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有关三年级自然作文8篇

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在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的三年级自然作文8篇,希望能够帮助到大家。

有关三年级自然作文8篇

三年级自然作文 篇1

寒假的某一天,天气晴朗,阳光明媚。爸爸开车带我去参观自然博物馆,其实很久以前我就想去了,爸爸妈妈一直没有时间,寒假一到,赶上爸爸休息的时候,终于实现了我的一个愿望。

自然博物馆里的生物各种各样,多得数不清。不仅有动物还有植物,甚至还有许多远古动植物,种类相当丰富。我们首先参观了远古动物馆,里面陈列着高大的恐龙化石和一些巨型甲壳类昆虫化石……令我印象最深刻的是生活在冰河时代的猛犸象,它长着长长的象牙和长长的鼻子。假如你惹怒了一只猛犸象,它会用长长的鼻子把你扔到半空中,然后用它那粗壮的腿把你踩成肉泥。还有一些恐龙化石我也印象很深刻,永川龙就是其中的一个。它们体型巨大,性情凶猛,是顶尖捕食者之一;还有窃蛋龙,它们靠吃偷来的恐龙蛋生活,它们长得很像似龙鸟。我曾经听说过这样一个故事:一天,一只暴龙宝宝想吃似龙鸟,它曾经在叔叔那里吃过,非常好吃!于是暴龙爸爸给暴龙宝宝捉来一只似龙鸟,但暴龙宝宝吃的时候说:“似龙鸟不是这个味儿!”暴龙爸爸说;“这就是似龙鸟啊!?”这时暴龙妈妈走过来说:“这不是暴龙鸟,这是窃龙蛋。”听了这个故事的人,你是不是觉得窃龙蛋和似龙鸟长得很像呢?

然后我们参观了现代动植物。现代动植物大多数都很致命,即使是一个小小的子弹蚁,也能导致一个成年人在一个小时之内死亡。读了那里的现代植物介绍,我感到非常惊奇!我知道了世界上最大的陆地植物是“巨杉”约有146米高;世界上最大的水生植物是“巨藻”,约有80米高,它们都是植物世界的“大个子”。

最后,我们参观了远古植物。令我最害怕的是巨型荆棘,它们浑身长满了毒刺,令我毛骨悚然!

这次参观自然博物馆我很开心,学到了许多知识,受益匪浅,以后有机会我还要参观一次。爸爸给我照了很多照片留作纪念,参观完还带我吃了美味的披萨,今天的收获很大吧!

教师点评:这是小作者在寒假中的一篇见闻日记。按先后顺序生动地记叙了参观过程,表达完整,感受真实。重点叙述了自然博物馆中给自己留下最深刻印象的动植物,充满童真童趣的语言仿佛带领读者身临博物馆感受各类生物的奇妙。

三年级自然作文 篇2

在一个八面环山的狭长平地上,座落着一座宁静的小城镇,镇的南面有一个僻静的村庄,村庄里有一户和睦的人家,那人家中有一个爱大自然的年轻人,那个年轻人就是我。

我爱大自然,因为春季的生机盎然,因为夏季的绿意勃发,因为秋季的安宁沉静,因为冬季的万物萌生。

春季,我喜欢游逛于山林田埂,看着那树上嫩生的芽儿,忍不住凑过去闻一闻——清新便油然而生。闭上眼,聆听那远近的鸟语,那淙淙的溪流。坐下来,深呼吸,一阵清爽洋溢在心灵。站起来,狂奔一阵,用尽全力大喊几声,就好像嫩芽突破表皮,花瓣胀破骨朵。这就是大自然的春季,也是我的春季,我已然成为春季的一根小草,跟着万物享受春季。

夏季,我喜欢去水库边钓鱼。赤着双脚坐在树阴下,树外风和日丽,树下凉风习习,草儿抚弄我的双脚,痒痒的。放下鱼饵,把鱼竿插在一边,四周映得我好不舒服,抬头张望一番,满眼都是绿色。水光山色,回清倒影,令我心旷神怡。水面上游弋着几只野鸭,忽然季上飞过一只苍鹰,全都钻进水里去了,再一看时,已经到了那头。收钩之前,我仍不忘跳入水中,畅游一番,与同伴在水中嬉戏,远处的野鸭也跟着打闹起来。野鸭也和我一起欢乐,我于是感到自己融入了大自然。

