小金鱼三年级作文汇编8篇

在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的小金鱼三年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小金鱼三年级作文 篇1

你们知道我家可爱的动物是什么吗？不知道吧，那就跟我来看看吧。

我家养了三条小金鱼，它们是我过生日时，爸爸送给我的生日礼物。我可喜欢他们了。

它们的眼睛特别的大眼睛，像两颗黑宝石，全身橙色，它的头像顶了个小小的红球，就像一顶小红帽，还有几条鱼比它小一点，好像是兄弟。它们每天都在鱼缸里自由自在的游来游去。大大的尾巴，扇来扇去，就像一把扇子，真美！

小金鱼特别有趣，因为它没有眼皮。记着有一天，我晚上偷偷去看小金鱼，发现它们睁着眼睛一动不动，我以为它们死了，就哭着叫妈妈，说：“妈妈，小金鱼死了。”妈妈来到鱼缸前一看，笑着说：“傻孩子，金鱼没死，因为它没有眼皮，所以只能睁着眼睛睡觉，哦！”吓死我了。

小金鱼又大又扁，的嘴巴总不停地张开合上，它们可坏了。有一次，我给它喂食吃，它们不吃。我上了个厕所，鱼食不见了。我很奇怪，我再仔细一看，发现小鱼的肚子突然变大了，原来它们趁我不在偷偷的把鱼食吃光了。

还记着有一次，金鱼看见我拿着鱼食来了，就聚在一起等我喂它们。我扔几颗鱼食它们吃几颗，看看它们吃的多开心的样子，我一高兴，不小心把整袋鱼食全部撒进鱼缸，结果撑死一条小金鱼。

小金鱼，既可爱又有趣，你们喜欢它们吗？我好喜欢小金鱼。

小金鱼三年级作文 篇2

今天，我和妈妈去街上买了四条小金鱼。

把它们放近鱼缸时，我根据外形给它们分别取了名字，那条全身黑，眼睛大大的叫“泡泡”；另一条脑袋是红的，身体是白的比较乖巧叫它“乖碎”；还有一条最小的，全身雪白叫“雪米”；最后这条全身火红火红的，像团火，美中不足的是，它的背上和尾巴上有些黑点，但它却整天快快乐乐的，就叫它“小乐”好了。

这些鱼形状不同，性格也是各有特点，就说那“雪米”吧！个子虽小，却是个“抢食冠金”，我刚拿起鱼食，它就游到水面上来等着了，我扔了五粒鱼食，它总能以最快的速度抢去三粒；你看那“泡泡”慢慢吞吞的游上来，吃了一粒；“小乐”呢！在水里愉快地转着圈，穿上水面吃掉一粒，又游到水底玩去了；啊呀！这“乖碎”还没吃呢！我又扔了几粒鱼食，“雪米”刚要对鱼食发起“进攻”，就看见我严厉地用手指在它头上晃了晃，便吐了几个泡泡，乖乖的游到一边去了。

咦，这“乖碎”在干什么呀！我给它取这名可错了，这家伙可是个调皮蛋，还会游“仰泳”呢！翻着小肚皮，不断地向前划水，简直就是个游泳健将，它刚开始这样做时，可把我吓坏了，还以为它死了呢！

我喜欢这些小金鱼，经常和它们说话，虽然它们不能听懂，但是我希望能像它们一样快乐地成长。

小金鱼三年级作文 篇3

今天，朱老师神神秘秘地端着一个东西进教室，然后他把东西遮在一本书后面。刚开始我们都不知道是什么？直到半节课要下课，朱老师才把书拿掉，原来是一条小金鱼在一个装满水的鱼缸里快活地游泳。

小金鱼的样子像仙女似的美丽，它很爱化妆，它的眼睛上画有像仙女一样的眼影，它的嘴巴上也有涂口红。小金鱼的鳞很像仙女的衣服，它的背上有橙红色的鱼鳞，很像穿上了仙女的衣服。

下课了，老师让我们仔细观察小金鱼，等一下要写作文，我们看了一会，就用手去捞起小鱼再把它扔下去，过了一会儿老师来了，我们没有告诉老师这件事，不过老师还是知道了，他问我们怎么对小鱼了，我们说：“没有”。老师没有说什么，不过我们还是很对不起小金鱼。

我喜欢朱老师带来的金鱼。

小金鱼三年级作文 篇4

今天，我们全班举行了“水果拼盘”制作大赛，暨庆祝三八妇女节活动。我们所有人都带了做水果拼盘需要的东西，有的.带水果刀，有的带水果，还有的带牙签……

活动开始了，我们的“大将”——李老师，让我们组做小金鱼，接到“圣旨”后，我们连忙都干起自己的事来：小松把香蕉切成一片一片的，当做边上的花纹；小怡把桂圆的皮剥掉，透亮的果肉就出来了，她把一个个桂圆放在盘子里……我也不闲着，将小番茄在边上切开，当小金鱼的尾巴，又把另一个小番茄用牙签和鱼尾连在一起，一条栩栩如生的小金鱼出现在我的面前，咦？小金鱼怎么少了一对大眼睛？该用什么做呢？我一转头，发现附近许多组做得都比我们好，还比我们快呢！正当我心急如焚的时候，“对了，用桂圆核。”不知谁喊出这一句，真是一语点醒梦中人。“赶紧的，快把桂圆吃了，把核留下来。”我对我们组的“贪吃鬼”说。只见他二话不说，就吃了好几个桂圆了，好像饿了好几天似的，惹得我们哈哈大笑。金鱼的眼睛终于有了，于是我们把“眼睛”放上去，几条活灵活现的小金鱼终于大功告成了。接着我们又把四周的花纹也装扮好了，我们还给它取了名字，叫“小金鱼河中游”，预示着我们就像大海里自由自在的小鱼，翱翔在书的海洋里。“大将”看了我们的作品赞不绝口。

