六年级写物的作文（通用60篇）

在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的六年级写物的作文，希望对大家有所帮助。

六年级写物的作文 篇1

在我的老家，生长着一种植物，它的名字叫做“地衣”，俗称“地木耳”。地衣生长在土壤的表面，黑乎乎的一大片，就像给土地穿上了一件黑色的外衣，也难怪人们给它取这样的名字。

地衣虽然不像青菜、番茄那样有着花花绿绿的外表，但其营养价值远高于其他蔬果，真可谓貌不惊人，味道诱人。它的味道更是一流，吃起来有点儿像紫菜，无论煮、炒还是做汤，都非常鲜美。因此，我们那儿的人都喜欢或多或少地采一些回家烧一碗吃吃。

暑假里，爸爸带我和妈妈去村头的一条山路上采地衣。我和爸爸负责采左边，妈妈则采右边。我们提着桶和篮子，采了一朵又一朵。我和爸爸一边采还一边开心地拍照。不一会儿，篮子渐渐装满了，我们才依依不舍地回家了。

采来的地衣上面附有许多草根、泥土和其他杂物，不能直接烧来吃，得清洗干净。我和爸爸把采来的地木耳清洗了十多遍，花了两个多小时，直到它一尘不染，才叫奶奶下锅烧煮。

过了十五分钟，一盘热气腾腾的地衣出锅了。我迫不及待地用筷子夹了一口，放进嘴里。一股独特的香气在舌尖绽放，一直蔓延至全身……

这真是一道不可多得的美味啊！

六年级写物的作文 篇2

昨天，妈妈出去旅游，给我带回了一件礼物：小闹钟。

小闹钟是粉色的，是爱心形的，专门放在我的房间里。闹钟当然有许多高级功能，我的小闹钟也不例外，下面我就给大家介绍一下。

首先来说说铃声和音乐的作用。小闹钟背后有个推移的东西，我往下一移，震耳欲聋的铃声就不停地响着。这小闹钟可焦急、可调皮了。时间一到，就开始催我：“快起床了，要迟到了!”你再把这个东西向上一推，美妙动听的音乐顿时响了起来，放出各种各样的声音。我听了一会儿，就关了，这时，小闹钟才问好：“早上好(英文)!”我连忙反应过来：“早上好(英文)!”

要调时间，修小闹钟的时候，就要让转扭帮忙了。一转，完成!方便又省力。

我还以为上面凹凸不平的地方按不了，结果一按，钟面立刻亮起了绿色的光，再按一下，蓝色灯光!又按一下，呀，绿色的，还有红色的，最后按一下，蓝色，红色，绿色，五光十色，美丽极了!

晚上睡觉，把它放在床头，准会做个美梦……

六年级写物的作文 篇3

我有一支钢笔，一支英雄牌钢笔，一支黑色的英雄牌钢笔。 这是一份迟来的生日礼物，来自于我的一位好友。我们是通过网上认识的，她说她喜欢我的文字，但那是以前，可我喜欢这支钢笔，这是必将继续下去的。

古人常说：宝剑赠英雄，而现在则是钢笔赠知己。这是一支漂亮的流线型钢笔，笔身是黑色的，有一层亮亮的光泽。笔杆有厚实的英雄牌logo，笔尖更是让人欣赏的欧式花雕，配上它的沉重以及神秘气息，不知会有多少美妙的文字出现。

她知道我喜欢黑色，几乎所有关于能选择颜色的东西，我都会选择黑色，钢笔也是一样，黑色的显得沉重，尽管这是一支女式钢笔。

我还记得从一开始知道她会送我钢笔时期盼的心情，也正是这样才导致我很少会用它，我不忍心看到黑色的墨水充满笔管，染黑笔头，它就像是一个艺术品。 我只好停下笔好好的注视它，如果不是要写这样的一篇文字，我还真的不会如此接近它，也不会如此的想念那个送我钢笔的女孩。 就在这个时候，我的所有思路都停止了，我拿起笔，望向窗外，北极星正亮。

六年级写物的作文 篇4

橡皮泥是我小时侯最爱玩的玩具。它有五颜六色的色彩。有的还带有淡淡的清香，令人陶醉。更令人兴奋的是刚买回来，有的盒子底部还有一个图案让捏造者拿着橡皮泥去印出它的形状，盒子里面还有各种形态的印章，如：猫眯、狐狸、大白菜等，让人忍不住都要去印一印，捏一捏。有的里面有8种不同颜色的橡皮泥，有的只有6种不同颜色的橡皮泥。有时，盒子外面还附有一个圆柱体的小滚筒，让你在橡皮泥上任意滚动，让橡皮泥更加的平整。

我最爱的是捏橡皮泥。在一次同学的生日中，我与她一起玩耍，忽然，她拿出一个圆形的塑料盒子，外面写着“橡皮泥”三个大字，我惊喜的跳了起来。这时，他提议说：“我们来一个动物大聚会，好吗?”我大声地说：“好!”我们便开始行动了。我拿起了一个红色的印章，上面有一只可爱的小花猫，我兴奋极了，拿起一小块黄色的橡皮泥搓成了一个圆圆的小球，往印章上一印，哇!小花猫的头印好了。我便想：这好象缺点什么?对，一个完整的身子，还有一件漂亮的衣服和鞋子。想着想着我便开始动手了，左捏捏，右捏捏，终于大公告成了，瞧着这只小花猫，我心里别提有多高兴了，他真漂亮，黄头发，白裙子，红鞋子，真像一位小公主。

六年级写物的作文 篇5

每到夏天的夜晚，总会有一只或两只的壁虎趴在我家的窗户上，每每看见壁虎趴在窗户上等待着猎物进入攻击范围，然后，一口吃掉的情景，都觉得十分有趣，今天我终于下定决心把它写了下来。

暮色苍茫，就有两只壁虎出来活动了，可能因为天才刚黑，飞蛾还没有出来活动，两只壁虎就显得点不耐烦了，一下子跑到这边看一看，一下子跑到这边看一看，心里好像在想：怎么还没有食物呢?就在这时，一只飞蛾慢慢地飞了过来，趴在窗户上，一动也不动，好像有心事。

壁虎见飞蛾正在发呆，正准备冲上去时，被飞蛾发现了，正在飞蛾想要飞走的时候，被另一只壁虎一个健步冲了上去，一口吃掉了。我发现了壁虎每次在咀嚼食物时，身体总会动来动去，我就会觉的像有人在它的肚子里蹦来蹦去，十分有趣。我听人说，壁虎在逃跑的时候会自断尾巴，以求保命。

虽然，我很怕壁虎会在我晚上睡觉时爬到我的床上，但是壁虎终究还是益虫，可以有效的帮助人类消灭蚊子。我喜欢壁虎。

六年级写物的作文 篇6

墙，用什么词来形容它呢？

用寂寞无助来形容它吧！有人说。

是呀！墙是寂寞的，它像一位无助的老人，儿女们抛弃了它，它只能卧在角落里，望着花儿们迎着朝阳怒放……它任由孩子们在它身上乱涂乱画，任由牛皮癣广告任意张贴，任由虫儿们在它身上乱爬，任由风雨的消蚀。

墙是忠厚的，具有真正的隐士风范，有人说。

是啊，墙的忠厚，又有谁知道呢？世上的万物记在心里，没有言语，终月都静静的躺在角落里，外面的世物多好哇！然而墙没有动恻隐之心，只有它知道，外面世界明争暗斗，只有它知道与世无争的快乐。

墙是伟大的，有人说。

我心里一颤，哦，美丽的墙呀，你是多么雄壮伟大，美丽的万里长城是你的化身，你是好汉们向往的地方，你是中华儿女勤劳和智慧的见证。

哦！墙，我终于明白了你们的内涵，终于认识到真正的你，我不禁吟道：“人生自古谁无墙，留取丹心照汗青”。伟大的墙，我在筑起你，让人们共同走向未来，罪恶的墙，我要拆掉你，让世界一份悲痛，多一分快乐，让世界少些罪恶，多一份善良，让世界少一点阴云，多一点阳光。

六年级写物的作文 篇7

在我家门前有一棵松树，它叫螺旋松。这种松树是最常见的，当然还有别的松树：娃娃松、骆驼松……可我最喜欢我家门前的这棵螺旋松。

当我第一次见到螺旋松的时候，我就在想：“这是什么树啊？怎么这么奇怪？”最后是从爸爸妈妈口中得知这是一棵螺旋松。这棵树上面细，下面粗，形状像一个巨大的螺旋，又像是一个巨大的竹笋矗立在往家门前。我都曾好几次怀疑它是不是真正的松树。它不只是外形奇特，就连树干生长的纹路也是绕着树一圈一圈往上“爬”，有点像我们夏天吃的冰棍“七彩旋”，真有意思。大自然真是一位伟大的雕塑家，为人类雕刻出了这么伟大的杰作。

你别看螺旋松长得奇特，但它的生命力很顽强。一年四季都是苍翠挺拔、积极向上的，不像温室里的花朵那么娇气。在严寒酷暑的气候里，人们一看见它，也会马上能够感觉到青春和活力。无论是在那茫茫的大戈壁或是高万仞的悬崖上；还是在寸草不生、荒无人烟的地方，你都可能会看见它那顽强的身影。它不像我们平时看见的普通大树，一遇到刮风下雨就无精打采，它喜欢和风雪作战，不畏艰难。就像是守卫边疆的战士一样永远那么挺立。

我们要学习松树那顽强的精神，绝不做温室里的花朵，绝不向困难低头。我们要给困难一个下马威，用自己的实际行动告诉困难：“我是打不败的，有本事你就过来吧！”

六年级写物的作文 篇8

我有一个非常漂亮可爱的文具袋。

我的文具袋是深蓝色的，外形很特别，既不是长方体的，也不是正方体的，而是像一个房顶。文具袋正面画着一只米老鼠，它睁着一双水灵灵的大眼睛，竖着了双圆贺的耳朵，好像在说：“小主人，你一定要好好学习哦！”文具袋里常常有铅笔、钢笔、圆珠笔、橡皮、尺子、剪刀、记事本等学习用品，它们懒洋洋的躺在里面。

文具袋时时刻刻陪在我身边。上课时，我有点走神，文具袋上的米老鼠好像在说：“小主人，上课要注意听讲。”我立马打起精神来。晚上回家，做作业时有些心不在焉，他看着我，仿佛在说：“小主人，做作业要专心。”我立马不敢再东张西望。

我很爱我的文具袋。如果别人欺负他，我是不会放过的。有一次，刘芳从我身边走过，我和她打招呼，没想到，她手一抬，把我的文具袋碰掉在地上。我生气的对她说：“你干嘛，怎么把我的文具袋摔着了，快把他捡起来，要不，我就去报告张老师。”一听我要去叫张老师，她吓坏了，赶忙把文具袋捡了起来，并连连说对不起。我虽然很喜欢我的文具袋，但有时候也会做傻事。有一次，我的心情很不好，就拿文具袋出气。我拿起文具袋往地上使劲一摔，文具袋被摔的皱巴巴的。他委屈的望着我，伤心的说：“小主人，你怎么啦？不高兴也不能向我出气呀！”我一下了反应过来，急忙把他捡，并向他道了歉。

我的文具袋已经不仅仅是学习用品，他天天陪着我上学，成了我学习中的好伙伴！

六年级写物的作文 篇9

今天，我向大家介绍一下我的四驱赛车，它的名字叫先驱者音速赛车。

这辆赛车是由齿轮、马达、螺丝、轮胎、车壳等部件组成。

车壳是用塑料制作的。从侧面看，它外形呈流线型，机身上有各种各样颜色美丽的贴图。打开车子的罩盖，车里还有许多东西：又可以提供车子动力的电池；又可以让车子飞驰的马达；有可以快速滚动的轮胎……他们虽然用途不同、性能各异，但正是他们互相协调配合，才保证了四驱赛车的高速运行。

