【精华】三年级的作文汇总5篇

无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的三年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级的作文 篇1

“时光荏苒，从我们身边走过。岁月如梭，在我们心中铭刻……”一个快乐的儿童节我们每个孩子所能拥有的。可我最后的一个儿童节却已悄然逝去。 在儿童节里，我们学校举行了“迎六一文艺汇演”班里还推出了舞蹈《不想长大》、及经典诵读《朱子家训》。真正流露着团结的“爱”。排练时我们就像红杉树‘紧密相连’互相指点、互相请教。 我还很有幸地成为了主持人，所以我认真对待、毫不怠慢。六一汇演开始了，我一步一步走向舞台，顿时，觉得步伐沉重起来，我变得胆怯了。不过看看身旁的那两位主持人没有一点羞涩的神情，我也变得逐渐放松了。我深情的诵读，一字一句、一毫一厘，流露、表达着我的情感，抒发着内容的意境……伴着优美的诵词，六一汇演结束了，我也过完了我的最后的一个“快乐儿童节”。 儿童节是属于我们的节日，在这一天我们尽情奔跑，在操场上挥洒着童贞。无所束博，在爸爸妈妈的怀里尽情撒娇。在这天，我相信我们的感觉是最充实的、最开心的。我也相信美好的明天一定等着我们去创造！

三年级的作文 篇2

一年有四个季节，春、夏、秋、冬，我最喜欢秋天，因为秋天是收获的季节。

一天，老师带我们去挖红薯。当我们兴高采烈的来到田间，我才知道原来红薯是长在地里的。从表面上看，只能看到红薯的叶子和藤，红绿相间的薯藤像一条条乱麻似的覆盖在土上。我找了一棵叶子很多的，藤很粗的，心想，这里面一定藏着一个很大的红薯。于是，我先用手刨了刨，把土刨松了一点儿，一个红薯便露出了头。然后抓住红薯秧用力往外拽，可是，它一动不动，牢牢的扎在土里，又用力拽了几下。这时候，我已经精疲力尽了，但是我不打算放弃，休息了一会后，我接着拔，这次，我把双手放在红薯秧的根部，蹲下身子，用尽了全身的力气，终于把它拔了出来，这是一个又大又红的红薯，比我的胳膊还粗，估计这棵红薯有十斤重吧。我心中暗自高兴：哈哈！回家后妈妈一定会夸我力气大又能干的。

就这样，挖了一个又一个，尽管我很累，但我很高兴，因为这是我自己劳动的结果，这就是秋天的快乐。

三年级的作文 篇3

在我的家乡濮阳市中心，有一个龙城广场，这里绿树成荫，鲜花盛开，是个美丽的地方。

一进南大门，美丽的花坛便首先映入眼帘。金黄色的蝴蝶花如同一只只金黄色的蝴蝶立在绿色的草尖上。紫色的喇叭花好像小喇叭，它嘟嘟的吹着，好像在说：“春天来了！春天来了！”鲜艳的串红像一根线把花瓣都串了起来……芬芳的花香引来了美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂来采蜜，更引来了欢蹦乱跳的小朋友在这里玩耍。

花坛东边的绿树中有一个鸽子房，美丽的鸽子住在房顶和房檐上，它们有的全身洁白，像两粒红宝石一样的眼睛镶在眼窝里；有的全身是灰色，脖子上围着一圈淡淡的绿羽毛。小朋友们买完鸽食进到里面来喂，鸽子们便一拥而上，等他们一走开，你往手里一看：“怎么半粒鸽食都没有啦？”有时，哪只调皮的鸽子还会淘气的啄你一下。花坛西边的戏曲台则是老人的天地，天一放晴，有些爱唱戏的老人会带着一些轻便、善于携带的乐器，三五成群，在这里唱几句。

沿着花坛两旁的道路一直向前走，就到了广场的中心—巨龙雕像。巨龙雕像从头到尾全都是大红色，龙头高昂，仰望蓝天，龙身腾空，气势磅礴！底下的花岗岩基座上还有12位大书法家书写的“龙”字。晚上，巨龙四周的喷泉随着灯光的不同，时而高，时而低，时而弯，时而直。小朋友在这里嬉戏、溜冰，大人们在这里聊天、散步，把宁静的公园变成里热闹的天堂！

