当前位置

首页 > 作文中心 > 六年级作文 > 关于六年级故事作文锦集九篇

关于六年级故事作文锦集九篇

推荐人: 来源: 阅读: 1.19W 次

在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的六年级故事作文9篇,欢迎大家分享。

关于六年级故事作文锦集九篇

六年级故事作文 篇1

一想起前两天给猪打针的事,我的心里总有说不出的喜悦。

那天,我家的老母猪刚产下猪仔后就病了,浑身发烧,不想吃食,连猪仔都不碰。这可急坏了爸爸,饭也顾不上吃,就骑车到兽医站买药去了。一会儿,爸爸拿着一盒药水回来了,说是给猪打了针就没事了。妈妈不在家,爸爸叫我帮个忙,他抓住猪,让我给猪打针。这我有点为难:护士给我打针,我没怕过,可叫我给猪打针,还是头一回。爸爸走到猪圈里抓住老母猪的耳朵,让我往那里扎针,我握着针管的手不停地颤抖,我怕打不好,爸爸说没关系并催我快点。我抖抖活活地上前把针扎了下去,可药水还没注射完,老母猪便张牙咧嘴地朝我直吼。我一慌,拔了针管就跑,没想到针头却掉在了猪耳朵上了,老母猪疼得满圈子转,鼻孔嘴巴直喘气。

爸爸见我到底是个小孩,只好自己来。可老母猪不依了,吃一堑,长一智,老母猪见爸爸手里拿着针,就满猪圈转,不让扎。没办法,爸爸只好把针管重又交给我,并且如此这般地重又比划指导我一番。望着爸爸信任的目光,我再次壮起胆子,与爸爸配合给老母猪打针。爸爸一脚跨进猪圈,嘴里念念有词良药苦口利于病,怕疼别想治好病。老母猪见爸爸手里空空的,再望望身边一群嗷嗷待哺的猪仔,也就顺多了。

我手拿针筒藏在身后,见机行事,待爸爸哄着老母猪走到猪圈门口时,他一把抓住猪的两只大耳朵,说:扎。我迅速地伸出针管,对准位置,狠狠地扎了下去,并尽可能地往下按药水,老母猪痛苦地叫了两声。

终于成功了!我感到非常兴奋,没想到我也能给猪扎针了,我也能做动物医生了!

爸爸微微对我笑着,像是祝贺,又像是鼓励。

六年级故事作文 篇2

先来说说同学们的暑期故事,那可都是在游遍祖国的大好河山,去到风景如画的桂林,又去看看杭州的西湖,雷峰塔……可说到趣事,只要有趣,在哪儿不都一样嘛!我的暑假趣事,那一次,我被狗追得心惊胆战,想想都觉得恐怖:

这次,我和妈妈回到向下去玩,刚到,哥哥就把我拉到一边,悄悄对我说:“这附近有座梨子园,我们要不要去摘了吃?”说到吃梨子,我还挺在行,但摘吧……算了,凡事总要试试,不经历风雨,怎能见彩虹,“好!”我信心满满地答应了哥哥。

我们来到了梨子园,啊!我闻到了一股香甜的味道,我先来观察观察:梨树的叶子,比较长,8-15公分吧,前面还尖尖的。树还有点粗呢!它的枝有很多,上面可都长了梨的。开始摘梨子,爬树我可不行,还好有哥哥,哥哥像个小猴子似的三下两下登上了树杈上,哥哥在树上摘了梨往地上仍,我呢,就负责捡梨子。不一会儿,满满的一手金灿灿的大梨子,我的脸上顿时荡漾起丰收的喜悦。这棵树上的梨摘的差不多了,哥哥溜下树,我又看着树杈上有梨顺手一抓,又抓到一个梨子,原来,根本不用爬到树上去,伸手也可以抓到梨啊!

突然,一阵“汪,汪,汪”的声音打破了我们的宁静,原来是看园子的狗来了,啊!快跑啊!先保住小命再说吧!我换乱的把梨子都丢了,和哥哥撒腿就跑。

“汪,汪”啊!狗又追来了!

