【精华】初一作文汇编6篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的初一作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初一作文 篇1
生活也会叛逆，生活也会欺骗，生活也会……。
在我成长的岁月中，生活刻刻不离我，人生的道路横七竖八，不仅仅只有这么一条，有时候我会走在一天平坦的路上，有时遍又会走在崎岖不平的路上了。
若是生活背叛了，何必悲伤，何必着急呢？只要你冷静，走稳这条路，遍会有阳光洒在你的心中，沐浴着你。
生命的长河中，总会有重重关卡，只要有着一颗勇往直前，坚持不懈的心就足够了，人生的道路还很漫长，怀念走过的日子，只是一个回忆罢了，那些个日子我始终不会淡忘，我们被自然包围，在一片绿洋中穿行，吵闹？张扬？快乐？
我知道他们都曾陪我走过一段路了。
初一作文 篇2
成长让我们背负太多，不知什么时候起，我们已无法无忧无虑地生活，嘴角那傻傻的笑容已不再毫无瑕疵。好想忘记，好想回到从前，让一切都重新开始，好想像那时一样快乐，纯真……背负越少就越轻松，这么简单的道理，我为何总是不明白？到底是否该忘记……
——题记
有时，我想忘记坚持
那是在小学的一次运动会上，虽然还只是三年级，但为了迎合“挑战”这一主题，竟有800米项目的比赛。除了田径队的同学，还没有人跑过这样长的距离。没有人愿意参加，看着场下畏畏缩缩的同学，老师竟点名要我参加，看着同学们如同抓到了救命稻草一样的期待目光，不知不觉竟答应了下来。
发令枪一响，参赛选手便都冲出了起跑线，自然我跑在了第一个，听着同学们的欢呼声，我的心，早已被那小小的满足感所占据。从没跑过八百米的我，当时哪有想那么多，只有一个念头：就以这个速度冲过终点，为大家赢得小小的胜利。果然在第二圈时我已几乎是体力透支，渐渐地，落后到了第四名。有好几次，我都想停下，但看到大家焦急的目光，便又有了坚持下去的信念。已有些凌乱的脚步始终没有停下。快到终点时，我用尽全身的力量向前冲，真的，拼了！
超过了第三名，冲过终点，向大家走去，无意间，听到了这样的对话：“真是的，是因为相信她，才让她去比的，竟然只是第三名。”“是呀，太让我们失望了，简直是丢我们的脸！”原来，大家是这样想我的。顿时，有一种想哭的冲动。真的不知道，自己刚才拼命坚持到底是为了什么，难道是为了得到他们的鄙夷吗？当然，不是……
坚持，往往让我们不断受伤，甚至遭受都到大家的怀疑，但若没有坚持，我们又怎样获得成功。
有时，我想忘记责任
责任，每个人应尽的责任，但它却束缚的我们好累。一次，老师将布置黑板报的任务交给了我和几位同学，我知道老师是看好我，才将这任务交给了我，而我却把这主导权交给了凌，我知道她很想在这次任务中表现一下，赢得老师更多的信任。我以为这样做正确的。然而……
看着面目全非的板报，老师第一次狠狠地批评了我一番。泪水在眼眶中打转，即将落下却被老师的一句话硬生生得逼了回去：“这不是你的责任吗？”是啊，主导大家是我的责任，而我却擅自将它交出，这样的后果也是我应该承担的。
有时，责任让我们受尽挫折，甚至忍受一些委屈，但若没有责任的告诫与引导，我必然会在人生之路上迷失方向。
有时，我想忘记坚持，但是，不能；有时，我也想忘记责任，但是，依然不能。直到最后我才知道，原来我应该忘记的是“忘记”，因为那只不过是一种隐藏在美丽下的逃避。有时，我也想……忘记……
初一作文 篇3
晨迪真的很有魅力，以至于紫嫣上她最喜欢的英语课想得都是晨迪。紫嫣溜号了。英语老师叫紫嫣回答问题。紫嫣迷迷糊糊地站起来，隐约想到刚刚老师说了“朋友”什么的，就回答说：“MyfrindisChenDi（我的朋友是晨迪）。”全班哄堂大笑。英语老师灿若桃花的脸顿时变成了猪肝色。她费劲地一挥手，尽量压低火气地说：“请、坐。”紫嫣失落地坐下了。
这是她第一次在英语课上走神。
