【精选】三年级下作文5篇

在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的三年级下作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级下作文 篇1

“五一”假期里，我跟着爸爸妈妈回老家看望奶奶，奶奶家有个小院子，院子的周围围着一圈的篱笆。里面有只母鸡妈妈和十几只母鸡娃娃。我看到后欣喜若狂，在城市里哪儿有这么可爱的小精灵哟！

毛茸茸的羽毛，嫩黄色的嘴巴，“叽叽叽”的叫个不停，好象在说：“你好呀，我们可以做朋友吗？”我忍不住想上去摸一把，但是母鸡妈妈“咕咕咕”的叫起来，惊恐地展开翅膀来保护她的一窝孩子。

这时，爸爸走来了，责备了我几句。

晚上，四周一片寂静，我又偷偷地跑出来，拉开圈门，钻进鸡窝……。这时，母鸡妈妈和小鸡娃娃大声地狂叫。向四周乱飞，我在后面使劲地追赶着。

这时，爸爸走过来，一把抓住我的手臂，问我：“你想要干什么？你这孩子怎么就这么的调皮呢？

我垂下头，眼泪顺着脸颊止不住的往下流，大颗的泪珠落在刚刚抓住的母鸡身上。爸爸问：“怎么啦？”

我哭着说：“我想进去亲一下母鸡呀。”我喃喃地说，“我想请求母鸡妈妈原谅我，因为我昨天惊吓到她的家人了，不过我不敢告诉你！”

三年级下作文 篇2

今天是周六，我和妈妈上街，一边走一边闲聊，不知不觉地，我们来到超市，突然，我看见玩具柜台有我最喜欢的跳棋，便迫不急待地让妈妈给买了回来。

回家以后，我连忙拆开盒子，叫妈妈教我下跳棋，妈妈看我有些迫不急待的样子，笑着对我说：“好。”于是，我们母子俩对坐在一张小方桌前，妈妈先教我选好棋子的颜色，接着把棋子放在棋盘内靠近自己的一角，再移动棋子。游戏开始前，妈妈又说“要学一点技巧，应用搭桥的方法，这样跳比较快。”我好奇地问：“什么搭桥？是下棋哩。”妈妈又笑了，她说：“要动脑筋，尽力排成连跳路线，同时设法阻止对方棋子，使之能连跳。越过棋子跳到前方空位上，不论自己或对方的棋子都可以越过去跳，前后、左右均可连跳，如无法跳时，可行棋一步。”

对阵开始，我们已经布好局，心想：我先跳一步，这样妈妈就慢了一步，这样我就会赢。于是，还没等妈妈开口，我移动棋子，先跳一步，妈妈也跳了一步，走着走着，我发现妈妈的棋子已经“跑”我的前面去了，这才想起妈妈交给我的搭桥方法，嘿！不费吹灰之力，我就来到中心点，妈妈的棋子也不甘示弱，她的棋子几乎和我挨在一起，这时该妈妈跳，这一跳阻止我前进的方向，让我感觉大事不妙。我仔细一看，搭桥的方法也用不成，本来可以取胜的，但这次输定了。我有些不服气，同时还想到一句话“日日行，不怕千万里。”嚷嚷再来。第二局，妈妈还是让我先走，我改变了一些技法，总是下不过妈妈。

又过了一些时间，我偷偷地看大人们下跳棋，一有时间就常常跟他们练习下棋，终于“功夫不负有心人”，我下棋的本领提高了，现在妈妈跟我下棋，她总是输，已经不是我对手了。

在学习下跳棋的过程中，我明白了：做事一定要全神贯注，开动脑筋，熟能生巧，就能学会一种本领。

三年级下作文 篇3

今天，爸爸，妈妈都去上班了，我在家写完作业觉得非常的没意思，就在房间了转来转去，这时候，奶奶看见我很无聊，就对我说：“我们去公园玩吧，”爷爷又说：“还是去超市吧，那里也凉快，”于是，我说：“公园，超市我都要去。”最后，爷爷和奶奶同意了我的要求。

