春意盎然七年级作文（精选22篇）

在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的春意盎然七年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

春意盎然七年级作文 篇1

春天，比秋天更富有欣欣向荣的景色。

春天，比秋天更富有灿烂绚丽的色彩。

春天，大地从冬寒里苏醒复活过来，被人们砍割过的陈旧的草木茬上，草又野性茁壮地从泥土里悄悄地探出嫩绿的小脑袋，不用人工修培，它们就在风吹雨浇和阳光的抚照生长起来，给大地铺了一层绿色的地毯。这时树形成了紫的，蓝的种种野生花卉。一阵潮润的微风吹来，那浓郁的花粉青草的气息，直向人的心里面钻。这时，无论谁，都会把嘴张大，深深地向里呼吸，像痛饮甘露似的感到陶醉，清爽。

暖流融化了岩石上的冰层，摘下了第一颗粗大晶莹的水珠，宣告了春天的到来。

杏树，梨树，你不让我，我不让你的竞相开放。那婀娜多姿的花儿，红的像，粉的像霞，白的像雪，黄的似金。真是桃李争艳。

看那梅花淡红的。有的好几层花瓣，衬托着金黄色的花蕊，非常好看。春风吹来，花儿都在树枝上轻轻抖动，多像在跳舞啊！满山的梅树都连成一片，远远望去，真像在粉红色的云彩，那清香的气味，吸引了辛勤的小蜜蜂。小蜜蜂一会儿飞到这说些悄悄话，一会儿飞到那吻一吻。

柳叶从柳枝上钻出小脑袋，好像要欣赏春天的美景。晚上，华灯初上，柳树在彩灯的照耀下，显得如此梦幻。

春天是一首优美的诗，一副迷人的画，一曲优美的旋律，我们欣赏着迷人的春天，愿春天永驻人间，愿祖国繁盛荣昌。

春意盎然七年级作文 篇2

“在哪里呀，在哪里。”我一边哼着这首歌，一边走在公园里。

春天的太阳是温暖的。它的脸蛋红通通的，如一个快乐的孩童奔跑着，追逐着。它倒映在清澈的小溪里，连小溪妹妹的蓝裙子都被它衬红了，显得更加美丽！

春天，竟是这样的饱满，这样的烂漫！它把一蕴藏的精神，力量，都尽情地释放出来了！

轻轻地从土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的，瞧去，一大片一大片的。大家奔跑着追逐着，打两个滚儿，玩会儿捉迷藏......

春天里的花儿，都赶趟儿。粉得像霞，像白得像雪，不知名的小野花，绿绿的，黄黄的，粉粉的。有的花全开了，活像一个顽皮的孩子歪着头儿，笑开了脸儿；有的花半开着，活像一个害羞的小姑娘，用手遮住了大半个脸；有的还是花骨朵儿，粉粉的，像还未出生的小婴儿，可爱极了！

在春天，一切都是生机勃勃的，瞧！妹妹拿着风筝正准备玩呢！她小小的身躯上喷发着太阳的香气息。微风乍起，她拿着风筝随着风儿跑了起来。只见她满脸笑容，充满幸福的样子，不一会儿，这风筝就被她放飞了起来。风筝如同一只活泼的小燕子，在天空中自由自在的飞翔着，它愈飞愈高，仿佛要冲破湛蓝的天空一样！瞧她脸上的得意样儿！过了一会时间，天空中的风筝多了起来，地上的孩子也多了起来。那些老老也似乎回到了童年一样，也舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，个个都放起了风筝，跑起了步儿。我坐在小溪旁，闭上眼睛，任春风抚摸我的脸庞......

俗话说得好“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望呢！春天如此生机，如此美丽！它领着我们上前去。

春意盎然七年级作文 篇3

春回大地，万物复苏，春天又来了。春天带着温暖的阳光降临于大地，给大地带来了无限的生机。泉水用美丽的歌声欢迎你，小草从地里钻出头来欢迎你，小花带着微笑欢迎你。看，春天一到大地勃勃生机，春意盎然，让人心旷神怡。

春天是一个漂亮的姑娘，它不像冬天那样冷漠，不像夏日那样严酷。春姑娘悄悄地来到了大地，广场上、花坛上、马路上、小草争先恐后地长了出来；高山上，树公公也长出了嫩芽。春姑娘走到了大山上，山上的雪融化了，雪变成了水滋养着树，树叶长出了叶子，春姑娘又来到荒地上，荒地长出了芽，一片小绿色。春姑娘来到了果园里，看到果树园里有一层积雪，春姑娘一挥手，树上的积雪全没了，刹那间，果树上就长出了叶子。春姑娘又来到了花园里，想看美丽的花朵，可是春姑娘看到的是一朵朵枯萎的花，春姑娘走过去一摸，花儿便把全部的花瓣都抖掉了，又准备从头开始。春姑娘又走到了孩子们的四周，孩子们脱下了沉甸甸的、厚厚的棉衣，穿上了轻轻的毛衣，这下小孩子们在玩耍时更轻松了，更方便了，春姑娘所到之处都是绿色的，这因该是春姑娘的魔力吧！哦，春天是春意盎然的。

春雨也跟着春天的到来，于是春雨淅淅沥沥的下了，竹笋就随着长出来了，竹子也长得越来越高了，春雨连续下了很多天，小草，柳树们都在拼命的生长，这就是春天的象征，春天是一个好季节。

春天我爱你，你是温暖的，不冷漠也不狂躁，让我们共度一个美好的季节吧。你陪我，我陪你，让我们一起吧！你是一个小精灵，让我开心，让大地充满生机。你是一阵风，让大地生长，让人更舒服。你是一片土壤，让那些小草更容易生长。春天我爱你，时刻欢迎你来我们这里。来到这里，哺育这里的一切。

