【精华】初一的我作文集合七篇

在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的初一的我作文7篇，希望能够帮助到大家。

初一的我作文 篇1

色彩诠释了美，诠释了我，诠释了我的成长。

---------题记

童年，也许我会把天空画成红色，把白云比作蓝色，把山脉画成金黄色，因为那时的我，只是一个咬着棒棒糖的孩子，只是一个什么也不懂的女孩。那时的我一定是粉色的，而且是淡粉色的。我可以玩过家家，捉迷藏，可以把玩具仍的到处都是，因为那时的我只是一个孩子，我可以让爸爸抱我，妈妈亲我，向哥哥撒娇。因为我很轻很轻，我可以大胆地向爸爸索要幸福，向妈妈借来甜蜜，因为在那个穿着粉色上衣的幼稚女孩心中，快乐就是爸爸给的一颗粉色糖果，妈妈的一个深深的吻，一切都是那样简单。原来我就是那样单纯那样简单。

现在我认为我的色彩是灰色，但仔细想想后又觉得是耀眼的火红色。

随着年龄的增长，我觉得粉色太幼稚了，而幸福也不是人人都能给的，一个人独自回家的路上，我会孤独，面对着无尽的黑暗，忐忑的我会感到彷徨，接住一片残叶的我会为一个凋零的生命感到伤感。我必须和转角的童年说拜拜了，我必须脱下那稚嫩的外壳，因为现在的我会感到孤独，彷徨，伤心，愧疚，焦虑，悲痛……现在的我我变了，我开始抱怨：人，为什么要长大？为什么要变？我们懂的事业越来越多，也同时代表着更大的责任。

青春是五彩的，亦很短，它有着一层绚丽的七彩包装纸，在下面便是无尽的灰色，而它的心却是火红色的，也许你越过坎坷，一生都是火红的，而相反你没有做到，便会被无尽的灰色吞噬。比如……

在夏日炎炎的烈日中，军训无疑是最痛苦的事，但如果你坚持到底，学到的东西会令你回味无穷。

在一次考试中的落败，成为激励你成长的垫脚石，鼓励你做的更好，而你坚持了，也不失为一种成长。

在耐力跑时，你每次都会遇到困难的瓶颈--极限，而你坚持下来后，迎接你的就是优秀的成绩。

这一件件的'小事对我们来说不就是一种成长，一种磨砺吗？

如果你问我：你长大了吗？我会毫不迟疑地告诉你，“我长大了！”在我成长道路那不计其数的绊脚石见证了我的成长。

青春正茂的我是火红色的。因为我有着火的激情，火的坚持，火的奋发。

初一的我作文 篇2

每天伴随着一群群孩子们度过，他们的那些欢声笑语，让她天天都很疲倦的生活变得有趣来，起早贪黑她都不怕，只因为这群孩子们。这就是二十年后的我——一名普通职业而让我变得不平凡的老师。

在教室里，上课时笼罩着一片严肃的气氛，同学们和我的桌子上都有一个屏幕，想要看第几课或第几单元，只需动一动嘴巴它就呈现出你想要的课文，十分方便，讲台上的黑板已不用写也只需要用嘴巴说出就可以了。

“铃——铃——铃——”上课了，我忙碌而又充实的一天开始了。

第一节是我的数学课，这一节课我们都在讨论关于“鸡兔同笼”的问题，孩子们讨论的热血沸腾，直到下课还意犹未尽。说句实话，我也融入到了思考中，在那时我也能静下心来，直到下课休息时我也能清晰地想起刚才的一幕幕，尤其能想起同学们举起手争先恐后地回答问题，他们都希望自己都能答对。

“老师！”我被他叫醒了。

“我想让您重新讲一下。”他就是班里最不爱回答问题的孩子，但今天却恰恰相反，他回答了好几道题。

“没问题！”我又重复了一遍上课讲过的内容。

“谢谢老师，我明白了！”上课铃欢快地响起，我心情也是同样的愉悦。

第二节 课是语文，并有领导来听这节课，检查我的上课情况。这节课也上地很快并且很顺利，这是我预料之中。不！这节课比我想象中要好的多，上课中每一个同学的眼睛都目不转睛地盯住我，都没走神。

一上午的课就这样轻松愉悦地过去了，迎来了午休时间。我吃过午饭，就给同学们出了几道小题，检查他们上午的学习情况。出乎我的预料，他们几乎都做对了，只有几个孩子有些小毛病，我很欣慰。

下午的课也即将结束，孩子们纷纷拿出作业本交给我，出去到操场上玩了一会儿就放学了。

我晚上7点回到家，刚想休息一下，想起还有孩子们的作业没判，拿起红笔判着一道道题。第二天，早上6点来到学校，开始新的一天，这就是二十年后我的工作，是这样的快乐、疲倦......

