打乒乓球六年级作文（通用56篇）

在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的打乒乓球六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

打乒乓球六年级作文 篇1

我喜欢跳舞、看书、唱歌……但是我最喜欢的还是打乒乓球。

当我第一次接触到乒乓球的时候，就感到非常兴奋。那时，我就下定决心要当一个打乒乓球的能手。于是我便央求妈妈给我报名学习乒乓球。没想到妈妈爽快的答应了。

学习乒乓球有初级班和高级班之分，我刚学只能在初级班。恰巧哥哥也在学，但是他在高级班。于是想去高级班和哥哥一起练习乒乓球，成了我十分盼望的事情。每次老师教动作的时候，我都会很认真的学习，在练习的时候也很努力。老师的每一次“好球”，都让我不由的沾沾自喜，也更激励着我更努力的练习。

终于有一天，老师告诉我，说我可以进入高级班进行练习的时候，我高兴的跳起来，心想：终于可以和哥哥一起练习了！回到家，我把这个好消息告诉了家人，唯独没有告诉哥哥，因为我要给他一个惊喜。晚上我躺在床上，想象着哥哥知道后目瞪口呆的样子，不知不觉的进入了甜甜的梦乡。

谁知当我得意洋洋的去高级班找哥哥切磋球艺的时候，却被哥哥浇了盆冷水，他很傲慢的对我说，那是因为老师可怜我，才让我进入高级班的。我听了十分伤心。接下来练球也没有了心情。回到家，越想越委屈，扑到爸爸怀里痛哭起来。爸爸问我怎么了，我便把事情告诉爸爸听了。爸爸听完，语重心长的说：“只要你努力肯定能超过他，到时候，他就心服口服了。”我点点头，心里暗暗下了决心，一定要超过哥哥！但是刚开始练习时的好奇兴奋，随着时间的推移和练习的辛苦，迫使我想要放弃，但是，总是在要放弃的时候，想起哥哥的嘲笑和爸爸鼓励的话，最终，我还是坚持下来了。

终于有一天，哥哥向我发起挑战，于是我很有信心的迎战了。哥哥打来的每一个球，我都轻而易举的接住，最后我给他来了个“正手攻球”，打他个他措手不及，终于他输了。看着哥哥目瞪口呆的表情，我得意洋洋的说：“我赢了！”。

打乒乓球锻炼了我的身体和自信，我爱打乒乓球！

打乒乓球六年级作文 篇2

元旦这天，我过得非常开心！

一大早，我和爸爸妈妈一起去表弟家。一进门，大人们互相问寒问暖，我站在一旁，没看见表弟，表弟去哪了呢？我心里嘀咕着，只听到姨丈说：“表弟在杂务室打乒乓球，你也去吧。”哈，我可以和他打乒乓球了！没等姨丈说完，我已一阵风似的向杂务室跑去。

来到杂务室，我看见表弟和他的伙伴正打得激烈，你来我往的，难解难分！我迫不及待地想参加，就大声地对表弟说：“我也要参加！”“好啊，表哥，你也一起来打。”表弟看见我，很兴奋，一口就答应了。早听说表弟球艺不错，和他切磋切磋或许有收获。于是，我又说：“表弟，我和你单挑。”“好！”表弟满口答应。

第一局开始了。我先发球，想给表弟来个下马威，于是，开了个“低下旋球”，球打着旋急急的向表弟飞去。表弟见状，便往后退了一步，扬起球拍，轻松地把球接住了。我看见他这样接球，马上把球调高，试图拉远球。表弟似乎明白我的意图，也跟我慢慢地拉球。可是，这样打是很难分胜负的。因为，我们的技术旗鼓相当，拉远球的水平不分上下。这样的拉锯式僵持了几个回合，怎么办？我怎么才能赢得了他呢？不行，我一定得想个法。这时，球又高高地弹到我的面前，我不扣它还等到什么时候？我心念刚起，手随之一扬，只见一道白影，乒乓球打在表弟的台桌上，又向外急急飞去了，表弟没能接住。我高兴得举起两手。大喊：“耶！”第一局，表弟输了。

表弟要求休息一会。他和他的伙伴围成一圈，我分明听到他们是在讨论第二局该怎样打。我坐在一旁，高兴地喝水。你们尽管商量吧，有限公司，怎么能打赢我呢？我看了他们几眼，继续喝我的水，等待第二局的胜利！

第二局开始了。我外甥打灯笼——照旧。可是，表弟已有了提防。并且采取了几种不同的打法，回击了我几个扣球，我没能接住，很快，我就输了。

第三局，我也没能赢表弟。

今天，虽然我打球输了，但我还是感觉很开心，因为我明白了爸爸曾经告诉过我的道理：一时的胜利，并不代表你永远胜利，应该在胜利的基础上努力争取更大的胜利！

打乒乓球六年级作文 篇3

其实，我打乒乓球时间并不长，技术也算不上特别好。但最近，我喜欢得似乎上了瘾，下了课老师一出门，我便和武芬菲一溜烟冲出教室占案子，到了铃快响了，才依依不舍回来。

9月2日，我才正式开始学乒乓球。吸引我学乒乓球的，是奥运会。在2008年8月18日女乒决赛时，我看见张怡宁和王楠潇洒地打来打去，令我很是羡慕。于是，我也学起了乒乓球。刚开始学时，我发球较好，但接球率不行。我喜欢用反胶打，右手横握球拍。记得刚开始打时，我发过许多自杀球和死球，当然也有上案子的，但命中率不高。而接球就更不行了，能接住的只有几个，而且有二分之一过不了网。

但我并不灰心丧气。在学校，男生都不跟我打，我只好一个人对墙练。几天后，当我得知武芬菲也会打乒乓球时，我欣喜若狂，终于找到了一个女同胞！从那天以后，我就和武芬菲一起冲下来占案子打球。由于我们班就我们两个女生打乒乓球，难免有时遭到几个打球好男生的冷嘲热讽：“女生也能打乒乓球？”女生怎么啦？我才懒得理他们。每天下课练，发现武芬菲回球技术特别好，有扣球，有快球，有时竟然能回成擦边球。我不光练自己的方法，还经常汲取武芬菲的打法，融入进自己的打法之中。

每个星期五放学，我都会和妈妈打会儿球，再去上课。妈妈发球很好，又快又硬，使我反应不过来。妈妈也是接球无敌手，我发的刚刚过网的擦边球她都能接住，我打的死球妈妈都能接活。从妈妈那里汲取的方法和经验，我同样融入到我的打法之中。渐渐地，我的发球和接球水平都有了显著的进步。我发球速度逐渐加快，球发的也越来越低，有时能发一些擦边球，自杀球也减少了许多。我的接球率也大大提高了，虽然回过去的球并不怎么快，但和原来相比，真的进步了不少。我的水平和技术仍在不断提高，我想超越妈妈。

我喜欢打乒乓球，它给我带来了乐趣，它使我的课余生活更加丰富多彩了。

打乒乓球六年级作文 篇4

乒乓球是我的一个情有独钟的兴趣爱好，它陪伴着我走过快乐的时光，陪伴着我走过有趣、多姿多彩的童年。

记得那是一个冬天，寒风刺骨，严寒交加。我躺在温暖舒适地床上，开着热空调，才感到一丝温暖，我侧过身来，看着时钟，“OH！MY GOD！IT——S time for get up！”我一声惊呼，现在已经8点了！我8点半还要上乒乓球课啊！这不，我赶紧起床，一股风似的跑到洗手间里，洗脸刷牙，然后随手拿了一块面包，冲出家门，直奔乒乓球室。

一路上，我头顶着寒风，脚踏着雪地，手已经冻僵了，连鼻子也红彤彤的像一根刚从火里烤出来的香肠。终于到了乒乓球室，李老师走了过来，见我来了便大吃一惊道：“咦，毕然同学，别的同学都没有来啊？你怎么来了？”我呼出一口冷气说：“别的同学没来，我和你练又没有关系的。”

李老师被我感动地说：“毕然啊，你真是一个好学生！”说完，便认真地教起我来。我一个反手，一个正手，李老师说我的反手很好，正手还要加强，我又跟李老师进行正手对打，不过多时，我就汗如雨下，不得不想说练好乒乓球真辛苦啊！可是我一想起奥运会的运动员们打乒乓球的场景，依然和李老师对打。这时，妈妈进来了，见我像是从水里捞出来一样了，便哈哈大笑，李老师也向妈妈表扬我的可贵品质，乐得我笑开了花儿。

有一次，我们学校进行了一场乒乓球比赛，赛场十分激烈，李老师叫我放松只要用尽全力就行，然后又把我的错误纠正了一下，老师和同学们都在为我加油，一旁的父母和外婆也给我加油，想让我拿个第一为班级争光。但是我还是败了下来，最终取得了第2名的好成绩，但我依然不灰心，明年和对手再一决高低！

一个人必须学会认真、刻苦和努力，一定要坚持不懈地把事情做好，不能半途而废。不管多辛苦，我一定会坚持训练乒乓球！

打乒乓球六年级作文 篇5

傍晚到了，晚霞染红了天空，如一幅五颜六色的画卷，绚丽多姿。

我早早吃完饭，与妈妈在操场散步。只见两位大哥哥正在乒乓桌旁打得起劲儿，便走过去看看。

大哥哥先是用左脚垫上一步，前臂稍稍展开，两脚蹬地跃起，手一轮，向对方的迎上去。“哇——”“好棒，好棒，大哥哥真厉害！”那高八度的声音从我口中响起。乒乓好神奇呀！它是怎么旋转的？怎么弹跳的？怎么飞得？这一团团疑问顿时从我脑海里泛起。

回到家以后，我向妈妈要钱买了一幅乒乓球拍。有空就对着墙壁扣球，还经常拉着做完家务的妈妈陪我练。当我知道校园保卫的阿川公公球技不错，更是心里痒痒。我就找准机会与他接近聊天，逗他乐（他这人好开玩笑）。

熟了以后，我就邀他切磋一盘，他眯着眼说：“打不动了，肚子太饿了，若有人请吃汉堡就好了。”“汉堡，我也想吃，可惜口袋只有5元钱，买给他，自己呢？不买呢？又不能打乒乓？”我心里想着，咽了咽口水，说：“那行，你如果陪我打，我就请吃……怎么样？”

说完，我拔腿就向“沙拉斯”跑去。后来，阿川公公说：“逗你乐呢！汉堡留着自己吃吧！”

于是，我和阿川公公摆好阵势，似跑非跑，一会儿侧身旋转一会儿跨步快拉，一会儿反手接球，一会儿后撤击球……打得我眼花缭乱。突然，我发现对面的一个的空隙，连忙跑上前“超级大削球”准确击中。哇！太过瘾了……

而后，每天放晚学，我就找阿川公公对战，很迟才回家。有一天，妈妈发脾气了，手捧着《一课三练》指着我就是一顿批评，说实话，最近我老是忘写作业，考试成绩下降……因为这个，我好几次被老师教育。

但这并没有摧毁我对乒乓的痴迷。奥运期间，只要知道有乒乓赛事，我马上就看，那聚精会神的样子，可呆了。每当看到张怡宁、马琳，这些国手们登上颁奖台，我的心就像喝了蜜似的一样甜，总想：她们是中国的骄傲，更是我的偶像，我太崇拜她们了。

我爱乒乓，更爱它那份永不言语的神奇！

打乒乓球六年级作文 篇6

我非常喜欢打乒乓球，小小的一个乒乓球对我有着莫大的吸引力，只要看到它，就想用球拍对着墙拍打几下，过一下球瘾。在暑假之前，我一直缠着妈妈要打乒乓球，妈妈答应了暑假给我报班，因为打球不仅可以锻炼眼睛，而且可以使我的身体更加强壮，我的妈妈很明智吧。终于，暑假来临了，我如愿以偿的进了乒乓球训练班。

由于我以前报过乒乓球班，发球、攻球、推挡······这些基本动作我都掌握住了，这次又在教练的精心指导下，我的技术在原来的基础上提升了不少，因此教练经常表扬我，让我很有成就感，兴趣更加浓厚了。

打球的时候，我有时没把球打过网，或没打到台子，教练经常手把手教我怎样均匀用力，用力不能过大或过小，做到均匀用力必须要反复练习，等熟练的时候才可以做到，经过多次练习和认真思考领会，渐渐的，我可以均匀用力了，打球的效果也明显提升了很多。

在训练班的时候，当然少不了打比赛。每次打比赛的时候，都是我最高兴的时候，因为我可以和很多高手过招，可以从他们身上学到一些东西，也可以发现我自己的很多不足之处。

每次打比赛，我都非常谨慎，密切注意对手的打法和球的运动规律，所以我经常胜利。我喜欢打猛球，给对方一个出其不意，手忙脚乱的对方很容易接不中，而我因此得分。记得有一次是我和李帅打比赛，李帅也是一个老队员了，水平和我不相上下，并且他个头高，长得壮实，这对我是个不小的威胁。刚一上场，李帅就以1比0领先，我不慌不忙看准机会打了一个狠球，李帅慌忙一接，球落在了地上，1比1平。我发球，几个回合后出其不意给对方来了个一箭穿心，没想到对方不慌不忙后退接球，急中生智竟然给我来了个海底捞针，你推，我拉，你快，我狠······，就这样，不知不觉中我们打了一个10比10，围观的同学们看到比赛这么激烈，个个都兴致盎然，加油呐喊声不断。我暗暗给自己打气，千万要稳住，一定不能输啊！谁知正在我给自己鼓劲的时候一个擦边球飞了过来，我纵身一跨侧下球拍翻扣，球是接住了，可我自己却因为重心不稳摔在了地上，虽然我快速站了起来可还是没能及时接住李帅打过来的球，遗憾丢了一分，李帅以11比10领先。

乒乓球11分一局，必须领先2分或2分以上并到11分才算胜利，失球的我正在考虑如何扳回比分，没想到李帅又给我来了个擦边球，猝不及防我竟然没接住，唉，比赛以我的失败而告终，不过我并没有气馁，以后机会多的是，我坚信一定会赢李帅的。

我喜欢打乒乓球，因为它带给了我无穷的乐趣！

打乒乓球六年级作文 篇7

每当有人问我“你喜欢做什么？”时，我会毫不犹豫地回答：“当然是打乒乓球了！那种感觉实在让人无法忘怀。”