春意盎然七年级作文 篇4

小鸟的一声啼叫划破了冬天的寂静，沉睡许久的大地开始吐露新芽，阳光变得柔和亲切，风中也夹杂了些许暖意，春姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们中间，带来一片生机盎然。

春天的美丽正是美在她的生机。她不似冬天的默默无闻，也不像夏天的热情似火，更不同于秋天的凉意萧萧，她有的是一种积极向上的品格。世间万物也都因春天的到来而焕然一新，凋谢的花朵开始伸直腰板，贪婪地沐浴阳光；光秃秃的大树长出新叶，在风中茁壮成长；冬眠的动物爬出洞穴，享受着新一年的生活。河流山脉也在春姑娘的带领下换了新貌，此时眼前的江水绿如蓝，远处的山峦连绵青。

我们热爱春天，也正是热爱着她的生机。一年之计在于春，春天的到来也就意味着新一年的生活将要开始，我们脱掉厚重的外套，换上轻便的着装，开始计划美好的未来，每个人的脸上都洋溢着自信的微笑，仿佛把之前的烦恼都留给了冬天的白雪，只带着满心的欢喜跟随着春天的步伐，我们张开双臂，尽情享受着春天的洗礼，像生长的小花，成长的小草，坚韧的小树，在春天再次经历成长，走向成熟。

春天就是一幅生动的山水画，画中有满园芬芳，醉人心脾；画中有漫山绿草，郁郁葱葱。作为画中人，我们也带着那一股春天特有的气质，那就是积极。迎着朝阳，携着自信，我们在春天绽放，在春天烂漫，在春天放飞梦想，也在春天奋力起航。我们爱春天，我们会用最美丽的笑容迎接一片春意盎然！

春意盎然七年级作文 篇5

冬，抖落了它最后的寒冷，带着不舍渐渐远去。春，添加了初始的暖意，携着生机悄然而至。她虽来得轻盈无声，大地万物却都有了感知。山峦揉着惺忪的睡眼，眯着一条缝，似乎不愿完全睁开。河水伸伸懒腰，慢腾腾地流动起来。小草看起来好像还在做着甜梦，赖在泥土里不愿醒来，其实在偷偷积攒力量。

于是，春轻轻地吹起了风，虽稍有料峭，但仍轻柔和煦，就像一位慈祥的母亲，正在叫醒沉睡中的孩子。这时，山峦睁开了朦胧的睡眼，抖擞着精神。小河雀跃着，欢快地流淌奔腾。小草努力地摆脱泥土的束缚，开始萌动起来。

迎春花推开春风的料峭，抢在百花争艳前，安静地绽放，整个枝条镶满金娇，朴实无华中透着俏丽，像不施粉黛的素妆美女，淡雅而灵动。

“春风贺喜无言语，排比花枝满杏园”、“柳色黄金嫩，梨花白雪香”，不错的，杏花、梨花相互赶起了趟儿，谁都不甘落后，似云如雨般开满枝头，娇艳了春色。

桃花一开始还羞羞答答的，不好意思地嘟着红唇，探头观望，当看到枝头微颤的姐妹们，便心急起来，生怕错过了先机，争先恐后地怒放开来，远远望去，一大片一大片的，犹如粉红色的云，飘舞在天地间。

赶紧的，去置身于这花海之中，享受那扑鼻的花香，体会那沁人肺腑的感觉。看到人们到来，桃花得意洋洋起来，于是更加的姹紫嫣红，更加的娇艳妩媚。轻风飘过，枝条儿轻轻摆动，像是在招手，在欢迎，“人面桃花相映红”，桃花林中人们时而疾步巡看，时而驻足细观，人似在画中游，如痴如醉，久久的不愿离去。

接下来，春风吹走了料峭，吹得百花盛开，漫山遍野，绚烂美丽，红的像火，粉的像霞，白的像雪，竞相展显着风采。各色交错，满目的妖娆。浅淡的馨香，怒蕊沁怀间，蜂忙蝶舞，嗡嗡然，翩翩然，热闹非凡。

春天来了，春风唤醒了山峦，唤醒了河水，唤醒了小草，唤醒了大地，也撩起了春花怒展。争艳斗奇间，泛起一片春意盎然的勃勃生机！

春意盎然七年级作文 篇6

俗话说：“一日之计在于晨，一年之计在于春。”春天是一年的开始，万物复苏，一切都变得生机勃勃。

春天无处不在，就像一个调皮的小孩子。寒冷的冬天一过去，他就悄悄地跑出来玩耍啦。他轻轻地吹了一口气，送来了和暖的风。他坐在草坪上，小草马上脱去枯黄的衣裳，穿上绿油油的新装，变得生机勃勃。他跑进森林里，树木抽出了嫩芽儿。冬眠的动物们钻出了树洞，鸟儿们跃上了枝头，听百灵鸟啦，黄莺啦，正唱起快乐的歌，欢迎他呢。他来到花园里，把一朵朵小花唤醒，他摇一摇这一朵，抚一抚那一朵，花儿们咧开嘴儿笑了。

春天是勤劳忙碌的。春天里的第一场雨叫“春雨”，人们都说“春雨贵如油”。春雨一下就连着好几天，植物们咕嘟咕嘟地喝了个够。农民伯伯们起早贪黑，种瓜点豆，通过自己的努力与汗水，为繁忙的秋收早早做好了准备。动物们也没有闲着。这不，泥土刚解冻，小燕子拖着剪刀似的尾巴，便开始四处忙碌，到处衔泥衔草，筑建自己的新巢。勤劳的蜜蜂们，每天都在花丛中采蜜。这里收集一些，那里收集一些，酿着甜甜的花蜜。小蝌蚪们摇着尾巴，在河水里游来游去。它们现在要努力成长，为了对付之后一整个夏天的蚊虫。

