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【实用】自由三年级作文十篇

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在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的自由三年级作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】自由三年级作文十篇

自由三年级作文 篇1

我有爸爸妈妈,我有一个健全的家,我有健全的身体,我有亲人的呵护,我很幸福,可我没有自由,爸爸妈妈你能还我自由吗?

我写作业时,是你们给加制,不能看电视,不能娱乐,我只能干家务,写作业,还让我每天写作文,我在你们的命令之下,只要我一看电视就要骂我,把我限制的不能放纵。

求求你们了,爸爸妈妈,不要在限制我了,我真的很难过。每当我听见其他孩子们在玩耍时的笑声,早就飘到我的心头,我好想出去玩哦!

爸爸妈妈,不要在命令我,我有安排的,我有自己的想法,不要把我的安排打乱,也不要把我的自由限制,好吗?

希望爸爸妈妈能满足我的这一点小小的要求,也希望那些同样遭遇的孩子,能和爸爸妈妈商议,要回自己的自由,在这里我求求全世界的爸爸妈妈,还孩子一片自由天地吧!

自由三年级作文 篇2

在众多玩具中,我最喜欢的是妈妈送给我的生日礼物 ——一个精美的杯子。

这个杯子用塑料加工而成,呈圆柱形。杯身白色半透明,盖子是天蓝色的,上面写着醒目的文字——肯德基。不用说大家也知道,这是妈妈去肯德基给我买东西送的。盖子上立着一只小公鸡“奇奇”。“奇奇”全身金黄色,头上戴着一顶小草帽,双手放在胸前,似乎在祈祷着什么。

我在喝咖啡时,把“奇奇”的身体转一转,“奇奇”就舞动着双脚,旋转起来,把杯子里的饮料搅拌起来。过了一会儿,一杯均匀的咖啡就新鲜出炉了。这是怎么回事呢?原来“奇奇”的黄色塑料脚穿过杯盖直通杯底,可以做为搅拌器,真是妙极了!“奇奇”不仅能搅拌咖啡,还能陪我玩,跟我一起上学呢!

上课时,它静静地待在书包里,一声不响地听老师讲课。下课了,我捧起它,让它肚子里的水滋润我的心田。

“奇奇”是我学习、生活的好伴侣,我喜欢它!

自由三年级作文 篇3

“丁零零!”闹钟已经响得不耐烦了,我才睁开迷迷糊糊的双眼,看了一下表,7:20!不好!我用比以前快一倍的速度穿好衣服,刷好牙,洗好脸。但是又想到今天是自由节,心理不禁一阵窃喜。因为正是在最危急的时候,解除了我上学将要迟到的担忧。

我打开电视,准备过个“瘾”,却没有好看的节目,毕竟是上午嘛,可是仍然有一点扫兴。随后,我叫了几个小伙伴一起玩滑板。我尝试了一下无敌长下坡,结果成功了,成功的滋味真好!当我玩得大汗淋漓、腰酸背痛时,我有一种体力不支的感觉,便索性回了家。到了家,我打开空调,看着最喜欢看的`书,翘着二郎腿,时不时地发出爽朗的笑声,实在太惬意了。到了吃饭的时间,我便狼吞虎咽地吃完了午饭,准备下午去游乐园。

到了游乐园里,我破例坐了一次过山车,从上到下的时候,我发出了有史以来最大的叫声,啊——啊!太刺激了。“救命啊!”“碰!”“看我的!”“碰!”听到这声音,你就会猜到我们在玩碰碰车。只见我的车一下撞到了另一辆的车头,还有两辆也接二连三地撞进来了,形成了一个标准的“十”字。咦?怎么我被围住了?哦!原来你们想围攻。你们也太低估我的水平了吧!看我的360度旋转撞车!这一招迅速撞走了三辆。他们多么想复仇啊,可是我用飞一般的速度开跑了。“叮叮!”时间到了,本来我很想跟他们大战一场,结果这么快就结束了,唉!

想到今天我玩得这么开心,我很想把自由节定为5月2日。因为前一天是国际劳动节,有了这一天,人们可以在劳动后彻底地放松一下。再加上现在的小朋友作业越来越多,我真希望能有一个自由节,这样普天下的人们都可以快快乐乐地度过这一天!

