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有关三年级生日作文五篇

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在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的三年级生日作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关三年级生日作文五篇

三年级生日作文 篇1

今天是哥的生日。我学完“小主持”后,就和爸爸妈妈一起到“摩尔”超市去给哥哥买礼物。我们选了很久。最后,我们终于选择了一个没有奶油的大蛋糕、几支生日蜡烛、一个气球和几样小吃。

回到家里,我们没有告诉哥哥,想给他一个惊喜。

吃过晚饭,妈妈把灯全部关掉。接着,我端出我悄悄插好蜡烛的蛋糕,点燃生日蜡烛,和爸爸妈妈一起为哥哥唱起了生日快乐歌。哥哥开心地对着明亮的生日蜡烛,默默地许下了自己的心愿。然后,吹灭了蜡烛。最后,我们全家一起快乐地分享了那个生日蛋糕。

唉!这样的蛋糕真甜!我期待着自己的生日早点到来。

三年级生日作文 篇2

这周四是一个并不特别的日子,可是那天对我来说却永远难忘——因为我十岁啦!童年洒满金色的阳光,我们的十岁生日开始了。

上午九点,老师和家长们一起来到了四楼观摩厅,共同庆祝我们的十岁生日,同学们都表演了各种各样的节目。有独唱,有歌舞剧,舞台剧,体育表演,古筝书画表演等等……节目非常精彩,同学们都表演的非常有感染力。我们都开心极了。

我也参加了歌舞剧的表演,音乐缓缓响起,我拿着绿色的爱心棒在胸前摇摆,同学们在后面跳着优美的舞蹈,我为自己能成为表演的一员而感到开心。

接下来舞台剧“冰雪奇缘”,同学们唱着英文歌,穿着角色里的衣服,跳着舞蹈,配上动人的音乐,感觉就像看一场大电影。魔术和体育表演也非常精彩,花式足球和花式篮球表演的精彩到位,又炫又帅,还有许多表演我都非常喜欢,像武术表演和跆拳道表演……最后我们在大合唱“蒲公英的约定”中结束了我们的整个活动。我的心里充满了开心和不舍。

我度过了人生第一个有意义的十岁,从幼儿园进入了小学,记忆是美好的,希望我能成为一个努力进取、快乐的人。

三年级生日作文 篇3

正月十三是我的生日,也是我寒假中最难忘的事。因为爸爸有公事在身没有陪我过生日。我很遗憾,但爸爸做的一件事让我至今难忘。

正月十二的晚上爸爸为了弥补我的生日,因为爸爸十三要出差,十二晚上带我去了“铭府公馆”,也就是唱歌的地方,我一开始没有什么感觉,爸妈哥哥尽情的欢唱,时间大概过了一个小时左右,一个巨大惊喜来了,忽然门开了来了很多工作人员,推着一个二层的生日蛋糕破门而入,我十分吃惊,铭府的经理拿着话筒说:“今天是王先生女儿的生日,我代表铭府的全体职工向王先生的女儿表示祝福,祝你生日快乐,学习更上一层楼,接着又说我们把生日快乐这首歌送给你好吗?”,我站在蛋糕面前不知所措,我不停的回头看妈妈,妈妈点头示意我向前许愿,我小心翼翼的走到蛋糕面前只许了一个再普通不过的一个愿望······只希望爸爸每一次都能给我一个惊喜。切完蛋糕以后,一个更大的惊喜等着我:魔术表演,魔术师表演了许多魔术,第一个是魔术师手中一条丝巾在空中摇用嘴吹突然不见了,第二个是用三个不同颜色的绳子分别打成结然后用嘴一吹三个打结绳子连在了一起,第三个是魔术师把一个凳子在空中飞舞···太神奇了。魔术表演完后一位歌手唱了几首歌,还有反串的歌曲太搞笑了。

时间过得真快,11点了。我躺在床上回想晚上发生一件一件的事情,慢慢的进入了梦乡,梦中不断的发出阵阵的笑声。

三年级生日作文 篇4

妈妈的“生日”望着花瓶里那两只早已枯萎的玫瑰和桌上的`那张已褪色的贺卡,我的记忆回到了那天母亲节。记得那一天,我特地早起想送给妈妈一份什么礼物。说买吧!不能表达我对妈妈深深的爱,说做吧,又怕太单调。于是,我打算又买又做。我先拿了一张粉色的卡纸,剪成一个爱心,然后把它粘在一张已对折过两次的白纸上。

接着,我在一面干净的纸上画了一幅画,一个时尚的老黄牛与一只可爱的公鸡,一头聪明的小老虎围在一个蛋糕旁,我仔细端详了一翻,觉得有点儿太单调。于是,便拿了彩色铅笔画了三十四颗五颜六色的爱心,(代表妈妈的年龄。)“叮……”呀!我要去上学了,我急忙把画放进书包,还不忘拿上我的钱包。中午,放学后,我跑进了学校的小店门口,里面的人真多呀!都在给母亲买礼物吧!有的买5角钱的手链;有的买小本子;

有的……,“阿姨,有玫瑰花吗?”我小心翼翼地问。“有,我给你拿去。”说罢,阿姨拿来了一个桶,我细心地挑了两支,玫瑰花那一片片鲜艳的花瓣舒展开来,微带弯卷,轻轻一摸,仿佛柔软的丝绸在你的指尖滑过,几滴露珠点缀上方,露珠在阳光的折射下,散发出七彩光芒,比珍珠还要耀眼,还要美丽,透明。回家后,我把这份礼物送给了妈妈,妈妈双手捧着礼物,激动地对我说:“子佳,你真是长大了。”说罢,便亲吻了我的脸颊,还拥抱了我。那时,我感觉我是世上最幸福的人了,如今,虽然玫瑰已经枯萎,但我对妈妈的爱却是永恒的。

三年级生日作文 篇5

海龟爷爷是小猫,小兔,小松鼠的老师。有一天,小松鼠急急忙忙地跑到小猫,小兔的家,气喘吁吁地说:“大后天,就是我们的老师海龟爷爷的生日,我们应该送什么礼物好呢?”小猫说:“大家都知道海龟爷爷住在海底很深的地方,我们就算我们会游泳,也游不到海底去呀!除非有条船。”小兔高兴地跳起来说:“那我们赶快造吧。”小松鼠说:“就算会造船,我们也没有足够的材料呀。我们先想想送海龟爷爷什么吧?”他们想了好久,小猫想送双鞋子,小兔想送一束鲜花,小松鼠想送一顶帽子。他们又聚在一起,商量怎么才能到海龟爷爷家。

他们正在商量时,小熊正在搬一个西瓜,小兔受到启发,说:“我用西瓜做条船吧。”小猫看见大象伯伯穿着一双大鞋子,就说:“我用大鞋做条小船吧。”小松鼠看到斑马大哥头上戴着一顶帽子,就说:“我用帽子做条船吧。”就这样,他们就觉得好自己的船只。突然,小兔子又问:“万一有一个小动物的小船翻了,我们也无法联系岸上的小动物来救它。”这时,小猫想到一个好办法,我就在我的船尾,按上一个GPS的定位系统,如果有个同伴出危险的,我就按一下按钮,通知岸上的动物们,这样就能知道我们的方位,及时来救我们,这样我们就安全了。大后天了,它们稳稳当当的来到了海龟爷爷的家的海面。但是,问题又来了,它们不能到海底呀!正当它们发愁时,海龟爷爷浮上海面了,小猫说:“海龟爷爷,生日快乐!”小兔说:“祝爷爷长命百岁!”小松鼠说:“祝你生日快乐,福如东海!”