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关于梅花三年级作文10篇

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在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的梅花三年级作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于梅花三年级作文10篇

梅花三年级作文 篇1

冬天,许多花都已经凋谢了,而梅花却能在凛冽的寒风中独自开放,与寒冬顽强争高下。

梅花是桃红色的,形状像玫瑰,看起来像冬天开的桃花。当秋末冬初的时候,我们就能隐隐约约地看见梅花的身影了。那时,它的颜色又淡,花也开的非常小。到了“大雪”前后,北方的寒风越刮越大,人们都只有躲在家里避寒,而仅有极少数勇敢的人冒着巨大的寒风像蜗牛一样慢慢地爬行,另外还有一些上学的儿童也在大风中慢慢行走,简至是举步维艰。梅花尽管也被吹得左晃右摆,一些吹落的花瓣在空中飞舞,可还有更多的花瓣在枝条上纹丝不动,在寒风与大雪中默默地忍受痛苦 ,没有叫过冤,喊过屈,它让我真正懂得了什么叫默默奉献。

梅花,你拥有最高尚的品质,默默无闻、自强不息、坚强、刚毅,不向困难低头,不夸耀自己。你虽不像春天开的那些桃花、李花那样艳丽,而你却敢于与凛冽的寒风、冰冷的大雪抗争,直面险恶的环境,勇敢地面对挑战。

梅花,你又有什么理由不让我向你学习呢。

梅花三年级作文 篇2

记得在上一年冬天,我和爸妈还有妹妹一起去赏梅。虽然那天阳光明媚,但是一股寒风吹来从脸颊上挂过,感到一阵刺骨地疼。来到几棵梅花树前,令人赞叹不已!

那朵朵白如雪的梅花,高挂枝头,昂首挺胸。还有美丽的“红梅”,红似火,艳的如霞,美的惊人。用鼻子一嗅,空气弥漫着一股淡淡的清香一直沁入肺腑。我对梅花佩服不已。梅花不像其他的花温暖的春天,竞相争放。相反,而是在寒冷的冬天怒放。梅花虽然也可以向其它的花一样在春天开放,但梅花却选择了冬天,梅花知难而进,勇于挑战。

愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得越精神,越秀气,梅花让我想起了王安石写的《梅》。“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,唯有暗香来。”是啊!正如诗人王安石所写的梅花虽然长在墙角,但它好不自卑,远远地撒发这清香。这让我看到了生命的价值,生命的意义。尽管梅花只开短短的几个星期,但是梅花却要用这短短的几个星期来创造自己一生中的辉煌,为别人奉献,无论遇到怎样的困难,都有勇气和信心去战胜和克服困难。做人也是如此,有益于社会和他人的人,才会得到别人的喜爱。相反,只有外表美,而对社会、他人没有任何益处或危害社会、他人的人是不受欢迎的,还会遭人唾骂。

做人就要做一个拥有梅花精神的人。而不能做一个自私自利的小人,要做一个无私奉献的人,要珍惜生命,利用有限的生命创造无限的价值!

梅花三年级作文 篇3

冬天,许多花都已经凋谢了,而梅花却能在凛冽的寒风中独自开放,与寒冬顽强争高下。

梅花是桃红色的,形状像玫瑰,看起来像冬天开的桃花;当秋末冬初的时候,我们就能隐隐约约地看见梅花的身影了。那时,它的颜色又淡,花也开的很小。到了“大雪”前后,北方的寒风越刮越大,人们都只有躲在家里避寒,而仅有极少数勇敢的人冒着巨大的寒风像蜗牛一样慢慢地爬行,另外还有一些上学的儿童也在大风中慢慢行走,简至是举步维艰。梅花尽管也被吹得左晃右摆,一些吹落的花瓣在空中飞舞,可还有更多的花瓣在枝条上纹丝不动,在寒风和大雪中默默地忍受痛苦,没有叫过冤,喊过屈,它让我真正懂得了什么叫默默奉献。

梅花,你拥有最高尚的品质,默默无闻、自强不息、坚强、刚毅,不向困难低头,不夸耀自己。你虽不像春天开的那些桃花、李花那样艳丽,而你却敢于和凛冽的寒风、冰冷的大雪抗争,直面险恶的环境,勇敢地面对挑战。

梅花,你又有什么理由不让我向你学习呢。

梅花三年级作文 篇4

对不起,我和爸爸犯了一个小错误,因为摘花不对的现象。

星期二的下午,我、妈妈和爸爸一起去小姨家玩,回家的路上,在我走到球场的北边,看见了一些腊梅花。

爸爸对我说:“这个花是很香的”。我就情不自禁的跑过去折了一枝花,贴近鼻子闻了闻,一股浓浓的香味。我问爸爸:“这种花为什么叫腊梅花?”爸爸告诉我:“因为电脑是在寒冷的冬天开花,叶子落了开花。你再看一看,它是黄色的,花瓣是不是很象腊烛染过呀!”我回答说:“是的”。我用手拿紧这枝腊梅花,回到家,我拿一个小瓶了,把瓶子里接半瓶水,把腊梅花插到瓶子里,到了晚上,爸爸就闻见了一股香味。吃完晚饭,爸爸利用灯光照射的影子拿一张白纸,把腊梅花画了下来。爸爸可真是个想象丰富的人呀!