今天，我感受到了成功的喜悦。

小金鱼三年级作文 篇5

我最喜欢的动物是金鱼，它们非常美丽，很讨人喜欢。

有一次，我和爸爸在街上散步，刚好路过一家水族馆。水族馆里的鱼可真不少，但最吸引我的还是金鱼。这些可爱的小金鱼，有红的、黑的、金的、还有花的……它们长着大大的眼睛，好像两个小灯泡，圆溜溜的脑袋，小小的身体，尾巴非常大，游动时像一个人在扇扇子。

刚好一个店员拿鱼食来喂金鱼，我可以看一下它们吃东西的样子。金鱼慢慢地游过来，仔细观察丢进来的是什么东西，确定安全后才大口大口地吃起来。一吃完，金鱼马上游走了，还挺小心的。

我突然发现有几只金鱼一动不动地趴在鱼缸底，我心想它们不会死了吧。我赶忙叫来店员，他过来一看，笑着说：“小朋友，金鱼正在睡觉呢，它们都没死。因为金鱼是没有眼皮的，所以睡觉也睁着眼。”

我一听明白了，又走到旁边看金鱼在玩游戏。有的金鱼嘴巴一鼓一鼓的，有的互相追着对方的尾巴玩。我轻轻地敲了敲鱼缸，它们就躲在水草里瞪着眼睛看着我。

小金鱼真是太可爱了！

小金鱼三年级作文 篇6

在上学期间，妈妈给我买了六条小金鱼。

它们有的个头很大，有的个头很小。它们红红的身体，尾巴尖上稍微带一点白边，游起来尾巴一摆一摆的，身子一扭一扭的，有时把头挨着水面吐一个泡泡发出“扑噜”一声。

一开始把它们倒进我家的鱼缸里时，它们是紧贴着鱼缸的玻璃，好像要冲破似的，有时游来游去，好像在熟悉这个新家。

有一次，爸爸给家里打灭蚊药了，我一回家准备给它们喂食时，却发现有几条大一点的金鱼正浮在水面侧面朝上，好像要死了一样!有几条小金鱼也沉在水底，一动不动。我用手拨拉一下，才游几下，过了一会儿又不动了。我一个骰子骰七点——大吃一惊，急急忙忙去找爸爸，想问个明白。

“爸爸，这鱼是怎么了?”我丈二和尚-----摸不着头脑。

“我看看。”爸爸走到鱼缸旁说，“天啊!有可能是我下午再打灭蚊要是没用什么东西盖一下，弄得它们都吸毒了。”

我赶紧给鱼换上清澈的水。过了一个晚上，鱼才好了许多，我给它们喂食，它们也开始吃了。

直到现在这六条鱼还没死一条，还是我厉害。

小金鱼三年级作文 篇7

吃过晚饭后，我随手拿了一本《十万个为什么》看了起来，不知道为什么，我迷迷糊糊地就睡着了。

我发现自己的身体变成了亮亮的小金鱼。我来到哪里，就有许多的小鱼来围观，她们有的说：“你看她的身体多漂亮呀！”有的说：“你看她的眼睛多亮啊！”还有的说：“你看她那五颜六色的尾巴，啊！说不出的美丽。”我笑着说：“小鱼儿们，我们成为朋友吧！我带你们去探索海底的奥秘吧！”她们争先恐后地说：“好好好。”“可是我们遇到危险怎么办呢？”有人提出这样的问题。我说：“没关系，我身体很神奇的，如果我们身边有宝藏，我的身体就会发出‘嘀嘀嘀’的声音；如果我们的身边有可以吃的食物，我的身体就会发出美妙的音乐；如果我们身边有危险，我的头上可以喷出一种特殊的雾气，被喷中的坏人立刻昏迷，但坏人只会昏迷一个小时，这么多的时间足够我们逃离；如果有船从我们身边经过，我的尾巴就会发出亮亮的光，这样我们就可以吧宝物送给他们！来吧，让我们出发吧！”

我们游了一会，突然我身体里发出了美妙的音乐，我说：“有食物！”啊！原来是深绿色的海藻，我连忙按下身上的按钮，一个盒子就出现了，我们把海藻放进了盒子里，又出发了。不一会儿，我的尾巴上发出了亮亮的光，是渔夫来了，我们连忙游向渔船，把海藻送给了渔夫，他们很高兴，于是给了我们很多的鱼食，小鱼们一边享用鱼食，一边说：“我们吃完以后继续探险吧！”……

“远远，你怎么趴在桌子上睡着了呢？快起来吧！”哇，原来是一场梦，我以后也要发明一种这样既会说话又会寻宝的小金鱼，为人类造福。

小金鱼三年级作文 篇8

我家有三条小金鱼，可爱极了。

它们穿着一身金黄色的衣裳，两颗黑宝石似的大眼睛在闪闪发光。游动时，那条尾巴飘动起来，就像一条金黄色的丝带随风飘动！

这三条小金鱼可有趣了！其它小金鱼吐的小水泡，它们以为是食物，一个劲地冲上去，一口把小水泡吃掉了。有的时候，我给它们喂了食物，它们高兴极了，立刻把身子倒过来，游起了“仰泳”，把我乐得哈哈大笑！

我真快乐，因为我有三条可爱的小金鱼陪伴着我！