实用的初一朋友作文集合九篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的初一朋友作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初一朋友作文 篇1
国庆长假期间，我很荣幸地去了趟贵阳。跨进了充满野气的黔灵公园，交到了许多可爱的“野朋友”。
清晨的黔灵公园莫名地生出许多雾气，像一个正沉睡的小孩，让人不忍心去打扰他。我深吸一口气，任调皮的风儿卷起我的头发。远处的山在浓雾中显得十分淘气，时隐时现，伴着时有时无的鸟叫声，更让人有种飘飘欲仙的感觉。 “呵，那不是传说中的蓬莱仙岛吗？”我心头一震，加快了脚步。 在蜿蜒向上盘旋的的路边生长着许多墨黑色的竹子，在雾中，它们像一个个素衣仙女，婀娜多姿，偶尔伴着微风，轻轻摇曳~~
“吱吱~~”一种刺耳的叫声打断了我的联想，我不得不朝前望去。呵，是一只神气的猴 子，直立在路中间，“吱吱”地叫着，仿佛在鹦鹉学舌地说着：“此树是我栽，此路是我开， 要想过此路，赏个红苹果！”
“真不学好！” 我虽然嘴上说着，但心里却笑着它那傻样。它呢？趁我发愣时，从的 袋子里拿出个大苹果就跑。我苦笑着摇摇头。
不料，一只大猴从天而降，从那猴手中抢起苹果就啃，那猴没办法，急得抓耳挠腮。我同情心泛滥，从背包中拿出个苹果朝它扔去。它接住后，高兴得手舞足蹈，还一本正经的朝我行了个45度超标准的日本礼，逗得我和游客们捂着肚子大笑。小猴子呢？用感激的目光猛看了我一会儿，紧紧抱着苹果，溜上枝头，啃去了！
我边笑边向前走，忽然一束阳光直射而来。我猛然抬起头。啊，已经到山顶啦！举目四望，整个黔灵山尽收眼底。远处那起伏的群山，像大海里的浪花，翻滚，跳跃……我低头朝下一望：呵，一条蜿蜒的小溪从远处奔来，活像一个闯了祸的小孩，正绕着弯躲着他的母亲呢！
不知不觉中，时间已溜走一大截，我一步一回头的望着山中的那些“野”朋友。呵，它们真没忘记我，也都目不转睛的盯着我看，都在以不同的方式与我惜别。我赶紧拿出照相机拍下我的“野”朋友，拍下这动人的一幕——人与动物和谐相处。
初一朋友作文 篇2
在我印象中，有两位朋友令我十分难忘，她们都是我最好的朋友。今天我就向你们介绍她们吧。
第一位朋友是张渺锶，她一头乌黑的长发，戴着橙色的眼镜，脸圆圆的。她算是活泼开朗的一类型。她弟弟是我妈妈教过第二代学生。有一次，妈妈带着班里的小朋友们去函谷关游玩，张渺锶和我都去了。那时，我们坐大巴车到了门口，我跟张渺锶问好，她也向我问好。我们经历了一天的游玩，于是，就成了非常要好的朋友。我们玩了拔河，看到十二生肖雕塑，我们两个都坐到了猪上。我们同时骑在猪身上哈哈大笑，我们都喊着“驾、驾”。函谷关游玩虽然结束了，可是我们还是没有忘了这个好朋友。
我的第二个好朋友是我们班的班长，申淼和。她有一点胖，头发卷卷的，脸是苹果脸，嘴很红，眼睛很小。我刚来这个班的时候，申淼和就跑到我的位置上说：“你好，我叫申淼和，我是这个班班长，你以后有什么事情可以找我。”我说：“你好，我叫杨悠然。”从此，我们就成了好朋友。
有一次，上英语课，要听写，可我没有拿纸。在这时，申淼和给了我一张纸，我非常感谢她。有一次，申淼和在教室门口捡了十元钱，她立马交给了老师。老师说：“申淼和，真是拾金不昧啊！”
张渺锶，性格很开朗活泼，跟我比较相似，所以我跟她成为了朋友。申淼和和助人为乐，学习也好，拾金不昧，我要向她学习，我们成为了好朋友。不管怎样，我为有这两位好朋友而感到自豪。总之，我只想说：“你们永远都是我最好的朋友。”
初一朋友作文 篇3