六年级故事作文 篇3

在德国的一个城镇,镇的东面有一个美丽的`天鹅湖,湖里住着天鹅“戴维”一家。鹅爸爸,鹅妈妈和三个鹅宝宝幸福地生活着。

星期天,天气晴朗,阳光明媚。鹅爸爸说:“孩子们,咱们去郊游吧。”鹅宝宝们欢呼着:“太好了,这真是个好主意!”

一家子穿过绿茵茵的草地,前面一条高速公路挡住了去路。淘气的孩子们飞跑到宽阔、平整的路面上,追逐着、嬉戏着。鹅妈妈大声地喊:“孩子们,危险…”没等妈妈的话说完,远处飞驰而来的汽车“吱”的一声停在了三个宝宝的旁边,孩子们吓得挤在一团。车上下来一个人看了看后,打了一个电话,接着开来几辆警车,把高速公路封锁起来。警车后面排起了两条长长地车队。鹅爸爸、鹅妈妈领着孩子们大摇大摆地走在高速公路上,它们悠闲地散着步。车上的人都安静地看着它们一家,生怕打扰了它们。

该回家了,一家子走下了公路,朝车队摆摆手。警车疏导着赌塞了一个多小时的公路。交通恢复了正常。

六年级故事作文 篇4

一天,两天,三天……

一月过去了,大人军队主将百思不得其解:怎么去了这么久?太慢了吧?

终于,大人军等不及了,开始出兵。

儿童圣主一见,城下如火如荼,又喜又忧。喜的是可以用五个大人换回五个小孩,忧的是恐又免不了一场恶战。小屁孩儿,是你捉了五个大人的吗,放了他们,否则,破城之后,鸡犬不留!

这位将军,难道你没听说过‘尔虞我诈’吗?儿童圣主谈笑自如得回答。

你,你…你…给我杀!大人军主将说。

停!大将军,我们何不化干戈为玉帛呢?儿童圣主说。

啊?大人军主将大吃一惊。

我将城中所有孩子叫出来,你问问他们是去是留,我不强迫,可好?行!

六年级故事作文 篇5

明朝万历年间,皇宫中出现了一只大老鼠,像猫一样大,危害非常剧烈。宫廷为了除掉这只大老鼠,派人到民间各处寻找最好的猫来制服它,可是每次将最好的猫捉来放到皇宫里,都被大老鼠吃掉了。皇宫上下,真是一点办法也没有。

恰好外国使臣贡献了一只猫,叫“狮猫”。这“狮猫”长一身白毛,一根杂色毛也没有,浑身上下一片白,像一团雪。人们抱着它丢进那有大老鼠的屋子里,把门窗都关上,于是躲在外面偷偷地观看。只见狮猫蹲在屋子里的地上一动也不动。过了好久,那只恶老鼠探出洞口,先是犹豫不决、要出不出的样子,过了一会儿,才慢慢地从洞里爬了出来。它一发现狮猫,便大怒,恶狠狠地向猫扑过去。狮猫迅速地避开了它,跳到桌子上和茶几上,大老鼠也跟着跳到桌子上和茶几上。狮猫再次避开它,跳到地上。就这样反反复复、跳上跳下总有100多次。

大家在外面看着都以为这只狮猫胆小害怕,是只没有能耐、无所作为的下等猫。过了不多久,人们看见老鼠敏捷迅速的跳跃渐渐慢了下来,挺着的大肚子在那里一起一伏,仿佛是喘息不已,匍匐在地上好像是要稍稍休息片刻似的。这时只见狮猫飞快地从案几上跳下来,迅速地伸出两只利爪,狠狠揪住老鼠头顶上的毛,接着一口咬住了老鼠的脑袋。那只大老鼠拼命挣扎,狮猫狠狠逮住它下放。就这样狮猫同老鼠扭成一团,狮猫一阵“呜呜”地叫着,老鼠不停地发出凄厉的“啾啾”声。

过了一会儿,老鼠凄厉的“啾啾”声没有了。大家急忙打开门一看,原来老鼠的脑袋早已被狮猫嚼碎了。这时人们才明白,狮猫避开老鼠,并不是胆怯害怕,而是要消耗老鼠的体力,等待老鼠疲惫的时再向老鼠扑过去。那老鼠奔过来它就避开,老鼠跑开了它又去挑逗。狮猫就是用这种智谋逮住老鼠的。

啊!那些仅凭一时之气就拔剑与人相斗的莽夫,与那骄横暴躁的老鼠又有什么两样呢!