秋季,携着家人,漫步于山间小径。时而一排大雁掠过头顶,时而几只野雏在林中跳跃,拖着又长又漂亮的尾羽,有点“飞季凤凰”的味道。水流变得细了,树叶黄了,田野空空的,只有几个小孩子在玩泥巴,挖泥鳅,欢快的笑声,把我的思绪带回到了童年。山上的一片松树却是绿意不减,顽强拼搏,抗拒枯黄。一切都是那么寂静,喜欢寂静的我已经沉寂在寂静之中。

冬季,雪花飘飞,令人想起唐人诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。雪后的村庄更显宁静。远远看见一片梅林,生机盎然,再不是“驿外断桥边,寂寞开无主”的寒梅,而是“飞雪迎春到,风雨送春归”的早梅,她绽放于悬崖,俏丽在隆冬,与松柏争雄,和严寒斗智。慢慢的,冰消雪化,万物复苏,山也朗嫩,水也清秀。冬季的大自然让我感到希望,使我获得力量。

大自然孕育了爱大自然的我,我也会更加喜爱,珍爱,热爱大自然。

三年级自然作文 篇3

大自然原本是美丽的,可被利益冲昏头脑的人类利用先进的机器,在不停地破坏大自然,生机在逐渐减少。

大自然中的树木原本是那么茂盛;小鸟原本是那样多、那样欢快;河水原本是那样清澈见底;大山原本是那么碧绿;草地原本是那么生机盎然……可是贪婪的人们用机器把大山踏平了,树木被砍伐了,小鸟被猎人打死了,人们把大群的牛羊带到地上,不停地吃草、咬根,所以草地上只剩下光秃秃的土地,逐渐变成干涸的.沙漠。一遇到暴风,沙粒就不停地被吹到别处,形成了可怕的沙尘暴,人们的眼睛都睁不开。河水也被沙砾与垃圾污染了。

因此,小青蛙常常和爸爸妈妈四处搬家,小青蛙问妈妈:“为什么我们老是搬家呢?”青蛙妈妈说:“因为可恶的人类和开发商不停地开发绿地,污染水流,所以我们要不停地搬家。”

在小青蛙的记忆中,那片美丽的大自然是有一条清澈见底的小河,岸边树木茂盛,花儿美丽芬芳,小鸟姐姐每天都给它唱歌听……但是再也回不到那个美好的世界了。

这一切都是人类一手造成的,人类如果再这样破坏下去,结局一定不堪设想。我希望人类不要再这样愚昧残忍了,不然的话,遭受惩罚的还是自己。

三年级自然作文 篇4

人和自然是和谐统一的整体,大自然是人类的朋友。千百年来,它养育了人类,让人类生生不息,不断发展。人类是如此依赖大自然。人类拥有自然,但决不等于人类可以违背自然的意志,否则人类将遭受自然惩罚,只有遵循自然规律,人类才能绵延无尽,不然,会被一种更先进,更文明的生物所取代。

人类只不过是大自然中的一部分,动物也如此。可一些人却残害他的“兄弟”,不断把自己抬出自然圈,并自以为是自然的主宰者。其实,你想错了,大自然制造了多少生物,而人类,连一个简单的微生物都造不出来,只能坐在一旁看着罢了,然后反复研究,得到结论。

一些人类大量的残害自己的“兄弟”,使生态不平衡,不断受到大自然的惩罚。并把大自然“母亲”看作仇人,责备他的“母亲”,使得“母亲”如此狼狈。这样下去人类碧将遭受自然惩罚。