我们一路上边走边聊，很快就到了人民公园。天气太热了，我们顺着太阳照不到的路上走，“哇，”这里的花可真多呀，每朵都飘着花香，漂亮极了。后来我们又来到飞椅旁边，看到那么多的人坐在上面飞来飞去的，我真的还害怕。心想，如果我坐在上面会是什么样呢？会不会被吓哭或者掉下来呢？等到飞椅停下来的时候，我的顾虑被打消了，每个飞椅上都有一个安全带系着呢？我也真想尝试一下，可是奶奶担心，不让我坐。我们又走到了跳舞的地方，爷爷和奶奶看别人跳舞，我就在喷水浇花的地方玩水，过了一会儿，我看见旁边有个台阶，台阶的两侧都有一个斜坡，可能是为了让做轮椅的.人上下方便吧。于是，我拿了一张广告纸，放到斜坡上，我坐在上面往下滑，真好玩。

从公园出来，我们直接去了南阳路上的丹尼斯超市，一进去，就感觉非常的凉快，我们上了二楼。看到好多人在排队，奶奶让我看看卖什么东西的，这么多人，我过去一看，是南瓜，很便宜，0.68元一斤，于是我也去排队抱了个大南瓜，爷爷又买了一瓶洗发水，这时，我一看表，已经是七点了，我们赶快去结账走出了超市。

回到家，爷爷赶快做饭，我和奶奶坐在沙发上看电视，这一下午，过得真是又快又过瘾呀！

三年级下作文 篇4

今天，阳光明媚，万里无云，太阳晒得暖洋洋的。吃过中饭，妈妈对我说：“崽崽，我们去院子里晒晒太阳吧！”我回答：“好呀！可是不好玩呀！”妈妈便说：“那我教你下跳子棋吧！”我高兴的答应了。

于是，我很快的把桌蹬搬到院子里，妈妈拿出跳子棋放在桌子上，坐好后，妈妈说：“我先教你摆棋子吧！”妈妈选了两种颜色的跳子棋各10粒，分别摆在棋盘的对角上，再告诉我下棋的规则，我很快就听懂了，对妈妈说：“我知道下了，我来挑战你吧！”妈妈回答：好呀！你挑战我，别牛了，我可厉害得很。”于是，我的挑战开始了。我每一步都下的很快，妈妈却想了又想才走一步，很快第一盘就下完了，我不是输的惨，而是很惨！妈妈的棋子全部跳到了我家，我的棋子与妈妈家差很远。我直叹气，妈妈拍了拍我的头说：“你的毛病又犯了，掉以轻心，粗心大意，你要想好先下哪一颗棋子最好，最有用，才能下好棋，你这样轻易的下棋很容易输的。”我点了点头回答：“是呀！那我们再下几盘吧！”好几盘下来，我还是输多赢少，每盘妈妈还帮着提醒我怎么下，最后，妈妈夸我很有进步呢！

就这样我学会了下跳子棋，真是个愉快下午。

三年级下作文 篇5

下跳棋是一项有趣的体育活动，既要动手，也要动脑，只有集中精力，才能下出精彩的棋路来。

我和妈妈是跳棋迷.今天，我们进行了一场别开生面的比赛。前两盘，我和妈妈各胜一局，第三局，我先走，跳了一步，接着连跳，形成了花团状，再连跳， 直逼妈妈的大本营。妈妈毫不示弱，连连向我发起攻势，形成了一个“包围圈”。棋路变得越来越难走了。我走了一步边子，给妈妈的棋子造成一种假象，妈妈果然 上当，“包围圈”出现了一个缺口。我又跳出一个棋子，冲出妈妈的“包围圈”，只差三步，我就赢了。

突然，妈妈虚晃一枪，从中路直杀我的大本营。我倒吸了一口冷气，就在这关键的时候，妈妈走了一步臭棋，我逢凶化吉，以二比一胜出。妈妈居然懒皮，说：“我 最后一步走错了，不算不算，重来。”“大人怎么能懒皮呢？我赢了！我赢了！”我一边喊，以便赶紧将棋子弄乱。妈妈只好作罢，起身认输。

下跳棋培养了我的思维能力和进取精神，我喜欢下跳棋。小读者，你们也想玩吗？