有关童年三年级作文汇编7篇

无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的童年三年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

童年三年级作文 篇1

《童年》中，主要以小主人公阿廖沙,即作者本人高尔基小时候的悲惨生活为题，写出了沙皇统治时期俄罗斯下层人民的生活状况。

阿廖沙的生活从小就十分艰苦，而且在父亲去世十年后，母亲又和一名比她小十岁的大学生结婚了。有了继父以后，生活更加难过了，继父对他十分不好，而母亲也比以前严格了。又过了些时日，阿廖沙上学了，但是，上了不到一个月的学，困为他实在太淘气了，以至于学校要开除他。恰巧这时一名主教来访这座学校，对他的看法却很好，因为他虽然淘气，却是一个心地善良而且聪明的孩子。因为主教看好他，所以学校也打消了开除他的念头。这样，才保住了阿廖沙仅有的几年受教育的机会。

阿廖沙还有几个十分要好的朋友，他天天在放学之后和几个朋友去收集有用的东西换钱，但是他有时会去从偷一些木材来卖钱，这样他就可这些钱来养活自己，而不用大人操心。虽说偷东西这种做法不对，但是身处那种困境之下，人总要想办法生存，更何况，阿廖沙还是个小孩子啊。而到了十一岁，就被外公驱逐，让他到“人间”混生活，阿廖沙就这样结束了自己短暂的童年时光，那充满艰辛酸楚但也不乏温馨的童年的回忆，从此就离他而去，才十一岁的年纪，就过早地投入到复杂而又冷酷的社会。

而我今年也是十一岁，与阿廖沙闯荡社会时是一样的年纪，自己还是一个在父母关爱下的孩子，哪知道人间的艰难，也没为钱发过愁，更别说自己去想办法挣钱了，我们有着相同的年纪却那么不同的童年。

读完《童年》，我百感交集，为可怜的小阿廖沙而难过，为他有那样慈爱的外婆而欣慰，为残暴的外公而痛恨，为早逝的伊凡而伤心，为那样一个社会而不平。我想，接下来，我要继续阅读下一部《在人间》了，因为，我实在不想和小阿廖沙分别说再见啊。

童年三年级作文 篇2

在我人生的旅途中，唯有童年的记忆使我心荡着感情的涟漪。

——题记

记忆中的童年是欢乐的，无忧无虑的。虽然我的童年已过，但那几件童年美好的往事，像一颗颗五彩的小石，总闪烁在我的心底。

记忆中的童年是和表姐一同度过的。那时，我们两家是邻居，所以我和表姐天天在一起。记得我九岁的时候，那时表姐十一岁。有一天，我们在学校的院子里玩儿警察抓小偷的游戏。我们跑着跑着，跑到了院子的西边儿，我看到地上有十元钱，于是毫不犹豫地对表姐说：姐姐，我捡到了十元钱，走吧，我们用它来买好吃的吧！老师说过：拾到东西要交公，我们还是去广播室让广播员播一播，现在失主一定非常着急。我听后倔强的说：我才不去呢。姐姐抢过手中的钱就向广播室跑去。说到：你那我就只好自己去喽！姐姐，等等我，我也去。我说着和姐姐一起走了。我们来到了广播室，让广播员播了音，播完后。我们一直等到失主来了我们才走。失主对我俩说：谢谢你们。这时我俩会心地笑了。姐姐这种美好的品质给我留下了深刻的记忆。

姐姐不仅拾金不昧，还乐于助人。

有一次在我家大门口的人行道上。我正要过马路，可看见马路对面有一位老奶奶。这位老奶奶戴着一副墨镜，手上的小棍儿不由地试探着前面的路，以我的推测，她是一位盲奶奶，当我正想着要不要过去扶她过马路的时候。这时有一位红领巾扶盲奶奶走了过来。咦？这不是姐姐吗！姐姐走过来对我说：妹妹，你要学会乐于助人。

这就是我记忆中印象最深的两件小事，虽事不大却充满了人生的启迪，给我的生活增添了一道光彩。

童年三年级作文 篇3

童年，是一只美丽的小鸟，在天空中掠过，短暂，却又令人难忘童年是一条小溪，里面的水滴，是美好的回忆。童年，也是一朵荷花，花瓣各不相同，有喜和怒，有哀与乐，编织在一起，散发着幽幽清香。童年是快乐的，也是我们最不懂事的时候，对一切都充满了好奇心，所以，总会发生一些令人开怀大笑的趣事。