每当耳边传来乒乓球的声音，我的眼睛就不由自主地冒出了金光，甚至忍不住直往外流的口水，急忙拿出拍子挥动起来。

记得那一次，我因忙于期中考试前的复习，连续好几个星期没有去球馆打过乒乓球，也没有动过一下乒乓球拍，心里按捺不住，手也感觉很痒，于是在临近考试的前一天下午，便萌生了一个想法：一定要到教练哪里去打乒乓球，哪怕只打一节课也算。于是便一溜烟朝球馆跑来。

球馆人可真多！教练看到我，就叫我过来打球。我兴高采烈地跑过去，抓起球拍便打了起来。可是，刚打了一会儿，教练皱着眉头说：“这才刚几天？就成这幅德行了？给我握紧球拍，正反手各五十个空摆！”我乖乖地地按照教练的话做了起来，做完后，我的汗水从额头上直掉，衣服早被汗水打湿了。教练却不给我休息的机会，直接让我上去和同学们对打。和同学们打了好几个来回，我越打越觉得开心。

正手，反手，侧身，二点，三点……我一项不差地在新球员面前展示着我扎实的基本功，那个和我对打的球员明显招架不住了，渐渐显出了败象。我依然打得很认真，也打得忘了这只是一次示范，我完全陶醉在乒乓球给我带来的欢乐之中，不亦乐乎。

终于，对面那位一脸严肃、认真对待的球员，被我打败了，这也是我想要的感觉，一种获得胜利后兴奋的感觉。

我的这种越打越兴奋的感觉来自于我最喜欢的乒乓球。这种感觉，让我陶醉，更让我更兴奋。

打乒乓球六年级作文 篇8

我最喜欢打乒乓球了。

我最喜欢打乒乓球了。妈妈给我报了乒乓球课，一般情况下课时都只有一个小时，但在我的坚持下，我和妈妈争取到了2个小时的课时学习乒乓球。

我最喜欢打乒乓球了。当我上第一次乒乓球课时，我才5岁。我甚至都不知道乒乓球是怎样的运动，只是怀着对“国球”的好奇心决定学习一下。首次进入乒乓球运动场，映入眼帘的是一个长方形深绿色的桌子，桌子上放着一个网，我看着周围练习乒乓球的人们，只见他们手握着一个黄色的小球，将这个球轻轻地抛起来打在一个拍子上，然后通过手臂的力量把球送到网的对面，你来我往的战斗着，直到一方无法把球打过网或打出桌界。起初，我认为这个运动没有足球那么激烈紧张，也没有篮球那么需要团队合作，而且也不很难，后来在乒乓球的学习中，我发现跟自己想象的完全不同。

在接下来的学习之中，教练手把手地教我，这时我才知道有横竖拍之分，也是这个时候我才知道乒乓球有那么多的规则和技巧，在运动场上每一次的发球都是一个得分的好机会，我们可以用发球先发制人，亦可以用发球来扭转乾坤。在去年的奥运会上，我看到了国球名将张继科在对手优势下反败为胜，他的扣球、拉球都已经出神入化了，整场比赛都让观众热血沸腾。谁说小球不如打大球精彩，分明是各有千秋，乒乓一样很有乐趣，也一样可以非常刺激，扣人心弦。

我最喜欢打乒乓球了。还记得我第一次参加乒乓球比赛的时候，我的对手是一位和我一样年龄的男生，我们相互追逐，你来我往，始终不相上下。最后，我想起教练教我的一个发球方式，我轻轻地将手中的球抛向空中，微曲着双腿，身体向前倾，在球即将在落在桌前的时候，我迅速将球拍往前一挥，只见这颗球以快速旋转的方式向对面极速飞去，就在我们以为球会落在桌子的左面，却突然向右面一拐，也正是因为这球的出其不意，让我对手错过了这个球，也让我最终赢得了比赛。那一瞬间，我激动的大喊，发泄心中的快乐和喜悦。乒乓球真的太有意思了！

打乒乓球六年级作文 篇9

在生活中，我有许多爱好，但我最喜欢的就是打乒乓球了。打乒乓球最重要的就是重心。重心没掌握好，球就打不好。重心掌握好，球才会打好。

我喜欢打乒乓球有一个原因，就是想在周末完成作业后找些事做，丰富自己的日常生活，同时也可以锻炼身体。所以，我让爸爸妈妈给我报了一个课外乒乓球班。

开始我把打乒乓球当做一个游戏，原本只想简单的学一点，只要会打就行了，不过现在我却不这么认为。从我开始去乒乓球馆的第一天起，我就被球馆里的热闹氛围所吸引，同时对乒乓球产生了深厚的兴趣。现在只要提到让我去打乒乓球，我就热血沸腾。打乒乓球对我来说，不仅仅是一种游戏，更多的是作为一项爱好，为我的生活增添了许多乐趣。

打乒乓球的时候，教练说的每一句话都深深地铭记在我的脑海中。比如：动作小一点、不要往后扯......每一句话都在时刻提醒着我以更加规范的动作严格要求自己。

打乒乓球要学的第一件事就是“握拍”。这并不是特别难。接着学习掌握平衡，简单地说，就是要把球放在球拍上，保证不掉下来，同时围着乒乓球桌转五圈。先不说围着乒乓球桌转圈，即使把球放在球拍上保持不掉下对我来说都是问题。为了完成这项任务，我小心翼翼地把球放在球拍上，努力使自己保持平衡。等乒乓球可以在球拍上稳下来之后，才开始迈动脚步，慢慢地绕着乒乓球桌转圈。终于，功夫不负有心人。不一会儿，我就完成了教练交代的这项任务。最后一个任务是培养团队默契，四个人为一组，组员之间依次相互传球，过程中间要保证球不落地。这需要组员之间相互配合，有一定的默契和团结协作精神。经过多次练习，我和我的队友默契十足，出色地完成了这项任务。

学乒乓球还有很多需要练习的技巧，在这里我就不再一一介绍了。不过我喜欢打乒乓球，并且想要一直坚持下去，既锻炼身体，又可以多认识一些朋友，让我的生活更加的多姿多彩。希望将来有一天，我也可以像邓亚萍姐姐一样，能够有机会参加奥运会，为国争光。

打乒乓球六年级作文 篇10

我是一个非常喜爱运动的小男孩儿，但说到运动项目，我最喜欢那小巧玲珑的乒乓球了。因为国球乒乓，为我们争光，还能锻炼身体，增强体魄。

一年级的时候爸爸妈妈给我报了乒乓球班，我很高兴，认为乒乓肯定好玩，但是，很快就懂了，打乒乓球可不是一件容易的事，想打好，很不容易，春天和秋天是打单球，打比赛，练技巧，学战术，而夏天和冬天就更难了。夏天打多球，教练毫不留情的连续发出一箩筐的球，等我们个个累的上气不接下气时才停止，休息十分钟，教练又带我们来到200米的操场上对同学说跑20圈，同学们都吓得脸色苍白，面如菜色，只好很不耐烦的跑起来，到了冬天，就更让人难受了，那么冷，手脚冰凉，在这种不好的条件下，我不禁产生了一种想法，打球太累，太费劲，不想再打球了，我试了一天，好像有一种强大的力量，吸引着我去打球，重新返回到打球的道路上。我克服了种种困难，坚持下去，这一次我赢了，我体会到了打球的快乐，乒乓球那光滑的表面触动了我的心。在我的努力下我的水平在逐渐的提高，但我有一个全新的梦想，那就是：我一定要拿个比赛的第一名。这个愿望一直在激励着我去拼搏，去争取。

那年，我左等右等，终于等到了一年一度的市少年乒乓球赛。这是实现我梦想的大好机会吗，决不能错过。在赛场上我状态很好，再加上平时我练就的基本功，赛场上我发挥出色，小组出线，进入决赛阶段。遗憾的是因为失误过多，最后仅获得了第四名。教练很高兴地表扬了我，但我并不自满，我暗下决心，一定要实现我的梦想。

当我看见小乒乓球在台上跳舞时，就有说不出的喜悦，在这金、银球飞舞中，有苦也有乐，有喜悦也有忧伤，但在小球飞舞之时既磨练了我顽强拼搏的意志，也增强了我的体魄。我爱打乒乓球，它永远是我最好的朋友。

打乒乓球六年级作文 篇11

我是一个平凡的女孩子，我长着一双大大的眼睛，小小的鼻子和一个不大不小的嘴巴，我最爱运动，球类运动样样都会一些，篮球、足球、羽毛球还有一个就是国球—乒乓球。

我第一次打乒乓球时才念一年级，现在我已经念四年级了，不知不觉间，也有了三年的球龄了，经过三年坚持不懈的'练习，我的球技也提高了不少，我还参加过两次比赛，但两场的成绩都一样，都是打两次比赛，其中我都是赢了一场，输了一场，我辜负了老师对我的期望，和我一起比赛的，还有一个女同学，她也打过两场比赛，但是他比我弱一点儿。但这两场比赛中我打两次，她打了一次。

有一次，在学校训练的时候，负责我们训练的肖老师来了，他给我们带来了一个好消息和一个坏消息，正如我所想的那样，肖老师说：“有一个好消息和一个坏消息，你们要听哪一个？”“好消息！”大家异口同声地说。老师说：“那好吧！好消息就是我们打比赛进入了决赛”“耶！哦！”大家欢起来，但是就在这时一个声音让大家有沉重起来了，“坏消息是只知道在周六打比赛，其他的什么都没通知！”“切，走了，走了。”大家又失落了起来，但是大家并没有放下对练球的热情，就又赶着去练球了，肖老师说：“为了提前准备比赛，训练从现在加强。”大家听到这个消息就又躁动了起来，幸好在球队里的只有两个女生。所以十一球比赛就一直是我和那个女生打，我先发了一个下旋球，对方铲球过来，我开始启用了我的战术，我往右边快打到网的时候点了一下，然后对方差点没接到，在这个时候大家都以为我会往左边打。错！我又往右边打了一次，并做了一个假动作，对方没接到，就这样，我轻松地赢了一局，后面我也发挥的不错，所以最后我以十一比八赢了比赛。

经过这比赛，我更喜欢打乒乓球了，我要好好学习，多多练球争取为祖国争光，为我的梦想奋斗。

打乒乓球六年级作文 篇12

现在想来，童年的许多事情如过眼云烟，在我的记忆中消散，但有一件事，总在我的脑海中浮现。

去年春节，我和妈妈回老家过年。到了那儿，我和姐姐去山东省乒乓球学校学习打乒乓球。起初，我连握拍都不会，更不用说发球和接球了。每一个动作，教练都手把手教我，一个动作要做几十次甚至上百次。那天，我又累又热，都不想练了。这时，教练和颜悦色地对我说：“乒乓球冠军生下来也不会打，这得靠练呀！”听了这话，我狠下心来坚持练。从早晨八点到晚上五点，中间只有两个小时的午休吃饭时间。虽然汗流满身，但我没有放弃训练。时间过得飞快，转眼间，两天过去了。第三天的早晨，我实在不想起来了，胳膊和腿特别疼，脖子也很酸痛，压根儿就不想去。但耳边又响起了教练的话……于是，我脑海中憧憬着一幕幕：我当上了乒乓球运动员，在一次又一次比赛中，我打败一个又一个竞争对手，全场人都为我欢呼，我兴高采烈……

“你还去不去啦？”姐姐在门口问我。我一下子回到现实中。我觉得夺冠的路也不是那么容易的，如果不每天练习，可不能指望着天上掉馅饼呀！自己跟那些真正获得奥运金牌、世锦赛金牌、亚运会金牌的选手们还差十万八千里呢，在他们眼里，腿疼算什么？他们也是这样一点一点学习，一步一步积累才有他们今日的成功和辉煌的啊！而我只训练了三天，却因为一点腿疼脖子痛，不去训练，这怎么能行呢？想到这儿，我咬咬牙，穿好衣服，拿着球拍来到了训练场，又投入了紧张的训练中。

自那以后，每天，我都比别人多一倍的努力。其他队员晚上五点训练结束后就回家了，可我吃完晚饭后，就又回到乒校请朝鲜国家队的运动员教我，从晚上七点练到九点。发球、接球、上旋、下旋，每一个动作我都学得很认真，教练的每一句话我都牢牢记在心中。在训练场上，汗水顺着发梢滴下来，衣服从上到下也全湿透了。因为出汗太多衣服没干就要开始训练，因此每天要换三次衣服。真是功夫不负有心人，经过短短两个周高强度的训练，我的乒乓球技术就有了很大的提高。回到北京，就连球打得不错的爸爸，也经常被我的快攻打败。现在，跟小伙伴们在一起打球，我更有自信心了。

这件事，时隔快一年了，但我仍然深深地记在脑海中，因为我领悟到了：不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功。只有你努力了，付出了，你才可能成功。

打乒乓球六年级作文 篇13

放学了。

我回到家中，第一件事就是和爸爸打乒乓球。因为天气十分冷，字写不好，所以爸爸要求我先运动一下，让全身暖和起来。

开始了，爸爸打了一个最普通的球，我也打了一个普通的球过去，因为我技术不是很好，所以很难打出扣球。只听“砰”的一声，爸爸用扣球将我制服。打完一局后，爸爸对我说：“小样，谁输谁捡球。”我哼了一声，便去捡球了。第二局开始了，我朝爸爸说：“小样，敢和我玩最普通的球吗？”说完，便把球打了过去，爸爸说：“好吧，我就委屈一下自己，不用扣球和你打。”说完便打了一个普通球过来，我说：“那你玩完了！看球！”我趁爸爸不注意时，打了一个快球过去。爸爸笑道：“哈哈，想偷袭？没门！”说完，便打了一个快球过来，我运气很好，球自己打到球拍上又弹了回去。爸爸说道：“唉，对付你不需要快球。”话音刚落，便打了一个普通球过来，我的小宇宙彻底爆发了，打了一个扣球回去。爸爸以掩人耳目的速度打了回去。“啪——”“不——”我又输了。第三局了……

第十七局了，我准备以声东击西的打法，结束这次战斗。我把球一下打的很近，一下子打的很远。爸爸说：“这招对我不管用！”我说：“是吗？”“啊”我装出要爆发的样子，实际只打了一个远球。爸爸叹了一声，把球打了过去，说：“不是和你说过了吗？这招对我不管用。”我瞄准时机，大叫一声，爸爸又说：“没有用的了！”我用力打了一个球过去，将爸爸打倒，结束了这场战斗。

这场战斗是我输得最惨的一次。

打乒乓球六年级作文 篇14

二年级时候，在爸爸的带领下，我开始了乒乓球的训练。

刚开始，我在学校的球队里默默无闻，因为很多同学都是从一年级就开始练球了，因此我的水平一直垫底。当时，我非常的伤心，因为我在球队里总是被人瞧不起。从那时候，我便下定决心，刻苦训练乒乓球。在这一路上，我不停地失败，却从未放弃。每天，我都要向教练谦虚地请教，才能进步。我深知，如果不比其他人练得多，打得认真，我将永远无法超越他们。于是，在他们唱歌跳舞时，我在打乒乓球；在他们玩的时候，我在打乒乓球。我发誓，决不当球队的垫底。