我这个人特别好客，心肠很好，所以在班特别受欢迎，当然心肠好，朋友也就多了，我有三个朋友，我分别给他们列了个级别：A、B、C朋友。
A朋友
A朋友是我的外甥——梓韬，他胖胖的，肚上层层肉，足足三层，所以他的小肚子被我们称为“三层肉”，看他走路的样子，小肚子上下摇，像抱着个“游泳圈”，所以小肚子也被称为游泳圈可别看他胖，动作样利索。打起篮球可叫棒，在学校我们合作可是无敌哦。所以他是我体育上的好朋友。
B朋友
B朋友是我的大冤家、死对头——志超。志超、志灿、志伟被称为“三兄弟”，到这你可能会问了，既然是兄弟了，为什么被称为死对头呢?事情是这样的，为了排行，我与志超吵得叫个热闹，争得面红耳赤，最后我成了小三，他成了老大，事后，我直骚扰着他，我要打破砂锅——问个到底，我问，他闪，就这样问闪，我与他闹翻了天，见到面就“吵”，直到校门口。这样他成了我生活中的好朋友。
c朋友
c朋友的外貌简直像只猫头鹰，跟加上黑眼圈，更像只实在的猫头鹰了，就是他——郭明哲，因为他的相貌加上他学习上的什么问题都难不倒他，成了我们班的“万事通”只要你喊“万事通”他就以风的速度般冲了过来，什么难题都能迎刃而解。就这样他成了我学习上的好朋友。
我的同学各种各样，但他们同样是我的朋友，我的亲人。小学五年即将过去，可留在我脑海的同学们却永远抹不过去，他们似乎掉进了我回忆的流年。
初一朋友作文 篇4
我的好朋友既不是身边的人，也不是宠物，而是一个词语“诚实”你一定意想不到吧。
这要从三年级下学期期末考试说起。那天下午考语文，题目真是太容易了，因为考的那些都是我记得的填空题。我在心里得意的想：哈哈！这次的第一名非我莫属，这些简单的题目怎能难道我呢？我把所有的题目都做完后，有检查了一遍。咦，这怎么还有一道题没填呢？题目是请写出《漓江》这篇文章是谁写的。我心想：语文书上的内容我都记了，可偏偏却忘记，记这个了。我依稀记得这个人名在语文书上有写，但是，无论我怎么想，就是回忆不起来，时间一分一秒地过去了，考场中已经有人交卷了，而我还在埋头苦思冥想。
"怎么办，怎么办？"我急得像热锅上的蚂蚁，豆大的汗珠不停的在往下流。这时，笔也跟我做对，竟然写完了。我手忙脚乱地寻找着书包里的笔芯，忽然看到了放在书桌里的书。啊！语文书出现在我眼前。我的心像敲鼓一样“嗵嗵”地跳着，浑身发热，我抬头心虚地
看了看监考老师和周围的同学们。还好，没人注意我。啊！可爱的语文书，我的救命草！我定了定神，心想：怕什么，只看一下，我便能拿第一了。
也许是“做贼心虚”吧！我忽然觉得这本小小的语文书竟如此的重，我感觉毫无力移动它分毫，我的手有些发软了，心想：要是被人发现了，那多丢人哪！看还是不看？犹豫了一下，我想要是不看的话，今年的压岁钱有要泡汤了，我咬紧牙关，再次把手伸向语文书。当我的手接触语文书的一刹那，眼前突然浮现妈妈生气的眼神，和同学们鄙夷的神色，耳边回响着老师的声音：“一个人无论做什么事情都要诚实……”终于，我再次把手缩了回来，怀着沮丧的心情交卷了。
虽然那次我没能拿第一，但是我很坦然，因为我战胜了自我，“诚实”多么美好的字眼，它以在我心中悄悄地生根，如今是我形影不离的好朋友。
初一朋友作文 篇5