六岁的时候，妈妈被我缠得烦了，只好答应去给我买四条小金鱼。一回家，我就迫不及待地找到鱼缸，连鞋也不脱就去洗鱼缸了。洗完鱼缸，我就把四条金鱼一股脑儿地倒进去，看它们在水里自由自在地玩耍、跳舞。看着四个活泼可爱小精灵，我爱不释手，放学回家，我就去给它们喂食、换水，给它们一个舒适的环境。

九个月后，秋天过去，冬天带着狂风到来了。空气泠得快要冻结起来，我的脸也被冻得像一个红苹果，红彤彤的。

一天，我洗完热水澡，坐在沙发上发呆时，我突然想到了小金鱼们：水那么泠，它们会不会冻死？思考了片刻，我心中就升起了一个念头：把一壶热水倒进去，让它们暖和暖和。当时，我并不知道烧开过的水并没有氧气，不能用来养花和鱼，也不知道水太烫会把鱼烫死，更不知道玻璃遇到冷与热的同时“攻击”会“自动爆裂”……就这样，我的“好心”就办了“坏事”：我把水一往鱼缸里倒，鱼就不停“翻车”旋转，玻璃一秒钟后“自动爆裂”。一摸到水，水就像熔岩一样热……就这样，四条金鱼就“光荣牺牲”，成为“烈士”了，这可是我第一次养鱼，就有这样的成绩，真是……

童年的傻事不再，只能存入美好快乐的记忆，童年快离开，我们只能抓住流星的尾巴，只能抓住一颗颗闪烁的钻石，只能抓住最后一丝柔和的风。童年是一只小船，我将把它驶入记忆的深处……

童年三年级作文 篇4

每个人的童年都是丰富，快乐的。而有一件傻事却让我在悲伤时找回快乐。

那一次，爸爸买了一只小公鸡，艳丽的毛发，红艳艳的鸡冠，每天早上叫我起床，我十分喜欢它。可是，有一次，爸爸在门后面说要杀了小公鸡炖汤喝，晴天霹雳！我推开门，恳求爸爸不要杀它。爸爸摸了摸下巴，走到我面前，眼中闪着异样的光芒，摸了摸我的头，可怜兮兮地说：“我也不想伤害，可它不下蛋呀！恩……要么你让它下一个蛋我就放过它！”“好！”管它个三七二十一，只要能救小公鸡，我就要尝试。我全然不知这是一个阴谋。

接下来的日子，我像伺候老爷似的`伺候小公鸡。从家里带出来热饭热菜，怕它口渴，还把我最爱喝的爽歪歪给它喝了。嘴边一直嘀咕着：“小公鸡，小公鸡，快下蛋，快下蛋……”可是三天过去了，它还是没有下蛋，我大失所望。准备“作弊”——去厨房拿一个蛋。

刚进厨房，就看见饭桌上有一个蛋，顺手一拿，深吸一口气，飞奔到客厅，“妈妈，爸爸，鸡下蛋了！”谁知爸爸不在，我便让妈妈看，刚捧出手，蛋就跳楼了，却没有蛋清和蛋黄溢出，只有一个熟透了的蛋。我脸红了，把事情的前因后果告诉了妈妈。恳求妈妈保密。“好好好！”妈妈摊开手，表示很无奈。爸爸回来了，妈妈说下了蛋。不知爸爸是被我的坚定决心动摇了，还是“输”的心服口服饶了小公鸡，小公鸡回来了！

这一件傻事是我无法割舍的一份记忆。

童年三年级作文 篇5

每一个人都有自己的童年，每一个人的童年趣事就像天上的星星一样多得数不完，它永远留在记忆的海洋里挥之不去，在岁月的河流里闪闪发光。

记忆里，我对蒲公英有一种情节。在三岁那年，我常常要到世纪城的社区医院里打预防针，打完针的我哭闹不停，妈妈为了哄我开心，就带着我到医院附近的公园里玩游戏。

在公园的草地上有各种石碉像，公园的四周绿树成荫，前方有一片金色的草地，我马上跑了过去，妈妈也跟了过来，她蹲下身，摘了一个我不知道的“毛球花”过来，妈妈给我欣赏了一下，她趁我不注意对着“毛球花”使劲地吹了一口气，“毛球花”立刻只剩下它的“骨头”，那细小的绒毛毛随风飘荡，我以为它是一只只飞舞的虫子，一巴掌“打死”了它，我对它吹了一口气，谁知它竟然“起死回生”了，它扇着它的“翅膀”大胆地飞到了我的鼻子上，我以为他它在我的前方，我使劲拍着手巴掌，却怎么也打不到它。

