【必备】同桌三年级作文合集7篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的同桌三年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

同桌三年级作文 篇1

我的同桌叫大琪，她长得浓眉大眼，一张樱桃小嘴，总是微微的闭着。只要她浅浅一笑，酒窝儿就像顽皮的孩子一般“跳”了出来。

一提起我的同桌。我就有说不完的话。她热爱集体，乐于助人，记得有一次上体育课，体育老师要教同学们翻跟头，其它同学都翻了过去，唯独我怎么也翻不过去，我很失落，大琪看到我失落的样子，就走到我的跟前，对我说：“萌萌，我来帮你吧？”我心里一阵感动，在她的帮助下，我也翻了过去，我很感激大琪。

这就是我的同桌，她热爱学习，帮助同学。我每天早上到教室，她总是在读背英语，背读课文。有次我在做数学题时把我给难住了，关于2位数乘法列竖式的时候，总是算不对，把我急得都快冒汗了。大琪看到我这个情况，就主动帮我给解决难题，我看她那么的耐心，我真的很开心有这么好的一位同桌。

在这一年的学习生活中，像这样的事真的说也说不完。

同桌三年级作文 篇2

说到同桌，我有点尴尬，因为按辈分我要叫他一声叔叔。哈哈！他和我同岁，一米四的个子，一头又黑又密的短发，那两条眉毛不浓也不淡，一双眼睛像墨点过似的，乌黑发亮，躲在眼眶里显得非常有神。没错，在那经典的蒜头鼻子下长着一张小嘴，尽管嘴很小，里面却藏着“三寸不烂之舌”。

如果非要说说她的性格，那我只能用“外柔”一词来形容。因为确实如此，平时看起来真的很“柔”，其实啊，也是经常开小差的“主”。

不过他有一个优点——诚实。记得有一次数学考试，我们班考的不理想，数学老师就请不及格的同学站到讲台上去，然后拍下小视频，通知家长。有的同学本来是不及格的，但为了不被老师拍小视频谎称自己及格了，有的甚至不敢出声，就在这时，我的“叔叔”大胆的站起身，快步走到讲台上排好，而且站的很直，一副从容的样子。我知道他的从容来自于诚实。妈妈曾告诉过我：看一个人，不能单看他的成绩，还要看他的品行，如果做错啦，改正就好了，但一定要明白诚实比任何东西都重要。

对，我就要为“叔叔”的诚实点赞，好样的，表扬他！他就是我的同桌。

同桌三年级作文 篇3

我们班的调皮大王陈俊帆可以说是“名不虚传”的，一看他的外貌就知道了。瞧！眼睛笑的时候眯成了一条缝，生气的时候却凶巴巴地瞪着我，好像全身着了火一样。他走路根本是在跺着走，那声音闹得我耳朵受不了。

记得在一节科学课上，老师介绍说她姓周，而我也姓周，于是陈俊帆说“周老师”这一个称号非归我莫属啦！每天一下课，陈俊帆就跟我玩起了“周老师和陈学生”的游戏。他说一句周老师好！我就连追带赶地跑——不抓到陈俊帆就誓不罢休。

而每次我追陈俊帆的时候，他就会推我一下，把我推得远远的，然后就抓住机会就逃走了，而且边跑边叫：“老师打学生啦！”这句话传到你耳里，一定会感到很惊讶吧！和蔼可亲的老师怎么会打学生呢？原来是陈俊帆在呐喊。当然了，后面肯定有我“周老师”在追。

同桌三年级作文 篇4

他是一个聪明、顽皮、黝黑的男孩，拥有一双明亮的大眼睛，元宝耳朵、尖下巴、中等身材，他就是我的同桌兼铁哥们。

根据每学期的变化，我们的座位会有变化，他就是我曾经的同桌，至今令我难忘。

说他聪明是因为有一次，我俩比赛写口算，我自认为我的速度非常快，两分钟就写完了一张，正当我得意时，他完成的速度仅用了一分钟时间，让我感到非常惊讶的同时简直对他佩服的五体投地。

他很阳光，有一次我俩同时看到运动场里有一个气球，于是就斗口，我指着气球说“我能比你早一步先抢到。”他立刻以牙还牙的说“我肯定比你先抢到。”狡猾的他说他喊口令，我刚想反驳他说我喊，只听到他的口令声，扭头一看他跑的没影了，眼睁睁看着他抢到手里的气球，我差点没晕过去。更可气的他还举着气球说了一句，“呵呵，要用事实说话哟。”

