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有关初一作文锦集八篇

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在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的初一作文9篇,希望能够帮助到大家。

有关初一作文锦集八篇

初一作文 篇1

星期五回家,我背着沉甸甸的书包,迈着沉重的脚步,走向车头表明“农村客运”的公共汽车。每次坐公共汽车,总是那么拥挤,那么凌乱,那么嘈杂。上车后,我还在想着这次考试的失败,真烦人……

“打劫!”突然间,一声大吼打断了我的思绪。我抬头一看,只见一个面目凶狠的中年男子,正拿着一把西瓜刀,架在一位看似有钱的妇女的脖子上。那位妇女被吓得脸色苍白,腿都发抖了。那个中年男子又喊到:“快把钱财拿出来,否则,别怪我无情。”那位妇女用发抖的手把钱包,手机,首饰等贵重的物品都给了那个中年男子。

我突然想叫:“抓坏人啊!”却被身旁的一位老人叫住了。他悄悄地对我说:“你不是他的对手,还是算了吧。只要没伤着人,就由他去吧。”我的心震了一下,只好忍气吞声。我心想,就算我不是他的对手,可旁边那些男子总可以制服他。因为我们有这么多人,而他只有一个人,怕他什么啊。但他们好像事不关己的样子,当做没看见。

不一会儿,那位打劫的中年男子拿着所抢的财物,得意洋洋地哼着小调,大摇大摆地下车了。

我又气又恨,就对那位老人说:“就算我不是他的对手,那几个中年男子总可以制止他,可是他们为什么不帮那位妇女呢?”老人深深地叹了一口气,意味深长地说:“现在的人啊,变得越来越自私了,越来越胆小了。他们只顾着自己的利益,根本就不管别人。”说完又深深地叹了一口气。

车停了,我到家下了车。想着今天发生的事情和那位老人说的话,我的心一直在颤抖。有一个问题一直困住我:我们那见义勇为的勇气到哪里去了?

初一作文 篇2

“五一”期间,我和妈妈、奶奶一起去海上田园玩,我们吃完早餐后就出发了。

我们开车走高速公路,走了一个多钟头后,我们总算到了海上田园。 海上田园就在沙井靠近海边的地方,那里风景优美,景色迷人,是个丰富多彩的旅游胜地。

海上田园的娱乐项目很多,我进去以后先骑了木马,它很大。象骑单车一样,前后收缩就行了。我很快就熟悉了越骑越快,骑了十分钟后,天突然下雨了,我把木马还给工作人员后,就到妈妈所在的雨篷下吃东西去了。我还玩了大炮,水上行走,和迷宫探险。

我感觉最有意思的就是水上木板了。它是浮在水面上的木板,从岸的这一边跑过那一边,木板会动还会倾斜,稍微平衡掌握不好就会掉进水里去。一开始我有点犹豫不决,害怕掉到水里去。后来鼓起勇气,踏上了第一块木板。刚开始的时候,我只能慢慢地过去,可是不一会儿,我就能两步一个两步一个地快速地跑过去。越跑越上瘾,跑了十几个来回。我还把旁边的另外一种八角的水上浮板也玩了。

有一个小胖子,因为太胖了,平衡不好掌握,很难过去。他就看别人包括我是怎么过去的。他慢慢的慢慢的可以走一两步了,然后三四步,有一次竟走了十几步。我和妈妈都很佩服他,一直给他加油。他的精神可嘉,我们应该学习他的精神。

我觉得海上田园很好玩,那里的娱乐项目很多,我以后还要来这里玩。

初一作文 篇3

昨天晚上,我在睡觉时,突然想到了一个问题。我就去问妈妈:“妈妈,上次圣诞节的礼物是谁送的啊?”

“礼物?不知道。可能是圣诞老爷爷送的吧!”

“那他怎么进来呢?家里又没有烟囱!”我问。

妈妈说:“那…可能是从窗户里进来的吧。”

“那他是怎么知道我想要什么礼物的呢?”

“你有没有告诉别人?”

“有。我写在小黄纸上。”

“那,”妈妈说:“可能他把你的小黄纸条拿走了吧。”

“那他怎么知道我的家是住在这儿的呢?”