此刻，妈妈已经笑弯了腰，我莫名其妙地看了妈妈一眼，继续拍打着，妈妈大笑着坐在草地上，过了好一会儿，妈妈终于止住了笑声，说：“傻孩子，你看，它就在你的鼻子上啊，你在拍什么拍呀”我叫喊着：“它在我面前，在我面前……”妈妈对着我轻轻吹一口气，“小毛毛”飘飘荡荡地离开了我。我追着小毛毛跑呀跑，阳光下的草地上洒满我们欢乐的笑声。

光阴似箭，日月如梭。现在的我忙着学习，没有太多时间出去玩了，每每想起我童年里那些傻傻的可爱，都会情不自禁地笑起来。

童年三年级作文 篇6

每个人都有一个童年，每个童年都是不一样的，我回忆中的童年是那样的……

那条幽静的小路上，有我留下的身影。青青的草地，浓浓的花香，仿佛又把我带入梦境。爱笑的向日葵总是那么灿烂，微风轻抚着我的脸颊，发丝在温暖的光下飘扬。

我不禁这样想：要是时光能缓下脚步，不那么匆忙，我会用歌声唱响童年，带梦飞翔。我会用画笔记录美好，拥抱夕阳。我不禁这样想：要是人都要是人的一生有两次童年，那么未来会是怎样？要是花儿不会凋谢，那么，它能禁得起岁月的打磨吗？

在溪边，隐约看见几条鱼儿游过。“嗨！你们还记得我吗？我曾经看你们吐泡泡，吹浪花！”柳树随风轻轻摆动，长长的柳絮，细细的嫩芽。记得小的时候，我常常和它们“聊天”，现如今的我已经长大，它们也已长大，我不禁问：“是谁给你们裁的新衣裳，为你们画的妆！

听，鸟儿的歌唱，闻，丁香的芬芳。小鸭子摇着尾巴，扑着翅膀。它们的童年又是怎样的呢？

童年啊，童年！你等等我啊！我多么想回到从前，回到那个和你玩耍的季节。童年啊，童年！你就像一场梦，昨天做的梦。你就像一阵风，追着白云不回头。

童年，你的童年，我的童年，不一样的童年。

童年三年级作文 篇7

在我五彩缤纷的童年里，有许多传奇色彩的故事，它们给了我无限的自豪和无穷的回味。

让我最高兴最快乐的事是有一次我帮妈妈挑刺。那时是春节快到了，妈妈里里外外忙碌着。她在摊放年糕，突然“哎呦”一声叫喊从身后传来，我回头一看，只见妈妈左手的手指扎进了刺儿。爸爸赶紧让我用手电灯照着，给妈妈挑刺儿。爸爸那粗大有力的手拿着细小的针，实在不相称，只见他轻轻一挑，妈妈就忍不住地叫痛。我曾经给妹妹挑过刺儿，便对妈妈说“妈妈，我给你挑刺儿吧！”妈妈微微点了点头。我从爸爸手里接过针。用左手捏住妈妈粗糙的手指头，右手拿着针，小心翼翼地开始挑，没想到摆弄了一阵子，还没挑破手指皮。我这双灵巧的手也变的笨拙了。这时耳边响起了妈妈的声音：“女儿别怕，用力点。”我会意的点了点头，深深吸了一口气，捏紧针，看准扎刺儿的部位，沿着刺儿周围用力挑。“嗒、嗒、嗒”这细小的挑破手皮的声音，让我害怕，好像一针扎在我心中。我放下针，央求说：“妈，能不挑了吗？”“不能，刺儿不挑掉，我的手就会发炎，化脓。”妈妈坚定地说。“是，一定要挑出来。”我答道。就让爸爸用手指紧紧捏住妈妈手指的两侧。我屏住呼吸全神贯注地投入“战斗”。用针尖拨开刺周围的皮层，使藏在皮层内的刺露出来。我一针一针地挑着，拨着，刺儿终于露出了头。我用针尖着刺儿向上拨时，妈妈咬着牙，皱起眉头，脸上露出难以忍受的表情。我实在不忍心看妈妈这样，又想停下。妈妈忍着痛说：“别怕，快点儿挑吧！”我压紧牙关，把针尖扎进刺得下面，往上一拨，终于挑出来了。

我又在妈妈的手指上用纸抹了抹，妈妈的手指不疼了，她脸上露出了笑容。这件事让我感到很快乐，很自豪。

我想，刺儿虽小，但扎到手上，脚下，使你疼痛，妨碍你劳动工作，影响身体健康。要想把刺儿挑出来，便要忍受剧烈的疼痛。思想上有了“刺儿”不也是这样吗？我愿常为别人“挑刺儿”，我也想让别人为我“挑刺儿。”