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小学三年级作文:树叶

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在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的小学三年级作文:树叶,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学三年级作文:树叶

小学三年级作文:树叶1

啊!秋天真美,该怎样才能留住这美丽的秋景呢?于是,我决定做一幅秋天的“树叶贴画”来留住美的秋景。

一大早,我就和妈妈来到小公园里捡树叶,我们捡了许多不同的树叶有黄色、绿色、枯黄色和黄绿相间的叶子……再找一张纸当背景,和贴画用的双面胶。现在,我们准备开始了。

先用紫色较小的圆形叶子做葡萄;用三片绿色的枫树的叶子做葡萄的叶子,哇,这紫的发亮的葡萄引来一只公鸡走了过来:我用黄色的叶子做了公鸡的身体,再用已枯黄的叶子做公鸡的腿、头和尾巴。接着,我在它的身体上加了个用黄绿相间的叶子做翅膀,瞧,这公鸡正仰着脖子,想吃葡萄哩!我又用了像针样的叶子做了小草和小树;然后,用枯黄色的叶子做了个小鸟,看,小鸟也要飞了。最后,我找来一张粉红色的大纸当这幅画的边框。就这样,一幅美丽的“树叶贴画”完成了。

我高兴地叫了起来:“我终于留住了美丽的秋天!”

小学三年级作文:树叶2

我的树叶贴画叫“可爱的小鱼”。是一个河塘里有三条金鱼正在吐泡泡,自由地玩耍。水波流动,一闪一闪地,多么动人的画面呀!

做贴画选材很重要,一张A4白纸作画面,选用大小不同的叶子,水彩笔作补充。需要胶水,剪刀等工具。

首先做金鱼,选用三个又大又圆的叶子做身体,鱼尾用银杏树叶,扇形很像鱼尾。鱼眼复杂一些,用剪刀把树叶剪成一个个小圆圈,既像鱼眼又像泡泡。在白纸上,将“鱼身”自由摆放,选好位置后再用胶水粘住,然后把鱼身后边把鱼尾粘住,然后把鱼眼粘在前边。几条活泼的小鱼就出来了。可是这样还不算完美,没有波浪流动金鱼怎么游呀?于是我就用蓝色的水彩笔画了几条波浪,多么完美的一幅画呀!

这就是我的树叶贴画。

小学三年级作文:树叶3

我是大松树上的一片叶子,我的形状尖尖的,像根针;颜色是棕色的,所以别人叫我小棕。

春天,是我们的出生季节,小草弟弟从湿润的泥土里钻出尖尖的小脑袋,我也从大松树妈妈粗壮的胳膊上伸出了可爱的小手。春风轻轻地吹拂着我的小脸,春雨淅淅沥沥地下着淋浴着我的身子,我在大松树妈妈的手上欢快地扭动着屁股,度过了快乐的童年。

夏天,小松鼠来到了我的身边,唱起了《最旋民族风》,我也高兴的跳起了民族舞蹈。日子就这么一天天在快乐中度过,我的身子也变得越来越长了,已经变成了一根“大针”。

秋天,一阵风刮过后,松树妈妈把我轻轻地放在地上说“小棕,你已经长大了,要独立生活了。”我背上小行李包,告别妈妈后向前方勇敢的迈出了大步,去创造一片属于自己的天地。

冬天,大雪纷飞的一天,我遇见了大狗熊,我吓得转身就跑,结果还是被狗熊捉住了。晚上,我趁狗熊睡着了,就背上行李包悄悄地跑了。

这就是我,大松树的一片叶子。

小学三年级作文:树叶4

悄悄的,悄悄的,秋天不知不觉地来到了我们身边,落叶在林中飞舞,大地铺上了金黄的地毯,我收集了一些树叶,准备做树叶贴画。

今天,老师带了各种各样的树叶,我和同学们一起制作树叶贴画。

我打算做蝎子,我先挑了两个红彤彤的小果子,圆溜溜的,单做眼睛。我再找了许多许多的紫色叶子,反面颜色黑黑的,正面紫色的,椭圆形的,用来当蝎子的脚和尾刺。接着拿了一个金黄的大叶子,拿来剪刀把叶子剪成钳子样的。还有一片灰褐色的树叶,又大又圆,当做蝎子的身体,蝎子的脚离它身体最远的那一只脚是尖的,是用叶柄来代替的,我做完后,老师给了我双面胶,我贴上去觉得不是特别好,没有小草,小花等,显得很单调。但是老师说:“这样已经很好了。”这样,一只活灵活现的蝎子就完成了。