为了提高赛车的速度，我还提议换上了性能强的“捷豹”马达。

怎样才能使自己拥有一辆性能良好的赛车呢？

首先是正确拼装。拼装赛车是要认真阅读拼装说明，还要细心、认真、专心、因为有好多小零件不容易安装，一不小心还可能会弄丢。拼装赛车时还要开动脑筋，出问题的时候要善于找原因。

赛车拼装好后，就可以试车了，但是不要注意不要强行停车，因为这容易使马达瞬间发热产生的高温，导致损坏马达。还要记得注意赛车的保养，要及时的给它上润滑油，还要及时除尘。

电池长时间的装在车上，电池里面的溶液可能会泄漏，损坏车辆里面的零件。所以，不玩的时候，应将电池取出。

六年级写物的作文 篇10

破旧的石砖、被风雨磨损得不成样子的铁窗网，还有老槐树下那一个早已没有小鸟临幸的鸟窝 ……看着窗外林立的高楼大厦，我不知为何脑中竟浮现出姥姥家的老房子。

那幢老房子很早就有了，据说姥姥的童年就是在那里度过的。小时侯的我很好奇，对老房子拥有过许多奇妙的幻想：里面有小精灵？里面难道有妖怪？里面有各种各样的小动物？我承认，这些幻想很奇怪，甚至很可笑，童年不正是这般天真无邪吗。

第一次来到姥姥家是我3岁的时候，那时我一味地以为老房子阴森恐怖，甚至会有各种妖魔鬼怪。父母对我的想法不屑一顾，坚持要带我去姥姥家吃饭，而我却大哭大闹不肯去。终于，我还是被硬拉到了姥姥家。我一边抽泣着一边被妈妈推向疼爱我的姥姥，姥姥急忙问我：“孩子，怎么了？是不是不舒服？”看到慈祥的姥姥，我擦干眼泪，对姥姥说：“没什么。”

从那之后，我经常到姥姥家，每次姥姥都会热情地接待我。渐渐地，我与姥姥家的一草一木，一砖一石都好像成为了朋友。我仿佛能与它们交流，无论遇到开心事还是烦恼，我总是爱与它们倾诉。而最令人开心的是，过年时一家人聚在这舒适温暖的小屋里，谈论欢乐事，其乐融融。

如今，不知多少高楼大厦出现在我们身边，许多人都抛弃了破旧不堪的老房子，但那些老房子毕竟是我们最初的家，请不要忘记这些为你们遮风挡雨的家。

六年级写物的作文 篇11

学校教学楼后面，种着几棵大榕树，榕树下长着一片茂密的小草。

闲暇时，我时常躺在这儿，听着鸟儿动听的歌声，望着蓝天，畅想未来。

时间长了，我对这里有了点眷恋之情。

这些小草十分可爱，它们的身子又嫩又绿，还有点柔柔的感觉。

凉风过处，小草的身子摇摇摆摆，像是一个刚学走路的婴儿，似乎只要轻轻一碰，便会倾身倒下。

记得前些日子的一天深夜，外面忽然狂风大作，雷电交加。

狂风撕扯着黑暗中的一切，时不时便能听见路旁垃圾桶被刮倒后产生的声响，接着又下起了倾盆大雨。

听着狂风的呼啸声，我不由自主地想起了那片草地，面对这场突如其来的暴风雨，它们是否会被刮到?

直到第二天，外面还起着大风，当我来到学校时，发现那截粗粗的树枝被雷劈断了，树叶掉得满地都是，有的还在漫天飞舞。

而那些小草被风压得腰都快要折断了，头也被压在地上，压得快喘不过气来。

我以为它们很快会被连根拔起，但它们却紧紧地抓住大地，一直到风停下了，它们才慢慢地挺起了腰板。

它们的身上饱含着一种百折不挠的精神。

一棵草有了这种精神，才不会被狂风刮倒，才不会被洪水淹死，才能经得起风吹雨打的考验。

其实，不只是草，人也是一样。

一个人有了坚强不屈的信念，才不会跌倒在人生的赛场上。

面对生活中的重重困难，我们应永不放弃，勇往直前，像小草一样，以顽强的毅力、坚定不移的意志去战胜困难。

六年级写物的作文 篇12

我故乡的桂花，可谓是香飘十里。

桂花是在八月开放，那花瓣小小的，嫩嫩的，散发着比玫瑰清淡，比梅花更胜一筹的香气。就算是长得不好，也可以在十米外闻到清新的香气，让人心旷神怡。

走近桂花粗略一看，的确只有密密麻麻的树叶，与它那群树之中有些矮小的躯干。但若是扒开树叶，就会看到黄色或白色的身影在绿色的树叶间穿梭，并且那股清香味变得更加浓郁，要是不仔细，还见不到它们那娇小的身影。

我的妈妈在桂花开放之后总是在后院转来转去，时不时望望那娇小的桂花。为什么?桂花的用处可大啦，可以在过年时做些好吃的糕饼，做桂花酒……不过，若是风或雨打落，香味就差不多没有了。

于是，每当我妈妈在院中看见一大片乌云，便急忙叫我们来摇桂花。我和妈妈一起用吃奶的劲摇。桂花就像雨一样“哗啦啦”地落下来。我总会欢呼着：“下雨啦，下雨啦!”摇得更使劲了。任那些喷香的小精灵洒进衣领，飘进袖口。在桂花雨里，就连自己也变得香起来了。我的弟弟在下面轻轻的接摇下来的桂花。若实在接不着，便赶快捡起，用手轻轻地拍一拍，再装进箩筐里。

这几年，我离开了家到异地读书，时间少了，也没空在摇桂花了。没了“摇花乐”，生活变得有些枯燥。还好校后有一大林桂花树，香气比我家的更清，更浓。只不过，我还是觉得家中的更好，频频想起，故乡那浓郁的桂花香，还有那纷纷飘落的桂花雨。

六年级写物的作文 篇13

小丑是我家的一只长毛狗，今年一岁了。它的头是白色和棕色的，它长着两只黑宝石般的眼睛，翘着湿润的小鼻子，一张大大的嘴巴中，常常伸出红红的舌头。

一吐一吐的从远处看就像一团火球。它的身子也是棕色和白色，它的四肢很有力，它的腿很短，奔跑时步子又快又小，尾巴一翘一翘的，很有趣，脚上还长有几个灰黑色的小肉垫和许多小抓子。它的尾巴不长不短很好看。

它很乖也很爱玩，比如在它高兴时或在有熟人进门时或我进家时会蹦蹦跳跳摇头摆尾的跑上前来迎接还有……，有时侯它还会跳起来摆手做“恭喜发财”的动作它的尾巴翘的老高。见了熟人就不停的摆动，好像不住的在对你说：你好，你好，你好，不高兴时它的尾巴会向下不动，有时遇见比它“地位高”的狗时就会夹着尾巴拼命似的逃跑，有时被抓到了就会把肚皮给它看表示臣服虽然它在比它“地位高”的狗时很胆小但是在“地位”比它小的狗面前会就会像比它大的狗一样对比它小的狗。它还很爱玩经常跑出去玩。

它有一个绝招—抓老鼠。有一天我放学回家我看见小丑在下水道旁边守着突然有一只老鼠跑了出来又回去了不一会又跑了出来尽管它跑的很快但还是被抓住了，它把老鼠放在地上用它那有力的前腿和嘴玩了老鼠一会，不一会的功夫老鼠就死了。我真喜欢它，它是那么活泼、可爱。

六年级写物的作文 篇14

人们探求美的目光从来没有停息过，每个人都有喜欢的植物。而自古以来的千万诗人总是用赞美的眼睛审视那些植物，他们赞美梅的坚韧；竹的毅力；花的娇艳；草的生命……

可是很少有人注意过石头上、房檐上那点点的翠绿。很少有人知道那些石头上、房檐上的生命从何而来。甚至有人都不知道在石头上、房檐上还存在着一种叫做青苔的植物。它是渺小的，是微弱的，小到从来没有人刻意去注意过。

它从来不奢望能多得到些什么。它只是吸取几滴废弃的水。它一点儿也不贪婪，有的只是正直。多余的雨水它一点儿也不要，或许有些植物会用宽大的叶子积蓄些雨露，但它却毫不保留。它只是汲取今天所需要的雨水，至于以后，它保持着一个坚定的信念—迟早还会下雨的，今天用的足够就行了。或许远方还有饥渴的生命在等着那救命的雨水呢！它总是替别人着想。

如果有一天，你惊奇地发现了一块废弃的砖瓦上有一片翠绿，那是青苔。把它轻轻挪到眼前，仔细看一看，那纤弱的身体中蕴含了多么丰富的生命力啊！那绿是在向人们宣扬它的活力。几滴不起眼的雨露在石块中创造了生命的奇迹。青苔用自己的身体点缀了一块石头，瓦片。它用自己的求生欲，用自己对生活的热爱与最求向人们展示了绿色真正的魅力。

青苔只是想让绿色，让生命存在于角落，存在于那石缝中。

青苔—用它的坚毅让绿色变为了世间上最美的颜色。它用自己小小的身躯谱写了一首最真实的音乐，叫《生命》。

六年级写物的作文 篇15

傍晚，我和妈妈一起去学校的操场散步。

我们边走边聊，两旁的小草在风中舞动着，好像在倾听着我们的对话。突然，身后传来“汪汪”的叫声，我猛地一回头，发现有两只小狗紧跟在我们的后面。

一只咖啡色的小狗，卷卷的毛，四条又粗又短的小腿有节奏地跑着，一对耷拉着的耳朵左右摇晃，难道是在给自己扇风吗？最引人注目的就是它的眼睛，两只炯炯有神的大眼睛正好奇地看着我。我将脚伸向它，它以为是什么好吃的东西，马上伸出湿漉漉的舌头不停地舔着我的鞋子。嘿嘿，难道是我的鞋子有迷人的味道？当我把手放在半空中时，它竟然“啪”的一下站了起来，然后，将两只小爪子搭在我的手上，好像在说：“小姑娘，请赏赐点吃的吧！”可我只有空空的双手，只好无奈地向它摆摆手。

另一只小狗胖乎乎的，脸上的肉一堆叠一堆，形成了好多褶皱，把眼睛都快挤得没地方长啦！我轻轻地扒开它的毛，发现那里的确藏着一对乌黑的小眼睛。因为太肥的缘故，它那短短的四肢也都快找不到了，扫把似的尾巴像一朵绽开的菊花，摇来摇去，多像一个圆球呀！这时，它开始在地上打滚，一滚过去，四只小脚就朝着天，圆溜溜的肚子一上一下不住地颤动。接下来，无论它怎么努力地不停翻滚，却总是翻不过身来，逗得我哈哈大笑。过了好一会儿，它终于翻滚成功，沿着红色的跑道一溜烟地跑远了……

天色渐渐黑了，我们散完步要回家了，回头看一眼操场上欢奔的那两只小狗，我的心中不免涌起一丝牵挂。

六年级写物的作文 篇16

仙人掌，它百折不挠的性格十分让人吃惊，有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎，它么没不断向上生长，像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手长”，使人产生不少遐思。

它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空;在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌坏顶着风霜，不惧周围的环境。

它从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：“这地方真好，就在这里生长吧!”仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，不，如果你这样任为就错了，它用身体的养份生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢这看起来很平凡的植物，谁料得到，它会长出美丽的小花，就像武士头盔上的彩缨。

仙人掌也是一味好药，人们有病，它可以帮忙，比如患了腮腺炎，只要用石头把它捣成酱，再用来敷在腮边，很快就可以痊愈。

仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵，也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针，使人一见觉得一股凉意涌来。它那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩!

