点燃七年级作文（精选42篇）
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的点燃七年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
点燃七年级作文 篇1
躺在地上的我，恍然间明白了我用小火柴点燃了什么。
随着老师手臂一挥、一声令下，我踏上了一千米“长征”。
“我慢慢跑也会到的，反正我又拿不了什么好成绩。”我这么想着，便不紧不慢地落在队伍后头。
当那个臃肿的身躯与我擦身而过，我之前的想法开始如泡沫般消散。“我怎么会被这个胖子超过？”我在心里吼到，又看了看前面距离不远的几个同学，咬了咬牙，攥起拳头，迈开步子，追上那个胖子。我已经把心中那根火柴擦燃，点着了心中的那丝不服。在高温中灼热的我，超过胖子，看见前面不远的几道身影，咬了咬牙，追了过去，超过，再追上，再超过……
连超几人的我，脚步开始沉重。
大概一圈左右，喘着粗气，紧绷着腿的我，感到腿部酸痛无力，心脏每跳一下，也有如闷击般的不适，肺更是像吸尘器一样贪得无厌地吸着冰冷的空气。我回头望了望后面的同学，有的气喘吁吁，有的身上染湿了一大片，有的索性散起步。我还在小跑，胸口黏黏的，冷风不断吹打。“也许这样也够了。”我心里想着，放慢脚步，心中的火柴开始熄灭，只剩下飘飞的火星。
已经一圈半了。这时，好朋友略带惊讶地看到了我，他稍稍放慢了脚步，等着我上前，扶了扶我摇晃不定的肩，“加油！”，继续往前跑去。
看着好朋友渐渐跑远的身影，我身子微微发抖。“既然都到了这一步，怎么可以放弃？”我瞪了瞪剩下的几百米，心中的火柴感受到了弥漫的氧气，火花再次燃起，点燃心中全部的倔强劲，一鼓作气冲过终点。
累趴下的我，明白到一根小火柴点燃了我的不服输，点燃了我的倔强，烧去了自我满足的坚硬外壳，露出了一颗逐渐成长的、坚强的心。
点燃七年级作文 篇2
有句话曾说：“如果一个人能理解别人，那他的心灵就超越了一切。”那么，在生活中，宽容是什么呢？宽容是一种境界。
宽容是水。宽容是指对他人一时的过错，表示理解和原谅。宽容像山间泉眼的一滴水，洗净人们罪恶的心灵，是人与人之间看清自己，最终两者和好如初。它就像一滴滴汇入心脏的血液，使你在生活中沸腾，激发高昂的斗志。带来欢乐和自由。
宽容是谁。不斤斤计较他人的过错，而是用一颗温热的心来感动他人，宽容之水不仅温热彼此之间那浓浓的情意，同时，更让爱的动力辐射的他人的心窝，对方选择了宽容，就像那句话：“忍一忍，风平浪静，退一步，海阔天空。”难道你想让对方的温热想玄冰一样，难道要闹得朋友之间的关系一发不可收拾吗？苦熬容他人，就等于给自己创造一片辽阔的天空。
宽容是蜡烛，当每个人的心灵发生创伤，冰冷时，它像一支蜡烛点燃了心灵，点燃那宽大无比的胸怀，点燃了一举一动爱的奉献，更点燃你对宽容真正的理解。不要等待，难道让爱擦肩而过吗？
宽容是火，它它能使爱的结晶重新燃起。
宽容是谁，带给人们的是一次又一次的海阔天空。是人们的宽容之水，洗净人们超载的心。
宽容是蜡烛，点燃人们的修养，点燃了胸怀，点燃乐宽容的灯芯。
宽容是一种境界，它是人置身于乐观自失的世界，使世界带来一片粲然，我想宽容也可以让战争“灭绝”吧。让我们把宽容的精神融入生个火的艺术和永恒的生命之中去，使我们放射出五彩缤纷的人生吧！宽容是水，火，蜡烛，更是一种境界……
点燃七年级作文 篇3
走出电影院，我在笑，因为我还沉浸在那影片中，一幕幕的画面再一次的在我的脑海中出现，身体似乎被一股力量而包围着，是爱！让我感动，让我激情，让我微笑！
韩老师——一个因打篮球而受伤的队员，就因为别人有意的撞了一下，他永远的离开了他曾经有过辉煌业绩的舞台，但是他没有因此而颓废，却是充满着无限的力量去偏僻的小山村里去任教。面对一群调皮而又聪明的孩子，韩老师用耐心和关爱教育着他们。
当听到要有篮球比赛，以多年不打篮球的韩老师又重新拿起了篮球教他的学生，忘不了韩老师用尽苦心在烈日炎炎下刻苦训练孩子们的情景；忘不了韩老师与孩子们打成一片的快乐场面；忘不了韩老师看到自己的学生在比赛时撞倒对方，那生气的表情，语重心长对孩子们受益终生的话语，我由衷的敬佩这位可爱可亲的韩老师，他用爱感化了每一位学生，当然，我最忘不了的还是韩老师在学生决赛时，忘乎所以的为孩子们呐喊助威的情景。
韩老师因为帮学生买比赛用品而跌倒受伤，学生们听到这个消息，心急如焚，问长问短，哪有心思打好比赛呀！个个都象焉了的茄子，无精打采的，而韩老师，他虽然躺在病床上，头和手脚都包上了纱布，却心理一直惦记着孩子们，经过再三恳求，韩老师终于如愿以偿，做着手推车，挂着点滴，奔到了篮球场上，孩子门见到了韩老师，冲上前去，抱住了韩老师，似乎有说不完的话，韩老师被学生们簇拥在一起，场面真让人感动，看到韩老师，听着他的每一句话，就似乎有一种无穷的力量，穿上了韩老师给他们特地带来的球衣和球鞋，他们个个打起了十二分的精神，在篮球场上发挥的淋漓尽致。22：2424：2626：27比分在一步一步的拉近，就在快要超过“老虎队”的时候。突然，一名队员被罚下场，需要替补队员上去，韩老师一点也不犹豫，叫了唯一的女孩子上场，女孩犹豫的的说：“我……可以吗？”她害怕学校会因为她而输掉整场比赛，那么往日的努力，都付诸东流了。“你要相信，你是最棒的，知道吗？”看着韩老师鼓励的眼神，她上去了，最后一球，当她把篮球抛出的时候，篮球在空中划了一道优美的弧线，所有人在此刻都屏住呼吸，所有人的目光都随着这决定胜负的篮球移动“27：26”他们赢了，他们赢了！这一刻，全场沸腾，欢呼声震耳欲聋。韩老师也不顾自己还挂着点滴，干脆就将针筒拔掉和学生们紧紧的拥抱在一起。
看到这幅画面，我情不自禁的笑了起来，是因为韩老师，这位爱生如子的老师，他吧自己的爱都倾注在了这些孩子们的身上，是因为韩老师，孩子们才接触篮球，是因为韩老师，孩子们才尝到了成功的滋味，是因为韩老师，孩子们才被爱无时无刻的包围着。伟大的不是韩老师，而是他那无私的爱，因为爱，孩子们被感动，因为爱，孩子们才拥有了激情，也是因为爱，孩子们才喜欢上了这位韩老师！
用爱，去关心别人，它是伟大的代词，震撼的不只是画面，而是心灵的震撼；用爱，去感动别人，它是关心的延伸，帮助的不只是身体，而是心灵的填补；用爱，去激起人们的激情，它是成功的缩影，成功的不只是事情，而是心灵的慰籍！用爱，去感受世界吧！
点燃七年级作文 篇4
在冰天雪地之间，让春节将整个世界点燃。
——题记
进了腊月，到处都有了年得气息。
家里开始忙着泡腊八蒜，一家人坐在一起口里闲聊着今年的过去，手中正忙不迭地包了蒜扔到罐里，白净的蒜瓣在一双双手中脱去了干枯的皮，蹦到罐中，不一会儿便聚了半罐，浇上醋，封紧盖子，一家人迫切的心情便寄在罐子里，直盼年三十的到来。
过了腊月二十三，空气里已经年味十足了。商场、超市里通红一片，放着庆祝的音乐，年货柜台上满满当当。市场上更是热闹：买鞭炮的，买福字对联的，买花卉的；小商小贩的吆喝声，顾客的杀价声，熟人的寒暄声，在琳琅的年货间融汇成一片。男孩早早地将小炮摆好，只等三十晚上痛痛快快地放一场；女孩则将新衣服叠得平整，盼望着大年初一换新装。瓜子水果都备齐了，就等着大年三十快些到，家人一起热烈地庆祝，欢聚一堂。
终于，三十到了。噼里啪啦的鞭炮声从早到晚响个不停。各式小吃，水果都摆上茶几，一家人围坐在一起，畅谈着一年来的生活变化，不知不觉地，天黑了。
早早地打开电视机，一边将年夜饭摆上桌，一边等待着春节联欢会的开始。七点三十分，大家才围坐桌边，共享着节目与佳肴。晚饭过后，包饺子的家伙布置开来。柔韧的面在一双双手中成团，成条，成块，成片，最后包上一块块馅团，将家人们的希望也包在其中，成了一个个胖墩墩的饺子，下到了一锅沸水中。
钟声刚好敲了十二下，窗外炮声四起，火光冲天。傻小子们由父亲带着，点燃一挂挂鞭炮，闺女们就和母亲在旁看着，听着，笑着。一家的温情便汇到了融融的火光中。回到家，爷爷奶奶早把饺子端上桌，倒好腊八蒜，将热乎乎，水灵灵的饺子就着蒜咽下肚，便忘却了寒冷与疲惫，只觉得一身的温暖与舒畅……
寒冬中，因为春节而温暖，就像一挂炮，将冰雪的世界点燃。
点燃七年级作文 篇5
我不曾想过，在这条800米的跑道上有过成功与欢笑。就像我不曾注意到过，在青春的道路上，我也有过超越与成功。
“四项完事了，终于考完四样体育了！”我抱着小汇，在舒缓我内心存了好久的压力，“太好了~”
“好什么，还有个800呢！”她忍不住反了个白眼。我听到她的“圣旨”，哭了起来，那真是个叫什么？那个“鬼哭狼嚎”啊！
“汇儿~”平常我就这么叫她，“我毕生的幸福就交给你了！”体育对于我来说一直就是致命的弱点。我给自己的格言就是“能躺着绝不坐着，能坐着绝不站着”。我体育是一天比一天疏远我。
不对！他向来就没搭理过我。
“八二女生，到八百米地集合。八二女生！”恶魔在向我招手，小汇拉着我的手，不对！应该是拽，我拽着我的身体。这就是那典型的“绅士心扉”(身是心非)。蓝瘦香菇~
“嘘”哨子声吹起，我们开始跑了。
我和小汇在倒数第几的位置跑着，但我知道她是在等我，心里一股暖流，我知道他叫激情。
“我…呼跑不动了，你先…跑吧！”我用力喘着气，努力的吐出这句话。
“不行，我陪你，你要是敢停下，我也不跑了。”她似乎还没有感觉到累，确实，这才不到400米。
“你快跑吧…咳”虽是夏日炎炎，但跑着步灌进去的风，总是会很难受。
“没事吧。”她有些着急，见我摇了摇头，对我喊了喊，虽没有“放声高歌”，但我能感觉到坚定，“加油，我们一起跑，你可以。”
我顿时像充满了力量，我对跑向终点的激情，在心中点燃，在熊熊燃烧。
“十一”裁判教师喊着我的名次，“呼…”我长呼了一口气。