春天，不像夏天那么炎热，不像秋天那么悲凉，不像冬天那么沉寂。春天是生机勃勃的季节，万物复苏，百花争艳。春天也是充满希望的季节，每件事都有无限可能。

春意盎然七年级作文 篇7

寒冷的冬天已经渐渐离去，万物复苏的春天就要来临。

由于疫情的原因，我一直待在家中，直到疫情好转，我们去了一片田地，我才发现，春天原来离我们这么近！当我下了车，发现外面原来是这么温暖，这温暖的阳光多么使人惬意！每到春天，遍地都会开满蓝色的小野花。我放眼望去，这里开满了蓝花，就像朵朵蓝色云朵。

我摘了几朵花，放在手心。微风一吹，花朵随风而去，飘到了土地上，野草旁，甚至飘到了更远的地方。当我伸手将它捡起时，发现在花丛里，有一只小蜜蜂，嗡嗡地采着蜜。

在路的两边，长满了野草，在野草中间混合着菜。我拿着一个袋子和一个铲子，跟在妈妈后面挖野菜。我看见地上有一小丛草，以为是菜，就去铲，妈妈看到了，告诉我那只是野草，于是我停止了铲草，跟着妈妈，看看野菜到底长什么样。

我在田地中间的路上走，看见排水道里有很多树枝。我对种树很感兴趣，就找了几枝长的树枝，在地上挖了几个小坑，把树枝种在里面再盖上土。后来我发现个树枝，可长了，和我差不多高，我就去挖了一个大坑把它种起来。结果树枝太重了，倒了下来。我又挖了土回来，把土埋在上面，结果一株草也被埋到坑里去了。虽然弄得很脏，可我玩得很快乐。

春天，是万物生长的季节，是我喜欢的季节！

春意盎然七年级作文 篇8

不知什么时候，柳树枝上已镀上一层绿色，枝条上，一个个小小的嫩芽也都绽了出来。是的，冬天已过了，春天来了！美丽的春天，每一次到来都是那么令人陶醉……

鸟儿的身影开始多了起来，它们是春天的使者呀！你听，麻雀开始与同伴对话，我想呀，它们一定在夸赞春天的美好，这只叫几下，那只便应和着，这只欢快的叫一下，那只也便欢快的合着，好一对小天使呀！在美妙的啼啭声中，我走向柳树，望着它那千万条翠绿的枝条儿，忍不住伸手摸一摸，啊呀，多么光洁又柔软，多么迷人！

我吻别了柳树儿，又跳到一丛花前，摘一朵红色的茶花，小心捧起，我怕弄疼了它婴儿般的花瓣呐！

来到河边，我望了望玉般的河水，掀起一片花瓣，轻轻悄悄得洒向河面，它悠然飘忽下去，打着转儿，又轻轻落入水中，温柔得没击起水纹。看着河中的红色，我笑了，将那朵花洒进河水。花儿落入水中，击起细细一圈波纹，那一个个圈儿衬着红艳艳的花儿，使花儿更加美丽……

花儿跟随水流，一直流向远方，远方……我默默得对花儿说，走吧！春天的信号已经在你身上绽开，你要飘向远方，向人们传递春天的信号。

我又望望水中的倒影，啊！是梦幻般的影子呀，仿佛水中也有这么一个河岸，河岸上有柔软的柳树、艳丽的花朵、快活的鸟儿……

一阵风飘过，水中的影子散了……水中的河岸，破了~过一会，风停了……水中的河岸，又出现了！

风……我猛然想起。刚才的风，多么和煦、温暖，吹得我的心都舒服极呢！春天~

漫步在河岸小径，我赏着河边的柳树，接着，我发现了几株可爱的嫩绿色小草芽！

我俯下身子，像抚孩子似得抚抚小草儿，哎哟，绿的要滴出水来了，嫩的像能抚出汁来似的，这可爱的！

“春意盎然呀！”我感叹一声，继续在杨柳中穿行，在花丛中跳舞，在河边赏河中的影子……

春意盎然七年级作文 篇9

小鸟的一声啼叫划破了冬天的寂静，沉睡许久的大地开始吐露新芽，阳光变得柔和亲切，风中也夹杂了些许暖意，春姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们中间，带来一片生机盎然。

春天的美丽正是美在她的生机。她不似冬天的默默无闻，也不像夏天的热情似火，更不同于秋天的凉意萧萧，她有的是一种积极向上的品格。世间万物也都因春天的到来而焕然一新，凋谢的花朵开始伸直腰板，贪婪地沐浴阳光；光秃秃的大树长出新叶，在风中茁壮成长；冬眠的动物爬出洞穴，享受着新一年的生活。河流山脉也在春姑娘的带领下换了新貌，此时眼前的江水绿如蓝，远处的山峦连绵青。

我们热爱春天，也正是热爱着她的生机。一年之计在于春，春天的到来也就意味着新一年的生活将要开始，我们脱掉厚重的外套，换上轻便的着装，开始计划美好的未来，每个人的脸上都洋溢着自信的微笑，仿佛把之前的烦恼都留给了冬天的白雪，只带着满心的欢喜跟随着春天的步伐，我们张开双臂，尽情享受着春天的洗礼，像生长的小花，成长的小草，坚韧的小树，在春天再次经历成长，走向成熟。