六年级写物的作文 篇17

看了这个题目，你一定会有许多问题要问：小黑豆是什么？它是动物还是植物？为什么要叫它小黑豆？别急，请听我一一道来。

其实，小黑豆是我家养的一只刚出生不久的小奶狗。它全身的毛都乌黑乌黑、铮亮铮亮的，没有一丝杂色，个头很小，眼睛就像一粒小小的黑豆，所以才起名叫小黑豆。哈哈，是不是有点与众不同！

小黑豆非常喜欢和我玩捉迷藏。有一天放学回家，我放下书包，准备和它先玩一会，就急忙来到狗窝前，却发现它居然不见了。我非常着急，于是找啊找，衣柜、床上、桌子下面都找遍了，最后终于在沙发的拐角处找到了它。它见我找到了它，就朝我“汪汪”地叫了几声，并快乐地围着我打转转，那条乌溜溜的小尾巴还在我腿上不停地蹭，好像在祝贺我终于找到了它。

小黑豆不仅喜欢和我玩捉迷藏，还喜欢在拖鞋里睡觉。记得有一天早上，我准备起床读英语，刚把脚放进拖鞋里，就听见一声惨叫，吓得我急忙把脚缩了回来。只见小黑豆迅速地从里面钻出来，一边往它的狗窝跑还一边不停地回头朝我“汪汪”大叫，看着它痛苦的表情，好像在对我说：“主人，你踩疼我了，你下次穿鞋能不能注意点啊！”

经过这件事后，我每天起床第一件事不是穿衣，而是看看小黑豆在不在我的拖鞋里。嘿！你说它怪不怪，不爱去狗窝睡觉，却爱睡在拖鞋里。

这就是我们家与众不同的小黑豆，它的存在给我们大家增添了无限乐趣。我们都非常爱它！

六年级写物的作文 篇18

公园里养了一棵月季，开满了娇艳欲滴的鲜花，花朵红的似火、粉的像霞、白的像雪……人们都很欣赏她、赞美她。花朵因此而变得越来越骄傲。

有一天，花朵独自欣赏着自己的美，再看看叶子的模样，简直相差万里。于是，花朵骄傲地对叶子说："你看看你，土里土气的绿色，还是个橄榄球形的，难看死了。你知道吗?我是最讨厌橄榄球的，我看你还是赶紧滚蛋吧，以免破坏了我的形象。"叶子闻言不急不躁，看着花朵谦虚地说："虽然我长的丑，比不上你，但是你长的如此美丽还是靠我们在陽光中吸收营养，再通过茎传送给你的，还有……"花朵气坏了，打断了叶子的话，生气地说："行了、行了，我天生丽质，什么营养不营养的，没有你们我一样很漂亮，总之你快滚就行了，我不想看到你!"花朵与叶子的这番对话，刚好被坐在旁边赏花的小男孩听到了，叶子正待开口分辨，就被坐在旁边的小男孩摘走了，花朵非常感谢小男孩摘掉了令她讨厌的"大煞风景"的叶子。

骄傲的月季花从此如愿地独立枝头了。过了几天，花朵慢慢地变黄了，最后因营养不良枯萎了，人们再也不喜欢她了。而这棵月季呢?又重新长出了新鲜的嫩叶，为月季花朵的绽放默默地奉献着、奉献着……

六年级写物的作文 篇19

我家有各种各样的石头，可是我最喜欢的是我从翠湖公园辛辛苦苦找到的石头——鹅卵石。

那是一块晶莹剔透的石头，它的颜色有一大半是白色的其余是黑色的。我在翠湖公园找到它时，觉得它就是一块特别的石头。于是，我就把它带回了家。

我用牙刷把石头仔仔细细地清洗了一遍又一遍。直到我觉得已经把石头系的非常干净时才把水关掉。奇迹出现了，石头上的黑色消失的无影无踪，变得洁白无瑕。

我把玩着她，它有点重，形状是椭圆形的。我幻想着，里面仿佛有一只小兔子在对我笑。我决定在它的表面画一只可爱、活泼的小兔子。于是，我用水粉笔在上面精心画了一只小兔子。小兔子圆圆的身子、长长的耳朵，它有两颗红宝石似的眼睛，加上小巧的嘴巴，显得娇俏可爱。突然觉得小兔子有了生命，好像在和我说话，想要跟我交朋友，我给它起名叫“兔子石”。

我把它放在学习桌上，让它陪着我学习。有一天早上，我一睁眼就看见了它，它好像在对我说：“快起床、快起床。马上就要迟到了。”我一个鲤鱼打挺从床上起来，以最快的速度穿好衣服，吃完饭，飞奔去学校、。

到了学校，我终于没有迟到，我心中对“兔子石”感激不尽，小兔子可真像小闹钟一样灵啊。

这块小兔子鹅卵石陪伴我度过了许多快乐的时光。我爱这有灵性的小石头。

六年级写物的作文 篇20

我有一只可爱的仓鼠，它叫银狐。它有着一身雪白的皮毛，短短的尾巴，尖尖的脑袋，嘴角还长着胡子呢！一双黑漆漆的小眼睛，滴溜溜乱转，显得又机灵又可爱。它住在一座非常舒适的宠物房子里，生活得很快乐。

刚来我家时，它还有点惊慌失措，整天提心吊胆的。后来熟悉了这个家，它的生活习惯也慢慢改变了。银狐的可爱主要表现在它的睡觉和运动上。

以前，小银狐是睡在跑轮上的，身体微微颤抖，让我看着就心疼。我给它加了很多木屑，现在木屑多了，它自己用勤劳的双手搭了一个温暖又舒适的窝。刚开始它十分胆小，是蹲着睡的，现在它是侧身睡的，头低垂着，整个身体变成了圆形，像个小绒球，十分可爱。

生命在于运动。小笼子里不仅有它喝水的地方，有吃饭的地方，还有一个最重要的东西，那就是跑轮。刚开始学跑轮的时候，它一上去就摔倒，好几次都没成功。这时候，我就在笼外鼓励它说：“不要放弃要坚持！”它似乎能听懂我的话，重新回到了跑轮上，不断练习，摔倒了也坚强地站起来。几分钟过去了，它依然在坚持，刚开始速度十分慢，经过不断练习，它的速度不断变快。每跑完几圈，它都要向外看一看，似乎是以为自己已经跑出了笼子，真是又天真又可笑。

这就是我的可爱的小仓鼠，有趣的事每天都会在它身上发生，它给我带来了很多快乐，难道你不喜欢它吗？

六年级写物的作文 篇21

今天早晨，我静静地走进书房，面对着一个黑色的庞然大物——钢琴，不仅陷入了沉思……

在我上幼儿园中班时，听见哥哥用那个黑色的东西弹出一串美妙的音符时，我就好奇了：那个黑色的“家伙”竟能发出这么美妙的音乐来。我之后就央求爸爸妈妈让我来学这个奇怪的东西。爸爸妈妈欣然答应了！

我等呀等，终于有一天，一架锃亮的大钢琴送入了我家，我不禁胡乱地在上面弹了几个音，嗯！真不错！有的高亢，有的婉转……我一下子爱上了它。

渐渐的，我长大了，作业的负担与各项活动压得我喘不过气来，钢琴章老师又布置了一些高难度的练习曲，这样使我很少，甚至不去弹。虽然妈妈经常叫我去练琴，可这样非但没有使我和钢琴成为好朋友，还使我觉得钢琴是生活中的一个大累赘。好几次我都把钢琴当做出气筒，在上面胡乱弹上一通，把心中的愤怒与后悔全撒在上面。

但一次偶然的巧合改变了我的看法……

那一天，我听见音乐机中不停地在放世界名曲——致爱丽丝（For Alice），音色时而舒缓如流泉，时而急越如飞瀑，时而清脆如珠落玉盘，时而低回如呢喃细语。如歌的琴声，如春风绿过田野，如雨笋落壳竹林；如蛙声应和，似拍岸涛声；仿佛黑夜里亮出一轮明月，又如孩童们追逐风筝………啊！我明白了！原来音乐给予人慰藉、信心和勇气，使人消除烦恼和忧愁！

我回过神来，心中暗自对钢琴说：我的朋友，我们认识7年了，让这份友谊保持下去吧！

六年级写物的作文 篇22

冬天是威严的，是冷酷无情的，然而，梅花恰恰就开在冬天。梅花清秀淡雅，不惧严寒，傲雪绽放，这也可能是把梅列入“四君子”之一的原因吧。

初冬，像一位美丽的、高尚的、矜持的公主，舞动着她那神秘的面纱，送来阵阵凛冽的寒风。

不知什么时候，地上已经铺起了一层白雾。早晨，当我走出家门时，眼前朦胧一片，雾像乳白的牛奶似的围拢着我，不一会儿，我小小的睫毛上挂满了小小的“冰花”，再次睁开眼时，只觉得眼睛里有一丝凉意，我的视线被雾挡住了，好像世界就这么大。

天上下起了小雪，我想伸出手抓住时，那些雪花像一个调皮的小孩儿，在一瞬间便化成了水。随之，滴到我的手中。呵，多么奇怪的雪啊!那么亮，那么白，像是撒了可以使东西亮晶晶的粉一样。

窗户上的玻璃，已经泛起了点点冰霄花，像孔雀开屏时的尾巴，栩栩如生。我仿佛已忘记了寒冷，竟站在屋檐下欣赏着。

冬天必不可少的还是腊梅，冬天的灵魂也是腊梅。

冬天是威严的，是冷酷无情的，然而，梅花恰恰就开在冬天。梅花清秀淡雅，不惧严寒，傲雪绽放，这也可能是把梅列入“四君子”之一的原因吧。在冬天，所有的花都谢了，但在那是，还有一点绚丽的风景——梅。“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”，这可能正是我爱梅花的原因之一吧。

你看，它在迎着风雪开放，而且开得如此美、如此艳。你一定看到了吧!梅花那喷吐幽香的花蕊是令人多么的心旷神怡啊!

梅花的美，不正是冬之魂所给予的吗?

六年级写物的作文 篇23

好不容易回了老家，那座堪称古老的瓦房已经和姐姐一起等候我们多时了。还是和原来一样，白砖青瓦，虽然不是那么宽敞，却有上下两层，有种浓浓的家的味道。

这瓦房，原先还是土砖房，那时我还没出生，爸爸住在这里，重建之后，还是这样大。夏天时遮阳，冬天时挡雪，雨天时挡风，挡雨。

好久没见这可爱的小瓦房了，我可是你童年的伴侣呀。还记得在夏夜里，你提着一盏灯为我照明；冬夜里，你又为我挡住风雪，让我安心入睡。这白砖，这青瓦，一块一块，一片一片，组成了你，也组成了我。

你也是我们村子的一员，虽不如其他你的好友那样健壮，你瘦弱一些，但也承担着你的职责。还有你的搭档老黄狗，它如今已长辞人世，你想它吗？风把你吹得痒痒的，上面的两扇小窗已经开始笑起来。过了一会儿，风散了，你在这漆黑的夜里，保护着我们，辛苦了。

听爸爸妈妈说，你刚出生非常不健康，雨天漏水，冬天冰凉，夏天炎热，后来爸爸上山采了一些药敷在你身上，你才好些。但是你还是体弱多病，爸爸没钱买更贵的药，比如：石头了，混凝土了。你得病，我们一家都会不好受，你也是我们的家庭成员之一。

和你在一起的时间不多，回城之后，我的思绪像清晨一缕风，吹散飘忽不定的花香，吹走农田里人们的汗水，吹过院落中孩子们灿烂的微笑，最后还是被你，挡住了去处……

六年级写物的作文 篇24

在我外公老家里，有一条大狗，人们都叫它“龙大”。

“龙大”的样子和名字简直绝配。它身披一身黑斗蓬，乱杂杂的黑毛夹着几根黄毛，阴森森的绿眼睛，随时冷不丁瞄你一眼，满嘴锋利的牙齿，西瓜皮都经不住它啃，四只天生强健有力的大腿，跑起来像安装了火箭一样。