继续向右前方走，就到了蘑菇林，蘑菇林立里有各种各样的是蘑菇，红的、粉的、黄的、紫的。形状有高有低，有尖有圆。小朋友喜欢爬蘑菇，也喜欢在这里玩躲猫猫。

龙城广场景色宜人，既是人们休闲娱乐的好地方，又是一座美丽的大花园！

三年级的作文 篇4

说起尺子，你也许该纳闷了，它有什么与众不同的？那我悄悄地告诉你吧，因为这把尺子是我努力学习换来的“战利品”，当然与众不同了。

我清楚的记得那是二年级上学期期末时，我被班级评选为“三好学生”，班主任王老师把这把尺子奖励给了我。我当时紧紧地把它攥在手里，生怕别人抢走似的，心里那个美就甭提了。我对它爱不释手，寸步不离地带在身边。回到家里，我还给妈妈炫耀了一番呢，那神气劲儿简直无以言表。

这把尺子是开心农场的浓缩版：天蓝色的底面，粉红色的小房子，房子前面有片种满各种植物的田地，田地的旁边有只可爱的猎狗忠实地守护着它。尺子的最右边，堆满了从田地里收获的丰硕果实。一只肥胖的奶牛在暖暖的阳光下乐呵呵地守望着这些丰收的.果实。

从此以后，它成了我形影不离的朋友。每当我学习感到疲倦时，它会耐心地告诉我：“小主人，一定要坚持住!”;每当我战胜了一道道难题时，它会无比激动地说：“小主人，你真棒！”；每当我因偶尔的考试失误而灰心丧气时，它会给我莫大的鼓励：“小主人，加油，相信自己，你一定行！”这时，我会重新燃起希望，继续努力学习。

也许在别人眼中它再普通不过了，但在我的眼里它意义特殊：不仅是益友，更是我学习上的良师！听了我的介绍，你是不是也觉得这是一把与众不同的尺子呢？

三年级的作文 篇5

蟋蟀是动物王国里一名优秀的歌唱家。他每天都会在屋顶高歌几曲，每晚都吸引很多听众来到这听他美妙动听的歌曲。时间久了，动物们都习惯每晚到蟋蟀家听完歌再回家休息。

蟋蟀由于长期都在唱歌没有注意休息保养嗓子，所以嗓子嘶哑了。他的朋友对他说道：“你这段时间就别唱歌了，好好保护嗓子！”可蟋蟀却什么也没说，只是摇了摇头。朋友心疼地说：“这是为了你的嗓子好。”蟋蟀忍着嗓子的疼痛说：“即使是这样，我也不会停止唱歌的。”

过了一周左右，蟋蟀实在忍不住嗓子嘶哑带来的痛苦，连忙赶到动物医院，鸟医生看了它的喉咙后对蟋蟀说：“现在开始别说话，保养一段时间，恢复还来得及。哦，也不要唱歌，这样对你的嗓子危害更大。”“不，不行，我不会停止唱歌的。”蟋蟀小声地对鸟医生说。

第二天，他的朋友蝉问他：“你为什么要继续唱歌？”蟋蟀慢慢地回答：“你可以让我不说话，但不能让我不唱歌，因为我喜欢这个舞台，这个舞台能带给我快乐，我也希望能通过自己的歌声给大家带来快乐。”蝉非常敬佩蟋蟀，但为了蟋蟀的嗓子，他便认真地对蟋蟀说：“可你有没有发现，你坚持唱歌，不仅嗓子越来越痛，而且声音也越来越没以前动听了？长久下去，你的快乐也将会变成你的痛苦。但是，只要你现在休息好，以后仍然能为大家唱歌。执着是好事，可太固执就不行了。”经过蝉朋友的耐心劝说，蟋蟀终于醒悟了，于是他决定暂时不唱歌了，先保养好嗓子。

休息一段时后，蟋蟀为大家带来了比以往更动听的歌声。