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小学三年级科学作文6篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的小学三年级科学作文6篇,希望能够帮助到大家。

小学三年级科学作文6篇

小学三年级科学作文 篇1

小时候不明白刚从冰箱里拿出的饮料为什么会“出汗”,棒冰为什么会“冒烟”,卧室里为什么不能放水仙,冰箱的外壁为什么是热的,冻豆腐为什么有那么多孔,笛子为什么能吹出不同的音......

我一天天的长大,心中的疑问也一个个解开。我知道了“科学”这个词,懂得了科学的重要性,更明白了科学不仅能使一个国家繁荣富强,而且与我们的健康生命丝丝相连,贯穿着生活中的点点滴滴。

农村有句谚语:“ 冬不穿白,夏不穿黑。”老人们只说这是经验,我问妈妈为什么,妈妈也只是含糊其辞地说是因为黑色吸热。但这并没能满足我的好奇心,经过几番查阅,我终于知道了这其中包含的道理。

太阳不仅给人送来了光明,而且还送来了辐射热。一般来说, 深色的东西对太阳光和辐射热吸收多,反射少;而浅色的东西正好相反。因此,夏天人们都喜欢穿浅色的衣服,像白色、浅蓝、淡黄等,这些颜色能把大量的光线和辐射热反射掉,使人感到凉爽;冬季穿黑色或深蓝色的衣服最好,它能够大量的吸收光和辐射热,人自然就感到暖和了。

在二十一世纪,科学将会成为人类的生命。往大处说,它体现在“神九”的飞天 、“蛟龙号';的突破;往小处说,它体现在合理的饮食、作息。让我们在心灵深处播下科学的种子,做一个爱科学的少年,让生活更美好,让祖国更繁荣!

小学三年级科学作文 篇2

自从我们学校订了<<我们爱科学>>丛书以后,我大脑里的“知识库”又多了新的“成员”.

我从<<我们爱科学>>的其中一本上,得到了很多知识.那是20xx年7月上、下,一打开就出现了大标题“WhoamI?”,我马上看了起来这个大怪物.这本书里不仅有好玩的笑话,也有丰富的.知识和彩图.

我最喜欢看这一期中的“虫虫总动员”和“侦探训练营”,里面的“小D探长”特别力害,每次都能成功.而且还给小读者自己当侦探的机会.

在这一期里有一幅中国内蒙古地区白垩纪时期的恐龙生存状态想象图.

那时,内蒙古有许多湖泊,植物丰富.图中最大的一对恐龙叫查干诺尔龙,是内蒙古目前发现的最大的恐龙,它身长26米,头抬起来能够到七八米高处的食物.

知道了这样的小知识,对于女孩儿中很少喜欢恐龙的我有添上了一道绚丽的风景.

我非常喜欢这本书,以后我一定继续的看下去!

小学三年级科学作文 篇3

看完《我们爱科学》,我合上书,不禁感叹:科学真是丰富多彩、奇妙无比哇!

看看,看看,这出类拔萃的中国人——是谁呢?其实,是在飞船中的,航天员!要那两个字来概括——折磨。这“电动转椅”,这“电动秋千”,这“魔鬼床”,这“爬高山”,这……哎呀,好了不说了,说着我脑袋就晕。哇,航天员居然要受多“苦”我咂了咂舌,长大后一定不当航天员!

哇哇哇哇!好可爱、漂亮、美丽的狗狗呀!对了,“狗狗凭啥认出你“也是算科学吗?……好吧,我认输,也是科学。看看啊,不是凭长相,凭气味,凭声音,对啊!

当当!上科学课啦!是第十二章,压强和浮力,固体的压强。对,在这之前,大家请想一想,如果有几千个钉子压在背上,会是什么感觉?痛!痛!痛!但是,我要告诉大家一个神秘的科学道理:比较两个压力哪个产生的作用大,不能光看压力本身,还要看单位面积上承受的压力,那就是压强!再问你们一个问题,你们猜一个杯子能“吃“进多少大头针?一、十枚;二、一百枚、三、三百枚;四、一千枚。我想要不选一百枚要不选三百枚,但全错啦!其实可以吃进一千枚钉子呢!多奇妙哇!不是吗?

地球护卫队,我们在这儿!我的[天帆]不是梦!要环保,要节能,要省钱!可是,这高清洁燃油,更换新床,要花费多少大的开支!哪有那么多的米米呀!风筝!对!风筝船!天帆!就这样,[天帆]完成了!