初一的我作文 篇3

听到校园里又想起熟悉的运动员进行曲，一年一度的春季运动会开始了。同学们又可以从学习中放松放松了，老师们也可以享受享受了。运动员们也在赛场上尽情展示他们的风采。

开幕仪式举行完了，运动健将们的比拼也随之开始了。我也作为一名运动员的身份，紧张而又激动。很快，100米的冲刺比完了。紧接着就到了我的400米冲刺了。这是一项最累的田径项目，但我希望用我的实力证明一切。我们站在起跑线上，我在第一跑道。枪声在我耳边冲过，我也随着轻声向子弹一起冲了出去，又好像一匹骏马放放肆无弹的跑。

冲了一圈，还有最后大半圈的时候，我从倒数后几名，甩掉了后面的所有人，我很兴奋。但我不能再像一匹骏马那样狂奔，我的体力已经消耗的差不多了，但是在最后100米时，我用尽了全身的力量，充了我看着前方的红线，跑啊跑，那条胜利的光辉是我的了，我虽然很累，但我也很享受第一名的兴奋，我又激动又兴奋。

虽然这次只是小组赛，但我相信只要有信心，就一定会胜利。加油吧，运动健将们打造出一片属于你们的天地，在那里尽情地展示风采。

运动会第二天上午我们迎来了400米决赛，我在这并没有像上次那么紧张了，因为我心里有不怕输的信念。枪声响起了，我还是向子弹向骏马的往前冲，但我在还剩100米时，我并没有那么累了，反而很享受这种感觉，这一次的胜利还是属于我的。

通过这次比赛，我懂得了，不管做任何事都要有信心。通过这次激烈的比赛，我品尝到了胜利的滋味。

初一的我作文 篇4

我小时候常住在表哥家，那时的我十分淘气。记得我8岁时，一个星期天的早上，表哥在做作业。我无事可做，便向表哥借纸来写字，“哥，有纸和笔吗?我要写字，可以吗?”“啊!”哥哥惊讶地说：“什么?你要写字!”我生气地说“别小瞧人。”于是哥哥便给了我一支笔和一张纸。不一会儿，我就写好了。我像获得别人夸奖一样似得飞快地把纸叫給了表哥。表哥一看便哈哈大笑，说：“这就是你写的字?”我兴奋地说：“嗯嗯。是啊!有事吗不对吗?”“你看你写的字，七吃(汽车)，活好(学校)，煎蛋(简单)，花棚(花盆)···”表哥说完，又笑得前仰后附。我很生气。

忽然，我发现墙上有表哥刚吹好的气球。心想：我让你笑，这次我非整死你不可。我露出狡猾的样子。我把我刚削好的铅笔偷偷地拿了过来。用铅笔头扎了一个气球，只听见“砰”的一声，气球爆了。表哥被吓的从椅子上摔了下来。我了得哈哈大笑。我又接着扎第二个气球，“砰”气球又爆了，表哥终于忍无可忍了，对着我吼了一声：“你再扎，你要是再扎，我就扎你屁股。”“拜拜!表哥!”于是我灰溜溜地跑了。

这就是我，淘气的我，天真的我

初一的我作文 篇5

清晨，我漫步在小路上，看着路旁的那一株株嫩绿葱郁的小草，陷入了沉思……

小草不像鲜花那样需要太多地呵护，都能生机勃勃地生长着，他们用自己的身躯点缀着大地，给人一股奋发向上的力量，催人奋进。也许有些人会把小草当成是弱小的，无能的，认为他是经不起一点儿风雨的，但是我却不这么认为，因为小草在我的眼中是那样得顽强，那样的不屈向上，哪怕只是小小的缝隙，只要有泥土，都能见到他绿的身影，这是一股多么强大的生命力呀！我的心中不禁为之震撼！

在同学们眼中的我是一个极其平凡的小女孩，他们总认为瘦弱的我是禁不起大风大浪的，是懦弱无能的。但是，看到眼前这一株株新生的力量，我想大声地告诉他们：“我就是这坚韧不拔，有着顽强生命力的小草，不管闪电雷击，不管狂风骤雨，不管严寒酷暑，我都毫不畏惧，因为这一切都是信念的力量。”