耳畔，回荡着你的声音……你还记得吗？我们绝交时的冷漠；还记得吗？被别人追时，向碰到的人连连道歉；还记得吗？有趣的'事引来肆无忌惮的笑声；还记得吗？一次次改错，却一次次灰心的回来……毕竟啊，几年啊！就这样，散了，散了……心中，还有着第一次叫你名字的紧张……从叫你名字起开心；从被人询问起的紧张；被人招唤时快乐的跑去……我融进去了，陷进去了，无法忘记了……开心，说不出来的开心；纽带，连接你我的友情带；课桌，下课时聊的依靠；游戏，不分你聊得火热话题……手中，还有你递给我的和好纸条……一年级，我与你演奏《同桌的你》；二年级，演绎着《二一班的故事》；三年级，呼喊着“：三一三一永远第一！”直到现在；四年级，拍拍手永远不分开；五年级，五个人一起唱《好姐妹》；六年级，要分开了，分开了……口中，还存着喊你名字的亲切语气……从小的玩伴，却对你一无所知……我的缺陷，你隐隐的藏在心里；我的故事，你不止一次的阅读。名字啊！谢谢你，谢谢你带给我好同学，好姐妹，好朋友……脚下，还踩着去你家的小路……想想吧！
我与你争吵，是“好多鱼”好吃，还是“蘑古力”好吃，最后还是同学说的“∶都是一个公司的嘛！”我恍然大悟：是啊！好丽友，好朋友！从那以后，我认为两种都不错……想想吧！每次从你家出来，天都黑了，繁星闪亮，回家免不了一顿训斥……哎！过去的就让他过去吧！只要我还记得你，记住你我之间的友情……最后，一句话，没有完，希望它能成为这一个学期的结局……说过了，想过了，错过了，一切，一切，也就过去了又一次花开又一次花落只希望把所有忘记只留下一个叫做“四三”班的集体
初一朋友作文 篇6
我出了家门，来到了小区的娱乐场。一个与我同龄的孩子“跑”了过来。她长着乌黑的长发，散落到肩上，背着一个浅紫色的包。因为“跑步”导致几根在阳光下略略发棕的发丝粘在两颊，吸引人的是她那双大大的、亮晶晶的眼睛，如同宝石般嵌在脸上，显得十分可爱。眼上的睫毛也是一翘一翘的，宛若蝴蝶在不停地飞动。
他今天看上去有些疲惫，可能是刚上完课外班的缘故吧！“我们在这玩一会儿怎么样？”我向她提出建议，但介于她刚上完课，我补充道：“你要是太累就先回去，别把自己伤着了。”“不，我还是先陪陪你吧！”她毫不犹豫地答应了。
在玩秋千时，我不由得又审视起了我身边的女孩。她每次用眼睛与我对视时，我便会被这双眸吸引住。都说眼睛是心灵的窗户，她也不例外，每每看到这双眼睛时，我好似会透过这双眼睛看到她的心灵，看到在一切表情背后的心情。她的整个面孔体现了她本人的性格——活泼、开朗。但影响这一切的，是已经骨折两个月的脚，这对于一个活泼好动的孩子无异于是一种在短暂时间中最大的打击。透过她的眼睛，我看到了一丝欣喜——脚快好了。她坐在秋千上的身体摇摇晃晃的想要站起来，我准备去扶她，“别扶我，我自己来。”在她的眸中，我看到了倔强与坚定。于是我将拐杖拿来，“谢谢。”我又在眸中看到了真诚的感激。
在我与她相处的过程中，我都会透过眼睛来看她的想法，看到这五彩纷呈的世界，她的眼睛仿佛是一块宝石，浑然天成，将暑假那美好收集起来，汇聚到一起，带给每个与他相处的人。
初一朋友作文 篇7
这个星期四，英语老师让我们和外国小朋友视频交流。
我到了接待室，看见里面有很多人。有二年级的、三年级的、五年级的和六年级的，就差我这个四年级的了。我准备的节目是一首英文歌——《哆唻咪》。和一个五年级的大姐姐准备的一样，教五六年级英语的杨老师让我们两个人合唱这首歌，我们到楼道里练习，这时突然停电了，大家都很担心，只有我和一个小孩不着急，因为我们的节目都没练好呢！我和大姐姐在楼道里又练了一会儿，经过十几分钟漫长的等待，终于来电了。视频开始了，美国的小朋友先表演，他们先用汉语唱了一首《茉莉花》的歌，然后有朗读了两首唐诗，他们读得很流利。不一会儿，他们表演完了，该我们中国的小朋友表演了。首先由一个三年级的小朋友表演洋琴，他表演的很顺利，由表演了四个节目后该我们了。五年级的大姐姐准备了英语的自我介绍，我没有准备，有点慌张，只好临场发挥说的短了一点。开始唱了，前面的几个比我小的小朋友都表演的很好，我一定可以比他们更好！我这样想着，所以表演的十分自然，我们配合的天衣无缝。我看见大屏幕上外国的小朋友都跟着我们的节奏拍着手唱着。接下来是一个五年级的哥哥表演葫芦丝他吹的《月光下的凤尾竹》好听极了。