艳阳高照，在一天中最热的时间段，我跑完了我的八百，我跑完了最初我所担心的八百，我跑完了我最初的心愿。虽我的成绩还没有那么理想，但我没有中断，我挑战了自己，并且战胜了她。
激情之歌，在心中唱响。激情之梦，在心中回幕。激情之火，在心中点燃，熊熊燃烧！
点燃七年级作文 篇6
深秋，独自漫步在清幽俊逸的岳麓山的林荫小道上，四周一片寂静，只有瑟瑟的微风轻轻地掠过林梢，将火红的树叶吹得沙沙的响，零零落落地洒在小道上。
不知不觉来到了远近闻名的爱晚亭。忽然间，层林尽染的枫林映入眼帘，不仅仅有唯美的艳红，更有那临风的飒爽，啊！枫叶！我不禁惊喜地叫起来。
它有如一簇燃烧的火，又像火山喷涌出的岩浆，令人觉得那红红的烈焰把自己贮藏的能量全部喷发出来——红色，这就是气势磅礴的红色啊！
不需任何的点缀装饰，那份秀逸与洒脱，那份脱俗的孤傲，顿时展现在眼前。
一瞬间，我震撼了。
燃烧，枫叶在燃烧。
树梢在燃烧！天空也在燃烧！
这肃杀而有点寒意的秋天似乎也温暖了起来。我仿佛身临其境，融入到那火焰中去了一般，望着这大自然的杰作，谁能不叹为观止！
曾看过一幅霜染枫林的画——《秋院》，高大的枫树，重门深掩，道不完看不尽的幽寂。今日亲眼一睹枫林的风采，竟这般凄美，这般大气，这般绝伦！
清澈见底的池塘，碧波荡漾，与这令人如痴如醉的枫林，构成一幅清秀明澈的秋美图。
潺潺的流水，“如鸣佩环”，和着婉转动听的鸟叫声，组成一支欢快和谐的乐曲。
用心感受这盛景，我忽然想起了刘禹锡的《秋词》——“自古逢秋悲寂寥，我言秋明生春朝”。的确，独特感人的秋天，胜过那姹紫嫣红的春天，不仅是因为秋天是收获的季节，更是因为这色彩班斓的枫林，给秋天添上了一片异彩，才使生机勃勃的春天也黯然失色，让每一位游客流连忘返，回味无穷。
我忍不住走上前去，拾起一片枫叶，放在手心，就像一团火焰在燃烧，细看，枫叶也并非纯净的红色，相反，叶面上还布满了斑斑点点，是岁月的烙印，还是旅途的坎坷？在春天，你给人希望；在夏天，你给人绿荫；在秋天，你却燃烧自己，用你这最后的辉煌给自己的一生划上一个圆满的句号。
枫叶，燃烧自己，点燃萧索的秋天；秋天，奉献自己，给予累累的收获。
点燃七年级作文 篇7
在人生的旅途中，没有一帆风顺的，总会遇见一些坎坎坷坷。如果你足够坚强乐观，就没有什么大风大浪能阻挡你前进的脚步；但如果你失去信心与希望，再小的风浪也能将你前方的道路摧毁，阻止你前进的脚步。不过，我也相信，在大千世界中，总有一样东西或一件事能启发你，开导你，它可能是一朵花、一棵草、或是一棵树；也可能是一句话，一个人。然而，启发我的却是一首歌，一首老歌——《红日》。
《红日》是著名歌手李克勤演唱的。你也许不会明白我为什么会喜欢这么一首老歌，但是，我却想告诉你，歌虽老，但它所表达的精神却永远不老。
“命运就算颠沛流离，命运就算曲折离奇，命运就算恐吓着你，做人没趣味，别流泪，心酸，更不应舍弃，我愿能一生永远陪伴你……”这段歌词便是《红日》的开头一句，刚听的时候，我心里的那根弦就被拨动了，仿佛与这首歌产生了共鸣一般，是呀！歌词写得多好，不管我们经历了什么，遇见了什么，我们都不能流泪，不能心酸，更不应该舍弃，我们应该沉着面对困难与阻碍，俗话说的好：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
“一生之中弯弯曲曲我也要走过，从何时有你，有你陪我，给我热烈地拍合，像红日之火，点燃真的我，结伴行，千山也定能走过……”更何况，在人生赛场上，并不是只有我们一个人在战斗着，还有我们的老师、父母、朋友，有了他们，我们为什么还要害怕在那段未知的前方中遇见的困难和险阻！害怕走在逆境之中呢？音乐巨人贝多芬他自幼患有耳疾，可他还不是创作出了震憾世界的钢琴名曲吗？霍金他在轮椅上坐了46年，身患卢伽雷氏症，双手甚至连笔都握不住，可他却证明了著名的奇性定理，被人们称为“宇宙之王”。
即然别人都能在逆境中成长，绽放属于自己的光芒，那么，我们为什么不能呢？我坚信，总有一天，红日之火也会点燃真的我。
点燃七年级作文 篇8
喜欢古典音乐的美，那些穿越时空的音色在耳畔顾盼的美感使人醉在其中。《梅花三弄》的淡雅，《梁祝》的凄美，抑或西洋施特劳斯的圆舞曲，一支支乐坛的奇葩开放在灵魂辽远的天空下。然而在我心中，独秀一枝的依旧是贝多芬的《命运交响曲》，洗过了万千铅华，它如他的作者一般，以一种对生命的激情耸立在我心中。
第一次走进贝多芬是在一次小学课堂上，散发着铅油味的讲义上勾勒出一张冷毅的脸孔深深印在我年少的记忆中。而时光飞逝，又一次看到他的资料已经是三年后了，然而这一次又是怎样一般震撼——一个被自己追求的艺术苦苦折磨了几十年的人，耳聋的梦魇笼罩了他大半人生；心灵永远深藏一角，茕孑一生孤独终老……这是怎样一个被生活的困顿与人性的麻木折磨的灵魂啊！
于是年少的我将他归为李煜一般婉约悲凄的谱曲者，甚至执著地误解了多少时节。一日音乐课上，愣得出神的我被一曲铿锵有节的曲子调回了神魂。激扬的节奏恰似作者的心灵的苏生；如落泉般骤然滚动的音符组成了作者源源不断的在苦闷与奋起中挣扎的往昔；跌宕起伏的片段如同作者内心翻涌的思绪，冗杂而坚定……我不禁问起了它的作者，在一记诧异的眼神中，我得到了我惊讶的答案：“《命运交响曲》，贝多芬的。”
几年前那张冷毅的如同刀刻一般的脸孔浮出水面——那个落寞的才子。我终于明白他为什么会有如此多舛的人生，为什么有搏倒命运的激情：维也纳的喧嚣只能光辉他的作品，却不能收容他的灵魂；他的灵魂在一次又一次伤痛无人所知的绝望中。
炽烈的激情，从《命运交响曲》中倾泻而出：这是一种人生的激情，漠视困难，破思想的牢笼的洒脱！荏苒光阴，可以凋落存在的声明，却磨灭不了不屈命运者奋斗的灵魂！激情，在心中点燃！
点燃七年级作文 篇9
蔚蓝而深邃的天空中有我们美丽而充满童真的梦想，深沉而浩瀚的海洋流淌着无影无形的岁月。有的人会感叹人生路漫漫，有很多机会让他浅唱如歌岁月，可是，也有不少人会埋怨人生短暂，也只不过是匆匆而过的如烟岁月，飘渺得让你无法抓住。可能有梦的岁月，会让我们的人生变得充实，又或是让我不至于感到浑浑噩噩的度日。
点燃岁月，让生命燃烧，有激情的青春，才会书写出靓丽的人生篇章，积极乐观的心态，会让我们看到前方的希望。但是，说永远比做要难得多。
当我们还是个孩子，我们无忧无虑，天真无邪，脸上的笑容是如此的甜美，慢慢成长，想的事情多了，脸上多了几分沉稳或是忧伤，那笑脸不再如往昔那样的甜美了，是什么把我们当初最真的东西抹杀了呢？是岁月。曾说，岁月犹如一把杀猪刀，是的，残忍到要抹杀我们的青春年华，带走我们曾经最童真，最可爱的笑脸，换来的，也许是沉稳的背后掩藏着的虚伪。
如果有人问你，你快乐吗？可能你会浅浅一笑，然后，不知道怎样回答。但我还是个孩子，我会不经脑袋瓜思考就说，我很快乐，因为我有家，我有亲人，我有小伙伴。现在，我仍然有家，有亲人，有小伙伴，但是，我并不像以前那样天真烂漫，只因现实太骨感了，你笑了，可能那是为了掩藏内心的伤痛。
今天去到小学见习，看到天真烂漫的小朋友，不禁让我想起我的童年，就让我发一次神经吧。
站在今天，回首昨天，总会让自己嘴角微微上扬，那年，是多么的傻里傻气，做的事是那么的可笑。看到积极回答问题的小学生，似乎让我看到十几年前的自己，坐在一个小课室里，总是那样的想在老师面前表现自己，把自己的小手举得高高的，生怕老师看不到。可惜，岁月飘渺如烟，感觉我们的童年就在昨天，可现实却是我们离踏出社会仅仅那么一步。
谈梦想，似乎不太现实，没梦想，又似乎让人觉得空虚。呵呵，有梦总比没梦强，匆匆岁月，能为梦想奋斗多少年，能干出点什么东西来，就看你是怎样把握自己的匆匆岁月了。
点燃七年级作文 篇10
暑假，太阳炙烤着大地，但没钱上学的大学生们，却到处奔波筹集学费。所以，我和吉海祎报名参加了“希望之星”卖报活动。
我们卖报的时间是暑假最热的七天。其中，八月十日这一天更是热得不可开交。
我们从报社出发，沿着旌湖走了近一公里也没有卖出一份报纸。
吉海祎急了，说：“怎么办？大哥哥、大姐姐们不会因为没有学费上不了大学吧？”“对呀！我们加加油，争取多卖几份报纸！”
“爷爷，买份报纸吧！”
“小朋友，我不买，不识字呀！”
“叔叔阿姨，买份报纸吧！”
“不买不买，你们快走啊！”
“叔叔，买份报吧！我们这是在为大学生挣学费啊！”
“这什么报？我只看《成都商报》！”叔叔皱了皱眉。
“德阳人自己的晚报——《德阳晚报》。”我赶紧补充道，“看德阳人自己的报纸才有味道嘛！
“就是，叔叔买一份吧！”吉海祎也补充道。
终于在我们的“死缠烂打下，这位白领叔叔买了一份报纸。
我们赶紧向下一位目标奔去。
卖出几份报纸后，吉海祎突然感到一阵莫明的旋晕。她本来想放弃的，但一想到”大学生们等着我们”的时候，马上又有了卖报的动力。
见其他地方不好卖，我们便拐进了一家超市。
“阿姨，买份报吧！”来了一位阿姨，我们便迎上去。
那位阿姨瞪了我们一眼，走开了。见那位阿姨不理睬，我们便追了上去，诚恳地说：“阿姨，你买一份吧！这是贫困大学生的希望啊！”但阿姨不但不领情，还打了我们几下。吉海祎连忙迎上去，说“阿姨，你买份报纸吧！求求你了！”
那位阿姨后来被我们的执着感动了，买了一份报纸。
看着吉海祎顶着酷暑、忍着疼痛卖报纸的身影，我的眼睛不由自主地模糊了……
参加“希望之星”卖报活动，虽然又苦又累又热，但我们却因为能用自己的行动点燃贫困大学生们心中的希望之火而兴奋不已。
点燃七年级作文 篇11
深秋的清晨已有了微微的寒意，似烟似云的白雾不知从何地而起，顺着微风飘到我眼前，缭绕着，挡住了视线，万物都不太真切。但不一会儿太阳跃出了东方，将金色的光辉撒下，亲切地抱吻着每一个枝丫，每一片树叶，挥动金色的风轻轻拂散浓雾，只剩几缕曳不去的淡烟，眼前的景色渐渐清晰起来。