一眨眼，就来到了三年级下学期。我开始不断挑战强手，渐渐的，他们大部分实力已经不如我了。但我知道，前方无止境，我还需要加紧努力。随着作业的增加，我已经无法支撑起许多兴趣班的压力。我忍痛放下了跆拳道，放下了吉他演奏，放下了国际象棋，全心全力投入到乒乓球之中。我在假期里，每天要打三、四个小时的乒乓球。一开学，我就超越了大部分队员。四年级下学期，我不负众望，在四年级的争霸赛当中，取得了第四名的好成绩。然而，我明白，球队中的高年级学长就像一座无法逾越的大山，挡在我的面前。因此，我还要更加努力，才能超越他们。

“世上无难事，只要肯登攀。”我深信，只要我刻苦努力，付出比别人更多的心血和汗水，就一定能够不断超越。我决定，在乒乓球方面，努力提高自己的球艺和技术，继续增强自己的意志和体力，在乒坛叱咤风云，力克群雄！为班级争光，为学校夺取新的荣誉！

打乒乓球六年级作文 篇15

虽然我打乒乓己经大约四年了，但是我还是依然清清楚楚的记得我第一次学乒乓球的事，因为它给我留下了深刻的印象。那一次爸爸带我去超市走走。走了一会之后，突然爸爸停下了响亮的脚步，我一看才发现原来爸爸的目光凝视在一副乒乓球上。我心里想本身就爱打乒乓球的爸爸当然就会买一副来玩的，当然结果不出所料爸爸真拿起了这副乒乓球，买了下来。走出了超市之后就带我到广场上的乒乓球台边打开了包装，说了一句："来！我教你打乒乓好不好啊？"我不知道打乒乓球究竟好不好玩就脱口而说：好！"于是爸爸先手把手的教会了我怎么拿乒乓球板，再陪我练习新手必学的普通球。但就这一天却让我深深的爱上了打乒乓球，之后我就每天开始每天的练习。最后我打乒乓球的技术也变得非常历害，这也使得我可以在同学和家里的朋友能称霸一方。

还有一件事我的一个朋友，一个胖乎乎的人。别看他胖但是他并不懒而且很爱打羽毛球，而且还打得非常得好。但就在这最近他开始写了作业，非常的疯狂。不是我们所说的爱学习，因为他写的是老师没布置作业他也写了。这是因为现在写了，之后就只顾玩不用再写了。因此他的羽毛球拍、羽毛球都被遗弃了，静静地卧在那里。过了许久，上面有一只蜘蛛开始织起了四面八方的网。让人见了永生难望，上面的灰尘起码有1厘米厚！他的打羽毛球技术肯定会有所下降了，之后他打羽毛球弱的时候，他的技术跟新手一样。

同时这也告诉了我们做一件事要坚持，不能像我的朋友一样，如果我这样我的技术也会下降，我们一定不能这样！

打乒乓球六年级作文 篇16

今年暑假，在中国驻日本大使馆里，我认识了一位小哥哥，他乒乓球打得非常棒，我很羡慕他，于是我下定决心，利用假期时间，一定要跟他学会打乒乓球。

拿着小小的球拍，我心想，这么个小玩意，有什么难的，不就是发球、接球、打球吗？肯定没问题，可就这小小的球拍拿在手里怎么就那么别扭，哥哥耐心地告诉我握拍的要领，并给我做示范，我按照他的动作做了一遍又一遍，终于过关。接下来哥哥就教我练习挥拍的动作，我说：“怎么不教我发球、接球呢？”哥哥说：“你先练好挥拍的动作，再练习发球、接球。”这样我就刻苦地练开了。挥拍的动作看似容易，但标准的动作却很难做到，光挥拍这单调的动作，我做了上百次，每做一个标准的动作，都会得到哥哥的鼓励，我信心大增，慢慢地我掌握了其中的窍门。接下来，我就开始练习接球，可怎么总也接不到呢？急得我满头大汗，可是我不灰心，继续练习，时刻提醒自己注意挥拍的动作，终于我能接到哥哥发过来的球了，我欣喜若狂。最后我学习乒乓球的发球。乒乓球的发球看起来容易，学起来可不简单！开始我发球动作不对，也不过网，哥哥耐心地手把手地教我，还一边讲解一边示范，我认真地模仿，勤奋地练习，不顾汗流浃背，用了半天的时间，终于成功地发了第一个球。我高兴得欢呼雀跃起来。经过几天的练习，我有了很大的进步。之后，我每天都要和哥哥打上一个多小时，有时也和爸爸、妈妈拼一局，他们都为我的进步而高兴，经过一个假期的练习，我终于学会打乒乓球了。

我从这件事中明白一些道理：不论做什么事情，都要认真、刻苦，还要有恒心和毅力，才能取得最后的胜利。

打乒乓球六年级作文 篇17

我们学校专门开设了乒乓球课，我一下子喜欢上了打乒乓球，为了支持我继续深造，妈妈特地给我“开小灶”给我报了校外辅导班，这样一来每周有三天时间到教练那里练习。

妈妈给我事先打了预防针：“梓同，练习一项技能，可不是轻而易举的呀，得吃苦！”“好了妈妈，我知道，得吃苦……”我满不在乎的应声道。

一进教室门，好多人啊，只见球台旁边的筐子里有无数的乒乓球。我想表现一下，刚拿起球拍还没开始打，只听耳边响起一阵浑厚而严厉的声音：“手型不对！姿势那么别扭，这样还能打好球？”真没面子呀！还没开始学，就被教练训了，接下来的日子真是艰难，怎么适应都适应不过来，因为经常挨教练的训斥，每当妈妈接我练球，一想起来我就心里发憷。

有一次，教练让我打发球机，我一个动作做得不对，教练提醒我好几次，但我就是改不过来，教练气急了，就那球拍狠狠地打了我一下，真疼啊！“十指连心”这句话我着实相信了。可是男子汉大丈夫，怎么能哭出来呢？为了维护尊严，我还是硬生生地把泪水憋了回去。摸了摸脸蛋，就像烧到了40度，滚烫滚烫的。说实话，我可真生气，心里还在不住地怪教练：“不就是一个动作吗！难道不允许人家犯错吗？真是个怪教练！”

妈妈来接我了，照旧到教练那里“报到”。回家的路上，妈妈默不作声，我紧紧地搂着妈妈的腰，“妈妈，我错了，你能原谅我吗？”“儿子，教练说你很有打球的天分，但是缺乏的是那百分之九十九的汗水啊！”“妈妈，我保证，今后一定好好练球，不再让你操心了。”我暗暗定下目标，三个月后的小组对抗赛，加油！

打乒乓球六年级作文 篇18

我们的乒乓球队称之为梦之队，在奥运会中的表现也是佼佼者，在看了他们的比赛之后，我对乒乓球有了浓厚的兴趣，便买了一对拍子回来打。

买回来的一对拍子不太一样：一大一小，一柄长一柄短，爸爸介绍到：“这个大的叫横拍，相对灵活，但是对于新手来说不太友好；这个小的叫直拍，轻一些，但是只能用一个面击球，新手用起来会舒适一些。同时，两种拍子的握法也不一样，横拍就像握菜刀一样，直拍则是把大拇指和食指放在上面，其他指头在下面托着，像这样。”说着给我演示了两种握法。我从他手中接过直拍，按照他刚刚的握法试了试，因为只有一个面击球，所以不用考虑正手和反手的问题，只要拍面是正的就行。但是在我手中，这样握拍太重，不好控制拍子，而横拍比这个又重得多，我心生一计：用横拍的握法握直拍会不会能解决这个问题呢？果然可行，我看爸爸的握拍，没想到我们恰恰相反，他用直拍的握法握横拍！

学会握拍之后就要去实战演练了，来到乒乓球桌前，我内心无比激动。爸爸讲清规则后，我向他发起了挑战，我们开始了比赛！虽说我会打几个球，但是实力还是稍逊一筹，前三个球都是他赢，第四个球归他发，我双脚类似扎马步一样，眼睛直直盯着他手里的球，握拍的手已经出汗了。爸爸一个刁钻的发球，直接把球打到了边缘处，眼看我就要接不到了，突然我把左腿往上迈了一步，拍面够得着球了！但是爸爸却以为他已经得分，去旁边晃悠去了，我一下就把球救了回去，第四分归我了……

乒乓球看似简单，其实上手后就很难，奥运会上惊人的表现，幕后付出了很多努力，只有坚持不懈才能成功！

打乒乓球六年级作文 篇19

今天下午我和爸爸妈妈一起去少儿乒乓球俱乐部打球，到了那里后刚好开始训练。

教练先让我练习正手打法，我练着练着就打成拉球了，教练说：“拉球也可以，但是每个球必须要连续拉上十板。”于是，我就开始拉球，练习时我没有认真拉球，而是左顾右盼，每个球没拉上几下，就坏了。这是正好一位哥哥练完球了，教练就让我和这位哥哥打两局比赛，我同意了，比赛开始了，我先发球，我发了一个下旋球，可是下网了。接着我又做了一个发下旋球的假动作，其实是要发上旋球的，但是他认出来了，一板发力把我的球扣死了。该他发球了，他发球的动作很别致，他先发一个下旋球到正手，我一搓球擦网了，是幸运球，这时比分是2：1，他领先，就这样他以发球的优势赢了我第一局。第二局开始后我还是没看清发球的动作，球就打过来了，很快我又输给他了。比赛后教练总结了我输给他的原因，告诉我说：“他发球的动作很灵活，各种各样，你发球却只会一个动作，所以你才输了。你一定要努力练习，一定会赢了他的。”接着我们又开始练习反手打法和搓球，教练说：“近段你搓球不错。”练习完搓球后我们开始练习反手，打反手时，我注意力不集中，打几板就坏了。教练看我打球有点心不在焉，就让我和他打比赛，第一局，刚开始我领先了，我想我可以很轻松的打败他，谁知我输了。第二局我不敢在大意了，就认真的打，11：6赢了教练，第三局我又放松了，结果11：7又输了，教练说：“输一个球做一个俯卧撑。”我做了十个俯卧撑后，教练又讲了讲我打球时的毛病，这节课就结束了。

在回家的路上，我想：以后再训练时，我不再不认真了，也不再做俯卧撑了，更不能骄傲。

打乒乓球六年级作文 篇20

每当胜利者风风光光地站在领奖台上时，观众总是会发出羡慕的感叹声，可又有几个人会想到，他们是经过刻苦的训练才赢来的？一场乒乓球赛告诉我了“赢”字后面的辛苦。

八月，在夏令营即将结束前，教练为了检验这十天乒乓球训练的成果，决定举行一场乒乓球赛。

比赛分为每四人一组进行。上一组的比赛开始了，我们这一组的四人坐在乒乓球桌旁边，紧张地盯着她们激烈的对战。借着他们休息的时候，看清了对手，哦，也是四个女孩，因该是隔壁哪个房间的'。在训练中常听到的喧闹声，应该也是她们发出的。

上一组比完了，该轮到我们了，由于紧张，我的手冰凉冰凉的，站起来时腿竟然也有些发软。这时，队友拍了拍我的肩，安慰到：“别紧张，又付出就有回报！加油！”她的话使我想起了训练时的场景：盛夏，太阳烧得草都要着了，我们却在那闷热的屋子里振奋多秒地练习。要知道，我们那个房间有两面大大的落地窗，就像一个阳光温室一样，每天都使我们汗流浃背。想到这，我的信心陡然大增。我深深地吸了一口气，使劲捏了捏球拍，悄悄对它说：“就看你的了。”

我坚定地站到球台前，紧紧盯住对手的拍子，做好准备的姿势。随着乒乓球的腾起、落下，再到被红彤彤的拍面击过来，我迎来了第一个“开门红”，我将乒乓球以迅雷不及掩耳之势打到了底线，得到了一分。有了这个胜利，我的信心更足了，后面的比赛非常顺利，最终以2：11打败了对手。

我们组的其他三位同学都分别战胜对手，赢得了这场比赛。当教练把毕业证书发给我们时，我看到了上面的大大的“优”。我们都开心地笑了，因为我们知道这“优”字背后付出的汗水！

打乒乓球六年级作文 篇21

看了一个钟头的书，脖子酸酸的，猛地一站起身，头晕眩眩的，没有什么力气。我慢慢地闭上眼，大约过了五秒钟，再一睁开，感觉舒服多了。“咚，咚，咚！”“这是谁的脚步声呢？”我心里顿起疑惑，“这是来找谁的呢？”我走到门外一瞧，原来是我虎头虎脑的堂弟呀，只见他右手上是乒乓球、左手上是二个乒乓球板。“姐，没事不，走咱俩好好的赛一场。今天啊，我们谁也不能耍赖，我可是请了陈浩松来做裁判呢！”他踌躇满志地说道。“赛就赛，走！”我一副不服输的样子。

“比赛规则，一人各发二球，十平时一人一球，十一分制，对方必须最少赢过敌人两球才为胜者。现在，比赛开始。堂弟先发球。”陈浩松一下子就进入了状态。

堂弟把球抛得老高，当球快到桌面上时，一切，那球犯规了，它从网子的下面溜了过去。“0比1，堂弟发球。”第二球还是如此。这时，我的心里美滋滋的，因为第一球我赢了个头彩，第二球又赢了。不过我也没有放松警惕，仍是全心戒备等待着堂弟的绝招。到我发球了，我半弯着腰，手紧握着球拍放在球的前面，球一扔，球拍一摩擦，球顺利通过了拿到栏网。当堂弟快要接到球时，球来了一个180度大转弯，拐到另一边去了。让堂弟扑了个空。第三球又是我赢了，比分0比3。又连续打了16个球，堂弟跟我不相上下，9比10。这是我的最后一球了，一定要打好。我心想。我要赢了堂姐，一定要努力啊。堂弟紧握着拳头，汗不停地往外流。我仍是那样，用摩擦的手法，可这次力度不够，竟差点没能过网，球刚好在堂弟那边，离我这边只差1厘米。

这次，我虽以11比9的分数险胜堂弟，但我相信下次比赛我会以11比0的分数胜过他的。

打乒乓球六年级作文 篇22

记得有一次，妈妈送我去打乒乓球。

到了俱乐部，我看见伙伴们已经在练习基本动作了。老师问我：“你今天怎么又迟到了？”我没吭声，但心里暗喜，反正我比别人学得快，打得好，晚点儿来有什么。当我再练基本步法时，伙伴们已经在球桌上打对攻了。