别看它长相有点令人害怕，但它奔跑起来可快得很，我对它是情有独钟。

周末是龙大的自由日，一放它出门，龙大便近乎疯狂，撒起腿来就狂奔。一会儿跳到石头上，一会儿又去追蝴蝶，又过了一会儿全身团成了一个肉球在草地上乱打滚。这时一辆汽车呼啸而过，龙大见状，呆呆地坐在地上，突然它头轻微抬起，两眼紧盯汽车，大叫一声“旺”，随后身体高高挺起，四条腿在不停地蓄力，准备和汽车来一场跑步比赛。看这架势，就好像一个很有经验的田径运动员，已经把胜局牢牢锁定。龙大的脸部突然抽搐了几下，“唰”龙大就像一支离弦的箭一样飞奔了出去，四只脚飞速摆动，整齐划一，好似机器在快速运转。抬头远望龙大就像一团黑旋风，正勇往直前。它跑了好几分钟，却一直精力旺盛，一边跑一边还兴奋地向路人“旺，旺”几声，把尾巴甩得左摇右晃，好像自己是被大王派来巡山的，一直到晚上龙大才哼着自己的快歌回外公家了。

龙大虽然长相凶恶，但我还是很喜欢它。它可不止跑步快这个优点，还有什么忠诚呀，负责呀，听话呀……简直是三好狗狗，下次我再一一道来吧！

六年级写物的作文 篇25

几年不曾相见的故友，大半的记忆以支离破碎，早就陷入了泥沙的潮流中，偶然在外公的嘴里传来他的名字。

在我模糊的记忆中，记得很少的片段，可能随着年龄的不断的增长，思想不在那么的单纯幼稚，不在一起嬉戏打闹了，整个世界变得安静祥和了许多，险些使大人不适应，我们个有个的事，个有个的烦恼，个有个的苦衷，我们便开始不在来往，说得好听些，我们变默契了。你不联系我。我不联系你。

渝北区委党校组织，喊这些退休人员围成几座吃个家常便饭，有些新来领导则问寒问暖，谈了谈你们着老一辈搞建设幸苦了，还说了些客套话，说了些俗话，这才结束，这才上宴，老年当然人吃得少，说得多，年轻人吃得多，说得少。等他们宴散人回

时，有寒暄了几句。等他回家时有把他所听见奇闻异事又重复了讲一遍，中间就提到了我熟知的故友的名字，从小一起玩耍的幼伴，现今他还是住在党校家属院里，说他田径拿到了重庆市的第二名，渝北的第一名，本身有所重点高中要录取他，他一口会绝了，说哪里太远了，现在我回想起他还比我小两岁，十三岁左右吧，比我还高，读初中，跟我一样。

在我眼前浮现出，有一辆自行车蹬的极快，生怕撞不死人，而后是一名男孩在猛追，

这个叫人追自行车的男孩叫席鑫。

六年级写物的作文 篇26

螺蛳粉是我们广西著名的风味小吃。

螺蛳粉不仅味道倍儿好，看相还很好。白色的米粉浸在米黄色的汤中，一块快金色的腐竹伴着黄色的油果、绿色的青菜和葱花、黝黑的木耳，乳白的竹笋散落其间，真是令人垂涎三尺！

螺蛳粉的做法很简单。来了客人，随手抓一把准备好的米粉放入竹制的漏勺里，在热汤里来回晃动，烫上半分钟。将烫好的米粉倒进碗里，再捞出些油果子，加上先用螺丝炖好的汤水，撒上备用的小萝卜、腐竹、青菜、葱花、竹笋、木耳，喜欢吃辣的客人还可以浇勺红红的辣椒油，一碗色香俱全的螺蛳粉就做成了。

螺蛳粉起源于唐代，唐代文学家柳宗元被贬官来到广西柳州任刺，由于心情不好、加上水土不服、不思饮食，身体欠缺，医生不知所措。时任府中大厨师的周万福也十分焦急，不知如何是好，一天，他到柳江边洗菜时随手捡回几个螺丝，刚精心只做好一碗螺蛳粉，柳宗元非常喜欢。从而柳州的螺蛳粉历时千年，旺销不衰，成为歌仙刘三姐故乡的传统美味小吃。

吃螺蛳粉也挺有意思的。吃米粉时，我喜欢一根一根地吃，找到米粉的“头”以后，“嘘”地一下吸进嘴里，真是爽口顺滑呀！吃油果子、腐竹、青菜、竹笋、木耳，我先用舌头舔一舔它的“粗”味道，再细细地咀嚼，品尝它的“细”味道，你甚至可以感觉到五脏六腑的“馋虫”也开始争先恐后地骚动起来。

六年级写物的作文 篇27

说起仓鼠，我家到有两只，他们都很可爱。

来，我带大家来讲讲他们的外貌吧。一直是全白的，不过头上有些灰，因此得名——小白。还有一只的毛色像松鼠的毛色。要是再在屁股下按上一个毛茸茸的小尾巴，那就真成 松鼠 了。他叫——小松，他们都长着四只小爪子。爪子上长着细细的小毛。一个个小小的耳朵，像米粒一样大，小尾巴也十分的小。

刚买来他们时，我为他们买了一个小窝，里面有个小房子。外面有食物，虽然这个小窝很简陋。但是我就得他们已经很满足了。

夜晚来临了，他们的睡相真可爱。他们窝在小房子里，小松趴在小白身上，小白的头放在里面。慢慢地入睡了。小白闭上了大大的眼睛。看看他们的睡相，真是不可形容，太可爱了。

早起的鸟儿有食吃，小白先行起床，瞧，小白开始吃食了，他用那双前爪扒开铺在地上的东西，寻找食物。看见了就用那小小的嘴啃着食物。津津有味地吃了起来。渴了就跑到水边，小心翼翼地喝了起来。吃好早饭，小白开始运动了。他用灵活地爪子。把在栏杆上，一脚一脚往上爬。爬到最顶上，还有一只小爪子抓住栏杆，在吊栏呢。可他坚持不多久，就掉了个顶朝天。不知啥时，懒鬼小松也出来了，还缩着身子，慢慢地寻找食物。

看，我家的小仓鼠可爱吗？我想你们也会喜欢他们的。

六年级写物的作文 篇28

我有一个木制的八音盒，它跟随我已经有两年了。它是爸爸在我生日时送给我的。

八音盒的样子很独特，它是一个房子的形状，正面有一间小屋，上面雕刻着玫瑰和英文，小木屋的门伸出一个大风车。风车分为四瓣，上边分别雕着玫瑰。只要把风车叶向左转，它就会奏起优美的《华尔兹曲》。小木屋的旁边有一个小平台，上面有一只张开的翅膀的木制小鸭子，它望着人们，张着小红嘴，好像在说：“欢迎参观音乐之屋！”小平台和小木屋的上边，有一个用一面镜子支撑起来的房顶，边沿上刻着漂亮的英文字：HAPPYBIRTHDAY！（生日快乐！）

八音盒奏出的乐曲十分优美悦耳，它发出声音时，风车也会随着音乐轻轻转动，平台上的小鸭子也会跟着转圈、跳舞。这是为什么呢？原来小鸭子的底部有一块磁铁，平台里面也有一块磁铁，用一根小木棒支撑着，做八音盒的人用许多根丝线拴住那根小木棒，把丝线牵到八音盒底部，底部有个圆盘，把丝线拴在上面。圆盘顶部又有一根圆柱直插小木屋，音乐是从小木屋里发出的。音乐一响，屋里的齿轮会带动圆柱旋转，圆柱又带动圆盘旋转，然后丝线由圆盘的旋转带动小木棒旋转，最后由吸铁石带动小鸭子底部的磁铁，小鸭子就转起来了。

每当写功课疲劳时，我就会扭响八音盒，听听优美的音乐，疲劳和倦意顿时消失，使我轻松、舒爽，让我沉浸在奇妙的音乐世界……

我爱八音盒，更爱那美妙的音乐。

六年级写物的作文 篇29

在我家窗外的道路两旁，种着一株株玉兰树，春天一到，美丽的玉兰花开了，美不胜收。

今天我冒雨撑伞跑下楼去欣赏美丽的玉兰花。玉兰花白的似雪，红的似火，紫的如霞。每棵树都长得亭亭玉立，高的有三层楼那么高，矮的也有两层楼那么高，每棵树的枝条顶端都长着花苞，显得生机勃勃。几株白色的花最先开放，花瓣完全绽开，满树雪白，看着这些热闹开放的花儿，我不禁想起了这句诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”春风吹过，玉兰花时不时就落下几片花瓣，有的落到了汽车上，给车子装饰了一番，有的落在了地上，似乎给大地绣了一幅夺目的画。正在开放的花悄悄地露出了黄色的花蕊，好像一个害羞的小姑娘。花瓣向外伸展，春雨悄悄地落在了它的花瓣上，一颗颗晶莹的小水珠出现了，有时顽皮地在上面玩滑滑梯的游戏呢。有的还是花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的。玉兰花一朵有一朵的姿势，远看，一朵花就是一幅画，一棵树又是一幅画，许多棵树连起来，就是一幅壮观的大画。

看着看着，我觉得我也是这幅画的一部分。春风温柔地告诉我，春天来了。春雨沙沙地敲打着我的伞，好像在说：“我们一起来做游戏吧。”

过了很久很久，我才知道，我不是玉兰花，我是在看玉兰花呢。

六年级写物的作文 篇30

在海量水果中，我最爱吃的是西瓜。每当夏季到来时，我总要母亲买上几个西瓜，吃西瓜成为大家家夏季的一个保留节目。

西瓜有些是椭圆的，有些是圆溜溜的。它一身绿衣裳，有些还有细细的条纹。西瓜的果肉甜美多汁。当你切开西瓜时，就能看到那红红的果肉，在这红红的果肉中，有许很多多小籽，像一双双小双眼在笑眯眯的看着你。一股风吹来，把西瓜的清香送到你的面前，使你忍不住快点把它咬进嘴里，顿时，一股甜蜜、凉爽、清香的感觉自然地产生，使你吃了1、块想吃2、块，真是“口水直流三千尺”。

西瓜美味，放到冰箱里冰一下，味道更好。不过，听母亲说，冰西瓜吃多了，肚子会受凉。假如吃得太多，甚至会拉稀。记得有一年夏季，母亲冰了一个西瓜，我放学回到家，经过母亲的赞同，从冰箱里把西瓜取出来，用母亲切菜的菜刀，将西瓜切成两半，然后拿着一个铁勺，舀着吃。当我吃完一半时，我经不住另一半西瓜的魅惑，又把另一半西瓜也吃了。这个西瓜足有一个足球那样大，吃起来真是爽。没想到，当天晚上我就拉稀了。我这才知晓，吃冰西瓜吃多了真的不可以，并非母亲吓唬我的。

西瓜要跑整整一年的长路，才能和大家阔别重逢。可我有时在西瓜还没上市时或者西瓜已经过市时想吃西瓜，但已经没西瓜卖了，这个时候，只须你一提到西瓜，我的口水就会在嘴里打转，又一次“口水直流三千尺”。

六年级写物的作文 篇31

小时候，我和爸爸、妈妈一起去花鸟市场买宠物。当我看到一只满身雪白的小兔子时，我叫嚷嚷着要爸爸妈妈把它买下来。买回家后，我就兴奋地不停地东抓抓它，西挠挠它。可是我也就三分钟热度，几天后就看也不看它一眼了，因为它太不讲卫生了。

时间一长，我又不在意它的卫生了，慢慢的居然又喜欢上了它。

有一天，幼儿园老师说，希望明天能有一位小朋友带一只小白兔来，让大家一起来喂兔子，于是我毫不犹豫地举手了。

第二天，我抱着那只小白兔上幼儿园。老师给大家发了几片叶子，大家都争先恐后地给兔子喂食，一起和兔子玩。待我上去时，我并没有给它喂食，而是轻轻地绺了绺它那短小的尾巴，小声地对它说：“我好喜欢你！”

在以后的日子里，只要一有空，我就会和兔子一起玩耍。在玩的时候，我经常会绺一绺它那可爱的尾巴。

直到有一天，妈妈无奈地说：“咱家养的这只小兔子实在太臭了吧，明天把它带到乡下外婆家去养吧。”“妈妈己经多次说这句话了，事不过三，那也只能这样了。”爸爸说。唉，我多么希望还能与你一起，多呆三天也好啊！

