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【精选】苹果三年级作文合集六篇

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在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的苹果三年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】苹果三年级作文合集六篇

苹果三年级作文 篇1

“爸爸怎么还不回来啊?”弟弟问我。我说:“可能飞机晚点了,一会儿他就回来。”就在我们焦急等待时,听到了急促的敲门声,果然是爸爸回来了。只见他拎着大包小包的东西风风火火冲进 家门,急匆匆地说:“今天飞机晚点,所以晚到家了,你们还没吃饭吧,我现在就去做,你们俩先吃苹果吧。”说着,他从包里拿出一大一小两个苹果递给我。

这真是两个诱人的苹果啊!其中一个有着黄里透红的颜色,形状非常漂亮,不太规则的圆形,宛如爸爸的拳头。在它的上方,有一根又长又硬的瓣儿,而下方呢,是一个很深的凹坑。我掂了掂,大约三、四两重,心想:既然有分量,一定很好吃。于是,我赶紧留下了这个大苹果,把另一个看上去小得多的苹果让给了弟弟。弟弟伸手刚要接,一看自己的苹果比姐姐的小,就嚷嚷起来:“你是坏姐姐,凭什么把小的给我,你干嘛不把手里大的给我,不公平!”这是什么理论?简直就是强辞夺理,我气得大声叫道:“凭什么?你说凭什么?就凭我比你大,我就得吃大的!”

我们俩吵得面红耳赤,都像是气冲冲的小猫咪。这被正在厨房做饭的爸爸听了个一清二楚。他连忙从厨房跑过来,对我说:“你可是姐姐,他是弟弟,你是不是该把大的让给弟弟呢?”我只好极不情愿地把这个大苹果给了弟弟。爸爸见状,拍拍我的肩膀,笑着说:“这就对了,弟弟小,他不懂事,你大,应该更懂事。你不是学过孔融让梨的故事吗?想想看,他那么小就知道谦让,那种精神是不是值得你学习呢?”听了爸爸的一席话,我豁然开朗,五岁的小孔融都有“让梨”的美德,何况我都九岁了呢!让弟弟吃大苹果他一定很高兴。爸爸见我想通了,痛痛快快地把大苹果递给弟弟,会心地笑了。

我吃着那个小苹果,虽说肯定没有大苹果甜,但吃在我的嘴里,却甜在我的心上。后来,爸爸又拿出一大堆苹果给我们吃,连吃了好些天都没吃完,那滋味真是美极了。

苹果三年级作文 篇2

提起苹果,大家都不陌生,因为我们经常吃苹果,苹果还是我们家乡灵宝的`三大宝之一呢!而我吃苹果时,不知道珍惜,有时候吃了大半个,就放在一边不想吃了。今天我学了语文书中《一个苹果》这篇课文后,我觉得苹果很珍贵,尤其是文中所说的那个青里透红的苹果,特别特别珍贵。

这篇课文讲述了一个火线运输员从半路上捡到一个苹果,舍不得吃,就给了五连的连长,连长和他的战士们虽然这些天来在前线防炮洞里没有喝过一口水,但是连长还是把苹果先让给火线运输员,因为运输员天天在火线上跑来跑去,可是他说什么也不吃;连长又把这个苹果给步话机员小李,因为爱说爱唱的小李日夜都守在步话机旁向上级汇报战斗情况;然后小李把苹果递给了其他的几个人。就这样,一个苹果转了一个圈儿,最后又回到了连长的手里。连长就决定防炮洞里的

8个人一起来分吃这个苹果,大家一人吃了一口,转了一圈后苹果还剩大半个。连长想命令大家把苹果吃完,看到大家眼中闪着晶莹的泪珠,连长也被战友间的关怀友爱激动着,流泪着。

文章中,令我最难忘的是他们互相让苹果和吃苹果的过程。一个苹果从火线员的手里让给了连长,接下来让给了步话机员小李、通讯伤员小蓝、连长(再次)、司号员、卫生员、通讯伤员小蓝(再次)。就这样,一个苹果整整转了一圈,又回到了连长手里;连长先咬一口传给小李,接下里传给小李、小胡、小张。一个一个传下去,转了一圈后,还剩大半个苹果。体现了战友之间团结互助、相互关爱之情,让我想到了我们班的同学,有时候会为了一件小事而吵架,不能像战士们一样团结友爱,我们要学习战士们这种精神;他们在吃苹果的时候,都很口渴,但是都不争抢,一个让着一个。不像我们,看到好吃的,就狼吞虎咽地一个人快速吃完,想不到周围的人,想不到爸爸妈妈。我们吃东西的时候,也要学习孔融让梨,也要想到爷爷奶奶爸爸妈妈。这一点,我觉得自己做得很好,每次,奶奶从北京邮寄回来好吃的,我都先让爸爸妈妈吃,然后自己再吃。

