光辉七年级作文示例

在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的光辉七年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

光辉七年级作文1

生而为龙的骄傲，生于此的自豪，今日血液里沸腾的光辉灿烂。

——题记

总是迷惘的自己一瞬间的灿烂，从出生就被认定的既定事实。

我们在这里，生于此。

与他同存，同昌盛，与他同亡，同毁灭。

一路五千年的光阴，历史铭记的灿烂光华，从最初的诞生降临。

他经历过腥风血雨，看着刀剑散落折戟，红色的血液铺天盖地，狂啸当歌，巩固起一段辉煌一段哀伤。封建的王朝在这块土地上耸立，他盎然俯视群雄，嘴角带笑。

他展露过风华万千，统一的大唐盛世喧嚣，江南水乡岸堤上女人香，歌舞升平的须臾辗转成不朽，无畏，却不无所为，这是回眸倾城的那一格。

之后却也曾看见他的背影在光影间轰然倒塌，那么脆弱，那么痛苦，那么的，不甘。列强带来的毒和他赤色的血液扭打在一起，叫嚣着，追溯着那冲破云霄的哀嗥。

只是现在他独自捂着伤口试图站起来，即使有过错导致他的伤口开裂，即使曾经被扶持的手被放开，他五指在空中试图抓住什么，膝盖已经接近笔直，那渴望的双瞳漆黑不空洞。

他斩断的黛色长发宣告他重拾的骄傲自豪，眼眸中蕴含的力量旋转蜿蜒，等待终有一日绽放盛大的光华。

赤色是他的血，金色是他的信念，古老的歌谣吟咏大江东去浪花淘尽那千古英雄，豪情却流年似水但剩当时明月，几度夕阳红，万重世界万重生。

人道是分久必合合久必分，他决绝地坚信但为君孤独沉吟至今必有朝一日的重拾辉煌。

所以我们生于此，为此，为幸。

古人不曾入梦，天涯共此明月，等着我们在这片土地上绽放那为龙的光芒，辉煌。

光辉七年级作文2

20xx年10月11日，瑞典皇家科学院诺贝尔奖评审委员宣布中国作家莫言获得20xx年诺贝尔文学奖。这个奖来之不易，光辉背后的平凡让莫言又惊喜又惶恐。

莫言自小对书就很痴迷，书籍成为那个文化生活匮乏的年代里，年少的莫言最好的伙伴。关于读书，莫言直到现在还记得一个鲜治的例子，莫言他们家实际上都爱看书，他的二哥也是个书迷。我们家原来有一条门槛，当时农民没有油，只有一盏小煤油灯。原来晚上这个煤油灯的火口真想一个黄豆那么小，我母亲在锅上做饭，我们就利用这点机会。我就一脚踏在门槛上看书。踏门几年以后，那个门竟然被我们兄弟两个给踏的明显的凹下去一块。那个时候书非常少，一个村子里几本书了如指掌，为了看书，也想进了一切办法，提前拿着自己仅有的书和人家交换，人家不感兴趣就帮人家干活，帮人家推磨，割麦子，换来阅读人家书的权利，后来，附件几十个村庄的书都看完了，你不要以为有多少，没几本书，顶多二三十本，周围的一个东北乡的书都看完了。

原来莫言对书那么痴迷，这种精神感染了我，使我受益终身。

光辉七年级作文3

光辉象征着伟大的成就，而伟大的成就是从平凡的生活中坚持不懈的努力，奋斗而来。翱翔在空中的苍鹰，如果没有经历无数次跌倒，怎能锤炼一双凌空的翅膀？漫长无期的人生，如果没有经历无数的洗礼，怎能看到成功的辉煌？人生就是一次旅途，困难和挫折是途中的风雨，不经历风雨，没有人能随随便便的获的成功。

著名的文学家——莫言，获得诺贝尔文学奖，人们只看到他成功的辉煌，而在这成功的背后是他默默无闻的奋斗，辛勤的耕耘，不懈，持之以恒的努力，从而取得伟大的成就，

现任国家残联主席的张海迪，她失去了一双腿。这对任何人来说，都是一种沉重的打击。有些人可能会对命运屈服，抱怨，甚至放弃生命。但是她并不悲观，也没有放弃生命，在巨大的挫折面前，她依然拿起了笔，用自己的知识，翻译了许多国外的优秀的`文学名著，被称为新时代的中国“保尔”。

著名的音乐家贝多芬写出了大家都熟悉的《英雄》，《命运》等，让人惊叹不已的著名乐章。而在成功的背后，他曾经历了人生的狂风暴雨的侵袭“双耳失聪”。他没有退缩，拼命创作。

人生不会是一条平坦的大道，难免会遭遇一些坎坷与磨难，在坎坷与磨难面前，只有敢于面对，不像命运低头，一步一步向前挺进，敢于同命运斗争，才能走向“成功之门”。

“人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”这是冰心说的，是的，任何成功的到来，胜利的取得都是经历无数次跌倒爬起，不断重复的结果。

