【精选】三年级蜗牛作文6篇

在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的三年级蜗牛作文6篇，希望能够帮助到大家。

三年级蜗牛作文 篇1

下午董世昌给苑钧杰一只小小的蜗牛。

苑钧杰向我要了一张稿纸和一块卫生纸，只见他把稿纸叠成一个四四方方的盒子当成蜗牛的家，拿卫生纸卷成一座假山放在家里面，然后把蜗牛放在假山上。蜗牛顺着假山蠕动着，它慢慢地向上爬，两个触角动来动去，好像在说：放我出去，放我出去。蜗牛绕着假山走了一遍，开始往纸壁上爬，我吓坏了，尖叫起来，只见苑钧杰从容不迫地拿起蜗牛，蜗牛全身一下子全缩回去了，只有个壳在他的手中。这时的蜗牛就像受惊的孩子吓得不敢出门。苑钧杰想了一个锼主意，拿上钢笔往蜗牛身上滴墨水，第一滴下去时，蜗牛头一下子出来了，好象外面有什么东西吸引它似的。他还要滴第二滴，我不忍心看到蜗牛受到伤害，就劝他别再滴了，可是他根本不听我的。只见他拿着一支铅笔头碰了一下小蜗牛，蜗牛的头又回去，第二滴墨水紧接着滴进了蜗牛的体内。我们等了半天，只见蜗牛不停地往外拉一些黑黑的东西，可怜的蜗牛它死了。我狠狠地瞪着苑钧杰，眼泪不由自主地流到了脸颊上，只听见苑钧杰喃喃地说：我又不是故意的！

三年级蜗牛作文 篇2

去年夏天，下了一场倾盆大雨。雨过之后，天空中白白的云像棉花糖似的飘荡在天空。我在家里的花园看到墙壁上、地板上、菜地里全部爬满了千姿百态的蜗牛。“为什么下雨后突然会出来那么多的蜗牛呢？”我心里充满着疑惑。

蜗牛的壳是自己的盔甲，只要你用手或其它物品碰一下它的壳，蜗牛就会迅速的钻进壳里躲藏起来。你看它们外壳的颜色有很多种：有白色的、有褐色的、有粉红色的、还有黄色的。蜗牛还有两条明显的触角，触角上面有一双圆溜溜的眼睛，非常好看！

蜗牛真可贪吃啊！每当大雨过后，他们都十分自在地捧着菜叶，津津有味的吃起来。很快菜园的菜叶被蜗牛一扫而光，妈妈怒气冲冲地把所有蜗牛捉得干干净净，装到一个盒子里。我发现吃饱了的蜗牛显得十分悠闲，有的爬到盒子上逍遥地晒太阳；有的在盒子里散步；有的挥动着触角，似乎在跳舞呢。后来我也终于明白了蜗牛喜欢在雨天四处活动，寻找食物。

蜗牛虽然很小，但它有自己的梦想，不管前面路多么漫长和艰险，它都勇敢地坚持走下去，非常值得我们去学习。

三年级蜗牛作文 篇3

在回家的路上，我发现了一只蜗牛。正巧科学课上也学了有关蜗牛的知识，于是，我把它放在小瓶子里，带回家仔细观察。

大概是刚才受到了惊吓，蜗牛的身体一直缩在壳里不肯出来。过了好一会儿，它才小心翼翼地钻了出来，刚刚探出头来，但看见了我，又马上藏了起来。

过了好久后，它探头探脑地又钻出来了。我怕吓着它，退后好几步，静静地观察起来。

蜗牛长着两对触角，一对长，一对短。像四根天线，不停地晃动着，仿佛在传递信息。你们能猜猜这两对触角到底是用来干什么的吗？告诉你们，它的触角，可不是用来传递信号的，在那四根“天线”上，长着四只小眼睛呢？

蜗牛的壳是田螺状的，上面有一些不规则的花纹，它的壳有一些腺细胞，能分泌出一种液体，这种液体是用来保护蜗牛柔软的身体的。蜗牛前进时，它的头往前伸，贴住地，再用身体的力量把那笨拙的壳往前拖。如果你仔细看，在它身后会看到一条弯弯曲曲的线，那就是它爬过后流下的黏液。

