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精选蚂蚁三年级作文合集9篇

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无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的蚂蚁三年级作文9篇,希望能够帮助到大家。

精选蚂蚁三年级作文合集9篇

蚂蚁三年级作文 篇1

我在家门口发现了一大群蚂蚁。

它们有的空闲着东张西望;有的看着那灰灰的树干,呆呆的望着;还有的舔舔那嫩嫩的草儿;它们似乎很饿。晃荡一闪头,想到了家里还有一块剩骨头,我连忙到家里拿来骨头丢给它们。

蚂蚁们似乎闻到了什么,就循着香味,朝骨头的方向走来。它们组成了一支浩浩荡荡的队伍,其中一只蚂蚁似乎是“美猴王”,“美猴王”一会儿翻个跟头,一会儿大流星地走着,不一会儿就来到了骨头的旁边。“美猴王”奋力地啃着骨头,舔着里面的肉丝,当它吃得满嘴都沾满了渣子。就一蹬脚,似乎在对蚂蚁们说:“小的们,大家快点吃,吃饱了好干活。”那些小蚂蚁都纷纷地啃着里面的骨头,咬着里面的肉丝,吸着里面鲜嫩的营养品,似乎吃到了山珍海味。它们似乎发出了“咂巴咂巴”的咀嚼声,“咯吱咯吱”的磨牙声,好像我平时吃饭,狼吞虎咽,津津有味,大口大口地咀着一样。

有几只小蚂蚁,自己咬一口,碰了碰旁边的同伴,另外几只蚂蚁拼命地吃着,顾不得它们怎么踢怎么顶,连头也不抬一下。

“一,二,三,不愁吃!三,二,一,吃不愁!”有些蚂蚁吃着吃着,甚至喊起了口号。

就这样,蚂蚁把大骨头里面的肉消灭了。

蚂蚁三年级作文 篇2

今天,我又躺在草丛里,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。空间在我眼前渐渐矿大了,草变成了森林,我跟随着一只小蚂蚁,来到了蚂蚁的村落。

我看见了小蚂蚁们在蚂蚁学校上学,准备做早操了。蚂蚁们站成一排排的。忽然,蚂蚁队伍乱套了,纷纷散开,它们不断地左冲右撞。一只较大的蚂蚁撞到了一只娇小的蚂蚁,那只娇小蚂蚁的眼泪争先恐后地落了下来,再也爬不动了。突然,一大群蚂蚁涌过来,抬起那只娇小的蚂蚁走向远去,它们不停地安慰着小蚂蚁,那只小蚂蚁感激不已,连声说谢谢。早操未做完,就得回班了。我还看见了蚂蚁老师在教小蚂蚁写字,读书,蚂蚁们都那么认真,那么全神贯注。在小蚂蚁们上学时,它们的家长在工作,搬运食物。叮铃铃……放学了,小蚂蚁们该回家了,到家时,小蚂蚁会向父母报道一天学什么,做什么,父母也许会批评它们,也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁,我想他一定是考得好成绩了吧。

我的目光顺着一条弯曲的弯曲的小路走去。这时,有一只小蚂蚁不小心地摔了一跤,把肚子摔到了“石头”上,肚皮裂开了一条缝,它“哇哇”地哭了起来,几个小伙伴闻声赶来,把它抬去了那只黑色的蚂蚁身边,黑色蚂蚁马上站了起来,它们互相地用触角去碰一下,然后受伤的小蚂蚁翻转身,躺在地上。黑色蚂蚁捡来了一些绒毛塞到了受伤的小蚂蚁的肚皮上,小蚂蚁立刻“活”了起来。

在此之间,我还看见了一个“坏人”打劫一户蚂蚁居民,幸好当时蚂蚁警察在那,它马上抓了那个“坏人”,蚂蚁警察心里乐滋滋的,因为他捉了一个“坏人”为民除害。

我还看见了许多许多……

值到西阳碰着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。

我愿意迁着你的手,一起到草丛村落里走走。

蚂蚁三年级作文 篇3

蚂蚁大家一定很熟悉吧!但你知道这小小的蚂蚁为什么不会迷路吗?

有一次,我出来玩的时候,发现了一大群蚂蚁,它们正去河边找食物。为了不吓到它们,我只好悄悄地跟在它们后面。后来,我发现了一个细节,它们边走边留下气味,我偷偷擦掉了一些气味,一会儿它们成群结队原路返回的时候,它们在我擦掉的地方停了下来,好像是找不到回家的路了。我对它们为什么停下来这件事产生了好奇,我想这是为什么呢?我回家查了《十万个为什么》我才知道那群蚂蚁为什么要在哪停下来了,是因为蚂蚁是用触角辨别气味的,如果你把蚂蚁留下的气味给擦掉,触角就辨别不到气味了,所以蚂蚁才公在那个地方停下来。

科学的世界很有趣吧!你还可以观察很多,比如金鱼睡觉为什么不闭眼睛,蜗牛的眼睛在哪里等等,只要你留心观察。

蚂蚁三年级作文 篇4

蚂蚁平时都是自己一个人玩,蚂蚁妈妈说:“孩子,你自己一个人玩多没意思呀,你还是出去交一些朋友吧。”蚂蚁说:“我也想啊,可是没有小船,不能去远处交朋友呀!”