春天就是一幅生动的山水画，画中有满园芬芳，醉人心脾；画中有漫山绿草，郁郁葱葱。作为画中人，我们也带着那一股春天特有的气质，那就是积极。迎着朝阳，携着自信，我们在春天绽放，在春天烂漫，在春天放飞梦想，也在春天奋力起航。我们爱春天，我们会用最美丽的笑容迎接一片春意盎然！

春意盎然七年级作文 篇10

乍暖还寒的春季，大地也开始慢慢的苏醒了，春姑娘用她美丽的容颜送走了冬季，又用她祥和的微笑带来了鸟语花香的春季。

阳光明媚的一个午后，吃过晚饭，一个人漫无目的的朝着河边走去。许是才吃饱饭，没走一会儿，小腹隐约作痛起来，于是尊下身找了个空地坐了下来，休息了片刻，本无心赏景的我被眼前的景象给吸引住了。

放眼望去，河对面梯田里的油菜花次第的出现在眼前，黄橙橙的一片，由高到低，一直落到山脚，就像一片花海一样出现在眼前，很美；轻风一过，波涛似的海浪，由上至下，又像流动着的瀑布，又像亭亭玉立的舞女一样，荡动着自己的身子，翩翩起舞，风起她就动，风停她就静，一切随着大自然的规律进行着她那优美的舞姿。

再放眼望去，山间的桃花、梨花也含苞待放的展现着它们那甜美的面容，一簇红一簇白的，点缀着山间的那些绿，让那山显得不再那么的单调，没有画意，真可谓是万绿丛中一点红啊！慢慢的我的眼光拉近了，细心的观察期周围的景象，这才发现身旁的树木也不甘落后，正在努力的向上发展，树叶枝蔓上下，布满了树干，层层的叶子密密麻麻的不给彼此留点空隙，生怕别人占了自己的地盘似的，全力以赴的伸展这自己的身躯。新叶的嫩芽占了上风，正在枝头洋洋得意的摆弄着它们娇小的身躯，可爱极了，就像小孩儿获得了自己心爱的糖果一样，一阵微风吹过，活蹦乱跳的。

往下看去田野里的小草也迫不及待、生气盎然的吐出嫩芽，尖尖的叶儿，矗立在土地上面，绿油油的一片，给大地添了一层新衣裳。顺着这景象看去，河道旁有一条支流，支流上面是一条小溪，青青的溪水缓缓的流淌着，偶尔到了湍急的地方发出”哗哗“的声响，就像一首抒情的曲子也会有点高潮一样。

再往水里看去水不深，能清晰的看到水底，大块小块的石头你压着我我叠着你，彼此支撑着彼此，谁也不放弃谁。此时小鱼、小虾在溪边的浅水处也游来游去，好像在寻觅食物似的，啄弄着水草，水草也毫不吝啬的让它们嬉戏，任它们摆弄。

小溪的上面有一座木桥，木桥上走着要回家的农户们。人的走动让木桥发出“咯吱咯吱”的响声，林中的鸟儿也凑起了热闹，叽叽喳喳的叫个不停，再加上溪水流动着的声音，合凑成一场音乐交响曲。它荡动了我的心弦，使我想起了我那天真烂漫的童年，你追我赶，有欢声、

有笑语……突然一声声响，我回过神来，谁家的小狗从阡陌小路上掉了下来，惨吠一阵后，它踉跄的远走了。随着它远走的目光看到了远处的暮色，这时才知道天已暗淡下来，心想：我也该回家了。

回家的路上，春色渲染了我的心情，边走边哼起来儿时的歌：“春天在哪里啊，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”

春意盎然七年级作文 篇11

久违的阳光、艳丽的鲜花、清新的春风。我按捺不住喜悦的心情，戴上了口罩，骑上了尘封已久的自行车，来到了公园。眼前繁花似锦，莺歌燕舞。投入到了春的'怀抱里，在那姹紫嫣红中寻觅春的踪迹。流连于这大美春日，沉浸于这满眼春色。

抚摸那路旁的鲜花，芬芳扑鼻，让人难以忘怀;掬一捧那水洼的雨水，清凉透亮，在心中缓缓流动。凝望远方，这时，一片粉红映入我的眼帘。“哇，桃花！”我注视着前方惊呼道。

我从来没有见过开得这样盛的桃花，只见那粉红桃花开满枝头，这是多么美丽的一片桃花啊！

风把薄云吹散了，金色的太阳洒下了一片柔和的暖光。漫步在繁花似锦的小道中，和煦的春风拂过——神清气爽！那粉嫩的桃花朵朵开，就像美丽动人的少女，嫣然一笑，清亮的眼眸中充满了喜悦。我驻足良久，觉得这笑容不只是在我的眼前，也在我心中挥之不去。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，充满了对未来的憧憬。

这里除了光彩，还有阵阵花香沁人心脾，香气似乎也是粉嫩的，梦幻一般轻轻笼罩着我。这里，桃花在枝头摇曳，我小心翼翼地伸出手，那满树繁花便随着手臂，不断地流着，流着，流向我的心底。这里唯一缺少了欢声笑语。

