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【精选】快乐六一三年级作文集锦九篇

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在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的快乐六一三年级作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】快乐六一三年级作文集锦九篇

快乐六一三年级作文 篇1

这是一个快乐的下午,三(9)班的教室像炸开了锅。原来是六一文艺演出正在热火朝天地进行着……

小品:卖菜摊

菜摊老板万子棋好嚎叫着:“卖菜喽!卖菜喽!……”“哎呦,笑得我肚子疼!”虽然万子棋说的长沙话我听不蛮懂,但还是把我们笑得前仰后合。杨三元走上前:“豆腐多少钱?”“五元!”“你抢劫啊!”杨三元毫不犹豫地给了万子棋九拳,可怜的万子棋“晕”倒在地上。万老板的苦肉计还真像啊!我为他担心起来。

杨三元又问:“豆角多少钱?”可怜的万子棋伸出五根手指,结结巴巴地说:“五毛!”“五毛!”说完又是九拳,“当我是白痴哦!”杨三元叉着腰骂道。“万子棋你好惨哦!被打得这么狼狈,嘻!”我有些幸灾乐祸。

周如心跑到万子棋面前:“白菜多少钱?”“不要钱。”周如心扯着万子棋的衣领:“你一会儿这么贵,一会儿不要钱,跟我去公安局!”“哈哈哈!”同学们有的笑得直不起腰,有的笑得上气不接下气,有的笑得直捂着肚子,还有的笑得从椅子滑到了地上……

魔术:扑克牌

魔术是我最好奇的节目,我把眼睛瞪得大大的,聚精会神地盯着蔡瑾涛的魔术表演,周围的同学们已经唧唧喳喳起来了。

蔡瑾涛分好扑克牌,把多余的牌塞入了抽屉,他举起一张牌让我们瞟了几眼,几个眼尖的男生一下就看见那张牌后隐藏着一张,我们不由自主凑上前:“我看看,让我们看一下!”主持人赶开了我们。蔡瑾涛又拿出一张牌,在抽屉里折腾着什么,我火眼金睛,一下子就看出了他那忐忑不安的神情,猜他一定在抽屉里有作弊行为。这时,一个声音高喊起来:“拿出来看看,拿出来看看!”几十双眼睛瞪着他,我都能感觉到他已经冒“冷汗”了!在一阵阵嚷嚷声中小学生作文,他只好草草收兵了……

“小鸟在前面带路,风啊吹着我们......”我久久地沉浸在六一的快乐中。

快乐六一三年级作文 篇2

六一节是欢快的乐曲,它充满欢快的音符和优美的旋律!

六一那天,爸爸妈妈不在家,家里只有我一人。我正当闲着没事干的时候,突然发现,有一堆又黑又脏的衣服。这时,我的脑子里浮现出一个想法,爸爸妈妈平时上班很辛苦,回家还要做家务,今天我就帮帮爸爸妈妈吧!想着想着我就开始洗了。

我先端来一盆水,然后把衣服放进水里浸泡,用力搓洗。可是那污迹却怎么也洗不了,正当我忧愁时,忽然想起一本书上写着只有洗衣服时加点盐,污迹就可以去掉了。我按照书上写的做,果然污迹就乖乖的掉下来了。不一会“丑小鸭”就变成了“白天鹅”了。我高兴极了,书本上的知识可真有用。晚上爸爸妈妈回来了笑眯眯的夸奖道:“彦瑜洗的衣服可真干净!

洗完衣服,我看着美丽的夜空看着星星眨着眼向我微笑,我心想有说不出的高兴,这是一个快乐的六一儿童节!

