【精选】三年级快乐作文六篇

在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的三年级快乐作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级快乐作文 篇1

盼星星，盼月亮，终于盼到了4月14日，因为今天我们3~~6年段要举行一次“包饺子，吃饺子”的活动。

下午，我们上完了第一节课，就静静地等待楼老师来宣布“包饺子开始”。楼老师走进了门，我们高兴得一蹦三尺高，好像从如来佛那儿得了一件宝贝似的。

“开始！”随着一声令下，我们都迅速地开始包。“先拿张饺子皮，然后弄点馅，接着在边上沾点水，最后封口。”我边说，边做了起来。我包好了一只，别人呢？来看一下我们组的成员吧！瞧！心灵手巧的孟诗雨也包好了一只，赵曼廷、边浩然也很快包好了一只，过了一会儿，剩下的人也全包好了一只。包是包好了，质量呢？我又看了一遍：孟诗雨真是个细心的女生，又快又好；赵曼廷和杨蔡炜的也勉强过关；不过郦胜锴和边浩然的就有问题了，他们俩的饺子不像饺子，蛋卷不像蛋卷，他们俩的是什么东西，我想了半天也想不出来。到了最后时刻，我们的饺子皮也包完了，正当我们四处讨要饺子皮的时候，边浩然忽然亮出了他新包的“UFO”饺，当孟诗雨得知边浩然的“UFO”饺有4张饺子皮的时候，便大发雷霆，教训了边浩然一番。好了好了，言归正传，接下来该吃饺子了。食堂烧好饺子后，我们就开吃了。虽然味道不怎么样，但我还是没吃过那么“衰”的饺子哦！

哈！今天我真开心！

三年级快乐作文 篇2

“我”，一个多么熟悉的字眼，虽是这样，但提起笔我却又不知从何说起······我热爱生活，热爱所有关心我的人：爸爸，妈妈，老师，同学······我总是一如既往地追求着快乐，在我看来，它比什么都重要。我所指的快乐可不是自由散漫，而是那种蕴含着人性美的快乐。时而我感到匆忙中的快乐；时而我感受到玩耍中的快乐；时而我感受到大自然给予我的快乐······甚至，爸爸和妈妈吵架时，我都感到了快乐。大家一味地把夫妻吵架成为家庭的不和，但是，在父母吵架时，我却仔细地听，从中我发现他们的语言中，有很多语言精妙极了，还值得我写作时应用呢。这一切就在于你是否能乐观地面对它了。

我在写作时，也感到快乐。它可以让我尽情发挥，想怎么写，就怎么写，不论是写物，写人，记事都让我感受到其中的无限乐趣。

在作画时，我更是兴奋。我喜欢用新的看法看待艺术，从画中体会出我心中的喜怒哀乐。作画时，一抹黄，一抹绿，一抹红，感受是那样惬意与过瘾。我喜欢把脚画在头上，把胳膊当成脚走路，打破常规，打乱逻辑，让人感到艺术的新异，艺术的多变与有趣。

我喜欢读书。沉浸在知识的海洋里，是那样的惬意与舒服。笑话让我开怀大笑，文章令我赞叹不已······

快乐总是无时无刻地伴随着我，伴随着我一天天长大。

三年级快乐作文 篇3

假期里我学做了两道菜，都是我最爱吃的，中式汉堡包和豆豉鲮鱼油麦菜，既简单又美味！

先来说说汉堡包的做法：首先准备材料：有汉堡坯子、火腿片或培根片、鸡蛋、圆生菜、还有我们独特添加的玫瑰豆腐乳，当然也可以加入甜面酱、千岛酱、番茄酱之类。先把油倒入锅中预热，鸡蛋打入锅内，翻面煎熟，火腿也要在锅里加热一下，然后把准备好的材料抹上豆腐乳，依次放到汉堡坯子里，这样就做成了，大家可以试试看哦，加了豆腐乳的味道很不错呢。再美美的喝上一杯自制奶茶，健康又有营养，更是别有一番滋味。

再来说说百吃不厌的.豆豉鲮鱼油麦菜，做法更是简单，味道也鲜香可口。用料有：油麦菜、豆豉鲮鱼罐头、葱、蒜。做的时候先把油麦菜洗净，切大段；取豆豉鲮鱼罐头，把鱼肉切成小块。起油锅，葱蒜末爆炒，然后放入油麦菜，大火翻炒一会，放入豆豉鲮鱼，直到菜软了就可以出锅了。