春转瞬即逝，就似那一袭桃花雨下，风一吹便开始，风一停一切便悄无声息。而那万花灿烂的属于春天的故事却深深地留在我的心里。

春意盎然七年级作文 篇12

不知从什么时候起，灰蒙蒙的天变得明亮起来了；凛冽的寒风变得柔和而清新；枯黄的土地变得葱绿……

呵呵，我高兴地走在马路上，感受着温暖的阳光，看着它把大地照亮了，我开心地笑着，我悄悄地闭上了双眼，我静静地感受着阳光。

顺路而下走在寻春的路上，忽然我的眼前有一大片葱绿的小草，嗅一嗅，这是春姑娘的气息；空气温润而又新鲜；风轻柔地吹着，轻轻地拂过每个人的面庞，这是春姑娘给人们快乐的吻；耳边有小河哗哗的流水声，那是春姑娘在欢笑；太阳温和地洒下阳光，那是春姑娘的风采。哦，在这春的包围中，我悄悄闭上了双眼，觉得自己是一棵小草，融化在了这融融的春色中。哦，我被春的美丽画面迷住了……

望着碧绿的田野，看着春风中成长着的禾苗，我不禁地问：“朋友，你为什么这样成长？”禾苗们异口同声地回答道：“亲爱的朋友，我们要趁着春天，尽情享受春雨的沐浴，接受阳光的洗礼，好好地成长。到了夏天，才会结出累累果实，才能不辜负农民伯伯的期望！”我被禾苗的话感动了。是啊，我不正像禾苗一样吗？正处在青春时期，更要珍惜时间，好好学习，上课时候认真听讲，课后认真复习。这样以后考试时才能考出好成绩。

河水被春姑娘染成了蓝绿色，哗哗，它可真快乐。人们脱去冬装穿上了轻便的春装，他们都融化在这美丽的春色之中。

转眼间，时间已经是傍晚了，我该回家了，我依依不舍转身离开之际，我向着春天高喊：“春天，我爱你！”

春意盎然七年级作文 篇13

冬爷爷坐着雪橇急匆匆地离开，春姐姐带着春风吹来了。

眺望远处，一座座大山矗立在远处，露出温柔的笑容，向我们挥着手，山上的大树，也穿上了绿色的外衣。新叶子迎风生长，好像迫不及待地想伸展出来。

来到河边，空气清新。鱼儿在河里嬉戏，一条鱼窜到一边，另一条鱼溜到另一边，相互用尾巴拍着水面，好像在向别的鱼宣战。鱼儿有红的、黄的、白的、黑的，还有灰的。河边有许多花，有玫瑰，还有一些无名小花，有许多颜色，如黄、蓝、红、紫、橙、白、黑、粉、灰、青等，“她们”争奇斗艳、五颜六色、五彩缤纷、色彩鲜明，一朵朵鲜花在风的吹拂下晃动着，好像在向我招手点头微笑。叶子上有很多露珠，正一滴一滴地往下掉。河旁边还有好几棵柳树，正梳理着自己长长的头发，有好多“头发”垂到了河水中。春风轻轻一吹，河面荡出一圈圈波纹，花和草随着春风翩翩起舞，发出“沙沙”的声音，柳树的“头发”也在春风中摇来摇去，摆来摆去。

来到河上的小桥上，小桥很高，掂着脚尖，能望到十里以内的景色，一棵棵高树排成一排，有柳树、榕树、桃树、樟树……。桃树上有很多桃花，还有少量的小桃子在迫不及待地想迅速长大。榕树上的枝条垂到了土地上，和土地连成一起。

春天不是热情似火的，不是寒冷的，但我喜欢春天。

春意盎然七年级作文 篇14

春天悄悄地来到了我们的身边，我们的身边到处都春意盎然。

瞧！燕子——春天的使者，它将音讯带给了桃花。桃花睁开了惺忪的睡眼，穿上了粉红的花裙，向人们展示那超凡脱俗的动人风姿，这不正应了那句“桃花一簇开无主”吗？

听！雷公公打起了鼓——“轰隆隆”，小草从地下探出头来，伸了个懒腰。顿时，地上就像铺了张绿地毯似的。野花也来凑热闹了。还有那梨花妹妹也被春姑娘召唤来了，它穿上了雪白地衣裙，随着春风跳起了舞。杏花姑娘穿上了淡粉色的长裙，唱起了对春天的赞歌。再看河边那一片油菜花，一簇有一簇的风韵：有的微微地张开，像一个害羞的小姑娘，偷偷地张望，有的花像一个个金喇叭，“嘀答嘀答”地吹奏着。

春雨像调皮的小妹妹，化成了晶莹剔透的小水珠，洒落到迎春花的花苞上，迎春花苞被逗笑了，绽开了那美丽的笑脸。丝丝春雨过后，小草上布满了露珠，小草看上去更加碧绿，更加茂盛了。

春姑娘惦记的不仅是大自然，还有孩子们。春姑娘让我们在春风中放风筝，当风筝被托地高高的，孩子们不时传来开心的欢笑声，让我感到春天的存在。

俗话说，“一年之季在于春，一日之时在于晨”，让我们珍惜春姑娘给我们的美好时光吧！

春意盎然七年级作文 篇15

在这春暖花开的季节里，万物都苏醒了。春雨丝丝，滋润着万物。春风绵绵，轻抚着小草。春光灿灿，照耀着田野。花儿露出美丽可爱的笑脸;柳树摇摆着腰肢;小草舞动着身躯······一切都那么美好和谐!

春天有许多的花儿竞相开放。美丽的花儿散发出阵阵芳香，引来了许多蜜蜂。植物界中有各种各样的植物，如优雅的梨树;可爱的桃树;柔软的柳树······但在我眼中，康乃馨是最美的。哪里都有它身影，它不与其它的花娇艳，但它心很美。它喻示着健康平安。每当我看见它，心里总有一股喜悦涌上心头。

春天不仅有美丽的植物，还有可爱的动物。动物总是生机勃勃，活泼可爱。有冰清玉洁的白鸽;有色彩斑斓的蝴蝶;有可爱活泼的小鱼······在草原上，公园里都有它们的身影。

春天，是四季中之首。它总是生机勃勃，让人有一种喜悦涌上心头!

