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【精华】自由三年级作文汇编5篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的自由三年级作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】自由三年级作文汇编5篇

自由三年级作文 篇1

每天早上的早间活动是我们最开心的时候。

那天,罗老师把我们分成两组后,说:“今天我班要玩一个新的游戏,名字叫“搬球接力。”随后老师把游戏规则给我们讲以后,就说:“预备,开始。”第一个是金凡洁和谢晋熠的比赛,只见金凡洁十分紧张,一不小心就把球掉在地上,球在地上到处乱跑。眼看着我们队伍落后了,谁知道男孩子在旁边幸灾乐祸的大笑起来,我们气得哭笑不得地用眼瞪着他们,这时候我们队的张耀丹接住金凡洁的球,向兔子一样飞快地蹿了出去,把我们两个队之间的距离渐渐拉近了。最可笑的是何佳俊,陈鑫宇和傅思斓,何佳俊他们队的队员把球给他,他却要等着和谭舒娴一起跑。而陈鑫宇呢?他却把规则变成了拍球接力。傅思斓更是非常好玩,她在运球的时候不小心摔了一跤,逗得大家哈哈大笑!

这就是我们班的课外活动,这就是我最喜欢的课外活动!

自由三年级作文 篇2

经过我刻苦练习,终于把四种泳姿都学会了,自由泳有一段非常精彩的故事。

一开始我游蛙泳,游的非常好,所以就自以为是。有一次,我和我的朋友比赛,果然是我赢了,可当我骄傲的时候,朋友说:“那咱们比一场自由泳吧。”我愣住了,这可是我的弱点啊。我只好硬着头皮跟他比赛,果然,我游到一半的时候,他已经游完了。我非常惭愧,于是,我赶快溜走了。

想着我狼狈的样子,于是,我下定决心要练好自由泳。

于是,我只要有一点时间,就去练习自由泳。有时我想放弃,可爸爸说:“坚持就是胜利,你看看你现在,不是比以前游得好了很多了嘛。”我一试还真是,比以前游得有进步。教练又教我了一些技巧,我就照着教练要求的做:脚放松,头贴紧手,手伸出去……不管我的朋友在不在,我都坚持游下去。有时我胳膊疼,不想游了,但我想起那次比赛,又继续游了起来。“功夫不负有心人”,过了几个月我渐渐比我的朋友游得更好,更快了。当时,我高兴的不知道怎么形容

“人生在勤,不索何获。”勤奋起来吧,社会需要这种人。

自由三年级作文 篇3

前几天,我在哥哥家看了《地板下的小人》,灵感油然而生。

故事讲述了一家靠借东西为生的小人生活地板上,靠一些被人们忽略的零零碎碎的小东西生活。他们过得非常小心,不能被大人们发现,否则,他们就不得不搬家了。小人波德的孩子阿丽埃蒂与大人家的小朋友交上了朋友。男孩送给他们许多东西,两个孩子常常一起读书、聊天。但这样的日子始终过不长,波德家终于被大人发现 ,他们找来了警察和狗,要彻底消灭波德一家。在男孩的帮助下,他们准备逃离庄园,希望在田野上寻找到新的生活。可是,男孩被管家关起来了,捕老鼠的人要将它们熏出来。后来的结果可想而知,小人们的故事当然不会就此终结。

偌顿用他的笔生动地表达出了友情、童心、自由。在我们被地板下那三个小人的秘密生活,尤其是被那位十三岁的小女孩阿丽埃蒂的生活命运运动感动、吸引,也产生了深深的关切和同情。更让我感动的是小女孩阿丽埃蒂。她在父母的羽翼下长大,但地板下的安乐窝对她来说,却几乎等同于囚禁。她很听话,很乖巧;但她想出去,想在阳光下奔跑,想冒险,想有更多样更开阔的生活。童心和青春的活力,支撑并鼓舞着她的生命。

由此我联想到了我一年级时上学的情景,妈妈一定要陪我上学,可我受够了,我不想生活在妈妈的翅膀下做不会飞的小鸟我要自由,要体验生活。我用坚毅的眼光看着妈妈,她心软了,一边还吩咐我过马路……这是一次体验,让我有了第一次,今后还会有更多的第一次,我也要想那次一样。、

不愿做笼中鸟,我要展翅飞翔,飞翔在青青的草原上,细细品味第一次带来的喜悦!