小草虽没参天大树那样高大挺拔，也没有鲜花那样娇嫩清香，但是他的精神足以超越这一切，足以让大家重新去认识并赞叹他们。每当暴风雨过后，大树会被连根拔起，花儿会变成残枝败叶，只有小草还笔直地站在那儿享受着雨后的阳光……

“野火烧不尽，春风吹又生。”这一句诗又一次回荡在我的脑海中。在漫长的人生道路上，虽踏着荆棘，却不觉得痛苦，虽有泪可挥，却不觉得悲凉。机会凭自己争取，命运靠自己把握，生命是自己的画吧，为什么要依赖别人着色，这就是我眼中的那株小草，怎能不叫人生爱怜之心呢？

初一的我作文 篇6

在生活中，我们身旁有许多值得我们敬佩的人：维护交通的交警，教我们知识的老师……今天就来说说我身边让我敬佩的一个人，我的同学，刘宇潇吧。

有一次，我和刘宇潇，还有另外一个小伙伴一起在小区里玩枪战的游戏，打闹中，刘宇潇不小心摔了一跤，腿磕到了路边的石凳上，我看见他脸色痛苦地爬起身来，坐在路边捋起裤腿，只见他的腿上磕了一条深深的伤口，伤口两边的肉都翻了出来。我不多想，连忙转身去超市买创可贴。当我回来时，刘宇潇正给他妈妈打电话呢，他打完电话，拿起创可贴贴在伤口上面，不一会儿，刘宇潇妈妈也赶到了，把他带到医院去了……傍晚时候，我去刘宇潇家还他东西，才晓得他腿上缝了好几针。我心里不禁想到，这次玩得太过火，可能要害得他好些天不能上学了！

可是没想到星期一在学校，我居然看到他一瘸一拐出现在教室里。下课时，我跑过去问他：“刘宇潇你怎么不在家多休息几天呢？”，他却平淡地说：“上课要紧的。”，这时，我的心中一股敬佩之情油然而生，我在想，就像刘宇潇这样，生病、受伤了都坚持来上课学习，这就是所谓顽强的毅力，刻苦的精神吧，那么我又有什么理由不认真用功呢。

刘宇潇，你这种坚持的精神真值得我敬佩，我要向你学习！

初一的我作文 篇7

记得那天，春意盎然。

天空淅淅沥沥的下着小雨，风轻轻地吹拂着柳丝。一点又一点的碧绿在枝条上绽放，远处刚开花的桃树上，淡妆浓抹。

我们一家人驱车前往一个风景宜人的地方旅游。车在乡间小路上颠簸，妈妈举着相机不停的朝窗外拍照，我却听着悠扬的音乐，进入了梦乡。

到了目的地，我晕晕乎乎的下了车，很快的加入了大家走马观花的行列：爬山、走索道、坐船、游湖……一天的时间很快就过去了，我们筋疲力尽，恋恋不舍的踏上了归途。

坐在车里，我翻看着相机里一张张的照片，回味着这段旅程，当我翻看到最后几张时，便深深的后悔了——我竟错过了最美的风景。

一张照片里，大片的油菜花平铺在田野里，它们茂盛的怒放，黄灿灿的花田一直绵延到树林边。近处，有几只蝴蝶翩翩飞舞着，一群麻雀在枝头上伫立，仿佛也被美景陶醉了。

另一张照片里，小麦苗刚刚返青，叶尖也由深青变成浅绿，茎秆挺直了，一片生机勃勃的景象。旁边，一位牧羊人手执一根羊鞭，羊群在麦田边的田埂里悠闲自在的吃草。

还有我一直想要看的城里见不到的水牛、有着五彩翅膀的小鸟、飘飘洒洒的柳絮……这些，都是路上采撷到的最美，而我却视而不见，只知道欣赏目的地的所谓的“美景”。

这让我想起了一个故事：伊丽莎白女王对一群孩子们说：“我的手提包丢了，它遗失在了花园中，你们能帮我找回来吗？”孩子们立刻就出发，不一会儿，手提包就找到了，但让孩子们惊喜万分的是，在寻找手提包的过程中，他们还发现了许多玩具。

确实是这样，我们不少人在追逐某一目标的同时，却忘了品味路上的风景，结果固然重要，但只注重结果，却忽视了过程的享受，因而错过了很多最美的风景。

那一次，我久久凝望着照片，一个字也说不出来。