自由三年级作文 篇4

有一天,森林的动物看见天上有一张会发光的纸,森林的动物们一直跟着它走一直走到一棵树前纸上写着天上要在圣灵山招十二神兽。动物们议论着,狮子说道;大家一起去吧,路上有个照顾,那好吧。

正在动物们要走时,一声枪响吓坏了动物们,万兽之王狮子不管什么它也要保护它的子民,可是它还是逃不过麻醉弹。其它动物纷纷逃走,只有十二个动物留了下来要把狮子救回来。它们偷偷跟到了马戏团,它们想了一个办法,老鼠先去吧钥匙偷回来,把狮子放了出来,偷偷的跑了出去。当人们发现时,那张会发光的纸又飞了过来,人们立马向圣灵山跑了过去。不久人们就追上了它们狮子的腿在马戏团被打伤了,快到圣灵山时狮子说我跑不了了,我的腿受伤了不能在拖累你们了,我为你们拖一下,你们快走。动物们伤心的向圣灵山跑去。

十二个动物跑到山顶,立刻变成神兽飞上天空,和人类说如果你们再敢捕杀动物我们一定不会放过你们的。

从此动物们就过着无忧无虑过着自由的生活。

自由三年级作文 篇5

放寒假了,老师没有布置作业,我终于可以痛痛快快的玩了。我这只奋斗了好长时间的小鸟,终于冲出了鸟笼。

我本以为可以自由了,可是一不小心又落到了另一个猎人的手中。不用说肯定是掉到了老爸布置的“作业陷井”里,每天练书法,弹古筝,学英语,写作文……,唉!我头都大了!父命难违,真够倒霉的!

以前,我上课呀,写作业呀,考试呀,比打仗还紧张,如今我又被逼到了“战场”上,气死我了。以前寒假的生活每天都像上老爸的补课班,今年还不知老爸会怎么“折腾”我呢!

放假,为什么放假,就是让我们放松的,如果让我们如此紧张的学习,干吗放假!放假就是玩的!玩的!!!我们可以学习,但大人们也要给我们一点放松的时间呀!哪怕是一点点也好呀。望子成龙,望女成凤是大人的梦想,难道汗水流成了小溪,不!变成了大河!我就能成才了吗?

爸爸,妈妈请给我点自由吧!

自由三年级作文 篇6

前几天,我在哥哥家看了《地板下的小人》,灵感油然而生。

故事讲述了一家靠借东西为生的小人生活地板上,靠一些被人们忽略的零零碎碎的小东西生活。他们过得非常小心,不能被大人们发现,否则,他们就不得不搬家了。小人波德的孩子阿丽埃蒂与大人家的小朋友交上了朋友。男孩送给他们许多东西,两个孩子常常一起读书、聊天。但这样的日子始终过不长,波德家终于被大人发现 ,他们找来了警察和狗,要彻底消灭波德一家。在男孩的帮助下,他们准备逃离庄园,希望在田野上寻找到新的生活。可是,男孩被管家关起来了,捕老鼠的人要将它们熏出来。后来的结果可想而知,小人们的故事当然不会就此终结。

偌顿用他的笔生动地表达出了友情、童心、自由。在我们被地板下那三个小人的秘密生活,尤其是被那位十三岁的小女孩阿丽埃蒂的生活命运运动感动、吸引,也产生了深深的关切和同情。更让我感动的是小女孩阿丽埃蒂。她在父母的羽翼下长大,但地板下的安乐窝对她来说,却几乎等同于囚禁。她很听话,很乖巧;但她想出去,想在阳光下奔跑,想冒险,想有更多样更开阔的生活。童心和青春的活力,支撑并鼓舞着她的生命。

由此我联想到了我一年级时上学的情景,妈妈一定要陪我上学,可我受够了,我不想生活在妈妈的翅膀下做不会飞的小鸟我要自由,要体验生活。我用坚毅的眼光看着妈妈,她心软了,一边还吩咐我过马路……这是一次体验,让我有了第一次,今后还会有更多的第一次,我也要想那次一样。、

不愿做笼中鸟,我要展翅飞翔,飞翔在青青的草原上,细细品味第一次带来的喜悦!

自由三年级作文 篇7

一个烈日炎炎的下午,太阳无情地炙烤着大地,又热又闷,好像是一口在火炉上的大锅,要把我们烤熟似的。

我和爸爸在梧桐树下乘凉,忽然从半空中掉下来一只羽毛还不丰满的小鸟,我连忙去追,它飞不起来就拼命跑,我走一步,它要走好几步,十拿九稳,当然被我捉住了。我和爸爸把它放在了家里的鸟笼里,给它吃高级饲料,让它享受最幸福、最美满的生活。也许是为“小家伙”做了一些事,我感到无比的满足,无比的快乐!我每天都来看望小鸟,给它擦拭笼子、喂水、喂食物,细心地呵护它!当我喂它食物时,它总在我面前跳来跳去,“叽叽喳喳”叫个不停,我真的很爱它。我想,它也和我一样吧,要不然,它怎么会跳得那么乐,叫得这么欢!

