方法是关键六年级作文

余校长曾谆谆地教导我们：“学生的学习,关键是方法。”这句话我一直铭记在心。今年暑假我在做数学作业时，更进一步验证了这句话的正确性。

我做数学分数乘法口心算，刚开始我用的是“分子乘分子等于积的分子、分母乘分母等于积的分母”的方法，遇到两位数乘两位数口心算很难算准，还得用计算器，一分钟只能做一两道题，速度很慢。做了7页用了一个半小时，真费时间呀！196道题错了10道，占5%，几乎每一页都有错题。错的真多呀！

我做完7页后，就习惯的送给爷爷检查，爷爷翻看后说：“你是怎么算的？”我把口心计算并借助计算器算的告诉爷爷，爷爷说：“你学过了约分的方法，怎么不用呢？”“哎呀，我怎么把这个方法忘了。”我就拿回作业本，重新逐题检查，发现能够约分的题，我把一个因数的分母和另一个因数的分子同除以最大公因数后，就把大数变成了较小的数，再相乘就简便多了。接着，我又往后做，一分钟能做五六道题，速度提高三倍多。半个小时就做了15页，节约了85%的时间。420道题中只错了两道题，占0·5%，效果好明显呀！

这件事使我深深感受到：掌握并巧妙地运用学过的方法，不仅能提高效率，节约时间，而且效果明显。校长说的“学生的学习，关键是方法”，真是一句至理名言呀！