关于小兔子的三年级作文8篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的小兔子的三年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小兔子的三年级作文 篇1

这个暑假我回爷爷家，一进大门就被院子里的小兔子吸引住了。

小兔穿着一件棕黄色的皮毛大衣，长耳朵，三瓣嘴，还长了好几根胡须。它的小鼻子一动一动的，好像在找哪里有好吃的。跑的时候一蹦一跳，就会露出短短的尾巴，非常可爱。

我担心穿着皮毛大衣的小兔太热，就给它分享一小块雪糕，可它闻了闻就跑开了。爷爷拿来了些青草、菜叶和果皮，好几只小兔马上围上来抢着吃了起来，原来这才是它们爱吃的东西啊！我正聚精会神地看，不小心碰倒了身后的板凳，“啪”的一声，小兔们都停了下来，先是一动不动，然后又直立起身子探出头，耳朵也竖了起来，睁大黑亮的眼睛四处张望，直到确认没有危险了才又趴下来继续吃。吃饱的小兔子坐下来舔起了自己的小爪子，哈哈，原来跟我一样是个小馋猫。可爸爸却说它们要搞清洁工作了，果然它们就像我早上洗脸一样用舔过的爪子在脸上擦来擦去，小兔子洗的非常认真，连耳朵的后面也没忘记，真是群讲卫生的小精灵啊！

小兔的身上又软又滑，我用手摸它的时候，它的耳朵就贴在背上，眯起眼睛很舒服的样子，就像一个小毛球。这就是我喜欢的小兔子，相信你也一定会喜欢！

小兔子的三年级作文 篇2

一个阳光明媚的上午，小兔子在它的院子里发现了一个南瓜，它皱着眉头苦想：“这么大的南瓜怎么给它弄回家呢？”小白兔想了半天也没想出来好办法。

碰巧，这时候小熊猫骑着新买的一台自行车来找它玩，招着手说：“小白兔，你看我买的新自行车多好啊，我们俩一起玩吧！”

小白兔走到小熊猫身边，看见自行车滚动的圆圆车轮灵机一动，心里想：“自行车的车轮是圆的能滚动，南瓜是圆的也是也可以滚动呀！”她高兴地喊道：“我有办法了！”

于是，小白兔兴高采烈地把南瓜滚动回了家。小鸟看见了，叽叽喳喳叫，好像在说：“小白兔真棒！真棒！”小白兔高兴笑了。

这个故事告诉我们一个道理：做什么事只要动脑筋，就会有解决的好办法。

小兔子的三年级作文 篇3

一天，小鸭子、小狗、小兔子和小猫一起在森林里玩儿。当它们玩得最开心的时候，小狗一不小心掉进了一个陷阱里了。

这个陷阱不算太深，但它的四周非常光滑，小狗怎么也爬不上来。这可急坏了小伙伴们，怎么办呢？小兔子看见陷阱旁边有许多枯黄的落叶、干草以及植物的藤蔓，它想到了一个好主意。于是它对大家说：“朋友们，我想到了一个好办法，咱们得收集一些落叶、干草和藤蔓。”不一会儿，大家收集了一大堆。小白兔把这些落叶、干草和藤蔓往陷阱里扔。小狗在陷阱里把这些东西平整地铺在脚下，踩实了。慢慢地，小狗离井口越来越近了。最后，它轻轻松松地从陷阱里跳了出来。

小狗看着大家一个个满头大汗，非常激动地说：“谢谢你们救了我！”于是大家有高高兴兴地玩了起来。

小兔子的三年级作文 篇4

有一天，小白兔在草丛里吃草。突然有一只狐狸在它的身后冒了出来，狐狸对小白兔说：“你欠我的两个胡萝卜怎么还不还我？”小白兔心想我什么时候欠它的胡萝卜呀？它一定是想找理由吃掉我。

于是小白兔说：“大哥，我的同伴在我家里，正准备开party，我让它们给您多拿一些来，您觉得怎么样呀？”狐狸心想等它们出来我把它们全拿住，既可以吃兔子，又可以吃胡萝卜，真是两全其美呀。于是狐狸说：“快去快回。”兔子回到洞里想：“我才使用这么点雕虫小技就把它解决了，对了狐狸也能挖洞，我得快点逃出去。”兔子一转眼就没了踪影逃之夭夭了。

这时狐狸突然想起狡兔三窟的故事，狐狸后悔也来不及了。

小兔子的三年级作文 篇5

秋天，小熊种的萝卜丰收了，个头又大又圆，看起来惹人喜爱。再吃上一口，哇！又香又脆，美味无比！

小熊心想：小兔子最喜欢吃萝卜了，我用车子拉去一些，她一定会很喜欢的。于是，小熊拣了些更大更圆的萝卜送了过去。小兔子看了对小熊说：“谢谢您啊小熊，谢谢......”小熊把好东西分享给了别人，自己心里也美滋滋的。