快乐六一三年级作文 篇3

六一儿童节到了,快活森林里的小动物们筹办着六一儿童节的节日联欢会准备要开始了,大家都很高兴,期待着联欢会的精彩表演和好玩的互动。这次的联欢会由漂亮的小白兔姐姐和英俊的小狗哥哥做主持。

联欢会开始了!首先出场表演的是小蹦蚁舞团。它们跳的舞可好看了,有下横一字马的动作等等,大家都给予了小蹦蚁舞团热烈的掌声。然后就到小虎为大家表演武术了,他又踢腿,又冲拳,又扎马步等等动作让动物们震了一惊,纷纷在下面说“小虎好厉害,小虎真棒呀!”还有小象鼓号队的表演、天鹅们的芭蕾舞表演等等,都好好看。

时间过的好快,一下子就到动物们一起互动的时间了。互动的游戏可多了,有猜灯谜、抢答等。大家都玩得很高兴!

不知不觉又到了联欢会的尾声了,但大家都玩的很开心,很快乐,并过了一次有趣的六一儿童节。

快乐六一三年级作文 篇4

今天就是六一儿童节啦!我早早的起床了,因为今天我要去盼望已久的欢乐谷啦!

我和爸爸坐了一个小时的车后,我们终于到了欢乐谷游乐场。一进公园的大门我就听见了不少的尖叫声,我不由得紧张了起来。我先挑选了一个看起来很好玩的大型过山车,经过了一个小时的等待,终于轮到我了。坐在过山车上,我又紧张又兴奋,一开始机器慢慢地上升着,一点都不刺激,上升到顶端了以后,事情可就不是我想的那么简单了。过山车突然以百米的速度下降,我赶紧抓好扶手,头发都飞起来了,紧接着就是360度旋转,在空中倒立着,我抓得更紧了,这时我都傻了,想叫也叫不出来了,后来终于慢了下来,度过了这个刺激的阶段后,我们终于到了平地上,下来的时候我晕得都不知道东南西北了!

玩完这个游戏后,我又玩了“跳楼机”、“激流勇进”、“大摆锤”、“X战车”、“太阳神车”等一些又好玩又刺激的游戏。通过这些游戏,我的胆子大了许多呢,下次我还要来欢乐谷,挑战更多的游戏。

快乐六一三年级作文 篇5

今天是“六一”儿童节,爸爸、妈妈、弟弟还有我,我们今天去了游乐园,爸爸说普通的游乐园不好玩,所以爸爸说要带我们一个非常非常好玩的游乐园,那个游乐园叫做开心游乐园。

来到开心乐园,我们来到摩天轮, 我们一起坐上了摩天轮,在飞到最上面的时候,我真怕自己被甩出去,害怕地尖叫起来。

离开摩天轮,我们来到了过山车这。爸爸和弟弟坐一辆车,我和妈妈坐一辆车,当车子开动的时候,我非常害怕,爸爸说当我多坐几次的时候就不害怕了。果然,我多坐了几次,真的不害怕了。

我们继续向前走着,看到许多游人正在划船。我们也去划船,一起坐在一只大天鹅上。那里有两个踏板,爸爸说让我来掌握方向,妈妈和他来划,弟弟坐好,我们玩了很久很久……

爸爸忽然说了一句,爸爸说:“我们别玩,我们上午十点来的,现在已经下午15点了,我们已经玩了6个小时了。”

我们只好依依不舍地回家了。

快乐六一三年级作文 篇6

六月一日是儿童节呀,我怎么忘了!我突然从梦中惊醒,大喊起来,咦?天怎么黑乎乎的,难道今天是阴天吗?算了,看一看闹钟吧!我拿起电筒,照闹钟。噢,原来六点钟都没到呢!但我的心早已经清醒了,像小鸟一样,快乐的迎接那属于我们的六一儿童节了!我急急忙忙地跑了下去,理好书包就又匆匆忙忙地跑了出去。这时,虽然已经是六时十五分刚到,可大家都已经出来了,车也来来往往。

来到学校,没过一会儿就开始最激动人心的庆祝六一儿童节了!拿着凳子来到操场上,那儿熙熙攘攘的,大家都迫不及待地要看精彩的`表演几个节目过后,迎来了大家期盼已久的跆拳道表演。场上爆发出了雷鸣般的掌声。开始了,我连续一、两分钟都不想眨眼,聚精会神地盯着他们,一点儿也不感到酸痛。四(一)的以为晋级到红带的队员,飞起一脚,把那一块木板踢得四分五裂,其中一块木板还飞了四、五米高呢!这些事情对于跆拳道教练来说似乎司空见惯!

