【精华】三年级学生作文7篇

在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的三年级学生作文7篇，欢迎阅读与收藏。

三年级学生作文 篇1

周六，我、爸爸妈妈和同学一起去龙脉温泉度假村泡温泉。

一大早，我们大家去龙脉温泉，到了之后，我们换完衣服，就开始玩了。我们先玩的是漂流，我们租了两条船，上了船，就下到漂流的河道里了。我和同学坐一条船，家长和家长坐一条船，我们就启程了。我们漂来漂去的，突然一个大浪打过来，我们的船里一下子就注满了水。我想：“我们的船里快成游泳池了，不过我们一点都不害怕，还挺好玩的。”漂流之后我们去了一个大温泉池子，池子里面有小喷泉、水柱床、带水帘洞的床等等。我们又躺在石板浴上睡觉，去桑拿房蒸了一会，好热啊。我们玩的真开心！

玩够了之后，我们收拾好坐车到延庆吃豆腐宴，好多种豆腐，还有豆腐火锅还有一些农家菜，真好吃。吃完休息一会我们又去龙庆峡看冰灯，来到了龙庆峡，我们看到里面有两个造雪机正在造雪，我们看到雪后非常高兴，玩了一会打雪仗，还滑了一会冰，我们还看到用冰做的马、城堡、狮子、佛像、人物等等，还有用雪做的房子等等。实在是太漂亮了！

三年级学生作文 篇2

一天晚上，我睁开眼睛一看。四周黑乎乎的，好像我被一个黑色的东西包围了的样子。我从一条缝的中间钻了出来，看见有高高的椅子，大大的书桌，好像是巨人房间的用具。我很艰难地爬到书桌上，往下一看，哇，好高呀！高得像悬崖。我跳到床铺上，说它是床铺不如说它是公园，比我学校的操场还要大。这不会是全部东西都变大了吧，不， 是我变小了。我走到尺子那一量，我只有三厘米高了。

不过变小也有小的好处，如一块一元钱的巧克力，足够我吃上一辈子，可以像拇指小人一样去冒险……。

我决定要去冒险，这个词可能对我不太合适吧，那就改成探险。我顺着被子滑了下来，我的探险旅途开始了。我走到楼梯那儿，从这里到楼下，我计算了一下共有一百五十级台阶。平时我一下跳两级台阶，一会儿就下到楼下了。可是，现在我太小了，走到楼下，那该要多长的时间啊！这时，看着楼梯的扶手，我想到了一个妙招，沿着扶手一会儿就滑到楼下去了。走了好久才走到平时几步路就走到的草坪那儿。可是，由于我太小了，这个草坪对现在的我来说是个原始森林。我正在爬着一棵草，突然，我发现这棵草下面有动静，便住下一看，一只又胖又大的虫子拿着一张纸给我看，上面写着：你准备要成为我的晚餐了。哎！小也有小的难处啊。想到这儿，我大声地说：“你做梦吧，我可不想成为你的晚餐。如果我像平时那么大的话，就一脚把你踩扁。”突然，空中飞来一只蝴蝶，我便及时跳到它的背上，坐着人类的第一架“蝴蝶号”飞机在天空飞翔。在天空飞翔的感觉真是自由自在啊！我正高兴的时候，忽然，我的“蝴蝶号”好像被什么东西粘住了似的，我仔细一看，一只八眼八脚的怪物向我走来。我从口袋里拿出一块蛋糕用力向它扔去，不知是用力过度的缘故，我一下子从“蝴蝶号”掉了下来。

“儿子，起床了。”听到妈妈熟悉的声音。这时，我才从梦中清醒过来，嘿，好险是个梦，要不然我就被大怪物吃掉了。不过，回头一想，这个梦还真有意思。

三年级学生作文 篇3

在我七岁的生日时，爸爸给我精心挑选了一只“小猪”储蓄罐。

“小猪”全身金黄，只有几处带着红。它的耳朵向上伸起，却没有耳洞，难道是不要人打搅它吗？它长着一双黑里透亮的小眼睛，眼睛上面长着五根又细又长的眼睫毛，长得快要碰到耳朵哩！那个鼻子使劲向外凸出似乎闻到了什么味呢！鼻子中间的小黑点也显得乌黑发亮。他的肚子特别大，像是吃饱了似的，背上的两个铜板要往里面放，可“小猪”说：“我吃不下了，你不要再给我吃了！”到现在这两个铜板始终没有“吃”下去。它的两侧各有一个福字，是不是祝我幸福？

“小猪”的作用可大了，可以给我存硬币，让我学会了存钱。有一次，学校举行捐款活动，我一回家就把储蓄罐的盖子打开，“哗啦啦”硬币如流水般地涌了出来，第二天，我拿着钱交给了老师。

每次我有了零花钱，就给它吃。它好像在说：“主人你对我太好了！”

三年级学生作文 篇4

星期一下午，风和日丽。同学们到大操场上进行足球比赛。

运动员们个个生龙活虎，摩拳擦掌，比赛开始了，只见穿红色的衣服的10号运动员身手敏捷，配合默契。当足球传到他脚下时，它瞄准球门，他飞出一脚，猛地一踢，球像一枚子弹一样飞快地射了出去。在这千钧一发的时候，蓝队守门员说时迟，那时快，纵身一跃，张开双臂，球像调皮的娃娃一样“ziliu”一声，与他擦肩而过，溜进了球门。顿时操场上的观众欢呼雀跃，有的举起彩带拼命挥舞，有的拍着响亮的掌声，还有的大声呐喊：“好球！好球！进了！进了！“红队的运动员都向10号运动员簇拥，兴奋得把他高高地举起来。而蓝队运动员个个像泄了气的皮球一样垂头丧气。