我又认识了一位新朋友蜗牛！

三年级蜗牛作文 篇4

一天下午，我在小区的草丛中玩耍，忽然发现了一只缩着头的.小蜗牛，便拿了起来，放进了塑料袋里。开始时，小蜗牛的整个身体都缩在硬壳里，过了一段时间，感觉四周没有动静了，它才探出头来瞧瞧。小蜗牛的脑袋上长着两个触角，好像是一对眼睛。

咦，蜗牛为什么行动那么慢呢？我一直在纠结这个问题。现在，这正是个观察的好机会。后来仔细观察，又结合上网查资料，终于明白了蜗牛行动慢的原因——蜗牛腹面有长而扁平的足，借肌肉收缩而前进，前进时分泌粘液，以帮助行走降低摩擦力，干后闪闪发亮，所以行动缓慢。

我和小蜗牛在一块，无忧无虑地晒着太阳。美丽的蓝天，像一块巨大的蓝宝石，亮晶晶地陪伴我们；鸟儿在天空中自由自在地飞翔；白云在天空中飘动，像一团团棉花糖，让我的口水都快流下来了。

后来有一天，小蜗牛一动不动了，我以为它死掉了。爸爸笑了笑说：“蜗牛并没有死，只是放它们在盒子里呀，太干燥了，所以才一动不动的。”于是，我把小蜗牛放到了沙发上，一会儿，它小心翼翼地把头探了出来，这下我才放心。

我又和小蜗牛玩捉迷藏。唉，我刚数完数，怎么它的影子就没有了呀？我非常担心，便把家里翻了个遍，终于在一个袋子上找到了它。

时间一天一天地过去了，小蜗牛大概也想念自己的家了，我把它放生了，因为小蜗牛的家是美丽的大自然。我不能这样自私地把它留在身边，而应该赶快放它“回家”！

三年级蜗牛作文 篇5

星期五的那节科学课，老师发下了命令，每人捉一只以上的蜗牛，一提到它，我就全身发痒，黏乎乎的蜗牛，好恶心！

一回家，我就叫老爸去捉三只蜗牛来，他爽快地答应了，哇！那么快，爸爸在五分钟内捉到了三只蜗牛。啊！蜗牛虽然恶心，但也有可爱之处：它身上有一个坚固的“小房子”，发丝似的触角；细小的眼睛；尤其是它的嘴巴，粉红色的，很难看见，不过只要你细心观察就会发现，虽然很小，但明显地让你看见。

我从小就爱动脑筋，从8岁起，我就一直在思考两道题：为什么蜗牛不怕雨而怕阳光？为什么蜗牛喜欢在墙脚下生活？于是，我就到墙根找了找，果然又找到了一只蜗牛。那天下雨了，我就把蜗牛放在地上，只见它缩进壳里，好像在说：我有一个“小房子”，挡风遮雨我最行。可惜太阳没出来，好像一个生病的老公公似的，整天没来上班，这个试验没做成。

有一天，我又跑到了田野里，那儿有一大片一大片菜地，远远望去，田野上犹如盖了一条绿色的地毯，在阳光的照耀下显得格外美丽。忽然，一个熟悉的身影出现在眼前，它缓缓地在绿叶上蠕动，留下了一条银白色的液体，好像一条长长的丝带，它是谁？当然是蜗牛啰！

我高兴地在宽阔的田野上奔跑着，尽情地享受大自然的生机……。

三年级蜗牛作文 篇6

身上背着大大的壳，有一双机灵的触角，你猜这是一种什么动物？你猜对了，就是蜗牛。

有一次我问妈妈：蜗牛的弱点是什么？妈妈说：“是怕盐，蜗牛只要一碰到盐就会化成水。”没等妈妈说完，我以速雷不及掩耳之势跑上了楼，迫不及待地吧盐撒到一个杯子里，过了一会儿，杯子里的盐变成了盐水，我就把蜗牛放进去。

第二天，我来到楼上，发现蜗牛都变成了空壳，我以为它们跑了，就把楼上找了个底朝天，可是还是一无所获。我想：“难道真像妈妈吗说的那样？”我又去问妈妈，这回她说是真的，我也恍然大悟。

多么有趣的蜗牛，它碰到盐就会融化。