春意盎然七年级作文 篇16

教室窗前的那片碧绿的冬青，生意盎然，好似一个个穿着绿衣的舞者，迎着阳光，随风舞蹈。看着那片生意盎然的冬青，我的思绪又随着风，回到了那天……

那节课是劳技课，也是我最不擅长的课，每到劳技课时，老师总会让我们做手工。因此尽管到老师讲解时，我很认真地听，但到动手时，我总是不敢动手，生怕哪一步做错了，这节劳技课也不例外——绣十字绣。

我拿着针，小心翼翼地绣着，生怕扎破手。尽管没扎破手，但因为没捏住，针总是一次又一次地掉出来。要知道，我穿一次针可是要五分钟的啊！一次次的失误，使我的心变得沮丧。

其他同学都在认真地绣，只有我在呆呆地望着窗外的冬青。它们在阳光的照耀下，熠熠生辉，生意盎然。风一拂过，它们优美地舞蹈；风一停，它们挺起自信的胸膛。是啊，小小的冬青都那么自信，我为什么不自信呢？我心想，我不能被小小的十字绣打败！这样一想，我顿了顿，拿起了工具，聚精会神地绣起十字绣。

一针，两针，三针……我一针一针地绣着，自信心也一下一下恢复了。待到我绣完了，再向窗外望那片冬青，那片冬青好像更葱郁了，清风中，摇动着，仿佛在对我点头，像是在说：“你完成得不错，加油！”

那片生意盎然的冬青，在我失去自信时，告诉我一个道理：自信是一道阳光，勇气是这道阳光传播的通道，当我们大胆地踏出自己的脚步的时候，自信的阳光会把我们的人生照得一片灿烂。

如今，看着眼前的这片冬青，我的心里，漾起了一片喜悦的暖流……

春意盎然七年级作文 篇17

每年春天时节，当你走进我们的校园，一定会被满目的春意吸引，舍不得离开。

那时的学校来了很多小客人——蝴蝶、蜜蜂。蝴蝶有红的，有白的，而且还有引人注目的彩蝴蝶。蜜蜂嗡嗡地在花丛中飞来飞去，满身绒毛，胖乎乎的，圆圆的，像一个小黄球停在花朵上，采完蜜，还嗡嗡地跟花朵道谢。

学校里黄的黄，绿的绿，五彩缤纷。

校园里有很多树，香樟树，三角梅，杜鹃花……站在四楼，第一眼就会看到榆树，榆树又高又直，没有一点儿弯曲，榆树足足有五层楼高！再向下看，看见起眼的紫红色，那是杜鹃花，杜鹃花开得非常灿烂，一丛丛，一簇簇的，很是好看。

在操场边上，长着几棵高大挺秀的香樟树，它们的叶子有红的，绿的，嫩绿的。红色的叶子是老叶子，嫩绿的就是新叶子。

下课了，同学们在运动场上玩游戏，做运动，玩累了，就躺在碧绿的草坪上休息，是多么自由自在。

春意盎然七年级作文 篇18

昨天是二十四节气中的惊蛰。今天，天刚刚亮，伴随着"隆隆"的雷声，空中飘洒下了密密麻麻的''绣花针。''

我来到学校，发现校门口两边的柳树又张出新的秀发，换上了碧绿的衣服，风伯伯赶忙赶来为她梳理秀发。

我深深吸了一口气，好浓的花香。我走到花坛发现，睡了一冬的月季花快醒来了。半醒半睡的花苞十分可爱。月季花下，小草也伸了伸懒腰，向月季花依靠着，好象在说：''你为什么这么早叫我呀？我正睡得舒服呢！''松树弟弟也连忙起身，以为小草在叫他呢。另一个花坛中，红叶树也不甘示弱。她很快穿上了新衣服，正准备带头花呢。

我抬头一看，''啊-----''那么多毛毛虫在杨树上挂着。我仔细一看，原来是杨穗。杨树大叔就是起的早。他早就领着孩子在门口等着风伯伯来接孩子们去旅游呢。几声鸟叫打破了校园的沉静。我抬头一看，原来鸟儿们从南方飞来了。在操场左边树立着一棵高大的白杨鸟儿们正忙着建房子。大叔伯伯特意换上了一身绿装，舒展着枝干，友好的接待他们。

啊，春意盎然的春天。

啊，生机勃勃的春天。

啊，诗情画意的春天。

啊，我爱春天！

春意盎然七年级作文 篇19

阳春三月，莺飞草长，明媚的阳光暖暖的斜射层林，舞动在阳光里的雾霭，氲氤出朦胧的气度，桃树枝头，粉红的颜色铺盖了整个空间，春的来临，万物相竞生长，遗落在陌上的红尘，散发出盎然的芳香，涤荡在和煦暖风中的柳絮，摇曳出生命中最绚丽的姿态，万花争艳，百鸟争鸣，此时渲染一季芳华，盛怒彼岸繁花。

一江春水，潮涨堤岸，浮萍游荡，飞燕略过水面，携着春泥，于屋檐下做巢，彩蝶成群，宛如满天彩纸，碎散人间，翩翩起舞于花间，轻吻遗留于花蕊的露水，蜜蜂出巢，辛勤劳碌于油菜花丛中。采着花蜜，来来回回穿梭。明镜如初，一望无际的田野，吸吮着溪涧流露的泉水，涌动的浮花，砌成一条深幽的小径，漫烂的野花绽放于杂草丛里，树梢上的嫩牙，悄悄的探出头来，喜鹊飞上枝头，欢歌一曲，唱尽满江红。