一会该轮到我打对攻了，我来了个正手打，敏捷地将球打给对方，对方没接住，球掉在地上，输给我一分。我见了，得意极了。整个人也飘飘然起来。正当我还陶醉在胜利中时，对手刘承佩打反手还击我，幸好我反应快，赶紧把球打了回去。刘承佩不气馁，用力打了个正手攻击，我没反应过来，结果差一点点，球就从球桌上弹了一下，蹦到了地上。1比1平局。接下来，刘承佩继续攻击，我却乱了方寸，手忙脚乱起来，把球打得一塌糊涂。结果刘承佩5比4赢了我。

我很沮丧，这时老师走过来，说：别灰心，输赢乃兵家常事。提醒你，以后可不能再骄傲了。骄傲使人退步的！我听了，脸红了，惭愧地点点头。

不一会儿，又上课了。我们又轮流打起对攻来。这次是我发球，我沉着冷静，心想：一定好好打，不能有失误。几个回合下来，我轻松地赢了对方。这次我在心里提醒自己，一定不能骄傲，还要坚持好好练球。不然，别人会超过我的，我不能骄傲自满。

这时下课放学了，我高兴地和妈妈回家了。

今天我收获很多，不仅是打赢了球，而且明白：不管做什么都不能骄傲自满。要想超过别人，就要付出百分之二百的努力。只有真正付出辛勤和汗水，才会变得优秀！

打乒乓球六年级作文 篇23

近日里，新型冠状病毒不再那么猖狂、肆无忌惮了，但父母下的“禁足令”还是没有取消。这不，爸爸怕我在家无聊，便在天花板上拴了一个乒乓球让我玩。

晚上，我拿出乒乓球拍开始与哥哥对打，只见黄色的乒乓球像一个小精灵一样，一会飞到这儿，一会飞到那儿，不断地在乒乓球拍间徘徊，时不时地撞上天花板，随即又掉下来，在空中飘荡，调皮极了。

我正与哥哥对打时，一不留神，乒乓球像一个小炸弹一样朝我飞来，随着一声轻响，我的额头袭来了一阵剧烈的疼痛，我还没弄明白是怎么回事，乒乓球便以迅雷不及掩耳之势火速逃离案发现场，转身朝哈哈大笑的“保护神”一一哥哥奔去，丝毫不理会疼得呲牙咧嘴的我。我怒火中烧，拼尽全力挥舞乒乓球拍，想给乒乓球以致命的一击，谁知，出乎我的意料，乒乓球经过致命的一击后，迅速朝我的头反弹过去，我丝毫没有任何防备，让乒乓球有了可乘之机，“噔”的一声又打在了我的额头上，又一阵疼痛袭来，但很快，熊熊燃烧着心中的怒火减轻了额头的痛。是可忍，孰不可忍？一个小小的乒乓球竟敢打我？我怀着满腔怒火，使出九牛二虎之力拼命拿乒乓球拍朝球撞去，只听“嗖”一阵疾风刮过，球准确无误地撞上了天花板。但这还不解气，我满腔的怒火丝毫没有发泄完，紧接着又狠狠地挥拍朝乒乓球打去，这一次吃一堑，长一智，我留了一个心眼，打完立刻朝旁边闪去。我东躲西藏，不给乒乓球袭击的机会，也没有给哥哥反击的机会。

打了五分钟，我的怒火才慢慢消失殆尽，而我的右手也酸痛得抬不起来了。

我改换左手，就这样东躲西藏地打完了乒乓球，乒乓练习也随之告一段落。

打乒乓球六年级作文 篇24

星期六上午，爸爸照常送我去群艺馆培训打乒乓球。

来到群艺馆乒乓球室，只见里面喊杀声震天动地，学员们与往常一样在教练的指导下正打得热火朝天，不可开交。

此时，我急切地从书包里拿出球板，就和我的教练孙老师一起认认真真地打起来。一开始，孙老师严格地对我说：我们先打正手复习一下，要求对攻连续50个以上，再学打反手。我毫不在乎地点头应允，心想：这有何难？

在正手对攻的时候，球飞快地在我眼前左右跳动，仿佛一只可爱的小蝴蝶在飞舞，又如一只调皮的小虫在与我逗乐，我使劲把球一个又一个地接起来，不断地左右奔跑，不久已累得气喘吁吁、满头大汗了！一幅狼狈不堪的样子。这时，孙老师走到我身边，笑眯眯并和蔼地说：思敏，其实是我特意给你左右打开一点，这样可以使你学会脚步移动的方法，打得更好。听了孙老师的话，我终于明白了老师的用意，原先的一些骄气和劳累一扫而光，训练也更加投入了，最后终于顺利达到了老师的目标和要求。

接下来就是训练反手对攻了，这对我来讲有一定的难度，由于我刚学不久，个子又太矮，接球经常失误。最后，我边练边试，终于想出了一个好办法，每当反手接球时，我两脚向前一蹬，伸手一打，啊！终于能够把球接到了！此时，在我心里也有了一丝成功的喜悦，而与孙老师的对打回合也变得越来越多。

很快在不知不觉中又到了培训结束的时间，在回家的路上，我暗暗在想：只有刻苦训练，长大以后才能取得一定的成就，而打球时，更要注意用心和动脑，这样球技才会不断进步。

打乒乓球六年级作文 篇25

这个星期天的早晨，阳光明媚，鸟语花香，真是一个大好日子。我见天气这么好，就让爸爸带我去打乒乓球。爸爸一听，二话不说就答应了这件事。

我们一家人上了车，不过十分钟就来到了虎英公园，这里风景优美，绿树成阴，里面还有虎英山和虎英桥，不愧是一个风景名胜区。进了虎英公园，我们一家人立刻放开步子，向乒乓球区跑去。

到了乒乓球区，爸爸交了钱，拿了拍子和球，就开始打了。

第一局，我和爸爸对打。由我发球，我发了一个快速球过去，爸爸立刻接了回来，我又接了回去，就这样，几个回合后，由于我接球的时候不小心把球接得太高了，爸爸立刻抓住机会，扣杀了这个球，这一局我输了。

爸爸见我不怎么熟练，就让妈妈和他做示范。爸爸和妈妈的水平不分上下，球在桌子上跳过来又跳过去，像一只小兔子一样，弄得我眼花缭乱。突然妈妈扣杀了一个球，可惜没有杀过去，爸爸赢了一局。

爸爸妈妈教了一些技巧给我之后，又轮到我和爸爸打了。我打过去又打过来，和爸爸打得不分上下。在关键时刻，爸爸一不小心走神了，把球接高了，我立刻抓住机会，扣杀了那个球，正好打在界线上，把爸爸打赢了。爸爸见了，连声叫道：“好球！好球！”

通过刚才看爸爸妈妈打球，我学会了很多接球的技巧，如：擦边球、短球、歪球......让对方难接到球。

在这一天的打乒乓球中，爸爸对我的评价是：打得不错，平时没怎么练过能打成这样已经很不错了，只不过打球不要只站在同一个地方，要学会随机应变。

通过这次打乒乓球，我懂得了：做什么事都要学会随机应变，在不同的情况下要学会用不同的方法去应对。

打乒乓球六年级作文 篇26

球桌上的乒乓球跳着优美的舞蹈，它那身影，在球桌上画出一条又一条优美的弧线。

球桌上，我跟我哥不仅是实力上的对抗，更是一场惊险的决赛局！

该我发球，我的右手左右摆动，拍子的板面微微上扬，仿佛自信的说：“这颗球一定能打你一个措手不及。”球拍向上方用力挥动，一颗白色的乒乓球高速旋转。不过我的球没有哥哥那样的柔里透刚。一眨眼的功夫便到了哥哥的台子上。

他好似看透了我的心思一样，手上的球拍向后预备，“啪”一颗飞速且刚硬的球向我飞来！

结果可想而知，我的优势立马变成了劣势，这一分我也丢了！

可我不能放弃，因为我还有机会。

我做好了充分的准备迎接哥哥的球。只见他拍子向前摆动，一颗简单而朴素的球向我飞来。可那颗并不一般，是内旋，所以我没有出来，那一颗球落在桌上的一瞬，我已判断出球的位置，一挥拍，球却是往上飞的，原来是因为旋球的，所以往左偏了一点！结果我又失去了一颗球的机会！

我只剩下了最后一颗球的机会，我猜想哥哥会发一颗旋球，我到时候只用将拍子微微向上一抬，就可以抵住哥哥发的球了。然后可以打一颗边线球，这样我敢说哥哥肯定接不住我的球！

可是事实往往是违心的！

这一颗，我充满了信心！当哥哥拿起拍子的一瞬间，我意识到了事情并非我想的那样，他将竖拍握法，改成了横拍握法！球向空中一扔，拍子向后一滑，我已经感到了一股危机感一颗高速转动，我明白了，原来是想利用我的身高，我的身高摸不到中球网，让球在中途返回，我这样就打不着了，可一切都已经晚了！

一颗球弹到了我桌上，又返了回去。我尽量去打球，可……最后还是以失败告终。

这场球赛我虽然输了，但我却因为自己多了一个强大的对手而兴奋！

打乒乓球六年级作文 篇27

星期天，我和爸爸去公园打乒乓球。“爸爸，我要和你来一场乒乓球比赛。”好啊，不过你肯定打不赢我！”“不一定，我可是有练过的。”

刚开始，我调整好步伐，利用发球这力，忽而扬臂重，忽而挥拍轻吊。乒乓球一会儿像闪电一样在蓝色的球台上穿梭，一会儿像着了魔一般飘忽忽旋转着，迫使爸爸疲于奔命，顾此失彼，累得他上气不接下气，再高超的扣球技术也发挥不出来了。所以第一局我胜了。

接着，第二局由爸爸发球。他站好姿势，用犀利的眼神望着我，好像在说：“女儿，这局我赢定了！”我看着他的眼神，搞的我都出冷汗。爸爸发了一个旋球，我看准时机，走位用右手削球，球有像小孩子似的在球台蹦蹦跳跳。爸爸用竖拍发给我一个高球，我纵身一跃，用球拍用力地一扣，只听“啪”地一声，球沿着弧线擦过网落在球台上，只见爸爸眼睛紧紧地盯住乒乓球，不慌不忙地一个箭步冲过去，一个“海底捞月”就把快输的球就了起来，在一旁看比赛的妈妈也连连称赞：“好球！”我因没有及时把球接住，输了。现在比分1：1打分，接下来便是决胜局了。

由于打了两局，爸爸面红耳赤，我也大汗淋淋，我有点紧张，但胜负未定，我决不放弃，我决定要拿下这场比赛。爸爸右手拿球，往上一抛，右手接着一拍，发了一个短球，我便接应了，小心翼翼地把球“还”给他，他身子往前一倾，一个反拍打了回来。就这样，比分就像两只小老虎一样在你追我赶，最后，爸爸以一个扣球结束这场比赛。

这场比赛我输了，爸爸安慰我说：“菁，你已经很不错了，能和我一决高下。”听了老爸的这番话，我心里乐滋滋的。从打乒乓球比赛我明白了一个道理：无论做什么事情，都不能半途而废，不然会一事无成。

打乒乓球六年级作文 篇28

今天，我和妈妈去了一家乒乓球俱乐部。我们刚一进乒乓球室，就看见了许多乒乓球案子。我兴奋极了，赶紧找了一个离我们最近的案子，并找服务员拿来拍子和球。

我们拿着拍子和乒乓球，首先重申规则：谁先得到11分谁胜利！之后，比赛就开始了。我先发球，只见白色的小球轻快地从我这边的案子上弹跳到妈妈左边的案子上。妈妈的反应极快，她立即来了一个抽球。在我措手不及的情况下，妈妈得分了，1：0。只见她面带笑容地看着我，我想，妈妈一定是在鼓励我呢吧！我镇定下来，又以削球把球发了出去。她用反手拍打了回来，我也迅速把拍子反过来一打，球又被打了回去。太好了！得分！这下1：1平了。我兴奋得一个劲儿挥舞拍子。我想，只要集中注意力，我一定能胜利！

可是后来，妈妈几次抽球我都没接到，比分逐渐变为9：5，妈妈暂时领先。怎么办呢？妈妈打乒乓球可真是一流的！我真有点儿着急了。但是，又一想，谁都会出现失误的，我又不是一点希望都没有了。再继续努力吧！这时，妈妈的一个球又打过来了。但她一不小心，没使上劲儿，失误了。轮到我发球了，我尽全力打出了我那著名的侧下旋削球，得分！然后，我一路紧追，没再给妈妈得分的机会，追到9：9平之后，又以三个削球打胜了比赛。

比赛结束后，妈妈虽然输了，但还是乐呵呵的。我想，在妈妈的心里，可能是见我赢了比赛，比她自己当冠军还高兴吧！我也很高兴！我喜爱乒乓球运动，因为它轻快，让人变得敏捷。我更喜爱和妈妈一起打乒乓球，因为这时候，那轻巧的小球儿还传递着柔柔的爱意……

打乒乓球六年级作文 篇29

周六，我怀着开心的心情来到我每个星期六早晨都会来的地方——乒乓球室。我来到最里面的球桌边，拿出球拍，挥了几下拍，便在球桌前摆好了姿势，等着李老师向我发球。

终于，老师开始发球了。他轻轻地把球向空中一扔，然后把拿着球拍的手轻轻一挥，球就像一个乖巧的小淘气，一蹦一就跳过了网，蹦蹦跳跳来到我跟前。我学着上次课老师教的接球动作，把球一挥，可是，球却不肯听我的话。它像一个贪玩的孩子，一蹦就跳下了球桌，到地上玩儿去了。

我有些不高兴，可还是不情愿地等着老师发下一个球。接着，第二个球也像它的兄弟——第一个球一样，蹦着跳着来迎接我了。我把手向上一提，球就转过身，又蹦蹦跳跳地回去了。这时，第三个球来了，我似乎比对前一个球多了一点儿信心，我继续挥舞球拍，把它给送回去了。接下来的球，我一个比一个打得好，也越来越有信心了。不一会儿，球就被我们打完了。捡球时，我看见那些在地上欢蹦乱跳、尽情玩耍的球宝宝们时，就先捡那些玩累了，在休息的球，等它们玩够了，再把它们捡起来，放进盆里。我们一连打了七八盆球。休息时，我也会随手拿起一两个球，放在手里摆弄一会儿，球宝宝似乎成了我的一个好朋友。