那是什么，一片浓重的繁茂的绿色和星星点点涂抹其中、点缀其上的洁白？对了，是木芙蓉，那份崭新的洁白召唤着我。来到树下，一朵朵素洁的花儿就在眼前。此时，它已不再是一片单纯的白色，而是个小小的有序的整体，你看洁白的花瓣，如此轻巧，薄得透亮；阳光下，晶莹光润又似乎不堪重负，连几滴露珠也支撑不住。终于，“滴答”，露珠在阳光中打了几个滚，化为一缕烟，飘走了，白色的花瓣拥着奶黄色的蕊，微风拂过，不住地向我们点头微笑，一切都那么迷人。
时间飞逝，‘一天的生活又在读、写、背中过去了。太阳驾着阿波罗的火车逃匿到西山后，挥洒下一把金火，将天边的云点燃了，映红了蓝天。
不知为什么，突然又想起了清晨那洁白的木芙蓉。不知木芙蓉怎么样了？带着关切，慢慢踱步到树下，抬眼望，那木芙蓉一一咦，不对一一入目的竟是一片火红，白色只剩得星星点点，在那些花骨朵上。天哪，怎么会这样？我简直不敢相信，但不能否认我已被这火红的花吸引了，我的心被点燃了。那是怎样一种红色呀，从根部的深红到花尖的朱红，都那么纯，不染一丝儿尘滓，又像一团火焰，燃烧着它最后的热情，似乎要与太阳媲美。
它们是因为知道自己的生命已很短暂了，才如此不遗余力吗？也许是的。它们不愿带着凄惨的白色结束生命，而这红色恰恰能代表它们深藏的热情。突然之间我似乎明白了许多……拾一朵凋零的木芙蓉，插入心扉。那生命之火将永不褪色。祝福你，美丽的木芙蓉！
点燃七年级作文 篇12
昏暗的月色停留在昏暗的世界，昏暗的世界里是昏暗的人……
古人云“书中自有黄金屋”，正因为如此才有“十年寒窗苦读”，也不知那用竹块做的书能堆多高？那一只只蜡烛用了多少？
社会主义中的我们“继承”了古人的传统，那一本又一本的资料书堆起来足以“触摸”到天花板一点也不为奇，那小小年纪就戴上了300度的眼镜的数不胜数，在人类的字典里，童年的实质已经消失了，只剩下对它的想象和渴望！
灯火的照耀下，是我们的身影，当城市一片漆黑时，仍有一丝灯火在闪烁！老师说“人世间只有两种鞋，一种是布鞋，一种是皮鞋，知识将决定你穿哪种鞋！”社会应该不断的发展，社会需要有知识有技术的人，而要穿上皮鞋，要改变命运必须付出代价，而代价就是一大堆书，一副高度的近视眼镜和灯火下我们的影子！
黑板上密密麻麻的文字一天比一天多，教室里纯真的笑声却一天比一天少，物理、化学接踵而至，数学、英语有更难一层，老师上课越来越深奥，试卷一天比一天多……有多少人曾经为此苦恼？但他们为何没想到要达到成功的彼岸是非常艰难的！夜深人静的时候，人们都睡了，而我们为了自己的未来，为了试卷上多加上一分，仍在苦读。当有睡意的时候，虽然未“头悬梁，锥刺股”却又咖啡和苦茶提神。因为我们明白每一个读书人都将面临中考和高考，而这些考试将淘汰那些弱者。“物竞天择，适者生存”的生物进化论也正是这个社会的本质，弱肉强食的哲理每时每刻都存在，为了“生存”下来，就必须时刻准备，为了达到“天字第一号”，就要付出比常人多出几十倍，甚至几百倍的时间，正如鲁迅先生所说“世界上并没有天才，天才只不过是把别人喝咖啡的时间用来读书而已！”古人有“王冕苦读”“孙康映雪”“凿壁偷光”的故事，而我们也应该学习其努力的精神，在昏暗之中点燃灯火……
蓦然回首，那人“确”在，灯火阑珊处……
点燃七年级作文 篇13
当心灵的深处黑暗无光的时候，书籍正是我走出黑暗的光源。
“考试又考这么差，你看看别人家的孩子……”父母最为普遍的就是这句话，他们的指责让我心乱如麻。我总会“轰”的一声关上门，拿起一本书，静静地沉浸在书香中，是烦躁的心情得到调整。这时候，书如一个朋友，抚慰我的心灵；书如一缕暖阳，驱走我心底的阴霾；书如一杯美酒让我如痴如醉。我深深地被它吸引了，所以，书籍一直陪伴着我成长。
小时候，善良美丽的白雪公主让我明白了人性的真善美，而恶毒的人定会遭到惩罚；勤劳朴素的灰姑娘，如此的幸运，这是所有女孩心中美好的向往。我还为卖火柴小女孩的凄惨的命运叹息，我还同情契诃夫笔下得小凡卡，即使在黑暗的社会现实下，是他过着悲惨的生活，他却对明天有着美丽的憧憬。
书籍，带走了我的烦恼，带来的是快乐，他把我心灵的种子点燃，一直萌发到现在。读书，不仅告诉了我人世间的爱，还使我懂得了做人的道理。居里夫人严谨好学的的品质是我终身学习的榜样，同时还有赵一曼、刘胡兰等爱国英雄的辉煌事迹，让我时刻记住落后就要挨打的历史教训，她们帮我树立了一个目标：为中华之崛起而读书。知识是我们命运的转折点，而阅读书籍正是我们青少年获取知识最好的渠道，所以从现在起，好读书，多读书，读好书，它可以拓展我们的视野，使我们有更独立的思想和见解。如果说美食是我的物质粮食，那么书则是我的精神食粮，它能使我顿时身心愉悦，提高我的素质，还树立我正确的人生观，价值观和世界观，这是极其重要的。
在我们累的时候，不妨拿起一本感兴趣的书，它可以让我们进入另一世界。每当捧起那有着特殊味道的纸张时，总会有一种奇妙的感觉涌上心头，那是读书的滋味。
书是我黑暗摸索的光源，是它点燃了我，使我的生活绽放光彩！
点燃七年级作文 篇14
烛焰，那一点点火苗，为需要的人点亮未来和前进的路。在古代，蜡烛是人们照明的工具，许多学子都离开不了它。而现在，有了高楼大厦，有了电，蜡烛就渐渐消失在茫茫“人海”中。有句话说得好：所有古老的物品都会被替代。而人都是喜新厌旧，有了许多高科技产品，却换来了一个环境恶劣的地球……
3月31日，很平常的一天，我在老师的提醒中得知今天是“熄灯一小时”日。当晚，我关了灯，点燃蜡烛，放在窗边。
看着那一闪一闪的烛焰，仿佛想起看《海洋》时那满海的垃圾所带来的震撼和内疚；又想起《2012》那触目惊心的场景……一个个画面在我的脑海里回放，一种种无名的惧怕涌上心头，一丝丝感慨在我脑海里回荡，而心却深深地坠了下去，重重的，沉沉的…… 花，谢了，自有它又开的那个春天；叶，落了，自有它又长出的那个季节；鸟，飞了，自有它又会来的那个时刻，而这并不是必然的。树，死了，就不复有叶；根，腐了，就不再有花；环境，恶劣了，就不会有人……一切的一切，都是人类所为：乱砍乱伐，过度捕捞和大气污染等等，最后，温室效应、海平面升高、地震海啸旱灾不期而至。而环保的口号在社会中空喊着，人们随地吐痰，丢垃圾，如果有一个人来制止，这人又不是什么官，别人就会觉得：“这人是不是有问题呀？”毕竟，社会就是这样，如果有人做到“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的境界，那个人就会变成“另类”，所谓“近朱者赤，近墨者黑”，很少有人能够做到像荷花那样的“君子”。
而随着植树节，无车日等节日的诞生，已经表明了人们的用意。再看看眼前的烛焰，想想现在，欣慰了许多。猛地一抬头，惊奇地发现小区的人很少有人开灯，心便平静了很多，可能是因为不会有太多“另类”出现了吧？
点燃七年级作文 篇15
清晨的第一缕阳光从窗外直直地照射在我的脸上，我伸了个懒腰，从床上爬起来，准备开始平常的一天。
打开窗户，扑面而来的便是昨夜雨后留下的持有混合着泥土芳香的清新空气。想起来留在脑海中儿时混合着化工厂刺激气味的空气，随着科技的发展，环境如今倒是呈现出一种逆生长状态。
从家出发，路上虽说汽车很多，但并不拥堵，人们井然有序地遵循交通法规，交错的道路构成了城市特有的风景线。从各式各样、带有个人鲜明色彩的汽车后排出的再不是污浊的尾气。现在每辆车所加的油不再是石油了，而是由中国首先研发出的一种新能源，能耗小，最重要的是无后顾环境之忧。
到了工作了快十年的医院，我把车子停进了划分的地下停车场。前往办公室，换上白大褂，行走在安静的走廊里。每天有各色各样的人在医院中穿行，或是探望亲人，或是求医寻病。好在科技昌明，以往几乎是绝症的癌症、艾滋病等都找到了解决办法，医院中忧心忡忡的面目比起二十年前也少了很多。前往患者的病房，检查完身体各项指标后，我便回了办公室继续写还未完成的研究报告。
写了一会儿，感到肩膀酸痛，便站起身，向窗外眺望。想起许久没给母亲打电话，便从口袋中掏出手机，打给母亲。
“喂，妈，是我。”
“女儿啊，你什么时候回家来看看？我和你爸都想你想得很。”电话里传来母亲二十年来未甚变化的声音。科技进步连带着美容技术的发展，母亲即使是年过六十，却还是与二十年前容貌无甚差别。
“正好这星期有假，那我就趁这空回家看看您嘞！反正通了老家与北京的铁路线，来来去去不过个把小时……”
回家的时候，天色已经很晚。路边亮着新能源灯以及不时走过的夜巡的保安倒也令人十分安心。
回到家中，洗漱淋浴，躺在松软的大床上不一会就产生了睡意，在我房间特有的淡淡的薰衣草味中，结束了我33岁的普普通通的一天。
点燃七年级作文 篇16
城市的夜总是没有繁星的馈赠，月光漫过窗纱滤下了斑驳的光影。躺在狭小的出租屋里，唯有风扇在笨拙地转动。辗转反侧中看着窗外那灯火阑珊，秋日的落叶不再于阳光下熠熠生辉，而是乘着微弱的月光蹁跹着万般孤寂。
恍惚间，一缕晚风悄然从窗外拂过，一个熟悉的清脆声划破了黑夜。我忽然想起了是那已经陪伴我看过了几帘花开花落的风铃。悠扬而又有节奏的音律在我的心底漾开，这无意的馈赠却犹若一朵娇艳的花在心间抹开了红晕，那幽香在空中弥漫。
不经意间的馈赠，看着它的影子与月光交织着夜晚中的美好，我的思绪随着悠悠风铃声在空中随意飘荡。它好像在我的梦里点燃了一束光，光影交错着，我恍若看见了那年故乡模糊的轮廓。阳光散落在潆洄的流水上，被微漾的花香渡去。城市中的嘈杂，分数间的徘徊，都与这溪水在木桥下穿梭而去，轻巧地抚着一阙古雅的小曲儿，寄于山间与风铃轻声呢喃。而故乡的微雨总是轻巧地织着漫天的缥缈朦胧，细笔勾勒出大自然的杰作，润染成唐寅的扇面。那年的无忧无虑，万物生机让我感受到那些撕开黑夜的光点，化作成一颗颗明星寄托着我对未来的期望。
