有关未来的人三年级作文合集六篇

无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的未来的人三年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。

未来的人三年级作文 篇1

大家好！这几天我在设计一种能捕捉害虫的机器人。经过不断的努力，总算研制出第一款。

它的身子如同一个果皮箱，身上还背着一个“电子篮”。因为是捉虫机器人，所以得名“虫能”。“虫能”捉虫并不使用真正的手，在森林里，如果害虫出现，它的头上会立刻伸出两只灵活的触角。它那长长的触角快速地荡着树藤，或者用脚底的“超速轮”在空气中移动。等追上害虫时，它的眼睛会瞬间涌出一股电流，依靠电波把害虫电晕，再扔进电子箱。你不用担心虫子会飞走，虫子飞出电子箱时，箱口会对喷“麻流”，虫子受到麻木，就又掉下来了。

如果在陡峭的山坡上捉害虫，它的脚上有一个叫做“引石”的电光片，就像吸铁石一样固定在石头上，如果“虫能”将要跌落，肩上的“红泥球”会喷出一种“红泥丝”，牢牢地挂在山峰上，再慢慢收回，机器人就能安全地回到山峰了。

除了以上所说的森林和山坡，我的“虫能”还能在海洋里工作呢！当它遇到较大的海洋动物时，就会立刻隐身来保护自己。然后就尽情地大展身手，杀它个痛痛快快！

怎么样，我的“虫能”机器人不错吧？

未来的人三年级作文 篇2

一次，我看见妈妈刚搬完货，筋疲力尽，妈妈还说：“干完了还要做饭真麻烦!”我想：“要是我能发明一个机器人帮忙做饭，那该多好啊!”

夜里，我梦见我有一个机器人。一次回家，我刚站在家门口，机器人就帮我把门打开，然后帮我拿书包，机器人说：“主人，你饿了吗?”我回答说：“饿了，你去做饭。”“好的。”机器人回答说。机器人慢慢的走进厨房，拿起刀“咔咔几声，”菜就切好了，机器人舀了一碗米，放入锅中，很快，饭菜就做好了，机器人把香喷喷的饭菜端上了桌，我老远就闻到了香味。机器人又说：“主人，你想看电视吗?”我说：“想!”机器人走到电视机前按下按钮调到了我喜欢的台，然后又把我拉到桌子前，给我筷子、碗。然后又盛了饭，再夹上菜，让我吃。

吃完饭，机器人又去书房拿来漫画书给我看，我说：“给我讲故事。”机器人拿着书，流畅的读着。然后把作业拿来，教给我方法，让我自己写。

有时我无聊的时候，它陪我玩电脑。下午，机器人跟我一起去散散步，路上它给我讲笑话听，逗得我笑得合不拢嘴

突然，机器人消失了，我急得上蹦下跳，大叫起来，只听耳边妈妈说：“吵什么吵，害得我睡觉都睡不成!”这时我醒了我才知道，我是在做梦呢!

未来的人三年级作文 篇3

每个人都有自己的想法。我的想法就是有一天能发明出奇异的多功能机器人。

未来的社会，机器人代替人做事并不是什么罕见的事，可我要发明的机器人跟一般的机器人并不一样。它集多种功能于一身，它会根据你的指令去做。

机器人的遥控器上有各色各样的'按钮。例如，你要烧开水，只要按一下红色按钮，它的头顶上立刻会变红，然后它把一壶水放在头上。不到一分钟，水便开了。

我的机器人还能帮人们擦黑板。它的脚下有一块富有磁性的布。这布能把垃圾吸进腿里。你只要将黄、绿按钮同时按下，它便会满屋子跑。碰到桌子、椅子，他还会绕道走呢!擦完后，只要按一下粉色的按钮，他就会停下来，自动将垃圾倒进垃圾箱里。

如果你出门带着机器人，就可有个伴。你肯定会担心这么大的机器人怎么带呀。别急，只要念一下黑色的按钮，机器人立刻摇身一变，变成一台小小的录音机，你一路上便可以听音乐，如同在家里一样，心情十分舒畅。如果你要让它便回原样，只要将紫色按钮按下，机器人便可以变回原样。

发明多功能机器人，现在还是想法，我相信知要我发愤读书，长大后肯定能把想象变为现实。不信，咱们走的瞧!

