师，却不让我练习曲子，只是让我弹一些简单的，连歌曲都不算的东西，她坐到我身旁，问道“：你为什么不去上课？”我把事情一五一十的告诉了她，并说：“我认为我没有天分。”姚老师频频摇头，牵起我的手说：“没有人是天才的，都需付出努力，我认为你应该把琴艺学得比说你的人更好，这样让他不得不服气，对不对！”我听从老师的.话，重振旗风，奋斗向前，永不言弃！
我和姚老师出谋划策，她让我把一首曲子分成一段一段，把每一段都练熟了，最后再连贯起来，果然，在那一个月里，我的水平突飞猛进，但总感觉缺少了什么似得，老实说我的曲子是流畅了，但是没有情感。比如说悠闲时弹出闲情逸致。生气时弹出惊涛骇浪，抑郁时弹出阴雨蒙蒙……姚老师让我把基础打好，再来弹奏长曲，我甚至可以一个月只弹一曲儿歌，用心去贴近作曲者的心，把每一段的感情色彩都充分的表现出来。
姚老师也不厌其烦的一遍一遍听，她的耳朵就像一台智能手机，能听出我的瑕疵。
我的琴技在她的帮助下步步高升，一首首悠扬的曲子让我信心大增。学艺是一段艰辛的旅程，但也充满了温暖：因为有她，还有她温暖的话语。
温暖的旅程六年级作文 46
“嘿！你们是外地人吧？坐我的车吧，我带游客去长城多少次了，还能给你们介绍介绍。”我们一家三口感觉到北京司机的友好，便上了他的车，一阵寒暄之后，我们深感北京老司机的那份温情。
告别一路风尘，我们来到长城脚下。我兴奋地跳下车，深深感受到长城屹立千年不倒的气魄与君临天下的压迫感，我迫不及待地走上前去，这时，那位司机叔叔也跟了上来。他告诉我长城的石砖每块都有千斤重，这些石块都是人力背上来的，我不得不惊叹古代劳动人民的勤劳与智慧。
此时，司机叔叔已化身导游，边走边讲解长城悠久的历史以及长城的主要组成部分。他见我只是微笑并不说话，于是问道：“都说不到长城非好汉，你们有没有一种当好汉的快感呀？”我们笑着点了点头。到了烽火台上，我们已大汗淋漓，这时，司机叔叔从他的背包里给我们拿出了他精心准备的矿泉水。
拿着这瓶矿泉水，心头暖意融融，一口饮下大半，当真解渴至极。导游叔叔此时颇合时宜地对着城外大吼，那一声大吼竟有震撼人心的力量。突然，司机叔叔转过身，拉起我的.手，用另一只手指着城下的远山说：“每当我被城市喧嚣所染时，我都会来到这里，冲着远处大喊几声，心情也就平静下来了，你也试一试。”于是，我仰起头，鼓足勇气，用尽全力大喊了几声，果然一股豪爽冲破心中壁垒，我长呼了一口气，内心渐渐变得澄澈。
这一次长城之旅，也是一次心灵的旅程，大好河山将纯净填满心间，让平静驱逐喧嚣，也让我们感受到人与人之间至善至纯的温暖与美好。
温暖的旅程六年级作文 47
我记得有一年寒假长，有足够的空暇时间，我就心血来潮的去了市图书馆。图书馆旁边有一小茶馆，牌匾上的字体依然遒劲有力，我抖抖身上的寒气，买上一包茶，换上一壶热水，兴致极高地沏上一杯茶，又一溜烟走进图书馆寻个光想明亮的位置，把茶和壶同时放在位置上，蹦跳着去找自己钟爱的书，看见一位风烛残年的奶奶目光和善地抚摸着那些有年代的著作，粗糙生茧的手，似乎看起来也轻柔的不像话。我走近笑着打招呼，见她的笑容快要将外面的冰雪融化，用她的大手摸着我的头，还一边感叹着“读书好啊。”我寻了书，端详着手中的至宝，缓缓回到座位，开启了我的读书之旅。
读到精彩的部分我会呢喃精彩绝伦，读到伤感部分我会刹住将要夺眶而出的杨磊，好似我在参加一场盛大的宴会，我们言笑晏晏，好似那快活逍遥的神仙。那种妙趣不可用言语来形容。喝上一口热气腾腾的热茶，呼着气，徜徉在书的`海洋里，拿着热茶，“一路顺风”到达我的全身心，让我精神抖擞。突然想到张晓风的一句话“何在？山在，风在，大地在，你还想怎么样的世界？”我现在就在思虑着，书在，茶在，我在，这就是最好的风景。
读着读着，愈发期待那茶香钻进书页里指引着我嗅向更精彩的片段。当我正讶于情节的曲折深奥时，一缕薄纱般的阳光照射在那书卷上，轻落在我的发丝，好像调皮着与我嬉戏。那一米阳光照亮了我前进的方向，着沁人心脾的书香与茶香融为一体，与那一米温暖的阳光打着配合冲我相视一笑。这个冬天快要结束了，我带着书，茶，阳光，一起迎接着美好的未来。