自由三年级作文 篇4

我渴望像风一样自由,追逐那蓝天白云。

自由是一笔财富,带给我们不一样的色彩。在这千变万化的都市,有人被生活所迫,有人被学业所迫。我曾看到一位北漂歌手,他以嘶哑的歌声征服了导师。一位北漂歌手,为生活所迫,在酒吧唱歌,但他从未放弃追逐梦想,他是可敬的,亦是可爱的,因为他追逐到了自由的真谛。人生短暂有期,但梦想遥无止尽,用自由去成全梦想,前方不再迷茫。

自由是一笔财富,带给我们创作的灵感。还记得中国诺贝尔文学奖的得主莫言吗?还记的白话文运动的倡导者鲁迅先生吗?还记得名噪文坛的朱自清、老舍、冰心、巴金等文学大家吗?他们都追寻思想上的自由,用自由的笔挥洒对文学的热爱,对自由的无限追求。任何一名作家,任何一部作品都有其自己的思想感情,情到深处才能达到一种忘我无上的真正境界。这就是自由,这才是我们应当追寻的财富。

自由是一笔财富,不忘初心,必将永垂不朽。战国时期的孔子,著名思想家、教育家。他的儒家思想深受古代帝王推崇,最难得可贵的是,孔子为了后代,放弃了追名逐利,甘心从教。他放弃了自己的自由,用来完成他的.事业,纵使一世无名,他亦如此,不为别的,只为那颗恒古不变的心。三国时期的诸葛亮,为蜀国的繁荣昌盛做出了巨大贡献,自刘备死后,诸葛亮又扶持刘禅,可刘禅本就是一个扶不起的阿斗,蜀国也随之走下坡路。此时,诸葛亮本可以一走了之或取而代之,凭借一身才华,不论走到哪儿都受人敬仰,但他却用自己的自由,为蜀国奔忙,最终流芳百世。

自由不是胡作非为,不是无谓的放纵。当今社会,犯罪之风盛行,而对这种情况,我们应当全力制止,这并不是真正的自由,而是一种谋取利益的非法行为。自由应当建立在法律的基础上,毕竟没有规矩,不成方圆。我喜欢大海,喜欢蓝天白云,喜欢微风,这都是自由的形式,在追逐自由的道路,我必将扬帆前行。

自由三年级作文 篇5

“卖青蛙喽!卖青蛙喽……”小铭正走在放学的路上,咦?哪里传来的声音啊?小铭转头一看,一位戴着草帽的叔叔正蹲在那里叫卖呢。只见他的脚下放着一张收起来的大网,网袋里都是青蛙。这些青蛙“呱呱呱”地叫个不停,好像在说:“放我出去!放我出去!”

小铭连忙跑过去,对那位叔叔说:“叔叔,请把青蛙放了吧,青蛙可是捕捉害虫的好帮手!”这位叔叔皱起眉头对小铭说:“你这小孩子懂什么?我这些青蛙可以卖好多钱呢!”小铭很生气,可是这个叔叔连头都不回。

小铭想了想,有办法了!他连忙跑回家,把储蓄罐里的钱全部都倒了出来。拿着这些钱,小铭又跑回到那里,买下了所有的青蛙。然后小铭把青蛙提到小河边,解开袋子,把里面的青蛙都放到了河里。那位叔叔着急地说:“哎哎,别倒别倒……”小铭头也不抬,他对青蛙说:“小青蛙,快回家吧,你们自由了!”