随着风铃缓缓地摇动，悠悠风铃声的馈赠，眼前模糊的轮廓又渐渐变得清晰明亮，我仿佛听见了过去故乡的声音。童稚欢声在古拙的木屋和小巷间回响，它们伴着风铃，那或许便是记忆中一直不肯消逝的美好；薄霭与微微泛起的涟漪中，悠然间歇的船桨声勾勒出故乡的安之若素，青墙石瓦的角落里储藏着童年的欢愉。如今再细细品味，一个个音律在风铃声中也便编织成了最欣然美好的回忆，恍如一个个微闪的流萤点亮了这冗长的黑夜。
过去故乡的风曾吹动着风铃，如今城市的风也依旧在其中弹奏。但无论在何地，风铃那不经意的馈赠都会将我带回曾经远离喧嚣与庸常的故乡；无论何时，它的馈赠也都会让我在身处黑夜时，感受到一寸光亮在心中点燃。
点燃七年级作文 篇17
在漫长的路途中，我便渐渐变得迷茫，周围的黑暗把我吞没，而你的馈赠驱散了黑暗，把我的希望和道路点燃了。
你是我的港湾，在乌云笼罩下的天空，周围的一切似乎没了色彩，毫无生机。我迈着灌铅似的步伐往房间里走，闷不吭声的坐在椅子上，心情十分糟糕。这时你推开门，和蔼的笑容映入眼帘，温和的说：“遇到什么问题了吗？”我向你抱怨着种种琐事。而你耐心听完，鼓励道：“别担心，我会帮助你的，遇到困难跟我说，记住，我不会放弃你的。”你的话使我感动，令我深受其中
父亲，你是我的港湾。你的话语点燃了我，温暖了我的内心。
你是我的蜡烛。在考试失利的这段时间，我迷失方向，上课时常走神，测试依然不尽人意，你似乎看出了端倪，把我叫到办公室，一脸疑惑好奇的向我问道：“这几天看你不在状态啊，怎么啦？”我向你诉说缘由，你听完后批评道：“你可不能这样，你要振作，忘了那些事，重新开始，我可不希望明天你还是这个样。”说完后拍拍我的肩膀，给了我鼓励的眼神。我脑海里回想着，顿悟到了什么。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师，你的眼神点燃了，我坚定了我的信心。
你是我的光明。在体育测试中，弱小的我终是被体育“吓得”我连连后退。在我听到不及格时，顿时心灰意冷，心情郁闷，独自坐在一旁，你却跑过来，似乎知道了什么，便安慰道：“别难过了，事情总会变好的。”我苦苦笑道：“为什么我每次尽力跑去总跑不好？我真的有点想放弃。”你转过身想了想，便对我说：“要不这样，我从明天起陪你一起跑，这样对咱俩都好。”我没有回答，似乎默许了你的想法。在与你训练的日子，我感到十分感动。
朋友，你的行为点燃了我，照亮着我的决心。
在漫长的路途中，你们的馈赠点燃了我前进的方向，让我不再感到迷茫，让我有了面对挫折和困难的信心和勇气，还有决心！
点燃七年级作文 篇18
我是一支蜡烛，一支长时间立在桌边的蜡烛，在桌边，一支不起眼的角落里，没有人会注意到我，有时候我会暗暗发笑，因为我既没有台灯华丽的外套，也没有电灯明亮的灯光！唯一的装饰，只是一件普通的不能再普通被当做烛台的白酒瓶！
“啪”的一声，那有着华丽外套的台灯，与有着明亮灯光的电灯，只有唉声叹气！整个喧闹的城市一下子安静下来了，以往那灯红酒绿的城市猛然陷入了一片黑暗之中！我的主人在一片黑暗中慢慢摸索到我，用我的永世仇人又是朋友的火柴点燃了我。
在想店里有一排装饰精美的蜡烛陈列在那里：正享受着别人用生命换取的光明，心理或许会暗自庆幸，没有牺牲自己。想到这里，我有过退缩，但是就在关键的那一瞬间我立马就打消了一个念头因为我明白在这种苟且偷生表面的背后往往是不为人知的痛苦煎熬。在这无边的黑暗之中，我以往微不足道的光又显得尤为重要！
我带来的光明有限，但我努力去奉献了，在这短暂地生命里，我也得到了丰硕的回报——奉献的快乐。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”好贴切的一句话呀！这不是我们正在燃烧蜡烛一生的真实写照吗？蜡油在一滴滴地滴下，正如我们的血液在一滴滴的抽干，在生命的最后时刻，我无怨无悔。因为在奉献与享受之间，我选者了前者，虽然在这一生很痛苦，但我仍然快乐，因为我有了价值，虽然很渺小要用我的生命来换取，但在生命的最后时刻，实现了生命价值，我觉得很值！
“滴，滴，滴……”生命的警钟敲响了，几秒后，我的光明的使命完成了！我坚持了光荣而又痛苦的事业，并光荣的完成了它。
我走了，我没有带走一丝遗憾，我也没有太多留恋这个美好的世界，因为在生命的最后时刻我感受了太多。
电，没有声响的又来了，但这时我已是一只耗尽生命而又无尽光荣的蜡烛。而在商店里还有一排蜡烛仍然在喋喋不休……
点燃七年级作文 篇19
天之涯，地之涯。大爱无疆，情系玉树。即使生活的灾难毁灭了你们的一切，也要始终拥有希望，这也是对命运的一种抗争。
玉树，这个原本歌的海洋，舞的故乡，可一场突如其来的地震，打破了它的宁静。顷刻间，热闹的声音再也没有了，变成了哭声、喊声、叫声……天灾无情人有情，那一刻，全国沸腾了，无论在天涯海角，异国他乡，只要是我们中国人，他们都会关注这场突如其来的地震。
太阳，高高挂在天空的，还不时的吹来一阵凉风，就在这一天，我们学校举行了捐款仪式，下午放学时，我们站着队伍来到操场上，每个人的手中都攥着钱，一块、两块、三块，钱有多有少。可在这时我们不管钱多钱少，重要的是为玉树人民献出自己一点微薄的爱。捐款仪式开始了，看着同学们一个一个的把钱小心翼翼地放进爱心箱里。我的心里也十分着急，一心想着快点把钱捐出去，一块、两块、五块……我们看不到捐款箱的内部。但老师们，同学们都知道钱在增加。终于轮到我们班捐款了，我拿起十元，走到捐款箱旁边，把钱放进捐款箱，这表示着我对玉树灾区人民的期盼和祝愿。将自己的零花钱捐给灾区人民，在为玉树人民捐款当中，曾有两位老人经济不怎么好，但他们还是捐出了200元，虽然有些人捐了几亿、几万，但这200元难道不足以表现不出他们对灾区人民的无私的爱吗？
当我们都在快乐的享受时光，可玉树人民呢？他们忍着饥饿，有时饥一顿，饱一顿，失去妈妈爸爸的儿女，失去儿女的爸爸妈妈，这些人是多么的可怜，亲人的离去，使他们伤心，失去家园，使他们的心碎。
让我们少吃一根火腿肠，大人们少喝一瓶酒，少吸一盒烟、少买一套化妆品，把这些钱献给玉树，让他们重建起来一个美丽的家园。
爱，世界将会变得更加美好；爱，能点燃我们对玉树人民的希望，同时也表达着我们对他们的思念，只要人人献出一点爱，世界将会变得更加美好！
点燃七年级作文 篇20
近来读《史记》，感慨颇多。读到贾谊因梁王坠马而哀郁之死后，我不禁废书而叹：梁王坠马平常事，何须哀伤付一生。聪明的贾谊为什么不能从阴影中走出，无端地为自己虚构了一场不醒的苦梦？他忘记去点燃自己那沾满才华的火把，最终将自己湮没在如水的岁月里。
同样，一次次的失败让我无法再燃起理想的柴薪。心中笼罩着的自卑让我本也敏捷的步伐再也不会大步向前，沉重的桎梏使我本想高飞的羽翼近乎折断，原本坚硬的骨骼随着艰难的日子一天天缺钙……这一切使我对成功的期盼越来越远。
手中的火把燃烧不起来，终于使我陷入人生的沼泽。欢歌笑语的生活里没有了我的痕迹，恬静美好的生活里也少了我的足迹。本可以照亮整个世界的火把没有了熊熊的火焰，无助的我只有在那灰色的死水湖畔徘徊。
突然有一天，失败的枷锁被我打碎了。我从容待发。我知道，自己不能像贾谊那样为自己虚构不醒的火把点亮，照耀在我的胸膛，我要让生活充满斗志，让我学会承受住失败的考验。
生的日子里有苦涩，我要敢于品尝，或许能嚼出些许甜美。要想让生命绽放出永恒的光彩，就应该让奋斗的骨骼在接受失败后更加强健。
因为敢于接受失败，才让珠穆朗玛峰顶有了旗帜的飘扬，才让阿尔卑斯山的路脉里留下了汗水的涩咸，才让撒哈拉沙漠的跋涉里印了足迹的证明，才让雅鲁藏布江里穿梭着呼吸的召唤……
一番失败后的彻悟，让我看到了太阳升起的地平线。我把充满斗志的火把点燃，岁月里便不再会有叹息。点亮籽自己人生的火把，无论走到哪里，我都可以看到光明。
朋友们，尽管黑夜给了我们黑色的眼睛，但伟人告诉我们要用它来寻找光明。当我们点燃自己人生的火把时，就会照亮夜空，使人生充满光明！擎着燃烧的火把去追逐美好的梦，它将使旅途一路美丽！
点燃七年级作文 篇21
理想是人前进的动力。每个人都有自己的理想，但人与人之间的理想是不同的。有的想当宇航员，则有的想当教师，还有的想当军人。等等！每个的未来都开满了五彩缤纷发热花，现在我们只有这些花的种子，只看你怎样去蕴育它，如果你每天都在精心的照顾它，那么它将会开的很灿烂。相反，如果你对它不理不睬，随随便便，那么它就不会重见天日，永远被大地所掩盖。
有理想，有目标才能使人奋进。有奋斗才有充实感。光有理想没有实际行动，那属于空想。有理想是美好的，它会使人生有价值。那么，这么才能使人生更有价值呢？那就需要努力。人生就像这个等式：时间+恒心+信心+汗水=成功
时间，是珍贵的。每个一天都是24个小时，但要看你怎样去利用这24个小时。有的把这24小时用的很充实，而有的却浪费。时间是挤出来的，鲁迅说过“我把别人和咖啡的时间来当做自己看书的时间”鲁迅就把时间利用的很充实。所以我们要学习利用时间，不能让时间白白浪费，做些有价值的事情。
做事应该持之以恒，不能半途而废。也就是说应该有恒心。古人云：“为学须刚与恒，不刚则隋隳，不恒则退。”爱迪生为世界创造了无限的财富，伟大的发明。应该知道，成功背后应付出多少呢？他为了发明电灯，知道做了一千多次试验才成功。没有恒心能有这样的发明吗？不能。失败时坚持不懈，必须有恒心。