其实做菜也不是很难，记清楚要领，用心学习，我们也可以当大厨，我爱上了烹饪，它带给了我很多快乐！

三年级快乐作文 篇4

在孩子们的期盼下，我们不再期待着阳光明媚，在3月29日下午，我们去田野感受大自然的美丽。一路上小朋友兴高采烈的说笑着，不由自主地哼着：“青青的杨柳随风飘，小小的燕子飞来了……”

春天来了，它们在哪里呢？孩子们像一只只出笼的小鸟，飞来飞去寻找春天，叽叽喳喳说个不停：“黄黄色的油菜花真香了！”“小草绿绿的好漂亮，还长着蓝色的花儿。”“我看见桃花了。”“好多 柳树，真绿！”“红红的枫叶树，很像红红的火苗，真好看……”孩子们仔细的找啊找，互相交流着自己的发现。

春天来了，我班的孩子也长大了。你看：他们一个个不怕累，勇敢地自己走，不但会穿树林，走田埂，他们还会和好朋友一起分享好吃的食物呢！

这次愉快的春游活动，让小朋友体验到了春游的快乐，感受到了春天小花、小草的变化，让孩子们深深地感受到大自然的美好。大自然真是一位神奇的“老师”！让我们积极体现了陶行知先生提倡的“ 大自然、大课堂”的教育思想，多带孩子走进大自然吧！

请欣赏我班孩子对这次春游的感受，一起分享他们的快乐吧！

三年级快乐作文 篇5

新学期开始了，因为四年级重新分班了，所以沈老师定在星期二下午的班队课上竞选班干部。

时间过得真快，星期二班队课一转眼就到了。丁零零，上课了。同学快步走进教室，教室里静悄悄地。不一会儿，沈老师就来了，沈老师笑容满面地对同学：“同学们准备好了吗？”“好了”。同学们回答说。沈老师又说：“竞选班干部现在开始”。前十分钟一点动静也没有，过了一会儿，金玮上去演讲了，真是精彩！第二个是我，我心里好像有只小兔子似的忐忑不安，我的目光紧紧地盯着稿纸一眼也不敢往下看。终于演讲完了，我一溜烟跑下台坐到座位上。摸摸自己的心口竟然跳得那么快。接下来演讲的人越来越多，顿时，教室里的气氛热烈了起来。每位演讲的同学都展现了自己的风采，在每位同学的记忆中留下了深刻的印象。精彩的演讲在热烈的气氛里结束了。

当老师宣布班干部名单时，我的心开始狂跳了，不时瞟瞟其他几位演讲的同学。“班长邬文婕……”我成功了，心里的紧张变成了喜悦。

心声：我参与，我快乐！

三年级快乐作文 篇6

每天，我们都会遇到形形色色的事情：有的因为成功面快乐，有的因为委屈面难过，有的因为不平面气愤……我经历过很多快乐的事，其中有件事情令我印象深刻。

那是在寒假的一个星期天，妈妈的一个朋友与她的儿子杨浩和我们一起去广场上玩儿。在广场上，我和弟弟玩滑冰，而杨浩玩滑板。大家各玩各的，可开心了。

突然，正在和阿姨聊天的妈妈跟我们提议说：“不如你们俩换着玩一玩吧！康智睿，你跟杨浩换一下。”一听到这个提议，我们的兴奋劲就上来了。我想学滑板，他也想学滑冰。于是，我俩急忙换了道具。之后，阿姨开始教我学起了滑板。

一开始，阿姨扶着我的手，要我自己把滑板往前推。一会儿，阿姨帮我把双脚成功地站在行驶的滑板上了。这时，我既高兴又害怕。高兴是因为自己站在滑板上了；害怕是因为自己生怕在滑行的下一秒就要从滑板上掉下来。阿姨似乎看出了的的紧张，紧紧扶住我的双手。可是，滑板还是不听使唤，我在上面左右摇晃，好像一个站在皮球上玩杂技的小丑。实然，我脚下一滑，要不是阿姨及时扶住了我，我恐怕又要摔个倒栽葱了。弟弟看见了我那狼狈样儿，都幸灾乐祸了起来。

我不灰心，又尝试了一次。这次阿姨不再那么扶我了，只是抓住我的一只手，跟在我旁边。有了上一次的经验，我这次不再那么笨拙了，但不是很熟练，还是会摔跤。我不放弃，尝试了一遍又一遍。最后，功夫不负有心人，我的努力没有白费，我终于可以自己踏上滑板在广场上自由自在的滑行了！

虽然这件事已经过去很久了，然而，那时成功的喜悦与快乐却一直保存在我深深的内心中……