“那我不知道了。”

“那他住在美国,怎么从那过来的呢。”我问妈妈。

“坐鹿啊。”

“那要很久啊,7——9天才能到呀!”我说。

说着说着,我就睡着了。我仿佛梦见了那圣诞老爷爷正在给大家送礼物呢!一只只驯鹿拖着雪橇闪过天空,发出星星般的光芒,来到我的窗前投进了一捆捆五颜六色的彩绳:有红的,有绿的,有黄,有粉的……

圣诞节那天,我总共收到了:足球、铅笔盒、彩绳。真是快乐又丰收的一天!

初一作文 篇4

听,归来的候鸟唱响了春天的第一声啼叫;看,春雨唤醒了春天第一朵盛开的鲜花。啊,春天,你终于来了。春天,就像一个刚刚出生的小婴儿,全身上下都是新的,一尘不染;春天,又像一个十二三岁的小姑娘,美丽而又不缺乏生气;春天,还像一个刚逢喜事的老人,脸上满是久违的笑容。春天,还像……憋了一个冬天的人们,冲出家门,尝到了春天第一口新鲜空气的甜美味道。孩子们也甩下沉重的棉袄,尽情释放着玩的天性。手里的糖葫芦早已不知去向,我想,大概是进了他们圆鼓鼓的肚皮了吧。躺在如地毯般柔软的草坪上,享受着春妈妈送给我们的第一份礼物——阳光。阳光就像一双温和的大手,抚摸着我们的头,让我想起了小时候躺在妈妈温暖的怀里睡觉时,母亲的那双手。鸟儿把巢筑在繁花碧叶上,初春来临的喜悦使它们的喉咙中蹦出一串串宛转的音符。天空里,风筝多了;草地上,欢笑声也多了;还有那奔跑的身影,也不知不觉渐渐多了。

黄昏的平地,笼罩着一层金色的纱衣,刚刚还乳白色的云朵,早已被夕阳染得跟火带子一样红,就像萧红的那篇《火烧云》描写的一样美。闭上眼,晚霞的光射进了我的心扉,真暖和啊!傍晚,下起了丝丝的小雨,顽皮的小雨滴,全都来到了屋顶上,一起跳舞,形成一张透明的网。窗外,所有人都匆忙地赶回家,只有那勤劳的农民,穿着蓑衣,戴着斗笠,在雨中用镰刀奏出一首劳动之歌。他们的茅草屋,也是文明的观众,它们屹立在农民身旁,在雨中,静默着。夜晚来临,雨也停了,家家户户都点起了灯,咦,灯下那个衰老的身影是谁啊?哦,原来是东家的那位老妈妈,正在为她刚刚远行归来的儿子用一针一线,缝进她那浓浓的爱,使她的儿子即使在更寒冷的地方,也能感受到家的温暖。夜深了,所有人都进入到甜美的梦乡,圆月也挂上了柳树梢头,而这幅安静而又祥和的画,将永远留在我的心中。名师点评:真是幅唯美诗意的早春画卷啊,难怪小作者在文章最后写了“而这幅安静而又祥和的画,将永远留在我的心中”,真的!这样细腻的笔墨,这样清新的语言,真是要烙在读者的心田,难以忘怀!文章最大的特点是语言特别生动、优美,描述的景物充满了春天的气息,形象地采用了比喻、拟人、排比等修辞手法,使文章的文采大增!“傍晚,下起了丝丝的小雨,顽皮的小雨滴,全都来到了屋顶上,一起跳舞,形成一张透明的网”一句采用比喻、拟人的双重修辞手法,写得很妙哦!