还应该有信心。就是说对自己应该充满希望，相信自己能行。就算失败又怎么样？还有以后，一次失败不代表不能成功。俗话说“失败是成功之母”。有自信的人在失败中找到自己的不足，在奋斗中感受阳光网温馨。只有自信的人才能体验到生活的内涵。自信者，可成功。三者加起来再加上自己的汗水就等于成功，这样就能实现自己的理想。才能寻找到你的理想之灯并点燃它，让不灭的灯火带你前行。
点燃七年级作文 篇22
曾经的我不愿给人看到自己的一丁点不足，总是拒绝去做一些自己没把握的事情。
一节音乐课上，老师宣布：“自荐上台演唱，优秀者参加校合唱团。”看到同学们踊跃上台，我心里开始微微颤动，一直打心底热爱音乐的我，其实也渴望上台演唱。然而这个念头刚冒出来，心里的小恶魔就赶忙浇了一盆冷水：就你？唱歌五音不全，只能怎么可能被选上啊？上去也是丢人现眼。
时间一点点流过，许多同学都上台演唱了，而且唱得都不错。看着他们自信、胜利的笑容，我也有了上台的冲动，有几次都伸出手臂准备举手，可立马又缩了回来，心想：我这个丑小鸭上台，肯定只能灰溜溜地逃回来。
一节课的时间过了大半。老师提醒：“还有最后几分钟，还有谁想试试？”我有些失落地回头看了看，发现还有好几个同学将手举得高高的。老师的眼睛扫向他们。我心里咯噔一下，一个内心深处的声音喊道：再不举手就没机会了！当我犹豫不决时，同桌似乎看穿了我的心思，推了我一把：“上去试一试，自信点，加油！”豁出去了，试一试，也许我比他们更棒，于是我果断地举起了手。
看到老师的目光停在我身上，我紧张得小心脏怦怦直跳，脸颊、双手也都炙热起来。老师微微一笑，抬手示意我上台。音乐响起。刚开始我的声音细细的，慢慢地，我放松下来，自信也一点点找回来了，嗓音也开始洪亮起来。我直视同学们的眼睛，还情不自禁地手脚并用，做起了动作。同桌对我眨眨眼睛，竖起大拇指，同学们也欢快地和起节拍，老师投来赞扬的目光，这种温暖澎湃的感觉伴着我完美地完成了演唱。“啪啪啪……”教室里掌声雷动。“周睿凡同学，唱得不错，祝贺你加入校合唱团！”老师大声宣布。
没想到我一试成功！
有了这次成功的尝试，我再也不惧怕上台展示自我了，不论成败与否，我都要试一试。我知道：只有点燃自信的火花，才会燃起成功的熊熊大火。
点燃七年级作文 篇23
一朵小花能打破苍茫绿野的`沉寂，尽情地舞动着绚烂；一滴水珠能折射出太阳耀眼的光辉，展示出一个五彩缤纷的世界。
——题记
亮丽的风景
艳阳高照，太阳毫不吝啬地洒下它温暖的光芒，给露珠带来了活力，在叶间快乐地跃动；给小溪送上华丽的盛装，波光粼粼，光彩照人；给疲惫的我带来视觉的震撼，眼前景致，美不胜收。我悠闲地躺在草坪上，微闭双眸，轻松地呼吸，聆听昆虫的欢歌；闻着花草的芬芳，感受大地的心跳。忽然间我仿佛已拥有一双翅膀，伴着盛开的花忘我地飞舞，迎着温暖的风告别无助……静静地，轻轻地，请别打断我快乐的梦。
我明白了，撷取一道美景，放在心中，让亮光点燃快乐心烛。
温馨的亲情
不知何时我学会了惆怅，静静地走进书房，无聊地望着窗外发呆。妈妈走来朝我摆摆手，动情温柔地望着我，还说：“我煮了你喜爱的汤，趁热喝点，早点休息吧……”类似这些话，很多母亲都说过。这些平凡的语言，是最深切的关爱，是最真诚的表达。正是这份来自母亲的爱，让我疲惫的心得到滋润，为了母爱，我不敢彷徨，不敢懈怠，我更加坚定地选择了拼搏到底。
我体会到了，撷取一丝感动，放在心中，让亮光点燃快乐心烛。
自信的微笑
微笑是治疗忧郁的良药。奋斗途中的我们难免有悲伤，有失望。这时我们应该大度地笑一笑，你会发现你的天空星星都亮了。以月影为友，我们步伐更加稳健，我的内心更加坚强；以星辉为伴，我的脚步更加轻快，我的心中充满希望。
种下自信，种下梦想，种下我们的心愿，让阳光照耀在我们心灵最深处。那些事，那些歌，伴着我们的脚步。不能哭，我们要挑战未知旅途，不怕输，我们有笑声交织着泪水，冲破无助。
我领悟到了，撷取一缕微笑，放在心中，让亮光点燃快乐心烛。
点燃快乐心烛——观云卷云舒，赏花开花落；
点燃快乐心烛——看亲情如灯，品人生似棋。
——后记
点燃七年级作文 篇24
今天，我们六年级齐聚在五楼报告厅。举行了誓师大会！
我们陆续的来到了现场，可那里已经有很多的人了。我们找到了辅导员，辅导员给我们安排好座位后。我们怀着激动的心情，在座位上等候。
开始了，我认真的听着，时不时的在底下做小动作或说一小会的话。台上的那些人有感情的读着自己的部分，一会六（10）班的范佳月上台来做六年级的学生代表，为我们读起一个个字，我们班的霍家程带领六年级全体学生宣了个誓言。
但最精彩的是：击鼓宣誓。每一个班都会宣誓的，而且都有誓言。我很紧张，因为我有点不熟练我们班的誓言。后来，我在心里默默的念叨着，就是为了一会宣誓的时候不出差错，就这样每个班的老师先击三下鼓，然后一个领头的起头，剩下的人就开始宣誓言。到我们九班了，我的心怦怦直跳。好紧张，冯老师击鼓的动作很优美，一下子就吸引了我，使我没有办法开始背了。这时候，米涵湘说：“六（9）班宣誓！”我立马宣誓了，我大声说着我的誓言，吓死我了，我没有出错。
我坐下后，我的心依然没有平静，就这样我的心中渐渐有了感悟。我觉得这个誓师大会很不错，对于我们毕业班来说，这是给予我们的帮助。在这个誓师大会上，我了解了六年级所有班级的誓言，在誓言里我感到，每个班都有竞争力，仿佛他们已经下了战书。这个誓师大会，让我懂得：现在这个阶段正是我们努力的时候，如果我们不努力的话，就会考不上好的初中，而且也不能有好的未来。并且以后也上不了红榜，所以现在这个阶段，我们要好好的努力，我们要努力拼搏！考上重点初中，让我们的名字出现在红榜之上！
现在，这是个转折点。这是第一个，如果第一个转不好，那么剩下的就都转不好了。哪么在这个点上，我们要用力一点、勤劳一点、辛苦一点！让我们发出呼吁！让我们齐心协力！努力拼搏！在新的道路上，我们要好好的成长，好好的学习！让我们的成绩更优异，所以我们现在一定要好好的学习！
点燃七年级作文 篇25
寒冬的友善，成就了梅花的高洁；外表的友善，成就了枯叶蝶的安全；归隐的友善，成就了陶渊明的山水田园之乐。太阳有了温和与友善，赢得了比赛，而风，最终是被愤怒和暴力击垮了，在每一个角落点燃友善的蜡烛，发出耀眼的光芒，绽放出璀璨的火花。
点燃友善的蜡烛，是跨越隔膜之洋的一只渡船。当今世界的一大主题不正是和平吗？世界人民呼唤各国关系友好发展。近代的中日之战让人刻骨铭心，而现在，中国通过友善的外交政策，不也和日本进行了一些互补互利的贸易吗？两个好朋友因为一点小事吵架了，当她们擦肩而过时，送给彼此一个友善的微笑，两个人不就又和好如初吗？那是因为她们心里都有一只友善的蜡烛，所以才能跨越那隔膜之洋，化干戈为玉帛，渡到那被友善之烛照亮的地方。
点燃友善的蜡烛，是寻求幸福的一本心灵密码。一抹友善的微笑会激起一阵幸福的涟漪；一抹友善的扶助之手会奏响一段幸福的琴弦；一句友善的问候会让一种幸福的气息在你周围弥漫。每个人的心中都有一支友善的蜡烛，只是有些人没有去把它点燃，而点燃了的人，那些美丽的烛光就会在茫茫黑夜中为你指引幸福的迷途，温暖你的心房。一个个幸福的密码，友善的烛光都会为你照亮，为你打开那幸福的心锁，敞开幸福的大门，走进幸福的殿堂。
点燃友善的蜡烛，成就了世间的美好。生物之间不也有互利共生的关系吗？它们友善的交往，扶助彼此，成就了共生的美好。一年四季，春夏秋冬，他们友善的交替，才成就了世间最唯美而又各具特色的四幅风景图。太阳和雨在不同的时节里洒在种满庄稼的大地上，他们友善的合作和交替，才成就了人们的累累硕果，这又何尝不是一种美好？世界是美好，到处是和平，到处都是微笑，这一切，都因为——友善。
太阳点燃了友善的蜡烛，所以赢得了比赛，人们点燃了蜡烛，所以成就了唯美。让友善的蜡烛在茫茫的黑夜中点亮，发出最美的光华，照亮每个人的心房。
点燃七年级作文 篇26
人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获；人生是一首诗，悠远的意境表达出你失败的忧郁和成功的快乐；人生是一场戏，每一个人物演绎着创业的艰辛和丰富的收获。
人生是美好的，人生是快乐的，人生是坚强的，人生又是艰苦的……
为了使人生有意义，为了使人生得到收获，那么需要点燃你心中的“火焰”——理想！
理想是信念的基点，是力量的源泉，是开启人生之路的探照灯，是打开成功之门的金钥匙！
理想是清风，可以吹走心头的乌云。
理想是美酒，酝酿得越久越醇香。
如果没有理想，就像公园里没有了花儿的开放，就像天空中失去了星星的光茫，就像丛林中失去了树林的成长，那么，一切都是空虚的。
如果没有了理想，就像花儿失去了芳香，就像鸟儿折断了翅膀，就像溪流停止了欢畅，理想是重要的。
人的学习是离不开理想的，理想是需要用真诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用信心去护理。
只有拥有理想，才会产生学习的动力，产生拼搏的力量，渐渐地走向成功的方向。
朋友们，赶快点燃你心中的火焰——理想，它就像春风，吹绿了世间万物；它就像春雨，滋润人们的心田；它就像是阳光，照亮了世间的黑暗。
拥有了理想，会让你健康成长；
拥有了理想，会让你灿烂辉煌；
拥有了理想，会让你走向成功的方向！
但理想却并不同于幻想，幻想只是你的猜想，是一个纯属想象的虚构东西，是你所达不到的，而理想却不同，只要你付出自己的实际行动，拿出自己刻苦奋斗的劲头，就能达到它。
理想不在树阴下，也不在睡梦里，它在辛勤的耕耘中，它在知识的宝库里。
我的理想是在远方，是我的前途和未来，我的理想也在这里，是我的勤奋和努力。我要与命运抗争，活出我生命的灿烂。
朋友，让我们共同点燃心中的火焰——理想，让我们去接受风雨的洗礼，去迎接困难的挑战，去播种美好的希望，去寻觅人生的真谛！
点燃七年级作文 篇27