温暖的旅程充斥着书香茶香，一切都是那么简单而又不简单，你开始你温暖的旅程了吗？
温暖的旅程六年级作文 48
那时小时候的事了。
比我大不了多少的姐姐带着我去温州看眼睛，在回程的车站里，熙熙攘攘，人很多，很杂。我只记得姐姐紧紧拉住我的手，像捧了个盛月的水碗，一丝不敢放松。挤过一大波人群，我们终于在候车大厅里安顿下来。
“要不要喝点水？还要坐很久的车，不喝水会难受的。”姐姐软软地说，语气中有一丝担心，我却不太想喝水。她拧开了一瓶水，递给我：“乖乖，喝点吧。”“不喝不喝！”我已经有点烦躁了。她皱了皱眉，“那，你想喝什么？”我捅了捅她，指着远处的`一个奶茶铺，说：“我要奶茶。”“好，我去买，你就在这里等着，不要走开。”她马上起身，朝拥挤的人群里去了。买奶茶的人很多，我眼睁睁看着她一路挤过去，她的身型太娇小了，只能在人缝里钻。看着这一幕，我的心里突然有种说不出的酸楚。
终于到了那边，在人头攒动的摊点前，娇小的姐姐一下子就被人群淹没了，我伸长脖子，却怎么也看不到她的身影，只好等着。
蓦地，我看见了一双娇嫩的手，高高举着两杯奶茶，正往这边挪动。我敢断定，这就是姐姐！是的，我终于看见了她的脸，早已被汗水浸湿，几缕头发正贴在她的脸庞上。她把奶茶高举过头顶，小心翼翼地避让拥挤的人群，正向我走来。那一刻，我的视野像调了焦的摄像机，只有她一人的身影，那么清晰，那么引人注目，穿梭在高过她的人群里。
“哝，给你的。”她气喘吁吁，脸上荡开温柔，那么开心。
我接过奶茶，捧在手心，暖暖的，很贴心。我低头努力吮吸着，一股暖流一下子从口腔滑入喉咙，慢慢舒展到全身的每一个细胞里，这是姐姐带来的温暖啊。
那杯奶茶，暖暖的，温暖着我们的旅程，也温暖着从那次旅程之后我的整个流年。
温暖的旅程六年级作文 49
很多事情都会随着时间的流逝而忘记，但总有一种记忆，却永远值得珍藏。它们早已深深地镌刻在我们生命的年轮里，流淌在我们的血管里，直到若干年后的某一天，这些记忆突然翻了出来，那时候的温暖又一次重温。
那是我五年级的一个黄昏，走在放学回家的路上。天上飘着毛毛雨，落在我身上，粘粘的。回想起下午老师公布的'期末考试成绩，心情就像这恶劣的天气一样潮湿。我没精打采地慢慢走向家。
路上，行人很少。这时，一个坐轮椅的老人映入我的眼帘。他弯着腰，双手吃力地转动车轮，在雨中艰难地行走。
看着老人吃力的动作，我正想帮他一把。突然，老人的车打滑了。我急忙去帮老人抬车。老人对我微笑。“不不，我想看看这老骨头还能不能爬。”他一手撑着地，一手慢慢举起轮椅，然后慢慢移动身体，咬紧牙关，挣扎着从地上爬起来。最后，老人坐回到轮椅上。他大口大口地喘着气，而我则长舒了一口气。老人见我还在身边，笑了笑，用骄傲的语气对我说：“孩子，见到爷爷没事！我老了，残废了，但我不会认输。如果我跌倒了，我会自己爬起来。我这一辈子都会有这种脾气！”之后老人整理好衣服，擦了擦头上的汗水和雨水，顽强的向前走去！
看着老人坚毅的背影，我突然明白了什么，迈着坚实的步伐快步向家走去。
两年过去了，但是那个傍晚，老人在雨中跌倒爬起来的时候，它经常出现在我的眼前，让我明白，在人生的道路上，跌倒并不可怕，只要我能坚强的爬起来！我永远珍藏记忆中的这一幕！
温暖的旅程六年级作文 50
在一列开往某市的列车上，一位大爷在列车关门前的几秒钟冲进了车厢，脸上充满了疲惫。
这位大爷衣着朴素，手上提着大包小包和一条小板凳，一看就知道买不上坐票。大爷向四周看了看，见四下无人，便找了一个近门的座位坐了下来。
车开了，行驶了好几站也没有人来和大爷争座，这让大爷心中有了一丝侥幸和一点小得意。
须臾，一个小姑娘上车了。她看见大爷坐在那里，先是一惊，上下打量了他一番，然后静静地站在了大爷身边。大爷见有人来了，下意识地说了一句：“小姑娘，你没票啊？”
“对啊。”小姑娘接道。
“要不……我的座位给你！”
