【精华】游三年级作文7篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的游三年级作文7篇，希望对大家有所帮助。

游三年级作文 篇1

下午，我和爸爸、妈咪一起去鼓浪屿海边游泳。

到了海边，我看到了广阔的大海。海边有许多男女老少在游泳。妈咪给我买了一个蓝色的游泳圈，我和爸爸换好了泳裤，就跳下海游泳啦！

在游泳的过程中，我和爸爸都喝了好几口海水，海水的味道可真是咸得要命。但是，我还是很开心！

游三年级作文 篇2

星期天，风和日丽，我和同学们来到山西省博物院参观。

刚下车，一座倒梯形的建筑物映入眼帘。走进一看，建筑物上悬挂着一块巨大的牌匾，上面有六个金色的大字——山西博物院。

博物院的周围种着许多树，置身于这些树丛中，让人觉得神清气爽。

博物院大约藏有珍贵文物四十余万件，其中四千多件被分置在十二个展厅内向游客展出。

由于时间不够充裕，所以我们只参观了其中四个重要展厅：文明摇篮、夏商踪迹、晋国霸业、佛风遗韵。

如果让我百里挑一，从几十万件的文物中挑出一件，我一定会挑出鸟尊——山西博物院的镇院之宝。

鸟尊，得名于它的外形，前半身为鸟，后半身为象，鸟身和象身巧妙地糅合在一起，鸟翅膀做大象的耳朵，象鼻子为鸟的尾巴，将二者合一。在鸟背上立着一只小鸟，而这只小鸟是鸟尊的盖子，打开盖子，是鸟尊的口，通过这个口可以倒入液体。

鸟尊区别于其它的酒樽的地方，在于只有倒酒的入口，没有出口，这是因为鸟尊是古代祭祀用的盛酒器，只需倒酒入尊，不能倒出酒。

鸟尊的设计之精妙，体现了古代人民的智慧。

这次博物院之旅，使我明白，在中国历史的长河中，我所知道的`微不足道。我以后要继续学习历史。

游三年级作文 篇3

今天下午，我和眭怀文，李嘉俊，卢鸿铭还有许超一起出去玩，我们要玩的游戏就是和邓子雄，陈蔚来官兵捉强盗。

在玩游戏的时候，许超说：“我当这一队的队长”。我们同意了。你瞧。邓子雄和陈蔚找来了，吓得我的心怦怦直跳，赶忙跳到一个安全的地方，我心想：“好险啊，就快被他们发现了”。卢鸿铭说：“我们再去看他们在不在吧！”于是，我们小心翼翼地走了过去，一看，咦！没有人，许超轻轻地说：“别发出声，轻轻地走”。我们听了他的话，可是，不管我们到哪儿去找他们，都没有看到他们。忽然，许超跑了过去，大家好奇地问：“怎么了”，许超指着一个地方，我们一看，都惊奇地说：“啊，邓子雄！”又都吓得跑到一边去了，但又看见他的妈妈在他旁边，我们就不怕了，因为我们知道他不敢当着他妈妈的面来追追打打，所以我们还故意说：“来呀，来追我们呀。”可他根本不敢来追我们，只气得干瞪眼呢，于是我们开心地笑了。

天晚了，眭怀文说：“我们回去吧！”于是我们结束了愉快的游戏，高高兴兴地回家了。

游三年级作文 篇4

今天，爸爸带我到金园游泳培训班学游泳。

游泳池里的人很多，分成初级班和提高班。我刚开始在初级班学。教练让我们先热身，先做蛙泳腿：要收脚、弯脚、蹬脚，最后夹脚，连续做了30次，接着让我做自由泳腿：脚要伸直，脚趾向下，然后打腿。教练让我们跟着他的节奏打腿，最后终于让我们下水了。

我马上跳下水，站不住脚，喝了几口水，我连忙抓紧栏杆，才站得稳。教练让我们先学憋气，我才憋了几秒钟，就憋不住了，“咕咚咕咚"又喝了几口水，我再次憋气，这次憋气比上次长了些。接着，教练让我们换气，就是先在水上吸气，然后下水把废气排掉，然后立即上水换气，这样反复地做。我跃跃欲试，第一次刚下去鼻子就进水了，酸得难受；第二次我的鼻子又进水了，我不灰心，再来一次。渐渐地鼻子不会再进水了。最后，教练让我们练习自由泳腿，我想：都会憋气了，自由泳腿就不会那么难了。果然不出所料，我一下子就学会了。等到大家都会了以后，教练就让我们来比赛，我还拿了个第一名呢！很快我就被调到提高班了。

学游泳不仅可以锻炼身体，还让我懂得了只要不灰心，就能成功的道理。

游三年级作文 篇5

星期天上午，我们坐车来到汉阳陵。

一下车，我们就迫不及待地扑向月季园。月季花开得正艳，最特别的要数“冰山”和“欢笑”了。“冰山”洁白如玉，“欢笑”高贵典雅。有些“冰山”的花瓣上有点点红色，莫非夜晚花儿们举行盛会，淘气的“冰山”为了打扮得独一无二，借红色月季花的胭脂涂在了脸上？我们在花丛中留了影，要和“欢笑”比一比，看谁笑得更灿烂。

