【热门】初一的生活作文合集八篇

在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的初一的生活作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初一的生活作文 篇1

时光匆匆，初一以暑假的开始而结束，一转眼便升初二。记得刚进这所学校，就觉得学校环境优美，学风淳朴。一年过去了，觉得收获满满，既收获了知识，又认识了许多的同学。回想初一，每天三点一线，教室、食堂、寝室来回跑。每个人都很努力，每天奋斗不止，生怕落下。

记得有一次，冬天了，特别冷，一下晚自习就立马往寝室奔去。立刻往被窝奔去，生活老师已经吹了哨，这时一束灯光从寝室门的窗户射进来，“吱呀”门开了，往响声处望去，原来是李老师来查寝。李老师靠着手机灯光慢慢走近，边走边说：“现在天气冷，要多注意保暖。”突然，灯光照到了我的床上，只听李老师说：“你盖着这么薄的被子，不冷吗？回去叫你妈买一床厚一点的被子，怕冷。”我尴尬地摸了摸头，说了一句好。李老师还将我的被子轻轻压好，然后又拿过我床头的衣服，将衣服合着被子裹在我脚上。看着李老师的动作，我的心中有一股暖流划过。“衣服包着脚，这样脚才热乎。你们也可以这样做。”我们点着头答应了。听了李老师的话，李老师走之前帮每个同学都压了压被子，还轻轻把门关上了。我躲在被窝，感受着脚下的温暖，带着笑睡着了。当我把这件事告诉妈妈时，妈妈还说：你看李老师多关心你们，你要好好学习。“好”

这里既有老师亲切关怀还有学长学姐的热心帮助。

那是在军训，当时校园卡还不能打电话，可我实在太想家，只好在晚上去电话亭碰运气，看看有没有人可以借我打一下电话，没想到有很多人在打电话，我的眼睛四处寻找，终于找到了一个只有一个人在打的电话，我立马跑过去，说“学姐，你打完了，可以借我打一下吗？我们的校园卡还没激活。”那个学姐笑着答应了。“谢谢学姐。”我终于如愿打通了电话。

初一，我从刚来的害怕蜕变现在的勇敢，一切都在悄然发生着变化。无论怎样都勇敢的向前奔去，加油！初一有趣的生活，使我更憧憬初二的生活。

初一的生活作文 篇2

六年的小学生活转眼即逝，我跨进了中学的大门，开始了我快乐的初一生活。

友谊就像快乐的小鸟，载着希望向天空飞去。开学不久，我就结交了不少的好友，小巧可爱的侍楠，学识渊博的左皓林，乐于助人的周皖苏等，他们给我的初一生活带来了无尽的快乐。同时我又像花朵对朝阳的向往一样对知识充满了渴求。在语文课上，我领略了印度作家泰戈尔笔下儿童无忧无虑，无拘无束的生活，又感悟了“诗仙”笔下好友被贬的悲凉之情；数学课上，几何问题让我找不到头绪；历史课上让我对侵略者充满了无比的痛恨；地理课上我又明白了“东经”、“北纬”的含义。

活动课开始了，我们欢呼雀跃着奔向操场。我们在操场上自由“驰骋”，有的打篮球，有的打乒乓球，有的练跳远，有的练长跑，同学们各展风姿，这里是汗水和信念浇灌的地方，是运动的天空，是凝聚无数欢笑的天堂。期末考试快要来临，作业、试卷逐渐增多，光是作业就压得我喘不过气来，一张张白白的试卷又来了，上课写，下课写；白天写，晚上写；在学校写，在家里写，一整天都没有闲的时候，只为了不辜负亲人和老师的期望，追求心中的梦想，我们不喊苦，不喊累，相互鼓励着在学习的道路上越挫越勇。

我的初一生活给我带来了无比的快乐，千言万语，只有一句话：我爱我的初一生活！

初一的生活作文 篇3

愉快的暑假转瞬即逝，转眼间就进入到繁忙而紧张的初一生活。

初一是初中最开始、最基础的一个阶段。俗话说，万事开头难。初一开好了头，到初二、初三甚至高中、大学都会轻松许多，成就会大许多。

时间确实紧，每天早上天还没亮就起来上学。跑操，上午五节课，一环扣一环，繁忙无比。下午相对好一些，午觉醒来，连上三节课，不过大多是副课。晚饭、洗漱时间一个小时，晚修便如期而至，紧张无比。按照学校的规定，不管你是不是住宿生都要按时回学校晚修。这条规定太狠了，连轴转啊！

晚修的时候可不轻松，七座大山向我压来，语文啦，数学啦，英语啦，历史啦、地理啦，生物啦，政治啦，没有哪一科是落空的，所有的作业排山倒海压过来。想看会儿课外书，没门，其实也根本没时间。这么说吧，作业有时多到你连上厕所、喝口水的时间都没有。