这篇故事的寓意是:要取得斗争胜利,就要注重斗争的策略。只凭一时勇气,不讲斗争的策略,是无法战胜强大对手的。

六年级故事作文 篇6

汽车,是家喻户晓的交通工具,它给人类带来了许多便捷。你知道关于汽车王国的童话故事吗?

在一个遥远的国度-汽车王国。那里生活着许许多多的车民,福特、雪佛兰、丰田、奔驰。。。。。。这是一个梦幻般的国度,好似世外桃源。福特是这里年长的老者,1903年正式走入市场。而日本新出行的汽车丰田也在市场上诞生了。丰田一直看福特不顺眼,总是与他针锋相对,处处找福特的麻烦。

一天,福特不小心撞倒了丰田。丰田盛气凌人地对福特说:“你们这些老牌子也该退出市场了,像我们这种新型车适合在市场上大量推广。至于你们就算了,也该淘汰了!”一旁的福特沉默不语。“怎么?无话可说了吧!”丰田趾高气扬地说。福特并没有在意,而是独自默默离开了。别克为福特愤恨不平,对丰田说:“福特就是老牌子,质量好,所以才能在市场上推广那么多年,你可别小瞧他。”

听了别克的话,丰田彻底被激怒了,下定决心要和福特一决高下。第二天,收到挑衅战书的福特并没有畏惧,而是接受了挑战。丰田请汽车修理员叔叔重新刷漆,并为他重新安装了系统。穿上新衣服的丰田神气活现,摇头摆尾。森林里来了许多车,都纷纷赶来观看这场汽车比赛。福特来了!他依旧是那个老样子。大家看到了丰田,不禁惊得目瞪口呆,为他拍手叫好。随着哨声的响起,比赛开始了!两位选手旗鼓相当,不分上下,疾速跑向终点。当丰田跑到一半时,才想起自己光注重外表和功能,却忘记加“油”了。他跑得筋疲力尽。。。。。。但是,最后的冠军还是丰田。原来福特一直跟在丰田后面慢慢地跑,把冠军让给了丰田。丰田心里很内疚,他去请教汽车修理员叔叔来评判。修理员叔叔笑着说:“丰田的内饰比福特做得好,丰田比福特省油,但安全性能没有福特好,相等排量的丰田车要轻许多,你的轿子不如福特做得好。各有各的优点与缺点,没有最完美的车,发明车就是为了造福人类,而不是为了攀比。

丰田茅塞顿开,事后向福特赔礼道歉,宽容大度的福特原谅了他。从此,他们成为了形影不离的好朋友。

六年级故事作文 篇7

儿童城顾名思义,就是只有孩子,没有大人的地方,因为大人给不了孩子们快乐的童年。

可是,孩子们离开家长,吃什么?穿什么?呵呵,吃穿不是问题,儿童圣主用儿童圣杖变出既合孩子们的身、又好看的衣裳;变出既对孩子们身体好、又好吃可口的饭菜。儿童圣杖是一个法杖,长长的身子,头像个月亮,中间含着太阳。这法杖不但能变出孩子们需要的,还能抵御入侵者。

六年级故事作文 篇8

几个大人手交叉抱胸,饶有兴趣地看着亦希泠,纷纷议论道:“哎,那就是亦王氏家族的公主殿下亦希泠吧?”

“是啊是啊,听说才从英国寻找回来哎,肯定在那儿吃了不少苦吧?”

“嗨,什么呀,在英国被伯爵大人收养,生活得好好的呢!但是一个萨岭国的公主……”

亦希泠?亦希泠!似乎是伫立在脑海中的一个名字,不曾想起,却很回忆,很熟悉。

“嗨,你们在说什么呀?我叫菲漫达。”亦希泠说道。

她这句话又引起了一阵议论和喧哗。

这时,所有的人群都让开了一条路。

迎面而来的是一位身材高大,面容端庄的男人,此刻带着温柔的笑意:“亦希泠殿下,欢迎来到您的故土——澜颀仙境中的萨岭国。接下来,我们会带您去城堡,帝王亦琴和凌倩陛下都正在等着您呢。”

“但是,你们是在说我吗?这是哪里?萨岭国?可是为什么我会来这里,我在英国伯爵私人别墅中啊。而且我的父母是英国的,为什么会叫亦琴,还有凌倩……”

“这个,公主殿下初中,您拥有亦王氏的血脉,具体事情,帝王应该会和您解释清楚吧。”

“可是这也太离谱了!我明明是在爸爸妈妈家中啊,只不过睡了一觉,为什么会到了这个地方!”

