我七年级作文范文示例
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的我七年级作文范文，希望对大家有所帮助。
我七年级作文范文1
幼儿时的我天真烂漫，少年时的我活波开朗，青年时的我举止稳重。天空不能没有我的仰视，大地不能没有我的俯视，生活不能没有我的欢笑……
《练习曲》
记得一位音乐家说过：“音乐是净化生命灵魂的洗涤器”。我喜欢器乐。为了手风琴，我可以奔波6次北京，在炎热的车厢中，只为拿到那薄薄的一纸六级证书。为了竖笛，我可以挤出课下仅有的一丝空闲，来练习，只为站在舞台上潇洒地演一回。为了钢琴，我可以连乐理下课，还跑回老师那里练一练，只为有双能弹“键乐之王”的手。我爱音乐，爱到可以连续背四个小时的手风琴，爱自学却比正常学吹得好的竖笛，爱弹的手都麻木了却不放弃的钢琴。日复一日地练相信总有一天，那个梦想的舞台属于我一个人。
《波尔卡》
旋律轻快，活波。《波尔卡》的曲调完全符合我的性格。要按生物学的角度来说，我的脑细胞准特别多。无论生气：伤心我都爱笑，我想，有了我，生活会多一些欢乐，笑声。我爱笑，笑起来就是个没完。我和同学一块看小品吧，人家笑一会儿就算了，我一笑，笑了半个小时，最后，她也只好一直盯着我看了。
《音阶》
我的生活就像一条完整的音阶，从高音到低音，有快速到慢速。我也像一条音阶，那兴奋的高音，那慢悠悠的低音……
——我，一个有趣味的音乐家，付出了何等的艰辛，现在，我这个音乐家你喜欢吗？
我七年级作文范文2
我与20岁的我有个约会迷迷博士发明了一种时光隧道，需要一个人试用。正好一天我去拜访他，他神秘地对我说：“杨志，我这儿有一个时光隧道，人类的任何时代任你来去，还可以看到那个时代的你（如果有你的话），想试试吗？”我一听，高兴极了，“当然想了！”于是迷迷博士带我来到他的宝贝实验室，走进时光隧道。“迷迷博士，我想去20xx年，可以吗？那时，我正好20岁，我要去20xx年我在的地方。”
我即兴奋又紧张地说。“OK”，不过，一小时之内必须回来。迷迷博士边说边按下了启动键。我只感到一阵头昏目眩……大约过了5分钟，我从空中摔向地面。“啊……”我以为这回自己死定了。忽然，一只大手把我接住放在地上。定睛一看，眼前竟是美国的哈佛大学，不敢相信。咦，可能是这个时代的我考上了这所大学吧。我走到大门前，机器人将我验明正身后让我进去了。因为我的基因密码与这个时代的我一样，毕竟是同一个人，只不过我是个初中生。我不知怎么鬼使神差的走到了实验室，里面只有一个人――也许就是这个时代的“我”。我进去后，他见了我一愣，好像在从记忆中搜寻着什么，我立即告诉他，我是他的前身。坐时光隧道来的。都是一个人，兴趣爱好也一样。这是代的我已是一个年轻的科隆专家。“他”向我讲诉了他少年时代的梦想，顺着这个梦想，他15岁克隆出一只鹦鹉，18岁时，一次突发其想，用生物显微镜观察恐龙蛋化石，找到了恐龙的DNA基因分子，并成功的提取了出来。克隆出一只恐龙。说着，将我带到他的个人研究成果室。
门一开，我长大了嘴巴，怎么也合不拢了。这里真是珍稀动物的世界，有中国国宝大熊猫，有早已绝种的度度鸟，还有复活的恐龙……“真了不起”，我目瞪口呆地自言自语道。“他”说，“我”的现在就是你的将来，因为我们是一个人。不过，你知道了自己的将来，不要放弃学习，因为只有你不断进取，一定会比我更出色的。“知道了，谢谢。”我身上的定时器响起还剩一分钟的警报。“对不起，我该走了。谢谢你给了我对自己实力的充分肯定。希望我们还能再见面。”一只大手一把将我抓了起来又一阵头昏目眩。等我再睁开眼睛，迷迷博士就站在我面前。“一小时真短暂，真想和他多呆一会儿。”我说。“以后再发明一种想呆多久就呆多久的时光隧道，下回再来试一试。”“OK”我笑着走了。
我七年级作文范文3
十年后的我应该是热爱阅读的，我会在杂乱而不失温暖的小家中辟出一块儿属于我的读书角。它不必太大，但一定要舒适；它不必奢华，但一定要安静。
当十年后的我，在为毕业季而焦躁不安时，在为毕业论文而急得榨干脑汁、焦头烂额时，能够轻轻地在梨花藤椅上坐下来，随手从一旁的书柜中抽出一本《新月集》细细品读。
午后的阳光透过窗帘带着几分慵懒投在书页上，清清的微风携着冰凉质感掠过耳旁。那时，大概连“逝者如斯，不舍昼夜”的时光都会慢下来。这大概就是文字特有的迷人心魂……
十年后的我应该是享受清晨的。当遥远的东方微微露出鱼肚白，熹微的晨光逐渐亮堂起来时。十年后的我应早已洗漱完毕，打开窗子，让充满希望的阳光洒入，让和煦醒人的微风充盈房间。
随后，我会带上一卷散文集，推开家门，踏上清晨跑步的道路。晨跑不同其他，它既不是飞速疾驰，也不是悠哉散步，晨跑只需做到放松身心，圴速慢跑，足矣。