蚂蚁妈妈看到地上有一个西瓜皮和两片叶子,于是说:“孩子,我们可以制作小川呀,看见了吗?用这个西瓜皮当小船,再用那两片叶子当桨不就行了吗?”蚂蚁说:“对呀,我怎么没有想到啊!”

蚂蚁和妈妈把西瓜皮推到水面上,把树叶放在西瓜皮上面,小蚂蚁爬到船上,拿起桨,开心地划着船走了。

小蚂蚁来到森林,找呀找,终于找到一个洞口,小蚂蚁爬进去,哇,好多蚂蚁!看着小伙伴们陌生得目光,小蚂蚁赶紧说:“你们好,别害怕,我不是坏人,我是想来和你们交朋友的,可以和我一起玩吗?”其他蚂蚁都很热情地伸出手说:“当然了,以后我们就是好朋友了!”

蚂蚁三年级作文 篇5

昨天,我在阳台上突然发现了一只小蚂蚁。它行色匆匆地爬着,似乎有什么重要的事情一定要做完。

眼睛的余光突然瞥到了桌子上吃剩下的一些面包屑。我用手粘起一小块,放在蚂蚁的面前。这小家伙不顾一切地顺着面包屑的香味冲过来,轻轻一抬,就把面包屑抓在了“手”上,又行色匆匆地赶路了。我不相信眼前的一切,又抓起一块最大的,我就不信这么大的它也抬得动。

我将这块大面包屑也放在它面前,他一看,立刻放下手中的小面包屑,去搬那个大面包屑。小蚂蚁围着大面包屑转了两三圈,还伸“手”抬了抬,那大面包屑连动都没动一下。我冷笑一声:这小家伙也想搬动这“巨石”?真是鸡蛋碰石头——不自量力!但我却很快发现我的确想错了。这小蚂蚁不知哪来的一股劲儿,“嗖”的'一下就把大面包屑抬了起来,还把刚才他放下的那块也“捡”了起来,踉踉跄跄地冲到了它的窝——一个极小了极小了的小洞,似乎想快点告诉它的家人,它找到食物了!

原来蚂蚁真的可以搬起比它身体大好几倍的东西呀!原来蚂蚁才是真正的“动物大力士”!一个个曾经在我心目中是谜团的问题,现在都解开了,我的见识也增加了不少呢!

蚂蚁三年级作文 篇6

科学课上,老师给我们发了一群小蚂蚁。我每天都会观察两三次,在观察的过程中,我发现了一些趣事。

天才建筑师

过了几个小时,我的蚂蚁就开始挖洞了。我发现它们会把大颚卡进水晶泥里面,然后慢慢地合拢,这样就可以把一小块水晶泥挖走了。就这样,一点一点的,蚂蚁们先挖出字母“C”形,后来又挖出了一个数字“1”形,最后还挖出了少一个轮子的“车”形。我忍不住惊叹道:“小蚂蚁们,你们可真聪明!又懂英语,又懂数学,还是一个天才建筑师呢!”

团结一家人

我发现蚂蚁们还非常团结呢!有一次,一只蚂蚁掉到了洞里,它拼命地往上爬,但每次爬到一半,就又掉下去了。我想它一定筋疲力尽,绝望到极点了。这时,另一只蚂蚁经过了这条路,发现了它,立马用很快的速度把它拉了出来。洞里的小蚂蚁终于脱离险境!蚂蚁虽是很小的昆虫,但是他们却懂得团结互助,我们真应该向它们学习。

蚂蚁家族每天都上演着精彩的故事,为我的生活带来了许多乐趣呢!

蚂蚁三年级作文 篇7

你们看过蚂蚁丰收的情景吗?今天去哦就看到了这个场景,真是令人惊叹不已!