两个半小时的晚修结束，我是走读生，可以回家的。一到校门口，奶奶或妈妈就已经等着我了，一路走回家大概需要十分钟，这是一天最惬意的一段时光。她们会跟我聊一些开心的事情，让我高度紧张的神经得以放松。回到家，洗个热水澡，洗去一天的疲劳，舒舒服服睡个觉，准备迎接新一天的到来。

星期五下午最后一节课的下课铃声一响，激动人心的时刻到了，终于周末了，终于解放了。好好吃一顿，痛快玩一场，养精蓄锐。到了星期天下午，回学校上晚修，又一轮循环开始。

这就是我繁忙紧张的的初一生活。

初一的`生活作文 篇4

刚跨入实验的大门，我满心的好奇，好奇这里的人，好奇这里的教室，好奇这里的阅览室，好奇这里的一切。

时光流逝，我的学习成绩还算不错，于是开始骄傲自大。当好友提醒时，我暗暗思量，虽然我不怎么聪明，但成绩永远Good。

从此骄傲占据了我的灵魂，以后我的成绩像断了线的风筝——直线下降。

接到家长通知书的那一刻，期末考试数学竟然不及格。我瘫坐在地上。眼泪在不知不觉中落下……

爸爸的责怪，妈妈的白眼，奶奶的叹息，爷爷的苦笑，自己内心的那份自责……时时刻刻陪伴在左右，使我变的忧愁彷徨。

无奈的妈妈找我谈心。孩子，你不是笨，是老毛病又犯了——骄傲。孩子，学海无涯苦作舟的道理你应该明白。骄傲就会退步……孩子……

我听着妈妈带有苦楚与期望的句句话语，我的心在颤抖。

开学后，我开始努力，我坚信“一份耕耘，一份收获”，只要脚踏实地，就一定能得到回报。

当期中考试结束后，老师念到我的分数时，我兴奋、激动，苦尽甘来的滋味是美妙的！满心感到的是一种折服，我为我的努力而折服。

初一生活的苦事乐事，说不完，道不尽。但不管是苦还是乐，我都会坚强的去面对。

初一的生活作文 篇5

九月，炎热渐渐退去。清风徐徐，吹走了夏的浮躁，迎来了秋之静美。在这云淡风清的季节里，我奏响了初中生活的序曲。

步入校园，美不胜收的环境让我对未知的初中生活多了一份憧憬。教学楼并不是方方正正的，从远处看，楼顶呈阶梯状，仿佛在告诉我知识是成功的阶梯。路边的桂树更令人移不开眼，有着“叶密千层绿，花开万点黄”的素雅，更有着“自是庄严等金粟，不将妖艳比红裙”的清高。淡淡的清香钻进了我的鼻中，沁入我的心脾。红墙绿树，一切都是那么得相得益彰。

在这润湿的季节中，我慢慢适应了紧张而又充实的初一生活。

每天的清晨是锻炼身体的最佳时机，晨跑成了我们的必修课。阳光娇羞地躲在云层睡觉，同学们从寝室出来，零星的小点迅速隐没在将明未明的晨曦中。整齐地队列，响亮的口号，一致的步伐。跑亮了天空，跑醒了清晨，我们开始崭新的一天。

学习是永恒不变的主旋律。教室里琅琅的读书声，同学们认真专注地做题，全神贯注地听讲，一切都充满了求知欲，沉浸在知识的海洋里。正所谓“学问学问，一学二问，不学不问，是个愚人”，下课铃也无法阻挡同学们的对学习的兴趣，拿着书本向老师走去，语言谦虚且礼貌，老师态度谦和，毫无愠色，眸中反而多了一分赞许，耐心的替学生排忧解难。下课后，在教室中的学生，一些在座位上巩固上节课的内容；一些在预习下节课的内容；还有些在阅读课外书，时而拿笔做记号，时而轻蹙眉头，时而笑靥如花。做到了真正的“入室即静，入座即学”。想放松的同学也自觉到走廊上嬉戏玩耍，不打扰沉迷学习的同学。洋洋大观的学习科目，带我打开了不一样的知识大门。

回寝室后，匆忙的脚步才缓慢下来。洗漱的间隙，开几句玩笑，聊几句八卦，发自肺腑的笑容足以让你蜕去一天的疲劳，真是乐以忘忧。熄灯后，一切都恢复了静寂，在漫天繁星的陪伴下与周公约会，这一天就这样在睡梦中与我再见了。