说了这么多你知道他是谁吗？他就是-----李卓立！

同桌三年级作文 篇5

我的同桌郭妍君，她不胖不瘦的身材，标准的瓜子脸，一双明亮的大眼睛就像一颗漂亮的黑珍珠一样。经常扎一个高高的马尾辫，走起路来一甩一甩的。她平时很温柔的，但你如果不小心惹她生气了还是很厉害的。

她各科成绩都不错，学习很努力，还特别喜欢画画。她总能把看到的人和事物及时的随手画在速写本上，有时兴致来啦，课本、作业本……都会成为她的临时速写本。她画的不管人物还是动物都活灵活现，栩栩如生的。

不过她最拿手的就是画动物，我最喜欢她画的喵咪了，简直跟真的一样。她还悄悄告诉我，她的零花钱大部分都用于买画画工具了，真可谓付出就有回报，难怪她有今天的水平。

她很热心乐于助人，有一次数学考试，我忘记带尺子了，正急得像热锅上的蚂蚁，她善解人意的轻轻拍拍我：“给你，尺子！”我感激的点头表示感谢。不只是我，前后左右的同学遇到问题她都会积极的及时伸出援手。

这就是我完美的同桌，一个积极、热情、认真努力的女孩，我要向她学习做最完美的自己。

同桌三年级作文 篇6

等到暑假过去，我就已经是一名四年级的小学生了。回想起三年的学习生活中，令我最难忘的一位同桌就非高裕森莫属了。他是我们班的中队长，圆圆的脸上长着一双葡萄似的大眼睛，睫毛长长的，衬着寸头和高高的`个子，看起来虎头虎脑的。

我的同桌是一个认真的人。因为我是班长，所以在学校的学习生活中，就会和中队长也就是我的同桌有很多的“工作合作”，每次我和高裕森配合的都很默契，不仅如此，在学习上这位同桌也是卯着劲和我进行“争分夺秒”、“斤斤计较”的比拼！有一次数学考试，我考了满分，而我的同桌仅以一分之差排名第二，结果一下课，“高队长”就拉着我一起“讨教”起来，先是核对卷子上的错题，然后又让我给他讲解那道他做错的判断题，直到上课铃响起，才放我喘口气。

我的同桌还是一个热心的人，他平时对同学们的帮助是可圈可点。虽然平时我和同桌“高队长”是学习上的竞争伙伴，但是我们可绝对是“友谊第一，比赛第二”。在三年级下学期的时候，我因为参加一项活动，耽误了两节外语课，等我参加完活动回到班级，只见空荡荡的教室里，只有高裕森一个人坐在座位上写着什么，“咦，怎么只有你一个人？”我惊讶的问。“哦，班长你回来了，快点坐下来，这节是体育课，因为你前两节英语课没上，我正在整理上课的笔记，准备给你分享。”高队长头也不抬地说。“那你为什么不去上体育课，体育课多有趣啊！”“这节课是复习前滚翻动作，上次我已经合格了，这节课我请了假。”听到同桌的话，我内心充满了感动。

我的同桌就是这样一个认真、热心而又努力的人，而我也为有这样一位同桌而开心。希望在以后的学习生活中，我和同桌还能继续保持你追我赶的学习劲头，互相帮助。在努力学习的同时，积极地配合班主任老师做好班干部工作，帮助班集体里需要帮助的同学，遵守校规班规，做一个符合新时代的“美德少年”。

同桌三年级作文 篇7

在我眼里我们班有个特别的同学，他有一双大大的眼睛，高鼻梁，一双柳叶眉，一张灵巧的嘴巴。他的个子很高却不壮，劲瘦的身材却有着令人意外的能量。

因此，一直以来他的体育在我们班是数一数二的。我们长跑时，他总是最快的那一个，像一支离弦的箭般在田径场上飞奔，以至于我们只能望着他的背影咬牙跟上;跳远时，他轻松一跃，像只雄鹰轻松取得优秀;足球场上的他，更是像一只离开了笼子的小鸟，兴奋异常。一开球，只见他一脚铲向对方，球立刻飞了起来。这时，对方来了个飞球，他用头一顶，球立刻弹了回去。这时对方已经乱成一团，他找准机会冲了过去抢到了球。这时对方分别从左右两边夹了过去，想要限制他的行动。然而，他灵巧地一闪，突破了对方的包围圈。因为他的活跃，对方的士气大减，同时我们也因为他的活跃越战越勇。

现在正是他们防守最弱的地时候，要趁胜追击一口气打到对方。他灵活地跑动，干扰了对方，在对方的缓神之际，他将脚向后一提再向前用尽了全身的力气向前一踢。“球进了!”人群中发出了欢呼声，我们兴奋地在绿茵场上奔跑，相互击掌。

哈哈!同学们，你们猜出来他是谁了吗?没错，他就是赵子豪!