看过月季花，我们该爬陵了。路又滑又陡，我们手脚并用，费了九牛二虎之力，终于爬上陵顶。我往下一看，哇！好高呀！下面是一片绿油油的树林，好像一个个卫士守护着陵园。远处，有人在燃烧麦秆，绿树、房屋笼在轻烟中，仿佛仙境一般。西南方是渭河发电厂，高高耸立的烟囱像两个巨人。陵的北面是泾河，南面是渭河，仿佛两条玉带缠绕着陵地。

下了陵，我们来到地宫。讲解员带我们参观了各种各样的文物，其中，留给我印象最深的是一种印章，这种印章特别小，只有用放大镜才能看得清上面的字，很难想像汉代人是怎么刻制出这么精巧的印章的！我们还看到许许多多的陶俑，这些陶俑的胳膊全没了，这是因为胳膊是用木头做的，过了很多年，木头腐烂掉了，只留下“残疾”的陶俑。

参观结束了，我们依依不舍地离开了汉阳陵，它优美的自然风光和独特的历史文化永远留在我们心里。

游三年级作文 篇6

“喂！目的地到了，别再睡了。”妈妈拍着我肩。我揉揉眼睛，“啊？我们回老家了吗？”我惊讶地问“哪有啊，我们到山沟沟了”妈妈笑着回答。五一长假，我们来到了山沟沟，想在这里痛玩一番。

买好门票，我们继续往里走。一阵微风扬起树叶，让人不禁感到闷热。一路的上坡，让我心烦，不禁嚷嚷着：“有什么好玩的啊！”妈妈看着我发脾气，笑而不语。又走了一段路，一大块介绍牌吸引了我我停下了脚步。“红豆杉，属于国家一级保护植物，资源稀少……”我喃喃自语着，“红豆杉！爸爸，这不就是开学初阿辉叔叔送我们的那个吗？”“是啊！”爸爸仰着头，“你看，这一棵红豆杉有些岁数了呢。”我仰头一看，甚至看不到头，粗壮的树干至少要两个人才能围住，远远望去，神似一把巨大的伞。

告别了红豆杉，我们继续向前走。“哗哗”远处传来溪流的声音。我沿着声音跑去一看，还真是。在阳光的照耀下，溪流闪烁着银光，十分引人注目。溪流的对岸，传来扑腾的声音。原理是一群正在戏水的小鸭子啊。我拍打着水花，鸭群顺着我的方向游了过来，我仿佛置身于童年。左右两旁是茂密的竹林，一阵风吹来，竹叶摇曳着，发出“沙沙”的声音。不仅仅是这一块地方，继续往上走，还是这一片竹林，好像深陷迷宫之中。但这点绿并不单调。小草的嫩绿、竹子的葱绿，远处高山的苍绿……光是这些，就构成了一幅大自然油画。

正是因为这里的自然环境，才让野生动植物有栖息地。红豆杉，古银杏、鸬鸟……需要我们去保护。

游三年级作文 篇7

今天的课堂上，老师给我们出了一道难题：用两个纸杯做桥墩，用一张纸做桥面，看谁做得纸桥可以承受一个铅笔盒的重量。

老师话音刚落，只见陈恩睿就自告奋勇地举起了手，只见她自信满满地把白纸放在两个纸杯上，拍拍手，告诉我们她的纸桥就大功告成了。同学们一看，那纸桥颤颤巍巍的，感觉风一吹，就要倒了。这样的纸桥难道能承受一个铅笔盒的重量吗？老师拿着铅笔盒往桥上轻轻一放，果然不出所料，桥立刻就塌了。她沮丧地回到自己的座位上。

接着，张茜抱着试试看的心理上去了。她觉得一层纸不够厚，把白纸对折，放到纸杯上，可还是失败了。

又有好几个同学上去试了试，他们有的把纸折了好几折，有的把纸叠在一起，种种方法都尝试了，可是都没有成功。我们都被这纸桥弄得是束手无策。

就在这时，老师出马了。只见老师拿起白纸，正面一折，反面一折，一直折了五折，最后又把折好的白纸放在纸杯上，再把铅笔盒放上去。呀！居然成功了。老师接着又在上面放了第二个铅笔盒，纸桥竟然还是纹丝不动。老师真是太厉害了。

老师看着我们一个个好奇的样子，就微笑着说：“刚才我把白纸折成这样，就使纸的两端都形成了许多三角形，而三角形是最不容易变形、最坚固的形状，所以纸桥才不会塌。”听了老师的话，我们才恍然大悟。

原来，这小小的架纸桥游戏也有这么大的奥秘啊！