通过学习这篇课文,我知道人与人之间要互相关爱,团结互助,做什么事情要谦让,想到别人,不要只顾自己,因为谦让是一种美德。这样,就会成为人人喜欢的好孩子

苹果三年级作文 篇3

妈妈买了几个又红又大的苹果,散发阵阵清香。晶晶可想吃了,妈妈给了最大的一个,苹果给她。

晶晶拿起苹果刚想咬,到了嘴边却又马上停住了。她想:还是给奶奶吃吧!晶晶来到奶奶面前,把苹果递给奶奶,说“奶奶,您看这苹果像小皮球那么大,那么圆,您快吃。”奶奶眯眯笑,摇摇头:“晶晶吃,小孩子多吃苹果好,增强记忆力。”晶晶又说:“苹果可以帮助您消化,奶奶吃吧。”又把苹果塞到奶奶手中。奶奶捧着苹果,在手里不停地摸来摸去,还是舍不得吃。她说:“奶奶年纪大,牙齿松了,咬不动这大苹果,还是晶晶吃吧。”又把苹果给回晶晶。

晶晶眼珠滴溜溜一转,说:“您等等。”她“哒哒哒”地迈进厨房找妈妈,让妈妈细心地给苹果削皮,切成一小块一小块的,盛进盘里。

晶晶把盘里的苹果递给奶奶。奶奶吃着这香甜的苹果,脸上的皱纹笑成了一朵大菊花。她乐呵呵的说:“这苹果可甜到心里面。”

苹果三年级作文 篇4

我喜欢吃苹果,它的皮红红的,像一个小姑娘的脸,小姑娘正在向人们骄傲的夸赞着自己的脸,可美中不足的是脸上有大小不一的雀斑,小姑娘羞极了,真想打个地洞钻进去。用手踮一踮她,大约有三百多克重。上端有个2厘米的柄,像是刚才的小姑娘钻进了这里,不信你瞧:它的朝天辫还露在外面呢!底部有几片小叶子,像绽放出的一朵花,听大人说那是苹果开的花,枯萎了才逐渐形成的。

苹果虽然外皮美,里面的学问可有趣啦!把苹果竖着切,蝴蝶形状的卧室出现了,种子酣睡在客房里;横着切,奇迹发生了,出现在我的眼前的是五角星的图案。闻一闻,有一股淡淡的清香扑鼻而来,香味让人久久难忘。我恨不得一口把它吃掉,咬一口,甜甜的汁水流到你的嘴里,顿时感到清爽无比!

苹果含有丰富的维生素,有维生素A、D,它还可以提高免疫力,小孩子吃了可以增强记忆力,所以被称为记忆之果。

小朋友,苹果为了满足我们的胃口,牺牲了自己,我们该不该向苹果学习呢?

苹果三年级作文 篇5

今天,我们的作文老师带来了一个小苹果,可是它不能吃,但是它很实用,你们都知道了吧,它就是一个塑料的牙签盒。

它的下面是一个乳白色的底座,这个底座稳稳的托着上面的苹果,这个苹果红彤彤的,可爱极了!它的上面是一个深绿色的叶柄,叶柄的旁边长着一个叶片,叶片的旁边长了一个小嘴巴,可是这个小嘴巴很奇妙,它可以吐出一支支锋利的“箭”,你想知道这是为什么吗?那就在下一段我来告诉你答案吧。

这是因为它的内部是一个深深的洞,你只要用手掰开它,它就会被分成上下两半,这样你就会看见这个洞,懂的旁边有一个黑色的按钮,按钮旁边的洞下面有一个小棍,这个小棍上有个小叉子,你只要按下这个按钮,叉子就会 夹住一根牙签,慢慢地夹上来,这样它就会吐出牙签了,很可爱吧!

这个苹果牙签盒真是太可爱了,我也佩服发明它的人,因为这个人真是太聪明了。

苹果三年级作文 篇6

在一个村子里,有一个果农叫王老根。他经常在果园里为果树剪枝、除草、喷药、添肥,经过一年的辛勤管理,心里美滋滋的想:今年肯定是个大丰收。

有两只顽皮的小鸟飞来了,看到果园里有这么多又红又大、水灵灵的苹果,心想:这一定是酸甜可口的美餐。就迫不及待地扑向了苹果。苹果有的被踩在了地上,有的被啄了一个洞,两个调皮蛋“酒足饭饱”之后,高兴的飞走了。

正在作美梦的王老根来了,看到自己的果园竟变成这个样子,伤心地坐在了地上。

两只小鸟又来了,它们在树枝上又唱又跳,丝毫没有发现可怜的王老根。

直到听到王老根的叹气声,他们才大吃一惊。

王老跟说:“唉,忙了这么长时间,既除草,又剪枝;既喷药又添肥,到了收获的季节,却是这样的结果。鸟儿呀,你就给我留一些吧!”

两只鸟儿听了后,惭愧得低下了头。看到老爷爷垂头丧气的样子,想:我们真不好,没有一点付出就把老爷爷的成果糟蹋了。它们下定决心再也不吃人们的东西了,于是就飞走了。

不劳而获会感到非常惭愧,只有自己的劳动果实自己品尝,才会感到真正的快乐和幸福。