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【热门】环保三年级作文九篇

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无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的环保三年级作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】环保三年级作文九篇

环保三年级作文 篇1

今天,天气晴朗,阳光明媚,我独自一人在花园里玩。

这里的天空湛蓝深远,空气清新甜润,瑰丽无比。这儿还有一个花坛,花坛里的花儿欣然怒放,五颜六色,有紫的、有蓝的、有红的、有黄的、有粉的……太引人注目了!最美的就算是这绿油油的草坪了,如同绿色的地毯。

正在我入迷的时候,我突然看见一个小女孩在草坪上拔小草玩,我想:不该让她破坏掉我们美好的家园。于是,我愤怒地走过去,把小女孩叫出来,生气地对她说:“你应该爱护小草,不应该去踩它,还给大地妈妈一张‘洁白干净’的脸吧!”

她听了我的话,好像已经认识到了自己的错误,于是,便走到草坪旁边对小草说:“对不起,可爱的小草,我没有把你踩疼吧?”

小女孩的脸似红苹果,我对她说:“你是个知错就改的好孩子,也应该让大地妈妈把脸洗干净。”

保护环境,人人有责。从现在开始,让我们大家手拉着手,走向大自然,去保护环境吧!

环保三年级作文 篇2

作为一名青少年,在学习生活中,都会注意到这个问题,在普通化学生物实验中,一节废电池破碎后,毒性巨大,作实验时往往用清水稀释2-3天才可使用,而我国是世界电池消费大国,每年用掉无数电池,回收率却很低。大量的电池被人弃于各处,其中含有汞、银、镉等重金属,在电池销蚀的过程中,会随雨水渗漏到土壤中,污染土壤,并随着土壤水分的移动污染水源,通过各种途径进入生物或人体内,如日本于20世纪50年代发生的水俣病,就是食用含汞的鱼虾造成的,患者手脚麻木,成癫痫状态,由此可见环境的污染对人自身带来多大伤害。

对我们人类来说,以上每一种破坏生态环境的事件,所造成的后果,都是一声振聋发聩的警钟,为了人类千千万万的子孙后代,每一个人都要行动起来,对我们中学生来说,环境保护都应是我们的自觉行为。

朋友们,为了我们那个美丽的世界,为了我们应尽的职责,让我们一起呼唤环保,保护生态环境吧!

环保三年级作文 篇3

听,那沉闷的“哗,哗”声,仿佛?河妈妈在哭诉:“我的鱼宝宝和虾宝宝都被毒死了,不要再乱排废水,乱扔垃圾了,求求你们!”是啊,原来的河水是那么蓝,蓝得像块蔚蓝的宝石。而现在的河水被成片成片地污染,水面上漂着废弃物,还有一些脏沫沫和臭味,真是让人看了就心疼!我能为大自然做些什么呢?我左思右想,决定从小事做起,做个宣传牌吧。

我先找来一个硬纸盒,在上面画上一个大大的'心型,沿着图案的边缘一点点地把它戳下来,真是费了九牛二虎之力,不过效果还不错。你看,毛毛的纸边就像经过精工细雕似的,真是水到渠成。接着写上大而醒目的字“人人争做环保小卫士”。然后,在宣传牌的边缘画上一只只栩栩如生,展翅高飞的白鹭。最后,我又在长长的纸把上贴了个硬木条。这样,一个保护家园的公示牌就诞生了。

我和妈妈来到?河边,发现?河里的垃圾已被打捞上来。也许经过了治理,现在的河水清澈了许多,看上去像个大玉盘。太阳一照,河面上撒满了无数晶莹的亮片,波光粼粼,金光点点。偶尔还会有一两条小鱼,拍动着鱼鳍,纵身一跃,在河面上无忧无虑地跳着新编的“蹦极”。柳树垂下一条条长长的绿丝带,像一片片绿纱帐,轻柔地触摸着河岸。当调皮的风娃娃吹来,柳枝被吹散开来,好像?河妈妈在翻动着她那美丽的眼帘。整个?河看上去就像一幅活动的画面,真是美若仙境。可是,牌子应该插在哪儿呢?这时,我看见有人把刚吃完的瓜子壳扔进?河。心想:“就把它插在这儿吧!”

