实用的暑假三年级作文5篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的暑假三年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

暑假三年级作文 篇1

七月的风儿把我们召唤，新的生活让我们向往。知识的海洋向我们招手，新的集体把我们盼望。漫长的暑假快要过去了，应该快快乐乐的迎接新的生活，而我却因为一本书伤心地迎接新的生活。

我喜欢看漫画书，暑假里爸爸妈妈给我买了很多本，我全部看完了。现在，要开学了，我想让妈妈再给我买一本，而妈妈却拒绝了。因为我现在应该以学业为重，不应该偏心，所以妈妈拒绝了。

虽然我很不甘心，但是我也明白妈妈的意思，也让我懂得了一个道理。我一定要好好学习，将来不辜负爸爸妈妈对我的期望。

暑假三年级作文 篇2

今天是芽庄的第三天，我们准备去洗芽庄闻名遐迩的泥浆浴。虽然我们从没洗过，但听当地导游说凡是芽庄的游客，宁可不去吃海鲜也要去泡泥浴。泥浆浴又名“热矿泥浴”，不断的泥浆自宁和山脚，泥浆中富有矿物质，有机物，微量元素等。经过加温后，在泥浆里浸泡可以健身袪病。

一进去，我发现那里没有升腾的水雾，也没有哗哗的水声，只有几百个大浴池依山而修，一层叠着一层。我们换上泳衣，走入大池中，我正担心我的新泳衣会不会洗不干净了？这时，一股热热的稠稠的土黄色的泥浆向我们脚下流。等我坐下后，发现原泥浆是从一个水龙头中流出的，渐渐地泥浆没过了我的腿部。我们周围全是软绵绵，热呼呼的泥。我端起满满一盆泥浆开始往爸爸身上倒去，突然我感觉背后热热的，原是妈妈趁我不注意往我泳衣里灌泥浆。不一会儿，我们一个个都变成了“小泥人”。

泡了半个小时后，我们到了冲澡的地方，水从两边的石壁中喷射出，在阳光的照射下出现了一道彩虹，好美啊！冲澡时，妈妈还告诉我说，泥中有许多成份，不仅对身体好，而且还可以美容呢！怪不得我的身上滑滑的。

新奇的泥浆浴虽然结束了，但是让我非常难忘。

暑假三年级作文 篇3

暑假真漫长，当然有许多事情发生。但有一件趣事让我记忆犹新。

一天，我去别人家玩，发现一楼邻居家的猫一动不动的看着某一个地方。悄悄地走近它，原来它在抓老鼠。它守着有一个大洞的渠道，等待老鼠的出现。不过说来也怪，在我见过的猫中，几乎所有的猫都不会抓老鼠，而且在我楼下的流浪猫没有半只会的'，它们吃的是垃圾，唯独这一只会抓老鼠。

忽然，它好像发现了什么，脚动了一下，身体微微向前倾，并且提高了注意力。应该是老鼠出来了。果然，一只老鼠在跳上来的一瞬间，猫把它抓住了，只见它用锋利的爪子狠狠地勾着老鼠，但猫并不直接吃了老鼠，而是在用爪子玩弄老鼠，而老鼠因怕老鼠也不干乱动。玩弄了好一会儿才吃了老鼠。这时，我不由得不敬佩它，因为它真的很厉害，虽然老鼠和猫是死对头，但是猫生存到今天还会捉老鼠实在了不起。

这件事不但有趣，而且还很值得我去研究它们。

暑假三年级作文 篇4

今年暑假爸爸、妈妈带我去了安吉的凯蒂猫乐园游玩，和我一起去的还有一个姐姐，这样路上就不会孤单了，我们在车上一起唱歌、猜字谜、还有玩数字游戏可开心啦！

因为我们是下午出发的，所以到那里晚了，要第二天才能玩。我们就住在凯蒂猫乐园旁边的酒店，看到了凯蒂猫标志的摩天轮，我和姐姐兴奋地叫了一声“哇好漂亮”！

第二天很早就起床了，走进乐园里实在太美了，全部都是粉色的，我和姐姐首先就去了凯蒂猫之家，里面摆放着各种各样的家具全部也都是粉色的，真的是百看不厌，特别是那张床真漂亮，就像电视剧里的童话故事一样。我和姐姐就在那里拍照留念了。出了凯蒂猫之家后。

我和姐姐就去玩摩天轮了，第一次坐太高了我有点害怕，姐姐鼓励我说“不要怕”。后来我们玩了好多东西，比如：苹果树、碰碰车、海盗船、勇气漂流等。最好玩的我觉得是苹果树了我们坐在上面太刺激，好像要被它丢掉一样。

哈哈哈，太开心了我的暑假生活是粉色的。

暑假三年级作文 篇5

这个暑假我发现，自己在综合能力方面，我还有欠缺。比如那些课外的大题。这样的大题出题范围广，题型偏，问题难，很难找到缺口入手。

从而浪费很多时间，导致做题使人心烦意躁。这种考验人们综和能力的应用题，往往把几个或多个知识点结合在一起。

因此，做次题型应用题的前提是把学过的知识可以交织在一起，而且还要仔细认真，思维灵活。不然很容易掉入“陷阱”。

所以在这个暑假中我会有计划的复习和学习。会按照作业单中每天作业内容进行学习。应合理安排时间和内容，不会搞突袭。

在假期中，不仅是让我们散心的，还是让我们准备好新学习复习好旧知识的假期。在假期中，我会适当安排，不然效果甚微。要学会劳逸结合，不能死学也不能学死。

在新的学期中，自然更不能放松了。所以在新的学期，我也要制定一份新的学习计划：

1、上课认真听讲，不走神，不做小动作；

2、每天按讲课进度完成练习；

3、作业认真完成并检查；

4、认真预习和复习学习内容。

相信，经过我的努力，数学一定可以更上一层楼的！