若人类的破坏更加严重时,人类可能就会像恐龙一样突然蒸发于世界。取而代之的是更文明,更具有智慧生物。那时,他们眼里的人类就如我们眼里的蚂蚁。

因此,我们应该好好保护大自然,制止那些非人类的做法,那就是保护我们自己。让我们更好的生活,享受大自然给予我们的乐趣,并让兄弟姐妹更好的生活,享受母亲给予的乐趣。

我们都是大自然的产物,动物也是,植物还是。不能因为权、财而毁了我们生活的地方,毁了我们自己。

我们是大自然的一部分,并不卓越于其他生物。

要保护人类,就要保护其他兄弟姐妹,更要保护大自然。

三年级自然作文 篇5

今天,老师和我们一起做了一个不可思议的实验。

周老师拿出满满的一杯水,叫我们猜放一枚硬币进去,水会不会溢出来。有一位同学猜它不会溢出来,因为水有吸附力,我觉得她说的很有道理;另一位同学说它一定会溢出来,因为硬币会把水挤出去,我觉得他说的也很有道理,不知该听谁的好。

老师开始放硬币了,第一枚没有溢出来,二、三、四……哇,放进十枚了!水还是没有溢出来。同学们开始小声地纷纭议论起来:水到底会不会溢出来呀?什么时候才会溢出来呀?周老师继续放硬币了,一会,随着前面的同学一声惊叫,我发现已经放了20枚了。硬币在水杯里堆成了一座小山,水面像一个凸出来的甜果冻,感觉软软的,滑滑的,真想舔一口,水最终放到28枚才溢出来。大家的眼睛瞪得像铜铃一样大,心中都充满了疑惑。

原来:小水珠之间其实有吸附力,他们如同兄弟姐妹手挽手一般紧紧结合在一起,在水的表面形成了很强的张力,水就不容易溢出来。据说我们市的虎跑泉可以鼓起一厘米高!真厉害。

这次实验告诉我们:我们做事要如小水滴一般团结。

三年级自然作文 篇6

在这个大自然中,我们只不过是一颗小沙粒,比起芸芸众生,我们要渺小的很多。大自然赋予我们生命,赐予我们智慧,使我们从远古时代一步步走进了这个现代社会。我们所生活的是一个神秘而又充满魅力的大自然。它为我们带来了视觉上的享受,例如:春日里的连绵细雨,雨后的绚丽彩虹,还有一望无际的蔚蓝天空……

这一切的一切都是大自然送给我们的礼物。我们同样对神秘的大自然充满好奇,努力地去探索,去发掘,去揭开大自然的神秘面纱。正因为我们的探索与发掘,才更加了解这个变幻莫测的大自然。在这个大自然中,我们只不过是一颗小沙粒,比起芸芸众生,我们要渺小的很多。大自然赋予我们生命,赐予我们智慧,使我们从远古时代一步步走进了这个现代社会。可是我们却仍不知满足,一次又一次向大自然索取,地底的矿石,大地的植物,天上的飞禽……

无论已经拥有多少,我们仍希望得到更多,我们人类竟如此地贪心。大自然被我们一次又一次地重伤,最后,她终于病了,倒下了。洪水是她流下的泪水,地震是她愤怒的心胸,龙卷风是她一次又一次地呐喊。是的,我们是如此的贪心,只知一味地向大自然索取,从不知回报。大自然赋予了我们的生命,可我们却一次又一次地伤害她,一次又一次……在一座深山里,有一片茂密的森林,森林里有一个动物王国。这是一个快乐的天堂,里面居住着猴子、大象、小白兔、长颈鹿、狮子以及其他的动物。在这森林里,有花儿争奇斗艳,有绿草探着脑袋张望,有大树在这儿遮风挡雨,当然还有小白兔爱吃的蘑菇。动物们在森林里安居乐业,过着幸福的生活。可是好景不长。突然有一天来了一队人马,原来是人们砍树来了。

他们开着拖拉机和牵引车,拿着各种各样的大电锯、斧子,一到森林里,就没命地砍,一棵、两棵、三棵、四棵参天的大树被砍到了,嫩绿的小草枯萎了,只留下一个个木桩,它们像一张张愤怒的脸在大声质问:为什么要将我们砍倒?为什么?无家可归的动物们被激怒了,它们决定向人类提出抗议。于是,它们一起动手,架起了木栏杆,放在通往森林的必经之路上。使运木材的车辆无法通行。司机们奇怪地问:动物朋们,我们又没有得罪你们,你们为什么要挡住我们的去路?看,大自然带给我们的礼物是多么美妙。

