关于三年级蚂蚁作文3篇

无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的三年级蚂蚁作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级蚂蚁作文 篇1

星期天，闲得无聊，我便一个人蹲在家门口的那棵大梧桐树下，看一群小蚂蚁们忙忙碌碌。

蚂蚁们正围着一块肉骨头团团转，大概是在商议怎样才能把这么一个庞然大物弄回家吧！我见了，用手在骨头上一戳一弄，蚂蚁们以为发生世界大战了，吓得纷纷从骨头上撤下来，四处逃蹿。我乐得哈哈大笑。不一会儿，一切恢复了平静，蚂蚁们发现并没有什么敌情，又都镇定下来，迅速地排成一排，继续向着骨头进攻。我的兴致来了，又开始搞起了破坏。我冲着它们吐了一口口水，几只蚂蚁被困在了口水里，拼命挣扎。口水外的几只蚂蚁连忙伸出“手臂”去救同伴，几番折腾后，蚂蚁们终于脱险了。它们触角碰触角，像是在对话。我好像听到了这样的声音。被困的蚂蚁惊魂未定地拍拍胸口说：“唉呀，吓死宝宝了！”另外的蚂蚁安慰它：“别怕，有我们在呢！”“我们还是回洞里去吧！”于是它们转身向洞穴走去。

等它们进洞后，又从远处匆匆走来一只蚂蚁，估计是一只侦察兵吧。我的脑海中出现了这样的画面。侦察兵蚂蚁跑进洞中，向坐在宝座上的蚁王报告：“报告大王，外面一切正常。”尊贵的'蚁王点点头，向宝座下的一众蚁兵蚁将发号施令：“无外敌来犯，大家分头出发去寻找食物吧！”不一会儿，一队长长的蚂蚁队伍就从蚁洞鱼贯而出。这时的我良心发现，觉得自己刚才太坏了，我随意的一个动作给它们带来了这么多的麻烦。为了表达我的歉意，得帮它们一下。我跑回家，拿了几粒米饭，又跑回梧桐树下，把饭粒放到蚂蚁们的面前。蚂蚁队长嗅了嗅米饭，确定是食物后，兴奋地对边上的蚂蚁碰了碰触角，好像在说：“真是老天有眼，给我们这么多的食物。”它们搬起饭粒，吭哧吭哧地往回走了。

晚上它们应该要开庆功宴了吧！我看着它们的队伍，高兴地想。

三年级蚂蚁作文 篇2

在公园的小喷泉下面有一个小洞，我拿起了一根棍子往里面捅了一下，出乎我的意料，一只小蚂蚁从里面爬了出来。

我把兜里的一块面包拿了出来，放在小蚂蚁面前，小蚂蚁用它尖尖的小钳子碰了一下，可它太大了，小蚂蚁搬不动。

小蚂蚁，我给你再弄小一点，你可一定要把大餐带回家，给家里人吃哈。可能是太大了，小蚂蚁又尝试了几次，还是搬不动，垂头丧气地走了。

我以为小蚂蚁是回家叫哥哥姐姐一起来搬呢，可是一等不来，二等不来，我开始着急起来，小蚂蚁你什么时候回来呀，这附近可没有什么好吃的，可别饿肚子，家里是不是还有年迈的父母呢，他们还指着你呢，快回来哈，我再把面包弄小块点，你肯定搬得动。

直到晚上，小蚂蚁还是没有回来，我只好回家。

整个晚上我都想象着小蚂蚁美美地吃“大餐”的画面，想想小蚂蚁现在过着贫穷的生活，我就难受。

第二天一吃完早饭，我就迫不及待地拿着面包去了公园。可那个洞，已经被补上泥块了，我伤心地大哭起来，小蚂蚁一定是死了。突然一只小蚂蚁来到我的脚边，他用小钳子碰了碰我的脚，跟我打了声招呼，然后把他的同伴也叫老过来安慰我，我的心情一下子变得阳光明媚。

我赶紧把揉碎了的面包渣放在小蚂蚁面前，小蚂蚁，这是我的一点心意，你可一定要收下哈，拿回家给爸爸妈妈吃。

看着小蚂蚁，一趟一趟地把食物搬回家，我开心极了。帮助别人，快乐自己，哈哈，是帮助动物，快乐自己！

三年级蚂蚁作文 篇3

你们看过蚂蚁丰收的情景吗？今天去哦就看到了这个场景，真是令人惊叹不已！

星期天的下午，我们一家人去奶奶家，我在院子里坐着吃西，突然我看见一只小蚂蚁在拖一块我吃掉下来的瓜子仁，看它的样子好像很费劲，它把瓜子仁从左边一直拖到右边。但它搬运的过程并不简单，它搬着搬着突然停下来，丢下瓜子仁，钻进一个洞里，好像是去喊其它的朋友来帮忙。过了一会儿，真的有只蚂蚁过来了，他们头对着头，像是在策划着什么方法。策划完后它们就开始搬运了，一只在前，一只在后，用力一抬就把瓜子仁抬了起来，很快就搬到不远处的洞旁。其它蚂蚁看见它们回来了，就一齐到门口去迎接，像是在感谢它们一样。

其实，蚂蚁是一种非常团结的生物，有一些动物也是值得我们去学习的，因为它们告诉我们了一些人类有时都很难做到的精神。想想自己呢，有时在学校值日时，因为谁做的多谁做的少跟同学们争执，有时在家也会因为吃东西多少而和弟弟争吵，看看蚂蚁都这样团结，真的应该向它们学习。