初一描写记忆的作文
导语：思绪，如一片雪花，轻轻飘落，它点在了湖面上，顿时晕出了一朵回忆……初一描写记忆的作文整理如下，更多精彩尽在本站!
篇一:
思绪，如一片雪花，轻轻飘落，它点在了湖面上，顿时晕出了一朵回忆。
是快乐，是高兴，是温暖，更是幸福。
十一月的天，总是沉着它的脸，一点情分也不给。时不时还要打几个喷嚏，把大地，山川，房屋……都覆盖上一片死气沉沉的白。地上的积雪几乎要没过人的脚底。
而即使是这样的天，爸爸也不放过让我上补习班的机会。
我嘟着嘴，脚沉重的踏在“咯吱”乱叫的雪上，心里咒骂着这可恶的天气。但不得不继续向前走去。
远处飘来了一阵哭喊声，远远望去，依稀可以辨出是一个小女孩的身影，走近一点，便看见她正趴在雪地上，嘴里发出“呜呜”的哭声。
我连忙跑过去，寒风吹打着我的身体，手和嘴唇被刮得发抖。但我不顾一切，还是跑了过去。我走近她，将她从后面抱起，这才发现，她是个大约五、六岁的孩子，嘴唇已经被冻得发紫，身体也在瑟瑟发抖。脸上和身上都被盖上了一层薄薄的雪。我赶紧拿出手帕，把她的脸给擦干净，然后又将自己的手套脱了下来，套在了她的手上。她这才停止了哭泣，用她那黑亮的大眼睛望着我，哽咽着用她那稚嫩的童声对我说：“谢谢姐姐!”然后用她那冰凉的嘴唇轻轻地在我脸上亲了一下。很凉。但不知为何，就在那短短的几秒钟内虽然身体被冰冷环绕，但我心里却感到了一种暖意。
细细品味。原来这就是快乐，高兴，温暖，幸福……交织的感觉。
哦!原来在别人需要帮助时，向他们伸出一双援助之手，那么自己的心也会受到慰藉，灵魂也得到了升华!
篇二：
如同沙漏里那晶亮的沙粒，慢慢地流淌，慢慢地带走了我的小学，慢慢地带来我的初中;又如同钟表上那勤劳的秒针，缓缓地移动，缓缓地带走我的六年，缓缓地带来我的初一。时间又继续捉弄着我，又偷偷带走了我的初一，只留下那些繁星般的记忆，亮晶晶的……
他们，也许只是我生命中的匆匆过客。顽皮的他，泼辣的她，自卑的她，爱笑的她，文静的她，聪明的他们，当然也不乏讨厌的他们，还有不得不提的老师们，好的坏的，似乎都在我的心中留下的不可磨灭的印象。
也许，我们班不是顶尖的，但我们那些调皮鬼们似乎也成了一道独特的风景线，从某种角度而言，他们似乎也是可爱的。课堂上虽然经常让老师们啼笑皆非，但也增添了几分趣味。这个不知道怎么形容的集体，的确给了我欢笑。
当然，也有让人又爱有气的老师们了。语文老师，是我们的班主任，那个瘦瘦的年轻的她，似乎很有教学经验，但，偶尔也有一些错误，无奈我们班知道的就要么不敢说，要么不理会，语文老师平时和同学们也算好，笑笑闹闹的，生起气来，让人害怕又让好笑，不过罚起人来却决不手软的。还有数学老师，她很棒，思维敏捷，总能轻易解出那些我们绞尽脑汁的难题，不过却总是来无影去无踪的，让人很烦!那个短发的就是我们的英语老师了，她，真不知怎么形容，可能是因为隔壁班的班主任，她对我们不算很凶，但经常听见她在隔壁班怒吼……可怜了隔壁班的同学!至于和同学蛮不错的品德老师，冷淡的历史老师，没有好感的生物老师和那诙谐又严肃的地理老师……
虽时光已逝，岁月已流，那份记忆却在我的心中久拂不去，只能将他们留于心中。然而，现在要做的不是缅怀过去，更应该激励自己不断前进，让记忆定格在心中……
篇三：
时间的脚步在不停地走着，转瞬即逝。一转眼，我已经度过了十几个春夏秋冬，马上就要毕业了，但关于每个季节的回忆却是唯一与众不同的，是记忆犹新的，也是永恒的留在脑海里的。
春天，我记忆中的春天是在田野上放风筝。跑在带着清香的土地上，一手拿线轴，一手拿风筝，还要和小伙伴比谁放的最高。望着自己的风筝飞向高空，心中别提有多高兴啦!我欢呼着，跳跃着。大大小小的风筝在春日的蓝天和阳光的衬托下更加缤纷绚烂了。
夏天，我记忆中的夏天是在海边玩耍。那年暑假，我来到了海边。在海边与妹妹一起玩，一起检贝壳。一个浪头打过来，我就被浪花推到了岸边，再在岸边的沙滩上玩沙，做沙城堡……
秋天，我记忆中的秋天是在树林间采集树叶。秋风吹，落叶了，于是地上铺上了一层金黄的地毯，厚厚的，软软的。那些叶子都已枯黄，他们的脉络依稀可见，有的直，有的弯，有的粗，有的细……将它们放入玻璃瓶中，加点清水，摇一摇，叶子飘啊飘，在水中翻滚，旋转……
冬天，我记忆中的冬天是在雪地里和小伙伴打雪仗、堆雪人。我们耐心地堆出了白白胖胖的、活灵活现的雪人，看起来可爱极了!忽然，一个雪球砸过来，不知谁把这刚堆好的雪人弄坏了，于是，一场“战斗”便开始了——顿时间，惊叫声、欢笑声交织成一片，穿梭的雪球，追逐的身影，构成了一幅“雪中嬉戏图”。天气虽然很冷，但我们却很热……