第二天，我一大早起来，为它整理行李，准备好食粮。走之前，我使劲地绺了绺它那绒球似的尾巴，对它说：“让我最后一次绺一绺你的尾巴吧，虽然我们不能在一起了，但我们的心是连在一起的，我会想你的！”

六年级写物的作文 篇32

不久前，我们从外地买回来一个美丽精致的水果盘 。它的形状是长方形的。大约长36厘米，宽27厘米，比平常的盘子大了一点，而且很轻，是塑料做成的。它的结构由两部分组成，一是底盘，和大理石地板一样光滑、平坦，二是边缘上四个角是弧形的，完全是为了使用者方便，不尖锐，不会碰疼，盘边上有许多凸起来的小圆，像头被碰后长出来的包一样，鼓鼓的，给人带来一种滑稽感。

水果盘的图案漂亮极了，底盘上的滕席编织图案十分整齐美观。边缘上有各种各样的水果，有草莓、西瓜、葡萄、大枣、苹果、红枣、橙子和蔬菜南瓜等，还有两种不知名的水果，第一种是样子很像苹果，但又是紫色的，把柄像一条烤干了的葱，软绵绵的，真想咬一口尝尝；另一种上半部分粒堆成的“稻谷帽”，下半部分像个板栗，整个看起来就像一个人似的，好像有什么悄悄话要对你说。我最喜欢的是那绿油油而又圆得可爱的大西瓜，在盘里画得栩栩如生，十分逼真，使我看了馋涎欲滴。假如在炎热的夏天，独自走在大沙漠上，太阳无情地炙烤着大地，身上带的水又喝完了，那是多么希望盘中的西瓜是真的，可盘中画的西瓜似乎跟真的一样，可产生“望梅止渴”的效果。水果盘的用途不小，把新鲜的水果放在上面，看上去很美观，图案上的水果和新鲜水果一比，简直分不清真假。既使不想吃水果的人看到这么漂亮的盘子里装的水果，也想吃了。

幸亏我们买了这个美观、方便、实用的水果盘！

六年级写物的作文 篇33

我有一件珍贵的灰毛衣，毛衣还有着令我难忘的故事呢。

有一段时间，我突然发现妈妈有点怪，那天我正好有一题数学题不会，我大叫了一声：“妈妈，我有一题数学题不会写！”“啊！我什么也没干。”妈妈大叫道，我想：我也没说妈妈在干嘛啊，妈妈怎么心虚地说自己什么也没干，一定干了什么。

当天晚上，我装着已经睡熟的样子，等妈妈进了房间后，我悄悄的走进没关门的房间。我蹲在门外远远的望见，妈妈正在给我织毛衣呢，只见妈妈双手不停翻转，一针一线地，仔仔细细地织着，我看了心里十分感动，心想：这么晚了，妈妈还在给我织毛衣，真是辛苦。

第二天，我发现妈妈已经有了黑眼圈，妈妈肯定是为了给我织毛衣才没睡好的，这时，我发现妈妈手上有一个红袋子，里面好像有什么东西，妈妈来到我面前，把东西拿了出来，“来，试试看妈妈给你织的毛衣，看看合不合身。”啊！是昨天晚上的灰毛衣！我接了过来，看着这件灰毛衣，毛衣上一针一线都很精美，我又想起昨天晚上看到的，又看了看妈妈的眼睛，感动地说：“谢谢您，妈妈。”妈妈见我很喜欢，就点点头回房间睡觉了。也许她觉得这只是一件再简单不过的事情吧，可这件灰毛衣对我来说却是无比珍贵的。

每次看到这件灰毛衣，我还是忍不住心头一热，谢谢您，妈妈！

六年级写物的作文 篇34

我家有一只可爱的.小狗。灵敏的耳朵，锐利的眼睛以及敏感的鼻子，前一排的脚爪是白色的，像是从面粉堆上沾来的。它的全身毛茸茸的，尾巴垂直的挂下来微微往上翘，跑起路来竖起尾巴，好象很自豪的样子非常可爱。

小狗吃饭是用舌头把食物卷起来再把舌头伸回到嘴里吃。小狗没事的时候经常喜欢找一些东西啃，还会找球玩，把球用脚踢出去，又去追回来样子非常逗人，睡觉的时候它不像人们那样睡，当遇到寒冷的时候身体缩成团，遇到热天时嘴巴和脖子成一直线紧贴在地上。有一次爸爸要去江苏出差，一去就要一个星期。妈妈想去看看江苏的风景，于是，爸爸带上妈妈一起去。可是总不能把我和弟弟俩个人丢下吧。于是我们全家一起去。可是，我和小狗待在一起非常开心。我就想把小狗也带走。可是宾馆不准带宠物。这时我的心里很矛盾，是去还是不去。去的话就在七天内见不到小狗，不去的话就会被饿死。无奈之下我只好选择了去。出发的那天我闷闷不乐的上了车。

七天后我回到了家门口。小狗远远的看到了我们，就飞奔乱跳的来迎接我们，那很高兴的样子，我当这个小主人心里说不出有多高兴啊！我发现在这七天里小狗反而长大长胖了很多，原来爷爷在替我照顾着，我的要谢谢爷爷。还要对小狗作个谦意，以后再也不会随便扔下它不管。

无伦从那儿回来，只要被它看见都会摇着尾巴来迎接我，好像多年没见亲人。我的小狗可爱吗？

六年级写物的作文 篇35

在我们小学六年，我们都有几个好朋友。在我们和那些朋友之间，有几段印象深刻的新鲜回忆。这些过往的事件，就像我们的宝藏一样，常常被铭记，历历在目。

那天，那天早上，还有那个课间，那本语文书让我刻骨铭心，感动不已。

“丁”下课铃响了，同学们都在课前做准备，我却还在焦急地翻动着书包，太可怕了！我没带语文书！我着急了，马上跑到另一个班去借。找到一个同学，着急地问：“同学！你能借我一本语文书吗？下节课前还给你！”

“不可能。”同学斩钉截铁地脱口而出。

我继续像热锅上的蚂蚁一样向其他班级借钱。答案都是不假思索、千篇一律的“不”。

快到上课时间了。我沮丧地回到教室。我的心凉了半截，身体还冒着热气。

我正等着老师的批评，这时课就要开始了。这时，詹贤走过来问：“怎么了？”看你‘死’的，没带语文书吗？"

我默默点头，然后说：“是的，‘死亡’是肯定的。”

我说完，他走开了。我以为他只是问问。我不想。詹贤把他的语文书借给了我。

“那你呢？”我焦急地问。

他笑着说：“没关系，我和同桌一起看。”说完，他回到自己的座位上。

我的心突然很温暖，很感动。

这件事是我和詹贤之间的事。给我印象最深的是那本中文书。

六年级写物的作文 篇36

天长地久的梧桐树每当想起家乡，我就忍不住想起家乡校园里的梧桐树，想起在梧桐树下发生的刻骨铭心的事。有一次，我们学校举行了春季运动会。我参加了乒乓球比赛，但因为一分之差，我错过了冠军的头衔。当时我心如刀割，安静的坐在每天看我练习的梧桐树下。我在心里发誓，再也不打乒乓球了。那天的天气好像是我的心情。

过了一会儿，刮起了一阵大风。站在黑板报的报摊下，我伤心地看着那些在大风中挣扎的小树，对它们的坚韧感到敬佩。我不禁叹了口气：多结实的小树啊！但是心里还是有些担心小树的。小树经得起大风吗？“放心吧！小树不会被这小小的困难打败，小树会在这狂风中扎得更深！”我的球友李春然在我身边轻声说。我没理他，心里想：你从第二名到第三名没什么好高兴的。你没有我弹得好。我想了想，走回家。第二天一到校就赶去了昨天被大风吹弯的小梧桐树。梧桐树不但没有弯下腰，反而比昨天更直了，像一个站岗的小战士，笔直的站在那里守着自己的位置。“王科迪，你来了，我猜你会来看小树的，快看！我们的小梧桐树多牛啊！高尔夫球手李春然开心地说：“这时候我心里一惊，心想，”小梧桐树在大风面前没有低头。难道我比小梧桐树还惨？”“李春然，走，我们去打乒乓球”。

从此在乒乓球面前活跃起来，每天都能遇到顽强的小梧桐树。虽然事情过去了很久，我和李春然都长大了，但是每当遇到困难的时候，我都会想起我心中已经长大的那棵小梧桐树。

六年级写物的作文 篇37

我家有一盆仙人掌，它能开花是因为它的坚韧。

我家有很多花：百合、玫瑰、水仙花……我很喜欢。有一天，妈妈买了一盆仙人掌。它身上有许多刺，就像针一样。它的形状是圆形的，就像一个小丑。第一次看的时候，不是很喜欢。每次看到都忍不住笑。因为它很丑。我只是每次都给那些漂亮的花浇水，却从来没有在上面浇过一滴水。我没那么讨厌它，开始浇水，但它没有以前那样茂盛了，反而有点枯萎了。我心想：我不想给你浇水了，那我就不再给你浇水了，等你慢慢枯萎。第二天，那些花一朵朵开满了耀眼芬芳的花朵，但仙人掌还是一样，就像要枯萎了一样。我心想：你值得，你不能因为自己而绽放，但你不希望我善意地浇灌你。你真的很丑很讨厌，以后我就不管你了。

于是，我把它放在阳台上，晚上下了一场大雨。我全家都觉得活不下去。但是我一进阳台，就闻到了一股淡淡的香味和淡雅的香味。那是仙人掌的香味。它开花了，如此美丽动人。我被它的美丽深深吸引，被它顽强的精神感染。它让我知道，人要学会坚强，不要指望别人做什么，要学会自己做事，要懂得独立。只有这样，我们才能进步，才能一步一步接近成功。也让我知道，我们看人，看动物，看植物，不应该看它们外在的形象，而应该关注它们内在的品质和精神。

从这株仙人掌，让我学习和体验真理，让我学会坚强永不放弃，让我受益无穷。我喜欢这盛开的仙人掌。

六年级写物的作文 篇38

我家有一只猫。我很喜欢。我把它当成我的好朋友。我去玩的时候总是带着。我也给它取名——饭团。好像很喜欢这个名字。每当我叫它“饭团”，它总是用“喵喵喵”来回应我，很聪明。

饭团略胖，但手感柔软，握着舒服。它的头发是深灰色的，又短又软，摸它就像摸蚕丝被一样。它的眼睛是深黑色的，晚上看起来像一颗黑色的宝石。尾巴既不太长也不太短，走路时有时会翘起来。走路时也很优雅，就像一个优雅的公主。

饭团一直陪着我。当我做作业时，它静静地坐在或者躺在我桌子的角落里。大部分看着我写，好像很好奇。他们总是探头看它，有时他们打盹，有时伸展身体。我吃的时候它也吃，我吃什么它就吃什么。我和他一起造积木，挖蚯蚓，建城堡，画画.我去玩的时候一定要带着他，不然他会生气的。记得有一次我没带他去玩。回来后，不管我怎么哄他，喂他吃的，他都不肯理我。三天后，它不想让我抱它。后来，除非它不愿意，我才会带着它。朋友总说我们形影不离。

我之前说过，饭团很聪明。除了作业，它静静的留在一边，还有一件事。有一天到了学校，惊讶的发现饭团跟着我去了学校。我该怎么办？我不能让它一个人回去。我怕它会被坏人抓住，所以我决定把它带到教室去。我把它放在书包里，然后对饭团说：“乖，不要出声，不要叫，不然会被老师赶走的。”它真的没有喵喵叫，只是我下课放出来的时候，它伸着懒腰喵喵叫，把我宠坏了，很可爱。