没一会儿，一小时的时间就到了。我望着那整齐的、淡黄色的乒乓球，心里正在恋恋不舍地向它们说再见。下个星期六呀，你早点儿来吧，希望下个星期六还可以和乒乓球们在一起，进行我们每个周六的必要课程——打乒乓球，祝我们下个周六玩儿得开心。

打乒乓球六年级作文 篇30

每当我看到奥运冠军张怡玲在赛场上展现出的英姿，我都佩服她。当我看到我父亲在家靠墙打乒乓球时，我很羡慕她。我真的希望我能学会打乒乓球。

今年寒假，爸爸答应教我打乒乓球。我迫不及待地拿起一个乒乓球打了它。我也像父亲一样碰壁。但是我一拿到大球就从墙上弹了回来。不，球没有偏向或倾斜地打在我的头上。“哎哟！哎哟！”我痛得尖叫起来。爸爸妈妈在一边笑，妈妈忍住笑对我说：“你没学会走路，还学会了跑步？我认为你最好学会把球放在球拍上，这样它就不会掉下来！

为了打乒乓球，我每天都早早完成作业来练习打球。一天，两天，三天……我给爸爸看我的技术表现。乒乓球在我手里忽高忽低。当乒乓球快要从球拍边缘滚下来的时候，我猛地把球拍拉得很低，很刺激。乒乓球又从边缘滚了回来。我高兴地对爸爸说：“爸爸，你看我会打乒乓球。”爸爸笑着说：“这只是学乒乓球的第一步。我再教你打球打墙！”于是爸爸教我打球，一个接一个的撞墙。我不提我有多开心！目前我们家经常举办比赛，我家有几次拿了一等奖！

爸爸带我在正规的桌子上练过几次，很不方便。怎样才能快速提高自己的技能？我灵机一动。我的茶几不是和乒乓球台差不多吗？于是我和我妈在“桌子”上打了几个回合，哈！真是可以！

有一次，我把球拍拿到奶奶家，但是没有桌子怎么办？我痛苦地放下球拍，准备打羽毛球。我觉得羽毛球可以在天上打。为什么不打乒乓球？我试了一下球拍，真的很棒。这比在桌子上玩更有趣！

小乒乓球带给我无尽的乐趣，既锻炼了身体，又陶冶了情操。

打乒乓球六年级作文 篇31

今天，我和哥哥在东方商务广场小区打乒乓球，我的球技提高了不少。

来到乒乓球场，我们各自拿出乒乓球拍，哥哥还拿出了乒乓球，便开始练习起来。首先我发球，“啪”的一声打了过去，哥哥用手接住了球，摇摇头说：“不行不行，你的球发得太高了，很容易让别人扣杀的，你看我怎么发，看仔细喽。”“嗯。”只见哥哥扔起球，迅速地挥动拍子，乒乓球一眨眼功夫就过去了。我瞪大了眼睛，竖起大拇指对哥哥说：“行啊！”哥哥笑着说：“不行还当你哥啊！”我连忙点头称是。第二次发球的时候我照哥哥说的那样发了过去，可是球太低了，都过不了网。在哥哥的耐心指导下我又练习了好几次，球终于过去了。由于我把球发得很低，哥哥只能打得比较高，可是球越高，我就越接不住。“哥哥你有什么办法吗？”我急得抓耳挠腮。“当然有了，刚才教你发球，现在教你扣杀，怎么样？”“好——！”我拿着球拍情不自禁地欢呼起来。哥哥润了润嗓子说：“扣杀就是用来对付比较高的球，你看准位置，用力地从上往下挥动拍子，或者从右往左挥动拍子，把球扣到另一半桌子上就可以了。”我点点头。于是哥哥一直发高球，让我练习扣杀，练得我手发酸，脚发麻，身上大汗淋漓。功夫不负有心人，我扣杀的技术提高得让人目瞪口呆。哥哥决定和我来一场比赛，我毫不犹豫地“应战”了。

比赛开始了，我用最快的速度把球发了过去，而且发得很低，哥哥一时回不过神来，接不到了。我不禁沾沾自喜起来。第二回合哥哥发球，他可认真了，我见状心里就紧张得“怦怦”直跳。哥哥毫不留情，发球的速度比我刚才还快了一倍，慌乱中我把球成功地挡了回去。“耶——！”“你的运气太好了。”哥哥不服气地说。“我也觉得是。”就这样，我们打得越来越激烈，只差最后一分了，我们打了很多回合还是不分胜负，最后哥哥用他的超级扣球赢了我。哥哥说：“真遗憾，已经很迟了，我们得走了，要不然大人会担心的。”“是啊，我永远也不会忘记今天这场比赛的。”“我也一样。”

今天是我最开心、最值得回忆的一天！

打乒乓球六年级作文 篇32

暑假的一天，我正百无聊懒地坐在家里写作业，窗外的“知了”声让我愈加烦躁。“真是的，爸爸去工作了，妈妈和妹妹去购物了，凭什么就留下我一个人！无聊透顶！”我冲着墙壁自言自语地发脾气。“叮铃铃”，这时，电话铃响了。一接，顿时喜上眉梢，哥哥约我去打乒乓。收拾作业，给妈妈打了个电话，换上轻装，拿起乒乓拍就冲出了家门。

一路狂奔，大汗淋漓地来到乒乓球室时，哥哥早已等候多时了。我对他说：“哥哥，第三届球王争霸赛开始吧！”哥哥笑道：“你一直都输，还来呀！”这下，我火了：“男子汉大丈夫，从哪里跌倒就从哪里爬起来！”我拿起桌上的球立刻展开了攻势。球如同一道旋风飞了过去，只看见一道残影。“你还是老样子。”哥哥一边说着，一边不慌不忙地削回一个旋球。我心中一慌：“又是这招。”我无奈地打出一个高球。果然，哥哥一道扣球杀来，我出于本能，用手一接——接到了，但球出界了。

接下来，我又用我的合击技，逼哥哥打出高球，我一个扣杀打过去。“哈哈，哥哥肯定接不住的。”想着，我放松下来。但出人意料的是，球打回来了，我想去接，晚了，反而摔了个狗啃泥。在之后的比赛中，我越来越不耐烦，只盼着这一局快点结束。

就这样，第一局以11比5的大比分结束，哥哥赢了。第二局开始。因为看哥哥打的旋球看多了，我也摸着了一些门道。一个旋发球打过去，他打回来，我一直用慢球诱敌，之后突然一个猛抽，1比0领先。我愈战愈勇，乘胜追击。一会儿，我就以8比3的比分遥遥领先。这时，我的老毛病又犯了，慢慢地开始轻敌。比分拉到了8比8，我这时才发现，原来哥哥刚才一直在诱敌。他爆发出了全部实力，拉，削，扣，旋，切……样样技巧让我应接不暇，最后，我又以8比11的比分惨败。

连续两局失败，我不得不佩服哥哥球艺技高一筹，但分明又不止这些，这场比赛似乎还在告诉我，做事要谦虚谨慎，不能轻敌，更不能轻言放弃。

打乒乓球六年级作文 篇33

看到这个题目，你不仅要问：“不就是会打乒乓球了嘛!有什么了不起，干吗还要记下来!”那我就会回答：“它不但让我学会了打乒乓球，还让我知道了一个道理。”

妈妈从学校拿来了两个乒乓球拍，于是，我们就决定天天去打乒乓球。

一开始，妈妈以为我的技术很高，就发那种比较璇的球，我能接住是不假，但是，球弹回去时，飞的老高，让妈妈接不住，而且上不了岸，妈妈笑了，同时，让我在妈妈面前好难堪，我的脸红了。

从那儿开始，妈妈开始教我乒乓球。

妈妈从基本动作开始教，说：“首先，我们两脚分开，右脚在前，当然，左脚也可以在前，哪儿只脚舒服那儿只脚就在前面，右手架在前面，稍微弯一下腰，然后，我按照妈妈交给我打乒乓球的姿势，来回挥了好几下，妈妈向我竖起大拇指。我心里甭提有多高兴了!

妈妈让我和她对打一下，咦?效果还真不错!就这样，在家里，没事儿就练基本姿势，久而久之，我的水平也大大的提高了，但是，在打乒乓球时，我经常吸取一些教训，有时不要用力过猛啦，不要太轻啦，姿势要对啦等。我常常是汗流浃背地回家，这一点儿我一点都没有吹!我跟妈妈和爸爸一打就是四五个小时。

昨天，我和爸爸去打乒乓球，从中午十二点一直到下午五点多，我是一直在练。爸爸对我说：“只要你的姿势对了，你不用使劲打，也可以过来，但是姿势不对，向过网都没门儿!”我记住爸爸的话，尽力把自己的姿势弄对，但只想着大好球，姿势就像在打羽毛球一样，拍子竖立着。不过打得也很不错哟!

到最后半个小时，也不是怎么搞得，灵感突然来了，我感觉，现在都能打败孙明剑了!(孙明剑，是我们班打乒乓球最厉害的一个)，打的时候，感觉老是在“抽”，把我老爸打的落花流水呢!爸爸总是向我竖起大拇指，并说：“I服了you!”可把我乐坏了。

通过这次学会打乒乓球，使我懂得了一个道理，那就是——熟能生巧!

打乒乓球六年级作文 篇34

要说我的课余生活，可用四个字——丰富多彩来形容，唱歌、画画、篮球我都爱，但我最爱打乒乓球。

在读四年级的时候，看着隔壁的大哥哥拿着乒乓球拍潇洒地发球、抽球，我便喜欢上了乒乓球，嚷着要爸爸教我。爸爸带我到体育馆，从最基本的接球开始，督促我练。

这样练了一段时间，我能拿着球拍简单地打几个回合了。从此，我的书包里多了一副乒乓球拍。在学校里，只要一下课，我就和同学们打乒乓球;在家里，只要爸爸没事，就拉上爸爸去体育馆打乒乓球;如果只有一个人，我就对着墙打。经过一年多的练习，我的球技有了不少长进。

今年暑假的一天，终于有机会和爸爸一决高下。上完培训班回到家，我就迫不及待地和爸爸去打乒乓球。热身后，由于双方势均力敌，于是决定打三局，每局十一球定胜负。

第一局，爸爸打高球，一会儿前，一会儿后，一会儿左，一会儿右，我手忙脚乱，而爸爸却乐呵呵地笑，只几个回合，我就体力不支，败下阵来。第二局，我吸取教训，不再上爸爸的当了。他打高球，我就勾他的角，让他不能再从容地接球。爸爸显然没有准备，开始慌乱起来，我趁机进攻，最后靠一个出其不意的拉球，赢得了关键的第二局。第三局，爸爸开始认真起来，他虽然拉球，但每个球都冲我的要害部位打，大有一击致胜之势。而我此时比以前更冷静了，眼睛盯着球，似乎要把爸爸的意图看透。他打过来的每一个球，我都针锋相对，真所谓兵来将挡，水来土淹，所以比分咬得非常紧，我十比九领先。关键时刻到了，爸爸猛的一抽，我赶紧一挡，哎呀!我被自己绊倒了，球慢慢地飞过去，居然是擦边球。 “耶!胜利喽!”我叫着，为自己打败了爸爸而欢呼，爸爸也为我乒乓球艺的进步而高兴。

如今乒乓球成了我生活必不可少的一部分，它不但给我带来了无穷的乐趣，而且锻炼了我的身体。

打乒乓球六年级作文 篇35

周四那天上了整整三节体育课，真的忒爽了！但是，也有意外发生呀，不过在那同时我也学会了——宽恕别人。

在细雨绵绵的第四节课时，我们班同学自顾自地跑来体育馆玩，当然，体育老师自然也拗不过顽皮淘气的我们。我和几个同学打算去打乒乓球，说做就做！我们开始准备来场和谐赛，不料一个骄傲自满的男同学和我们说：“我可以以一敌三，来场比赛吧！”我闷几个思考了会，毅然同意。战斗开始！首先那个自负的男同学发了个球，本以为可以接上球的我们竟然手一滑，失算了！我们大吃一惊，不过很快就反击还给他。比赛愈来愈热闹，很快就进入了自热化期间。外面清爽凉快，细雨绵绵，而体育馆里却“暑气逼人”。就在我无意间挡了两球时，意外就悄无声息地靠近了。

站在我旁边的女生手劲一起，就大力一挥，把球弹了回去，可手没“刹”住，一个拍子就往我脸上砸！那种疼痛感慢慢起来，同时，我也差点没了宽恕他人的心，自己迷失在痛苦之间。当我反应回来，我才想到——宽恕他人！那个“罪魁祸首”一个劲地向我问到：“没事吗？没关系吧！快和我去厕所冲冲水！”我眼眶中布满泪水——因为实在太疼了！但我没有屈服痛苦，而是和那个女生说：“没关系，我又不是没受过伤！”

冲完水后，我确定自己没流血后，那个女生还是担心地问我：“你不会记仇吧！我真的真的对不起！”我听了，心想：为什么我要记仇？于是乐观地回答她说：“我又不是那种小气巴拉的人，而且你那一击还让我学会坚强呢！”我把眼眶里打转的眼泪憋了回去，乐观地看着她。当然，与此同时，我也学会了宽恕他人。“人嘛，心要宽广。”我记得妈妈和我说过这句话。回到乒乓球台时，“战争”早就结束了。那是你是在疼痛的我也不见了。体育馆霎时安静了，外面的绵绵细雨也快停了，我们又找了另一个地方玩了起来。

能宽恕别人的任何人都必须有的品质。当然，在受伤时既能原谅做错事的人，也能坚强地面对疼痛也是最好的。

打乒乓球六年级作文 篇36

今年暑假妈妈带我去青少年活动中心学打乒乓球，没去之前，我觉得打乒乓球没多大意思，就是一个小球在桌子上跳来跳去，既然是妈妈决定了，我也就去了。

开始学打球时，我漫不经心，经常把球往天上打，惹得在场的人哄堂大笑。可是教练还是耐心的手把手地教，教我怎样发球，教我用正手工和反手工方法接球和发球。有一回练球时，我试着用正手工方法回球，可是我万万没想到飞来的球，竟然落在了乒乓球拍的边缘,我一用力，球像长了翅膀一样，一下子又飞回半空，重新落了下来。教练见又走过来，把住我握球板的手，给我纠正姿势，教我身体和小手臂一起动，并且做了一个示范动作。按教练的方法，我试了试，球发了出去，在球两人之间形成了一条美丽的弧线。教练接着说：“球一发出去，就要眼看对方准备接球。”我说：“知道了。”说完教练很快地把球发过来，我连忙用正手工方法回球，教练见了连声说：“哦！好！对！对！”连续打这样十个球，教练连续说了十个好，十个对。听着教练的表扬，我越打越有精神。教练又夸我说：“凯戈正手工打得好，肯定反手工也好。” 听了他的话，我越打越有劲。