六年级故事作文 篇9

糖心和洛洛准备去魔法书店了,书店里的书琳琅满目,糖心目瞪口呆,该选哪本书呢?糖心对魔法书一无所知。只好让洛洛这位见多识广的姐姐给她说说校长让买哪本书。

“姐姐,该买那本书呢?”糖心问洛洛,洛洛听到后,嘴里默念了3遍:“咕咕噜噜嘻嘻哈哈。”十本魔法书便去了糖心的手里。糖心看呆了,吵着要学魔法。洛洛却对她说:“想学魔法,可不容易,你得从基础做起,所以,你还是在魔法学校学吧!这学魔法的忙,我可帮不了你!”于是,糖心想学魔法的欲望更强了,着急的看起了魔法书来。

“别看了,别看了!咱们赶紧去买鸽子吧!”在糖心正看得入迷时,落落又开始唠叨了,糖心只好依依不舍的把书放下,结了帐,这十本书花了她10个3币。

下面她们该去魔法鸽园了!刚进入鸽园,五颜六色、五彩缤纷的鸽子瞬间向她们飞来,还一直说着:“欢迎欢迎!”糖心对这些鸽子很是好奇:“为什么这些鸽子会说话?”洛洛又给她详细介绍了鸽子的秘密:“我们魔法世界和你们现实社会是不一样的,就连鸽子也会说话:传说在很久很久以前,有个巫婆很是孤独寂寞,在她身边陪她的只有一只鸽子,那只鸽子在那时也是魔法世界仅有的一只鸽子,因为巫婆的孤独寂寞,因为巫婆想把这只鸽子变得和现实社会的鸽子不一样。因此,她研制了一种秘方,把魔法世界的鸽子变成了会说话的鸽子。她还研制了一种不退色的色素,把鸽子染成了五颜六色的。”“哦,原来是这样!”糖心若有所思的点点头。她决定买一只粉色的鸽子,花了1个1币,然后走出了魔法鸽园。

东西都买全了,糖心要回去了。糖心有点舍不得离开魔法世界和洛洛姐姐了,但是,她知道,她必须得离开。糖心依依不舍的和洛洛姐姐告别,最后糖心狠下心来喝了一口瓶里的水,说了一声“现代社会”,便随着一阵风走了,在风中她还听到了洛洛姐姐的呼声:“记得9月1日来魔法学校报到哦。”糖心觉得自己的脸颊湿湿的,原来她哭了。她已经喜欢上魔法世界这个地方了。

在她想这些的时候,她已经回到了姨妈家,把姨妈吓了一跳,一下子晕了过去,她赶紧查找魔法书上有没有救治姨妈的办法。“找到了,找到了!”糖心高兴地直跳!然后拿起自己的魔法棒,说了一句:“稀里哗啦嘟”她心里想着:“姨妈快点好起来!”然后,把魔杖往姨妈头上一点,呵!姨妈还真醒来了!姨妈看到她会魔法了,高兴极了!糖心无师自通,也预示着她以后学业有成,大有前途。

她和姨妈说了很多关于这次买东西的事,姨妈听了,觉得现代社会和魔法世界比起来,真是不一样,有点自愧不如。她也不再怨恨糖心,一改以往的做法,让糖心睡最好的卧室,给糖心做最好的饭,对糖心百般爱护,让糖心感到家的温暖,对糖心比对自己的儿子都好了!在这几天里,糖心过的真快乐。

然后,姨妈又问用不用在9月1日那天送她?糖心谢绝了。因为她有了那瓶水!

从这集中,表现了糖心很爱学魔法,她在以后的学习上会因为喜欢魔法而突飞猛进吗?糖心的好奇心是无法弥补的,而她在以后的学习生活中因为好奇心而误了大事,大家想不想知道以后糖心在校园生活中会有什么样新奇的事呢?大家请继续收看下一集。