几片叶子也可以做出形态各异的图画,原来看似没用的东西,也能创造出美丽的作品。

小学三年级作文:树叶5

那一天,老师布置了做树叶贴画,我一回到家,就急忙去外面捡树叶,我捡了不少的各种各样的叶子。回到家,我做完了其他作业,就开始做树叶贴画了。

我先是挑一片大的叶子,把它剪成一个圆圆的身子,用它贴在纸的中间,接着剪一个小小的圆圈,把它贴在身体前面,再剪上两个小眼睛放在小圆叶上,然后把它的四只脚安上去,最后用一个松树的叶子做它的尾巴。

现在,我来告诉你我做的是什么吧,是一只小乌龟。那天我把树叶贴画带到了学校里,老师、同学们都围了过来,都说做得真象啊!

我也非常喜欢这次的树叶贴画,因为这样可以发挥我们的想象力、创造力,我希望老师以后常常布一些制作的手工作业。

小学三年级作文:树叶6

流火的八月,天气炎热极了,蝉儿在树枝上不停地鸣叫着。

树上的小树叶感到口渴极了,她多想喝一点水呀!于是她无力地抬起头来,望着天空中身穿白色连衣裙的云姑娘说:

“好心的云姑娘呀,请你下点儿雨吧,我真的好想喝水呀!”

云姑娘低头望着小树叶温柔地说:“没问题,我一定会帮助你的。”只见云姑娘飞快地一侧身,白色的连衣裙一眨眼就变成了灰色的长袍,紧接着大滴大滴的雨点落了下来。它们落在小树叶的脸上、身上,小树叶就又重新充满了活力。她高兴地拉着小雨滴的手,欢快地唱起了歌,跳起了舞。

渐渐地,雨停了,小树叶就象一位刚刚出浴的SLEEPING BEAUTY(睡美人),碧绿、青翠,浑身散发着淡淡的清香。

空中的云姑娘低头望着美丽的小树叶,开心地笑了。

小学三年级作文:树叶7

夕阳西下,一天快要过完了。我漫步在校园的小路上,沉静在花朵的芬香中。还有旁边四季常青的大树和挺拔的小草为我伴行。

一阵微风吹过,“沙沙沙···”的声音从我耳边响起。我一开始还觉得是响尾蛇发出来的声音,吓得四处逃窜。但我认真思考,观察过后才知道其实是树叶弹奏出来的乐曲。有一阵微风吹过,“沙沙沙···”哦,可能是树叶在歌颂春天。我发现原来树叶是个音乐家呢。

呼,一阵风吹来,树叶沙沙作响,仿佛在向大树妈妈告别:“妈妈,感谢你这么多年来对我的养育之恩。再见,妈妈。但愿我们下辈子还做母女。”树叶在空中慢悠悠,飘飘摇摇的落下。尽管它很舍不得妈妈,但还是徐徐落下了。树叶落下时,好像都是围着大树妈妈在转。而且好像又是叶面朝下,把最后一吻献给母亲。噢,原来树叶还是一位“恋母之天使。”

小学三年级作文:树叶8

秋带着落叶的声音悄悄地来了,来到田野,来到小溪边,来到山冈上。秋妈妈忙着给树披上金装。

在一个秋高气爽的.日子里,我来到郊外,放眼望去,漫山遍野的秋色,已不再是夏日的苍翠。

秋风扫过,满山的叶子,红的似火,黄的像金。在这红黄之间夹杂着班驳的绿色,像一幅浓烈的油画,深深的吸引住了我。

走入满山秋色之中,被五彩的秋叶包围着,犹如进入了色彩的海洋。脚下是缤纷的落叶,踩在上面,发出沙沙的声音,时缓时急,时轻时重,好象一首秋的旋律。我欣赏着落叶的美妙的歌,不紧想起了一句古诗:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”落叶虽然逝去了,却让人们无法忘记,这多像默默关爱着我们的老师啊!