又有一次，跟裘教练打球，我先发了一个球过去，裘教练把球回了过来，我又重重地把球回了过去，裘教练大声地表扬我说：“帅球。”我听了暗暗高兴。连续发了几个帅球，这时觉得手有点痛，只好改用正手工的慢球方法打了，可是手还是痛。我想继续坚持，想出了用左手握右手的手腕，帮着右手一起挥动球拍回球。就这样我又连续打出来十个帅球，教练又连声夸我：“好样的！好样的！。”在教练的赞扬声中我不仅学会打乒乓球，而且越打越有味。

学了一个月，我感到特别高兴。因为这一个里的收获，不只是学会用正手工和反手工的方法打乒乓球，更重要的让我懂得了坚持就是胜利，面对困难不要停下，只要想办法就一定能解决。

打乒乓球六年级作文 篇37

“乒乒、乒乓”乒乓球悦耳且清脆的响声回荡在我耳边，仔细一想，好久不打乒乓球了，我拿出几年前用的球拍，默默地回忆着。

爸爸从一旁走过，一眼就看出来了，“怎么，想打球了吗？走，我陪你打球去”爸爸自信满满地说。我问爸爸，你学过吗，爸爸拍了拍胸脯说，没有哇，但是我的球技不会比你差哦。笑话，我好歹练了三年的乒乓球，虽然已经很久不练，但经验还很丰富，爸爸一天不练就敢和我宣战？我冷笑道。“你可别大意轻敌，我从小就看比赛，早已经掌握了其之精华，那就来比划比划吧”爸爸笑容满面地说。

来到球桌前，我舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，而爸爸只是下意识地挥了挥球拍。比赛开始了，我先发制人，趁老爸不注意一个擦边球，可他丝毫不慌，反手一记杀球，金黄色的小球宛如燃烧的行星。遭糕，来不及啦，那小球在球台上完美地划出一道金色的弧线，在台上弹了一下，从墙上反弹，像变魔术似的回到爸爸手上。毋庸置疑，我输了。

我简直无法相信，爸爸冷笑道：“叫你不要大意轻敌，接招吧”。第二回合开始了，我先发一句旋球，此球非彼球，它会在街头台面的一瞬而改变方向，这次我看你怎么打！小球果然像忠实的狗听话结了，和计划一样在台上90度转变方向，爸爸没料到这一手，被我打个措手不及。哈，我拉回了一分。

下一局轮到爸爸发球，他的球扔的老高，看来是他想打高球了。我站起来紧握球拍，可在球落下的一瞬间，球却像一个轻轻散步的小人跨网，在台上弹了一下，便像累了似的一动不动了，而我的球拍却没有碰到球。即使在后面，我奋起直追，可仍然以11：5的局势败给了爸爸。后来，听妈妈讲，爸爸对于运动方面已很精通，顿然老爸在我心中成了超级英雄。

通过这件事我明白了，谦受益，满招损，做人更要学会谦虚，不乱吹嘘，这样既可以养成谦逊的好品质。

打乒乓球六年级作文 篇38

每当看到同学们在乒乓球台欢呼雀跃，上蹿下跳，玩得不亦乐乎时，我都羡慕不已！我多想也能像他们一样，将小小的乒乓球掌握在自己的手中，拍来拍去！

期待已久的寒假终于来了，我下定决心——学会打乒乓球。又是一个寒风刺骨的晚上，我和爸爸妈妈走向我们的秘密基地“乒乓球台”，那里也是小区工作人员的地下活动室，活动室的周围是地下停车场。凡是从那里经过的人们都急匆匆，一会儿就没了影子。说实话，这里也没有多可怕，只是灯光暗了点。设备倒是齐全，四张乒乓台，我们选了一张灯光较亮的桌子作为我们的训练桌。

我怀着激动与忐忑的心拿着拍子走了过去，爸爸为我讲解完规则后，发球过来。看着球像个小精灵似的迅速弹跳过来，我还来不及接住她，她就滚落到了地上！我垂头丧气地走向她，弯下腰，用手去抓她，可她太调皮了，看着我的手已经接近了，她突然又开始弹跳、滚动……我只好又去追她，在我总算抓住她时，正想向全基地宣告：我成功了！才想起一件特别重要的事情——我还不会发球，原来爸爸刚才讲的发球要领我一句都没听，我顿时像只泄气的皮球。爸爸似乎看透了我的心思，说：“没事没事，我教你发球，你学会了就不会害怕了！”爸爸走过来，让我仔细观察他的动作，只见他一手拿着球拍，一手握着球，握球的手突然把球扔下去，就在那一瞬间，握球拍的手迅速抬起向下打。就这样，两只手完美地配合，就成功了！但是如果像我一样，球扔下去，但是另一只手没有配合，就连网也过不了！我在爸爸教完以后，开启了长时间的发球模式，一直发一直发！但是行动笨拙的我一直在错，不是力气小了没过网；就是力气大了，球直接飞出了老远！就算这样，爸爸还是不断鼓励我！时间一分一秒过去了，终于，我成功地发好了第一个球，看着我兴高采烈地围着乒乓台转圈，爸爸妈妈眉开眼笑，都为我鼓掌！

从那以后，我爱上了打乒乓球，几乎每天都要去打一打！它带给了我许多欢乐，让我明白了坚持不懈总会成功！

打乒乓球六年级作文 篇39

我的记忆就像一个匣子，里面盛满了许多记载个人独特经历的钻石，其中最大最艳丽的一颗，是我学乒乓球的经历。 第一次学打乒乓球时，我抱怨连天，说自己没有这一方面的天赋，肯定打不好，可之后我才知道了这有多么容易。 看着别人娴熟地发球、对接，我突然地充满了一种兴奋感，这兴奋化作一股热血，冲上了脑门。

我尝试着发球，球向对面飞去，却被对方一个扣击弹了回来，我去接，对方也接，我再接……几分钟后，现实给我浇了一盆凉水，冷却了我脑门上的热血：我以0∶11惨败给对手！ 这盆冷水虽冷却了一股热血，但是更多的热血又在凝聚着，又扑了上来；又是一盆冷水……屡战屡败，屡败屡战，终于，我有了可喜的成绩：7比11！虽然还是输了，但我发现了我的进步，又信心满满地向对手发起了进攻。这时的发球、接球，已经能做得像模像样，那只球拍也能在指尖灵活地翻来覆去，熟练地做着各种有难度的动作。 功夫不负有心人，终于，在我坚持不懈的努力下，我以11∶9险胜了对手！这时，我不禁反思起我的行为来：一开始又没有尝试，怎么知道我学不好呢？后来事实不是证明我能打好的吗？为什么呢？

这一切的答案，是没有自信，是怕！ 不去尝试，就没有结果，这让我不禁想起了一个笑话： 一个男人连续十几年天天都进入教堂，对上帝大呼：“上帝啊！您让我中一次彩票吧！”一天，他又垂头丧气地走进教堂，对上帝大呼，这时，传来上帝威严而又响亮的声音：“我也想让你中彩票，可是你总得先去买一张彩票吧！” 这个故事我早就知道了，可是我为什么没有悟出其中的道理呢？而这次打乒乓球的经历却开启了我思考的闸门，让我参透了其中的智慧：只有尝试，才有成功的可能。 我相信，这次打乒乓球的经历，会是记忆匣子里最大、最璀璨的一颗钻石。

打乒乓球六年级作文 篇40

我非常喜欢打乒乓球，但我的技术却非常差劲，我很想把乒乓球打好，可每一次都失败了，技术没有一点儿提高。有一天晚上，我在电视上看到中国乒乓球队队员在比赛时的出色表现，再也忍不住了，于是，向妈妈提出放暑假要去练乒乓球的事。

终于盼到放暑假了，我和爸妈到体育馆乒乓球培训班报了名。教我们练球的是位男教练，他首先教我们学习攻球的动作，要求我们把球拍放在与侧身平行的位置上作准备，攻球时球拍一挥，球拍刚好挥到左眼角前边的位置。就这个动作教练就要求我们练习50遍。然后，教练到台前和我们对打起来。轮到我了，由于我从未学过乒乓球，只见教练的球飞着过来，我用力一挡，球没过网。教练马上对我说：“你的姿势没对，怎么挥到肩膀的位置了？”并过来手把手的教我，在教练的指导下，我刻苦地不厌其烦地进行练习，渐渐地，我打球的动作规范了，并且一次比一次打得好了，我还赢过教练呢。

等我们学会了攻球，教练又开始教我们学习推挡动作。要求我们先把球拍收放在自己肚子前方的位置上，肘关节不能抬起，做好挡球的姿势，等球发过来，就把球拍推出去，此时，手要伸直，不然就会把球挡出界线（飞出台外）。还是像练习攻球一样，等我们熟悉推挡的架势后，教练就和我们进行对打练习。我以为推挡比攻球容易，谁知我推挡出去的球连连下网，这时，教练为我指出球下网的原因：球拍放得太低。我马上心领神会，按教练说的做，球乖乖地被我了挡回去，不再下网了。望着米白色的乒乓球和教练眼中那赞许的目光，我的心比吃了蜜还甜。

经过一番辛苦的训练，功夫不负苦心人，我不仅学会了打乒乓球，而且打乒乓球的技术也提高了。同时我也明白了一个道理：不管是练乒乓球，还是做其他事情，都要付出辛劳才能取得进步。

打乒乓球六年级作文 篇41

我经历过许多的第一次，如第一次打篮球、第一次踢足球，但是令我印象最深的还是第一次打乒乓球。

每当我走过西山公园，就会看见有许多人在打乒乓球，那潇洒的接球，那灵敏的脚步，那带劲的杀球，无不让我心血来潮——去学乒乓球。经过爸爸妈妈的三寸不烂之舌，终于说服邻居周叔叔教我打乒乓球。听到这个好消息，我非常高兴。

第一次来到打乒乓球的训练馆，我信心满满、胸有成竹，正因为有这份自信，才使我学打乒乓球时，不畏困难，迎难而上，因为自信是我登上成功之山的垫脚石。

万事开头难，第一次打乒乓球的经历真可谓是——练球两部曲。

第一部曲——正确握拍，我跟着教练的架势练习握拍。只见我无名指放在球拍的背面向上翘。大拇指放在拍的中间，而小拇指，食指，中指拿住拍柄，这样就是打乒乓球的正确握拍，就在我的刻苦训练下，终于我已经能熟练握拍了。

第二部曲——练习接球。只见我把拿拍的这只手放在身体的右侧，突然，老师的一个球发了过来，我便进人了紧急应战状态，我把球往前一打，不料球被我打到了天花板上，乒乓球好像也在捉弄我，令我非常气愤，但我想到熟能生巧，耳边响起“不经历风风雨雨，怎么能见彩虹，谁也不能随随便便成功……”的歌曲，于是我下定决心一定要练好乒乓球。终于一次次的失败，我又一次次的坚强地站起来，还受到了老师的连声称赞，那时的我真是喜滋滋的！

是啊，风风雨雨都挺过去了，随之而来的便是成功的果实。这句话可谓是真理！它谱写了我打乒乓球的经历。我虽然累得满头大汗，但擦一擦汗，我继续练习着，因为我很开心。

第一次打乒乓球的经历使我收获很大，不仅学会了打球，还让我明白了一个道理：那就是学什么都要坚持不懈，只要持之以恒，就一定会成功。

打乒乓球六年级作文 篇42

去年三月份的一天，我和妈妈到汽车厂三中去打羽毛球，发现那里的体育馆里还有很多乒乓球桌，一些和我年龄相仿的同学正在练习，有的在比赛，不是发出“好球”、“拼了”的声音，场面很是热闹，我心里突然萌发了一种念头：我也要学乒乓球！

第二天下午，妈妈领着我找到了乒乓球的主管----金老师，询问了上课的一些情况，我们教了学费，便被分到了一个女老师那里。她自我解释说她姓王，以后可以叫她王老师。跟王老师一起学打球的人不少，其中还有我的老朋友闹闹，。王老师正手把手教他挥拍，纠正他的动作。

纠正完闹闹的挥拍动作以后，王老师教我打几个球，我打的球不是下网，就是出界，好不容易打上了一个，却已经累得我满身是汗，而且步伐很乱。王老师又把着我的手挥起了拍，做了几个击球动作，她认为我的动作很标准了，便提前让我练习打单球，一……二，成功了！我刚学就能打两个球，太棒了！自己有些沾沾自喜呢。

但看见闹闹正手单点一出手就是二十个球，把我的兴奋泼去了一大半，自己暗暗下定决心一定要好好学，争取超过闹闹。

经过两个多月的时间练习，我能打四十个单球了，不知道闹闹能打多少？一打听王老师，才知闹闹已经能打七八十个了。我吃了一惊，怎么也不肯相信我一个四年级的女生会输给一个二年级的小男生？

于是，我更加刻苦地训练。我已经会打正手单点、正手两点、正手三点，反手，一反一正等项目，而且每个项目都能打五百个球，成绩“显著”，已经把闹闹远远得甩在了后面。

经过这一年的锻炼，我逐渐喜欢上乒乓球了，而且，付出的努力也得到了回报。这要归功与老师的孜孜不倦的指导；归功与姑姑和妈妈的每天接送；归功于自己的努力；归功于我设定了切实可行的追赶目标。

我会继续努力，在不耽误学习的前提下，把自己培养成德智体全面发展的好孩子！

打乒乓球六年级作文 篇43

刚过完年，妈妈就为我选了一个健身项目——乒乓球。

为了说服我，妈妈直击我的两个“弱点”。一个是由于不运动，而导致我体重增加，成了公认的小胖子；第二个原因是打乒乓球，能控制近视继续增长。我只好接受了妈妈的建议。

可是让人始料不及的是，一来到乒乓球馆我就爱上了这个运动项目。看到教练和他的学生对打，鸡蛋大小的乒乓球在球桌上一来一往，乒乓作响，我不禁有了跃跃欲试的愿望。

打乒乓球看起来容易，可学起来就不那么容易了！

首先，要学习基本动作。握拍、站姿、挥臂、转身……要一个动作一个动作的学，一个动作一个动作的练。

在学习的过程中，教练一个动作一个动作地细心指导我，我学得很认真，练得也很刻苦，有时连续一个小时要反复重复一个动作，这样的训练很枯燥，也很乏味，更使得我腰酸背痛。

教练发现哪不对了，就及时给我纠正。我的学习进展还不算慢。

开始上桌打球了，我很激动。可是球在人家手里是指哪打哪，到我这就仿佛成了不听话的顽皮孩子，看到满地都是被我打飞的球，心里真不是滋味。开始，我有些气馁了，但瞬间又振作起来，开始给自己打气，我在心里不住地对自己说：“金虹宇，你要一定争气，一定要争气，你不是懦夫！”