我坚信，只要向这些人学习，不断的拼博，坚持不懈的努力，刻苦的奋斗，我一定能够得到属于自己的美妙人生。

光辉七年级作文4

今天是体育节的田径比赛，每个人都想脱绳的疆马，他们疯狂的跑着。他们那惊人速度令我折服；他们那惊人的速度让我震惊；他们的团结一致让我充满信心能赢。

但今天却让我流下眼泪——一个同学被扇了一耳光！这个眼泪，不是恐惧，震惊……而是感动的幸福的眼泪……

今天下午，是令人激动的扣人心弦的迎面接力比赛。这是既靠速度又靠团结的比赛，所以至关重要。我作为拉拉队的一员，撕心裂肺的喊，扯开嗓子的喊，竭尽全力的喊。而在那一组，我们班第一名，连那位参加比赛的同学“周”也激动的留下了眼泪……看她眼眶已经满是血丝，脸上绯红，还流着泪。心想：“周也太激动了吧！居然掉眼泪了……”但是，并不是这样的。事后才了解到，原来她的跑步不是很快，并且快要比赛了，又没有替补队员，所以只有让她跑。但她害怕拖累全班，她做了一个足以让我掉眼泪的举动——她对旁边的同学说：“你扇我一耳光吧！这样我就可以跑快了！”虽然没有在场看到，（因为在另一边）但我依然能想到那样的场景……真的的好感动，为班级利益能做到这种地步，可能没有人能够吧！“那我扇了，你真的想好了吗？”“嗯！”能想象到她的坚定眼神。只听啪的一声，一个清脆的响声出现，她被扇了一耳光……听了这个经过后，眼泪已经快要掉出来了，但我一定要硬逼着它，不让它掉下来，也不知道这是为什么？一种很奇怪的感觉。

然而当时我并不知道，还以为她激动。现在才知道，误解了她，心里有一种不好受的滋味在我心中蔓延……

在写这个作文的时候，我还是掉了眼泪。“周”，你的行为让我感动，那一刻，有一刻光辉罩在你的上面，让你光彩夺目。……

光辉七年级作文5

长河远逝，红尘飘落，时间的巨轮碾着岁月缓缓前行，漫步于时间的平辙中，遥想风烟滚滚中那些已逝的生命。或清晰，或模糊，不禁喟然长叹，逝者如斯，渐行渐远，然而是谁的生命能在被磨入红尘后幽香如故？又是谁的生命只能沦为时间巨轮下的碎沙，淡化了痕迹？

臧克家说；有些人死了，可他们还活着，有些人活着，可他们却已经死了。世间万物万景，或小桥流水，或平湖秋月，或渡头落日，或墟里孤烟，或灞桥杨柳，或易水风寒，当其折射出独特的个性光芒时，亦晕染出了魅力的华彩。人亦如此，只有勇于展现个性，生命才可流芳百世。

个性生命的绽放，为历史的经卷添上最动人的墨迹。听，那是深山古刹晨钟的幽鸣！看，那是江岸渔港争渡的纷杂！在幽静和喧闹之间，在高雅和世俗之间，如冰与火之间存在极深的鸿沟。两种气象，两种方向，两种心境，两种归宿。田园山水的自然之美濡养了孟浩然清高孤傲的性情，让他在松树和巨石之间体味孤居的妙趣和真谛。

个性生命的绽放，为文化的大观园开出一派蓬勃的春天。艰苦创业的祖辈们，他们戎马终生，拋颅洒血，豪气震九霄，拼出华夏版图，更为后人留下了不朽的传说；思想如花般绚丽的才子才女们，远有宋代奇葩李易安舴艋小舟满载愁，清代渌水亭纳兰容若“赌书消得泼茶香”，近有徐志摩在康河的柔波中满载一船星辉，在星辉斑斓中作别康桥；有救国救民于水深火热之中的志士，如鲁迅，一支笔撑起民族的脊梁……在历史的打磨下，他们张扬个性，在岁月中绽放自己的光芒的生命，让平淡的历史也熠熠生光。

与那辉煌的过去相比，如今的我们是多么的可悲，我们的生命被自己惯养得不堪一击。“风萧萧兮易水寒”，这一份悲壮存于何处？“难酬蹈海亦英雄”，这一份豪情又归向何方？徘徊于厨房，兴起兴落于歌台舞榭，谁在驰骋沙漠，谁在搏击中流，谁在飞越秦岭粤关？谁在高举大旗，谁在呐喊信仰，谁在替天行道？失去了个性的我们，好似一具傀儡，悠然自得[注:悠然：闲适的样子；自得：内心得意舒适。形容悠闲而舒适。]的享受着前人留给我们的财富，悲哉！

作为21世纪的新青年，，纵使大千世界“香车宝马，一片鱼龙舞”，我们仍应保持我们的个性，只有这样才能让我们的生命之花，愈绽愈烈。