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我的老师三年级作文范文(精选12篇)

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在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的我的老师三年级作文范文(精选12篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

我的老师三年级作文范文(精选12篇)

  我的老师三年级作文1

我最尊敬的一位老师是我的班主任老师。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。张老师把我留了下来,让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止,老师才让我回家。我当时很不是滋味,心想:不就是几个字吗?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。

回到家,我把留校的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。”听了妈妈的一席话,我明白了老师的用意,使我更加敬佩老师了。

从那以后,我就象个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊!

  我的老师三年级作文2

在众多老师中,我最喜欢我的语文老师——沈老师。

沈老师有一双明亮的眼睛,上课时,只要一有小朋友做小动作,沈老师就会提醒他。沈老师有一双灵巧的手,你看,沈老师杂黑板上写的字多漂亮呀!你看,沈老师在打扫卫生时,是多么细心呀??

沈老师的要求比较高,只要我们有点点的差错,沈老师都会不厌其烦的将我们的毛病改过来。沈老师也很关心我们,比如上次我生病了请假没有去上学,等我病好了,沈老师抓紧给我补课,怕我和其他学生拉开距离。

沈老师对成绩比较好的学生会鼓励他们,希望他们更上一层楼;对成绩比较差的学生会耐心督促他们,希望他们能够赶上去。

沈老师曾经教出的班级考试在年级组里排名都是名列前茅,不是第一,就是第二,非常了不起!

我相信沈老师今后一定能桃李满天下。

  我的老师三年级作文3

我的班主任李老师,是我们的语文老师。她是一位中年妇女,眼睛又大又圆,鼻子有点翘,皮肤白晰,头发非常黑,常常梳着一把抓的辫子,说起话来声音也很洪亮‘李老师知识渊博,同学们提出的任何问题都难不倒她。

李老师很有爱心。有一次,我在上体育课时,在操场上摔了一跤,把腿摔坏了,我哭着跑回了教室,李老师刚好也在,她看见了忙说:“你没事吧?”然后从讲台下面拿出药水给我清洗伤口,很认真地涂上药还不住地安慰我,看着她那慈祥的样子,真像我的妈妈。李老师对同学们非常严厉。有一天下课,教师里非常乱。直到上课了,同学们还在打闹。正好李老师走了进来,见此情景,拿起教鞭往讲台上狠狠的敲了一下,顿时教室里安静下来。李老师又大声的训了我们,告诉我们以后不许上课大声喧哗,不然罚站一天!吓的同学们都不敢出声了。

  我的老师三年级作文4

张老师是我的语文老师,她高高的个子,不胖也不瘦,标准的瓜子脸上长着一双慈祥的眼睛,。平时对我们讲话总是轻声细语的,当我们遇到不懂的问题时,她总是很耐心的为我们讲解这个题的解题方法,直到我们弄懂为止,但是张老师也有严历的一面,当我们犯错误的时候,她不但批评我们,还认真帮我们纠正错误。

有一次,我作文没写好,改了一次又一次,总是写不细至,张老师就拿着我的手,根据我作文写的内容,来模仿当时的情景,并对我说,你可以这样写:“妈妈拿着你的手。”果然,我回到座位上后,根据张老师刚才给我讲的,又改了一次,这次动作、神情和语言都写清楚通顺了。

张老师教我们识字的方法也很有趣,比如说岸这个字,张老师会说成从前有一座山,山下有一座工厂,工厂里的人在干活,这样我们就很容易记住这个字了。

这就是我的语文老师,一个讲课风趣,又很有耐心的老师。

  我的老师三年级作文5

提起老师,我脑海中就浮现了像大哥哥一样的林老师。林老师有一个高高的鼻子,一双大大的耳朵,一双锐利的眼睛。眼镜架在鼻梁上让这个孩子气的老师添加了几分书生意气。

林老师不像别的男老师那么凶,他是不对我们生气的老师。记得有一次全班同学特别吵闹,一直大声喧闹时,我还以为他会骂我们呢!大令我惊奇的是,他不但不骂我们,反而用亲切的语言对我们说:“同学们,先不讨论。等会,老师讲完后,你们在讨论好吗?”因此,我们都特别喜欢这位老师。