这次活动让我看到我和外国小朋友的差别，我希望我长大后说外语会和说汉语一样。
初一朋友作文 篇8
友情，就像一条小河，如果你心胸开阔，那么这条小河最终流向大海；如果你心胸狭窄，那你这条小河一定会变成小溪，最终会干涸。
在我一年级的时候，我结识了一位新朋友，他的名字叫﹕陈某，我和他经常形影不离，当到了放学不得不分开的时候，我们才踏上各自回家的路。有时候周末空闲出来去图书馆，偶尔也会碰到他。
在学业和作业问题上，不用说，他的成绩比我的好得多，有时我们还会去各自的家里做作业，互相进步。一年后，我们各自的成绩也有所提高了，现在，我的成绩和他的成绩已经不相上下了，不过，我们还是按照原来的方法来提高自己的的成绩。
突然，一件突如其来的事打破了我们两个之间的友谊。
在我们读四年级的时候，我们在玩捉迷藏，不过我的手气一点也不好，因为我猜拳总是输，不用说也知道，肯定是我捉啦！
玩前我和他说好不捉他的，不过，不捉他的可能性变小了，因为现在已经有两个人赢了，如果捉另外一个，他就赢了，但是，我捉得到另外一个人的机率也小了，
我现在面临着失信和输这两条路，只要我踏上任何一条，我都会败！
最后，我还是选择了第二条路，转身去追另外一个同学，两分钟后，我成功地捉住了这个同学，他也赢了。突然，他走了过来，对我说：“这是我们最后一次见面了，因为我就要去北京读书了，这，这是我的电话。”忽然，两行清泪挂在了我和他的脸上，我接了过来，回到家我立马加了他的QQ号……
有他陪伴的日子真的非常开心，他应该在北京过得好吧。
现在，时间一眨眼过了三年，我至今难忘有他在时的时光。
初一朋友作文 篇9
我有一个形影不离的好朋友，每当对方有困难的时候，我们都会相互帮助，这个朋友就是我的同班同学——金晶。
金晶很瘦，就像一根黄瓜，所以，她是典型的“黄瓜型”。她的学习在班里是中上等的，一些作业她很快就能完成。平常，我们会在一起交流学习心得，我们一起学习、一起进步、共同成长。
记得刚上一年级的时候，我在班上只认识和我在一个幼儿园的同学有：宋玉坤、白浩玉和严德轩，后来知道，在幼儿园里我最好的两个朋友黄颜如玉和李可欣都分在三班，我每天下课以后都找她们一起玩。之后，我想多交朋友，扩大朋友圈，当我看到金晶和杨晶晶在一起快乐地玩耍时，我走过去，胆小又害怕地问：“我可以和你们玩吗？”“欢迎你加入！”她们微笑着向我伸出手来，我感到很温暖。每天下课就凑在一起玩，渐渐地，我们成了好朋友。
在星期六和星期日里，我和金晶写完作业，就相约去一个地方玩：去看风景时会拿一个漂亮的小本子，在上面写许许多多的笔记，这样，不仅能提高我们的写作能力，还可以让我们的生活更加精彩。
在学校，当我玩着玩着，突然一滴血滴在地板上，金晶就知道，我流鼻血了，她急忙帮我洗还不住地起我，“你怎么样了？”、“你好些了吗？”等话语，虽然我嘴上说“没事。”但心里充满了温暖。后来，有一次金晶上体育课时，鼻血突然“哗哗”地流，我很紧张：“你怎么也流鼻血？一会别跑步了。”她挥挥手，朝我笑笑，“没事的。”听到她没事，我就放心了。
在我发烧不能上学时，金晶就经常把发下来的新书或卷子一样一样地送到我家，我被这种友谊感动了，泪花在眼里骨碌碌地转。每天放学以后，她还打电话告诉我作业，然后，我们一聊，就是好长时间，她每次都关怀地询问我的情况，我心里很是感激，为拥有这样一个好朋友而自豪。
在课堂上，我们比着谁的学习好；在生活中，我们比着谁最孝顺；遇到困难，我们比着谁先解决。我们是学习上的好伙伴，我们是生活中的好朋友。我让我们之间的友情永远保持下去，伴随终身。
