堆雪人三年级作文五篇

在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的堆雪人三年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

堆雪人三年级作文 篇1

今天的雪虽然下的虽然不大，但经过一个晚上的堆积，再加上昨天的雪，已经足够堆3个雪人了。

现在开始，先做一个小雪球，然后开始在雪地里滚动这个小雪球，我滚，我滚……刚开始我还没有掌握技巧，一滚小雪球就碎了，实验了多次，我终于明白：先把小雪球弄结实，然后再滚。现在再做一个大雪球对我来说，就是小菜一碟的事。当雪球滚到足够大的时候，就可以做雪人的身体了，用同样的方法，再做一个小雪球，当雪人的头。这个雪人的大致形状就出来了。

下一步开始装饰雪人了，先给雪人用黑炭装上一对眼睛，然后用一根胡萝卜当雪人的鼻子，用辣椒当嘴巴，再给雪人戴上一顶小草帽。最后拿来两根树枝当小雪人的胳膊和手，这个小雪人就完成

堆雪人三年级作文 篇2

天亮了，我睁开眼睛往窗外瞧，啊！天上飘下了鹅毛般的雪花。地上的积雪像厚厚的白地毯，一片白雪皑皑的景象。“下雪了！”爸爸兴奋地对我说。我赶快穿好衣服，冲进了院里。

啊！雪下得好大呀！我高兴得手舞足蹈，一会儿在雪地上打滚，一会儿翻斤斗。“行了，行了，别闹了，快点儿堆雪人吧！”爸爸说。

我先用手堆了一个小雪球，然后把小雪球在地上滚啊滚，滚成了一个很大很大的雪球，把它作雪人的身体。我再在地上滚了两根雪捧，用竹竿把它们连接到雪人的两边，雪人的手臂和手就做好了。我用同样的方法在雪地上滚了一个小雪球，把它放在大雪球上，当作雪人的头。就差雪人的眼睛、鼻子、帽子了，对了，可以用小泥桶当帽子。我把泥桶往雪人头上一口，雪人戴上了漂亮的帽子了。我从家里拿来一根胡萝卜和两个小球，往雪人脸上一按，一个冻红了鼻子的可爱雪人便站在了冰雪覆盖的院子里了。

我看着雪人，我想象它在风雪中屹立的样子，我笑了……

堆雪人三年级作文 篇3

春节后的一个早上，好久不见的鹅毛大雪纷纷从天而降。雪花好像许多小精灵在空中跳舞。大树穿上了银装素裹，大地盖上了雪白的棉被，小精灵挥舞的魔法棒，好像也要把所有的汽车染成雪白的颜色。不一会儿，大地就变成了一个白雪世界。我想：这一定是冬爷爷送给我们的礼物。于是，我高兴坏了，赶快写完了作业，和妈妈一起高高兴兴地下楼堆雪人。

我们分工合作，妈妈做雪人的`头，我做雪人的身子，我做了一个身子，可是一点都不好，妈妈就教我滚雪球。我滚了好长时间，可是还是没有妈妈的大，我急坏了。妈妈看见了，赶快过来帮我修改了一下，雪人的身子一下大了许多，我真高兴！雪人的外形堆好了，我找来了一个糖纸，把它撕成两半，来当做眼睛，妈妈找来了一个瓶盖当鼻子，我又找了三片树叶用来当扣子，用炮筒当帽子。太好了，我们的雪人大功告成了。妈妈让我跟雪人合了影，其他小朋友看见我们的雪人，都跑来参观，都说雪人堆得真好！

我和妈妈听了，心里美滋滋的，比喝了蜜还甜呢！

堆雪人三年级作文 篇4

早晨，我一拉开窗帘，被眼前的一幕惊呆了。望着外面白茫茫的一片，就像冬姑娘穿了一身洁白的婚纱，好美呀！

我不能错过这个大好时机，赶紧给王潇艺打电话通知我的伙伴们下楼玩雪，挂了电话，饭都没顾上吃就下楼了。踩在厚厚的雪上“咯吱咯吱”地响，好像在唱着动听的歌曲。我回过头一看，呵呵—— 身后留下了我一串串的脚印。伙伴们都到齐了，我们要堆一个大大的雪人，还有一个大哥哥帮我们找东西。我们先找来一根胡萝卜当作雪人的鼻子，又找来一个小白菜的根当作雪人的眼睛，又找来一块 柚子皮作它的嘴巴，再找一双筷子作它的手，最后找来扣子作它的肚齐眼儿，一个可爱的雪人在我们大家的努力下诞生了。我们追逐着，奔跑着，欢叫着，手中的雪块飞舞着，真是开心极了！后来，我 们又堆了两个可爱的小雪人。

这时，吃午饭的时间到了，我们都恋恋不舍的回家了。我爱你雪姑娘，有空你还要来找我们玩哟！

堆雪人三年级作文 篇5

在冬天的一个早晨，小朋友们很早就起床了。他们穿好了棉衣、棉鞋，戴上帽子和手套，不约而同的往广场跑去。

哇！

好大的雪呀！

房子上，树上，地上，到处都是白茫茫的一片，真是美丽极了。

小朋友们自然不会错过玩雪的好机会，于是手忙脚乱地玩了起来。他们有的在堆雪人，还有的在打雪仗，玩得可高兴了。

瞧！

小红和小明正在忙着堆雪人呢。小红负责把雪人堆起来，小明把硬币放在雪人的胸口当扣子，把小扫帚插在雪人身体的两边当做手，把胡萝卜插在脸的中间当鼻子，两颗圆圆的木碳当眼睛，还拿来小水桶当帽子……很快一个胖乎乎的雪人就做好了。小朋友就这样在雪地里玩着，一点都不觉得冷，也不觉得累，他们玩得可高兴了。

冬天是多么美丽呀！

冬天是小朋友们的好朋友。