啊!霸王龙!三角龙!对战!好新鲜!谁胜谁负不知道。如果,三角龙,那尖利的角“嗖”进了霸王龙肚子,其不是必死无疑!但是,霸王龙,咬合力和撕扯力强得不行,三角龙能行吗?这一切都是谜,一个未知的谜。

这科学,只是一个谜,一个永远未知的谜……迷茫,翻开另一本,看起来。

小学三年级科学作文 篇4

星期日,我们在教室里做了一个关于“看未来科学家的照片”的活动。

首先,老师出示了一个黑色的神秘袋子,让我们猜猜是什么?有的人说是文具,有的人说是生活用品,还有人说是食品……可是大家都没有猜对,。直到后来陈子豪说“是照片”时,老师竖起了大拇指,并奖励了他一个小礼物。这时,老师在黑板上写下一行“未来科学家的照片”的大字时,我们更加疑惑了。未来科学家是什么样子呢?是穿着白衣服?还是戴着白帽子?或者是穿着黑皮鞋?我觉得他应该是戴着眼镜的,因为科学家是有知识的人肯定看书多,所以会有近视眼。

同学们开始轮流看“未来科学家的照片”。同学们一个个都很好奇,期盼着早点看到科学家的形象。第一个走上讲台的是一位男生,只见他看完后捂住嘴巴不敢笑出声来,微笑着走回座位。第二个就轮到我了,我好奇地走上讲台,想看看未来的科学家到底长什么样子?我朝袋子里一看,里面只有一面镜子?我大吃一惊,迷惑地望着老师。老师微笑着对我说“你再仔细看看,镜子里面的她就是未来的科学家啊!”我又朝镜子里看了看,发现镜子里自己的影子,我才恍然明白,原来未来的科学家竟然是我自己啊!

小学三年级科学作文 篇5

我调查过了,全班同学,很少有喜欢科学的。在上学期,也有一次调查。最后结果显明,语文、数学、体育和英语是最受欢迎的。只有那最重要的科学,只有2~4个人喜欢。

我尝试问周围的朋友:“你喜欢科学吗?”最后我知道,只有我同桌和在我后面的孙嘉还有我喜欢。同桌喜欢科学和数学,这两门课都是一个老师教的。由此可见,他喜欢的不是科学本身,而是任课老师;孙嘉喜欢科学书上的画和插图,我想,她喜欢的应该是大自然,也不是科学本身。

我发现在班级里,只有我——一个喜欢和人反着干的女孩,喜欢的是“真正的科学”;只有我,对科学如此得痴迷;只有我,只关心对科学考的好不好;也只有我,总是想:科学有什么不好,你们都不喜欢它本身?

科学越来越不被重视了。你看,在小学,科学只是一个副科,考试的话大家也不关心它 ,而对语文数学英语关心得要命。你想想,如果没有科学,就没有电脑电话电视机;如果没有科学,就不会发明潜水艇潜水服潜水器;如果没有科学,就没有我们现在穿的衣服鞋子袜子,还有背包挎包钱包。

科学啊科学,你真可怜。如果你来世能够到人类世界看看,你一定会抱怨你上辈子没投个人胎。人类啊,重视一下科学吧!科学是如此的重要,如此的令人痴迷。可是你们却不重视它。想想没有衣服、没有熟饭的生活,该是怎样痛苦啊!祖先留下的美好事物,应该珍惜才对。没想到你们却滥用电源、水源,祖先们看到该多么辛苦啊!

小学三年级科学作文 篇6

培养科学精神,从小学教育开始;教育要从教材入手;

暑假学习毛主席《长征》诗,红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。很有体会!

毛主席《长征》诗,有一种精神,一种力量,一股气势,毛主席这种英雄豪迈的气概,很受古午!

红军两万五千里长征的伟大壮举。他们的超凡毅力和精神却是悲壮的,支撑他们走完漫漫长征路靠的是什么?靠的就是为中国百姓谋幸福的崇高精神,中国红军表现出来的精神是珍贵的精神财富,是一个民族的灵魂!

如今我们生活在他们为我们创造下的和平年代,我们有什么理由不好好学习?有什么理由不珍惜今天的美好生活,让我们把《长征》的精神,排除万难勇往直前的气魄用到学习、生活中,为祖国的强大而努力奋斗。

希望把毛主席《长征》诗:

写进小学教育教材!我们不要辜负了这伟大的时代,不要辜负了党和毛主席对我们的教导!