未来的人三年级作文 篇4

我是一个不会做饭的人，爸爸妈妈平时都非常忙。我吃饭是一个问题，所以我准备发明个机器人，让它解决我的吃饭问题。这个机器人的名字就叫“做饭机器人”。

如果早上起来我想喝五谷豆浆吃一个面包，只要对它一说，它就马上去帮我做。它先去弄点黄豆，花生，红豆，绿豆。然后把这些东西放在豆浆机里。再加上水。然后自动都会从出料口里流出可口的鲜豆浆来。

有了豆浆还需要面包，这时侯我只要对着机器人说“给我来个面包吧”，机器人就会走到厨房里找到面粉，鸡蛋，糖等原料。然后把这些原料装进身体。一阵细微的声音过后，一块焦黄可口的面包从出料口送出。温度正好合适，不用等就可以吃了。

吃过饭后到了去学校的时间，我收拾完书包准备上学。这时我只要对着机器人说：“把我用过的餐具洗了吧”。机器人就会马上把这些的碗筷收拾好放在洗碗池里开开水把这些碗筷洗干净放好。

我的机器人还能做很多别的事情，这就是我发明的机器人。

未来的人三年级作文 篇5

小朋友，你们知道三十年后的机器人是什么样子吗？如果不知道，那就让我们一起来看一看吧！

三十年后的机哭人，可神奇了，有会踢球的，有会打羽毛球的，当然还有会做饭的，做美容的，当服务员的，当老师的，当理发师的，当科学家的......

现在让我们说一下机器人的质量怎么样吧！踢坏机器人的踢球技术是百分之百进球的；打羽毛球的机器人发的球超快，你还没有看清，球就过了；说到做饭机器人，就想流口水，它做的饭呀，那叫一个好吃，每次吃它做的饭，都要点大份的，如果大份的还吃不饱，那就只能点超大份的；做美容的机器人在全国的女人市场热烈销售，因为它是每个美丽、漂亮的小女生必须所拥有的机器人，所以才卖的这么火；轮到说服务机器人了，服务机器人的服务真独一无二的，太棒了，棒极了！老师机器人就更棒了，它能在十秒钟内把一位笨学生教成一位优秀学生。

怎么样，未来机器人是不是一个比一个好，如果你喜欢哪一个，记着带一百万人民币，然后坐时空飞船，穿梭到未来买一个吧！

未来的人三年级作文 篇6

自从学了“果园机器人”这一课后，我就发现一种环保机器人。因为现在的环境污染太严重了。

这种未来的机器人很能干，它是用钢铁做成的外壳，而它的体内，有一个装树叶的储存箱，你可别看它小，却可装下一个中型花园所有落业。

这种机器人最大的本事就是种树，而种树需要种子吧，不过，他可不用那么麻烦，其实，在机器行动时，它的体内就有很多种子了，透过它们的身体，你会发现在它的体内，有一个小的培育器，一颗种子就需要一片树叶，等全部完毕后，通过一条检测通道，就可以顺利播种了，这样做是为了排除“伪劣产品”，而那些种子和剩下的树叶，经过制造，就会变成特殊的泥土，当有发育不良的小树苗时，把它种在这些泥土里，很快，它就能茁壮成长了。

不仅这样，机器人还是种树人的好帮手，因为它的头部有一个探测仪，可以帮助种树人为树苗施肥、浇水。这个探测仪可以告诉机器人哪些树缺乏营养。

这种机器不仅为别人保护环境，自己还很节约能源，它在阳光照耀下不用电池、充电器，就可以工作，而为了不出太阳也能工作，他就会尽量多吸收它平时所需要的成分。

同学们，你们喜欢我的设计吗？