初一作文 篇5

友谊是无花的蔷薇,永不败落。

——题记

最近的我上课总是魂不守舍的,不是看着书本发呆,就是望向窗外“看看外面的世界”。“现在你们已经是初三的学生了,上课应该不用老师提醒你们不要走神了吧。”老师似乎是看见了我所谓的“眼神飘忽”,忽然冒出的这句话让我不得不把心收回课堂。“同桌,你最近是怎么了?”是的,我的同桌也察觉了。

放学后,我不再找小煜一起回家了。看着她从我身边经过,一句话也没有说就走了,和其他同学有说有笑。是的,我们连一句“再见”都没有说。渐渐地,我开始变得像一只刺猬一般,不喜欢和任何人交谈。我开始躲避班里所有的同学,我也不知道为什么会因为一个人而排斥一个集体。或许是因为我的心里在作怪吧,心情不好的时候,总觉着被全世界给抛弃了。

因为自己的逃避,那个开满了蔷薇的花园变得死气沉沉。花儿都耷拉着脑袋,空气中仿佛弥漫着死亡的气息。

正当我绝望之时,正当我打算把花园里的花都铲除之时,我看到了在那豪不起眼的墙角,一株蔷薇开得特别灿烂。那是一次体育的模拟考试。刚开始,我们依旧一句话都没有说,把彼此之间的距离拉得远远的。

800米长跑一直是我的噩梦,我宁可扔100次实心球也不想跑一次800米,但这不是我可以决定的。枪声一响,迈开双腿,摆动两臂,开跑!对我而言,跑完一圈就已经是气喘吁吁的了,途中我甚至有了停下来走几步的念想。正当我离终点还剩200米时,我的耳边传来了熟悉的声音“班长加油!快点跑,要超过我!”我在心里暗自发笑“开什么玩笑,你可是我们班的女体委。”

突然我的'脑子一片空白,然后是一股蜜意涌上心头——这是我们俩冷战以来,说的第一句话。这时,我的耳畔又传来一阵呼喊声“班长,加油!”这些声音比刚才的要响亮,要难以辨别,陌生又熟悉——啊!是她们一同发出的加油声,她们的声音叠加在一起,冲破云霄!

我的心中顿时释然了,脚步也更加轻快——有了她们的鼓舞和陪伴,即使是我再害怕,再厌恶的事情,我也有了冲向终点的勇气和动力!“滴!”终于,我到达了终点,拥抱着胜利,也拥抱着幸福!原来一切都是我太敏感了,一切都是我想多了。她们根本就没有离我而去,而是我把她们拒之门外。友谊,并不是说要为对方牺牲自己,或是一时的慷慨相助。而是体现在平时那些看似并不起眼的小事中。

于是,我重新拿起水壶和锄头,准备好好打理园子里的花。走进园子,我发现蔷薇花笑得更灿烂了,它们惬意地生长在阳光下。原来,蔷薇花依旧盛开,只是当时心情不好的我,看一切都觉得灰蒙蒙的一片罢了。

初一作文 篇6

今天是大年初一,晚饭过后,爸爸提议去逛天鹅广场,我和哥哥听后拍手叫好。

原以为大年初一广场上会冷冷清清,当我们来到广场时,却发现广场上游人如织。咣场上空更是烟花璀璨。一簇簇烟花在空中绽放,像在深蓝的布上锈上了一多朵金灿灿的花儿,真是火树银花不夜天啊!我和哥哥便迫不急待地向广场中心跑去。啊!路中央开满了一簇簇晶莹的水花,原来节日的广场上所有的喷泉都开放了。有宝塔式的、有水车式的、还有水帘式的,各式各样、美不胜收。水珠落在水里,像一串串明珠,溅起一朵朵晶莹的水花,让人目不暇接。还有一些小朋友用喷泉水打起水仗来了,你追我赶的,尽兴极了!

天鹅广场除了放烟花的外,在广场的最左边还有许多人在娱乐。近10台乒乓球桌全被占满了,有的在打乒乓球,他们一个个你推我接、你进我攻,兴致盎然。有的在打羽毛球,高飞的羽毛球好像人们轻盈欢快的心情。有的在骑木马,一个小女孩还边骑边念着:得儿驾,得儿驾。看她那个怡然自乐的样子。有的在打转陀螺玩:在人们的鞭挞下,陀螺飞快得转动着。整个广场就数这最热闹,人们脸上写满了节日的欢悦。