是谁在积灰已久的书卷边，用微光拂去尘埃？是谁在幽暗昏惑的旅途上，用光明扫除退缩？是谁在平静无奇的大脑中，用光线掀起波涛？
是幻想的灯盏，指引着我们走出茫漠与昏惑，带领着我们由尘世走入天堂。
或许自天地之初，洪荒之始，幻想始终与人类如影随形。仓颉造字，以幻想书写着美妙的人间，将世人拉出蒙昧，紧紧的连在一起；庄周梦蝶，以幻想泼洒着凡人的哲思，将世事化作蝶之一梦，寄寓了超脱的涵义。
幻想的灯盏，照亮了生活。李太白仕途不畅，几经波折，他的生活可能就此黯淡无光，不见天日，终日与颓唐相伴，但他没有。是幻想将他拉出现实的泥淖，让他且歌且醉，且行且吟。银河的星子为他而坠，汇成了美丽的瀑布；皎洁的明月因他而动，伴随着他起舞。李白的幻想，如同晶莹的水晶，时时轻叩着他流浪的生活，为他注入豪放而张扬的力量，为他挂起横渡沧海的高擎的云帆。
幻想不仅仅是人求知的本能，它更是一种力求向上、力求逐远的生命姿态，为空洞的生活外衣，注入了丰盈的美与力度。
幻想的灯盏，照亮了生命。画家梵高，一生与贫苦为伴，他为了一片面包、一支笔而向家人苦苦哀求，他是一个彻头彻尾的疯子，整天生活在眼前光怪陆离的的幻想中。是幻想，让他的生命绽放出新的光彩。在那一片扭曲、旋转的画面里，梵高却以幻想为笔，以生命为墨，让举世无双的向日葵在他的笔下吐蕊绽放。身处在黑暗中，是幻想的灯盏，让他的生命在燃尽之际，奏出如此有力的音符，流泻出如此灵动的光辉。
幻想并不是空想，它并不是那些人所指点的空中楼阁，它从现实起航，却能飞入梦的云端，它是凡尔纳“从地球到月球”的梦想，是《新中国》万国博览会的预言，它是史铁生于病榻展望人间的双眼，它是尼采“上帝死了”的断喝，它轻盈，但它绝不空虚。它的飞翔，是源于它有力的双翅，满载人类的梦想。
点亮一盏幻想的灯盏，让生活的空白处常见丰盈，于生命的坍缩处，流淌出希望的光辉。
点燃七年级作文 篇28
今天是一个特殊的日子，我和张云泉跟随报社的两位记者参加了“捐助贫困学生《鲁中晨刊》义卖活动”。
吃过早餐后，我们便焦急地等待报社李叔叔送义卖的报纸来，因为我们太想知道应该怎样卖报了。时间就像蜗牛爬行，过得真慢……终于，一辆黑色轿车疾驶而来，我们终于拿到了70份报纸，随后便迫不及待地跑到了银座门口。
刚开始，因为不知道怎样卖，我只是向别人说2元钱一份，结果没有一个人买，一连几次碰壁。这时，记者张阿姨告诉我们，要向人们说明这是为捐助贫困学生而举行的义卖。后来，只要遇到人，我便将卖报的意图仔细地告诉他们。果然，人们纷纷奉献爱心，买报纸。记得我的第一份报纸卖给了一位阿姨，当时她正在锁电动车，准备去银座买东西。当我告诉她卖报的意图后，她说：“我虽然不算富裕，但比起他们来生活条件还是比较好的。我买一份！”阿姨的话感动了我，这份感动源于爱心，就像一条长鞭一样，鞭挞着那些自私自利的人。的确，两元钱在我们看来算不了什么，仅仅是买一支雪糕的钱，但在贫困学生看来，就是一天的饭钱。或许，他们买报纸的意图不仅仅是阅读，而是让寒门学子感受到人间的温暖和真情。
我原来以为只有那些中年人有爱心，可是我理解错了，那些“90后”哥哥姐姐们更有爱心。有两位大哥哥说，从银座出来后一定买一份，我当时也没在意，因为很多人都为了不让我们失望而这样说，但都悄悄地走掉了。记者叔叔让我们去东门看看，我们便去了东门，可那边的人并不多，便沮丧地回来了。过了一会儿，那两位大哥哥从东边跑了过来。原来，他们回来时，我们正好去东门了。在这儿没找着，他们也去了东门，可我们又回来了。他们找了一大圈才找到我们，买了一份报纸。一诺千金！在他们身上，我不仅感受到了爱心，更感受到了责任。后来，也有不少年轻的哥哥姐姐纷纷来买报纸献爱心。
点燃七年级作文 篇29
最后一滴泪在棱角凝固，灰暗的灯在上面闪烁。泪，停止在眼眶打旋。
太阳失去了它的光辉，在天的那一头，洒下那一抹淡淡的绯红，在等的余晖下更显妩媚。
真不知那是对我的嘲笑还是同情。
怀揣着一份忐忑与不安到办公室去看成绩，那命悬一线的分数让心从那一霎吊起。不敢去想象，不想去放弃，却有一种说不出的感受。
直到晚一，终于让泪水宣泄了内心的一切幽怨。灯光洒在上面，诉说幽怨。
晚一的夜晚是恐怖的，是暴风雨来临前的安宁。
刘老师带着一份神秘把几个人叫到了办公室，空旷的办公室唯有灯光照得让人忐忑，让人心慌与不安。
七十六分，最终让我们面对选择。灯光最终让我们聚在一起，面对的是放弃！
灯光给人的不安似乎有所安排，命运的确定让泪水潮涌。只留下白色纸巾上被浸湿的痕迹。
泪水埋没了整个夜晚，黑色的夜空布盖了整个世界，唯有灯光发出微弱的光。
晚三的铃声响起，激起心中阵阵涟漪。泪干了，灯灭了。悲剧似乎结束，噩梦继续。
再一次的被灯光所覆盖，面对桌上的四个纸团，心中少了那份犹豫与徘徊，麻木地抓起一个纸团，什么都没有，泪干了，灯灭了。
回到寝室，匆匆洗漱便懒散地赖在被窝里。寝室的灯熄了，却映下点点暗黄的灯光。侧躺在床边，看着星星点点的灯。视线模糊了，灯依偎着灯光形成一条若隐若现的曲线，让心飘向远方，在愁绪的泥沼中挣脱，插上梦想的羽翼去翱翔，下一站，梦想不停国。
夜静了，心也静了；灯灭了，心中的灯光却永远亮着。灯光带给我的是不知所措与泪水，却同样给予了我内心坚定的信念：不会再哭泣，经历过了风雨，最后一定会看见彩虹。不会再失败！
灯光让失败聚焦，成为成功的垫脚石。灯，用光芒为我插上隐形的翅膀。用希望点燃希望的灯。
点燃七年级作文 篇30
随着北京奥运的临近，世界把焦点对准了中国。一个古老而神秘的民族正以它独特的魅力面向世界，让世界了解中国，也为中国博得尊重，唱响奥运，点燃尊之火。
中华民族在经过了数千年的历史岁月，形成了悠久的传统文化和优秀的民族精神，而第29届奥林匹克运动会正是一个展示国人风彩的平台。在以往的历界奥运会中，中国发挥着不可替代的作用。一枚枚来之不易的金牌不仅展示了运动员的竟技能力，也彰显了中国强盛的综合能力和民族精神，让世界看到一个繁荣强大的中国，让世人了解一个值得尊重的民族。
一个国家需要被了解，同时也需要被尊重，中华大地上的每一个炎黄子孙都在为这个梦想而努力，奥运志愿者活动由此应运而生，他们所展现的是一个城市，一个国家的品质。在他们的言行之中体现的是一个民族勇于拼搏，乐于奉献的精神。他们是这座城市的代表，整个中国精神的体现。奥运志愿者活动的开展是国人赢得尊重的开始，也就是说让每个人独特的人格魅力汇聚成一股强劲的中华精神，流向世界各地，让世人感受这样一个有关于中国的奥运，赢得世界的尊重。
当奥运圣火在古老的雅典被点燃时，最高女祭师高举的不仅仅是崇高的奥林匹克精神，更是在开启对中华文化的传递，所体现的是一个文明的中国的形象。不杇的东方文化随着圣火蔓延了五大洲，也把一个悠久的文明，快速发展的中国带给世界。而我们每一个中华儿女的责任就是举办好这次奥运盛会，向每个人展现博大的民族文化和民族精神，不仅仅是一句口号，更是我们不断努力的目标，为此我们应从自身做起，赢得各国外宾的尊重，从而使整个中国在北京的奥运会上赢得世界的了解与尊重。
在遥远的东方有一个不断进取的中华民族，整个世界都在注视着它，奥运会的最终目的是为中国博得尊重，为此整个中华民族都在努力，都在拼博，为的就是唱响奥运，点燃尊重之火。
点燃七年级作文 篇31
春天的馈赠滋养了小草，夏天的馈赠绽放了荷花，秋天的馈赠丰满了果实，你的馈赠点燃了我。
九月的艳阳在碧空微笑，无忧的鸟儿在枝头欢唱。带着对初中生活的美好憧憬，我们踏进了九中校园。初入中学的我如破土而出的新草，好奇地打量着这个崭新的世界。窗外，几只小鸟凑在一起，谈天说地，欢畅无比；窗内，同学们三五成群，笑声朗朗。我坐在位上，望着同学们一张张陌生的面孔，怯怯地咬紧了嘴唇：“如果我与他们交朋友，他们拒绝甚至嘲笑我怎么办？”我心里像有二十五只老鼠——百爪挠心。
“吱呀——”您推门进来，大家热情的交谈声戛然而止，您嘴角微挑，露出了满意的笑容。此时，您注意到了角落里垂着头的我。随之，您疾步走来，“你怎么了？为什么不和大家一起交流？”我嘟起了嘴，身子陡然一紧：“我，我担心……”您用手轻抚我的头：“孩子，自信、真诚是收获友谊的首要条件，加油，老师相信你！”
我心中掀起万丈波澜，是呀，只有自信，才会收获友谊！窗外的风呼呼地刮着，吹动树叶，吹动花朵，也吹动了我的心。一只小白鸟飞向另一只鸟，在诉说着什么。望着您如水的眼睛，我用力点点头：“嗯，我知道了，谢谢您！”
带着您的嘱托，压着我的胆怯，我终是把手伸向一位同学：“你好，我叫小吴，我们可以交个朋友吗？”此刻，我似乎看到了您欣慰的目光。他先是一愣，随之报以微笑：“好啊，我叫小何！”我这才有勇气仔细端详：西瓜头，明亮清澈的双眸，灿烂的微笑挂在唇边，好个阳光男孩！我一惊，内心填满了欣喜与兴奋。他故作潇洒地一甩头：“哎，哥就是这么有魅力，好友遍天下！”言毕，我们哈哈大笑。窗外的鸟儿肩并着肩，飞向远方。阳光洒在屋中，洒向大地，也洒在了我的心头。
感谢您的馈赠，它点燃了我的自信，伴随着我走过困难，走过黑暗，走向新征程！
点燃七年级作文 篇32
看到这个题目的时候，我的脑海里涌现了许许多多的画面，但都不深刻和值得去书写。在网上搜出泰戈尔的这句诗后，我看着它陷入了沉思。说起来，作为新生代的零零后，从小到大，不论在物质层面还是精神层面，我都并不匮乏。这个充满诗意、角度独特的命题不由让我苦恼起来。