梅花三年级作文 篇5

清早,我到公园去玩,一进门就闻到了一阵清香。我赶紧往梅林跑去。

梅花已经开了不少了。梅树挨挨挤挤的,形态各异。有的仰、有的俯、有的卧……枝头开满了各色的梅花,有紫红的,有红的,有白的,有黄的,有粉红的……有的花瓣儿全展开了,露出了嫩黄色的花蕊。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上就要破裂似的。

这么多的梅花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一片梅林看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛是一朵梅花,穿着黄色的衣裳,站在寒风中。一阵寒风吹来,我就傲立在寒风中。不光是我一朵,一片梅林的梅花都傲立在寒风中。风过来对我微笑,好像在说:“公园里因为有了你们,就更加得漂亮了……”

过了一会儿,我才记起我不是梅花,我是在赏梅花呢!

梅花三年级作文 篇6

吃完午饭,我和妈妈去外公家玩。

到了外公家,我到田野里去玩耍,突然一股幽香钻进了我的鼻孔里,我不由自主地去寻找这香气的.来源。

不一会儿,我发现墙角边长了一棵小腊梅。哦,原来就是这棵不是很容易被发现的小腊梅散发出来的香味啊!

我发现腊梅的花蕊像个害羞的小姑娘躲在花朵里面。花瓣的颜色是黄中带银。远看整棵腊梅,宛如一位亭亭玉立的少女。那花朵可爱极了,在风姐姐的抚摸下,随风摇摆,显得更加小巧玲珑。

在我正看得入迷时,一阵寒风不停地向我“袭”来,我冻得直发抖,可腊梅,却还挺拔地站在那儿,这是为什么呢?我跑去问妈妈,妈妈只笑着对我说:“腊梅最坚强了。”

我真佩服腊梅这种不畏严寒的精神呀!

梅花三年级作文 篇7

我爱春天盛开的桃花,爱夏天开放的荷花,也爱怒放金秋时节的菊花,但我更爱寒冬时傲然挺立的梅花!

寒冷的冬天来临时,西北风呼呼地刮着,树上一片片叶子以及美丽的花都不见踪影,似乎都争先恐后地“冬眠”了,而小小的梅花却像小天使般悄悄地来了。枝头上既有寒苞欲放的花蕊,也有绽放的花朵。淡紫色的花瓣,淡黄色的花蕊,一阵寒风吹来,它们翩翩起舞。我仿佛闻到了一阵为严冬带来的美丽和温暖的淡淡的芳香,寒冷的感觉化乎也减轻了不少,心里感觉很舒服。

古人说过一名话:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”它使我明白了:梅花不畏严寒,自强不息。经过寒冬风雪的锤炼,花儿更艳更香!

我们应该像寒梅一样不怕艰苦,不怕困难,顽强拼搏,而不能娇生惯养,将来才能成为祖国有用的人才!

梅花,我爱你,我也要做一株傲雪的寒梅!

梅花三年级作文 篇8

我家养了许多盆花,有对红、茉莉、扶桑、腊梅等,我最爱那盆腊梅花。

小腊梅主干弯曲,枝杈稍长,浑身长满了针一样的小刺,枝杈上长满了椭圆形淡绿色的小叶。每根枝杈的顶端都绽开着四朵粉红色的小花,每朵小花由蜜桃形状的花瓣组成,中间长着几根细细的黄色的花蕊,花蕊的每根柱头的顶上都有许多花粉,香气扑鼻。

每逢春夏百花盛开之际,腊梅不与百花争艳。而当隆冬季节,冬爷爷给大地披上了一层银色的上衣,怕冷的树木都早以落尽绿叶,也很难见到百花的踪影的时候,腊梅却迎着凛冽的寒风越开越多,越开越大,越开越艳。它浑身充满生机,昂首怒放展现娇姿,真可谓“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”了。它是一种敢于向严寒挑战的花,给人以坚强不屈的精神和奋发向上的力量。

我爱腊梅花,爱它那顽强的生命力,更爱我们现实生活中像腊梅花那样敢于斗争的人。

梅花三年级作文 篇9

冬天来了,下雪了,梅花也开了。而人们老是说梅花的坏处,雪花的好处。

有一天,梅花傲慢地说:“人们可真没眼光,我多漂亮啊,你看你,多么没意思,只有白色,我还有红色和粉红色呢!他们还夸你,没奚落你就够好的了,还夸还夸,气死我了!”“可我们只不过在颜色上有一点不一样。”雪花争辩说,“在别的地方我也不见得比你差。再说我可以……”“住嘴!”梅花恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!太过分了,早晚有一天我要把你消灭掉!”你何必这样说呢?“雪花说,”我们和睦相处吧,有什么可吵的呢!”“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”梅花说。

雪花不再理会梅花。

时间一天天过去了,雪化了梅花也枯了,雪花化成了水,滋润着大地上的花草树木,而梅花呢?它什么也没干。

这个故事告诉我们:每个人都有长处和短处,要善于看到别人的优点,正视自己的短处。

梅花三年级作文 篇10

我赞美坚贞不屈的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。

在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃;迎着漫天飞舞的雪花,傲然地挺立在凛冽的寒风之中;数九隆冬,地冻天寒,但那傲雪怒放的雪花,却开得那么艳丽,股股清香,沁人心脾。

那花白里透红,花瓣润滑透明,像是琥珀或碧玉雕刻而成的,有些许冰清玉洁的雅致。梅花色彩丰富,品种繁多,有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如翡翠。梅花有的开得早,有的开得迟,在同一颗梅树上,花开的姿态各有不同:有的含羞待放,粉红的花苞十分鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只淘气的小蜜蜂钻了进去,贪婪地吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣惹人喜爱……梅花并不是一种娇贵的花,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。

古人有句话说得很好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这不就是说只有捱过寒冷冬季的梅花才开得更加幽香吗?