【精品】春天的发现三年级作文四篇

在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的春天的发现三年级作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

春天的发现三年级作文 篇1

我喜欢春天，因为它不仅美丽而且还神奇。

早晨我和妈妈拿着篮子、小铲子到河边挖野菜，来寻找春天的足迹。

春天在哪里？它在河两岸的柳树里。看！柳树姑娘碧绿碧绿的长发，在微风中随意飘荡，婀娜多姿。

春天在哪里？听！春天把小河哥哥唤醒了，他在为我们弹奏美丽的乐曲，如果你仔细倾听，他们还在窃窃私语呢！

春天在哪里？春天在花丛里。瞧！勤劳的小蜜蜂，早已在花丛里采蜜了，它一会儿落在红花上，一会儿又停在紫花旁，最后又来到黄花上休息，它或许是累了，或许是被花儿的清香陶醉了。

春天在哪里？春天在……

春天在每个人的身边，春天也在每一个角落。小草弟弟露出了好奇的头儿，各种野菜也都竞相发芽、长大：有嫩绿的荠菜、马兰头、菊花头……雨后显得更加鲜嫩、肥美，我们采摘了很多，今天真是大丰收啊！

多么美丽而又神奇的春天呀！

春天的发现三年级作文 篇2

假期里，爸爸妈妈带我到野外玩。在大自然里我发现了许许多多有趣的事物，亲爱的朋友们快快来随我一起看吧。

我们先来到一条小河边，河水里有三五成群的鱼儿自由自在地四处游动觅食。在靠近河边的水草下面，有成群成群的小蝌蚪聚集在一起，像是在开着家族聚会。它们一个个都是大大的脑袋，小小的尾巴，就像一堆堆黑黑的小豆芽，可爱极了！

我沿着小河边向前寻找着有趣的东西，突然，我发现一截长长的东西露在土壤外面动着。我很是好奇，但又害怕，于是我用手捧了些小河里的'水洒到上面，它露出了一个红红的不知道是脑袋还是尾巴的东西。哦！原来是只蚯蚓在松土呢！你们猜到了吗？抬头向前看，在那些争奇斗艳的花丛中有一只采蜜的小蜜蜂，在它身边还有一只翩翩起舞的蝴蝶，它们的展翅飞翔又给花朵增添了一些生机。

不知不觉傍晚来临了，刚刚从冬天苏醒过来的小虫子也按捺不住了。“钢笔虫”扭动着它的身体在静悄悄的小河边发出“咔嚓咔嚓”的声音，如果你仔细听，还会听到河中的小鱼时不时地用尾巴拍着水面打着节拍，真像一个春天里的音乐会呀！

自然界的美是随处可见的，只要你用心去看去体会，就会发现春夏秋冬里的每一处美丽。

春天的发现三年级作文 篇3

春天来了。我发现，一切都变得那么可爱。

田野里，花儿露出了笑脸，它们争奇斗艳，红似火、白如雪、粉如霞，非常好看。

草地上，不知不觉冒出了许多翠绿色的嫩芽。小动物们也都苏醒了，欢聚在这里尽情地玩耍。

森林中，大树的枝叶全都变绿了，小鸟在树枝上唱着美妙的歌。

小河解冻了，它高兴地说：“我又能弹琴了！”小河发出“叮叮咚咚”的声音，惹得小鱼中河水游来游去，仿佛在给小河的“琴声”伴舞呢！

啊！我喜欢美丽的春天！

春天的发现三年级作文 篇4

春姑娘来了啦！瞧，小草探出了脑袋，百花盛开，五颜六色的花儿张开了笑脸……真美啊！

春风轻轻地吹拂着大地，小草从地里钻了出来，它们嫩绿嫩绿的，远看就像铺上了绿色的地毯。春风一吹，它们就左右摇摆，好像在和春风打招呼。花儿们也竞相开放，红的像火、白的像雪、粉的像霞…

…

真好看！

春天摇醒了小溪，叮咚的水流声就像弹奏的音符，原来春天里的河水唱出的歌声竟是如此的动听美妙，让人陶醉！

只要你用心观察，你就会发现春天真美丽、真漂亮啊！

我喜欢这美丽的春天！