就这样，比赛结束了，同学们依依不舍地离开了热闹非凡的操场。

三年级学生作文 篇5

今天，我们上范文课，老师一进门，就大声地说：“今天，我们要来跳绳。”老师刚说完，我心里暗暗地想：体育课学跳绳，没听说范文课也跳绳的，真有意思。

跳绳开始了，同学们有的跳单摇，有的跳双摇，还有的跳双脚交换跳。轮到我了，我拿起跳绳，先在左手上绕了两圈，再右手上绕了一圈，然后向前走一步，把跳绳放在脚后跟上面，两只手把绳子往上一拉，手臂往前伸，这时绳子和我的手臂大约成一个45°左右的角，最后往前一摇，脚一抬，就跳了过去，跳着跳着，跳坏了。老师面带微笑地问：“你为什么跳坏了？”我认真地想了想，说：“我的脚落地太早了。”老师又笑眯眯地说：“你再跳一次吧”我又跳了一次，一下跳了50下，老师说：“停。”跳完了，同学们都说我跳得好。

这虽然不是体育课，但是它在我的记忆中非常深刻。

三年级学生作文 篇6

昨天，我买了一只乌龟。它的龟背上有一层透明的鳞片，不仔细看是看不到的，只有用手摸才能感觉到。它的脚和我们的手一样，有五个指头，指甲很尖，如果被它抓到的话会有一点疼。它的头部两侧有红色的图案，看起来就像它的眼睛。走近一看就会发现，它的眼睛又小又圆，眼珠是黑色的，长在鼻子两旁。它的鼻子非常非常小，小得只有笔尖那么大。它小巧玲珑，看见食物就先走近，然后闻一闻，再猛地咬住食物就吞下去了。

小乌龟吃食的时候要多放些水，好让乌龟看见。但放多了水，小乌龟就会吃不着。水面最多和龟背的顶部相平。每当你要给它吃食的时候，它总会把头伸出水面。它抬头的`时候一动不动，大概是在边呼吸边寻找食物吧。

今天，我给它吃了点食，见它还想吃，于是我又给它许多颗，它还想吃！真是的，怎么还要？难道它不怕撑破肚皮？我吓了一跳！但又不得不给它食物。我又仔细看了看，它四处奔跑。只见它的头东看西看，难道是还想吃食？乌龟的胃口可真大呀。

乌龟可真有趣！可是我只买了一个，它很孤单而已。

三年级学生作文 篇7

盼望着，盼望着，西风来了，秋天的脚步近了。

你问：秋？秋在哪儿？秋姑娘哪儿留脚印？哈哈你瞧，田野，山村，校园秋姑娘都去过啊！

看田野，金灿灿的麦子随着风儿摇摆。呼，秋风吹在你的脸庞，不错的，向母亲的手抚摸着你。风里带来丰收的喜悦，混着秋风与麦子跳舞的沙沙声，都在微微凝固的空气里酝酿。以往的繁花，树叶，都换上了金色的衣裳，还调皮的投往大地的怀抱。哦，看哪儿，金蝴蝶落了下来，飞啊飞啊，飞去了远方。

金子！一声惊呼。原来是微黄的阳光折射再金灿灿的叶儿上，那点叶儿好像忽然害了羞，闪闪金光，竟有人错把它当金子，哈哈

中午了，看天空，呀，下雨了，赶紧回家。哗哗，小雨的歌儿与孩子们的惊呼应和着。你再望天，半空上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块晶莹的蓝水晶。这块蓝水晶里，有着一幅迷人的秋彩画。过了一会儿，秋姑娘把她的姐妹晚霞拉来了，遮掩了半个天空，夕阳落下。

秋，像一位拿着马良神笔的画家，画出一幅幅迷人的图画。

秋，像一位迷人的女孩，穿着艳丽的金色裙。

秋，像一位刚出生的娃娃，调皮而又可爱。

噢！多美多好的秋啊！我要把她留在我记忆中，永远，永远，也不忘记。

今天，天高云淡，大雁南飞，白云伯伯早早地起来迎接温柔和清凉的秋姑娘。

银杏树的叶子像蝴蝶一样从树上飞下来，变成一把小扇子，扇走了夏天的炎热；枫树的叶子像一枚枚邮票，飘啊，飘啊，邮来了秋天的凉爽；菊花仙子在风中轻轻地抖动着她那五彩缤纷的裙子。秋姑娘则把五彩棒甩向大自然。

农民伯伯快乐的叫喊声，把水果娃娃都引了出来。大大的紫紫的葡萄，像一串串紫宝石挂在架子上；红红的苹果涨红了脸，活像一个关公在大笑；棒子甩着它那长长的秀发，东摇西摆；石榴在树上被小蚂蚁逗笑了，就咧开了笑脸，露出了白白的牙齿。他们都快乐地等待着人们把它们领回家呢。

金鱼小姐在碧绿的湖水中游泳，还不停的吃着面包。有两条金鱼在打架，就像小狗在抢食，真有趣！鸭子一家人在水面上悠闲地游着，很像一只只小船在水面上飘来飘去，更像一家人在过着浪漫的生活。

秋天的湖水像一面镜子，柳树照着自己美丽的身影，花儿照着自己灿烂的笑颜，草儿在水中扭动着自己柔软的腰枝。它们谈笑着，议论着：多清的湖水，多美的生活。小青蛙忍不住跳进湖水里，不禁赞叹到：好清凉的湖水，好亮的湖水啊！

秋天真好啊！她像一只美丽的小船，飘到那里就给那里带来欢笑。