林老师不仅在校内对我们亲切,校外也对我们很亲切,他给了我们他的QQ,让我们在网上跟他畅所欲言,就因为他在QQ聊天上教给我很多课外知识,所以才使我对地球万物产生了极大的兴趣。

虽然林老师只教我们一年,但俗话说“一日为师,终身为父”,我一定会把这位老师深藏在我的记忆宝库中。

  我的老师三年级作文6

我心目中的老师就是张梅玲老师,她每天都带着比阳光还灿烂的笑容,上课时对我们都很温柔,就像慈祥的母亲一样。

我们的老师还很有爱心,比如有一次,我们班刚上完体育课,有一位同学的腿被磕着了,张老师就赶快去拿纸,到水管那里,洗了之后,又带他去体育室消毒。我们张老师的爱心真是说也说不完。张老师的知识渊博,她的脑子里就像一个大图书馆,每天讲课时都说了很多很多的四字词语,还有一些好词好句。

我知道张老师的目就是让我们爱上语文课,爱上学习。

张老师讲的每一节课我们都学了很多知识和词语。

我就来说一说作业吧!

每天张老师都要看一看数学作业,要是数学作业多了,张老师就少布置点语文作业,让我们的课外生活丰富多彩。

我以后要多向张老师学习新知识,让我的学习提高点!

  我的老师三年级作文7

我最喜欢的老师是我们班的语文老师,虽然她姓吴,但我们都叫她梅老师。一年级的时候,我们班语数两个老师都姓吴,为了方便确认,她让我们叫她梅老师,因为她的名字里面有个梅字。后来我们就这样叫了,觉得更亲切,跟老师的距离更近了。

梅老师已经四十岁了,可我觉得她还很年轻,那是因为她喜欢笑。当我从饭堂吃完早餐回到教室,跟梅老师说声:“早上好!”梅老师会对我笑咪咪地点点头,亲切地说:“早上好!”午休后走进教室,见到梅老师,我们说:“梅老师,下午好”。梅老师也会带着微笑跟我们说:“同学们下午好!”看到梅老师的笑脸,听到她亲切的声音,我觉得特别开心。

梅老师说话和蔼可亲,讲起课来却激情十足。她声情并茂的范读,让我们听得如痴如醉;她生动有趣的讲解,让我们学得得心应手,我们都非常喜欢上语文课。

我喜欢梅老师,跟梅老师一起学习,我感到无比幸福!

  我的老师三年级作文8

日常生活中,几乎每天都有人为我们付出,也许是父母,也许是老师,甚至是早餐店的店员。对于这些给予我们帮助的人,应当心存感激。不过,如果要我说出自己最想感谢的人,那想必是作文老师了。

我的作文老师是个作家,同时也是位钢琴老师。她的文章十分生动有趣,也是个很有想法的人。此外,这个老师给我的第一印象就是相当的和蔼可亲。她对我非常好,每次我去上课时,她总是用笑脸来迎接我。

从我第一次去上课开始,老师就十分欣赏我的文章。她总是给我极具果效的鼓励及肯定,即使我有时写得不太好,她也不曾对我失去信心,只是有耐心的继续指导我写作技巧。这也使原本对“写作”没啥兴趣的我,在这方面找到属于自己的舞台。

每次去上作文课时,老师那极具意义的指导与肯定,是把我往前推进的最大动力。即使现在上了六年级,我也不曾想过放弃学习作文。每个星期六下午去上作文课,成了一种美丽的期待。

  我的老师三年级作文9

我们的语文老师叫杨蕾,她是我们的班主任老师。

她长着一头乌黑的长发,还长着一双大大的眼睛,在杨老师的鼻子上,还架这一副好看的眼镜。杨老师特别爱笑,每次笑的时候,脸上就会露出两个小酒窝。

我特别喜欢上杨老师的课,因为杨老师讲得课生动有趣,我们还能很快把新的知识掌握。有一次杨老师让我们抄写词语,杨老师不小心把“吃饭”的“吃”多给加了一横,同学们指着黑板说:“错了,错了,”杨老师故作惊讶的说:哦,是我写的太快了,没有注意到。杨老师又说:看来马虎要不得啊!不过,刚才我在巡视的时候,也发现不少同学犯了和老师一样的错误。于是,同学们都开始低头检查自己写的词语。我们容易写错的词语,老师经常“写错”,来提醒我们,引起我们的注意,加深印象,我们更对语文课有了很大的兴趣。

杨老师我们喜欢上你的课,我们喜欢您!