在完成我给自己规定的跑程后，我会选一处静谧的地方，席地而坐，缓缓翻开散文集，让文字充斥思绪，让心灵得以平静。清晨是充满朝气的`，应当好好珍惜。
十年后的我应该是坚强自爱的。在生活中面对考学压力时，十年后的我不会再悄悄伤心，而是坚强努力，化压力为动力的，在终于熬过令人筋疲力尽的五天后，十年后的我不会逼迫自己埋头于学业或工作，因为我知道过每天两点一线，处处迷雾挑战的生活太累了。
喜逢周末我会学着陶渊明先生“采菊东篱下，悠然见南山”般悠哉游哉去看一场电影，去超市大采购，十年后的我会持一颗乐观积极的心。去热爱生活，享受生活，拥有生活。思绪在岁月间流淌。我轻倚古树，心持茗茶。望山原春光正好，我期待着下一个十年！
我七年级作文范文4
从小，我就不明白包容是什么，于是便去问姐姐，姐姐沉默了许久，笑了笑，说：“你以后就知道了”。姐姐的话不时在我耳边响起。我想：包容到底是什么呢？思来想去，我得出了一个结论，包容就是能容忍。
读到四年级时，我仍是不太明白，但是，我会努力读懂它，有一天，一个人不小心踩了我一脚，对我道了歉，便走了，接着，第二天，又有一个人，他故意打了我一下，立马就跑了，我生气的说：“谁呀？”一个好心的人告诉我，我悄悄地走到他身后，想报复他一下，没想到立马跑到前面去，向我吐了吐舌头，做了个鬼脸跑了，我火冒三丈，跟上去就追，他犹如一只饥恶的狼，穷追不舍，眼看就要追上了，可是，这讨厌的上课铃响了，他对我说：“怎么样，抓不到我吧，再见”说完，他立马跑进他的教室，我想追到他，打他一顿，也不可能了，我气急败坏的坐在教室里，放学以后，我想来想去，认为这也不是一件坏事，可能这是上天给我的一个启示，原谅，这也是一种包容，从这件事我知道了，虽然别人有错在先，但是只要不把它放在心上，这未常不是一件好事。
两年过去了，我一直在想，包容到底是什么？在路上碰见了小梅，她是我的好朋友，她问我：“小萍，你怎么了？心不在焉的”。我说：“没事，就是在想一个问题，就是小梅，你知道什么是包容吗？”小梅告诉我：“我觉得吧，包容就是能不计前嫌，对他还是很好，原谅别人。”我想了想小梅的话，觉得想不通，这样不就吃亏了吗？有一次，我不小心撞了我的同桌，我跟他道歉了，他居然大领情，还一个劲儿的臭骂，但是我一直忍着，不理他，都说善有善报，恶有恶报，他的报应终于来了，一次考试中，他没笔了，向我借笔，起初我不搭理他，后来，他一直在喊我，便给他借了一根笔，考完了，他对我说：“谢谢你，不计前嫌，你真大方！”从这件事我知道了，能够不计前嫌，这也是和一种包容，这时我觉得小梅当时说的挺有道理的。
直到现在我还在想包容是什么？包容是容忍吗？包容是谅吗？包容是以德报怨吗？都不是，它是一种美德，正因为有了这种美德，世界才会变得更美好，俗话说：宰相肚里能撑船。让我们每个人都学会包容吧！
我七年级作文范文5
从前，我一直幼稚地认为，英雄就是百战百胜，战斗时轻而易举就可以胜利的天之骄子。可是，今天的秋季运动会上，一个战败者，在我眼中，却成为了一个顶天立地的英雄。
棋棋是我们的体育委员，我们心目中的冠军。昨天，很不幸，他发起了43度的高烧，4顿滴水未粘。我劝她，放弃这次比赛，身体要紧。可是，她却用从来没有过的坚定，回答了我：“我一定要参赛，就算我是最后一名，我也要跨过终点线！”我没有再说话。一种无形的力量震撼了我，我屈服了。
她照惯例，报了400米。我在起跑线旁，看着她如一枝华丽夺目的箭，冲了出去。我的心里不知是什么感受，震惊？早已预料？还是痛心？我只看到，坚强的她，用尽了能使上的一切力量来跑步。然而，这只是一场比赛吗？她的拼命为的只是一些华而不实的赞美吗？我想不是的，在她脚下，钉着的，是班级的荣誉，是老师的良苦用心，更重要的，是她从小到大用训练的汗水，筑起的一面，叫做“尊严”的墙！
比赛结束了，尽管棋棋尽了全力，可是，因为那极少的体力，她还是落了第二。我担心地挽住她，生怕她受不住压力，垮了。可是，棋棋却给了我一个温暖的笑。我放心了，拍拍她的背，让她慢慢走回座位。她走了，第二轮比赛开始了，我的目光随着运动员们移动着，忽然，一个让我心碎背影闯入了我的眼帘——又是棋棋。可是这一幕，让我的泪，终于不争气地滴入了绿茵场——棋棋正靠在铁丝网上向我们班级的座位移去，但让我不敢相信的是，她没有把力用在脚上，而是用在了手上——她在爬！尽管她的身边伸出了无数双手要给予她帮助，可是，她不屑一顾，继续爬着，爬着。我知道，她的威严已经在这场比赛中灰飞烟灭了，可是，她要用这最后的体力维护这最后的一点人格的尊严！
此刻，我却只想到了两个字——英雄！
什么是英雄？我想，大家应该明白了吧。