才一个星期,我的小鸟就变了,它不再为我唱歌了,也不像以前那样充满生机了,我想去摸摸它,它总是避开我。难道小鸟讨厌我了吗?

我在鸟笼里插了好多花,想让它感受到大自然的气息;我还特意去玩具店买了一只电动小鸟,陪它唱歌。可小鸟没有被我的好意而感动。我知道:小鸟能失去一切,唯独想要自由!可我的自私不许我这样做,因为小鸟的自由必会让我感到寂寞。

我的小鸟开始绝食了,它的眼神很忧郁,很迷惘,对我喂它的食物无动于衷。小鸟变得越来越瘦,羽毛也没有往日的光泽了。接下来的几天,我都在想这句话:人向往自由,小鸟也一样,人向往快乐,小鸟也同样。鸟笼再大也比不过蓝天,给小鸟自由,就是给它最大的幸福。

第二天一大早,我打开鸟笼,把可爱的小鸟放飞了。我的爱心战胜了自私,把它最渴望的东西还给了它!

鸟儿飞走了,我望着空荡荡的鸟笼,想起了事先发生的一幕幕,我才懂得:爱它,就让它自由!

自由三年级作文 篇8

我,一个三年级的学生,可是我却像一只被关在小鸟——已经失去自由的小鸟。

一天,学校没作业,我回到了家,可是,我的桌上还是摆满了各种各样的作业,比如《奥数》、《密卷》等等一些厚厚的书。这时,我又听到了楼下孩子们那快乐无比的喊叫声,看到他们无忧无虑的样子,我心里很不是滋味。

我读过一些书,其中之一《我想有一个木头人爸爸》的寓意是:一定要让孩子得到幸福;还有一篇《附属品》的含义是:大人的世界很复杂,小孩子不能了解太多,也了解不了太多,但孩子们的世界很简单,他们只渴望一样东西,那就是让大人陪陪他们!

我曾经看过一集《守望心灵》,有位专家说过,有的大人望子成龙,恨铁不成钢,把孩子送进了补习班,可孩子需要的是休息、玩耍,而不是补习。大人应该抽点儿时间来仔细聆听孩子的心灵、心声、心事。我也是这样认为的。

大人们,请您们多多和我们沟通沟通,好吗?

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自由三年级作文 篇9

我的作文被登上作文书啦!第二天,老师立刻把我的作文当作范文读给大家听。并要求同学们写一篇和我同题的作文,最让我后悔的事来了——

老师居然发现有人的作文是抄我的,天哪!这可是登在作文书上的作文,居然轻而易举得让人抄了!老师狠狠的批评了那个同学,也安慰了我。你绝对想不到,那个同学就是我最好的朋友!我当然也对她冷眼相对,珍贵的友谊从此破裂。

这种状态保持了几个月,直到期终考试考完后。

那次考试我得了全年级第一,班里几乎所有人都嘲笑我。因为他们认为第一是一个中队长的,但却让我夺走了。这时,上次抄我作文的同学来了,我以为她也是来笑话我的,可是她却满脸愧疚地对我说:“好朋友,对不起,上次是我不对。现在我要转学了,这是你最喜欢的水晶尺,送给你!”说着,她就给我了我平时最喜欢又不敢买的水晶尺。我早以把这件事淡忘,她却 ……

友谊真的很珍贵,现在我和她已经失去了联络,可我的心无时无刻在忏悔 ……

这真的是我的错。

自由三年级作文 篇10

每个小朋友都想拥有一个自己自由的世界,当然我也不例外。在一个自由天堂里生活着,比皇帝生活还更有趣。

小时候,每个人都有一个天真的梦,我想,把自己那个天真而又不离谱的梦当作目标,在小时候努力的接近那个梦,这样更能使自己为了学习而奋斗,让我们用希望之光点燃自己成功的道路,努力追着那个梦,为自己带来自由的乐园;努力吧,俗话说“少壮不努力,老大图伤悲”,现在不学习,长大了一定会后悔。在这当中,我们还需要学会坚强,让泪水不再成为失败的见证,只要对自己有自信,什么事情都能成为真实的。

怎么样,想不想拥有自己自己自由的世界?