竹林荫静，幽兰芳香，弱风抚摩竹叶，挲挲颤响，岁月流逝在痛彻心扉的。流年里，却被一节节中空的竹子记录下那些发生在干我们们身旁的琐事。正所谓晓月有阴晴圆缺，但仍旧纯真无暇，沉淀于心里的伤痛，随着新的希望起程，带着所有的理想踏上不可遇期的争途，与破土而出的竹笋，节节地往上攀升。

春里梦枕梨花雨，花眠诗韵传扬风，凤鸾母仪天下绪，潇湘雨馆紫檀香，清茗舒蕊，墨迹流淌，半响春雷，道说丰年，榻花橱窗，盆景致丽，翠竹简书，半截朱砂墨砚，醉卧素雅卷帘，长绸缎愫，一把春花秋雨绽放指间，浣溪逐沙，清渚白露，蒹葭深淀，微澜沧桑，追墨逐春，擎着绿茵等春雨。

虽然失去一个纯白宁静的银白世界，失去了最后一片雪花，但却迎来了春意盎然的场景，一簇簇绿叶红花，嫣然的开于沁园，本想亲吻一朵花瓣，春却赠予一个明媚的晚霞，寻觅江畔，光阴似锦，岁月回首，定格在散落在脚尖的花眠，缅怀逝去的光年，年轮碾过的痕迹，滑落于肩头上的花香，用手拈住，浅吻唇红，只剩余沦陷的温馨。

放开心扉，感受那一丝一缕的温暖的阳光，施舍悲伤，最美的心跳目睹唯美，繁衍出一心的疏纤，张开胸襟，拥抱美丽的春天，用笔细细地勾勒出赐给我的花袭，浮云游走万里晴空，苍鹰信然逐风，鱼潜藏匿碧浪，踏出浪头，浅吻乱石，用笔细细地勾勒出赐给我的花袭，浮云游走万里晴空，苍鹰信然逐风，鱼潜藏匿碧浪，踏出浪头，浅吻乱石，鲜嫩水藻，荡漾溪涧，清澈水流，明净了我的心房，堆积攒存的忧伤，揉碎在暖风中，剪掉记忆，用最新的姿势诚挚的问候到来的春天。

春和景明，文轩书香，一路颠簸在秋瑟里的忧郁，渲染着层层的孤愁，那些失落的豆蔻湮没在时间的伤口，如荼靡的四叶草，腐烂在秋天的末尾，如今，朝霞驱散了头顶上的那片黑色云朵，抖擞身上的堕落，面对这从天空中泄下的阳光，灿烂出释怀的灵魂，用心体会这那一滴来之不易的温馨，看着手掌纹路，原来十指间，阳光一样暖心，原来春天不曾把我遗忘，原来岁月不曾为我抛弃。

看着落在墙外的花瓣，轻轻的拾起，用信笺包住，尘土掩埋，蓦然回首，往事似雾如烟，现今风轻云淡，回忆的枷锁被春的钥匙打开，剪下忧伤，把所有的记忆收藏，开始另一段新的旅行，着于脚步，纵使踏着跚阑的步履，也要寻着梦想的春天，来装满我的彼岸，问情归何住，黯然神伤下，一缕温热的光线照耀在我迷雾般苍白的瞳孔里，让我逃离出闷在心里已久的守候。

站立木桥上，放眼凝望波光粼粼的江面，看着蜻蜓点水，停留在荷叶上。堤岸掉下的桃瓣追逐流水，无休无止的伴随到江心，消失在我的视野里。青苔裹住一遗落在江边的青石板，我任由扑面吹来的风，吹拂散于额前的发丝，似水流年，缠绵光阴，一幕幕如烟花般璀璨，随着浩淼的江水，沉沦在那一朵花开的时间。

病树前头万木春，千帆竞发，藕莲争春露江水，静兰幽香浸满屋，一角天青色，富贵牡丹压枝开满旧城，梨花海棠绽放墙角，红润药勺布满庭院，群芳竞秀，峥嵘天下，晴天白云，一行白鹭上青云，那些在秋日里败落的枯叶蝶，融入春天里的诗篇。

抬头举望江面，少女催开兰舟，轻摇舟楫，唱腔升起，低吟浅唱，妖艳情歌，轻舟游荡于藕叶深处，泛起层层涟漪，豆蔻年华，欢歌笑语，惊起一滩鸥露，翠鸟停留在一把横斜而出的芦苇，铺盖于江面的晨曦，静听着古老神秘的话语，缓缓转动的水轮，诉说那些微妙的岁月痕迹，捡起一枚鹅卵石，拾起一粒细沙，久违干涸的心，渐渐地平静在荷塘上空纯净的春光里。

此时，春风又绿江南岸，明月迷蒙照沟渠。梦里，秦淮画舫飘荡，楼内笙歌四起，斜揽古琴，清点琴弦，细腻音韵，缭绕屋宇，悠扬清越的古色曲风，点缀着繁华世间的万丈滚滚红尘，绝代年华，似婉约细致，惜之泣嫣。轻指拈花，含笑脉脉，伊人叹息花颜易冷，韶华遗失，湛然的那一抹青烟飘荡，旋转在一张素白的宣纸上，任由手中的素笺描绘出下一个春天。

春意摇摆枝头，春光轻游如梦，遥指嫣然花落，悸动年花，缥缪心香，温馨的场景，滋长于浅雅疏桐。寒霜冻雪，潜移默化，淡淡的暖色芳泽，悄无声息的把我陈年旧伤，慢慢溶解。春，感谢有你，虽然你那短暂的刹那芳华，如残梦般一溜及过，但你那绚丽在季节里的浮花，已经深深地雕刻在我的脑海里。