望着美丽的?河,我真想大声疾呼:“希望每个人都能听懂?河妈妈的呼吸和语言,来爱护?河,争做一名绿色环保小卫士,共同保护我们的家园。”

环保三年级作文 篇4

一个周末的下午,雨过天晴,空气十分新鲜。我一个人正在楼下玩耍,突然,听到一阵“叽叽喳喳”的鸟叫声,一只小鸟飞到了我身边的一颗小树上,主动和我打起了招呼:“你好!我叫小可。”我赶紧礼貌地回答道:“你好!小可,很高兴认识你!我叫鑫鑫。”

小鸟说:“我好久没到这里来了。这次过来,感觉环境比以前漂亮多了,空气也好了很多。”

“是吗?!因为住在这里的人们都爱干净,每天都在做环保呢。”

“什么是环保呀?”

“环保就是环境保护呀。”我向小鸟解释说,“比如说种树养花、不乱扔垃圾、保持小区干净整洁啊……”

“哦,原来是这样。以前我住这里的时候,情况可糟糕了。我记得那时候总是有些坏人,他们经常破坏绿化、乱扔垃圾,把环境搞得乱七八糟、乌烟瘴气,我们实在受不了了,就从这里逃离了。”小鸟伤心地说。

我一边用手轻轻抚摸小鸟,一边安慰她:“小可,现在你不用担心了。那些人都搬走了,再也不会有人破坏环境了。现在的居民都积极都热爱环境保护,都十分珍惜大家的劳动成果。你看,我也参与其中了呢。”

我抬起手指向不远的地方,“那里有几棵小树,是我两年前亲手栽种的,现在都长那么高了。呵呵。”

听了我说的这些话,小鸟兴奋地连续拍打着翅膀。“太好了,太好了,以后我又可以在这里长住了。鑫鑫,谢谢你们的辛勤劳动!”

“别客气。赶快把你的家搬到这里来吧,也欢迎你带来更多的好朋友。”

“好的,鑫鑫,我现在就去把这好消息告诉给远方的朋友。再见!”小鸟扇动着翅膀飞走了。

“再见。我盼望着能很快能见到你们啊!”我冲着小鸟挥手告别。

对了,我得赶紧将我和小鸟的对话内容告诉邻居们,让他们把家园装扮得更好,一块儿迎接小鸟儿们的到来!

环保三年级作文 篇5

叮铃铃,下课铃响了。小保背上书包,飞快地跑出教室。他的手紧紧地握着裤兜,向小卖部跑去。站在小卖部门前,他犹豫了一下,心想:我可以自己走回家,这一元钱就能买薯片了。妈妈平时不让吃,现在可大吃一顿了。他手上拿着薯片,可高兴了,就迫不及待地撕开袋子,大口大口地吃起来。

没走多远,他把手伸进一摸,怎么空空的,他很生气把空袋子往身后一扔,袋子在风中飘荡着,落在他身后。小保唱着歌,继续大步流星地往前走。

“不能乱丢垃圾”,小保装作没听见,继续往前走,小玉又说:“小保,你东西掉了。”小保转过头,发现小玉捡起了他的空袋子,说:“这已经没用了。”小玉又说“没用也不能乱扔。我们要保护环境,如果每个人都像你一样,这样会导致环境污染。”小保挠挠后脑勺,不由得脸红了,他接过小玉手中的垃圾袋。向不远处的果皮箱跑去,小保边跑边说:“小玉,你说得对,城市是我家,环保靠大家。我们要爱护环境,一起做个环保小卫士吧!”

