关于三年级的作文300字三篇

在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的三年级的作文300字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级的作文300字 篇1

从小我就对音乐很有兴趣，因此当学校可以选择兴趣班时，我便参加琵琶的兴趣班，虽然当时我连琵琶是什么我都不清楚，但现在我已经可以弹出很优美的曲子了，并对琵琶产生浓厚的情感。

琵琶是个跟吉他长的很像，却比吉他小，而且只有四条弦的乐器；正因为如此，所以比吉他好弹，这也是我爱上它其中之一的原因。我爱上它的另一个原因：是因为可以将美妙的乐音分享给每个人，让大家听了之后，可以变的'开心又欢喜！

虽然我喜爱弹琵琶、上琵琶的兴趣班课，但常常因为太过认真，而使大拇指上一次又一次的长出水泡，但我依旧还是拼命又不断的练习，当我又学会一首首新歌时，我就会拥有无限的成就感，因此让我更加的喜爱它呢！

对我来说琵琶是个既有趣又好玩的乐器，虽然有些辛苦，但我依然是很爱它的，希望以后可以买一支自己的琵琶，并学习更多优美的曲目，与大家分享我的快乐！

三年级的作文300字 篇2

给你两条普通的线，一条粗线，一条细线，你能做出什么呢？在王丽华老师的手里，它们能绣出一幅幅精美绝伦的花边图形。

萧山花边名扬世界，今天咱们小记者在所前文化中心有幸和萧山花边来了场亲密接触。王老师给我们分发了一份花边的图样，简单介绍了花边图样上符号所代表的秀法，有代表实际针的"+"，有代表网针的"？"，有代表花生针的"化"，在图样上标注符号是为了让绣者一目了然的明白该用什么针法。

老师讲解后我们纷纷拿起针线实战起来。穿针，引线，根据图样用细线去固定粗线描出轮廓，听听好简单啊，可是做起来好难啊！我不是线穿不上就是线滑了，手忙脚乱糟心啊！王老师告诉我们绣花边是一项要静心耐性的手工活，要心，眼，手相互配合，这样才能飞针走线。一件看似简单的杯垫成品，手工绣的话可能要花费一天。

随后老师拿出了些绣好的花边给我们欣赏。哇！那工艺真是好精致啊，那出神入化的针法让我惊叹连连。我为祖辈们的智慧所折服，更敬佩她们吃苦耐劳的精神。

今天我不仅欣赏到了精致的纯手工到萧山花边，也学到了一些简单的针绣，好有收获啊！

三年级的作文300字 篇3

在我非常喜欢的东西中，我最喜欢的就是小花伞了。

这把小花伞是去年我考试考得好妈妈奖励我的。

妈妈说小花伞的骨架是银白色的，看上去亮闪闪的，撑着很轻很轻。我不知道它是什么材料做的，听妈妈说是用铝合金做的，这样又轻又结实。小花伞穿着一件漂亮的花衣服，粉色的底子上撒着星星点点的小花，有白的，黄的，绿的，可好看了。

每天上学我都会带着小花伞，免得下雨时被淋成落汤鸡。那天果然下雨了，我的小伞派上了用场，我小心翼翼的撑开它，正准备走的时候，好朋友说：“我忘带伞了，可以跟你一起走吗？”我高兴地说：“当然可以啊。”我们撑着伞一起走进雨中。雨越来越大，可是小花伞太小了，虽然我们紧紧地挨着，可是衣服还是被淋湿了一大片。

回到家，妈妈问：“带了伞的，衣服怎么还淋湿了呢？”我告诉她原因，妈妈夸我做的好，说好朋友之间就是要互相帮助，这样自己也会快乐。我想：伞是温馨的，雨来了可以把大家护着；伞是美好的，可以带给人们快乐！

我喜欢我的这把小花伞，你喜欢吗。