“呦呦，真没想到，鼎鼎大名的‘英语王’紫嫣同学也会在英语课上溜号呢，”她的同桌幸灾乐祸地挖苦她，“告诉你吧，老师刚才讲的是‘请把朋友这个词拼一下’！哈哈！”真是可恶，她紫嫣什么时候轮到这个讨厌鬼来教训。紫嫣气得踢了他一下，他疼得直吸气。
下课后，紫嫣的死党壮壮和文文拉着紫嫣跑到操场。紫嫣感觉体力有点不支，连体育不怎么样的壮壮也追不上了。看着渐渐跑远的两个朋友，紫嫣大叫一声：“文文，壮壮，等等我呀——”忽然感觉两腿酸软，便跌倒在地，周围传来一阵尖叫声。紫嫣感觉身子软弱无力，头晕目眩。她觉得身子越来越轻，轻得要飘起来似的。最后一切全部消失了，她完全失去了意识，眼前一片黑暗。
“哇，我要回家”“你不许回家，你上英语课溜号，听课不认真，你不配当我们的女儿！”“不要，爸爸妈妈，别扔下我！”女孩哭叫着看着爸爸妈妈的`黑黑的背影，无力起身。“我不想失去你们！”“没关系，你不会失去他们的，他们会回来的。”一个大姐姐出现在女孩面前。“我会照顾你。”……消失。
黑，好黑啊，我好不喜欢啊，想睁眼看看。嗯？嗯？
这是哪？怎么回事？刚才是怎么了？我为什么躺在这？紫嫣一睁眼，就看见白白的一片，跟刚才的黑截然相反。紫嫣坐起来，使劲回忆刚才的事，只想到自己晕倒了，还有……还有那个莫名其妙的梦。她有点愉快地想，那个大姐姐应该是晨迪吧。既然这样，那也不奇怪了。人们不是常说，想什么梦什么吗。
“爸妈哪去了？”紫嫣嘀咕着下床。刚进来的护士看见紫嫣想下床，吓得忙阻止她：“医生马上来了，你先待一会儿。”医生？难道我是进医院了？紫嫣这样想（我说紫嫣呀，你不是成了白痴了？）。这时，一身白的医生进来了，他的后面还跟着紫嫣的父母。妈妈一见紫嫣醒了，就扑过来说吓死我了吓死我了。而爸爸则镇静一些，他看了看紫嫣，就问医生紫嫣这是怎么了。医生说：“没什么大毛病，就是营养不良并且低血糖，还有过度的劳累。”营养不良？一家三口互相对视。劳累？爸爸妈妈盯着紫嫣。看得紫嫣发毛。
“那我先走了。”确定紫嫣身体状况稳定下来后，医生出去了。那位护士紧随其后。
爸爸妈妈也出去了。他们要给紫嫣的学校请假。也对，这几天为了赶作业，紫嫣没少累。妈妈放心了，爸爸对紫嫣慈爱地一笑。爸爸笑的时候真好看。紫嫣想。
紫嫣拿出日记本，若有所悟地写下：“美好真是折磨人，让我真不知怎么办才好。但晨迪，我现在真的想着你。而且，你会出现在我的梦中，真是好事。晨迪，你也会想着我吗？”
会吗？
初一作文 篇4
前奏：争分夺秒快背书。
“明天考试！”这句话刚从老师的嘴里蹦出来，全班立刻进入到紧张的状态。这不，老师一走，全班立刻沸腾起来：“绝对值的意义是......”“新课标学习第一题的解题过程是......”“习题2.1，相反数......”如此背书，连上厕所都得捧着习题集去背诵，恨不得把书给看透了。唉，没办法，“分分分，学生的命根”呗！
高潮：给我一个一零零！
考试开始，时间有限啊！待老师发完考卷，同学们便争先恐后地做了起来。做完了，检查考卷可不容忽视。瞧，同学们的眼睛瞪得比灯泡还大，唯恐疏忽大意。哎呀，天灵灵，地灵灵，一定要考个一零零呀！
结尾：“你考多少分？”
考试成绩揭晓，见面问候语就改成了“你考多少分？”。考好了，被人问时，必定兴高采烈，大声报出自己的分数。而考砸了，必定垂头丧气，不敢回答，还得担心回家得挨“竹笋炒肉”......唉，谁叫他们平时不努力，待到考试时才临时抱佛脚呢？
考试三部曲，一首美妙的协奏曲！
初一作文 篇5
课前谈话：
一、假如我们幸福，我们就一起……（唱歌）
二、你们想问我一些什么问题？
（生：你叫什么名字。你教什么年级？）
（生：你的那火烧不起来怎么办？）
教学过程：
1、出示孙悟空模型。你们一定认识他吧？他怕火烧吗？（你读名著，很不错）
2、我手里的孙悟空模型怕不怕火烧呢？（摸摸看，是纸做的。）
3、拿出瓶子，闻闻：什么味道（纠正闻的动作），酒精有什么作用？
4、实验演示：把孙悟空放进一个大盆子里，再倒进酒精，点火，（火燃烧起来了）你们猜猜看，里面的孙悟空此时会怎么样了呢？（生：化为灰烬了……毫发未损……）