说来也奇怪，当念了这些“咒语”后，再拿起球拍时，情形仿佛比先前顺畅多了，球儿们也仿佛在说：“加油吧！小伙子！你是最棒的！”之后，连续打了几个好球，让我激动不已。

又是一个多小时的艰苦训练，我虽然没有打中几个标准球，但内心深处却没有丝毫要放弃的念头，我知道，在打乒乓球这条道路上，我还是个初学者，我更知道，在以后的训练中，对我这个没有运动细胞的“笨鸟”来说，会更加辛苦。但是我坚信，“笨鸟先飞早入林”只要锲而不舍，将来，就一定会有成功的一天。

每天，循环往复，日复一日，我这样不断地刻苦练习着。

新的一天又开始了，我早早来到了训练场地，一个人刻苦地练起来……

打乒乓球六年级作文 篇44

周末的阳光暖暖地晒在我们的窗台上，我们一家正在看乒乓球比赛，比赛场面非常激烈，乒乓球打在桌上的声音让人非常激动。

比赛结束了，妈妈对我说：乒乓球是我国的国球，基本上每个中国人都会打，要不你也来试试？我自信满满，很快找来了球拍和球，先从颠球开始，我把乒乓球扔起老高，心想：一下扔这么高我一定会有很多时间跑过去，也肯定能接到球的。在乒乓球要落下的一瞬间，我飞快地跑过去，生怕自己够不到球，于是把球拍举过头顶用力往上一挥，没有打到！好尴尬，爸妈被我奇怪的动作逗得咯咯直笑，我伸了伸舌头。

爸爸说：还是我来教你一下吧。不用！我心想：这不和我在学校打的羽毛球差不多嘛，羽毛球那么大我都能打好，这个球这么小，更不在话下。刚刚是失误，不算不算，这次重来。于是转身就去颠球了。上次是不是扔得太高了，这次扔低一点，而且只许成功不许失败！我又扔起了乒乓球，这次比上次低好多，可是因为太低了，根本够不到，又失败了。这时我已累得满头大汗，于是我扔掉了球气呼呼地说：不玩了！一个小小的乒乓球就把你打倒了？失败是成功之母，你不练习永远都学不会。爸爸说。我走过去对爸爸说：那求你帮帮我吧。我用恳求的眼神看着他。好吧，看你可怜才教你的啊！于是爸爸开始教我了。

首先，身体放松，扔乒乓球的时候只要扔到自己头顶的位置，球拍于腰平，当球落到腰部时，手上不能太用力挥动球拍，轻轻抬起就好。心中还要有节奏感，一二、一二爸爸一边耐心地讲解，一边给我做着示范。我按爸爸说的试了试，起初只能颠一两个，后来就越练越好了，终于成功了！我开心地跳了起来。

有些事情看上去简单，但是并不容易，就像我在电视上看见的乒乓球队员，他们也是经过了很长时间刻苦的训练才能打得这么好的，真所谓台上一分钟，台下十年功啊！

打乒乓球六年级作文 篇45

窗外，冷风吹着，凛冽着。馆内，虽不暖和，但那颗炽热的球却点燃了我。时不时清脆的击球声和凛冽的寒风形成了鲜明的对比。在无限量的击球声中，我恍惚了，我回忆着，我也仿佛看到了一座桥，桥却是座断桥。

春天，这个万物复苏的季节里，春姑娘迈着轻盈的脚步，拂过大地、河流、天空，拂过人们的心里，而我也在这个季节里得到了许多收获。我灵感一来，给自己报了个补习班。但我补的却是运动——乒乓球。而这项运动也给了我许多启发。

开始是正手训练，我却被枯燥蒙住了双眼，认为给不了我想要的高超技术，常感叹，想放弃。但我却选择了坚定，不为别人，只为我的好奇心，这样的训练到底会不会给我高超技术。

经过多次反复的练习，我烦躁的心逐渐平静，有一种顺心的感觉，并熟练的掌握了乒乓球，人也不那么恍惚了，变得头脑清晰了，心中的断桥也在向河对岸延伸……

又经过一段时间的练习，我学习到了新技能——旋球、抽球、搓球……在我眼前是我眼花缭乱，仿佛繁星升高于苍穹之中。

我又学到了许多技巧，并学着如何去真正了解并掌握它。就像文章，只有真正了解它的内涵，才能读懂它的含义、它的思想一样。又定睛一看，又清晰了许多，桥也马上筑城了。

我进入了复习状态，把一开始到现在所学到的技术都复习一遍，把基础扎稳并灵活运用，像台阶一样，一步一个脚印，也像陨石坠落在花海中，花儿们都被照亮了，照着我的脚印随我一起。

由此，我的视野清楚了，断桥变为了一座完美的五彩之桥，金光闪闪，它如同东方明珠般闪亮、耀眼，头脑也清晰了，回忆着过去练习的点点滴滴，有伴着寒风呼啸和清脆的击球声，以及那颗炽热之心，就像是一首奏鸣曲般，我也深陷其中，一直，一直……涌向那无限可能的未来…

打乒乓球六年级作文 篇46

我最喜欢打乒乓球了。

我最喜欢打乒乓球了。妈妈给我报了乒乓球课，一般情况下课时都只有一个小时，但在我的坚持下，我和妈妈争取到了2个小时的课时学习乒乓球。

我最喜欢打乒乓球了。当我上第一次乒乓球课时，我才5岁。我甚至都不知道乒乓球是怎样的运动，只是怀着对“国球”的好奇心决定学习一下。首次进入乒乓球运动场，映入眼帘的是一个长方形深绿色的桌子，桌子上放着一个网，我看着周围练习乒乓球的人们，只见他们手握着一个黄色的小球，将这个球轻轻地抛起来打在一个拍子上，然后通过手臂的力量把球送到网的对面，你来我往的战斗着，直到一方无法把球打过网或打出桌界。起初，我认为这个运动没有足球那么激烈紧张，也没有篮球那么需要团队合作，而且也不很难，后来在乒乓球的学习中，我发现跟自己想象的完全不同。

在接下来的学习之中，教练手把手地教我，这时我才知道有横竖拍之分，也是这个时候我才知道乒乓球有那么多的规则和技巧，在运动场上每一次的发球都是一个得分的好机会，我们可以用发球先发制人，亦可以用发球来扭转乾坤。在去年的奥运会上，我看到了国球名将张继科在对手优势下反败为胜，他的扣球、拉球都已经出神入化了，整场比赛都让观众热血沸腾。谁说小球不如打大球精彩，分明是各有千秋，乒乓一样很有乐趣，也一样可以非常刺激，扣人心弦。

我最喜欢打乒乓球了。还记得我第一次参加乒乓球比赛的时候，我的对手是一位和我一样年龄的男生，我们相互追逐，你来我往，始终不相上下。最后，我想起教练教我的一个发球方式，我轻轻地将手中的球抛向空中，微曲着双腿，身体向前倾，在球即将在落在桌前的时候，我迅速将球拍往前一挥，只见这颗球以快速旋转的方式向对面极速飞去，就在我们以为球会落在桌子的左面，却突然向右面一拐，也正是因为这球的出其不意，让我对手错过了这个球，也让我最终赢得了比赛。那一瞬间，我激动的大喊，发泄心中的快乐和喜悦。乒乓球真的太有意思了！

打乒乓球六年级作文 篇47

我是一个平凡的女孩子，我长着一双大大的眼睛，小小的鼻子和一个不大不小的嘴巴，我最爱运动，球类运动样样都会一些，篮球、足球、羽毛球还有一个就是国球—乒乓球。

我第一次打乒乓球时才念一年级，现在我已经念四年级了，不知不觉间，也有了三年的球龄了，经过三年坚持不懈的练习，我的球技也提高了不少，我还参加过两次比赛，但两场的成绩都一样，都是打两次比赛，其中我都是赢了一场，输了一场，我辜负了老师对我的期望，和我一起比赛的，还有一个女同学，她也打过两场比赛，但是他比我弱一点儿。但这两场比赛中我打两次，她打了一次。

有一次，在学校训练的时候，负责我们训练的肖老师来了，他给我们带来了一个好消息和一个坏消息，正如我所想的那样，肖老师说：“有一个好消息和一个坏消息，你们要听哪一个？”“好消息！”大家异口同声地说。老师说：“那好吧！好消息就是我们打比赛进入了决赛”“耶！哦！”大家欢起来，但是就在这时一个声音让大家有沉重起来了，“坏消息是只知道在周六打比赛，其他的什么都没通知！”“切，走了，走了。”大家又失落了起来，但是大家并没有放下对练球的热情，就又赶着去练球了，肖老师说：“为了提前准备比赛，训练从现在加强。”大家听到这个消息就又躁动了起来，幸好在球队里的只有两个女生。所以十一球比赛就一直是我和那个女生打，我先发了一个下旋球，对方铲球过来，我开始启用了我的战术，我往右边快打到网的时候点了一下，然后对方差点没接到，在这个时候大家都以为我会往左边打。错！我又往右边打了一次，并做了一个假动作，对方没接到，就这样，我轻松地赢了一局，后面我也发挥的不错，所以最后我以十一比八赢了比赛。

经过这比赛，我更喜欢打乒乓球了，我要好好学习，多多练球争取为祖国争光，为我的梦想奋斗。

打乒乓球六年级作文 篇48

我最大的爱好是乒乓球！乒乓球让我很开心，也让我学了好多东西！

我从乒乓球中学到的第一件事是要始终保持镇定并控制情绪。经常是，我本来领先，但是被对手一超过，我就非常丧气，无法专心继续比赛，最后输了，之后我就特别难过。后来，我看了2018年美国乒乓球公开赛男子单打决赛的录像， eugene wang 对 ryohei kanoya。eugene 赢了第一局，但随后输了三局。要我是eugene，这种h情况下肯定完蛋了。但是eugene 一直保持冷静，连赢三局，最后获得了冠军。我懂得了要是冷静的话，至少还有机会获胜。

我学到的另一件事是要努力。不断练习对学乒乓球是必不可少的。只有不停地练，才能在比赛中熟练使用技术。有一次，我出门度假，一周没有打乒乓球。回家一打球，天哪！握拍都不太对，也老打不上球。今年夏天去海边度假，我带上了球拍和球网，把餐桌变成球台，打得很开心。所以要想打得好，就得坚持每天好好练。

我还学到的一件事是要接受失败。上次去lancaster manor乒乓球俱乐部打球。前面的比赛我都输了。最后一场打到了决胜局，还是9-11输掉了。我气哭了。回到家，我想明白了，还要好好练球技。下次还有机会。

乒乓球是许多人喜欢的一项有趣的运动。我认识了很多各种各样的人，不同的年龄，不同的肤色，住在不同的地方，因为喜欢乒乓球而聚到一起。我碰到过一个十五岁的男孩。他有一条腿是假肢，但是特别和善，也特别爱打球。他出生的时候得了一种病，医生本来以为他活不过七岁。乒乓球让他特别快乐，也变得健康了。

我经常在电视上看美国和中国的乒乓球比赛。中国的乒乓球打得最好！我特别喜欢许昕、马龙、樊振东、刘诗雯、和丁宁。我也喜欢美国乒乓球国家队，有的队员有时还会去我打球的地方比赛和训练呢。今年中国乒乓球国家队来到美国训练了一段时间。乒乓球也让两个国家走到一起。

我特别喜欢乒乓球！

打乒乓球六年级作文 篇49

以前，每当我看到电视上的乒乓球员握着球拍，快速移动着，轻松接过每一个球，最终取得胜利时，我心中无比激动：要是我也能像他们一样就好了。于是，这个夏天，我在苦苦央求下，终于得到了妈妈的同意，去学乒乓球。

今天，我依旧全副武装，穿着全新的运动服与球鞋，拿着乒乓球拍，来到了吕梁学院打乒乓。走进场地，已有不少运动的人来到这里。我走到球台旁，屈膝，弯腰，做好了准备。

"嗖，"一颗球飞了过来，我熟练的将它打回——训练开始了。球不断的飞来，我轻松的接着，"一颗，——两颗，——三颗——"我边打边数着掉落的球。"呼!"一局打完了，我惊人的发现：发出得一百颗球我接住了九十七颗!我边捡球边在心里为自己喝彩。

休息时间到了，我像在38摄氏度的高温下站了两个小时一样，满头大汗。休息完毕，教练让我们练习颠球，天哪，我最不擅长的就是颠球了。可是，这是教练的话，我只好试试看。

我平握拍子，"砰"随着一声球响，接踵而来的是24声同样的声音，我竟然颠了25个球。"哈哈"——我又在心里为自己喝彩。我鼓起勇气，向40颗球发起挑战。一次不行两次，两次不行三次，三次不行四次——终于在第十次是成功了。为此，我收到了老师的夸奖,于是我在心里大声的为自己喝彩："李一健你最棒!"

练习完毕，教练开始教我们两点移动，我认真观看教练的动作，很快就学会了。可当我上台打球时，才发现自己还是不够好，总是将球打飞。于是，我练习了200次动作，很快就见到了效果：十颗球有八颗能顺利打好。看着这成绩，我还是在心里激动的为自己喝彩"你最棒!"

我的理想不是梦，我相信，只要我勤学苦练，明日的乒乓之星就是我!