岁月的脚步在不停地走着，转瞬即逝，我童年的回忆啊，是那么美好!它像一只小船载着我的梦想，在岁月中遨游。
篇四：
自从步入初中的殿堂时，就开始怀念小学的时光了。
早上上学就看见同学们排着整齐的队伍进入小学的大门，门口的老师也在护送马路对面的学生过马路，校长也站在门口观测，不论盛夏寒冬，刮风下雨，老师和校长依然伫立在自己的岗位，坚守着自己的职位。每当上课，屋里都会传来朗朗上口的读书声，下课，那空旷的操场也变得活力四射了，看见同学们的一个个纯真的身影，矫健的身姿，不由得开心的笑了起来。当大课间做操或跑操，同学们也会乖乖站好，听着音乐做，还记得六年级做操，我是在六二班，而恰好我那个班级的做操的地方，正冲着学校大门口，每当有人路过时，就会情不自禁的来围观，来看看这些活力四射的学生，心情也会舒畅许多吧。
每年都会看着那一批批的新生入校和一批批的老生离开，新生入校甚是欢喜，老生离开纵然不舍，也不知道是该高兴还是哭泣。以前，我总是看见学长学姐他们离开，和学弟学妹们的到来，感觉自己很幸运。可是，没想到，很快轮到了我。清楚的记得，那年毕业，同学们在教室里默默无闻，坐在板凳上，双手放在桌子上，静静的坐着。照以前的情况，早就嗨翻了天。如今，毕业了，谁还会有兴致去嗨呢?这时，班主任走了进来，对我们说了一段我印象最深的话：“同学们，我们在一起生活了两年，这两年里，彼此的感情会更加深刻。我们就像一家人，走了谁都是一个缺口。当时，我刚刚接管你们的时候，看见你们还是一群小孩子，转眼间，就要走了，好似在昨天，就像一场梦，时间不等人啊。同学们肯定也有很多话要对彼此说，不如现在快说吧，免得以后见不到了开始后悔。”听到这里，全班同学不敢说都哭出来，至少都红了眼眶，泪水在打转。
想想也是啊，在一起生活了两年的同学，甚至有些六年的，谁舍得分开啊!小学的时候啊，同学之间吵架过一会就和好了，但是初中就不同;小学时同学之间打仗，说一句对不起，就会和好，初中就不同了;小学时不好好学，老师还会管管你，初中就不同……小学和中学就是不一样，以前一直盼望着快上初中，可以逃离老师的魔抓，但得到了初中后，有点怀念小学老师的魔抓。
如今，再也看不见那群活力四射的同学了，我已经远离了他们，回不去了，而且，再也不会笑的那么的轻松了。老师、六二班、学校，我想你们了，我好想见见你们，不知道来年何时何地会在聚集一起，也不知道长大后我们会还有联系吗?我只想说，六二班，比任何一个班级都重要，六二班永远在我心中排第一!虽然过去了，但我坚决不会在失去这段回忆了，他是我唯一可以去想念小学的证明了……
篇五：
当打开记忆的影片，生活中每一个片段都像影片一样闪过，没有悲欢离合，也没有生死离别。时间的车轮缓缓滚过。而对于我的美好的片段，分别是在我五个家中展现的。最美好的是离家前的感动。
片段一：这是在我们最早的家庭中的片段。内容很简单，但却拥有在我记忆中。我的奶奶在土炕的中央盘腿坐着摆扑克，我靠在被子边上玩弄着手中的洋娃娃，我的爷爷坐在小沙发上看着原始大头电视中放映的NBA。同现在相比，朴实却又有着如今没有的宁静，安祥……
片段二：这是在7岁那年新迁的三口小家中发生的。刚刚搬入新家的我，一觉醒来居然忘记了这儿是哪儿。找到妈妈后，揉着醒了一半的眼睛问她：“这是哪儿?”现在我已经搬出那里，但我现在依然留恋那个我生活了六年的温馨小家。当时的我多么天真无邪!
片段三：这是在2010年爷爷奶奶迁入的奈曼楼房中。那一年我9岁。我们全家人在那儿过春节。爷爷奶奶，爸爸妈妈坐在沙发上，我放了室内礼花。我们给老人拜年。一同坐在沙发上看着液晶电视放映的春晚。生活水平同从前相比大大提高了的我们，依然未失去快乐和美好。一家人其乐融融。
片段四：那是在去年初二妈妈回娘家时。清晨，我穿裤子时习惯了跳一下，在炕上，居然头撞到了天花板。这一回，我突然感到了成长。我不再是幼年，不再可以抱着妈妈不离开。每个美好的片段都因感悟诸多而存留至今!
片段五：这是一个月前。我即将升入初中的前一夜。从未离开家的我让妈妈很担心。妈妈怕我冻着。就为我新做了新的棉褥。当天不巧没电。妈妈在微弱的烛光下，一针一线的从晚七点缝到深夜11点多。我看见妈妈的背影，不禁闪出泪花。脑海中飘扬着“烛光里的妈妈”的旋律。舍得，舍去了和妈妈相处的时光，我会得到如何的成长，怎样的蜕变?烛光中的妈妈给我成长的企盼是最美好的片段。
由懵懂到长大，由长大到期盼青春，每一次成长都是一段剪辑不掉的美好片段。而每一个片段都少不了你们，我的亲人!爱我的人，我的生命因你而美好。我会让你看到我的成长，再塑下一个美好片段!