精彩的空翻还在后面呢!两位教练一人一块木板,当地三个教练一个空翻,木板顿时四分五裂,绣着六一快乐的彩布也随之落下,而掌声也一浪高过一浪。

舞蹈队的表演也很精彩,令大家打开眼界高难度的动作对她们来说似乎已经熟能生巧,动作既标准又一致,配合的紧密有加!没有一点儿的差错。这次儿童节,在我的脑海中是永远也不能忘掉的,因为在六年的小学生涯中,只有六次儿童节,不能增加,也不能减少。谁能不珍惜这美好的童年时光呢?

快乐六一三年级作文 篇7

一年一度的六一儿童节又到了,我们学校开展的是“六一童耍东方红传统游戏嗨翻天”游艺活动。

活动定在六一儿童节的前一天。一早,我来到学校,发现好多同学已经来了。活动开始了,我跟任柏霖、谌博组队,一起玩六一活动的游戏。

首先,我们玩成语连珠和抓石子。可惜,我都没有通关。但是,我并不气馁,经过我的不懈努力,我玩的转陀螺终于通关了,我高兴极了。接着,金欣怡加入了我们的队伍,我们去玩占领阵地和打油饼。其中,让我难忘的是占领阵地,因为占领阵地需要团队精神,共同合作才能完成任务,在我们的合作下,该游戏被我们顺利通关。之后,我们去玩弹珠子。它是一个多人共同玩的游戏,要把敌人的珠子弹飞才能算赢,这个游戏我也顺利过关了,这时,我开心极了。然后,我们去玩骑马射箭。最后,我们回到自己班上玩掌上明珠。它是用一个乒乓球拍,把球放在球拍上,如果中间乒乓球没有掉下来,就算通关。一天下来,我们的校园里到处充满了欢声笑语,同学们的脸上洋溢着欢乐的笑容。

这真是快乐的一天啊!

快乐六一三年级作文 篇8

我们的活动许多:有唱歌,有弹琴,还有击鼓传花等等。但是我最喜欢的是击鼓传花和猜谜语了。

击鼓传花的规则是:先选一位同学上来击鼓,并蒙上眼睛。然后同学们就一个个传花,等鼓声停的时候,花在谁手里,就叫谁上台来表演。第一位上台的是三(1)班的男同学。他表演的是朗诵古诗。但是他是这样背的:“古诗两首,江畔独步寻花,众鸟高飞尽,众鸟高飞辞,手可摘星辰,”这可把同学们逗得哈哈大笑。这位同学可为难了,不知怎么办了,他只下台去。接着又传下去了。

猜谜语也非常好玩儿。第一道题的答案是烟花,可同学们猜的答案却非常好笑,他们一会儿猜是礼花,一会儿猜是彩纸,可把我笑死了。后来终于有一位女同学猜对了,她是三(1)班的同学。我们就给她发了我们精美的奖品。我们的奖品就是she和周杰伦的名信片。

我们的活动虽然结束了,但是我不会忘记这一天的!

快乐六一三年级作文 篇9

明天就是六一儿童节了,为了庆祝我们的节日,我们学校举行了表演和图书交易两项活动。先开始发奖状,然后就开始表演节目了,表演节目的有几个班。先开始表演节目的是一年级一班,下一个表演的是一年级六班,他们班为我们表演的是“咏鹅”。

接下来就是我们班表演“春晓”。十二位女同学跳起了漂亮的舞蹈。下一个是二年级同学为我们表演的“数字歌”。还有一群小女孩来回答问题,最后一个问题他们没回答上来。活动结束后老师让我们看了很长时间动画片。

下一项活动是图书交易,我看到了许多很好看的书,我用我的零花钱买了四本书。今天的这两项活动对我很有意义,让我学到许多东西,希望以为的节日都能这样过。