打乒乓球六年级作文 篇50

天空没有翅膀的痕迹，而我却已飞过这十三个岁月的生活园地。蓦然回首，往事已然朦胧，在脑海中已经找不到它们因岁月冲击而留下的痕迹，只能勉强搜索到一些残渣。但是，有那么一件事，我至今还记忆犹新！

那是五年级的时候，每次课间，我周围的“同胞”们便都聚在一起谈论他们打乒乓球的“英勇事迹”。没办法，我只好在一旁细听。也是，一个外行人怎能去参加他们的“激烈演说”呢？那时的我，虽然只有十多岁，但也有几分争强好胜。于是，经过长久的酝酿，我定下了一个决心：学会打乒乓球。于是，暑假里，好友奇便成了我的“教练”，由他负责教我打乒乓球。他先教我拿着球拍对着墙壁打，每天都坚持练。就这样，过了几天，我便能接几个球了。遇到他，我便得意地说：“怎么样？我已经学会了吧！”他什么也没有说，只把我带到了一个乒乓球台前。许久，他才对我说：“我们练习一下吧！”我欣然应允。可刚一开始，他发球实在太快，我怎么也接不到球。我那得意的神情早已消失殆荆于是，我便对他说：“我错了，你再教我吧！”他答应了。我们便继续训练了。

这学打乒乓球的路也不是一帆风顺的。记得当时打乒乓球有一种“争皇点将”的.规定 。一天，我也在那里打乒乓球，在一次偶然的机会，我听到了这样一句议论我的话：“他打乒乓球就是一个垃圾，点他为大将就是浪费人才的表现！”说实在的，当时听到这句话，我真想找个没人的地方大哭一常可我最终还是忍住了，毕竟“男儿有泪不轻弹”嘛！在这句话的激烈下，我每天都拿着球拍对着墙壁——这一“不败的对手”进行练习，每次练的满头大汗早已无暇顾及。终于皇天不负有心人，我终于得到了他们的认可，我终于学会了打乒乓球！

也曾有过为不会打乒乓球的悲伤，也曾有过被别人嘲笑的痛楚，也曾有过日夜苦练的汗水，但更多的还是那份学会打乒乓球后的喜悦！而这份喜悦也会随着我的成长被永珍藏心底！

现在，我也可以向别人讲我打乒乓球的“英勇事迹”了……

打乒乓球六年级作文 篇51

在生活中，我有许多爱好，但我最喜欢的就是打乒乓球了。打乒乓球最重要的就是重心。重心没掌握好，球就打不好。重心掌握好，球才会打好。

我喜欢打乒乓球有一个原因，就是想在周末完成作业后找些事做，丰富自己的日常生活，同时也可以锻炼身体。所以，我让爸爸妈妈给我报了一个课外乒乓球班。

开始我把打乒乓球当做一个游戏，原本只想简单的学一点，只要会打就行了，不过现在我却不这么认为。从我开始去乒乓球馆的第一天起，我就被球馆里的热闹氛围所吸引，同时对乒乓球产生了深厚的兴趣。现在只要提到让我去打乒乓球，我就热血沸腾。打乒乓球对我来说，不仅仅是一种游戏，更多的是作为一项爱好，为我的生活增添了许多乐趣。

打乒乓球的时候，教练说的每一句话都深深地铭记在我的脑海中。比如：动作小一点、不要往后扯......每一句话都在时刻提醒着我以更加规范的动作严格要求自己。

打乒乓球要学的第一件事就是“握拍”。这并不是特别难。接着学习掌握平衡，简单地说，就是要把球放在球拍上，保证不掉下来，同时围着乒乓球桌转五圈。先不说围着乒乓球桌转圈，即使把球放在球拍上保持不掉下对我来说都是问题。为了完成这项任务，我小心翼翼地把球放在球拍上，努力使自己保持平衡。等乒乓球可以在球拍上稳下来之后，才开始迈动脚步，慢慢地绕着乒乓球桌转圈。终于，功夫不负有心人。不一会儿，我就完成了教练交代的这项任务。最后一个任务是培养团队默契，四个人为一组，组员之间依次相互传球，过程中间要保证球不落地。这需要组员之间相互配合，有一定的默契和团结协作精神。经过多次练习，我和我的队友默契十足，出色地完成了这项任务。

学乒乓球还有很多需要练习的技巧，在这里我就不再一一介绍了。不过我喜欢打乒乓球，并且想要一直坚持下去，既锻炼身体，又可以多认识一些朋友，让我的生活更加的多姿多彩。希望将来有一天，我也可以像邓亚萍姐姐一样，能够有机会参加奥运会，为国争光。

打乒乓球六年级作文 篇52

以前，我并不喜欢乒乓球。

学校请来一个老师来教我们乒乓球，体育课时玩的挺不错。可是玩多了，渐渐觉得和过家家有什么区别？你一个我一个，好不腻烦。还不如与同学聊天，更得友情中的乐趣。乒乓球就这样渐渐被我冷落。

每次体育课打乒乓球时，总是站在一旁，爱理不理的看着别人打球，我就站在球桌旁和其他观战的同学聊天，或是一个人站在较为偏僻的地方看天看地就是不看他们打乒乓球赛。不管同学们打得如何火热朝天，我都兴致缺缺。更加不会亲自上阵比赛了。以至于一段时间内我差点连乒乓球最基本的握拍、发球等都忘了。

而现在，我再次拿起乒乓球拍，渐渐喜欢上了乒乓球这项简单而快乐的运动。

课间时，有空没空爱叫上几个要好的同学，一起去打乒乓球。在球桌上你来我往好不乐闹。以前觉得乒乓球这项运动吧，不过是一个黄色或白色的小球这边那边的跳，也没多大的看头。现在，渐渐迷上它时，就觉得乐在其中。这就是心境的不同而产生的两种不同的想法吧！

右手握拍，左手拿球，发球！看着对面的人把球打回来，目测距离，微微退一小步，完美回球！就这样你打一个球、我回一个球，比分胶滞着。趁着对方一个不留心，打出一个削球。唉，有力过猛，出界了。对方又得一分。

由于乒乓球桌不够用，经常性的有六七个人组成一桌，打轮流赛。尽管不够过瘾，但还是觉得十分开心、满足。

升上初中，学业重了，作业多了，课余时间少了。大部分时间都拿来看书、做作业，去玩去疯的时间少了，打球的时间也少了。不由怀念起以前的美好时光。恍惚之间，仿佛自己又回到了那段可以肆意玩笑、开心打球的时光。

乒乓球，我最亲密的伙伴，我何时才能减轻学业的沉重负担，来和你再一次“约会”？

这就是我的课间生活，简单、快乐。

打乒乓球六年级作文 篇53

我的课余生活

我的课余生活丰富多彩，可我最喜欢的还是打乒乓球。说起乒乓球，那还是从爸爸那里学到的。一次爸爸拿着两个拍子和一个球，我兴冲冲地跑去问爸爸这是什么，爸爸笑着说：“这是乒乓球，一项体育运动，小时候爸爸可是学校里的主将呢！你有兴趣学一学吗？”我一听，立刻心动了，不假思索地说：“恩，恩，我要学。”

爸爸清了清嗓子，一副教练的样子。他先教我怎样握拍，我搞了老半天才把拍握准。接下来就更让爸爸头疼了，只见我像打羽毛球一样，用力把球抛起来，没想到球在空中变了个样，在空中不听话的四处移动，我抬头看着球，一不小心一个趔趄，摔了个四脚朝天，随后那个球“啪啪”落在了地上。我心中想：我还以为打个乒乓球多简单，没想到……唉。爸爸看了对我说：“你看球都没打到，屁股先摔成8块了，还学不学啊？”我不服气，气势汹汹地拿起乒乓球说：“哏！我就不信制服不了你这个小球！”我鼓起勇气，重新打起了精神，把球一抛，没想到这个球被我一吓，立刻乖巧起来，我用力一打，可惜出界了。我慢慢练习，经过一次又一次的失败，终于可以接到爸爸的球了。

经过一番努力，我准备和爸爸杀一局。爸爸骄傲地说：“你的基本功还这么差，就想和我比赛，真是不自量力！”但我不服气地说：“不试试怎么知道。”爸爸拿起球，熟练地发了个快速式球，没等我反应过来，球已经落在了地上。“1比0。”爸爸再次发球，我还以为又来了个快球，便摆好阵势迎接这球，没想到爸爸耍了个花招，来了个削球，我马马虎虎地将球打了回去，却给爸爸一个扣球的好机会，只见爸爸用力一扣，一个完美的扣球从我身边划过，。之后我们又打了几个，可想而知，我输了个一败涂地，以12比0大败。

我不服气，经过半年的努力练习，球技大有进步。在学校的乒乓比赛中，我获得了胜利。

学习乒乓，我受益匪浅：一个人做任何事都要有恒心、决心、毅力，这样才能做好每一件事。

打乒乓球六年级作文 篇54

今天是周末，爸爸买了一幅很好的乒乓球拍，说要教我打乒乓球，我高兴极了。

吃过中午饭，休息一会儿就兴冲冲的跟着爸爸到一楼的乒乓球台，开始学打乒乓球。经常在电视上看乒乓球比赛，看着乒乓球在球桌上有节奏的来来回回，我以为学会打不怎么难，所以就装着一幅不以为然的样子，不管爸爸说什么打球的规则我都听不进去，只想快点发球一展自己的身手。爸爸开始发球了，他没用什么力但把球挑得好高，因为用的力量不大，看起来球的速度就比较慢，我很自信的握好手中的拍子，迎上去接乒乓球，可是乒乓球到身边时，我觉得速度好快一样，结果扑了个空，连乒乓球都没碰着，我想是第一次打乒乓球的缘故，多打几次就会好的，可是接下来的事情就让我傻眼了，就算爸爸怎么耐心的教我打，我还是接不到球，发球也老是不过界，我有点心烦了，也越来越没有信心打下去，这时候爸爸说："不要着急，慢慢来，打乒乓球不是一天能学会的，学东西会有一个过程，只要有恒心，学会打乒乓球是迟早的事情，千万不要气馁。"刚巧这时有二个叔叔来了，爸爸要我让给叔叔们打，并要我在旁边仔细看。我看着叔叔们打乒乓球，那球一到他们手中，好像听话了，也像电视里的那样有节奏起来，真是眼手心配合非常好。渐渐的我明白了，他们之所以能做到接发球自然，是经历了无数次的练习。古人说得好"只要功夫深，铁锤磨成针"。我要加倍努力练习。后来叔叔们不打了，爸爸又和我打乒乓球，我不再心浮意燥，虽然还是接不住球，但我在一次次的捡球中体会，慢慢的我能接一二下了，这时爸爸会给予我莫大的鼓励，我更加有信心了。不觉中我已经打了两个多小时，真的有点累了，爸爸说今天就学到这里，只要加以时日，你一定会学会打乒乓球的。

今天虽然好累但我也蛮高兴的，不光学习了打乒乓球，更让我明白，做任何事情都不能随便，因为没有人能随随便便成功。我度过了一个快乐的周末。

打乒乓球六年级作文 篇55

我们学校现在流行玩打乒乓球。看着同学们潇洒的姿势、高超的球技，我佩服得五体投地。

每次下课，我都会跑出教室看我们班的同学和六年级的同学PK，那“乒乒乓乓”的打球声好像在给他们加油助威：“好球r"“扣球！”“加油！”“棒极啦！”而打球的同学好像得到了鼓励，打得更加热火朝天。看到这里，我的眼都直了，手也痒痒的。于是，我暗暗发誓：我也要学会打乒乓球。

在我的百般请求下，爸爸终于答应给我买乒乓球拍了。有了乒乓球拍，我又琢磨着该去向谁请教、拜谁为师。经过一番思考，我决定请教朱宝峰，他可是我们班打乒乓球球技最好的。果然看在是好哥们儿和同学的份儿上，我求师成功。

朱宝峰先教我发球，然后教我如何打球，再教我如何扣球。在他手把手的教导和不厌其烦的陪练下，我总算是学会了打球，只是不够熟练。为了练好球技，我天天和高手对决，也会厚着脸皮请高手传授些获胜的技巧。妈妈看着我这样痴迷，就一次次警告我！“春霖！不要光顾着玩而耽误了学习！”“知道了，妈！”我随口说道。

我虽然嘴上答应得好好的，可是，看到别的同学打球，我还是不由自主地拿出球拍加入到打球的行列中。有时，看到别的同学玩得那样精彩，或者听到别人无意间的批评，都会激发起我的斗志。我就是不服气，凭什么他们可以，我就不可以！每天放学在学校里练，星期天在家里练，有时加班加点对着墙练。经过不断摸索和总结，我的球技总算是可以称得上数一数二了。这时，我才稍稍松了一口气。

这边刚刚可以松口气了，那边的期中考试就到了。由于太专心于练球，学习就落下了许多。直到考试开始了，我才感到了危机，可是为时已晚。这次期中考试，120分的卷子，我只得了90多分。我这时才知道了后悔，才知道了：早知今日，何必当初！

唉！玩物丧志呀！我这个“一根筋”！！！

打乒乓球六年级作文 篇56

“叮铃铃”闹钟响了，我被吵醒了，睁开了惺忪的眼睛。这时妈妈笑盈盈地向我走来，手里拿着一副崭新的乒乓球拍：“生日快乐！”我喜出望外，啊，原来今天是我的生日！我高兴地接过乒乓球拍，对妈妈说了声：“谢谢妈妈！”我一骨碌爬起，穿好衣服：对妈妈说：“妈妈，您教我打乒乓球吧！”妈妈微笑地点点头，对我说：“吃完饭我们一起到体育场打乒乓球。”

吃过饭后，我们一起来到体育场，打乒乓球的人还不少。我和妈妈找了一个闲置的乒乓球台。妈妈给了我一个乒乓球拍，我还是第一次见乒乓球拍，觉得它很有趣，一面红，一面黑，就像一把小小的木扇子一样。我用手把拍把抓起来，妈妈见我这样抓，笑着说：“你拿的姿势不对。”接着，她又帮我改正了姿势：大拇指和食指按在前方，其他的手指都在后面。我这才恍然大悟，满脸通红。然后，妈妈告诉我怎样发球，她先给我作了几个示范，接着让我试着发几个球。然后，我们开始比赛了。首先由妈妈发球，妈妈的动作非常利索，球“嗖”的一下从她那边飞过来，我还没来得及反应，球已落到我的这边案上然后滚到地下了。妈妈开始发第二个球了，这时我有了防备，眼看着妈妈的球有向我这边飞来了，我用拍子极力去挡，可我还是扑了个空。妈妈接着又发第三、第四、第五个球，由于我的阻挡不当，都以失败而告终。这次轮到我发球了，开始几个球，不是都被妈妈挡了回来，就是由于用力太小，弹到了网内，我开始泄气了。妈妈鼓励我：要有信心，你是刚刚在学习，只有不灰心，才能取得最后的成功。我听了妈妈的话，鼓足勇气，心想，我一定要努力，我就不信我学不会。我边和妈妈打球，边摸索经验，渐渐的我掌握了打球的技巧。开始几个回合，妈妈都占上风，后来我又和妈妈打了一局，最终我已11：10战胜了妈妈。妈妈连连夸我学得快，我高兴极了：啊！我赢了！我的心里比吃了蜜还甜。

这件事让我明白了一个道理：无论做什么事，只要坚持不懈，努力去做，就一定会成功！