我向老爸怨：“现在的孩子条件这么好，这个作文也太不合时宜了吧！”“你以为所有孩子都像你一样幸福啊！”老爸放下书瞥了我一眼，“小学的时候你还去过孤儿院呢，回来还大哭了一场说自己好幸福。”老爸一说，我突然想了起来，而脑海中突然出现的，是那些孩子拘谨的笑容。他们一个个有的是有兔唇，有的是有大片的胎记，甚至有的孩子有六指！面对从未见过的怪异景象，同学们都被吓得不轻，勉强地对那些孩子们露出笑容。让我难以忘怀的是一位瘦瘦小小、很不起眼的，可以说是最丑陋的女孩，叫小心。有人偷偷说，因为她长得太丑了，所以要“小心”她。小心一个人呆在墙角，没有什么朋友，显得孤独且孤傲。到了送礼物的环节，大多数人都把礼物送给了其中一位长相可爱、瑕疵并不明显的女孩。而小心冷冷的看着这一幕，眼中只有一些淡漠和习惯。我突然有些心疼她，在这个以貌取人的社会，不知道她受到过多少的伤害。我们小孩尚且这样做，何况大人。小心已经七岁了，她不知目睹过多少家庭领养了那些长得好看的孩子。身边的小伙伴都走了，留下她一个人……
我已经不想再回忆下去，那双淡漠的、没有情绪的眼睛深深地震撼了我。悲愤、同情的火焰在我的心中熊熊燃烧，但又渐渐熄灭了。我又能为她做什么呢？我难道可以改变这个社会吗？我走向她，把自己的礼物递给她。“送给你，你很漂亮。”我发自肺腑地赞美道。诧异、震惊使她的眼眸变得灵动起来。“谢谢。”小心淡淡道。我看着面前这个明明很开心却硬要冷酷的女孩，心中默默道：“其实我才应该说谢谢，美丽的女孩，谢谢你的无意馈赠，点燃了我。”
点燃七年级作文 篇33
你那一刻的随意馈赠，宛如秋夜的流星，在我的生命深处点燃了烈焰。
——泰戈尔《流萤集》
有一个人，你可能没有见过他，但他却是所有人都耳熟能详的。没错，他就是人见人爱，文武双全，才华横溢，次次考试都优秀的别人家的孩子。
我们班上就有这么一位别人家的孩子：颜值高，人缘也好，每次考试都能拿全班前五，而且琴棋书画样样精通。因为她是班上的纪律委员，所以人称“颜队”。我很好奇，同样的学习时间，同样的作业，为何她能考前五，而我却只能考倒数前十。今天，我就要替大家揭开他们考高分的秘诀。
于是，为了能近距离的观察颜队，我特意跟她报了同一个补习班。并用“同一个班”的借口，顺利的坐在了她旁边。
“好，今天我们来学习化学，请同学们把书翻……”开始上课了。“好无聊啊。”听了半小时课，我坚持不住了。老师的话语就像是唐僧的紧箍咒，直念的我头晕眼花。回头看看颜队，直见她正在奋笔疾书的做笔记，眼神里充满了对知识的渴望。“颜队，你不无聊吗？”我疑惑的问。“好好上课，别人都在努力，你凭什么不努力？”她皱眉，仿佛有些不悦。我看看周围的人：有些在无聊的玩着笔，有些在托着下巴发呆，还有的人甚至直接趴在桌子上睡着了。“可是，别人也没在努力呀？”我无力的反驳。“你怎么知道呢？说不定人家在底下偷偷的努力。况且，别人是别人的事，你只用做好自己就行了。”她都这么说了，我再不听课就显得有些没皮没脸了。于是，我又认真听起课来。
以后的日子里，只要我有些厌学，我就会看向颜队。只要她在努力学习，我就会沉下心来认真学习。只要我行为上跟她一样，那么成绩一定也跟她一样。这就是我坚持下来的理由，我凭什么不如她！
几个月后，我看着眼前91分的试卷，露出了笑容。
感谢颜队，她无意中的举动，却成了我黑暗中的明灯，点燃了我心中的斗志。就像秋夜的流星，划过天际。
点燃七年级作文 篇34
我们所经历的事件或磨难，并非在时光下停滞不动，它们也在变化，逐渐褪掉苦涩，生出甘甜，成为回忆者的另外一种事实。
生活在这样一个快节奏激烈竞争的时代，我们的心灵麻木了，感觉迟钝了，时间无限缓慢，又无限迅急，很多的时候，我们总是被动地被生活牵引着，考试、升学、就业、升迁……总有这些琐碎而现实的问题摆在我们的面前，让我们来不及思考，来不及反省，我们只是在不停地在看表中感受到时间的流动，我们看表只是为了不停地往前走。我们迈着匆匆的步伐走进教室、办公室，迈进考场，迈进会议室。在这样时髦而喧嚣的泡沫般的世界中，没有时间让我停留、驻足，张望来时的路，我们只是不停地往前跑才不会被时间被时代甩在身后。那些曾经淡淡的伤感与温馨，却只剩下了迟钝与麻木，多少清晰的风景也变得朦胧而凄美。回忆就意味着走进历史深处，在历史与现实之间寻找内在的联系，寻找丰富的意义，在回忆中我们才能更清楚地认识自己。在回忆中见证自己的成败，总结经验与教训，在回忆中领悟生命的意义，在回忆中审视自己的来路与去路，点燃生活的希望，在逝去的时光寻找令人感动的闪光点，让我们的心灵充益、完美。时间可以见证一个人的成熟，也是社会成熟的导演。虽然我们无法时刻感受它，认识它。但它却毫不吝啬为世界万物都留下了礼物，那是一份历史的沧桑与厚重，那也是一个人的阅历与成熟，是一份等待，也是一份守望，是一份希望，也是一个真理，是一门文化，也是一块金子。它让我们在不断地反省中认识自己，让我们明白时间对于生命，对于文化，对于历史，对于民族的意义，他像一位老人，一位智慧老人。时间也像一个孩子，蹦蹦跳跳地长大成人，生动快乐与兴致勃勃。
时间赋予了我们每一个人不同的意义。我们应该时不时地放慢脚步去反省、回顾、展望，你才有可能不因碌碌无为为或为过去而追悔。你才不会掉进无限的虚无中，你找到了它赋予你的意义，你也就点燃了明天的希望。
点燃七年级作文 篇35
星期三下午，我们学校举行了一场爱心义卖活动。教学楼里人头攒动、人声鼎沸，卖东西的大声吆喝，招揽生意；买东西的则讨价还价，尽量降低价格。以往寂静无声的教学楼现在热闹起来，几乎成了一个超级大卖场。我也比例外，尽量挑选自己喜欢的东西。
我先从我们班买起，我首先看中的是一盒立体拼图，搭起来是一栋古代巴黎宫殿。我顿生喜爱之心，问卖东西的家长：“阿姨，这个几块钱呀”阿姨笑着回答：“十块钱”。由于是自己班，我也不想讨价还价，直接付了钱。买完拼图后，我又从一年级的看起。刚到一年级，我就一眼盯上一把枪形笔，看上去跟真的枪没两样，不过比真的枪小了几圈。我拿起笔问：“这个多少钱？”一个“小售货员”一边把枪形笔递过来，一边回答：“五块。”“三块怎样？五块太贵了。”我开始讨价还价，“行。”那位“小售货员”爽快地回答：“一块行吗？”我试探性地问，没想到，他迟疑了一下，说：“行，成交。”我高兴极了，付了钱，拿起笔继续逛。逛到四年级时，我又看上了一盒潜水艇积木，很中意，问：“多少钱？”那位“售货员”看了一眼，说：“十二块。”见此，我没还价直接付了钱。紧接着，我又在五年级看上了一大包神奇宝贝卡，原来这些卡少说也要六块，现在居然只要四块，我可真是赚到了呀！我心里这样想着，付了钱，拿起神奇宝贝卡，走了。最后，我在我们班选购时又分别以十五块和十块买了一盆花和一盒歌剧院的立体拼图。这时，广播里响起了老师的声音：“终场，终场，请各班级立刻将一切物品收回……”这场有趣的义卖结束了，真希望下一次义卖活动能早些到来呀！
这次义卖让给我明白了：“我们都要伸出友爱之手，对需要帮助的人奉献出爱心。点燃别人的希望之火，在以后的人生道路上，我会把这种奉献精神进行到底！”
点燃七年级作文 篇36
古语云：“索物于暗室者，莫良于火，索道于当世者，莫良于诚。”在中国传统文化中，非常强调“诚信”二字。中国一向称为礼仪之邦，守信用、讲信誉、重信义是中华民族最为优秀的传统美德，曾让无数国人为之自豪。而诚信的长明灯也越燃越旺！
若为人生故，诚信不可抛！
诚信，是立身之本。
“人无信不立”。宋庆龄奶奶小时候，有一次全家要去伯伯家做客，她因为答应了要教朋友叠纸就没有去，而选择在家等朋友，结果朋友始终没来，白白让她等了一下午，父母知道后很为她失望，但她却说，朋友没来，她依然很快乐，因为她信守了诺言，在年少的宋庆龄眼里诚信是做人的根本，别人失信我不管，但自己却永远快乐地坚守着这一人生根本。
诚信，是成事之源。
有一个古老的故事。国王为了挑选一位诚实的继承者，便把煮熟的种子发给每一个孩子，并特意指出：谁种的花最美，谁就继承王位。众所周知，煮熟的种子根本不可能开出花朵，然而半年后，几乎每一位孩子手中都捧着一盆五彩夺目的花，只有一个男孩，捧着只装有泥土的花盆。于是，他顺理成章地当上了国王。的确！有时候，你拥有诚信，你也将拥有机遇和成功。
诚信，是强国之基。
子曰：“人而无信，未知其可也。”周幽王烽火戏诸侯，从而失去国家；楚厉王醉鼓失民心；李悝失信险丧军队；张良遵守诺言，得《太公兵法》助成刘邦之基业；商鞅变法前的“南门徒木”的故事，更是至今让人们津津乐道倡导诚信的经典。一个国家唯有拥有诚信，才可能让社会稳定与政治安定，才可能屹立于世界民族之林。
“司马光卖马”讲的是“诚”，“曾子杀猪”讲的是“信”。诚信是无形资产，是一个人立身之本，是维系真、善、美的源泉，是人类社会进一步发展的阶梯和基石。
让我们手持诚信的长明灯，在人生的大海上航行！
点燃七年级作文 篇37
“坚持就是胜利。”这种话听多了，就麻木了，也就认识不到坚持的意义了，导致推动坚持的执著的心也渐渐隐去了，于是社会上许许多多人就怕执著，怕坚持，只愿干小事，不愿干时间稍长一点的事。那么，不着急，从现在起点燃你执著的心，让执著之心再次涌动。
成功的法则是执著，成功的人大多都是坚持下来的。诺贝尔经过500多次试验才制造出炸药，如果没有一颗执著的心，他是绝不会成功的。由此可见，点燃执著的心是多么必要。著名化学家拉瓦锡当年几乎就推翻了错误的“燃素学说”，却由于舆论的指责而放弃坚持，多么可惜！
执著首先要坚持，要对自己充满信心。那些半途而废，做事“三天打鱼，两天晒网”的人，不去自己点燃执著的心，他当然只能与成功失之交臂。苏格拉底曾对自己的学生说：“把你们的手向前平举十分钟，每天都这么做。”一个月后，苏格拉底问自己的学生有多少人做到时，有三分之一的人举手，两个月后还剩十几个人，三个月后只剩一个人，他就是柏拉图，后来成为著名哲学家。只有点燃执著的心，才能成功，才会成功。