5、从盆子里取出水淋淋的孙悟空，真是没有烧坏！这是为什么呢？
6、板书过程：拿、放――倒、点――烧――盖、猜――毫发未损
7、再请一个同学当众演示。
8、请大家说说过程。
9、再请那个同学去揭开盆子的盖儿，看看孙悟空还在不在？（烧为灰烬了）这是为什么呢？
10、板演过程：拿、放――点（没有倒酒精，因为盆子里还剩余酒精）――猜（没有盖盆盖子）――化为灰烬。
11、分组讨论，探索这个不同结果，是什么原因呢？
12、 板书上画了两个标点符号“？”、“！”。分别表示什么含义？
13、刚才的活动有趣吗？那么，此时，你最想什么？（生：我想把这些写下来。）
14、学生写作，教师提示：可以写自己的心里感受、……〔学生在写作的时候，教师不宜喋喋不休地说话，不要去干扰孩子，再说，那么多的话，孩子哪记得住哟！（大约用了十几分钟）
15、 读读自己的习作给大家听。
一男生：《火烧孙悟空》 （边听边评点，教师和学生一起，共同、帮助这个同学修改作文。）
16。结束语：下课后，找最好的朋友，把这篇作文研究研究，写得更好。
在黑板上再加一个“！”，你们知道这又是什么含义吗？（生：说明老师一直记住我们）。
初一作文 篇6
我一直认为，14岁是一个女子的碧玉年华。一直不愿意远离14岁。那是很美好的。可是只有心知道，岁月不宽容。没有人可以永远15岁，但，15岁这个日子，这个等待着阳光的日子。这个抚摸着梦想的日子。我可以唱，唱着有关梦想的歌，不惧荒凉，我可以等，等待一场有关年华的盛宴，温暖心房。
一年了，是个距离，在一个不经意之间一闪而过，握不住也留不住。转眼就过去了的，也留下了些许悲伤，其实那悲伤，并不是我心里真正的东西。它们只是被一种青春的幻想激荡出来的小浪花，然后，幻化成一些表面很大的泡沫。伤心，难过，是过程。快樂是终点。 时间，像沙漏中的细沙，再多再慢，也终于快流光了。而我们，怎么也想不起，微小细沙跌落的瞬间，我们在做什么。一直以为遥遥无期，转眼就在眼前。比如，誓言，比如，梦想，比如，一首歌，比如对某个人的感情......细沙无痕，但总能留下些什么吧？哪怕一点点，我想，如果有，就是某个人或某个故事。讲述人和故事的人，应该也曾穿越飞流而下的细沙。 曾经，一起在树下说着“友谊长存”的誓言的，现在，已经支离破碎了。那时，我们太懵懂了，我们都不懂的一辈子的承诺是多麽奢侈。
你往左走，我往右走。好朋友终究形成了陌路。我很害怕，害怕下一次我们见面时，我们都忘了对方的名字。
初一这年已经过了一半了，日历已经翻到底了，可我并没有忘记相处了6年的你们。一直记得。我把该忘得都忘了，不该忘了也忘了，记忆空白了，可为什么我还是会想起你们呢？我找了一大堆理由打电话给你们，可说着说着我们都沉默了。挂电话时，你们说：“我们生疏了。”我没明白，晚上看星星时才懂，我们的友谊不会再回来了，已经封笔了。只能藏在角落里，披着灰尘长眠。
找出毕业照，呆呆的虚伪的笑容为14岁画上一个不完满的句号。友谊，封笔了，结束了，散场了。
我们没有了共同的目标，没有了共同的理想，没有了联络方式，成了实实在在的陌生人。造成这些的原因很简单，我在东城，你们在西城。我读实验，你们读金中。
12.11那天，我在路上偶见了你们。我很礼貌的点了点头，你们微微一笑，如此而已，我们便擦肩而过。我知道你在看我的背影，我没回头，这样很好，不需要那么多客套语，把最美好的一面留在心里，不要去破坏它。我没后悔，但那晚我还是哭了。
美好的友谊定格在方格里，学校后山还留着那年的啤酒罐，那是我们唯一留下的。
09到了，08淡去。我15岁的第一心愿就是：祝愿我们都很好。折了纸飞机，让它载着心愿随风而飞。
打开日记本，我把14岁的友谊存放在里面，用锁锁住了它。合上日记本时，眼泪底落在扉页上，这是14岁的最后一滴眼泪。14岁的友谊，时间会记得的。
_______仅以次文献给我美丽的青春，还有我青春里出现过的人和事
