【必备】树叶三年级作文4篇

在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的树叶三年级作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

树叶三年级作文 篇1

它，每年都在春天给校园增添许多生机勃勃；它，每年都在夏日给校园带来丝丝清凉；它，每年都在秋季给校园披上美丽的锦缎；它，每年都在冬季顽强地守护着我们……

它，就是默默无闻的银杏。

银杏说实话确实很普通，春天嫩，夏天绿，秋天黄，冬天枯。但是，我发现了它对我们那点点滴滴的爱。

学校里许多银杏树造型十分独特，有的像慈母一样张开双臂，似乎想把我们拥入怀抱好好疼爱一番。有的似乎想在聆听我的悄悄话，将身子微微前倾着。有的似乎想欢迎我们，于是把手臂伸的高高……

银杏叶子很漂亮，远看像一只只翩翩起舞的金蝴蝶，近看像一把把小巧精致的扇子，叶子飘落时，像是给大地披上了一层无比美丽的金衣。

校园里不仅有银杏树，还有银杏般的精神，那就是老师们拥有的银杏魂，明知道自己的头发会比同龄人早一天白，明知道自己的皱纹会比同龄人更多，但是仍然顽强地承担起了这责任。

我爱银杏，更深爱这银杏魂。

树叶三年级作文 篇2

很久很久以前有一片叫迷迷的树叶，他小的时候是一个顽皮的孩子。常常在树枝间跳跃，与小伙伴们追逐打闹，好不快活！旁边有爸爸妈妈保护，晚上睡觉前，树妈妈总会讲睡前故事，故事一般都是关于森林外面世界的险恶以及自己栖息的这片森林的美好。树妈妈是多么希望孩子一直围绕在自己的身旁。

一天，一只从远方飞来的喜鹊在迷迷旁边休息。喜鹊高兴地歌唱：“啊，我美丽的森林！”

“让我在你的温暖的怀抱里栖息吧！”

“我深深呼吸清新的空气。”

“就像进入到了天堂！”

见喜鹊这么高兴，迷迷忍不住地问道：“喜鹊先生，你从哪里来的！”

喜鹊停止了歌唱，低头往下看去，见嫩嫩的树叶在向自己提问。抚摸着自己的头说道：“我是从森林的南边飞来的`，哪里有一条美丽的小溪流，那里是我出生的地方！”

“哦！小溪流？我还没见过他是长什么样子的呢？能给我介绍一下吗？”迷迷好奇地问道。

“小溪流，很多水滴聚集在一起就成了小溪流，她是会流动的，在水中生活着各种动物，比如欢快遨游的鱼儿、奔跑跳跃的虾米。”喜鹊先生脸上洋溢着灿烂的笑容。

“这么好玩，我也想去见识一下可爱的小溪流。但是爸妈是不会让我去的。”迷迷感觉有点失落。

“等你长大一些，就可以去旅行了，再等等吧！如果你来到了小溪流一定要到我家做客哦！我会盛情款待你的，小家伙！我该走了！再见我的朋友！”说完喜鹊展翅飞走了。

树叶三年级作文 篇3

今天老师让我们摘了一些树叶来观察。首先她要我们看看树叶上有什么？我们个个睁大了眼睛，认真地看了起来。不一会儿，就有人举手，老师毫不犹豫的就点她回答问题。几个回合下来，我们从视觉知道了树叶上有：茎，叶脉，叶柄……

老师又要我们摸，大伙都拿起树叶摸了起来，我感觉树叶很滑，很柔软，很舒服。

这回，我情不自禁地闻了闻树叶，有一股淡淡的清香。

老师还让我们去尝一尝树叶的味道，我轻轻咬了一下树叶，一种苦涩的味道涌上来，我连忙吐出叶子碎片，但我又觉得这叶子中包含着一种茶叶味。

最后，老师让我们插上想象的翅膀大胆想象，老师把一片片叶子横着贴在黑板上说：“同学们，你们仔细观察观察，看看它们像什么了？”同学们纷纷举手发言回答：像鱼，像羽毛，像小鸟，像船……接着老师又将两片树叶竖着摆放，又要我们观察它们像什么？同学们又说，像船帆，像兔子的耳朵，像英文字母V……老师又将三片树叶变换位置摆好让我们观察，同学们有的说像个美丽的皇冠，有的说像是孔雀开屏，有的说像是把扇子，还有的说像一片枫叶……最后老师像魔法师似的，又加贴了一片树叶，呵！好漂亮呀！同学们争着抢着要回答，老师让坐得最端正的卢正宇回答。她说：“老师，它像个漂亮的风车。”老师夸她想象力真丰富。

通过一节课的学习，我终于明白：普通的叶子里也会蕴含着许多不为人知的秘密。

树叶三年级作文 篇4

一年中有四个季节———春、夏、秋、冬，我最喜欢的就是秋天了，我喜欢它，是因为它有着五彩缤纷的树叶。

那些树叶，有深绿色的、有黄色的、有红色的、还有的是绿中带黄………，这些树叶的形状也是各不相同———有扇子形的、有菱形的、有心形的、还有椭圆形的……数不胜数……

秋风一吹，树叶飘飘悠悠，像翩翩起舞的蝴蝶、像一个个顽皮的孩子、还像一叶小舟，在水面上摇来摇去。

其中，最引人注目的是广玉兰的叶子和枫树的叶子，广玉兰的叶子摸起来很厚，从正面看好像是在光滑的树叶上涂上了一层厚厚的白蜡，反面是铁锈色的，摸起来毛绒绒的，还有那么一点点儿扎手；枫树的叶子也是非常漂亮，形状像一个个大大的手掌一样，近看，是一个个红红的大手掌，远看，是一团红红的火焰在燃烧着大地。

秋天的树叶真美呀！