“不用了，我只坐三站。”
“那也要站四五十分钟啊。以后，上了车先找一个没人的座位坐着。你看我，本来不也是站票嘛，占到了这个座位，现在也没人来。我这还有条板凳，要不你先坐……”大爷的话匣子一打开，合也合不上。他的语气中，充满了对陌生人的热情。
小姑娘在一边听着，不知不觉地笑了。
“哗——”突然，天空下起一阵小雨。车窗一下子就模糊了，像蒙上了一层薄雾。
站了许久的`小姑娘终于被车厢中查票的乘务员注意到了。
“这位女士，请问您为什么在这个座位旁站了那么久！那边有空位，您可以去那边休息。”乘务员指了指对面的空座。
“呃……”小姑娘从口袋里拿出了一张车票，上面清楚地写着座位号。
“走，我去餐车给你找个座位。”乘务员瞬间明白了，带着她去了餐厅。
窗外，雨停了，晶莹的雨珠慢慢地从车窗上滑落……
温暖的旅程六年级作文 51
细碎的阳光洒落，刚好照在我的书台上。故乡闲居的旅程开启。
在故乡，与城市的繁华略有不同，乡村到处透露着古朴与简约。阳光破云而出，给远山镀上一层金光；山下金黄的麦田被水流分割成一块又一块的小方块；也不知是哪家的鹅与鸭，在波澜不惊的湖面上蹬开了脚掌，拨动了清波。从远处看，这就是上天赏赐的山水画。
这时，爷爷从屋里走出来，将我们迎进门，拿出了他自己做的芝麻年糕：“今早儿刚做好的，你们有口福喽！”家人围坐在桌前，谈天说地，爱与乐交融。
等我们出屋时，阳光更加灿烂，似乎在为我们的归来而感到欢喜。爷爷领着我们前往曾经居住过的山中小屋。边走边介绍，上山的路可不好走，这是我从小到大的记忆。一路向上，我只看见遍地翠绿的树丛。
小屋就如当年一般，静静立在那儿，只不过少了些烟火气。枯枝败叶仍堆积在小屋边，给人好似一种荒凉感。在我脑海里回想着曾经一家人在此居住的模样：追逐打闹的小孩，侃侃而谈的大人，干净亮堂的客厅，还有看见远山的.窗户看着眼前的人和景，心中略感惆怅，但又感到庆幸，因为只是物非，而非人非。
日落时分，夕阳给一切都染上了一屋红光。在外游荡的鹅与鸭在归家的路上，母鸡在院里四处走动，家犬趴在门前打着盹儿。我坐在屋里的窗前，桌上放着书，我抬眼眺望，便可以看到染红天际的半轮夕阳。时不时掠过的大雁，间或大雁掠过的湖面旁的芦苇荡随晚风摇曳。再看看远方，夕阳落山前的最后一丝光亮照进我的往事与前程里。
烈阳伴我启航，余晖送我归航，朝夕间温暖的旅程又成了我回忆中的一小部分，但就如我给它加的形容词般，是温暖的。
温暖的旅程六年级作文 52
每个人都有许多次旅程，有的路程让人记忆犹新，有的让人感觉虽时隔多日却仿佛历历在目，也有的让人终生难忘，给人的精神上带来温暖。
还记得那一年，我又在秋风萧瑟、寂寥无人的人行道上，当时的夜，静如水、凉如冰，一个人踱步在街上欣赏着一直以来没有时间欣赏的已经居住了多年的城市，一时间我发现，这座一直以来没有认真观察的城市是那么美。独自一人在干干净净的地面上走着，看着漆黑的柏油马路，还有道路两旁栽种的杨树，那依然凋零的在两颗树中间种着的彩色花朵，哪些被擦得透亮的`玻璃店门映照这人们啊打扫时的用心，我心不在焉的走着，没人知道我在想什么，我这样一直走下去，想着如果所有的人都这么爱护环境那就好了，那样不仅城市变得更美丽，也不会有起早贪黑忙碌的清洁工……本来是漫无目的的走着，这一路上已经见到了很多清洁工了，一直以来也都没在意，直到我打算改道回家，看到了心底久违的一幕：有一个青年人正在藏着一个年迈的清洁工处理垃圾，我煮稀饭，虽然已经入秋了，可老人的衣着依然很单薄，在风中发抖，青年把自己的外套给老人披上，自己在一旁继续未完成的工作，看到这里的我心里感觉暖暖的，觉得这次散步并不是之前想的那样一无所获，反而收获了意料之中会有人和我一样爱护环境的同时还温暖了人心。
男青年不单是露出了自己爱护环境的一面还关爱老人，两件事无一不体现出中华民族的优良传统，我想，不仅我看了，就算是其他人见了也会觉得心里暖暖的，我觉得这次短短的旅程，不仅给了我批发还让我至今记忆犹新，至今都能在回忆之时，感到心间那丝丝的暖意。