星期天的下午,我们一家人去奶奶家,我在院子里坐着吃西,突然我看见一只小蚂蚁在拖一块我吃掉下来的瓜子仁,看它的样子好像很费劲,它把瓜子仁从左边一直拖到右边。但它搬运的过程并不简单,它搬着搬着突然停下来,丢下瓜子仁,钻进一个洞里,好像是去喊其它的朋友来帮忙。过了一会儿,真的有只蚂蚁过来了,他们头对着头,像是在策划着什么方法。策划完后它们就开始搬运了,一只在前,一只在后,用力一抬就把瓜子仁抬了起来,很快就搬到不远处的洞旁。其它蚂蚁看见它们回来了,就一齐到门口去迎接,像是在感谢它们一样。

其实,蚂蚁是一种非常团结的生物,有一些动物也是值得我们去学习的,因为它们告诉我们了一些人类有时都很难做到的精神。想想自己呢,有时在学校值日时,因为谁做的多谁做的少跟同学们争执,有时在家也会因为吃东西多少而和弟弟争吵,看看蚂蚁都这样团结,真的应该向它们学习。

蚂蚁三年级作文 篇8

我是一只蚂蚁,在别人眼中是一个非常小的生命,所以每次我看到别的生命都会非常的自卑,而我每天都是在寻早食物中渡过。

一天,我仍像以前那样,出去寻找食物。我走到大树底下,看看有什么能吃的。“这是我的!”“不是!这是我的!”很大的争吵声惊扰了我。我探过头去:噢,是我的两个哥哥在为一粒面包渣而争吵。

我爬过去,使出全身的力气喊:“别争了!”他们都被这突如其来的叫声惊呆了。他们惊醒后大笑道:“你这个小东西,你有什么资格阻止我们,你配吗?呸---”一口唾沫吐到了我的脸上,我伤心的摇摇头,拖着沉重的步子走回了家。

“你配吗?”“你配吗?”这句话困扰着我。我原本是好心帮助两位哥哥,可没想到……唉,我们的家族为什么不能和和睦睦,共同快快乐乐的生活呢?偏要争财产,打个你死我活,唉……我好希望能够和和气气,没有争吵,快乐平静的生活。

刚刚回到家,一阵争吵声又传到了我的耳边。“我要这间房子!”“哼!为什么偏偏你要呢?”两个姐姐正为一(间向阳的房间而吵的面红耳赤。我已经没有力气去阻止她们了,我也不想去阻止她们,唉。就让两个姐姐争吧……

哎!我的粮食呢?怎么没有了呢,这可是我辛苦的劳动成果啊,没有了粮食,我怎么过冬呢?难道我要活活饿死吗?死了也好,我已经无法呆在这个世界上,我受不了大家每天的争吵与抢夺,或许天堂是我的真正归宿。

“轰---轰---”打雷了,马上就要下雨了。家里什么吃的也没有,我该怎么办?呼呼……落叶打起了滚儿,风沙漫天飞扬,柳枝随风飘舞着。喔,我栽种的那朵小花也被风刮倒了,怎么,难道你也要陪我同去吗?

也好,路上有个伴,这回有我的“知己”共生死,也就死而无撼了。

风,停了;雨,停了,太阳出来了,一切都风平浪静。一只小蚂蚁饿死在洞穴里,没有人注意过他,更没有人问过他。

没过几天,一只出来觅食的蚂蚁找到了这只蚂蚁的家,它进去看到死了的蚂蚁非常的伤心,不过,它很奇怪,为什么蚂蚁死了脸上还带着微笑呢?而且旁边还有一朵小花。

蚂蚁三年级作文 篇9

今天,我约了几位小伙伴一起去找蚂蚁。我叫他们一起跟着我来到我家后面的小花园里。

来到花园,我就问大家:“谁知道蚂蚁最爱吃什么?”“爱吃糖和苹果。”一个小伙伴说。另一个小伙伴说:“最爱吃青菜和豆腐干。”我自己也不知道蚂蚁到底爱吃什么,看到他们的说法不一致,只好说:“我也不知道还不如我们来做一个小实验吧!”

于是,我就和小伙伴一起在花园里面寻找起来。我们找呀找,终于在花园里找到了一个蚂蚁洞。于是,我叫一个小伙伴看住这个蚂蚁洞,自己回家去找来了糖、青菜、豆腐干、苹果,还有一根肉骨头和一条又大又肥的青虫。我回来以后把这一些东西全部放在离开蚂蚁洞不远的地方。过了一会儿,一只小蚂蚁出来寻找食物。它很快就发现了我放在地上的那些食物。它想把食物拖回洞去。可是,它人单力薄,拖不动。于是,它转身回到洞里去了。我看到它在回洞的路上碰到了另外一只小蚂蚁,它用头上的触角碰了对方一下。那只蚂蚁也用头上的触角碰了一下,然后,两只蚂蚁一起回洞报信去了。我想那只小蚂蚁在触角碰动的时候一定是在传达发现食物的信息,同时要它和自己一起回洞搬兵。

不一会儿,从蚂蚁洞里出来了一群蚂蚁,密密的一大群,真多呀!

它们出来先把肉骨头和大青虫搬进了洞里。然后,它们再搬其它的食物。

噢,通过这一次观察,我们发现蚂蚁原来最喜欢吃肉骨头和大青虫。我还知道它们是怎么传递信息的。