我的初一生活，看似每天都如出一辙，但每天都带给我不一样的惊喜和挑战。

初一的生活作文 篇6

篮球运动是由美国马萨诸塞州的体育教师詹姆士·奈史密斯博士发明的。那一年的冬天特别冷，奈史密斯所在的训练学校缺乏在室内进行体育活动的球类竞赛项目，他便从当地人用球向桃子筐投射的游戏中得到启发，将两只篮筐分别钉在室内体育馆两端看台的栏杆上，以足球为比赛工具向篮内投掷，按得分多少决定胜负。

这项运动很快在马萨诸塞州风靡起来。不过，由于栏杆上钉的是真正的篮筐，每当球投进时，得有一个人踩着梯子上去把球取出来。为此，比赛断断续续地进行，缺少了激烈紧张的气氛。

为了解决这个问题，大家纷纷开动脑筋，想出了很多取球的办法。有一位发明家甚至专门制造出一种机器，在下面一拉篮筐就能把球弹出来。不过，这些办法都没能让篮球比赛顺畅起来。尽管取球的时间越来越短，但紧张的比赛还是一次次被迫中断。

几年后的一天，一个小男孩跟随父亲从一群正在进行篮球比赛的人旁边经过。看到大人们一次次不辞劳苦地取球，小男孩奇怪地问父亲：“他们为什么不把篮筐的底去掉呢？”这句话正好被一位球员听见，他立即找来一把锯子，把篮筐的底锯掉，于是，困扰人们很长时间的取球问题就这样解决了。

去掉篮筐的底，本是一件简单的事，为何那么多有识之士都没有想到？说白了，因为我们的思维像篮球一样被篮筐的底阻隔在了半空中。于是，我们盲目地去搬梯子，造机器……其实，世界上原本就没有太复杂的事，之所以复杂，都是人为造成的。生活如筐，许多时候，我们需要的只不过是一把锯子，来锯掉那些阻碍我们的“筐底”。

初一的生活作文 篇7

1.告别了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫小学时光，我跨进了中学校园的门槛，开始了我五彩缤纷的初一生活。 我刚进入初中的第一天，我心里非常兴奋，因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中，今天我终于实现了我的梦想。

2.当我走进一个新的班级时，看到一位位新同学，他们的欢声笑语，使我想起了那活泼可爱的小学同学。看到每位新老师，他们在黑板上写的每一个字，让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室，使我想起那狭窄的小学课堂，我的初一生活是“酸”的。

3.当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事，他们都身伸出援助之手来帮助我，一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

4.在月考的时候我没有考好，看到那人人讨厌的符号“叉”时，回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何，只好硬着头皮把成绩告诉父母，这时我感到我的初一生活是”辣”的.

5.“苦”是甜蜜的果实下坚实的根。没有痛苦的失败和艰苦的奋斗，就不可能造就成功的人生。英语一直是我的弱项，开学的第一次考试，我没有考好。经过老师的教导，同学的帮助和我自己的坚持与努力，我终于取得了一些进步，这让我懂得了“一分耕耘，一分收获”的道理。

6. 我的初一生活真有趣,参杂着“酸. 甜 苦 辣”,这些只是我的初一生活的一些插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实 动人 愉快……..

初一的生活作文 篇8

在初一的这段日子里，对于我就像一颗未成熟的李子，酸酸的；又像一块鲜红的西瓜，甜甜的；也像一杯没放糖的咖啡，苦苦的；更像一颗颗大蒜，辣辣的……总而言之，酸甜苦辣=我的初一生活。

酸

在明亮的灯下，“手在抖，笔在动”似乎在奋笔疾书。无奈，明天又要测验了，不下点功夫怎得了，“一分耕耘，一分收获”，没办法，头脑不灵活，反应迟钝，也只有靠“辛勤+汗水”了，感觉酸酸的。

甜

春天你播下几粒种子，秋天你就能收获几分果实。当你完成一件艰巨的任务时，心里乐滋滋的。当然，当你收获有成时候，此时的感受亦是如此，我用自己的辛勤取得了理想的成绩，心里像灌了蜜似的，但“虚心使人进步，骄傲使人落后”，还是虚心点吧！

苦

生活不可能无坎坷、荆棘，总有那么点挫折等着你去应对。从每一次的测验中，成绩直线下降，天天产生畏难情绪，见到难题就怕——太深奥了！学校信心全失，心里真不是滋味，感觉苦苦的。

辣

宿舍又到消毒的时候了，大家都忙着搬东西，一个不留意，随时会撞伤。手里拿着抹布的我，一边与同学聊天，一边擦去床上的灰尘。“噔”的一声，我的头撞到了窗边，引起同学的发笑，耳边传来几句冷嘲热讽，真让人受不了。满脸通红的我呆呆地立在一旁，如徐遮进曹营——一言不发，感觉辣辣的。

幼苗总是要长高的，我们将在磨练中走向成熟，步步都充满了酸甜苦辣！只要我们去细细品味，这些味道一向伴随着我们成长！