多么聪明懂事的‘饭团’！

六年级写物的作文 篇39

Hi，我是一颗种子，我不知道我叫什么名字，也不知我从哪里来。但当我滚进墙角的时候，我知道我的命运会就在此刻发生变化。

我在墙角中左看看右看看，对这个世界充满了好奇，在我的头上是高耸的砖墙，在脚上的，并不是泥土，而是硬的像石板一样的水泥。我知道我不能享受泥土对我的关怀，水流对我的湿润了，但，我坚信我一定能变成一棵参天大树。但，我的生长方式要和其他种子不同，我要努力的扎根，努力的往下沉。没错，在这里我不能靠地心引力，我得靠自己的力量来扎根，虽说很疼，但想到长大后的快感，这一切便不在话下。

我一次又一次的尝试，每一次都比上一下下陷得更用力。我必须努力生长，晴天我就沐浴着阳光，温暖的阳光点亮了我的一天，如果是雨天我便不停吮吸着雨水，使我的身子全部湿透。在每一天的下陷中，在每一次的疼痛中，我不再惧怕一切，没到几天，我便长出了根，还长出了几片翠绿的叶子和小小的嫩芽。我总是引以为傲，可是，没想到自己一个人的时候，孤独的感觉又涌上心头。

终于有一天，一个小女孩留意到了我这株没人爱护的草，她摸了摸我的叶子，突然想到什么就走了，我大声喊到：“别走，别走，怎么不多陪我一会儿呢？！”我急了，气得直跺脚，但不一会儿她又回来了，手里端着一杯水，她再次蹲下身子，用勺子浇灌着我，这比任何雨水还要清新，清凉。

没过几天，我长成了一棵小树，这更使我骄傲，更使我自豪，因为我完成了一棵树的使命。

六年级写物的作文 篇40

花是美丽的象征，入人都爱花，有人爱娇艳多姿的菊花，有人爱雍容华贵的牡丹，有人爱傲霜斗雪的红梅，有人爱出淤泥而不染的荷花……我却爱奇特的落地生根。我家种了一盆落地生根，样子与众不同。那呈银色的主干放射出光泽，碧玉般的叶子有两毫米厚，怪不得人们把它叫做“厚脸皮”，叶子沿边长满了锯齿形似的小刺，主干和叶子组成了它那特有的、带刺的身材，使人产生一种严肃、毫不客气之感。

有一天，突然刮起了狂风，我去阳台一看，落地生根被刮断了，我以为它不能活了。妈妈用布把断的地方连接起来，包好。过不几天，我再来看，想不到它的“伤口”已经痊愈了。这种不怕挫折的精神太令人佩服了。

不久以后，有一次，我在给花浇水的时候，不小心碰掉了一片叶子。这时候表弟走过来，把那片叶子插在泥上里。我想它是不会再生长了，就没有去护理它。一个星期以后，我意外发现那里竞长出一棵新芽，“落地生根”是因此而得名吧。

炎热的夏天.太阳炙烤着大地，许多关丽娇嫩的花儿经不起这严峻的考脸、白了脸.低下头，而落地生根却顶着轿阳，承受住考验。

寒冷的冬天，百花调谢，它却依然像过去那洋翠绿.傲霜斗雪，从不弯腰低头，一心要学松柏顽强的性格。我爱落地生根，爱它的身材;爱它的颜色;更爱它的坚毅的性格、顽强的生命力。

六年级写物的作文 篇41

有一天，一个叔叔拿来一只画眉鸟送给我，我欣喜若狂，画眉鸟的眼睛旁有两条白边，羽毛很整齐，两只翅膀大大的，两只小脚在笼子里跳来跳去，还有画眉鸟的眼睛水灵灵的，十分可爱。

天天放学回家，在笼子里的画眉鸟见到我就叽叽喳喳地叫了起来，像是在说：“你好，你好，我的小主人，累了吗？休息一会儿吧！”当我做完作业时，它又叽叽喳喳地叫了，好似在说：“我的小主人，时间不早了，赶快上床睡觉了吧！”我高兴地笑了有一天，我因不开心的事和同学吵架，我就趴在桌子上，气呼呼地说：“我明天比他要做得好！”这时，小鸟朝我叫了起来：“小主人，小主人，你不要生气，虽然你比他做得好，但是你要放在心里，不要爆发出来，我“听” 完阴转晴天，我再也不生气了，而是心里默默的向小伙伴道歉。

这只画眉鸟是我最好的朋友，因为他在我泄气的时候帮助了我，在我生气的时候开导了我，在我做不正确的时候帮助了我，在我遇到困难的时候还是他帮助了我。

可是好景不长，他被饥饿夺走了幼小的生命。那时，我惊呆了，感到了失败，沮丧和崩溃。那时，我哭了，因为，我最好的朋友没了。

一次， 我过生日，爸爸问我喜欢什么？我毫不犹豫地说：“我喜欢小鸟！”当时爸爸被我的话惊住了。

谁也不知道，我拥有过这么美好的东西！

六年级写物的作文 篇42

今天，我来到袁老师学校。还没进门，一股清香扑鼻而来。一进教室，便看见老师的讲台上放着一盆生机勃勃的菊花。这盆菊花就像一把打开的雨伞。于是，我怀着好奇的心情开始观察这盆菊花。

菊花的茎特别粗壮，特别多。每条主茎上长着许多次茎，次茎上又长着很多小次茎。菊花的茎分两种颜色，下半部为褐色，上半部为翠绿色。茎上长着许多细小的绒毛就像妈妈手中织毛衣的毛线。

每根次茎上都有一片片小叶。每片叶子的周边呈锯齿状，摸起来参差不齐。叶面的颜色比叶背深，叶面上还有一条条茎脉，好像老爷爷手上那一根根筋脉。菊花的每一片叶子向下凹进去，像妈妈盛汤用的汤勺。

菊花，菊花，当然少不了花。菊花真是多姿多彩，有的含苞欲放，像一位位腼腆的小姑娘不敢把脸露出来；有的半开着，像一位位小姑娘用细嫩的手捧着脸庞；还有 的昂首怒放，开朗地向人们露出美丽的笑脸。真是千姿百态。绽放的菊花是紫色的，犹如夜空中怒放的烟花。一阵风吹来，我突然闻到了一阵清香扑鼻而来，顿时让 我心旷神怡。

听老师讲，菊花不仅美丽，作用也不小。菊花是我国传统的常用药材之一，具有散风清热、清肝明目和解毒消炎等作用。长期服用还可轻身耐劳延年。

想不到菊花的作用这么大，我爱你，菊花，爱你那美丽的姿态！

六年级写物的作文 篇43

在我眼中，最美的是菊花！

在一次玩耍中，我偶然发现在我家楼底下盛开着的菊花，我很惊讶！惊讶于这菊花生长在废籍中，惊讶于这菊花在这么恶劣的环境下寿命会长吗？惊讶中也有许多担心。

回到家中，忽然乌云密布，电闪雷鸣，霎那间大雨便倾盆而下。我心里甚是担心担心那菊花怎能承受的了这风吹雨打？不一会儿，雨停后，我急忙跑到楼底下，直奔到那废籍之处，天啊！我看到了什么？居然是那傲然挺立着的菊花，我惊叹着菊花坚韧不拔的毅力。我想，菊花不一定能挺的过下一次的暴风骤雨。我便买了新花盆，把菊花移植到我的新花盆里面，我每天给它除草，浇水，精心的抚育。

就这样，有一天，我下午放学回家，又奔向阳台，我居然看到的是枯萎的菊花，花瓣已经落下了，我的着急莫过于热锅上的蚂蚁了！

究竟为什么会变成了这样？为什么会枯萎呢？我不明白，我是那样的精心培育它，我希望它能够盛开得更好！可……可为什么会这样呢？

我苦想着……

终于，我想明白了，在废籍中靠坚韧不拔生长的菊花怎能安于无忧无虑的环境中呢？我明白了，菊花是不肯生活于无忧无虑的环境，它是要靠自己的拼搏精神，维持自己的生存；我明白了，明白了菊花是不安于这种现状的，它要自己拼出来的生活。

我便把它重新栽进了废籍中，它便立刻有了生气，但再也恢复不到从前那样了！

我们应该学习菊花的那种拼搏精神吧！学习它那坚韧不拔的精神吧！

菊花，我心中最美的菊花！菊花

六年级写物的作文 篇44

清爽的早晨，阳光柔和，微风习习。弯弯曲曲的山道两旁开满了美丽的菊花。红的，黄的，白的，蓝的……美极了。一个可爱的小姑娘蹦蹦跳跳地走在弯弯曲曲的山路上，还时不时地采摘美丽的菊花。她扎着马尾辫，穿着一身粉色的衣服，带着鲜艳的红领巾，显得干净利落。

这个女孩叫李黎，是希望小学六一班的学生。她住在一个偏僻的小山村里。昨天放学后，她忽然想起明天是教师节，应该送什麽礼物给老师呢？李黎家并不富裕，记得那年秋天，李黎该上三年级了，但家里实在拿不出学费了，李老师知道后，用自己为数不多的工资帮助李黎交了学费，这件事李黎一直难以忘怀。可是送什麽好呢？忽然，李黎想起每天上学的道路的两旁开满的菊花。对了，何不给李老师送一束清香，美丽的菊花呢？于是，9月10日的早晨，便出现了开头的场景。

刚刚6点，李黎就来到了学校，她悄悄的来到李老师办公室的窗前，踮起脚尖，探着身子往里看。简陋的办公桌上放着一瓶用完了的墨水，一只钢笔，一摞改完的作业本，显然，李老昨晚又熬夜为我们改作业了。李老师，你是多麽辛苦啊！李黎抽出一束最美的菊花，插进老师的墨水瓶里。

当李黎再次走到办公室窗前时，看见李老师捧着那束菊花，轻轻的嗅着，脸上露出欣慰的笑容。李黎甜甜的笑了，笑的像窗外的阳光一样灿烂。

六年级写物的作文 篇45

清早，一个身穿粉红色上衣的女孩来到河边，她扎着两条可爱的小辫子，胸前戴着一条鲜艳的红领巾，背着一个咖啡色的书包，——那就是灵灵。她正在采摘菊花呢！小河边，各种各样的菊花争奇斗艳，散发出一阵阵淡淡的清香。很快，她的怀里就聚满了一大束花，像个花球似的，黄的、蓝的，十分惹眼。她的心里在盘算着要把这束美丽的菊花送给老师呢！

不一会儿，灵灵抱着菊花，怀着愉快的心情，来到这个简陋的办公室，轻轻地推开虚掩的窗。窗下便是老师的办公桌，办公桌上的一切她太熟悉了：日历、老花眼镜、笔筒、墨水、地球仪、作业本、语文书，还有没来得及合上的教学参考书……

灵灵看着这一切，眼睛湿润了。她仿佛看到了老师又工作到深夜；她仿佛又看到了老师对同学们嘘寒问暖；她仿佛又看到了老师带病给同学们上课……老师太辛苦了！想到这，她抹了抹眼睛，微笑着，把刚采摘来，还带着几滴露珠的菊花小心翼翼地插进那简朴的笔筒里。顿时屋里弥漫着一阵沁人心脾的清香，五彩缤纷的花给办公室增添了几分生机与活力。

“老师，谢谢您！多少个白天与黑夜，您为了我们的成长呕心吐血。在漫长的岁月里，谁也说不清您为我们付出了多少心血，可您从来没有说过‘苦’。老师，您是多么伟大呀！”

灵灵好像看到老师捧着那朵鲜花冲着她笑了，笑得那么甜，那么美……

六年级写物的作文 篇46

青山绿水，都是很有神韵很具意喻的东西。绿水由鱼儿来衬托，才显得有神韵，令人向往，而青山要显得生机勃勃，使人心旷神怡，则必要有松的相伴。因为有松，山才有神韵。可以说，没有松，山便没有了太大的意思。常言道：站如松，坐如钟。森林中的松，你从上往下看，它的每一处，都散发着令人震撼的精神。他的上面，是叶。它的叶看似柔软无力，但实则坚韧不拔；叶掩盖的部分是它的枝干，看似纤细，实则刚强有力。