环保三年级作文 篇6

在我们的日常生活的环境中,终能看见随意丢弃的塑料袋落在地上。它们随风飘扬着,洒落在每一个地方。即污染环境,又不美观。而且这些塑料袋还很难处理。用火烧冒出的黑烟污染了空气。埋在土里,即使过300年也不烂,严重破坏了土地的质量。那么这些塑料袋是从哪里来的?原来是人们带来的。人们上集市买菜时买一样东西就随手拿一个塑料袋。用完了就随地丢掉。还有一些是人们吃用塑料袋装的食物,吃完了就随地乱扔,造成了环境严重的污染,为了使这些塑料袋消失,我有一些建议:

一,保证自己不乱扔塑料袋,从自己做起。

二,宣传乱扔塑料袋带来的危害,劝人们不要乱扔塑料袋。

三,让自己的亲人买菜用竹篮子,那样即环保又卫生。而大多数塑料袋只能用一次,而竹篮子洗洗又可重复使用。

减少污染,节约资源是我们每个公民的责任和义务。从自己做起,要让人们知道:污染环境千夫指,保护环境万夫颂。让我们行动起来吧。

环保三年级作文 篇7

今天上午,我和妈妈一起去西谷湖边散步。西谷湖边种满了青青的草,绿绿的树。一阵风吹来,有许多垃圾袋飞了过来,好难看呀!

这些塑料袋是从哪来的?原来, 大家去超市买东西,买完后,大家都要塑料袋,所以塑料袋才会这么多

我们决定把这些垃圾袋捡掉。

我马上回到家里,拿来了没用的手提袋,还叫上了几个小伙伴一起来到河边。我们商量好,两个人朝右边去捡,其他几个朝左边去捡,绕一圈,在亭子里见面。一个上午我们就捡了一大堆的垃圾袋。

你们知道我们为什么要将垃圾袋捡掉?因为你如果把它埋在地下,过了一个月,可是垃圾袋却没事,如果不捡掉,这些垃圾袋就会永远存在下去,因为垃圾袋是不会腐烂的。

我真不希望自己的明天变成垃圾的世界,所以我要做一个环保小卫士,从自己做起,从一点一滴做起,向身边的亲人朋友宣传环保知识,让我们的环境越来越好,永远拥有蓝蓝的天空。

让我们行动起来,人人争做环保小卫士!

环保三年级作文 篇8

我家门前有一条小溪,听妈妈说,以前这条小溪是清澈的,干净的,如果我们肚子饿的话,还可以从这里捞鱼吃呢!可是现在的这条河是奇臭无比的,附近的工厂排出来的污水把溪水搞得黑黑的,害得这些小鱼和小虾都无影无踪了,河水也臭气熏天了。我听了疑惑不解,以前这条小溪不是很清洁的吗?怎么现在变成肮脏的呢?

我再听爷爷说,这里本来都有一片绿色的森林,但是因为人类乱砍树木,把这片茂密的树木都变成了一栋栋房子,害得这些小鸟也无家可归了。爷爷说着,难过极了。

我听了这么多话,心里非常不安,我想,大自然受到破坏,那我们必须得把垃圾捡起来,放在垃圾桶里,如果每个人都这样做的话,未来的生活一定会越来越美好。

环保三年级作文 篇9

不知你是否留意过,在我们的校园里有时会见到孤零零、脏兮兮的蓝色塑料鞋套在角落里“跳舞”。这些一次性鞋套一旦脏了,破了,就不能再次利用,变成了垃圾,破坏了校园整洁。在建设节约型社会,重视环境保护的今天,怎么能再让这些一次性鞋套遍布我们的校园呢?

我们小记者班的老师和同学们共同发起倡议,全校同学利用双休日和爸爸妈妈一起动动手,动动脑,将家里的旧衣服、碎布料等材料变废为宝,制作一双漂亮的环保鞋套,可以反复清洗利用,这样不是更实用,更环保吗?

让我们比一比:谁的手儿巧,鞋套做得好,套上小脚丫,环境保护好!