初一作文 篇7

如果我们还若当年,若水清清,清清若水

——题记

还记得我们踏进小学校门的时候看着那好大的校门,心里有无限的崇拜,在心里告诉自己以后我要考好多好多的分,要拿好多好多得奖,父母看着我们天真的笑脸每次都说"宝贝,我们相信你,你永远都是最棒的!"然后六年的时间如流水般匆匆流走,而我们却无能为力。

六年的时间就这样过去我们升入了初中,但是初中好像没有按我们想象中的那么简单,也没有那么容易,还记得初入初中得时候,我们大家想的都是要考一个重点高中,然后回报自己的爸妈,于是我们拼命的努力,可是有的时候命运就是爱和你开玩笑,平时老师看好的苗子成功的考入了重点学校,而被老师同样赋予希望的我们却是与重点学校无缘了,无奈下,我只得进入职业学校,于是我仿佛不完被老师,不再是父母的期望了一样,大家都觉得读了职校就是没有未来,我们以后只能是一个没有前途的人,可是我不甘心,我不甘心我的一生就在他们的有色眼镜里渡过,我想让别人对我刮目相看,所以我要努力!!!

我选了职校最热门的一个专业,读了升学班,我想通过自己的努力看上一个好的大学,我不想被人看不起!!我不知道三年后的结果会是怎样的可是我依然要努力,平时看着别人看不起我的眼神,我就在内心高速自己一定要努力。唯一没有反对我读职校的就是外婆,我还记得外婆对我妈妈他们说"你不要阻拦她,妹妹自己知道自己做什么,职校出来还有一门手艺,这样不是很好吗?"我听到外婆的话我哭了,我觉得只有外婆理解我,其实我真的很想对那些人说,其实职校比普高好很多,只是你们不了解而已,所以请不要随便的评论别人,因为你可能对别人完完造成很大的伤害!!

初一作文 篇8

每当运动员在冲出起跑线的那一瞬间,身后的助跑器会帮助他如离弦之箭一般地射向前方;每当学者的脑内冒出了灵感的时候,笔纸会替他扫除前方的任何艰难险阻;每当科学家创造出伟大成就的时候,知识会行云流水般地完成一切工作……每当人们完成目标的时候,不要忘记,是那些曾经帮过你的一切,使你坚持到了最后。而我想对十年如一日陪伴着我的书说:谢谢你,为我助跑。

记得最开始接触的书,是那本图文并茂的《学前必背古诗一百首》。那时的我仅仅才5岁,虽然书中的内容如同过往云烟般忘却,但那种沉浸于知识的海洋中的感觉却在我的灵魂上刻下了永生难忘的印记。那书中的一个个汉字如同混沌初开的星星,如同迷途中的灯塔,如同黑夜中的指明灯,指引着我走向未来的方向。正是那本其貌不扬的书,映照出了我心中的点点星光,使懵懂无知的我开始了对这个世界的最基础的探索。

之后,我开始迷恋四大名著,每一本都被我当成了“藏宝图”一样爱不释手,常常一读就是几个小时。有时读了入了迷,搞得书中与现实傻傻分不清楚,总是一会儿忍俊不禁,一会儿拍案叫绝,一会儿抚髀长叹,一会儿勃然大怒,颇有一种“都云作者痴,谁解其中味”的韵味。也是在那时候,我开始从书中塑造自己的人格:从《西游记》中我懂得了正义;从《红楼梦》中我懂得了怜悯;从《水浒传》中我懂得了义气;从《三国演义》中我懂得了智慧。这些书就如同助跑器一般,为我之后的冲刺埋下了一个种子。

再往后,我开始不单方面的偏好某本书,见到的书籍我都来者不拒,这使我拥有了极为丰富的知识:从《百万英镑》中,我学会了用幽默风趣的语言来讽刺名利;从《俗世奇人》中,我明白了每一个人或多或少都有一些不凡之处;从《鲁滨逊漂流记》中,我学会了坚强不屈……因为它们,我不必为了知识的丰富而发愁,有了它们的存在,我时时刻刻都在接受着知识的滋润。

谢谢你,浩瀚的书海,是你在这数年的时间里锲而不舍地锻炼我,给了我在人生的道路上奔跑的动力。谢谢你,为我助跑。