植物的三年级作文合集5篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的植物的三年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

植物的三年级作文 篇1

它是一种长得像太阳，并且总是每天第一个报告太阳方向的植物。它每时每刻都盯着太阳不放，阳光在哪儿，它就朝着哪，所以，我们叫它“向日葵”。

当向日葵还是幼苗的时候，它的叶子是嫩绿色的。清晨的小水珠，在嫩叶的衬托下，银光闪闪，格外美丽。

在阳光的照射下，雨水的滋润下，向日葵一天天地成长着。

终于有一天，它长出了硕大的墨绿色的花心，金黄色的花瓣儿沿着花心围成一圈，紧紧的把花心包住。

这时候，向日葵的'茎变成了深绿色，粗壮、挺拔，就像积极向上的我们。叶子也绿油油的，又宽又大，像一把把大蒲扇。

我最喜欢它的气味，有着淡淡的清香，像春天的味道。

花朵凋谢之后，花心开始长出密密麻麻的向日葵籽。大自然给了它一切，它也为大自然奉献自己，那密密麻麻的瓜子就是他最好的馈赠。

这样美丽又无私奉献的向日葵，就是我最喜欢的植物朋友。

植物的三年级作文 篇2

如果你肯定水果也是植物的话，那我就来给你说说我爱吃的杨桃吧！这是我最喜欢的水果，也是我最喜欢的植物。

每次妈妈把它切好端给我吃的时候，我都会感觉自己拥有了整片星空。我左手拿一块儿杨桃，右手拿一块儿杨桃，观察了一会儿它们星星般的模样后，我就要开始左咬咬右咬咬了。我喜欢这么两只手拿着它们吃，就像我夏天喜欢左手拿一根雪糕右手拿一根雪糕，轮着吃一样。大人们要是念叨我，我就会告诉他们，这样才可以吃出星星的味道来！

杨桃的颜色，有的绿中带黄，有的黄中带红。我常常会把那些绿中带黄的，拿在手里当做夜晚挂在天上的星星去欣赏它们，欣赏完了之后再把它们吃掉。而那些黄中带红的杨桃呢，我常常拿着去问爸爸，“这就是你爱的红星了，你要不要吃，你不要吃的话，我就把它们吃掉了。”爸爸每次都被我弄得哭笑不得，然后从我手里拿走一块，我俩一起笑嘻嘻地吃进肚子里。

后来杨桃吃多了，我也开始找妈妈学着切杨桃。第一次切杨桃的时候，我才知道，我那是第一次真正看全杨桃的模样。以前我看见的都是杨桃已经变成了星星的模样，却不知道杨桃在变成星星前，真就是一个水果会有的模样，一点儿也不算特别。我拿着小刀，望着杨桃的全貌，不知道该如何切，才可以变成一盘星星。

妈妈没有立即告诉我答案，她让我思考一会儿。我放下小刀，拿着杨桃左看右看，最后决定拿着小刀从中间切开试一试，这一刀下去，让我见着了杨桃变成星星前的一个侧面。我冲妈妈笑了笑，拿着小刀继续切了下去。一片杨桃肉，一颗五角星，最后，我也切出了一盘可以吃的星星。

植物的三年级作文 篇3

生命的奇迹有时候让人赞叹不止，那是生命最珍贵的哲理。就像我家的那盆吊兰花一样，每每想到都令我十分的感叹。

那是一个寒冷的冬天，由于我的失误，我忘记把自家的吊兰搬回家里去，一场寒流在我意料之外来袭。寒冷的风夹杂着片片雪花席卷着窗外的世界，这场风雪一直持续了很久，外面的世界都被白雪所覆盖。等我记起窗外的吊兰的时候，冬天已经快过去了。

将吊兰匆忙搬回家，发现它所有的叶子已经枯黄了，我想大概是冻死了吧，心里十分的愧疚。没想到过了很久，在枯萎的黄叶间竟然发现了几丝绿意，渐渐长出了几株小芽……

我不由为吊兰的生命力所感动，它是有着怎样的生命力和坚强，在风雪的寒冬里度过，能够在绝境中生存。觉得我们应该向吊兰学习，学习它那永不言败的精神。

植物的三年级作文 篇4

我有一盆小多肉，叫观音莲。那是楼下小哥哥送给我的，他叮嘱我要好好养。

观音莲的样子就像观音菩萨的坐垫，这就是它名字的来源。

叶片有点儿长，像椭圆又不是椭圆，老师说要形容得准确一些，这可真把我难住了。

它主要是绿色，但叶片顶端会有一丝土红色。

观音莲叶片很厚，水分比较多。要是你把一小片多肉捏碎，准会流出许多水来。

把鼻子凑近它，会闻到一股清新的味道。这味道可真好闻，我感觉自己快活得像个很快就能跑完一百米的小男孩儿。

观音莲的生命力非常顽强。假如你摘下一片在土壤上，要不了几天，它就会长出新的根来。最终成长为一朵美丽的大多肉。

你们说，观音莲是不是和很神奇？

植物的三年级作文 篇5

上个学期我学到了蒲公英，这个学期我又学到了蒲公英。说蒲公英长满了草地，蒲公英盛开的时候，草地会变成金色的。

今天早上，我和妈妈登上山坡，去仔细观察。发现草地上长着一簇簇蒲公英，它的花很奇特，一个伞形的小花球，微风吹拂，蒲公英的绒球随风飘落，像无数个小伞兵告别了秋天，飞向四方去安家落户。

这时，我随手摘了一朵蒲公英的花，“呼”地吹了一下，那些花飞舞在空中，像会飞的雪花，一会儿就无影无踪。就这么一吹，我发现了，原来蒲公英是靠这些会飞的种子传播，种子飞到哪里，就把根留在那里，安静地等待，第二年春天，就在那里发芽长大。

通过蒲公英的观察，使我知道了以后对什么事物都要仔细观察。