三年级爬山作文四篇

在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的三年级爬山作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级爬山作文 篇1

“我们要去青龙峡啦！我们要去青龙峡啦！”随着我和妹妹的欢呼声，我们一家人开着车奔向青龙峡。

来到青龙峡，刚刚进入大门没多远，就看到了许多台阶在等着我们。我们踏上轻快的步伐，哼着歌开始爬台阶。我们爬呀爬，终于看见了一座小亭子。进入小亭子以后，我就开始高声呐喊：“啊……啊……啊……”大家听了，也开始对着高山大喊起来。爸爸说，这样可以把心中的烦恼都喊出来。

歇了一会儿，又开始爬台阶了，但这时的我们已经精疲力尽了，只能迈着沉重的步伐，一步两步缓缓向山顶登去。就在我想放弃的时候，妹妹忽然说了一声：“姐姐，千万不要放弃，坚持就是胜利，我们一定要坚持到底。”我听了赶紧给自己打气：“对！坚持就是胜利，这样我们才能成功。”

我重拾信心，再次迈出了自信的脚步。“哇！快看，马上就要到终点了。”爸爸喊道。“对，我们马上就要胜利了！”我叫道。

“一二一、一二一……我们终于到了终点啦！”我和妹妹异口同声地喊道。

站在山峰之上，俯瞰周围的群山，都被我们踩在脚下，大家的心里高兴极了。

三年级爬山作文 篇2

我们沿着蜿延的山路向上攀登，山上有许多高大青翠的树连在一起，像一道道绿色的屏障。我们爬呀！爬呀！一路上，可爱的蝉儿也从四面八方赶来凑热闹，它们停在树梢上开歌唱会，美妙的歌声彼此起伏，惹得行人们也情不自禁放声高歌。

我们不知不觉到了山顶。新鲜的空气、清凉的风欢迎我们的到来。仰望头顶：白白的云覆盖着青青的山，还能看见太阳向我们招手；俯视山脚：都江堰的水像盘旋的长龙，望不到边际。

在山上休息了一会儿，我们唱着欢快的'歌儿下山了。一路上树阴挡住了太阳，好凉爽啊。爬完山，我知道我们要爱护大自然，更应该植树、造林，给自己，也给人类造福，让大家共享这美丽的世界。

三年级爬山作文 篇3

也许很多人不知道我的名字，我叫爬山虎，是一种美化环境的绿色植物。在一些高雅的的建筑楼房外，那里就有我们的存在。我用我的藤蔓布满建筑物的外墙上，给建筑物装上一层绿色的幕墙。我能给人们隔热保暖，我用我的藤蔓和绿叶，给房屋布置得更高雅和宁静。

在远处我爬满墙壁，人们也许会不可思议，我是怎么爬上这直立而光滑的墙呢？但只要细看，就能看见，我就是用我的细丝紧贴着墙壁。就像壁虎的脚一样，紧紧地贴住墙而生长，在每片叶子下面都有我的脚，我就是这样一步一步地爬上高墙。在高处我享受着阳光的照射，风雨的洗礼，我就能长得碧绿碧绿的。我虽然没有艳丽的花朵，但我却拥有独特碧绿，给人们留下美好的赞扬。我不像大树，大风吹来，无法抗击而折断。大风只是从我的身上吹过，就像给我清理尘土一样，丝毫不能损伤我。即使损伤一点，我也就像蜥蜴的尾巴一样，不几天我又长了出来。

我就是爬山虎，是人们美化环境的藤蔓植物。如果你们有兴趣，不妨在你们的房前屋后种上几株。我就能帮你们美化环境，给你们的家带来温馨。

三年级爬山作文 篇4

听爸爸说爵溪有座山不错，趁着周末好天气，我和妈妈决定前去一探“庐山真面目”。

开车大概十几分钟，便到了山脚。我们沿着山路，拾级而上。一路上，淡淡的花香伴着清新的空气扑面而来，妈妈说这是春天的味道！不时传来的潺潺溪水，叮咚作响，仿佛钢琴弹奏的美丽乐章，妈妈说这是春天的声音！树枝上一个个即将绽放的嫩芽，透着崭新的绿色，妈妈说这是春天的颜色！

“山顶又会是怎样一幅美景呢？”我像上足了发条的机器似的，迫不及待地向山顶进发。妈妈在后面一边追一边气喘吁吁地喊：“慢一点！慢一点才能看到不一样的风景！”

果然，妈妈带着我穿过一条小路，我们发现了一个绝佳的观景平台。站在那里向远处眺望，大海茫茫，船儿点点，让人心旷神怡。继续前行，我们还在路边的草丛中发现了一种长着锯齿般叶子的植物，妈妈告诉我它叫“铁芒萁”，是酸性土壤的“代言人”。

远处不时传来欢快的鸟鸣声，原来不知不觉中我们已到了山顶。原来真如妈妈所说的美景需要慢慢欣赏，粗心的小朋友得不到她！