暮色中,告别了秋天的郊外,那一片片秋叶也似乎在秋风中和我挥手。秋意竟似有些浓了。我珍藏了几片疯叶做标本,来迎接下一个秋天。

小学三年级作文:树叶9

美丽的秋天到来了,秋姑娘用她那神奇的魔法棒向人间施了一法,大地到处铺上了金黄色的地毯。我来到道路旁,拾起了那千姿百态的树叶,准备回家做树叶贴画,我边走边想:“做什么好呢?”我眼前一亮,说:“做一个美丽的孔雀开屏吧!”我回到家,赶紧打开电脑找孔雀开屏的图片。“找到了!找到了!”我大声地喊着。

我找来了剪刀、胶带和一张白纸,就开工了。

首先用几片和欢树的树叶做孔雀那美丽的羽毛;接着把鸭子掌的叶子剪两个大小不一的、不规范的三角形做孔雀的头和身体;然后用树叶的叶柄做孔雀的两只脚,再往孔雀的头上插三朵三叶草的花做翎羽;最后用榆树叶做小草,装饰一下,用胶带封闭。这样,一个既漂亮又精致的孔雀开屏就做好了!

看着自己做的树叶贴画,我心里高兴极了!这次做树叶贴画,不紧锻炼了我的动手能力,还让我知道了大自然的神奇!

你不防也来试着做一个漂亮的树叶贴画,记住,一定要给它起一个好听的名字呦!

小学三年级作文:树叶10

今天,老师叫我们做一个小制作。我要做一张树叶贴画,因为我觉得用树叶贴小动物很活泼可爱。说干就干,我到外面的树上采回一些漂亮的树叶带回家,准备做一幅小金鱼在水中自由自在嬉戏的画面。

到家以后,我把树叶用清水洗干净,放在阳台上晾干。我又准备了一些制画材料,有小剪刀、双面胶、水彩笔、还有硬纸片等。首先我把晾干的树叶摆成小金鱼的模样放在硬纸片上。看到有些不像的部位,用小剪刀把它剪好。接着我用双面胶把树叶粘在纸片上,这样一条条小金鱼就贴好了。然后我用水彩笔在白纸上画了一些细长的水草和几块水中的石头,这样一张漂亮的树叶画就完成了。

你看,我用平凡的树叶都做了一幅完美的树叶贴画呢!让我们用自己善于发现美的眼睛来“寻找” 生活中的美吧!

小学三年级作文:树叶11

树上飘下来了许多树叶,我对着它们凝视了很久,恍然领悟,这是大自然给我们的讯号,秋天已经到来。

走在公园的大道上面,发现许多的树叶,已染上了秋天的颜色,到处可以看到黄灿灿的树叶。其中最引人注目的是那金黄的银杏树,远远望去,如同一片金色的海洋,微风吹过,银杏树叶,就像一只只美丽的蝴蝶,展开了双翅在空中飞舞,又如向一位伟大的舞蹈家,舒展双臂翩翩起舞。我最喜欢的还是那绿色的桐树叶,它形似一个桃心。

忽然,一片树叶落到我的头上,一看是片桐树叶,我捡起这片桐树叶,那叶子非常的好看,可能是被绿色的水墨染上去一样,秋天的桐树叶真美丽。

这些树叶一起组成了一个绿色的地毯。孩子们从那边跑过来,踩在上面,发出了“咯吱咯吱”的声音,它们嬉笑着、跳着、玩着又为秋天增添了一份乐趣。

我喜欢秋天的叶子,它们像花朵一样美丽,我爱秋天,更爱秋天的桐树叶子。