三年级自然作文 篇7

在今天的语文作业本上,我看到了一篇文章,上面写了一位考察队员,他听说海鸥蛋颜色多变,十分好看,就想摸几个看看,没想到还碰巧抓到了一只小海鸥。这只小海鸥非常可爱,洁白的羽毛,明亮的眼睛,黄黄的小嘴

小海鸥的悲嚎声惊动了大海鸥们,它们成群结队地来营救小海鸥它们轮流往队员身上拉屎,队员不放小海鸥,反倒朝天上开枪,使一只小海鸥死于非命

我想:这个考察队员太坏了!第一,他不该抓小海鸥,他这样做是破坏大自然;第二,海鸥们来教训他,他还反倒开枪,真是错上加错!

我们大家要保护动物,不能像那个考察队员一样害动物呀!

动物也是生命,是人类的朋友,是大自然的一部分!

让我们大家一起保护动物吧!

三年级自然作文 篇8

今天,我们乘车来到了上海科技馆,可高兴了!

早晨,我早早地起床了。我向:呀!好兴奋哪!不知道上海科技馆会是什么样子呢?盼了很久,我们终于到了科技馆。我们先来到了动物世界,里面都是非洲大陆上的动物。石头上站着一头大狮子,仿佛大声吼叫:“看我多威风,这里,我就是大王。”还有一头母豹带着自己的孩子正在休息,犹如正在对孩子说:“你们要乖,不要跑远了,要小心点。”这里有高大的大象;威武的狮子;可爱的梅花鹿……虽然它们只是标本,但个个目光炯炯,抓住了人们的心。这恰好证明了人类与动。植物,甚至地球都有亲密,不可侵犯的关系。人们千万不要任意侵犯它们的场所,生活的家,这是人与自然的根本所在。

接着,我们参观了模拟热带雨林,里面也有一些千奇百怪的动物。有粗壮的蟒蛇,五彩缤纷的蝴蝶,凶猛无比的蝙蝠……虽然这些动物有的美丽。温柔,但未必令人印象深刻;虽然有些动物令人胆战心惊,但也未必满身缺点。看问题不能只从一个方面去看,对待每个动物,都应该以一个崭新的好面貌去看待这些生命。人与自然是和谐的。

我们还参观了人体结构,分有静脉和动脉,各部分的胀器都很重要,都有各自的用途,真有意思。

我们又来到了虚拟矿场,里面为我们展示了地底采矿和海底采矿。地底采矿,首先要把采的矿装入一个箱内放在地底,然后,再用重型大钓车把这一个个箱子钓出来,就算成功了。海底采矿就是把钻地机和钓车合为一体,变成一座铁塔。随着社会的发展,人们正在不断地开采,假如这样下去,矿很可能从地球上消失,希望人们不要过多地采矿。

最后,我们来到一个影院内看一场大约二十分钟的短片。主要写:上海的科技越来越发达,人类的发展速度也越来越快。科技在进步,可是同时也发生了许多灾难。由于人类大量砍伐树木,造成了泥石流,水土流失。我想:啊!没想到砍伐树木这么严重呀!国内引进了许多其他物种,也造成了生长速度太快,不断盖住了水面,使水资源减少,我想:难道环境还会继续恶化吗?

参观完科技馆后,回到了旅馆。此时此刻,我想起了一个故事:在一九九七年的时候,在巴拉圭地带,举行了一次特殊的葬礼,是为塞特凯达斯大瀑布举行的。人们再也见不到昔日那雄伟的景色了,再也听不见那震耳欲聋的声音了。环保人士呼吁全世界的人们保护环境,不要让塞特凯达斯大瀑布的悲剧重演。想挽回局面,就必须得从头开始,保护环境。

人与自然,互不侵犯,保持生态平衡,这样人才能与自然界和睦相处。