春意盎然七年级作文 篇20

清晨，起来听到第一声布谷鸟叫，那是春来到来了；河畔的杨柳长出了新的枝芽，那是春天到来了；百花争艳，群草丛生，那是春天到来了……

古代的文人墨客都喜欢赞美春天，画家喜欢描绘春天，诗人喜欢歌唱春天，摄影师喜欢抓住春天的每一瞬间，这一切都只因为----春天是个洋溢着诗情画意的季节。严冬已去，春天已来，给我们留下的只是春天朝气蓬勃的景象。

看！池塘边的柳树随着风轻摇摆动，那柔软的身躯，那优美的舞姿，那碧绿的纱衣，是不是胜似一个正在舞动的少女？

瞧！刚才天空还万里无云，转眼间，伴着微风下起了细雨，雨丝洒落在操场上，洒落在嫩草上，洒落在人们的雨伞上，只有在这么寂静的春天，才能清楚地听到雨丝洒落的声音，那样的悦耳、动听，是不是胜似一个个跳动的音符？

闻！当你一人漫步在林间的时候，正觉乏味，忽然从不远处飘来一阵阵的清香，走近一看，这里花草密集，蹲下来一闻，芬芳扑鼻，想摘下一朵带走，可又不舍得破坏了这份美丽。只因这里就像是“草里世界，花中天堂！”

触！当你和家人前往山间观赏春天的美景时，可曾发现，地上有的地方土是拱的，走过去仔细一看，似乎是什么都没有啊！可是，就在你转身的那一刻，一个小春笋竟冒出了头，你转身回来，低下了头，用手去触摸它，你可曾触摸到它内心的那份喜悦，那种想看看这个世界的渴望?我相信，你也有这样的感受，因为它也是春天的一个小生命！

春天——它是如此的美好，如此温馨，如此静谧，我爱春天，因为它的一切都是那样的有活力，那样的春意盎然！

春意盎然七年级作文 篇21

“随风潜入夜，润物细无声”。这是唐代著名诗人——杜甫所描绘的春雨形象。春雨默默无闻，无私奉献的精神全寄托在这短小精湛的诗句里。春雨有时如纤纤少女般，温柔的，轻缓地下着，有时却像决堤的黄河流水留下’’哗啦啦’’的落下。

清晨，阳光透过云层，照映在绿叶上的小水珠，晶莹剔透的，闪闪发亮惹人喜爱。

远远眺望，只见一大波金黄的海浪翻滚着。偶见几个小黑点，隐隐约约得闪烁着。近看才发觉，他们只不过是一大片金黄的油菜花儿罢了，隐隐约约的小黑点也不过只是在辛勤耕作的农民罢了。也许有些人再怎么看，也看不透。这种特殊的美，你得用心去看它，静下心来，心平气和地看，抛掉一切杂念去体会，才会发现它的存在。虽说眼睛是心灵的窗户，但只要你的心灵的精神超凡脱俗，你心灵看到的和眼睛看到的会是一个截然不同的画面。静静地看着这些优美恬静的画面，心灵就受到了洗涤。

壮大的场面，让人沸腾的情形，也并不是没有。例如，昨天下午——一大波的黑色小鸟飞过屋顶，它们似乎不想大雁或鹤群一样排列成整齐的队伍，而是自由自在的在蓝天之下翱翔，令人看得眼花缭乱，目不暇接的，当你想好好看一只时，它却调皮地飞速滑过一道优美的弧线，不禁引人遐想无穷。

春意盎然七年级作文 篇22

阳春三月，春意盎然，这正是百花齐放的好日子，我们学校到处都充满了绿色。

走进304班，首先映入眼帘的就是绿意角了。你瞧，咱们班级的小才子徐博一把“绿意角”三个字设计得漂漂亮亮的，贴在教室外面的瓷砖上面，格外引人注目。同学们都纷纷带来自己喜欢的小植物，有多肉植物，有大盆的花花草草，有一株株的小花，还有好多都叫不出名字来。这些植物把绿意角打扮得真美呀！不同的花草，姿态也是与众不同。清秀典雅的吊兰正向你微微点头；活泼可爱的多肉调皮地歪着脑袋向你眨眼；白里透红的风信子正向你招手；君子兰清新芬芳，秀雅多姿……

这一盆盆充满生机的绿色植物，不但把我们的教室布置得格外美丽，而且还给我们带来了乐趣。每当课间，三三两两的同学结伴去看这37盆小植物，一边欣赏，一边聊天“瞧，这盆多肉布置得真美！”“看，这盆植物长大了不少。”“是啊，我的多肉也长大了很多。”同学们你一言我一语，植物们个个都受到了赞美。同学们都很喜爱这个绿意角，每天早上，走进教室总能闻到一阵阵清香。班级的空气变得清新了，同学们顿时感到精神百倍。我相信，在同学们的精心照料下，这些绿植越长越茂盛，花儿开得越来越灿烂。我希望，这些植物能快快长大，把我们的班级点缀得更加美丽！

每班除了创建绿意角之外，我们还出了环保板报，一张张同学们精心设计的环保小报，粘贴在了“绿色环保，人人有责”专栏里，时时提醒大家要注意环保，怎样环保。

小小绿意角，精美环保板报，构成了我们班级的绿化小天地，为学校增添了绿意，美化了环境。在生活中，我们我们更要做环保的践行者，多植树，多关心爱护每一株绿色植物，共同建设美好的家园。