小兔没有忘记小熊送给她好吃美味的大萝卜。于是，自己去买了花生的种子，她精心培育，等待着有一天能收获到白白胖胖的花生米。

秋高气爽，秋风习习，小兔的花生成熟了。

她挎着篮子哼着歌，来到田地里，把花生一颗颗拔出来。装了满满的一篮子给小熊送了过去。两个好朋友仅仅的拥抱在了一起。

在日常生活中，别人给予你的爱，都要有一颗感恩的心。如果不能回报，内心也要时时充满最真诚的感激之情。

小兔子的三年级作文 篇6

有一天，小兔子要去远方的姑姑家做客。

小兔子在去姑姑家的路上遇到了大灰狼。他自言自语的说：“怎么办呢？那可是狼群里的老大呀，就在这时小兔子想到了一个好的办法。

小兔子急忙跑过去对狼群老大说：”狼老大，你有没有本事，和我比赛跑步呢？狼群老大心想：“如果我要是比赛跑步超过她的话，那我不就可以把它吃掉了吗？”他急忙回答道： “谁说，我没那本事，比就比，谁怕谁。”

小兔子笑嘻嘻的`说：“终点在那棵树下，好了，开始吧！”比赛开始了，小兔子飞快的跑到了那棵树下，狼群老大也跟上来了，小兔子终于跑到了树下，小兔子急忙敲门，小兔子的姑姑打开了，小兔子赶快进来房子里，小兔子把事情全告诉了姑姑，姑姑最后把狼群老大给赶跑了。

从此，森林又恢复了平静。

小兔子的三年级作文 篇7

活泼是件好事，可是太活泼就不好了，兔子就是太活泼了。因为养在屋子里太臭，我们就把兔子养在一个大箱子里，放到外面，在箱子顶上放上两个装满水的水桶压住箱子。有时我们忘了放或是没放好，它便会一跃而起，直接蹦蹦跳跳地冲下楼去。还有一次我带它出去遛遛，它也不顾我跟不跟的上，就一个劲儿地拼命向草地上跑，连绳子也拖不住它。

兔子跟我一样，很贪吃。我每次拿了些胡萝卜或小青菜给它时，它总是扑到食物上面，三下五除二就吃完了，还可怜巴巴地望着我，好像还想要一些食物。兔子很爱吃芹菜，你手上拿着芹菜，在它的脑袋上转来转去，它的脑袋也会随着你手转呀转，甚至还会跳上来抢食；我带它出去逛逛的时候，它也会跳进草丛里，惬意地享受美味的青草。兔子那三瓣嘴每天就停不下来，活脱脱是个“小吃货”。

兔子还富有探险家的精神，经常溜出去探险。每次一“探险”，就害我们冥思苦想半天，我们后来把兔子养到了平改坡上，在平改坡上的栅栏门前放了个大箱子挡着，箱子里面也放了桶水，把装着食物的篮子绑在门上，它想吃就吃，不想吃就不吃。有了这么严密的把守，可它还是常常在平改坡外自由自在的跳来跳去。我们百思不得其解，最终还是细心的妈妈发现了其中的奥秘，原来它是从平改坡和平改坡外的一个小洞进出的。我们把那小洞堵上后，兔子又跑到了隔壁单元，被人拿到乡下养了。

这兔子真能把人搞得哭笑不得啊！

小兔子的三年级作文 篇8

小兔子的眼睛真大呀，大得都闭不上了，而且还特别的水灵，好像要哭的样子，真好玩!他的眼睛好红啊！

像红宝石一样闪烁，真的是太美丽太漂亮了！

它那炯炯的眼神，好像要我吩咐它做什么事情呢!小兔子的眼神，我用什么来形容呢？我就用炯炯有神来形容吧！

好像在向我诉说着它的快乐。名师点评：全文对小兔的眼睛作了十分细致的描述，眼睛的大小、颜色、眼神等方面都讲述得比较清晰，感情表达得也十分理想。“小兔子的眼睛真大呀，大得都闭不上了，而且还特别的水灵，好像要哭的样子”、“它那炯炯的眼神，好像要我吩咐它做什么事情呢!”这两句的描述十分出色，写出了兔子眼睛的最大特点，写得不错。有点小建议是：全文看上去感觉有点“突然”，这只小兔子是从哪来的呢？为什么小作者突然写起了小兔子的眼睛？这点可以交待一下。