不要轻易说放弃，这也是执著的一个重要内容。如果轻易放弃，可能把到手的财富给放弃。一个美国人买下一块田来开采石油，挖了几十米仍没有石油，他就放弃了，坚持不下去了，于是把这块地低价卖给了另一个美国人，这个美国人在原来的基础上又向下挖了5米，终于发现了石油，他就是“石油大王”亨利，而原来那人却懊悔不已。
执著不是固执己见，但丁的“走自己的路让别人说去吧”，过于以自我为中心了，适当地听取别人的意见对自己也会大有裨益。
执著是金，坚持是银，只有坚持才能成功点燃你执著的心。只有这样，才可能不人云亦云，不随波逐流。只有这样，才可能登上顺风船，驶上成功的彼岸。那句已经听得麻木的话再加上半句也许更好，那就是：
“坚持就是胜利，执著才会成功。”
点燃七年级作文 篇38
最近，自己用了两天的时间看完了《点燃理想的日子》这部纪录片，看后感触颇多，用孙玉胜的话来说，就是这不仅仅是一个栏目，更是一群人、一种精神、一个时代。一群志同道合的年轻人，为了追求一种不平凡的生活，为了给自己的青春和理想一个有分量的交代，义无反顾的走进了一个他们认为最能够放置自己生命中最好年华的地方。
这些年轻人是伟大的，他们的勇敢值得现在所有的传媒行业从业者去学习，他们“叛逆”了过去的电视形式，借助央视体制内的条件呼应央视体制外的因素，从而在那个年代的央视内部掀起了一股变革——把宣传变为传播。
这部片子记录了《东方时空》栏目创办初期的艰辛以及主创人员们在做这个栏目时难忘的经历和感人的故事。在那个年代，很多年轻人都感觉创新的条件就是时代给的，然而却有一大批更有理想的年轻人，他们要找一个地方来发挥他们自身的独特才能，更要在那个年代的媒体领域中树立一种能说真话，能够表达自我以及把媒体人的理想传达给公众而不受很多约束的创新精神，他们要用新媒体创造出新的传播方式，从而把自己的理想和时代结合在一起，于是便谱写了《东方时空》的传奇。
《点燃理想的日子》不仅向我们讲述了《东方时空》栏目组的经历，更向受众深度接受了《东方时空》栏目，它不仅仅是一个栏目，更是一种精神。其实在现今，有很多新创造出的新闻样式在满足今天的受众诉求，而作为满足那个年代受众诉求的《东方时空》已然伴随着互联网等新媒体的崛起而逐渐没落了，但是它的情怀依然渗透在中国的电视媒体中，它所代表的精神依然树立在中国的传媒领域里。
那是一段互相温暖的时光，那是一段激情燃烧的岁月，真诚希望当今所有的媒体人都有并保持着同样的底色——关于创新、关于开拓、关于理想与激情、关于自由和平等。
点燃七年级作文 篇39
我们五彩缤纷的童年，离不开书。因为书带给我们欢乐，带给我们知识。正如高尔基所说的“书籍是人类进步的阶梯”。
我曾经是不爱读书的。五岁的时候，妈妈曾经问我：“你的梦想是什么？”我想了想，回答到：“当一个作家”。妈妈说：“作家读书可是很多的，所以你想当作家就先从阅读开始”。
自此以后，只要妈妈有空，我就缠着妈妈给我读《伊索寓言》、《一千零一夜》等。那金碧辉煌的宫殿另我神往，主人公的机智勇敢又另我赞叹。然而主人公不幸遇难时，又让我伤神，愁云满面。如果当时情况有了转机，主人公终于得救，大恶之人被绳之以法时，我又眉开眼笑，拍手称快。
上学后，我可以自己看书了，这简直是如鱼得水。一有空，我就捧起书来“啃”。家中买的书渐渐地被我“啃”完了，我便又将图书馆的书借回家里啃，真是不亦乐乎。
不过，光看故事情节可行，我也得学学人家的写作技能。于是，看书时，我也会在脑海中无意间记上一些优美的词句。渐渐的，又转变为做读书笔记。这样，不仅锻炼了我的记忆能力，也增强了我的理解能力。后来，我又开始在书上写批注，增加我的一些看法，这又增强了我看事物的能力。嘻，真乃不亦乐乎。
有一次，我们老师布置了一篇写动物的作文，我的情绪格外激动，觉得这是个大显身手的时机。因为前段时间我和爸爸买了几条小金鱼，我观察的很细致，况且我也已经积累了不少描写小动物的词句。你看那几条小金鱼，摇头晃脑，悠闲自得的游来游去，之间没有大闹争吵，很是和谐。但是，只要你往鱼缸里放食，金鱼之间和谐立马打破了，他们如狼似虎争来抢去，互不相让，恨不得自己吃独食。那小小的尾巴也成了攻击别人的武器。
作文交上去之后，被老师圈圈画画，有些还被画上了波浪线，听说传遍了整个我们年级的办公室。
现在，我的课余时间大部分都用在了读书上，正在书铺成的小径上一步一个脚印，向我的作家梦走去。
点燃七年级作文 篇40
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”足可见书中的故事是多么的妙趣横生，书中的知识是多么的浩瀚无穷。闲暇之余，一本好书足可让你打发一个下午的悠闲时光。以书为友，与书做伴，感悟这书中的悲欢离合，人生百味。
在孩提时期，我对阅读并不感兴趣，只觉得书籍枯燥无味。偶尔粗略地阅读几章，也只是囫囵吞枣，并未真正地享受到读书的乐趣。因此每每在叙写文章时总是冥思苦想却又无从下笔。在感叹写作为什么不能像别人那样挥洒自如，别具一格时，我也慢慢懂得了读书的作用，书籍不仅能使文章优美充实，更能使我们增长知识，开阔眼界。
之后我便遨游在书海中，把书视为最亲密的朋友。我开始阅读像《西游记》，《红楼梦》这类的古典名著。还有像沈石溪写的动物小说也颇受我的青睐。我酷爱历史书，特别是像《明朝那些事》之类通俗易懂，趣味盎然的史学作品。
在读了这么多书后，我更感悟到读书应该多读，但更应该读精。择友如藏书，则以少而精。读书便应该像择友一样，不在多，而在精。这才算是真正地博览群书，才能厚积薄发，写出别具一格，意味深长的作品。比如在读沈石溪写的动物小说时，我可能会注意他描写，刻画动物的手法，思索要怎样才能把情节写得更加生动有趣。在看到一些好词佳句时，也会多读几遍，并把他们摘入下来，丰富自己的阅历。同时也会思考，作者想要表达怎样的思想与情感，想要传达出怎样的共鸣。
在读了这么多有趣又有益的书后，我的写作水平也是突飞猛进。写作文时也不像从前那样力不从心了。只要有了思绪，便会挥洒自如，一篇词句生动的文章顷刻间展现在眼前。我算是真正体会到了读书的益处和乐趣。
如今我会在午后端一杯香浓的奶茶，坐下静静品味书中的故事，分享它们的喜怒哀乐。书中那驱散一切阴霾的力量，可以点亮我们心中的理想，照亮我们心中的方向，让我们为这中国梦共同努力，为中华之崛起而读书，让阅读点燃中国梦。
点燃七年级作文 篇41
《点燃一个冬天》，初看题目，我也在疑惑寒冷的冬天怎么会被点燃，但看完这个故事时，我也喃喃地说：“够了，够了，这就可以点燃一个冬天了。”
故事中，孙老师和他的妻子住在山村里，冬天来临，孙老师为了不让孩子们受冻，便用自己准备过冬的煤给孩子们取暖，而当寒冷到来时，他们却只剩下一些干柴，正当他们为此烦恼时，一个寒冷的清晨，学生们给孙老师送来了一袋袋自己烧制的木炭……
我想，你们也一定被孙老师的学生打动了。我的眼前仿佛出现了孩子们为老师烧木炭的情景。严寒的冬季，他们就蹲在地上，生成一堆火，用干柴烧成木炭，浓浓的烟雾包裹着他们，凛冽的寒风侵袭着他们。浓烟呛得他们泪水直流，他们一会儿用手揉揉眼睛，一会儿又把手放在火堆旁边烤着……
是什么力量使他们冒着严寒为老师烧炭？是老师宁肯自己受冻，也不让孩子受冻的那颗爱心，他用那颗爱心温暖了孩子们的心，也温暖了整个冬天。虽然寒风凛冽，风如刀割，但孩子们的心是暖和的，在他们背后有一股强大的暖流在支撑他们，那就是回报老师对他们的爱，师生之间爱的暖流在整个寒冷的冬天蔓延开来，难怪整个冬天被点燃了呢！孙老师真是一个热爱学生的好老师啊！山里的冬天寒冷无比，又没有通电，如果没有了煤，不但要挨冻，一定还要挨饿。可孙老师却毫不犹豫地把过冬的煤给学生取暖，要是换作我，得下多大的决心才行啊！爱心是有回报的，孙老师献出了自己的爱心，却收到了孩子们那炭火般滚烫的心。这真是一群感人肺腑的师生。
冰冷的雨点里，或许朋友会递上雨伞为你遮风挡雨；漆黑的夜晚，或许一盏路灯为你照亮了前行的道路。公交车上，你忘了带钱包，或许司机那善解人意的微笑化解了你的尴尬……生活中，其实爱心无处不在，爱心点燃了一个冬天，它使酷寒的山沟沟温暖起来，也使我的心明亮起来。
点燃七年级作文 篇42
感动，无处不在。它如花般悄然开放，馨香总会萦绕于心。
记得那是去年春节，声声爆竹飞向广袤无垠的天空，点点烟花绽放五彩缤纷的花朵，片片爆竹纸也纷纷扬扬地洒落下来。小孩子们欢呼雀跃，大人们满心欢喜，所有人都沉浸在欢快的节日氛围中。直到凌晨时分，热闹才慢慢隐去，我也逐渐有了困意……“刷刷刷”，耳畔传来扫帚的声音，我也从朦朦胧胧的梦里醒来。“谁呀？”我略微有些牢骚，“一大早就开始劳动，笤帚声吵得人连个觉都没法睡！”我一边嘟囔着，一边不满地走到窗前往外看：天还没有全亮，只能朦朦胧胧地看到一团橘红色的火焰正在不停地挪动。再仔细看，这下看清了，是清扫路面的清洁工！二月的天气还很冷，我可以清晰地看见清洁工人穿着厚厚的工作服，时不时用手擦拭着额头的汗珠。看到这一幕，我不禁为我刚才的话感到羞愧。就在不久前，我曾经目睹了让人感动的一件事：记得当时有几个男孩子在踢球，一个男生不小心将球正好踢到了垃圾桶里，那颗球可是崭新的。他们你看看我，我看看你，不知如何是好。这时一个声音从我耳边传来，我循声望去，一团鲜艳的橘红色跃入眼前。“孩子们，这是你们的球吧！多好的一个球呀，怎么能就这样扔掉呢？阿姨帮你们捡出来吧！”说罢，这位阿姨直接就把手伸进了垃圾桶里，球瞬间出现在大家面前。那个男生慢慢走过去，正准备拿球时，清洁工阿姨又从口袋里掏出了两张卫生纸，笑着对他们说：“看，那边有水管，去冲冲吧，把纸带好，洗完擦一擦，别弄脏你们的衣服和手。”男孩子们开心地和她道谢，清洁工阿姨也微笑着和他们说再见。
繁华的都市背后正因为有这些平凡的人在默默付出，我们的生活才变得多姿多彩。清洁工人的平凡举动让人钦佩，他们才是真正点燃心香的人。