  我的`老师三年级作文10

这学期,我们换了一个新的美术老师——杨老师。他个子高高的,鼻子挺挺的,一双眼睛炯炯有神,还有一撮短短的山羊胡子,像一个艺术家。

从幼儿园中班起,我就在杨老师家学画画了,因此,我特别了解杨老师。有一次,我在杨老师家学画画,刚画到一半,他的儿子小豆豆光着身子上来了。杨老师用眼睛恶狠狠地盯着小豆豆,小豆豆还浑然不知。杨老师快步走上前,一把抓起小豆豆,大声说:“你要我把你打包扔下去喂小狗吗?”我们哄堂大笑。过了一会儿,调皮的小豆豆又来了,杨老师拿起“江南春大酒店”——一方镇纸朝小豆豆的屁股吓唬了几下,“你想让屁股开花吗?”杨老师说。“不想。”小豆豆站起来嬉皮笑脸地说,“讨厌。”他只好乖乖地小楼玩小汽车去了。我们捧腹大笑,肚子都笑破了,直到杨老师说“开工”,我们才停下来。

杨老师的课堂就是这样笑声不断,他就是这样一个风趣幽默的人,我很喜欢他。

  我的老师三年级作文11

我最喜欢的老师——她很温柔,对我们说话总是严厉而不失亲切,当发现我们身上存在错误时,能耐心的给我们讲道理,让我们能明白自己错在哪里,使我们从内心深处认识到自己犯错误的根源,避免同类错误再次发生。对于屡教不改的学生,她会采取一定的处罚措施——罚写日记,这真是一个好办法,不但改掉了坏习惯,还提高了写作能力,真是一举两得呀!

我最喜欢的老师——她很负责任,经常会利用辅科课的时间给我们“加餐”,让我们能从容的把学过的知识加深印象,牢牢的记在脑子里。尽管开始我们对她这样做是那么的不高兴,但我们现在却能理解她的良苦用心,为了提高我们的成绩,她不惜牺牲自己的休息时间,真为我们对她的误解而羞愧不已!

我最喜欢的老师——她是我们的好朋友,她鼓励我们把对她的意见和自己的心里话通过写信的形式告诉她,这样我们就可以畅所欲言的同她交流。

同学们,你们一定知道我最喜欢的老师是谁了吧,猜猜看!

  我的老师三年级作文12

“叮零零”上课铃响了,老师踏着轻快的步子来到了教室。她长着苗条的身材,扎着一个马尾辫,上课的时侯像百灵鸟一样的声音既清脆又好听。有时严肃有时像妈妈一样关心我们。

上课时,我们在读课文,如果读错了,老师立刻叫停给我们纠正错误。如果读得好就夸我们。下课了,我们大家有说有笑的,有时候丁老师也参与其中。

这几天,老师让我们自己准备一个小节目或和搭档一起表演。我们大家非常兴奋几乎每人都要表演。我和陈嘉毅还有马雷一起表演了《爱笑的小贩》。这篇不长不短的作文非常有趣,我们三人表演得很投入赢来不少掌声。

一个晴朗的早晨,,我头有点晕,妈妈带我去吸新鲜空气,可是我吐了。上课时无精打彩的,老师发现了让我休息一会。正好那几天在准备运动会的节目,老师都没让我去,在教室里休息。第二天我的病好了,老师的关心让我心里觉得暖暖的。

这就是我的班主任丁老师。“叮零零”上课了,进来的会是丁老师吗?