它的叶不会因为狂风暴雨而散落，它的枝干，不会因为闪电雷鸣而折断。只要它还活着，它的腰就永远不会弯下，它有一种宁死不屈的精神。就是因为它的这种精神，使得人们都去赞扬它，歌颂它。它的叶是一根一根的，就像我们的手指一样。在遇到狂风暴雨时，或许一棵松没也太作用。但它们的叶就跟我们的手一样，与其它松紧紧相连。常言道：一把筷子难折断。松在用它的行动完美的展现了我们人应该具有的品质。

所以，我们才认可它，歌颂它。叶和枝干下面，是它的主干，它的主干，是那么的笔直，就如同是用现代工具打造的一样。它的主干，不仅直，而且硬，它的骨子里，就没有屈服的想法。它的外表，是长满了皱纹的皮。看似衰老，实则内部充满了生机。再往下，就是它的根了。

它的根紧紧的抓进深深的土里。为保护土地不流失做出了极大的贡献。这就是松，它坚韧不拔，它沉着有力，它们团结，它们为人类贡献。它的精神是每一个人学习的榜样。

六年级写物的作文 篇47

去年六一儿童节，妈妈送给我一个特别的礼物——保护视力的小台灯。这个台灯虽然外表普通，但我却很喜欢它。灯身是我最喜欢的淡粉色，灯罩是长橄榄形的，它的脖颈有一段是可以随意弯曲的螺纹，用来调节适宜的方向和高度，圆圆的底座上有个白色的开关按钮，小台灯看起来简洁而大方。妈妈把它放在我的学习桌上。每天傍晚，我放学回家，首先把书本放在书桌上，然后按下台灯的开关，小台灯顿时发出柔和明亮的光，我就静静地坐在灯光下读书学习。

我的小台灯好像有一种神奇的力量，每当我遇到困难和挫折时，它都会无声地鼓励我，让我重新鼓起勇气，继续加油。有一次，我考试成绩不理想，心情很不好。回到家，我坐在书桌前，沮丧地看着小台灯。这时，我仿佛听见小台灯对我说：“千万别气馁，继续努力，我相信你下次一定能考出好成绩!快把我打开，让我陪你一起学习吧!”我立刻把台灯打开，灯光把周围照的亮堂堂的，我的心也随之豁然开朗，“对呀，失败一次不算什么，只要能从失败中找出原因，继续努力，胜利就一定会属于我!”

小台灯就像我的好伙伴一样，陪伴我学习，陪伴我成长，陪伴我喜怒哀乐。这学期我的学习有了很大进步，我打心眼里感谢我的小台灯，因为有它的陪伴，我感到学习是件很快乐的事儿。真的希望这盏小台灯能一直陪伴我读初中、高中和大学，我要和它做永远的好朋友。

六年级写物的作文 篇48

在我们的生活中，处处都有值得学习的人或事物。

两个月前，妈妈买了一盆郁金香，花开得十分鲜艳，可是花期却非常短，没过多久就凋谢了，绿油油的叶子也开始慢慢变黄。我心想估计活不了了，就把它拔出来扔到了垃圾桶里。与此同时，我还发现家里的铁树叶子也都干了，顺手也给拔下扔掉了。

妈妈回来后，看到空空的花盆，顿时“咆哮”起来：“这是谁干的好事啊？”看着老妈那异常暴怒的样子，吓得我浑身哆嗦，战战兢兢地说：“它们都干了，不是快死了吗？还留着有什么用处？还不如再买盆新的呢！”“那个铁树还有的救，你平时爱研究植物，怎么不去问问度娘怎么把它治好呢？”妈妈的情绪终于平静了下来，我这才松了一口气。后来我按照百度上的方法把茎都剪掉，让树根在太阳下晒两天后重新栽入盆中，把一半根埋入土内，留出一部分在外。我每天都观察着它的变化，期待它快点发芽。

过了一段时间，铁树终于长出了新的枝芽，有一次下大雨，可它却挺直了腰，站立在冷风冷雨中，那一刻我才感受到生命是那样顽强，怪不得有句话说“梅花香自苦寒来”，原来花是能在冷风冷雨中傲然挺立的呀！

又过了一段时间，铁树长出了像扇子一样的新叶，它为了证明自己的坚强，又长成了一座“绿色的篷帐”。看到花草如此坚强，我不由想到了生活中的自己，遇到一点小挫折就打退堂鼓，真是感到羞愧啊！以后我也要变得坚强些。

六年级写物的作文 篇49

在我的生活中，有一位陪伴我一起成长的好朋友，它为我的生活增添了许多色彩，带给我无穷无尽的欢乐。它就是我最喜爱的小动物——乌龟，让我们一起来认识下它吧!

小乌龟长得可爱极了，那一双黑宝石般的小眼睛闪闪发光。四只脚又大又软，一身盔甲坚硬无比，看上去就像一位威风凛凛的大将军。一对小鼻孔又小又圆，每每饱餐之后，还会从鼻孔里喷出两股水柱呢。

小乌龟住在一个又大又方的缸里，我常常趴在上面观察它的一举一动。与它做伴的有几条金鲤鱼，在水里自由自在地游来游去。小乌龟经常趴在一块木头的顶端晒太阳，有时调皮地将水搅得“噼啪”作响，吓得金鲤鱼们到处乱游。当它玩累了就会趴在大木头地下静静地观赏金鲤鱼敏捷的身姿，悠闲极了。

前不久爸爸买来了一些小鱼，一个念头立刻闪现在我脑海里：如果把这几条小鱼放进缸里，小乌龟会不会吃掉它们呢?于是，我就将几条小鱼捞起来放了进去。只见小乌龟像闪电一样扑了过去，将一条反应迟钝的小鱼吞进了肚中。它左赶右赶将剩下的五六条小鱼逼到了一个角落中，然后突然将自己的首尾和四肢迅速缩进了壳中一动不动。当愚钝的小鱼们放松警惕时，它就以迅雷不及掩耳之势冲了上去，把这五六条小鱼给“一锅端”了。

这就是我最喜爱的小乌龟，它不仅讨人喜爱，也非常聪明哟!怎么样，你是不是也很喜欢它呢?

六年级写物的作文 篇50

茄子是个老老实实。本本分分的主儿。它占有的地方，充其量只是一杯土，一个脸盆儿大小的空间。就连它开出的花，也毫不起眼，只是指头蛋儿大小的一小绺紫色，而且叶子肥厚，不到跟前细瞅，还压根儿看不到。就是它的身个儿，长得最高也不过两尺有余。

就这么一种普通的农作物，菜农却十分喜欢。为什么呢？因为它从不开谎花，它开一朵花就要结一个果，长一个茄子。

我在门前土场边的地里，种了十几棵茄子。出了一趟远门，回家一看，那十几棵茄子竟然长得十分茂盛，且一个个手掌大的叶片十分肥厚，挤挤挨挨的看不到一点缝隙。我心想：糟啦，当时栽得太稠啦，肯定不会结东西。本想向其它地方移栽几棵，又怕天太热，会移死的。就正在我蹲在地头左右为难之际，却蓦地发现，那挤挤挨挨的茄子叶下边，竟然隐藏着一个个碗口般大小的茄子！我十分惊喜，急忙将茄子一棵一棵的用手扒拉开，仔细地去数：老天，每株茄子都结了两三个，加起来能摘几十斤！难怪人们骂人爱用茄子比喻：看你个茄子！意思是看你个笨蛋！看你老实忠厚得像茄子一样！

这么说来，茄子真是太老实了，太厚道善良了。太笨了，但是换句话说就是：茄子不显山不露水的，却写出了大文章，干出了大事业，那才是大手笔呢。

六年级写物的作文 篇51

这两年在乡下，我已经很少看到农人们种的葫芦了。

偶尔遇上一架葫芦，我就欣喜不尽，要跑过去看半天。看着那悬挂在半空中的一个个葫芦，我这个从未握过画笔的人，也有了一种想画一幅画儿的冲动。

看来葫芦这种乡村植物，天生是如诗如画的仙物。古人说的“瓜棚豆架”中的瓜，绝不会是南瓜、冬瓜的瓜。我料想那一定是葫芦。因为像纺锤般悬吊在空中的葫芦，才富有诗的韵味，画的神韵。

在西安书院门书画古玩市场，我曾看见几幅标价不菲的花鸟画。画的主体就是葫芦。其藤蔓如龙飞凤舞，墨色若笔去龙蛇，其中一二葫芦如胖小子般憨态可掬。

其实真实的葫芦，仿佛就向一位羞涩的弱女子相似。细细的藤蔓，小小的嫩黄叶片，毫不起眼的花朵，甚至瘦弱得连攀附的能力也没有，还得人们为它搭架，才能勉强生存。而它结出的那一个一个葫芦，虽然可以入诗入画，有一份雅趣。但在现在这年月里，仙人们携酒葫芦灌浆已成了传说，大和尚小和尚也不愿落个酒肉和尚的骂名，也根本不会腰上还掖个酒葫芦的。就是农人们，现在因塑料制品泛滥成灾，更不会用葫芦去做水瓢。最要命的一点还是，葫芦是乡村植物中的异类，它根本不能吃，不能作为食物。换句话说，葫芦是只堪图画不堪吃，没有一点实用价值。

在现在这个物欲横流的时代，焚琴煮鹤之辈，甚至连白天鹅都敢吃的主儿也大有人在，又有谁还会去种植那没有任何使用价值的葫芦呢？因此，葫芦的存在，已成了一种悲哀。

六年级写物的作文 篇52

眼泪像是个五味瓶，样样齐全；又像是张照片，浓缩了岁月的点点滴滴。

如一滴水珠的模样，却比水珠更复杂；是一份心情的表现，却比心情更透明。流泪意味着什么？象征着什么？当一滴眼泪挤出眼眶，流经嘴边的时候，它是什么滋味的？眼泪应该是咸的，这是科学的说法，但也只不过是凡人的体会。咸味里不再含有任何成份，显得那样平淡与单调。

眼泪也许是酸的。考试前，牺牲了所有时间复习。可在考试中却因一个不谨慎而丢弃了那宝贵的分数，只能站在一旁看别人兴奋。要知道只要在考试前多看几眼书，考试中多细心点，在原本的这个分数上，就能增加几分了。嗨，早知如此，何必当初呢。这种酸蕴含着心酸——无与伦比的酸，比醋酸，比刚结的葡萄也要酸……这种酸实在不好受。

眼泪还可能是苦的。这种苦不同于一般的苦，它往往会带着内心的伤痛溢出眼眶，也许会像喷泉一样猛烈地不停地冲出来，又或许会像温泉一样慢慢地默默地滑下脸蛋。也许谁都曾尝试过这种苦：拖着疲惫的身子回家，整个人昏昏欲睡，看到那温暖舒适的小床更是有跃跃欲试之感。可又被那沉甸甸的书包揽住，被一大堆作业牢牢缠住。无可奈何，对软绵绵的床可望而不可及，只能置身于题海战术之中。做着，做着，就联想起了所有作为一名学生的苦和累，当然，没有苦哪来的甜，能尝到眼泪的苦味，相信甜味也将随之降临。

眼泪像是个五味瓶，样样齐全；又像是张照片，浓缩了岁月的点点滴滴。

六年级写物的作文 篇53

暑假开始后几天，我跟妈妈去她山里的同学家玩。在青山绿水间，令我印象最深的是山里的那条大狗。

山里的大狗有扇子般的耳朵、珍珠般的眼睛、樱桃般的鼻子和长满锋利牙齿的大嘴，浑身黄黄的。那只大狗一见到我就“汪汪”直叫，要不是阿姨把狗赶走，我还真不敢进去。可过了一天，大狗见到我就不叫了，反而摇摇尾巴看着我——大狗跟我熟了。

这条大狗吃的是一锅剩饭，它要想吃肉啊，只能坐在我身后可怜兮兮地望着我，这样我就会把啃下的肉骨头扔给它。它一吃完饭就出去玩，跑得远远的，远得甚至连主人家也找不到它。不过，每当吃饭时，它都会准时回家。看着它自由自在的样子，我不禁想起了我们小区里的贝贝。

城里的贝贝耳朵尖尖，鼻子偏小，嘴巴里的牙前两颗最大，后面的牙依次小下去。它毛色雪白，不像山里的大狗不洗澡，还得洗泡泡浴，条件都快比我好了！城里的贝贝被关在门里，见到陌生人只是盯着看，不会叫，更不会咬；见到熟人不会摇尾巴，而是跑过去蹭熟人的腿。城里的贝贝只要用爪子抓一抓冰箱，主人就会给它一些火腿肠。可它只能被主人用绳子牵着在小区里走一走，而且这样的待遇一个月难得几次。

山村里有个姐姐叫邵佳丽，她比我大半年，她一做完作业就出去玩。我呢？双休日还要上一堆培训班，而且做完作业再三恳求父母才能出去玩。你们说，我像不像城里的贝贝、邵佳丽像不像山里的大狗呢？

六年级写物的作文 篇54

我有一盆小草，它不单单是一盆普通的小草，还承载着我和大姐姐的美好友谊。

在一个秋高气爽的早晨，我早早就到新学校报到。那是我第一次去到新学校，来到班上，陌生的的面孔让我顿时脸红得说不出话来，我只好呆呆地坐在座位上等老师来，期间甚至特别想扑到妈妈的怀里。

也许是因为我内向，不敢与人说话、交朋友，吃完中饭，我就独自到了操场上闲逛。我漫不经心地走着，一不小心撞到了人，抬头一看，是一个比我高的大姐姐。大姐姐不但没有责怪我，还主动和我交朋友，从此，我们便熟悉了。

大姐姐正在读五年级，成绩优异，她经常帮我解决学习上的难题，下课了，我们一起玩耍，如果我有心事，我会第一时间找大姐姐倾诉，她教我做人的道理，教我怎样与人相处，我们成了形影不离的好朋友。

一晃就是两年，当我沉浸在与大姐姐的友谊中时，大姐姐面临着升学。就在她毕业前夕，我找到了她。我试图忍住眼泪，送给大姐姐一个粉色的小熊，没想到，大姐姐也为我准备了一盆绿色的小草，她依依不舍地对我说：“虽然以后我们不能天天见面了，但是我们的友谊天长地久，希望我的这盆草能陪伴你到小学毕业，见到它就当是见到我吧！”瞬间，我的眼泪夺眶而出，任凭怎样都止不住。

现在，这盆绿草虽然瓶身不再如新，但我一直小心翼翼地呵护着它，它俨然成了我最心爱之物。

六年级写物的作文 篇55

小时候，外婆曾因生病住院，当时我不知道那场病使外婆的肺只剩下三分之一，以为外婆的病就是发烧，感冒那样简单。那是一个秋天，妈妈给我穿上外套就匆匆地带我来到医院，冰冷的医院手术室外大人们紧张地握着拳头，焦急地等着正在手术的外婆出来。

滴答，滴答，听着医院的时钟，不知过了多久，外婆才被护士们从手术室推了出来，妈妈和舅舅们也跟着到病房。 当过了几天我去医院看外婆的时候，看见躺在病床上的外婆拿着织羊毛衫的竹棒和毛绒团。 外婆，这是织给谁的衣服呀？ 当然是你喽！ 正说着，妈妈走进来，忙把毛绒团收起来，对外婆说：妈，这段时间你要养病，不要织羊毛衣了，再说她不缺衣服。

外婆急了，外边买的能和自己织的比吗？ 可是你现在要输液。听完妈妈这话，外婆才放下工具。 我觉得，外婆真的好像小孩：妈妈刚走出病房门口，外婆乘机又拿出工具，认真地织毛衣。

无聊的我舔着棒棒糖，走出门，发现妈妈往这个方向走过来，我便冲进病房说：外婆，外婆，妈妈回来了。 外婆刚要藏起罪证的时候，不料，妈妈已经进来了。

看着又生气又心疼的妈妈，我也帮着外婆收好工具。 前几天，我从柜子里翻出那件小羊毛衣，心里有说不出的感受。外婆的羊毛衫，柔软温暖，穿在身上多了一份浓浓的关爱。

六年级写物的作文 篇56

月季花是郑州市的市花，郑州有许多地方都种有月季花。今年，我也对这种花进行了观察。

春天开始，月季的枝上便长出了嫩红色的小芽，一段时间之后，小芽慢慢变绿，也慢慢张开。这时，月季的叶子还是嫩绿的。再过一段时间，月季已经开始长花骨朵儿了。每一个花骨朵儿都呈水滴形，外表有梅红、粉红……每个花骨朵儿的下方都有一个绿色的花托。春末，月季花也有了新的变化，有的已经全开了，有的只开了两三片花瓣，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀地马上就要破裂似的。盛开的月季花花瓣是一层一层叠上去的，空隙的大小非常匀称。花的颜色也非常多，有紫的、粉的、梅红的、大红的、深黄的、淡黄的，甚至还有绿色的。夏天，月季的叶子变得更绿了，已成了深绿色。月季的花也没有因为太阳的曝晒而枯萎，而是充足地吸收阳光，让人觉得它的颜色更加鲜艳了。秋天，月季花就败了，花瓣低垂着。忽然一阵风吹来，本已松动的花瓣就纷纷飘落，像新人结婚仪式上撒的花瓣一样漂亮。月季的叶子也渐渐变黄了，散落一地。冬天，月季只剩下它的枝干。它的叶子和花经得起风吹雨打，经得起烈日炎炎，但就是经不起寒冷。但它的枝干还在那顽强的挺立着……它是在为第二年花开得更加鲜艳而储备养分。

相信到了第二年春天，这里还会是生机勃勃的样子。

六年级写物的作文 篇57

秋天到了，路两旁的树叶纷纷掉落下来。

我捡起一片女贞的树叶细细端详着，椭圆形的树叶，顶端和尾部都十分尖，十分小。叶脉很淡，也很细。叶柄是土黄色的，粗又硬。树叶的颜色是红的，像被鲜血染了呢！红色中还有一些是棕色的，还有一些小黑点，仔细看看，还挺漂亮的。树叶的边是齿轮状的，像一把锐利的双面刀。抬头望去，只见一片片红色的树叶像一位位美丽的少女穿着红色的小礼裙。一阵风吹过，少女们舒情地跳起舞来，只见几位少女跳得太入神了，掉到了地上。接着几片树叶落下来了，好像几只红色或绿色的蝴蝶，也好像是几个人在寻找他们丢失的亲人。它们为什么要落下来呢？也许它们在想大树妈妈把它们哺育的那么好，它们也应该化成肥料来回报大树妈妈吧。又是一阵风吹来，一片女贞树叶落在我的手中，我再一次看着女贞的树叶，发现它虽然不像春天的小草那么嫩，也没有夏天荷花那淡淡的香味，更没有蜡梅那么坚强，但是在秋天女贞就是一个神奇的魔术师，它们有的把自已变成了红色，有的变成了绿色，多神奇呀！女贞上的每一片树叶都像艺术家的一幅幅作品。

秋天有着金黄的麦田，有着碧蓝的天空，但我想没有了女贞的红绿相间，秋天也就不会那么绚丽多彩了！想到这我便留下了这片美丽的女贞树叶！

六年级写物的作文 篇58

我家的院子里有一只可爱的小猫。它的毛色很艳丽，是金色，它还有小小的爪子。它的眼睛很大，很明亮，像璀璨的珍珠。我家的小猫很贪吃，每次它不见的时候，你只要拿一个装满食物的碗，用手拍拍碗，它便从某一个地方窜出来，用自己的舌头舔爪子。仿佛说，“我都洗过手了，快开饭啊！”当你把碗放在地上，它会一下扑过去，抓着碗狼吞虎咽起来。这时随你怎么摸它，它都不会动一下。

它不仅贪吃，还很顽皮。每当给它洗澡时，它都会在盆里游来游去。灯光照在它黄色的毛上，闪闪发光，特别耀眼。这时它会用自己的小爪子轻轻拍打水面，水弹起来，把它吓了一跳，它就会大叫一声“喵！”，然后跳起来，扑出了更多的水。它被吓的直弄翻水盆，跑出卫生间，然后冲出家门，到车子底下“冷静”一会儿。看到它被吓成这样，我真是哭笑不得。

它特别爱捣乱，院子里摆着许多花盆，里面种着花和果树。只要猫到院子里，那院子里的花草可遭殃了。它无聊时就在院子里乱窜，它才不管你是什么植物呢，它跑一圈，院子里的花就“凋谢”了，撞翻花盆也是常有的事。

不管它在哪，只要有食物的味道，它一定冲过去吃，它才不管是不是给它的呢。它很不讲卫生，在电线杆边小个便，在大树边小个便，甚至还在别人的电瓶车上撒泡尿。

虽然养猫麻烦，但是它特别可爱、活泼，给我们带来了乐趣。我真喜欢我的小猫！

六年级写物的作文 篇59

一块普通的泥土，放在田野里一文不值。

将它放进火炉，高温炼冶，经过烈火的烧制，成了一块坚硬的砖，却能被用来建筑高楼大厦。

苍海桑田，几百年的风吹雨淋使它长埋地下。直到有人挖掘到它，又重见天日的它已是今非昔比，成了文物，人人只能在展柜里看它，因为它的标价是：无价。

在人们惊叹和欣赏的目光中，但又会想到几百年年它还是一块默默无闻的泥土，它虽然只是一块泥土，但是经历了高温，风吹日晒，寒冬烈日，几百个看着的洗礼……这种种的磨难，这些让同样的泥土无法想像的艰难，它却挺了过来，突然发现自己已不再足松软的泥土了，已是坚硬，受人景仰的文物了。

一块泥土就这样，经历了无数磨砺，变得有价值，你和我一样，都是普普通通的人，面对着人生经历的坎坷，磨难。有些人望而却步，原地打转：有些人徘徊犹豫，进退两难；有些人咬紧了牙关，一闭眼，穿过了这片似乎难以逾越的荆棘丛，突然发现自己已经在花园中。

害怕的人，只能碌碌无为的平凡的过一生，犹豫的人，只能在事业上小有所成，不会有什么大造化。只有那些磨砺过风霜，经历过无数苦难却坚持走过来的人，他们才是真正是成功者，因为他们在经历磨难的同时，也为自己积累了经验，坚强了意志，锻炼了气魄。

磨难会使人成功，就像一块泥土，经历了磨难，会变得珍贵。只要不怕磨难，勇敢面对，成功不会走开。

六年级写物的作文 篇60

我家附近有几棵海棠树。春天来了，花儿都开了，海棠也不例外，它们树上都有许多粉红色的花朵，娇艳多姿，可爱极了，我把鼻子凑上去闻一闻，还有沁人心脾的花香呢！可是，有一棵海棠树“生病”了。其他的树生机勃勃，郁郁葱葱，花开得十分茂盛，而这一棵树只有稀稀拉拉几朵花，花不繁叶不茂的。这到底是怎么一回事呢？我决定好好研究一下这棵“生病”的小树。

我把这棵树从头到脚打量了一番，没有什么特别的地方啊。我又把这棵树和其他树对比——噢，原来这棵“生病”的海棠树是被矮灌木树丛围绕着的，而其他海棠树却没有被矮灌木从围绕着。我发现了一个破绽，但是我的心里出现了一个大问号：那为什么被矮灌木树丛围绕着的树生长的不茂生呢？是因为矮灌木树丛影响了海棠树吗？嗯，有可能。我看了看矮灌木树丛，它们也没有什么异常。我挠了挠脑袋，苦苦思索了好半天，还没想出来。看来，我只好去请教电脑了。

我一回家，就打开电脑，寻找问题的答案。原来，是矮灌木树栽和海棠树抢养分呢！植物的养分来源于泥土中的有机盐。矮灌木树丛栽在海棠树的周围，“抢”走了海棠树所需要的养分，海棠树缺养分，当然生长得不茂盛。反而，没被矮灌木树丛围绕着的海棠树，没人和它抢养分，它不缺养分，所以生长得茂盛。噢，我明白了。

植物界里的种种现象真奇妙啊！